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節(jié)約用水的4年級(jí)作文（精選25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的節(jié)約用水的4年級(jí)作文（精選25篇），希望能夠幫助到大家。
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 1
水是人類、動(dòng)物、植物的生命之源，人類、動(dòng)物、植物都離不開水，如果地球沒有了水，會(huì)變成大沙漠沒有生命，那么這些生物都會(huì)慢慢的滅亡，永遠(yuǎn)不會(huì)存活，也永遠(yuǎn)不會(huì)看到美麗廣闊的大自然，如果沒有水就不會(huì)有今天，為什么人們都不知道節(jié)約用水呢?因?yàn)槿藗兌家詾樗菬o(wú)數(shù)的，很多為國(guó)專家判定多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足，10億人喝不上水，所以我們要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)，要珍惜每一滴水，如果你不節(jié)約用水那你的最后的一滴水是你留下的眼淚，常常同學(xué)們到衛(wèi)生間去，他們把水龍頭打看來玩，那時(shí)，我忽然覺得像刀一樣刺在我的'胸口，我有多么心痛啊!
水有珍貴有普通，水世界上萬(wàn)能的，水有多么珍貴，水又是世界上家家戶戶都有的，水又是那么的普通，我們一定要從小事做起，我們洗衣服的水可以澆花，淘米水可以用來洗臉，即美容，有節(jié)約用水，不是一舉兩得的，洗菜的水可以用來沖廁所，小河里的水全是黑色，長(zhǎng)滿了黑蟲，這就是不節(jié)約用水的人，把清清的水當(dāng)成了，沒用的水，所以工廠的叔叔把被別人沒用的水，都倒進(jìn)小河里，這些水已經(jīng)在小河待了很長(zhǎng)時(shí)間，就黑了，廣告上已很多關(guān)于水的廣告，是為了提高人們的節(jié)約用水的習(xí)慣，可是還有人不習(xí)慣節(jié)約用水的習(xí)慣，有一些小男孩很調(diào)皮，把水左灑灑右潑潑水好像是他們的玩耍工具。特別調(diào)皮，還有大人都開始調(diào)皮了，把淘米水直接覺的沒用了，倒掉了，很調(diào)皮，都快成了5歲的小孩子
節(jié)約用水，我們?nèi)巳擞胸?zé)則，一定要珍惜水，保護(hù)水，還我們一個(gè)好看的世界，水我愛你，水你用你的一生，點(diǎn)綴了我們的生命，謝謝你，珍貴的水，我們一定會(huì)節(jié)約用水。
謝謝您閱讀關(guān)于節(jié)約用水作文300字，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。所以， 呼吁大家，節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始，節(jié)水，愛水，珍惜水資源，保護(hù)水資源。從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起!
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 2
眾所周知，水是生命之源。一個(gè)人可以三天不吃飯，但絕不能三天不喝水，特別是對(duì)于那些鬧旱災(zāi)的地區(qū)來說，每一滴水都勝于黃金。
而我們絲毫沒有體會(huì)到節(jié)約水資源的重要性，在世界上，淡水只有百分之二十到百分之五十之間，我每次去洗手間時(shí)都會(huì)看到水龍頭流出的眼淚在一滴一滴地往下落。一滴滴寶貴的水，卻因我們的粗心大意而流走。這不正是浪費(fèi)水資源的`表現(xiàn)嗎？關(guān)緊水龍頭，只是幾秒鐘的小事，為何不做？
那么如何節(jié)約用水呢？這就由我來給大家講解吧。用來洗臉的水可以做很多事，我是用來拖地的，拖地的水再用來沖馬桶，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋不是可以節(jié)約很多水的嗎？當(dāng)然還有，洗菜水、洗衣服水都可以用來涮拖把、沖馬桶，每天節(jié)約一點(diǎn)水，水資源循環(huán)利用，養(yǎng)成節(jié)約水資源的習(xí)慣，只要我們多注意一下，一天可以節(jié)約不少水呢！
你可能會(huì)說：“這么一點(diǎn)水，沒事的。”沒錯(cuò)，可你再往下想一想，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一杯水，那一個(gè)國(guó)家可不就是13億杯水了嗎？
所以，我在這里也想向大家呼吁：水是生命之源，費(fèi)水可恥，節(jié)水光榮，讓我們關(guān)注平時(shí)的一點(diǎn)一滴，一起節(jié)約水資源吧！
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 3
