今天沒有家庭作業(yè)作文（精選30篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的今天沒有家庭作業(yè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 1

　　“耶，今天沒有家庭作業(yè)……”只見老師面帶微笑，同學(xué)們在一邊歡呼著。這是這么回事呢?讓我來告訴你吧�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴……”上課了，只見林老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們�！崩蠋熐迩搴韲道^續(xù)說道：“今天我們來玩一場獎罰比賽吧!”這下可好了，本來垂頭喪氣的同學(xué)們一下子精神起來，歡呼道：“好、好、好……”等同學(xué)們停下來的時候，老師才繼續(xù)說：“什么是獎罰比賽呢?就是有獎有罰的.比賽，你們不是說好嗎?就這樣決定了。

　　比賽的規(guī)則是我出題你們來回答，答對加一分，答錯扣一分，最后得零分就算輸。獎勵是今天沒有家庭作業(yè)，懲罰是雙倍家庭作業(yè)�！薄鞍�~”顯然大家沒有認(rèn)真聽老師的第一句話，個個壓力如山，都進(jìn)了林老師的圈套。比賽開始了。老師在講臺上問道：“三過家門而不入的是誰�！边@個簡單，大家都爭先恐后、不甘示弱地說：“是大禹!”很快我們都加了一分。老師見了，又問道：“什么東西上面刻的文字是最早的文字呢?”這個可難倒了我們，我們有的快速翻書、有的急得抓耳撓腮、有的擠在一起討論……最后我們都輸了，被扣了一分。我們咬緊銀牙、同仇敵愾，更加齊心協(xié)力地回答起了老師的問題……“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我們最后以三分贏得了這場比賽。

　　當(dāng)老師宣布今天沒有家庭作業(yè)時，我們高興極了，都?xì)g呼道：“我們贏了，今天沒有家庭作業(yè)……”哈哈哈，今天沒有家庭作業(yè)。

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 2

　　今天本是一個很平常的一天。已經(jīng)放學(xué)了，我們正在等待老師給我們班布置家庭作業(yè)�？上旅娴囊患�事可以說是讓我們大為驚訝：只見語文老師大步走進(jìn)教室，拿起粉筆在黑板上寫了六個大家：今天沒有作業(yè)！

　　頓時，教室里炸開了鍋。大家都在慶祝、歡呼。有的人還爬到桌子上擺手，似乎還想吹小號來增加喜慶的`氣氛。許多同學(xué)三個一群、五個一伙，互相商量著有這寶貴的機(jī)會中干些什么。我也開始幻想這美好的晚上到底干什么——

　　首先，要先匯報爸爸媽媽這個好消息。之后就不管那么多了，趕緊沖到電腦前，打開游戲。一定要玩到六點半吃飯，到少要玩三個游戲。一定要吩咐媽媽多炒幾個好菜，美美享用。還要在跳舞機(jī)上多跳幾下，再放出音樂，瘋狂地看書�？吹�8點，立刻打開我的電腦E盤，看一個電影，嘴巴還吃著巧克力�？赐觌娪�，再翻翻報紙、玩玩手機(jī)，然后上床睡覺。這將是多么的美好�。�

　　“快排路隊�。　蔽乙幌伦訌幕孟胫小氨摹绷顺鰜�，心想：“對呀，趕緊回家才能玩得更痛快呀！”于是馬上抓起書包，跑出教室門，連撞到了門也沒有管。真希望快一點回到家里，這樣便可以開始瘋玩了！

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 3

　　如果說學(xué)齡前的兒童是江中的小魚，那么，我們這些上了學(xué)的孩子就是籠中之鳥。每日都有如山般的作業(yè)壓得我們透不過氣，我真想對全世界的人們說一聲；“讓今天沒有家庭作業(yè)吧！”可是無濟(jì)于事。

　　總算是守得云開見月明。今天，老師終于說出了：“今天沒有家庭作業(yè)�！鳖D時，教室里像炸開了鍋，有的同學(xué)擁抱在一起，有的笑，有的跳，有的站在椅子上，還有的將書包扔到了空中：“老師萬歲！”

　　走在回家的路上，我覺得天格外的藍(lán)，太陽格外的燦爛，花朵格外的鮮艷，我似一條重新游到江河里的小魚，再次看到了世界的美麗，我覺得我現(xiàn)在最快樂。我可以隨心所欲做我想做的事，我可以看電視，可以玩電腦，還可以去玩遙控車……我似乎是第一次這么高興，這一刻我真覺得“生我者父母，知我者老師也�！逼綍r那張嚴(yán)肅的臉?biāo)坪跽�散發(fā)著奇異的'光芒，那么真，那么甜。

　　我好像回到了小時候，回到了那個快樂，自由的時候……

　　正當(dāng)我貪婪的享受這難得的輕松時刻，內(nèi)心深處卻傳來了一個理智的聲音：“清醒一點吧，你已經(jīng)長大了，永遠(yuǎn)不可能回到那個懵懂的童年時代了�！毕氲竭@里，我心里便不禁涌起了一陣莫名的感覺，酸酸澀澀的：是失落，是迷茫，還是困惑？但是我想更多是對未來的期待。

　　我想這就是成長吧！總會失去一些東西，然后得到更多。

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 4

　　“哈哈哈......”我和呂家旺一前一后、歡蹦亂跳的走出了教室。來到校門口，小樹見了我們，在微風(fēng)的吹拂下對我們彎腰敬禮，五顏六色的花兒在陽光的照耀下綻放笑臉，就連小草也在為我們點頭致意。仿佛一切都在為我們歡呼。知道為什么嗎！——今天沒有家庭作業(yè)。

　　事情還得從頭說起：

　　“叮鈴鈴......”一陣熟悉的下課鈴聲過后，我們不情愿的拿出記作業(yè)的本子，一向嚴(yán)肅的班主任走進(jìn)教室：“今天不布置家庭作業(yè)��！”“哦耶！”教室里像炸開了鍋，大家都手舞足蹈起來。我不敢相信自己的耳朵，呂家旺則是唱起歡樂的歌來：“咱老百姓啊，今個真高興......”萬志淼也不顧淑女形象，搖著同桌的胳膊笑語著。我終于相信這個事實，頓時哈哈大笑，這笑聲引來老師一瞪，我才趕緊背上書包，迅速逃離。

　　平時不怎么注意的校園風(fēng)景，今天一看：原來天是那么藍(lán)，花兒是那么鮮艷，草兒是那么綠，綠的直逼你的眼......

　　一回到家，我就把這個破天荒的'消息興高采烈的告訴了爸爸媽媽，卻迎來了一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。爸爸生氣地說：“老師不布置作業(yè)，你自己就不會找點題做嗎？整天就知道玩玩玩，你成績能上去嗎？能考上重點高中嗎？”爸爸剛轟炸完，媽媽又來糖衣炮彈：“乖女兒，聽爸爸話，這都是為了你好，��！”

　　哎，我以后再也不多嘴了�！翱禳c！”爸爸的催促聲又來了......

