九年級(jí)下冊(cè)一單元優(yōu)秀作文：腳踏一方土
導(dǎo)語(yǔ)：腳踏一方大地，我們會(huì)努力撐起一方藍(lán)天。熱愛(ài)那無(wú)處不在的土地。下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
腳踏一方土(1)
水是生命之源，而土地是生命之根。
我常胡思亂想：一個(gè)新的生命降生的時(shí)候，人們會(huì)用“呱呱墜地”這個(gè)詞來(lái)形容，而不是“呱呱墜水”，想必生命之初源于土地。如果沒(méi)有土地，不知水又常以何種形式存現(xiàn)?
當(dāng)一個(gè)人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，都會(huì)思念故土。正如艾青在《我愛(ài)這土地》中寫(xiě)道“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”……雖然我還未曾遠(yuǎn)離生我養(yǎng)我的地方，但我知道為了夢(mèng)想，終有一天我將去遠(yuǎn)行，也不知要去多久，何時(shí)才能歸來(lái)。我會(huì)想這土地如同想著我的母親。
我常想，歲月經(jīng)不住流逝，而土地卻能喚起記憶。每次周末回家，我經(jīng)過(guò)那有很多“金剛泥”的地方就會(huì)想起童年和童年的玩具。童年的玩具大多是“金剛泥”捏成的，捏娃娃，捏車(chē)子，還可以捏鍋碗瓢盆“過(guò)家家”……記憶中的溫馨來(lái)自泥土。這不是我的生命之初么?
我和父母親住在太平鄉(xiāng)的一個(gè)山村里，屋邊多山多樹(shù)，每天都能享受來(lái)自林間那無(wú)比悅耳的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，這應(yīng)該是一種恬淡的幸福。大城市五彩斑斕的霓虹燈很美麗，令很多人向往。于我，家里的一豆燈光就足以照亮我的心房。我想走出山村，是遠(yuǎn)方有一種力量在召喚，但我知道根就在這里。
記得一個(gè)夏日的夜晚，母親在燈下做著針線活，我望著母親，突然問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁磿?huì)嫁給爸爸?”。母親微笑著說(shuō)：“這地方好，旱澇保收，天旱干不了，天澇淹不了”。我以為會(huì)跟我看的電視劇一樣，會(huì)有一連串浪漫的事情呢!誰(shuí)知道答案如此簡(jiǎn)單。
睡在床上，回想著母親的話(huà)，有點(diǎn)睡不著覺(jué)，心里似乎悟出了一點(diǎn)什么，卻又說(shuō)不出來(lái)。我望著窗外婆娑的月影，聽(tīng)著青蛙的鳴叫……書(shū)上不是說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人么”?母親愛(ài)這土地，也應(yīng)該包括這土地上的人和事，至少應(yīng)該包括這寧?kù)o的鄉(xiāng)村夜晚。我小時(shí)候在泥土里打過(guò)滾，父親還在泥土里流汗，爺爺在泥土里開(kāi)始睡覺(jué)。這土地延續(xù)著生命，交織著白天和黑夜。
在這土地上生活那么多年的鄉(xiāng)親們以及父親母親，他們又該有多少故事呢?
頭頂一片天，腳踏一方土，生命的精彩和豐富都來(lái)自深邃的土地。
腳踏一方土(2)
我站在自己的土地上，每天離開(kāi)家，上學(xué)校學(xué)習(xí)，都是離開(kāi)自己的土地，去上另一方的土地，每天都是這樣，可這不是一件很大的事，而像他們說(shuō)的那么重。但這也稱(chēng)得上是腳踏一方土了吧!
腳踏一方土有好幾個(gè)道理，與你離開(kāi)家的土地，離開(kāi)學(xué)校的土地是一個(gè)意思，我們就好比腳踏另一方土地，腳踏一方土不只是指別的意思，還有另一個(gè)意思。
有這么一個(gè)故事，《左傳》記載了晉公子逃離的故事：日夜兼程、饑寒交迫的垂耳，向田間一位耕作的老農(nóng)乞討食物，老農(nóng)捧起一把土遞給他，一言不發(fā)。重耳正要發(fā)怒，卻被隨人勸阻，。并耳語(yǔ)了幾句。重耳突然跪倒在地，叩頭感謝上蒼，然后鄭重的捧起一把土，放到車(chē)上，繼續(xù)逃亡······這個(gè)故事就告訴我們道理，只要你上另一個(gè)地方，可是這塊地方還是屬于自己，那就表明你去一個(gè)地方，來(lái)到了一個(gè)就是舍不得的地方，這就因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)地方產(chǎn)生了感情。
“頭頂一片天，腳踏一方土”，有誰(shuí)離得開(kāi)大地的母親，離得開(kāi)自己腳下的這塊土地!有人遠(yuǎn)離故土，原因各不相同，但鄉(xiāng)愁是共同的，聽(tīng)到這句話(huà)我也覺(jué)的有道理，這就說(shuō)明離開(kāi)屬于自己的地方還真有產(chǎn)生感情了。
腳踏一方土，誰(shuí)都理解這句話(huà)。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解這句話(huà)，這就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人說(shuō)得好，如今，土地又被賦予了環(huán)境保護(hù)意義。土地哺育了人類(lèi)，續(xù)寫(xiě)著輝煌。
腳踏一方土，腳踏著土地，離開(kāi)了土地，人就失去了賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。
腳踏一方土(3)
我站在自己的土地上，每天離開(kāi)家，上學(xué)校學(xué)習(xí)，都是離開(kāi)自己的土地，去上另一方的土地，每天都是這樣，可這不是一件很大的事，而像他們說(shuō)的那么重。但這也稱(chēng)得上是腳踏一方土了吧!
