三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：未來(lái)家鄉(xiāng)環(huán)境的變化

　　通過(guò)單元學(xué)習(xí)，同學(xué)們都對(duì)保護(hù)環(huán)境有了一定的了解，那么同學(xué)們對(duì)自己家鄉(xiāng)環(huán)境的變化有沒(méi)有一定的了解呢?下面是小編為你帶來(lái)的三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：未來(lái)家鄉(xiāng)環(huán)境的變化，希望對(duì)你有幫助。

　　未來(lái)家鄉(xiāng)環(huán)境的變化(一)

　　有一次，我回老家的時(shí)候，一看，清澈見底的小河不見了，都是被所建的小廠給污染了，這里的小魚和小蝦都沒(méi)有了，河水散發(fā)出難聞的.味道，天空上飄了許多的白煙。有的小草枯萎了，都不想再看家鄉(xiāng)一眼，地上到處是垃圾，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，垃圾到處飛，弄得風(fēng)姐姐臉上都是垃圾，所以風(fēng)姐姐再也不想來(lái)了。

　　后來(lái)，家鄉(xiāng)宣傳“講究衛(wèi)生，人人有責(zé)”的道理，環(huán)保阿姨每天來(lái)打掃衛(wèi)生，家鄉(xiāng)變得更干凈了，污染的工廠沒(méi)有了，里面的小魚和小蝦自由自在的在清澈見底的小河里游來(lái)游去。小草也笑了，變的更加綠了。風(fēng)姐姐也穿上了好看的衣服，來(lái)到我們煥然一新的家鄉(xiāng)。

　　我們未來(lái)的家鄉(xiāng)真美啊!

　　未來(lái)家鄉(xiāng)環(huán)境的變化(二)

　　現(xiàn)在的家鄉(xiāng)環(huán)境很不好，有人隨地吐痰，有太多的汽車排放出來(lái)尾氣，有工廠排出來(lái)廢氣，有人亂丟垃圾，還有人亂砍亂伐樹木等等。

　　我不喜歡這樣的環(huán)境，我不想讓我的家鄉(xiāng)整天籠罩在這樣的環(huán)境之下，所以，我不止一次的想象著未來(lái)的家鄉(xiāng)美麗的樣子。

　　我的家鄉(xiāng)以后的環(huán)境肯定有清澈見底、小雨嬉戲的.河水;郁郁蔥蔥、漫山遍野的小草;粗壯茂盛、成排成行的大樹;五顏六色、香氣撲鼻的鮮花。汽車不再排放尾氣，或者排放出來(lái)的尾氣都變成新鮮的空氣。工廠不再排放有污染的廢氣。人們也都很自覺的講究衛(wèi)生，遵紀(jì)守法。這樣學(xué)校中就到處飄著書香，同學(xué)們?cè)谇逍碌目諝庵凶杂勺栽诘呐苤�，笑著�?/p>

　　垃圾消失了，廢氣消失了，所有不好的現(xiàn)象都消失了，我的家鄉(xiāng)才是最美環(huán)境的家鄉(xiāng)。

　　未來(lái)家鄉(xiāng)環(huán)境的變化(三)

　　郁郁蔥蔥的樹木，絢麗多姿的花朵，清新的空氣，飄香的果林……這就是我們未來(lái)的德州!

　　讓我們把時(shí)光倒回18年前，那時(shí)候，工廠里的煙塵排放到空氣中，烏煙瘴氣，污水隨便排放，植物減少，河水污染，水中大量魚類死亡，太痛心了!德州，只是一個(gè)環(huán)境惡劣的.小城市。

　　漸漸的，不知是誰(shuí)建起了第一所動(dòng)物樂(lè)園，建起了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的社區(qū)服務(wù)公約，人們開始意識(shí)到環(huán)保的重要性，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的人多了，破壞環(huán)境的人少了;植樹造林的人多了，砍樹摘花的人少了;水變清了，地變綠了，天空變藍(lán)了，空氣清新甜潤(rùn)了，德州變成了一個(gè)環(huán)保之城!

　　在18年后的一天，我走出家門，花園里，樹木蒼翠欲滴，花兒朵朵爭(zhēng)奇斗艷，魚兒在水中暢游，鳥兒在樹上歡唱，它們唧唧喳喳地議論著，好像在說(shuō)：“是誰(shuí)把這個(gè)城市變得如此美麗!”

　　當(dāng)我使勁吸了一口清新的空氣后，我發(fā)現(xiàn)：人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)保，大自然也給了我們?cè)絹?lái)越多的回報(bào)，德州已是一個(gè)美麗和諧幸福的城市!

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