水是我們生命中最寶貴的東西。但有些人總是喜歡浪費(fèi)我們的水，我們周圍經(jīng)常有人因?yàn)橄床�、洗澡把水開得太大而白白的把水浪費(fèi)掉，還有些小孩喜歡玩水槍、潑水等等，這都是浪費(fèi)水。
我曾經(jīng)在電視上看到過這樣一個(gè)故事，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，貧困的`人們都要上很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方背水喝，那些水又苦又澀，有一個(gè)小女孩有了一瓶礦泉水不舍得喝，留給媽媽喝。經(jīng)常看報(bào)道，很多地方嚴(yán)重缺水，沒水喝，而我們周圍每天有很多人都在浪費(fèi)水，不珍惜水。節(jié)約用水應(yīng)該從每個(gè)人做起，有一次，我發(fā)現(xiàn)爸爸在刷牙洗臉的時(shí)候把水龍頭開著讓水白白的流走，我跟爸爸說：“爸爸，你這樣太浪費(fèi)水了，如果流走的那些水積累起來會(huì)很多很多，每個(gè)人都像你這樣浪費(fèi)水，那缺水問題會(huì)更嚴(yán)重，”爸爸則不好意思的說“我以后會(huì)注意的。”
其實(shí)我們節(jié)約用水的辦法有很多，比如：淘米的水可以澆花，洗菜的水、洗衣服的水可以沖廁所等等。
只要我們?nèi)巳斯?jié)約用水，一定會(huì)解決缺水的問題，讓我們共同努力吧！
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 4
水，是我們的生命之源，也是我們的好幫手，我們用它來洗碗筷、洗衣物、洗菜做飯、洗車等等。總之，水的用途非常多，但我們卻一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)它，不知道它也正在辛苦的為我們工作；你說說，我們應(yīng)不應(yīng)該這樣做呢？
記得有一次，我看見幾個(gè)小朋友正蹲在一根水管旁打鬧著，我跑過去一看，原來是這幾個(gè)小朋友拿著幾塊石頭正在敲水管，水管裂開了幾處，水正從裂開的地方不停的噴了出來，但他們嘴里卻說：“好玩，好玩�！蔽疫B忙說：“你們不能這樣做�！毙∨笥颜f：“為什么？”我看了看水管通向的地方，便對(duì)他們說：“因?yàn)檫@根水管是通向別人家的，如果你們把水管敲斷了，別人家就沒有水用了，所以你們不能這樣做�！彼麄冇X得有道理，就一起去找來了修水管的叔叔，把水管修好。
還記得有一次，媽媽正在洗衣服，我剛好回到家，聽到水的.流淌聲，便跑去一看，只見水龍頭開著，我連忙把水龍頭關(guān)了，媽媽見了，便夸獎(jiǎng)我說：“還是寶貝耳朵靈�！�
請(qǐng)節(jié)約用水吧！我們的口號(hào)是：節(jié)約用水，人人有責(zé)，歡迎你參與到節(jié)水大行動(dòng)中來。
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 5
“如果我是一滴水，在仲春三月，喚醒沉睡的大地……”這是我在幼兒園時(shí)朗誦的詩(shī)歌，從那時(shí)起，我就知道了要上了小學(xué)，老師告訴我們水是人的'命脈，是人類生存的根本。而我國(guó)是淡水貧乏國(guó)，我們更應(yīng)該節(jié)約用水。
在這么嚴(yán)重的淡水缺乏時(shí)期，卻經(jīng)常看到有人不節(jié)約用水。比如：有小朋友玩打水仗時(shí)為了贏而不關(guān)水龍頭；校園里的水龍頭壞了，水在流走，可是沒有人修；有的工廠因?yàn)榘惭b循環(huán)用水器費(fèi)用太高了，直接把水排進(jìn)了下水道。這么好的水，就白白浪費(fèi)了。
聽大人們說過我國(guó)西北地區(qū)更缺水；有一頭老牛為了讓小牛喝一點(diǎn)水卻被主人打得遍體鱗傷。一家人只有一盆水洗臉，早上誰(shuí)先起，洗一把臉，水留著給比自己起得晚的人用；因?yàn)樘鞖飧珊�，沒有水給禾苗澆，莊稼全枯死了。
雖然在我們居住的邢臺(tái)地區(qū)沒有遇到這樣缺水的情況，但我們也要節(jié)約用水，作為小學(xué)生要從身邊做起；我們用洗完臉的水留著沖廁所；盡量少玩打水仗或不玩；讓媽媽用淘米水澆花；別往河里扔垃圾。
節(jié)約用水，人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來，一起惜水、愛水、節(jié)水吧。
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 6
水是生命之源，我們要重視每一滴水。這句話講的十分正確，如果沒有水大地就會(huì)干裂；各種植物沒有水就會(huì)枯萎；人類也會(huì)因?yàn)榭诳识ド�。如果沒有水，就沒有人類，如果沒有人類，哪里有美麗的新世界呢？所以我們要愛惜地球母親的每一滴眼淚。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們的四周充斥著浪費(fèi)水的現(xiàn)象：在學(xué)校里，我們常常在植物園里給植物澆水，經(jīng)常有同學(xué)打開水龍頭后不關(guān)上的，水就一直嘩啦嘩啦的留著，花澆完后，他們還打起水漲來，水杯弄的到處都是，每每看到這種現(xiàn)象，我都心痛不已，這么干凈的水就這樣被浪費(fèi)了。