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 5

　　“今天沒有家庭作業(yè)！”老師的話音剛落，教室里立刻沸騰起來�！翱幔】峥�！”大家嚷了起來，有的`不停地拿本子拍桌子，有的不停地跺著腳，還有的一邊“狼吼”，一邊跳舞。

　　放學(xué)回家，我背著書包，哼著小曲回家去。嗨！今天腳步怎么如此輕松，不一會兒就到了家。進(jìn)了家門，我一屁股坐在椅子上�！跋葋砥勘�可樂，再加上川香牛肉吧！”我嚷道。我拿起冰可樂，喝了起來，再加上川香牛肉，真爽！沒有家庭作業(yè)的日子就一個字“爽”！

　　媽媽回來了，我見了，歡快地嚷道：“媽媽！今天沒有家庭作業(yè)！”媽媽聽了，半信半疑地說：“真的？”媽媽注視了我好久，才慢吞吞地說：“行！去看書吧！”我終于等到了媽媽這道“圣旨”，好似一道光，閃進(jìn)了書房，拿起一本《三國演義》，津津有味地看了起來。桃園三結(jié)義、|三顧茅廬、草船借箭……刀光劍影、斗智斗勇，令我拍手稱絕�？戳撕镁妹�著，該讓腦子休息一下吧！我將《三國演義》放回書架，拿來一本《幽默笑話大全》看了起來，“哈哈——哈哈——哈哈哈哈……”我樂得哈哈哈大笑，媽媽似乎也被我感染，走進(jìn)房間看了里面的笑話后，也開心地笑了。

　　沒有家庭作業(yè)的感覺真爽！

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 6

　　老師在臺上說：“今天沒有家庭作業(yè)。”這洪亮的聲音響起，教室里像炸開的油鍋一樣，我卻愁眉苦臉的。

　　要知道為什么，這要從何說起？上一次，作業(yè)可有一篇作文，數(shù)學(xué)和英語只有一點點，老媽拿出殺手锏；不知從哪里捧出一大堆作業(yè)，讓我做到三更半夜，這一次，我怎么辦？天啊，為何傷我也？

　　我唉聲嘆氣地走到家中，老媽不管三七二十一來到我面前，笑嘻嘻地問“今天有沒有家庭作業(yè)？”我一愣，心想：唉，只好等著暴風(fēng)雨地來臨。我說：“今天……今天沒有……作業(yè)。媽媽開始眉開眼笑，不知從何捧來一堆難得不要不要的試卷，蒼天，為何害我？媽媽又說：”有一些我折了的你做好，星期天我檢查，錯一個加一題。“我一看，密密麻麻的'字試卷上發(fā)現(xiàn)，這不是加工打印的，而且是我寫的，我看著這堆作業(yè)本，它們猶如一座座大山讓我喘不過氣，我只好一聲不說，終于完了。11點了。

　　早上，同學(xué)們開開心心地上學(xué)，我拖著黑眼圈來了。

　　暑假來臨了，不知前方又將埋伏著什么？

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 7

　　有時多么想成為5——6歲的小孩，整天沒事做，上上幼兒園，唱唱歌，跳跳舞。過著無憂無慮的生活，如果時光能倒流，永遠(yuǎn)停在5歲的話，那真是太美了。

　　天天如山般的作業(yè)總是出現(xiàn)在我的眼前，做的手麻，指腫。我們時時都在想，如果沒有作業(yè)該多好，至少5天、3天，哪怕一天也成�。】墒�，怎么會呀！一課學(xué)完又是一課，補充習(xí)題，每日英語……多的說不清了。終于可算是太棒了，老師對我們說：”今天沒有家庭作業(yè)！“話音剛落同學(xué)們有的圍著老師轉(zhuǎn)，有的圍著教室轉(zhuǎn)，有的高喊”老師—萬歲，老師我愛—你！“各種各樣的`呼喊，數(shù)不盡。

　　在回家的路上我在想，太陽怎么又變紅了，人怎么又變多了，車怎么也開快了，似乎我眼前的東西，都變了一樣，世界變得更美好了，所有的景物，生物都變多了，像洗過澡一樣。煥然一新。爬的樓梯也變少了，似乎一切都在幫我盡快回家，享受不做作業(yè)的快樂。

　　在家中，沒有作業(yè)，沒人管，可以看電視，玩小游戲，上網(wǎng)，聽音樂，反正可以為所欲為。老師你真是太偉大了，我愛你。你總算可以放我們一馬哦！

　　也許，人人都想擁有自由的一天，但如果你想有更大的成就，請你先扔下自由，回到籠中，創(chuàng)造出更宏偉的事業(yè)。

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 8

　　爽！爽！爽！老師今天想讓我們放松一下，沒布置家庭作業(yè)。老師一走，班上立刻“炸開了鍋”，同學(xué)們有的大喊大叫，有的忙著擁抱，搖板凳踢桌子的更是不計其數(shù)。其高興程度不亞于中了百萬元大獎。剛才還爭吵的二位同學(xué)也立刻擁抱到了一塊。要知道到了六年級了，作業(yè)也真多，晚上能九點睡覺就是不錯的了。今天沒有家庭作業(yè)，一定要好好的`玩一場。

　　那些平時對金老師有怨言的同學(xué)，也立刻把金老師捧為“再生父母”。贊美金老師的言語響成一片。

　　一些想轉(zhuǎn)班的同學(xué)也堅定了留在（二）班的信心。有些同學(xué)也立刻向我們的班投去了飛吻，抒發(fā)感情“�。。ǘ�）班，我愛你！”。窗外的樹也好像更綠了，天也更藍(lán)了，小鳥的叫聲也格外動聽了！

　　平時在班上橫行霸道，兇神惡剎似的幾個“大個子”這時也變的特別和藹，連別人踩了他們的腳，正在乞求別死的太慘時，他們也毫不生氣。還有些謹(jǐn)慎的同學(xué)在禱告金老師能“多積德，廣行善”。 死氣沉沉的班級正涌現(xiàn)出絲絲生機(jī)。

　　唉！當(dāng)學(xué)生盼的不就是這日嗎？

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 9

　　“叮鈴鈴�！毕抡n了，我們安分的坐在座位上等待著老師的到來。準(zhǔn)備著這一天最殘酷的時刻——布置作業(yè)。

　　可是，以往早早到來的老師去哪了？本來有些安靜的教室在一瞬間喧嘩起來。人人都在猜測著老師們?nèi)ツ牧�。有人說，老師開會去了，還有人說，老師出去了。更離譜的是有人說，老師被UFO抓走了。我無法不佩服同學(xué)們的想象力了。