腳踏一方土有好幾個(gè)道理，與你離開(kāi)家的土地，離開(kāi)學(xué)校的土地是一個(gè)意思，我們就好比腳踏另一方土地，腳踏一方土不只是指別的意思，還有另一個(gè)意思。
有這么一個(gè)故事，《左傳》記載了晉公子逃離的故事：日夜兼程、饑寒交迫的垂耳，向田間一位耕作的老農(nóng)乞討食物，老農(nóng)捧起一把土遞給他，一言不發(fā)。重耳正要發(fā)怒，卻被隨人勸阻，。并耳語(yǔ)了幾句。重耳突然跪倒在地，叩頭感謝上蒼，然后鄭重的捧起一把土，放到車(chē)上，繼續(xù)逃亡······這個(gè)故事就告訴我們道理，只要你上另一個(gè)地方，可是這塊地方還是屬于自己，那就表明你去一個(gè)地方，來(lái)到了一個(gè)就是舍不得的地方，這就因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)地方產(chǎn)生了感情。
“頭頂一片天，腳踏一方土”，有誰(shuí)離得開(kāi)大地的母親，離得開(kāi)自己腳下的這塊土地!有人遠(yuǎn)離故土，原因各不相同，但鄉(xiāng)愁是共同的，聽(tīng)到這句話(huà)我也覺(jué)的有道理，這就說(shuō)明離開(kāi)屬于自己的地方還真有產(chǎn)生感情了。
腳踏一方土，誰(shuí)都理解這句話(huà)。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解這句話(huà)，這就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人說(shuō)得好，如今，土地又被賦予了環(huán)境保護(hù)意義。土地哺育了人類(lèi)，續(xù)寫(xiě)著輝煌。
腳踏一方土，腳踏著土地，離開(kāi)了土地，人就失去了賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。
腳踏一方土(4)
我站在自己的土地上，每天離開(kāi)家，上學(xué)校學(xué)習(xí)，都是離開(kāi)自己的土地，去上另一方的土地，每天都是這樣，可這不是一件很大的事，而像他們說(shuō)的那么重。但這也稱(chēng)得上是腳踏一方土了吧!
腳踏一方土有好幾個(gè)道理，與你離開(kāi)家的土地，離開(kāi)學(xué)校的土地是一個(gè)意思，我們就好比腳踏另一方土地，腳踏一方土不只是指別的意思，還有另一個(gè)意思。
有這么一個(gè)故事，《左傳》記載了晉公子逃離的故事：日夜兼程、饑寒交迫的垂耳，向田間一位耕作的老農(nóng)乞討食物，老農(nóng)捧起一把土遞給他，一言不發(fā)。重耳正要發(fā)怒，卻被隨人勸阻，。并耳語(yǔ)了幾句。重耳突然跪倒在地，叩頭感謝上蒼，然后鄭重的捧起一把土，放到車(chē)上，繼續(xù)逃亡······這個(gè)故事就告訴我們道理，只要你上另一個(gè)地方，可是這塊地方還是屬于自己，那就表明你去一個(gè)地方，來(lái)到了一個(gè)就是舍不得的地方，這就因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)地方產(chǎn)生了感情。
“頭頂一片天，腳踏一方土”，有誰(shuí)離得開(kāi)大地的母親，離得開(kāi)自己腳下的這塊土地!有人遠(yuǎn)離故土，原因各不相同，但鄉(xiāng)愁是共同的，聽(tīng)到這句話(huà)我也覺(jué)的有道理，這就說(shuō)明離開(kāi)屬于自己的地方還真有產(chǎn)生感情了。
腳踏一方土，誰(shuí)都理解這句話(huà)。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解這句話(huà)，這就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人說(shuō)得好，如今，土地又被賦予了環(huán)境保護(hù)意義。土地哺育了人類(lèi)，續(xù)寫(xiě)著輝煌。
腳踏一方土，腳踏著土地，離開(kāi)了土地，人就失去了賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。
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