一天我在上網(wǎng)，看見全球只有百分之零點(diǎn)三的水是人類可利用的，而中國(guó)這么浪費(fèi)水，在干旱地區(qū)，人們往往連一滴水的喝不到，著讓我無(wú)比心痛，因?yàn)槿祟愔皇谴笞匀坏陌徇\(yùn)工，如果過度浪費(fèi)水，那么我們的`地球講變成一片貧瘠的土地，到處都是寸草不生的沙漠。
珍惜水資源，從我做起：一水二用，淘米用完的水可以用來沖馬桶，洗菜水也可以用來洗菜，用完水后隨手關(guān)閉水龍頭。
我想向全世界人民大聲宣告：節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 7
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我和哥哥就不會(huì)節(jié)約用水。有時(shí)候，沖涼的時(shí)候我就把水開得非常大，而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)��！不光我浪費(fèi)水，哥哥也經(jīng)常把水龍頭開得非常大，有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉，就說前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校展開了“珍愛生命之水”的活動(dòng)，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)體醒他們：水非常珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花，哥哥看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的.血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 8
現(xiàn)在地球上的水大量流失，所以我要愛惜水，不然，最后一滴水將是人類的眼淚！
星期六，我看見家里的陽(yáng)臺(tái)上，水龍頭沒有關(guān)緊，小水滴排著整齊的隊(duì)伍從那兒滴下來，白白地流到下水槽里。我小聲嘀咕著：“是誰(shuí)這么浪費(fèi)��！”我趕緊踮起腳尖，把水龍頭的開關(guān)擰緊。
我跑到廚房，正想問媽媽，卻看見她正哼著小曲洗著碗，水“嘩嘩啦啦”地流失。媽媽這邊淋一下，那邊也沖一下，再仔細(xì)地看看還有什么地方是臟的。
“媽媽，快把水關(guān)掉！”我著急地說，“你這樣太浪費(fèi)了！”
“怎么啦？我就把碗洗干凈點(diǎn)嘛！”媽媽瞪著眼睛，無(wú)辜地說。
“你別看地球上大都是水資源，但是能飲用的`水只有3%左右，很多地方的人連水都用不上呢！我們要節(jié)約用水！”
媽媽頓時(shí)滿臉通紅，不好意思地摸著我的頭說：“對(duì)不起親愛的，媽媽以后一定注意用水，你能原諒我嗎？”
“可以是可以的，那你得答應(yīng)我一個(gè)要求：刷牙洗臉時(shí)，水都要放到最小，好了后就立刻關(guān)緊。洗完菜后、淘完米后就倒在一個(gè)桶里，澆花、洗衣服后的水用來沖馬桶，你能記住嗎？”
“能！媽媽堅(jiān)定地說。
“節(jié)約每一滴每一點(diǎn)水，從我們個(gè)人做起！”我和媽媽不約而同地說。
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 9
下課了，下課了，我在操場(chǎng)上玩游戲，操場(chǎng)的旁邊有一個(gè)水槽，那個(gè)水槽是用來洗自己班的抹布的。
我在操場(chǎng)上玩游戲的時(shí)候，只見一個(gè)班級(jí)的同學(xué)來洗他們班的抹布，他把自己班的抹布洗好了，轉(zhuǎn)身就走了，忘了關(guān)水。又有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生來了，我看見她手里拿著二條，我想：她也是來洗抹布的`吧！她把二條抹布放進(jìn)水槽里，洗呀洗、洗呀洗，洗了好久好久，終于洗完了，但她洗抹布的時(shí)候，用了好多好多的水才洗完抹布，我覺得她非常的愛干凈。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我飛快地回到教室里上課，過去了四十個(gè)小時(shí)，下課的鈴又響了，我又來到操場(chǎng)上，看見水槽里的水在嘩啦啦、嘩啦啦的流著。
我又看見一位班級(jí)的同學(xué)來到水槽旁，手上也拿著抹布，看樣子也是來洗抹布的，他洗完了自己班的抹布，轉(zhuǎn)身就走，又忘了關(guān)水。
