【必備】激動人心的作文錦集7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的激動人心的作文7篇，希望對大家有所幫助。

激動人心的作文 篇1

　　美文誦讀是我們學(xué)校開展的一項(xiàng)活動。是為了培養(yǎng)我們閱讀的積極性。每周都會有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。

　　這周是我們班參加美文誦讀。這個突如其來、振奮人心的好消息。班里的同學(xué)們一下子驚得目瞪口呆。同學(xué)們聽到要拍代表高興的跳了起來。老師看了一下就點(diǎn)了我的名字。我的`心砰砰直跳特別激動。我跟著大隊部的姐姐到了廣播室。

　　我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時30分時，開始美文誦讀。因?yàn)槲业谝淮文弥�話筒，所以我有些緊張。大姐姐開始播報了:“老師們，同學(xué)們又到了美文誦讀的時間，讓我們一同欣賞�！痹摰轿艺f了，我看著稿子緊張的說:“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家?guī)�來美文誦讀……謝謝大家！”我雖然很緊張，但還是很有感情的，把這篇文章讀了下去。感覺還不錯。

　　我以后要多閱讀課外知識， 多讀書鍛煉語感。希望下次我在美文誦讀時會給大家?guī)�來更好的作品�?/p>

激動人心的作文 篇2

　　老師，我這次月考獲得了全級第一名，你為我感到高興嗎？爸爸、媽媽真替我高興！

　　六周一早上，我收到兩張一百分的試卷（語文和數(shù)學(xué)）。我那時高興地得跳起來！“真是太好了！”我說。原來好戲還在后頭。

　　我的同桌邱芷晴兩科都是一百分（語文和數(shù)學(xué)）。當(dāng)時，邱芷晴驕傲地說：“哈哈，我跟穆云鶴是最棒的！”而我呢？坐在一旁一本正經(jīng)地看書、復(fù)習(xí)。

　　到了第四節(jié)課上英語，miss chen宣布英語成績：“穆云鶴99分，全班第一名！”我頓時目瞪口呆，真不敢相信自己的耳朵。

　　我之所以考出這樣好的'成績，是因?yàn)槲移綍r上課認(rèn)真聽講，勤動腦，大膽回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)；做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。

　　老師，我一定戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)，今后還要爭取考第一名！

激動人心的作文 篇3

　　聽說要開展一場激動人心，別開生面的航模表演，我們都很期待，這不，上午在陳老師的帶領(lǐng)下我們來到了學(xué)校操場。

　　航空展開始了，只見一架紅藍(lán)相間的飛機(jī)模型停在地上，可是它這么小，能飛起來嗎？就算能飛的起來的話，是不是也只能飛一層樓這么高？我有些輕視它。我正想著，只見它先是在地上跑了兩圈，做做熱身運(yùn)動，隨后飛機(jī)螺旋槳飛速的轉(zhuǎn)起來，越飛越高，越飛越高……在天空劃過一道道美麗的.弧線。緊接著飛機(jī)在空中來了一個三百六十度的大旋轉(zhuǎn)，使我們驚訝不已。只見它一圈一圈地在空中徘徊著，就連讓我們上廁所的時間都舍不得去了。但我又心想著，它會不會一頭“栽”到地上呢？我為它擔(dān)心著�？伤�連續(xù)幾個空中翻轉(zhuǎn)后平穩(wěn)落地，我們掌聲不斷。

　　隨后，這輛飛機(jī)與一架迷你無人機(jī)一起升起。它們一會兒三百六十度大翻轉(zhuǎn)；一會兒在空中徘徊；一會兒連續(xù)了二十二個小翻轉(zhuǎn)；一會兒豎著飛。像兩個美麗的舞者。我仿佛看到了一架架火箭，飛機(jī)沖破云霄升空的情景……