　　等啊等啊，老師還沒有來。教室里的聲音又大了起來，更有甚者居然下位去“串門”。真大膽啊！就在這時，老師出現(xiàn)在教室門口。嘻嘻，那些下了位的人一個個就跟老鼠見了貓似的，紛紛逃到自己的`位子上。真好玩。

　　可是，奇怪的是老師并沒有訓(xùn)他們，而是拿起粉筆在黑板上開始布置作業(yè)。只見老師慢條斯理的在黑板上寫上了語、數(shù)、英三個大字。寫完了，還回頭瞅了瞅我們，笑了一下。這一笑把我們的汗毛都嚇起來了，不是老師笑的難看，而是我們總覺得那笑里有點東西。果然，只見老師在黑板上又分別寫了：1、2、3、4、5、6、7、8 ......

　　oh，my good，為什么這么多？不要啊！就在我神情恍惚時。突然又聽到了歡呼聲，是巨大的歡呼。能把教室的房頂都掀起來。怎么了？因為作業(yè)多精神多失常了？不可能吧！我抬起頭只見黑板上寫著：今天沒有家庭作業(yè)！

　　太棒了！哦耶！可以回家干自己想干的事了！

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 10

　　“耶！”“太好了！”“終于可以爽一下了！”“……”今天老師讓我們放松一下，沒有布置家庭作業(yè)。同學(xué)們可高興了，有的高興地直拍桌子，有的興奮地在教室中亂蹦亂跳，有的和其他同學(xué)擊掌歡呼。

　　不過也有的半信半疑，王李桐就是其中一個：“老師，你不是騙我們的吧？”經(jīng)他這么一說，我們也有點同感，今天無緣無故就不用寫家庭作業(yè)？于是大家異口同聲：“老師，真沒有家庭作業(yè)？”老師卻笑了笑，沒有回答我們的問題。

　　老師越不回答，同學(xué)們的好奇心、疑惑心就越多，同學(xué)們紛紛討論起來�！暗降子袥]有作業(yè)嗎？”“我看八成有！”“不是吧？難道老師會騙我們？”……教室中炸開了鍋，全是同學(xué)們七嘴八舌的`聲音。

　　不過也有同學(xué)十分淡定。看胡境鑠，他正用筆在本子上寫著些什么，周遭嘈雜的聲音仿佛與他無關(guān)。黃靜潔什么也沒說，只是看著同學(xué)們（她向來總是那么淡定）。

　　在同學(xué)們的討論中，老師公布了答案：真的沒有家庭作業(yè)。同學(xué)們一聽，再次歡呼起來：“啦啦啦，耶……”

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 11

　　我苦苦地想，絞盡腦汁地想……今天的作文寫些什么好呢？我一時拿不定主意，心想，今天老師要布置作文，正巧又是星期二，要按老師的規(guī)定完成一篇自命題作文一篇。

　　我輕輕地握著筆，遲遲不愿在白紙上沙沙作響，感覺自己就像呆呆的木頭人一樣，腦袋一片空白，連呼進(jìn)呼出的氣息也夾雜著些許無奈。隨著時間一分一秒的飛快流逝，我絲毫沒有理出一點頭緒。寫不出文章來，無可奈何的我只得走出教室，放松放松一下愁悶的心情。

　　整個下午，我都沉浸在“題�！崩铮�這當(dāng)然不是指題目和練習(xí)題了，而是指作文的題目�，F(xiàn)在，我依然不知道應(yīng)該選一個什么樣的題目。

　　唉，真是苦惱��！

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴聲打斷了我惆悵的思緒。班主任高老師邁著輕盈的腳步朝教室走來，一臉的'歡笑。望著高老師那張艷陽天般的笑臉，同學(xué)們百思不得其解。接著，高老師又用委婉動聽的女中音流暢地說：“同學(xué)們，今天沒有家庭作業(yè)！呵呵……”頓時，同學(xué)們你望著我，我望著你，面面相覷，不知所措，簡直不敢相信自己的耳朵。高老師又把話重復(fù)了一遍，同學(xué)們一愣，緩過神來，頓時歡呼雀躍起來：頓時有的扔筆袋的，有的扔紅領(lǐng)巾的，有的……應(yīng)有盡有。

　　我卻在一旁發(fā)起了呆，想起下午的那種冥思苦想，不禁想到一個詞：浪費表情！

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 12

　　下午放學(xué)了，老師面帶微笑地走進(jìn)教室給我們布置家庭作業(yè)。同學(xué)們一個個像往常那樣規(guī)規(guī)矩矩地坐好，等待著老師。老師站在講臺旁，面對著大家說：“今天沒有家庭作業(yè)�！薄芭叮�今天沒有家庭作業(yè)�！蔽倚÷曕止玖艘痪�，但隨后又激動萬分：“什么，今天沒有家庭作業(yè)，啊，太好了�！蓖瑢W(xué)們左一句，右一句地聊起今晚玩什么好。

　　老師看到我們這般激動，說：“好了，今天就到此為止吧！”說完，老師便走出了教室。只留同學(xué)們左一句“老師，你真給力”右一句“老師，你人真好�！�

　　回到家，我趕緊打開電視，津津有味地看起來。媽媽見了，訓(xùn)斥我：“一回家就看電視，作業(yè)都不用做了呀？”“媽，今天沒有家庭作業(yè)。”我回答道�！笆裁矗繘]作業(yè)，你別騙你媽了，別以為，你媽老了就不中用了，我可不信你，還不趕快去寫�！薄皨�，真沒有啊，不信你自己打電話問問看�！蔽椅�屈地說道。“對，打電話，我要打電話問問�！闭f完，媽媽就連忙拿起電話撥通老師的號碼。我見了，繼續(xù)看電視。

　　沒過一會兒，媽媽就打好了。她過來對我說：“雖然今天沒有家庭作業(yè)，但是你要給我看書。”“��？看書，唉，好吧！”說完，我就拖著疲憊的身子回到房間里。

　　在房間，我除了看書，還是看書。這時，我有點懷念家庭作業(yè)了。因為家庭作業(yè)至少能幫我消消愁。

　　唉，家庭作業(yè)啊，家庭作業(yè)啊，你快回到我身邊來吧！

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 13

　　早晨 , 給人們帶來了希望和光明 , 我希望沒有家庭作業(yè) , 沒想到今天實現(xiàn)了 。

　　今天 , 我到學(xué)校吃過早餐到教室剛坐下來，聽見有人說今天沒有家庭作業(yè), 這時我一蹦三尺高 , 其他的同學(xué)用奇怪的眼神望著我 , 我感到很不好意思 , 急忙坐下來，心嘭嘭直跳，希望老師快點進(jìn)教室，宣布這個消息。但上午第四節(jié)課都要下課了，老師都好象沒事一樣，一直沒說這事，這讓我非常失望。