過了好久一位女老師來了，她長(zhǎng)的高高的像一只長(zhǎng)頸鹿，那個(gè)老師長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。這雙眼睛像天上亮亮的星星，她見水槽里的水沒有關(guān)，很生氣的批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。
通過這件事我懂得了要節(jié)約用水。
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 10
節(jié)約用水與地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我與哥哥就不會(huì)節(jié)約用水。有的時(shí)候，沖涼的時(shí)候我就把水開得很大，而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)啊！不光我浪費(fèi)水，哥哥也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉，就說前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校展開了“珍愛生命之水”的活動(dòng)，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)體醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的.水用來澆花，哥哥看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 11
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、清風(fēng)徐徐的早晨，剛放假的小明和爸爸媽媽興高采烈的來到了機(jī)場(chǎng)。機(jī)場(chǎng)里面的人可真多�。∪松饺撕�，人頭攢動(dòng)�！肮烙�(jì)放假了，大家都想出去放松心情，游覽祖國(guó)的大好河山吧！”小明心里暗暗想到。
突然，機(jī)場(chǎng)廣播里傳來陣陣催促聲：“某某航班的'旅客請(qǐng)注意，您乘坐的某某航班即將登機(jī)……”小明聽完后突然“抖”了一下，一股尿意緩緩而來�！罢鏌�，怎么這個(gè)時(shí)候想上廁所呢！”小明一邊想一邊向洗手間狂奔而去。小明以迅雷不及掩耳之勢(shì)上完洗手間，可能由于太著急，小明一下就把洗手的水龍頭開到了最大。這一開不要緊，奔放的水花全都灑到了洗手池的外面，濺了一地的水。洗完了手，他還忘記把水龍頭關(guān)上。一轉(zhuǎn)身，哼著歌就離開了。
就在這時(shí)，只聽有人喊道：“前面的小朋友！你等等！”小明轉(zhuǎn)頭一看，原來是一位不認(rèn)識(shí)的女生。
這位女生微笑著和小明說：“你好，你剛剛洗手的水龍頭忘記關(guān)上了。我看到后已經(jīng)幫你關(guān)上了。不過以后要節(jié)約用水，珍惜水資源哦！”小明聽到后愧疚的低下了頭，“謝謝你！我以后再也不浪費(fèi)水資源了！”
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 12
水是生命的源泉。人類離不開水，動(dòng)物、植物也離不開水。我們離不開水，小魚也離不開水，小花小草也離不開水，有的人想：水是永遠(yuǎn)用不完的，愛怎么浪費(fèi)就怎么浪費(fèi)，這是不對(duì)的。
現(xiàn)在工廠的廢水沒有經(jīng)過處理就排放到河流里面，造成河流的污染，河流的水現(xiàn)在已經(jīng)不能直接飲用了�？墒乾F(xiàn)在人們沒有意識(shí)到水資源的重要性，一味的'浪費(fèi)水資源。
記得有一次，我去洗墩布的時(shí)候看見一年級(jí)的兩個(gè)小男孩一邊開著水龍頭一邊打鬧，水嘩嘩的流著，我不禁想起了老師的一句話“我們要珍惜水資源”，我跑到他們面前用柔和的語(yǔ)氣對(duì)他們說：“你們知道在這個(gè)世界上還有許多人喝不到水，所以我們要珍惜水資源”。他們聽了后內(nèi)疚的低下了頭，伸出手把水龍頭關(guān)住了。我欣慰的笑了，他們也笑了。
從這件事以后我深深的認(rèn)識(shí)到水的重要性。這正是我開頭說過的萬(wàn)物都離不開水資源。據(jù)我們科學(xué)老師地球上有25%的人口缺少充足的飲用水，還有地球上每年有5-7萬(wàn)公頃的土地變成沙漠。因?yàn)樗莸氖ジ鞣N植物也在漸漸的枯萎和消失。因此有部分動(dòng)物因?yàn)槭澄锒倘倍廊ィ愿f明了水的重要性。
最后我還是要告訴你們要珍惜水資源。
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 13
我告訴你們一個(gè)緊急事情：現(xiàn)在，世界上的水已經(jīng)在大量減少，雖然世界上有好多水，但能讓人飲用的只有一點(diǎn)。我們每天都會(huì)減少5％的水，在每個(gè)人的用水中平均十分之二的水被漏掉。而現(xiàn)在海水、湖水、河水等各水已經(jīng)不增加了，只在減少。