　　這真是一場精彩的航空展！

激動人心的作文 篇4

　　今天是使人激動的一天，因?yàn)槲覀兾璧赴嘁�到齊市參加一次激烈的競爭——拉丁舞團(tuán)體賽，為此天空也變得晴空萬里。

　　今天早晨我5：30起了床，刷了牙，洗了臉，穿上舞蹈服。收拾的僅僅有條，像一位正要遠(yuǎn)軍的大將軍似的。6點(diǎn)鐘了我和媽媽急急忙忙地向301站點(diǎn)進(jìn)軍�！班粥�--呲”汽車如一條猛龍向我們飛來，停下了，人們蜂擁而至的向車上跑來，我和媽媽先上了汽車搶了一個可以看風(fēng)景的好地方，位置全都站滿了。一個老太太上來了，我看他年紀(jì)太大，就讓了個座位給她。

　　路上，我們觀看了一片美麗的小樹林，還有一條清澈見底的湖泊，汽車行駛的很快不一會就到了目的地，我們又搭便車來到了齊大文化宮。

　　剛一進(jìn)門，望眼一看人山人海，比賽的人好多呀！我心里不由得打顫。我們坐在了后臺里，等待著上臺，9點(diǎn)、10點(diǎn)。

　　現(xiàn)在請鑫鑫舞蹈學(xué)�！皥F(tuán)體舞比賽”登臺表演，到了，我急忙脫掉外套，站好了排列的'隊形。上臺了，我們隨著輕快的曲調(diào)跳起了我們排練的舞蹈，每個人都各顯身手，大家個個都不示弱，像自己和自己比一樣，跳完了整節(jié)舞蹈。

　　我們獲得了第一，為此，大家心情都十分放松，我更是輕松了許多。這激烈的一次團(tuán)體舞比賽，使我耿耿于懷，難忘在心。

激動人心的作文 篇5

　　“老師，別過來，別過來，求求你了，快走開，快走開!”這里發(fā)生了什么事?難道小桔燈的劉老師又打?qū)W生了，當(dāng)然不是了，這是我們在課堂上玩的打氣球的游戲。

　　今天，我們在課堂中玩了一個游戲名字叫做打氣球，剛聽到這個游戲的名字我還挺激動的，老師說氣球在誰那里爆炸，誰就要受到懲罰，當(dāng)時我的'內(nèi)心就開始有一點(diǎn)緊張了。游戲開始了，我看見老師左手拿著氣球，右手拿著氣筒在拼命打氣，那個氣球越來越大，顏色越來越淡，我覺得氣球馬上就要爆炸了，我生怕炸到自己，連忙趴在桌子下面。當(dāng)時我的小心臟就要跳出來了，也就在此時，我看見了我對面的一個同學(xué)胡新沅像一個刺猬一樣抱著頭在桌子下瑟瑟發(fā)抖。我們都在笑他的時候，砰的一聲，氣球在我后面的同學(xué)宋宇寧的頭上爆炸了，當(dāng)時別提有多高興，因?yàn)闅馇驔]有炸到我。

　　正當(dāng)我喜笑顏開的時候，老師接著說一句“我們再來一局”當(dāng)時我們就像關(guān)在籠子里的囚犯剛被放出來，可又被監(jiān)獄長再一次抓進(jìn)去一樣。胡新元又像刺猬一樣趴在桌子下面，最后氣球在他的頭上爆炸了，他們兩位同學(xué)給我們唱了一首歌，這就是老師所說的懲罰。大家都開心地鼓掌。

　　通過這個游戲我知道了，其實(shí)自己最大的敵人就是自己，我們一定要克服自己內(nèi)心的恐懼。

激動人心的作文 篇6

　　今天的操場上人聲鼎沸，同學(xué)們都十分興奮。因?yàn)槲覀冋�在舉行一場激動人心的運(yùn)動會。

　　比賽項(xiàng)目有跳繩，長跑，接力，跳遠(yuǎn)等。其中我最喜歡的就是春播秋收和跳繩了。跑道上，運(yùn)動員各個摩拳擦掌為春播秋收比賽做好了充分的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備跑伴著老師的槍聲，同學(xué)們嘩的一聲抱著籃球跑起來。操場上的加油聲震耳欲聾。我們班也不甘示弱。溫宇軒加油，溫宇軒加油溫宇軒聽到后，更是加快了速度，猶如一只奔騰的`獵豹，到達(dá)目的地后，他馬上把球放進(jìn)籃子里，閃電般地跑回去。接下來是呼延人和，他那速度一匹戰(zhàn)馬都比不上，我們班又沸騰了。呼延仁和加油，呼延仁和必勝，呼延仁和最強(qiáng)。哦耶！呼延仁和超過前面的運(yùn)動員了，只見呼延仁和抱著籃球奮力地跑在其余運(yùn)動員前面。嘭球被呼延仁和投進(jìn)了籃子，我們班歡呼起來。終于在大家的努力下，我們班成功榮獲第二名。