　　到了下午，上課鈴響了，老師挺直了腰走進(jìn)教室，他微笑著環(huán)視了教室一周，慢慢的說:今天沒有家庭作業(yè) 。教室突然出奇的安靜，安靜，瞬間又明白過來，吔的`一聲歡呼起來，同學(xué)們舞的舞 , 跳的跳 , 唱的唱 , 教室成了舞臺 , 我們盡情的歡呼 。 表達(dá)著自己興奮與激動 。

　　回到家后 , 我放下書包準(zhǔn)備拿作業(yè)本做家庭作業(yè) , 打開本子才想起沒有, 于是拿起語文書開始復(fù)習(xí)今天教的內(nèi)容，然后找出數(shù)學(xué)，請爸爸幫我講不懂的地方，把不懂的地方弄懂 , 之后我開始預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容 。

　　弟弟回家媽媽讓他做家務(wù)，他爽快的答應(yīng)了，因為沒家庭作業(yè)嘛，有的是時間。

　　吃完晚飯后 , 弟弟不知做些什么，又是釘又是敲，忙的不亦樂乎。 我拿起自己最喜歡的課外書津津有味地看起來 , 不知不覺天漸漸黑了 , 媽媽叫到:雨雨該睡覺了。我都沒聽見 , 我是那樣地癡迷 。這時才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)10點了 ，竟然看了三個多小時 。

　　我連忙洗臉洗腳睡覺了，沒有家庭作業(yè)真好啊！我可以干很多自己喜歡的事。

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 14

　　啊！今天沒有家庭作業(yè)！我太高興了，幾乎是喊出來的。因為自從入學(xué)以來，我就被作業(yè)壓得喘不過氣來，我們的負(fù)擔(dān)實在太重了！

　　我和媽媽說：“媽媽，今天沒作業(yè)，我出去玩一會兒�！眿寢屨f：”好吧”于是我出去找同學(xué)玩，在同學(xué)家門口我聽見了一陣陣的喊罵聲：“沒作業(yè)，你哄鬼去吧，就算沒作業(yè)你也得給我做2份數(shù)學(xué)卷子，26道英語題，一張語文卷子�！边@是同學(xué)的媽媽在呵斥他。

　　我為同學(xué)憤憤不平，自言自語的說：“這么多題，這恐怕連神仙也做不完，更何況是我的同學(xué)�！蹦切┘议L們整天讓自己的孩子做資料，沒有玩的時間，減負(fù)真的減了嗎？

　　我知道，那些家長是想讓自己的兒女成材，但這樣做只會適得其反，我真理解不了。

　　回到家里，我向媽媽說了這件事，媽媽說：“今天老師不給你們留作業(yè)，就是讓你們減負(fù)，那樣做究竟為了什么呢？”媽媽邊說邊搖頭。

　　我們的負(fù)擔(dān)太重了，應(yīng)該減負(fù)，如果天天像同學(xué)那樣，我們該如何是好？

　　所以天天不留家庭作業(yè)，應(yīng)該讓我們有足夠的時間去玩，去閱讀，去看電視！從中學(xué)一些課本上學(xué)不到的`知識，不也更好嗎？

　　這時，我的高興勁蕩然無存，深感為了自己的前程，為了將來考上名牌大學(xué)，必須肩負(fù)學(xué)習(xí)重?fù)?dān)，必須努力、努力、再努力！

　　想到這兒我便從抽屜取出媽發(fā)買回的學(xué)習(xí)資料，坐下來，開始用起功來。

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 15

　　今天是星期五，明天就開始“長達(dá)”2天的放假，但是作業(yè)總是少不了的，一般為2篇作文加上一些抄寫作業(yè)，放學(xué)時，我們已經(jīng)做好了承受大量作業(yè)的心理準(zhǔn)備。

　　這時只見鐘老師和廖老師面帶笑容快步走進(jìn)教室，我們的心情可不那么輕松，因為弄不好整個星期天都要泡在作業(yè)的“海洋里”。

　　放學(xué)時，只見鐘老師在黑板上寫下了作業(yè)，頓時，全班人的目光全部凝聚在黑板上。這時，只見老師提筆一揮，在黑板上寫下了“今天沒有家庭作業(yè)”八個大字，頓時，全班冷場。在短暫的N分鐘后，同學(xué)們終于爆發(fā)了出來，大聲歡呼著，有的人對同桌說：“今天我們的鐘老師真不容易，居然（她把居然兩個字放的聲音很大）沒有布置作業(yè)，看來太陽明天該從西邊出來了�！蔽覄t十分疑惑，今天怎么回事，一直喊要多布置作業(yè)的鐘老師居然不布置作業(yè)，這里面肯定有什么文章！果不出我所料，只見鐘老師在這八個字上寫上了“作文”兩字，又打了冒號、書名號。頓時，全班一片嘩然�！鞍パ健甭暋霸丛床粩嗟亍睆耐瑢W(xué)們的'座位上空“飄”過來。但緊接著鐘老師又輕聲地說一句：“這個星期就這一篇作文�！蔽衣牭胶蠛喼备吲d的發(fā)狂，頓時，全班一陣“烏拉”的聲音。黃睿同學(xué)更是高興得跳起來。老師見狀也情不自禁的笑了。

　　“啦啦啦……”路上，書包也似乎輕了許多，在我的背上蹦跳，我的心情是那么的輕松，腳步是那么的輕快。

　　啊！這真是一個無憂無慮的夜晚呢！今天沒有家庭作業(yè)，真是太好了！

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 16

　　由于我們班的學(xué)生今天表現(xiàn)得很好，老師非常高興，在開學(xué)前一分鐘說：“我們班的學(xué)生今天表現(xiàn)得很好�！�；今天的學(xué)生表現(xiàn)很好，所以我們今天不布置作業(yè)“學(xué)生們高興地沖出教室，我也不例外。我高興地跳了三英尺高，因為我可以在家里做我想做的'任何事！

　　放學(xué)后的路上，我一路蹦蹦跳跳唱歌。

　　到家后，我立即打開了電視，但沒有好節(jié)目，所以我關(guān)掉電視，準(zhǔn)備做飯。通常我父母做飯。這次我要讓他們嘗嘗我的手藝。

　　我想成為我的最愛：炒蛋。首先，從冰箱里拿出三個雞蛋，然后拿一個碗和一雙筷子，因為這是第一次。打雞蛋時，手要發(fā)抖，以免蛋液從碗里流出。幸運的是，沒有錯。最后，我握了握手，把雞蛋敲進(jìn)碗里。我有一種成就感，因為我聽到媽媽說她第一次做飯時就把雞蛋從碗里敲了出來。放一些鹽，用筷子朝一個方向攪拌雞蛋。