目前好多農(nóng)民家沒通自來水，只能在土里挖井，可是現(xiàn)在有了人類的污染——好多廢棄物和煙還有大霧霾。挖出來的水也很臟，需要過濾以及去菌等才能成為真正的'飲用水。在古代河水都能喝，而現(xiàn)在光能喝自來水，所以要保護(hù)這個(gè)大地球才能拯救水資源。
現(xiàn)在，有好多貧苦國(guó)家，沒有水源，有些國(guó)家為一條涌泉而戰(zhàn)。
現(xiàn)在的水急速漲價(jià)，但依然有好多人不節(jié)約水資源，把水不當(dāng)回事，我來提醒你們！不能浪費(fèi)水！
注意了，聽我的這個(gè)辦法：只要世界上每一個(gè)人能在每一次洗手的時(shí)候不漏一小勺水，就能救世界上7個(gè)城市的水源！趕快行動(dòng)吧！
現(xiàn)在，我們要做：節(jié)約水資源！做個(gè)環(huán)保的城市！做到不浪費(fèi)水的習(xí)慣！
現(xiàn)在，開始行動(dòng)吧！按我說的做！
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 14
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”每當(dāng)看到這句眾所周知的話，我就會(huì)想起我的家人們，因?yàn)樗麄兒苣芄?jié)水。能到什么程度呢？別急，聽我慢慢說來。
大家都看過“家有兒女”吧，其中夏雨的爺爺為了節(jié)水，買了兩個(gè)水桶循環(huán)利用廢水。而我的爺爺也依葫蘆畫瓢買了個(gè)水桶放在衛(wèi)生間里，還叫我們收集廢水沖馬桶，就比如說洗完臉，要把水倒進(jìn)桶里；洗完澡，要把浴缸里的水用盆舀到桶里……一開始，我們很不習(xí)慣，因?yàn)檫@很麻煩。但為了節(jié)水，值了！
不過不止?fàn)敔斚肫鹆诵抡衼�，爸爸也出了個(gè)好主意，就是洗衣機(jī)里脫水脫出來的水也可以拖地、沖馬桶。另外，爸爸還建議多“搜刮”公共財(cái)產(chǎn)：就是讓我們經(jīng)常在公共廁所上廁所，盡量少在家里，還省水費(fèi)，嘻嘻！
其實(shí)，不止我們家這么會(huì)節(jié)水，聽說隔壁鄰居家連喝水，洗澡，洗頭都定時(shí)定量呢！而且，他們還有很多節(jié)水高招，我還要多向他們家“取經(jīng)”呢！
我們家的節(jié)水趣事可不止這些哦！可是時(shí)間有限，我就不舉例說明了。一個(gè)人的力量是有限的`，而群眾的力量卻是無(wú)限的，所以我希望大家一起愛護(hù)水資源，節(jié)約水資源！
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 15
水，這個(gè)名字大家都很熟悉吧！它一直陪伴著我們，從我們的祖先養(yǎng)育到我們這一代，世世代代都離不開水。但是，在我們的生活中，有許多人在浪費(fèi)水，無(wú)視水的存在。在學(xué)校里，經(jīng)常有一些淘氣的.孩子將喝完的飲料瓶灌滿自來水向別的同學(xué)噴灑過去。他們的臉上還洋溢著笑意，我看了十分的氣憤，他們難道不知道，這樣做是在浪費(fèi)水嗎？還有一些同學(xué)，洗過手后，水龍頭沒擰緊，就走了。水從水龍頭里不斷地流出來，好像在痛苦地說：“嗚！我的命好苦啊，那些小孩怎么就不懂得珍惜呢？唉！”
雖然地球表面被覆蓋的大約有十四億立方公里的水量，但其中97.5%是海水，剩下雖然是淡水，但是其中一半以上都是冰川�？梢允褂玫牡挥�0.3%！而且，我們?nèi)梭w中的水量，是自身體重的65%呢！由此可見，水對(duì)我們是多么重要呀！
全球的公民們，請(qǐng)你們一定要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)每滴水。讓我們快點(diǎn)行動(dòng)起來吧，從點(diǎn)滴開始，從小事做起吧！請(qǐng)記�。喝绻祟愒俨还�(jié)約水，世界最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚！
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 16
在生活中，我們是離不開水的。每天，我們洗漱需要水，飲食也需要水，水與我們的生活事是密切相關(guān)的。生活：離不開水!
記得一個(gè)星期六的早晨，我收到了一個(gè)通知：“今天早上8點(diǎn)到晚上7點(diǎn)半要停水�！蔽覀儊聿患跋词�，就連忙拿東西儲(chǔ)水，8點(diǎn)到了，停水了，可是才儲(chǔ)畜了幾盆水。這么多水，還真為不易。首先，一家人要洗漱，一共用去一盆水，當(dāng)我正要將洗臉?biāo)沟魰r(shí)，媽媽連忙制止我，指著旁邊的水桶，說：“把水倒在桶里，一會(huì)兒還可以沖廁所呢! 這叫作‘廢水利用’�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，馬上照 辦。沒有想到，“緊急時(shí)刻”還真有不少的`節(jié)約的小竅門呢!