　　一二三四五六七這又是怎么回事兒呢？哦，原來是我們正在進(jìn)行跳繩比賽呢！我排在最后一組，看到前面同學(xué)跳得十分好，我也放松了警惕，沒問題，這回必勝了。終于到我了，我拿著繩子，飛快地跳起來。哈哈，第一是屬于我的了。正當(dāng)我心里偷著樂時，繩子掉了，我只好重新跳，結(jié)果跳了20下，又掉了。今天是怎么了？怎么在關(guān)鍵時刻掉鏈子呢？啊，才143下。我的美夢頓時煙飛煙滅，哎，這下是完了。第一要向我說拜拜了，沒想到第二和第三也向我說了再見。

　　這場激動人心的運(yùn)動會讓我終生難忘，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�道理所有的成功都不是輕而易舉的，都需要付出艱辛的努力，都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我會把這個道理永遠(yuǎn)銘記在心并用它鞭策我前進(jìn)。

激動人心的作文 篇7

　　那是一場多么激動人心的足球比賽啊！至今還使我難以忘懷！

　　一天上午的體育課上，我們剛剛站好隊，楊老師就拿著一個足球來到了操場上。

　　噢，可以踢足球了！操場上一片歡騰，楊老師在做了簡單的安排之后，我第一個沖了上去，搶起了足球就往操場跑去，其他的同學(xué)也都一窩蜂似的在我后面追著。踢足球一共要分成兩隊，誰先把球踢進(jìn)對方的球門里就算贏，考驗(yàn)的是隊員之間的'配合和自身的技巧與體力。我們大多數(shù)同學(xué)都喜歡和杜宇新一伙，因?yàn)樗�腿長，個子高，力氣還很大，跑起來猶如閃電一般快。說來也真是巧，杜宇新也正好被分到了我們隊，我們隊如虎添翼，錦上添花。隊員們一個個也是生龍活虎，一副躍躍欲試的樣子。而沒有參加比賽的同學(xué)們也在一旁加油打氣。

　　比賽開始了，原來嘰嘰喳喳議論的人們也都全神貫注的看了起來。先由對方發(fā)球，這是一個吊高球，還沒等到球落地，對方的一個離我方球門很近的隊員便把球接了下來，我方防守隊員，可他左盤右?guī)�，越過了防守隊員，突然，他以迅雷不及掩耳之勢，一個斜射，球猶如流星一般向球門飛去，就在這時，原來喊加油的同學(xué)也不喊了，全場竟然鴉雀無聲，我的心也提到了嗓子眼，心里想：完了，想救也來不及了�？墒俏曳绞亻T員卻很沉著，并沒有慌亂，他弓著腰，瞄準(zhǔn)飛過來的球，一個餓虎撲食便把球抱住了，最終化險為夷。我長長的舒了一口氣，心里的石頭也總算落了地。

　　這時，輪到我方發(fā)球。我方守門員發(fā)了一個遠(yuǎn)球，我急忙跑到了一個離對方球門很近的一個位置，接下了球，在我對面的杜宇新向我擺了擺手，此時我已心領(lǐng)神會，我把球向前帶了帶，瞅準(zhǔn)機(jī)會，迅速的將球傳給了杜宇新。杜宇新接下了球，可是他并沒有著急去射球，而是等對方守門員撲過來搶球時，繞過守門員，然后毫不猶豫一腳將球穩(wěn)穩(wěn)的送進(jìn)了對方球門。全場頓時歡聲雷動，隨后，我們有勢如破竹，一連進(jìn)了兩球，最后以3：0大獲全勝！

　　我們在操場上奔跑著，歡叫著，盡情的享受勝利的喜悅！

　　盡管這件事情已經(jīng)過去很久了，但回想起來仍然歷歷在目，因?yàn)檫@場激動人心的足球賽給我?guī)�來了許多歡樂。

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