　　第二步是激發(fā)和復(fù)制。把火燒到最大限度，然后排干油。我似乎放得有點太多了，但我記得我媽媽說炒蛋比平時油多一點。過了一會兒，油熱了。把雞蛋倒進(jìn)鍋里。突然，雞蛋鼓了起來。我用筷子來回地轉(zhuǎn)動它們。當(dāng)所有的蛋液都起泡并煎好后，我就可以從鍋里出來了。從鍋里出來的時候還有一點油�？磥碛吞�多了。

　　當(dāng)我熄火時，我聞到了炒蛋的味道。聞起來很香。嘗一嘗。真好吃！這時，我的父母下班回來了。我很快把炒蛋拿來給他們品嘗。結(jié)果是美味的另一個盤子“我很高興聽到它。

　　我理解老師的意圖。讓我們在家學(xué)習(xí)吧！

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 17

　　“鈴鈴！鈴鈴！”放學(xué)的鈴聲響了，大家都靜靜地坐著教室里等待老師來布置作業(yè)。只見李老師面帶微笑地走到教室里。和藹地說：“今天沒有家庭作業(yè)！”同學(xué)們半天才反應(yīng)過來，“哦，”歡呼起來，有的拍手叫好，有的'在討論沒有作業(yè)該干什么，有的甚至跳舞歡呼雀躍。

　　我一蹦一跳地回到家，放下沉重的書包踢起了毽子，一個——三個——五個。“啊”我終于可以踢到五個了。

　　我看到桌子上有一盤水果，“哧哧”地啃了起來，又來到書架上開始看課外書，時間過得可真快��！轉(zhuǎn)眼幾個小時過去了。媽媽來喊：“丫丫，來吃飯了！”我才戀戀不舍地從書架上爬了下來。

　　吃完了飯，已經(jīng)7點了，我拉著媽媽帶著滑板來到青年圩廣場�！鞍。�好多人��！”我發(fā)出了驚訝，夸張一點可以用人山人海來形容了。我放下滑板，熟練地滑了起來，“哎！”我覺得后背被人打了一下。那人還喊了我的名字。是誰？我心里想，回頭一看，原來是薛禎鈺呀！“��！那個是不是——？”“是張峻巖！”我打斷了薛禎鈺的話。說話間，張峻巖已經(jīng)滑到了我們身邊�！敖裉鞗]有家庭作業(yè)！真是爽極了！”“是呀！”我們都贊同張峻巖的看法，我們又一起滑了一會兒，一看，啊，時間過得可真快，已經(jīng)九點了耶，為了明天的學(xué)習(xí)，只好忍痛割愛分手，各自回家了。臨走前，薛禎鈺還說：“沒有作業(yè)太好了！”

　　走在回家的路上，我想：是�。∫�是天天都沒有家庭作業(yè)該多好��！

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 18

　　“喂，聽說今天沒有語文作業(yè)�！� 今天沒有語文家庭作業(yè)這件事從那天下午就有許多同學(xué)從小道消息中得知了。每個人都很興奮，又很疑慮，生怕這不是真的。

　　同學(xué)們的擔(dān)心一直持續(xù)了整個上午，加上下午的兩節(jié)課。一直到最后一節(jié)課，林老師親自宣布了今天網(wǎng)上沒有家庭作業(yè)時，我那顆懸在天空中的心才緩緩落下來。

　　今天回家以后，我像往常一樣打開了書包，打算拿出平時最讓我頭疼的語文作業(yè)，這時，我突然想起——今天沒有語文作業(yè)�！皩ρ剑�今天明明沒有語文作業(yè)，那我該做什么呢？”我坐在那發(fā)呆，“對了，還有數(shù)學(xué)和英語作業(yè)。先完成再說�！�

　　我心中暗自歡喜：既然今天沒有語文作業(yè)，數(shù)學(xué)和英語也不難，我就算邊看電視邊寫作業(yè)也能很快完成，何樂而不為呢？可能是因為今天沒有語文作業(yè)，再加上做作業(yè)時一點都不專心，一會兒看電視，一會兒上網(wǎng)，一會兒玩手機(jī)，造成了英語和數(shù)學(xué)的作業(yè)寫得很慢�？墒菚r間可不等人，時間好像過得很快“九點鐘….十點鐘….”很快就到十點了，可是我的數(shù)學(xué)英語作業(yè)還是只寫了幾個字。沒辦法了，緊趕慢趕，好不容易把作業(yè)寫完了，可是看看時鐘，已經(jīng)快十一點了。

　　看來以前天天抱怨語文作業(yè)體太多，每天都說要求減負(fù)，可是現(xiàn)在作業(yè)真的'少了，對我們的生活難道真的有好處嗎？

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 19

　　“今天晚上改革開放，沒作業(yè)！”老師的話音剛落，教室里像炸開了鍋，有的笑，有的跳，有的將書扔到了半空中，“哎——-呵呵——-嘻嘻——-老師萬——-歲！”歡呼聲此起彼落。

　　那些坐在角落里的人齊聲高唱：“咱個老百姓，今兒個真高興……”我也跟著唱了起來，那聲音響得，差點沒把老師的耳朵給震聾啦。

　　放學(xué)路上，一向沉穩(wěn)的我失去了以往的翩翩風(fēng)度，背著個書包在路邊樂得沒個正形，沉甸甸的大書包背在我的背上也快活得上躥下跳，我眼鏡后的'兩只小眼睛笑得變成了兩個等腰三角形。我抑制不住內(nèi)心的狂喜，笑聲從我嘴里一串串冒了出來，此時的我一會兒雙手形成“V”字形在天空中亂揮，一會兒踢腿，一會兒歪腳，一會兒扭屁股。這一刻我真的覺得“生我者父母，知我者老師也”。

　　回到家，我更是忘乎所以，連忙把書包一丟，急匆匆地跑上樓，打開電腦，玩起了游戲……

　　正當(dāng)我貪婪地享受這個難得的輕松時刻時，內(nèi)心深處卻傳來一個聲音：“清醒點吧，你已經(jīng)長大了，今天雖然沒有作業(yè)，但你也不能這樣子瘋玩呀。再說，你的學(xué)習(xí)成績也不怎么好，你要為你的未來著想啊！”