洗漱完畢，自然是該做飯。這也可用去了不少水：要洗菜、煮飯、打湯……我在那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在人們生活中,是離不開水的，水是人們生活的重要條件。
一天,就這樣緊巴巴地過去了。七點(diǎn)半，水來了，望著嘩嘩直流的水，心中頓生感慨，水與我們的息息相關(guān)，滲透了每一個(gè)角落。如果這個(gè)世界沒有了水, 那我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)這個(gè)世界?
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 17
今天，我和伙伴到公園玩，回來已經(jīng)是中午了。我悄悄地進(jìn)了家，看見媽媽正在洗菜。我一看表都快到中午吃飯的時(shí)間了，可是媽媽還在忙著洗菜，大概又是單位工作忙下班晚了吧。媽媽顯得有些急了，只見她洗菜的`速度又加快了，水龍頭也不關(guān)。自來水流在盆里，盆中的水直往外淌。媽媽為了把菜洗干凈，一遍又一遍地洗，這時(shí)地上已經(jīng)濕了一大片。
我急忙走到媽媽身邊問：“媽媽，需要我干些什么？”媽媽說：“嘿，你回來了。不用了，已經(jīng)洗完了，你把這盆水倒進(jìn)下水道吧�！蔽掖饝�(yīng)著端起這盆水，仔細(xì)一看，雖然洗過菜，可是水很干凈，倒在下水道里多可惜呀！我想：倒在哪里好呢？看看我家的魚缸，給小魚換水吧。不行，小魚要喝特別干凈的水才行。又想洗衣服時(shí)用，不行，太少了。這時(shí)我抬頭一看，看見我家花池了。太好了，想著，我高興地走過去，將這盆水倒進(jìn)花池里，讓花兒既有雨露的滋潤(rùn)，又有我的灌溉，多好��！它們一定開得鮮艷無(wú)比。 等著我用盆的媽媽看我沒回來，一邊叫我，一邊出來找我了。當(dāng)媽媽看到這一幕后，忙轉(zhuǎn)身把另一盆水也端了出來，走到花池旁把水澆給旁邊的小樹了。媽媽看見我說：“你真是個(gè)好孩子，知道節(jié)約用水，我也要像你一樣學(xué)會(huì)節(jié)約用水�！�
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 18
水是地球上最寶貴的東西，沒有水就沒有生命。
去了一趟金沙灘，沿路看到的一些風(fēng)景使我真正體會(huì)到了水對(duì)于生命來說是多么的寶貴。在盤山公路的兩旁聳立一座座高山，有黑色的，有紅色的，有綠色的，有……，媽媽說這些山都是因?yàn)槔锩鎯?chǔ)存的礦石的不同，所以呈現(xiàn)出來的顏色就不同。在這些山中，最吸引我的是一半是石頭一半是沙子的山，它們是即將被沙子掩埋的山，它們就似是護(hù)衛(wèi)公路的戰(zhàn)士，手拉手排成一排，而無(wú)情的沙海在風(fēng)的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)將它們淹沒，有些矮一點(diǎn)的山已經(jīng)完全被掩埋，只能看到高高的沙山，沙子也已經(jīng)到路邊了，有些高山上細(xì)細(xì)的黃沙從山的`另一邊慢慢的沒過山頂再?gòu)牧硪贿吜飨聛�，遠(yuǎn)看就似一道道金色的瀑布。媽媽說，新疆是個(gè)缺水地區(qū)，因?yàn)槿彼S多地方都已沙化，寸草不生，也許再過幾十年公路也將會(huì)被沙海淹沒。聽了媽媽的話，我拿起相機(jī)拍下了下面的照片。
同學(xué)們讓我們一起節(jié)約用水吧！我相信通過我們的努力，環(huán)境一定會(huì)改變，也許往后我們的下一代看到的不在是滿山的黃沙，而是滿山的青草綠樹！
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 19
我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得節(jié)約用水。水是我們的生命源泉。我們國(guó)家還有許多地方都嚴(yán)重缺水，像大西北的甘肅、陜西、寧夏等等。他們那里的土地由于長(zhǎng)期不降雨而龜裂，許多人由于缺水而感染了一系列的疾病，甚至那些本該在健健康康，快快樂樂中成長(zhǎng)的小朋友也因缺水導(dǎo)致死亡。
通過了解這些事情，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水，否則的話，當(dāng)水資源枯竭的時(shí)候，我們也會(huì)像目前這些缺水的地方一樣，過著痛苦的生活。
在這里我和大家分享一下我是怎樣節(jié)約用水的：第一，每天洗漱的時(shí)候，一定要注意關(guān)好水龍頭，不讓水資源白白的.流失。第二，就是在媽媽做飯?zhí)悦�、洗菜的時(shí)候，可以把淘米、洗菜的水存放在平時(shí)不用的盆子里備用。這些備用水，可以拖地涮拖把和洗刷廁所之用。
我平時(shí)都是用這兩種辦法來節(jié)約用水的。相信你也可以做到的！
