【精品】寫(xiě)家庭的作文300字集合5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)家庭的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)家庭的作文300字 篇1
我的家一共有五口人，奶奶、爺爺、爸爸、媽媽與我。
奶奶與爺爺已經(jīng)退休了，他們額頭上爬滿了皺紋，奶奶的眼睛不算好，不戴上眼鏡幾乎看不見(jiàn)東西，爺爺?shù)亩溆行┍常f(shuō)起話來(lái)有時(shí)會(huì)鬧出笑話，不過(guò)他們?cè)诩依锟偸呛芮趧冢依锏募覄?wù)活兒他們經(jīng)常做，只要他們?cè)谖覀兗依镒。依锞秃芨蓛�。桌子是擦了又擦、窗戶是抹了又抹…�?/p>
爸爸在勞動(dòng)局工作，工作很勤勞，但是在家里有些懶，例如：早上起來(lái)的時(shí)侯，他幾乎每次都是最晚起來(lái)的，愛(ài)睡懶覺(jué)。
媽媽在電信局工作，不是很懶也不是很勤快，只要爺爺奶奶在這里她就不是很愛(ài)做事，可爺爺奶奶不在這她就很勤快。
我嘛，是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，成績(jī)還可以，在家里作業(yè)一做完只看一下課外書(shū)就玩兒，爸爸媽媽老說(shuō)我，不過(guò)我已經(jīng)改了許多。爸爸媽媽有時(shí)還表?yè)P(yáng)我。
這就是我的家，一個(gè)幸福的家！
寫(xiě)家庭的作文300字 篇2
星期一早上，我剛到教室把書(shū)包放好，就聽(tīng)到李華在樓下大聲喊：“王榮，你快些下來(lái)！”
我打開(kāi)窗戶，探頭朝下望去。發(fā)現(xiàn)我們小隊(duì)的隊(duì)員全在下面，等著我呢！我快步地沖下樓梯，還沒(méi)站穩(wěn)。小隊(duì)長(zhǎng)李華雙手搭在我的肩膀上，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你想不想讓我們的校園變得更干凈?””“想，想當(dāng)然想了�！薄跋氩幌敫酪恍�，更綠一些呢？” “那當(dāng)然了。”我們小隊(duì)今天在正式上課前舉行一次活動(dòng)，就是大家把花園、路邊、草叢里的垃圾撿出來(lái)。我們的'口號(hào)是：“綠化讓學(xué)校更美好啊！”
我們分成兩個(gè)小組，李華把垃圾袋分給我們，我們就開(kāi)始在學(xué)校里忙碌了起來(lái)。這時(shí)，旁邊走過(guò)來(lái)了一位年輕的老師，她笑瞇瞇地問(wèn)我們：“小朋友，你在干什么？”我連忙抬起頭說(shuō)：“我們小隊(duì)為了弘揚(yáng)世博會(huì)的精神，在學(xué)校的最后一個(gè)學(xué)期里，給學(xué)校的小同學(xué)做個(gè)榜樣，搞一次小隊(duì)活動(dòng)。主題是“綠化讓生活更美好�。 薄霸瓉�(lái)如此！”老師說(shuō)道，“你們是小小綠化志愿者，好好干。福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的校風(fēng)就更好了，同學(xué)們都是好樣的�！�
聽(tīng)完，老師的話，我的心里都喜滋滋的，心想：“看來(lái)，我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，就無(wú)形中體現(xiàn)校園大是家庭的和諧。就撿垃圾這一點(diǎn)小事，還有福山小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
寫(xiě)家庭的作文300字 篇3
我的家庭里有五個(gè)人，我、哥哥、爸爸、媽媽、還有姐姐。
哥哥胖胖的，最喜歡吃肉，有一次，在我們吃飯的時(shí)候還說(shuō)：“我一日三餐一定要吃肉！”不吃肉咽不下飯。
爸爸很愛(ài)逗我，早上睡覺(jué)起不了床時(shí)，爸爸就到我床上用扎人的胡子扎我，我一會(huì)兒滾另一邊去，一會(huì)兒躲在被子里，可是都要被爸爸扎到。