　　想到這里，我心里邊不禁涌上一陣莫名的感覺，酸酸澀澀的：是失落，是迷惘，還是困惑？但我想更多的還是對未來的期待。

　　也許，這就是成長吧！

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 20

　　灼熱的陽光，如同萬箭齊發(fā)，射在我身上，使我的皮膚針灸一般地刺痛。但我想著，在學(xué)校完成作業(yè)，在家里就能盡情地玩耍，只好耐著性子。猛地仰起頭，汗如雨下，齊齊凝在我的下巴和鼻尖上，我焦躁地用濕透了的雙手在口袋里徒勞地翻找著，試圖尋到些許可供擦汗的紙巾，汗水，將我的手牢牢地縛在口袋里，如同困獸一般脫不了身，這無疑給我煩躁到極點的心，火上澆油。

　　好不容易又重新執(zhí)筆開始寫作業(yè)，但我心頭仿佛燃起了一場勢不可擋的野火，不安地在椅子上扭動著，寫出來的字也不堪入目，連連出錯使我逐漸失去了耐心和信心，不耐煩地忍受著一道道汗跡慢慢從額頭延伸到脖頸的那鉆入每一個毛孔的`刺癢感。我的頭離紙面越來越近，鼻尖上的一粒晶瑩的汗珠終于抑制不住，急不可耐地滴到紙面上，混著未干的筆跡，浸成一大塊汗?jié)n，此時，縱是拼命地自勵也不能阻止我心中的狂吼，悶熱，莫名的焦急，為難，無奈，煩躁不安——

　　我亂如雜絲的思緒肆無忌憚地蔓延，一聲有力的話語，闖進(jìn)了這團(tuán)亂麻：“今天沒有家庭作業(yè)！”被熱昏了頭的我，呆呆地昂著頭，啼笑皆非。不知是喜還是悲。喜的是，今天在家輕松了，悲的是，我忍著酷熱做作業(yè)，這是完全可以避免的，真是“塞翁失馬，焉知非福。”

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 21

　　“同學(xué)們，今天沒有家庭作業(yè)�！崩蠋熜σ饕鞯脑谥v臺上宣布了這個好消息。同學(xué)們頓時歡呼起來，我驚了一下，也隨著同學(xué)們一起歡呼。放學(xué)鈴聲響了，我第一次覺得這鈴聲是如此的動聽。

　　放學(xué)了，我和同學(xué)手挽手邁著輕快的步伐走出校門，坐在車?yán)�，午后溫暖的風(fēng)吹在臉上，小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，一切都是那么的美好�；氐郊�，我一打開門，就向媽媽高興的宣布道：“今天沒有作業(yè)！”“真的嗎？”媽媽有點不大相信，抬頭問道�！班牛　蔽矣昧Φ攸c了點頭。我懷著喜悅的心情坐在沙發(fā)上，媽媽若有所思的對我說：“今天雖然沒有作業(yè)，但你必須讀半個小時的英語才能出去�！蔽业男那轭D時就像潑了一盆涼水，毫不情愿的拿出英語書，磨磨蹭蹭的翻開書，像念經(jīng)一樣念著英語課文。“你這讀的沒有一點感情，重讀！”我掙扎著坐起來，看著我很認(rèn)真的讀著課文，其實我的心早就飛到了外面去了，好不容易讀完課文。媽媽卻說：“你把課后題做完再出去�！薄按笕斯�真說話從來都是騙人的`！”我嘴里嘰里咕嚕的埋怨著，把課后題做完，看了一眼表，時間已經(jīng)七點半了。得到母親大人的批準(zhǔn)后，我穿好衣服，飛奔著下樓去。要是平常，這個點作業(yè)早都寫完了，還用背這煩人的英語。

　　“星期八”看似美好，其實是家長的一場“鴻門宴”，以后，可千萬別去想什么所謂的“星期八”了。

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 22

　　今天下午，老師說：“今天沒有家庭作業(yè)�！边@讓我們大吃一驚，一會兒才回過神來，便“吔”的一聲歡呼了起來，有的互相擂對方一拳；有的在計劃下午放學(xué)后的活動；有的甚至站起來在位子上手舞足蹈。老師在講臺上，微笑著，來回的度著步，任我們高興。我們的歡呼聲傳遍了校園，上體育課的同學(xué)都到教室外好奇的圍觀，不知發(fā)生了什么事。下午的兩節(jié)課，我們非常興奮，心早已飛出了教室，老師講些什么內(nèi)容都不知道。

　　放學(xué)過后，我心里非常的高興，就想快點回家，把這個喜訊告訴爸爸媽媽。我便像是閃電一般回到了家，氣喘吁吁的說：“爸爸媽媽，我們今天沒有家庭作業(yè)，真的是太爽啦！哈……”媽媽慢慢的`說：“竟然沒有家庭作業(yè)，那我就來給你布置吧�！焙喼本褪求@天霹靂，心想：會不會讓我讀書、寫字、洗襪子……這讓我的心情一下子跌到谷地。媽媽接著說：“兒子，你等一會兒幫我洗碗。洗鍋，晚飯后再好好玩�！薄昂煤煤�，”我爽快的答應(yīng)道，想：原來就這點家務(wù)活呀！哈哈……

　　晚飯后，我三下五除二，干完家務(wù)活，就問“：還有什么需要幫忙的嗎？”“沒有。”媽媽說。我按捺不住心里的激動，找出放了許久的《幽默與笑話》看了起來，看到高興處，禁不住“哈哈……”笑出了聲，爸爸從寢室探出頭看了看說：“今天真高興哪！”看完書后，我就去網(wǎng)上看我喜歡的：《超級戰(zhàn)警》、《未來警察》、《阿凡達(dá)》……一直到晚上10點，媽媽喊我睡覺，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在電腦旁睡著了！

　　今天，我很快樂！心想：如果每天都沒有家庭作業(yè)那該多好呀！

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 23

　　今天下午，老師說：“今天沒有家庭作業(yè)�！边@讓我們大吃一驚，一會兒才回過神來,便“耶”的一聲歡呼了起來，有的互相擂對方一拳；有的在計劃下午放學(xué)后的`活動；有的甚至站起來在位子上手舞足蹈。老師在講臺上，微笑著，來回的度著步，任我們高興。我們的歡呼聲傳遍了校園，上體育課的同學(xué)都到教室外好奇的圍觀，不知發(fā)生了什么事。下午的兩節(jié)課，我們非常興奮,心早已飛出了教室,老師講些什么內(nèi)容都不知道。

　　放學(xué)過后，我心里非常的高興，就想快點回家，把這個喜訊告訴爸爸媽媽。我便像閃電一般回到了家，氣喘吁吁的說：“爸爸媽媽，我們今天沒有家庭作業(yè)，真的是太爽啦！哈……”媽媽慢慢的說：“竟然沒有家庭作業(yè)，那我就來給你布置吧�！焙喼本褪求@天霹靂，我心想：不會是讓我讀書、寫字、洗襪子……這讓我的心情一下子跌到谷地。媽媽接著說：“女兒，你等一會兒幫我洗碗.洗鍋，晚飯后再好好玩�！薄昂煤煤�，”我爽快的答應(yīng)道，心想：原來就這點家務(wù)活呀！太簡單了，哈哈……