請(qǐng)大家珍惜每一滴水！試想，如果，繼續(xù)浪費(fèi)水資源的話，那么，最后的一滴水，將會(huì)是我們自己的最后一滴眼淚！
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 20
“嘩啦，嘩啦……”多刺耳流水聲，又有人在浪費(fèi)水了!在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭;有些同學(xué)在課間用瓶子水來嬉鬧，滿地倒水;在一些建筑工地上水籠頭里水嘩嘩直流，走過人熟視無(wú)睹……
這些人為什么不節(jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣，是用之不竭天然資源。但是并不是這樣，地球上97%水是海洋咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪高山上和寒冷南北兩極，這樣可直接供人利用淡水只占水資源0.5%。隨著世界人口不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用淡水資源與日俱減。
我聽爸爸說過，在我國(guó)西部干旱地區(qū)人是這樣用水：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗水喂�；驖彩卟恕Ｋ麄兙瓦@樣充分地用好每一滴水。
水，是生命源泉，好像就是大自然血液，在不停循環(huán)流動(dòng)，維持我們生活，沒有水，萬(wàn)物就會(huì)消亡，沒有水，人類無(wú)法生存，沒有水，就不會(huì)有秀美湖光山色……同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在開始，從我做起，請(qǐng)珍惜這來之不易珍貴資源——水吧!
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 21
溪水潺潺流淌，清澈見底。我伸手捧起一把水，灑在臉上，喝下一口純凈的溪水，清涼爽口。水是生命之源，沒有水就沒有生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，地球表面有29%是陸地，71%是海洋。盡管海洋占據(jù)了絕大部分的水域，但可供人類飲用的淡水卻是有限的。
因此，我們必須珍惜水資源，節(jié)約每一滴水。有一次，我看到奶奶在洗菜的時(shí)候，用水洗了好幾遍，水流嘩啦嘩啦地往下流，讓我感到心痛。我趕緊跑到井邊，責(zé)備奶奶浪費(fèi)水。奶奶笑著解釋說，她每天洗菜都是這樣的。我感到失望，因?yàn)槲乙恢币阅棠虨楣?jié)水的榜樣，沒想到她也會(huì)浪費(fèi)水。奶奶看出了我的不滿，帶我來到田間。我看到了那條排水溝，水流順暢；抬頭看到一片綠油油的蔬菜，茁壯成長(zhǎng)。奶奶告訴我，排水溝不僅可以排放水，還可以澆灌蔬菜，使土地更加肥沃。
我恍然大悟，原來節(jié)約用水的`同時(shí)，也要善待土地和植物。奶奶是我身邊節(jié)約用水的好榜樣。每個(gè)人都可以從身邊的小事做起，為節(jié)約用水貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，共同保護(hù)水資源，讓地球更加美好！
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 22
水，自古以來是生命的搖籃，人類發(fā)源地不可缺少的一部分。
大約在45億年前，地球還是個(gè)大熔塊時(shí)，地下的巖漿噴發(fā)，冷卻后形成了水蒸氣。后來下了一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)大雨下了幾千年，但只有現(xiàn)在水的1/2，其他的水是從外太空的彗星中帶來的。
又過了很久，距離現(xiàn)在有數(shù)億年，水里的細(xì)胞誕生了各種生物。后來大地升上來又進(jìn)化成雙棲動(dòng)物，又變成了爬行動(dòng)物，直到現(xiàn)在繁華的'景象。
水在生活中起到了很大作用。一個(gè)探險(xiǎn)者吃飽喝足遇險(xiǎn)后，堅(jiān)持了35天，等人發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)奄奄一息了。一位印度人，地震中靠喝水待到了65天，還心跳正常。美國(guó)一戶人家在滑雪時(shí)困在了冰山中，靠喝冰水堅(jiān)持了幾個(gè)月。
在我家里，停水比熱鍋上的螞蟻還急。我寧愿一年不玩我心愛的qq堂，也不愿兩天不喝水。然而，有許多人不珍惜水：用純凈水澆花；一瓶水喝一口就扔了。我國(guó)一些地方水比金子貴，如果這些人將浪費(fèi)的水捐去，就能解決國(guó)家頭號(hào)困難。