媽媽要我作業(yè)寫(xiě)快，就開(kāi)始用加五角星的方法來(lái)激勵(lì)我，加到十顆星可以實(shí)現(xiàn)愿望，減到十顆星就要挨打了。
姐姐對(duì)我們很好，給我們買書(shū)、玩具、吃的……還給我們好東西。有一次，給我們買了20個(gè)精靈膠囊。
我很貪玩 ，昨天爸爸媽媽帶我們?nèi)チ藮|方航空，在那里我看見(jiàn)了軍人練習(xí)的地方，就去跑過(guò)去玩了，爸爸叫我，過(guò)了一些時(shí)間我才回來(lái)。我也很喜歡弄惡作劇，我摘了幾個(gè)杏子，和一個(gè)弟弟把桔子放到別人車的腳下，我和哥還有弟弟用桔子扔車子。
這就是我的家庭。
寫(xiě)家庭的作文300字 篇4
家風(fēng)意味著一個(gè)家庭的風(fēng)氣問(wèn)題，其實(shí)追根揭底就是家庭教育問(wèn)題，正所謂俗話說(shuō)上梁不正下梁歪一樣，假如我們每個(gè)人都有一個(gè)良好地家庭教育環(huán)境，那么現(xiàn)在的社會(huì)一定會(huì)非常和諧。
道理是這個(gè)道理，我們都明白，但是這個(gè)問(wèn)題是不也許完全解決的。就如同我們一天有白天和黑夜之分，人的性格也有黑白之分，古語(yǔ)也曾說(shuō)過(guò)：人之初、性本善，也說(shuō)過(guò)：人之初，性本惡。所以說(shuō)明社會(huì)黑與白是相輔相成的，就看我們?cè)趺窗盐樟恕Ｒ虼�，每家每戶也有不同的家風(fēng)，我們每家每戶的家門(mén)都會(huì)不一樣，就好比每個(gè)人的指紋，樹(shù)上的葉子，都不會(huì)出現(xiàn)完全相同的，家風(fēng)也如此。也許有人會(huì)說(shuō)，家風(fēng)是一個(gè)家庭的教育模式，同為一個(gè)家長(zhǎng)教育出來(lái)的，怎么會(huì)有不同的家風(fēng)呢，這就好比龍生九子，各個(gè)不同一樣，最初的教育是一樣的，但每個(gè)認(rèn)得性格不同，理解的就不同，因此接受的信息就不同，而后他的家庭和他兄弟的就會(huì)不同。
說(shuō)這些，也只是想和大家說(shuō)下我對(duì)于家風(fēng)的理解，只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，不必在意別人家怎么樣，又或者自己家怎么樣，也許我的想法大多數(shù)人不認(rèn)同，但是我還是期望有認(rèn)同的人。
寫(xiě)家庭的作文300字 篇5
鳥(niǎo)有一個(gè)巢，人有一個(gè)家。
鳥(niǎo)的巢建成了，只不過(guò)大半年就會(huì)拋棄；人的家建成了，就成了每個(gè)家庭永恒的主體……
“哇，真香！”剛進(jìn)家門(mén)，我就忍不住吸了吸鼻子，“媽，什么好吃的？”
“呀，紅燒鯉魚(yú)！”我奔到桌旁，迫不及待地拿起一雙筷子，伸向魚(yú)碗。
“快住手，筷下留魚(yú)！快去扶奶奶出來(lái)吃飯。”聲音從背后傳來(lái)，一看是媽媽，在她的怒氣中分明夾著愛(ài)憐。
“是，媽媽大人！”我頑皮地答道。然后跑向奶奶的房間。
“奶奶，吃飯了！”我大聲朝奶奶的房間內(nèi)喊。
“不允許這樣對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話�！眿寢屆济o豎，兩手叉腰，用眼睛盯著我。
“以后記住，吃飯前要先請(qǐng)奶奶�！眿寢尲傺b嚴(yán)肅的話語(yǔ)被奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，便笑吟吟地說(shuō)：“孩子嘛，都這樣頑皮�！薄斑�是奶奶好！”我附和了一句。奶奶笑了，媽媽也笑了……
我的家庭磁帶繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)出了和諧，轉(zhuǎn)出了快樂(lè)，轉(zhuǎn)出了溫馨……
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