　　晚飯后，我兩三下，就干完家務(wù)活，就問媽媽“：還有什么需要幫忙的嗎？”“沒有。”媽媽說。我按捺不住心里的激動，找出放了許久的《幽默與笑話》和《阿衰》看了起來，看到高興處，就禁不住“哈哈……”笑出了聲，爸爸聽見了，就從寢室里探出頭看了看說：“今天真高興哪！”看完書后，我就去看電視……一直到晚上10點，媽媽喊我睡覺，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了……

　　今天，我很快樂！因為今天沒有家庭作業(yè)，如果每天都沒有家庭作業(yè)那該多好呀！

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 24

　　最近，我們班出了個新規(guī)矩，就是無作業(yè)日。何為無作業(yè)日？就是沒有任何一項作業(yè)唄！這對于我們班的同學(xué)來說，可是天大的好事，尤其是那些不愛做作業(yè)的同學(xué)，更是喜得合不攏嘴。但是好事也會有條件，這不，高老師就給出了這樣的條件：上課很積極，自主時間不吵鬧，不惹老師煩心！這三個條件可是我們班的三大弱項。但是，為了盡早體驗一下無作業(yè)日，我們還是忍痛割愛，做了一天的“啞巴”。

　　上課積極發(fā)言還好說，可是自主時間能不能閉上嘴巴就不知道了。老天似乎成心不想讓我們免作業(yè)，這一天竟安排了大部分的`自主課。上課了，同學(xué)們端坐著，嘴巴抿得緊緊地，生怕自己講出話來�？墒沁@畢竟是曇花一現(xiàn)，過不了多久，嘰嘰喳喳的聲音相繼出現(xiàn)了，它走走停停，斷斷續(xù)續(xù)，似乎在一面竊竊私語，一面暗中觀察，生拍自己露出馬腳。一節(jié)課的時間就這樣過去了，我們原以為相安無事，卻不料高老師又添加了新的條件：“近期”。近期？近期似乎很吵，惹了葉老師不少麻煩，唉！這又該怎么辦？

　　這時，全班同學(xué)都以為無望了，在自己的座位上無精打采地做著自己的事兒，郁悶得很。卻不料高老師竟一口點中了我們的痛處，說道：“現(xiàn)在布置語家”。我們像泄了氣的皮球，懶洋洋地打開了各自的語家本，敬聽作業(yè)，高老師義正言辭地說：“第一條……”，全班同學(xué)都屏住了呼吸，豎起了耳朵，“今天是無作業(yè)日！”高老師接著說。

　　“哇塞！”“太棒了！”一陣陣喝彩聲在我的耳畔回響，我也喜笑顏開。今天沒有家庭作業(yè)，太爽了！

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 25

　　今天是運動會，我們一心都放在運動會上，力爭得全校第一，運動會比完之后，是宣讀名次的時候了：“在本次運動會上，我們用自己的努力，得到了學(xué)校的認(rèn)可……本次運動上，得第一名的是，是誰呢，就是六（2）班！我們聽了，高興地又蹦又跳的，白天這么努力，晚上還要面對著一大堆的作業(yè)，心里挺有點酸酸的，我們高興中帶點悲傷回到了教室。只見老師高興地臉通紅通紅的，嘴角一直到臉蛋那兒，像朵花似的，看來老師是真的是樂開了花了。

　　”今晚的`作業(yè)是……“，我們一聽到”作業(yè)“這兩字，心一下子就跌進(jìn)了谷底，”我還沒說完呢，你們就這個表現(xiàn)啊，我還準(zhǔn)備不布置作業(yè)給你們做呢，就當(dāng)做你們的獎勵，現(xiàn)在看見你們這樣，不布置作業(yè)點還不行啊！“老師嘻嘻地笑著說。我們聽了，一下子就起了哄：”我哪有，我們是很高興地，只是你沒發(fā)覺出來而已！“我們很陰險地笑著，呵呵——老師還真上了我們的當(dāng)，我們高興的一蹦千尺高，倪旭東開始跳起了舞，馬彩琴微笑著趴在桌子上，馬晨東、張翔、陳宇涵抱在一起轉(zhuǎn)起了圈，我們女生幾乎都坐在位置上，觀賞著男生們的”表演“，自己也稍微開始狂高興了起來，可畢竟是女孩子，得有點樣子。老師看到了，也笑了起來。我們嘴里一直不停地說”今晚沒作業(yè)，今晚沒作業(yè)，哦耶，老師，我們愛死你啦啦啦啦！“我們千盼萬盼，終于盼到這天了！

　　晚上放學(xué)，我們班的人全都沒帶書包回家，兩手往口袋里一插，邊跑邊跳著，嘴里還哼著小曲兒：”今晚沒作業(yè)，今晚沒作業(yè)……“別的班看到了，都羨慕死了，我們班一下子就成了全校的”焦點“。

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 26

　　上課了，語文課代表一臉興奮地沖進(jìn)教室，什么事呀？這么高興！她旁邊的同學(xué)打聽完后，比課代表還興奮，尤其是“調(diào)皮大王”王云輝。

　　我耐不住了，偷偷傳紙條給課代表。我焦急地等待著回信，并猜想到底是個什么樣的'驚喜！那一瞬間也就幾秒鐘，但卻好像過了幾年。收到回信，我慌亂地打開看，上面寫著八個大字：今天沒有家庭作業(yè)。��！怪不得他們這么興奮！我也一臉驚喜，把紙條傳遍了班上的每個角落。下課時，老師清了清嗓子，推了推眼鏡，笑瞇瞇地看著我們，說：“今天下午要宣布一個消息……”“今天沒有家庭作業(yè)！”“耶！”大家不約而同地回答老師。

　　回到家，丟下書包，撇下一句：“作業(yè)寫完了！”就出去玩了。

　　約好在公園門口的，怎么不見人影？我一邊盯著公園大門，一邊看著表。真是浪費時間，好不容易看到王云輝他們的身影。只見他們拿著釣桿和釣鉤，“浩浩蕩蕩”地走了過來。魚塘邊，擠滿了小孩，都在看王云輝釣魚的“帥氣”動作：拋鉤，等待，甩桿。不一會兒，桶里就裝滿了魚。

　　我也學(xué)著王云輝鉤魚：拋鉤，等待，甩桿。沒有魚上鉤。10分鐘過去了，20分鐘過去了，半個小時過去了。我的桶里空空如也。算了吧，我運氣太差。

　　玩累了，就躺在小山坡上。不知不覺，我睡著了。不知誰喊了我一聲，我以為要回家了，便起身往外走。當(dāng)我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我，語文老師瞪圓了眼睛站在我身后：“林佳琦，你又上課睡覺！”

　　原來是一場夢�，F(xiàn)實中，要是真得沒有家庭作業(yè)那該多好！

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 27

　　下課了，我嘴里哼著小曲快樂地走在回家的路上，路旁的小花今天在我眼里都像是在為我高興，因為——今天沒有家庭作業(yè)！

　　不一會兒，到了家，我馬上放下書包，蹦著跳著來到了電腦前，熟練地打開，嘴里還小聲嘀咕：要干什么呢？哦，對了，昨天看的'電視還沒有看完，還要把游戲打通關(guān)，再看看漫畫有沒有更新······哇，有，還沒等我說完，哪知在一旁眼睛瞪著像銅鈴般大的媽媽，看完我這一系列動作終于忍不住動用了獅吼功說：給我住手！回來不寫作業(yè)就玩電腦，你要逆天了嗎？我漫不經(jīng)心地看了一眼怒氣沖沖的媽媽，理直氣壯地說：今天沒有家庭作業(yè)，所以要好好利用這寶貴的一點時間，痛痛快快地玩一下才行！媽媽聽了通情達(dá)理地說：好吧，就讓你玩半個小時，然后馬上去寫《課時作業(yè)》�？棺h！我要看電視、我要看漫畫、我要打游戲！我叫著跳了起來。抗議無效。媽媽狠狠地灑了我一頭冷水，我也只有趕快抓住這一點時間努力的玩。

　　可是半個小時一會兒就過去了，媽媽把我拉到書桌前帶著誘惑地口氣對我說：把這兩張卷子寫完我就讓你再玩半小時。剛才還戀戀不舍地望著電腦的我馬上元氣神就來了，提起筆飛快地寫起字來，卻沒有留意到媽媽的嘴角揚起一絲絲陰險的笑。就要我快要寫完時，媽媽又樂呵呵地抱來一疊練習(xí)，笑瞇瞇地對我說：看！這些練習(xí)多好，回頭再把上面三張卷子做了，我就讓你再多玩一個小時！我也在心里喜滋滋地想：哈哈！寫完這些我就還可以再玩一個半小時啦！可誰知寫完這些以經(jīng)九點了，媽媽就以太晚了，要睡覺的理由拒絕了我玩電腦的要求。

　　躺在床上，我睡不著，不停地想，為什么現(xiàn)在的小孩不能自由自在的玩耍，卻被埋在題海里呢？

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 28

　　耶！今天沒有作業(yè)，媽媽有加班，我可以實行我的計劃咯！

　　計劃１：我的乒乓球被媽媽＂收藏＂了將近一個月了，乒乓球一定特想我，這下，我可以和它一起去游玩．我迅速向媽媽的房間沖去，我打開抽屜翻了個底，怎么沒有了？我的視線轉(zhuǎn)向衣柜，哎，似乎把房間都翻倒了，有沒找著，算了，我還有計劃２呢！

　　計劃２：那次，我用足球踢壞了鄰居叔叔家的車燈，害得的.足球沒收，還挨可一頓打，至今還疼著呢！今天好不容易沒作業(yè)．正好，我的腳還癢癢著，可是，我在媽媽的房間翻了幾遍，也沒見到足球，那又會在哪？我樓上樓下都跑過了也沒有，不至于扔了吧！前兩計劃都失敗了，嘻嘻！我還有計劃３呢！

　　計劃３：昨天，我到附近網(wǎng)吧去打游戲，結(jié)果有被媽媽揪出來，幸好，網(wǎng)卡沒被沒收，不然永遠(yuǎn)也去不了那個地方．我溜！一會兒就到了網(wǎng)吧，我不由自主的打起游戲，真過癮！時間一分一秒從電腦屏幕過去．店主拍拍我的肩膀，說：＂小朋友，你該回去了．＂我一看手表，呀了！都８點了，怪不得肚子總在叫．顧不了那么多了．我跑！輕輕推開家門一看，媽媽正坐在沙發(fā)上拿著棍子等著我呢！

　　這下，夠吃的了！嗚，嗚，嗚......還是有作業(yè)好��！

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 29

　　每當(dāng)?shù)鹊较挛绲谌��?jié)課的時候，李老師和裘老師總會走進(jìn)教室布置家庭作業(yè)。可今天他們卻說今天沒有家庭作業(yè)。只聽“嘩”的一聲，教室里像炸開的鍋一般沸騰起來，有的問別的`同學(xué)晚上去哪玩好；有的還在布置“放學(xué)A計劃”、“放學(xué)B計劃”；有的還對同桌說：“快打我一下，看看是不是在做夢；”有的更是離譜，竟一會兒對同桌又打又罵，一會兒又抱住了同桌……

　　放學(xué)，我走在回家的路上，心里一直在想：晚上該干什么？幾次差點闖紅燈，又差點和燈柱來了一個“親密接觸。”我吃飯時在想，上廁所時在想，看電視時在想，寫信時差點寫上“晚上該玩什么”，看書時在想，唱歌時“人在心不在”，把“今天該玩什么”也唱了進(jìn)去。我感覺天特別亮，飯?zhí)貏e香，電視節(jié)目特別的有趣，書也特別的精彩。吃完午飯先找同學(xué)玩，那個沒人，這個不在……看電視，“啪”的一聲，電視機(jī)壞了；看書，電燈爆了；玩電腦，網(wǎng)絡(luò)連不上……只好趴在窗戶上數(shù)星星。

　　唉，我多么希望能天天沒作業(yè)��！

　　今天沒有家庭作業(yè)作文 30

　　我今天心情很好，因為我今天沒有作業(yè)。我昨天寫作業(yè)和做作業(yè)。今天真是自由的一天。

　　今天，我和小偉在樓下愉快地玩了兩個小時。

　　我從小偉家借了跳繩，在樓下玩得很開心，我們記得給劉自恒打電話（劉自恒是我的好朋友，也是52班的英華），然后我們?nèi)ニ�家給他打電話。當(dāng)我們來到他的家時，我們意識到劉子恒還沒有完成他的家庭作業(yè)！說到這里，我們做作業(yè)太快了。

　　我們失望地下樓，繼續(xù)快樂地在地下玩。

　　小偉要回家了。小偉邀請我去她家，然后我和小偉一起去她家。

　　我去了小偉的'家。事實上，我經(jīng)常為了家的利益去小偉家。當(dāng)我到達(dá)小偉的家時，她的父親醒了。他父親讓小偉把拖鞋給他。小偉拿了拖鞋后，他拿了她父親的手機(jī)，讓我和她一起玩手機(jī)游戲。在那之后，我們都要吃飯，所以我們回家。

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