大家想想，如果世界上沒水的景象：土地龜裂。動(dòng)物和人干渴而死。那些浪費(fèi)水的人，多么想喝水，哪怕是他們浪費(fèi)的水，就算只有一口、一滴，都可以。
大家為了不想有這個(gè)結(jié)局，就請(qǐng)珍惜身邊的每一滴水吧！
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 23
同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97.3%。有一些人聽了會(huì)認(rèn)為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97.3%的水量中，我們能飲用的水也只有2.7%，而這2.7%的淡水總量中，也有很多水被污染了，因此，我們能用的水只有0.3%左右。
如果把淡水比作一個(gè)蘋果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一，也就是一片小小的蘋果皮。
大家可能不相信，我們鹿城區(qū)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)，因?yàn)槲覀兟钩菂^(qū)沒有一個(gè)屬于我們自己的水庫(kù)。而我們喝的水又是從哪里來的.呢？我們鹿城區(qū)用的水有20%來自澤雅水庫(kù)，有10%來自甌江，有70%來自遙遠(yuǎn)的文成珊溪水庫(kù)。聽了這則數(shù)據(jù)，你可能會(huì)說：“沒關(guān)系，反正我家有錢，要水有什么困難的啊�！蹦沐e(cuò)了，重要的不在于錢的問題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有一些人洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，不僅要節(jié)約用水，還要保護(hù)水源，不讓它被污染，因?yàn)槲覀儨刂菝媾R污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
同學(xué)們，讓我們節(jié)約水源，愛護(hù)水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 24
水是生命之源，珍惜每一滴水，就是珍惜每一滴生命之源。這里，我來講一講我的節(jié)水小竅門吧！
1、廢水之循環(huán)利用。廢水之循環(huán)利用當(dāng)我們洗完小腳丫后，還留著滿滿一盆水，相信大多數(shù)小朋友都會(huì)把它們倒掉，而我卻會(huì)把它們循環(huán)再利用。每一次洗完腳后，我便會(huì)把水倒進(jìn)水桶里，用來洗拖把拖地。洗完拖把后，我還會(huì)把它們用來沖馬桶。不僅如此，每一次我家洗完菜，也不像其他家庭一樣倒掉，而會(huì)用它澆花、澆樹。
2、用水之精打細(xì)算。說到用水，不得不說洗澡問題。我想許多人為了能舒服地躺著洗澡，就放了滿滿一缸水，我覺得這樣十分浪費(fèi)。平時(shí)，我都是用噴頭淋浴洗澡的'，這樣既快又方便，而且又節(jié)水。我還要教大家一個(gè)洗衣服的小竅門。很簡(jiǎn)單的一句話：水多不如次數(shù)多，衣服還會(huì)更干凈。
說了這么多小竅門，這么做不是為了節(jié)錢，要知道地球是個(gè)水球，主要以海水形式存在，人類能直接利用的淡水比例太少，可謂先天不足，中國(guó)式個(gè)缺水國(guó)家，200多個(gè)城市缺水，60多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。我們要珍惜生命之源。
節(jié)約用水的4年級(jí)作文 25
當(dāng)世界上沒有水時(shí)，世界上的萬(wàn)物已經(jīng)失去了生機(jī)。我們的耳邊聽到的是無(wú)助、絕望的叫聲。小魚兒在哭泣，哭泣小溪不再存在，痛恨浪費(fèi)水的人類。小河在哭泣，哭泣往日要好的同伴，哭泣自己已要死去。大樹在哭泣，哭泣自己的孩子已經(jīng)枯萎，哭泣失去的`水源。大地在哭泣，哭泣地球已經(jīng)成為第二個(gè)火星，哭泣不再擁有自己的孩子。
水是一切生命的起源，沒有水就沒有今天的人類，沒有水就沒有今天的大自然。水的重要性超過了任何一切，如果人們還頻繁地用沖水馬桶，或者把沒有喝玩的水倒掉的話，那就離世界末日這一天更近了。
為了這一天永遠(yuǎn)不到來，我們應(yīng)該從小事做起。應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約用水，往往用過的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完蘋果的水可以再洗手，還可以再洗襪子。洗完襪子的水可以沖廁所。如果每人都可以這樣做，節(jié)約用水，那往日的瀑布將更為壯觀，往日的天空將更加湛藍(lán)，萬(wàn)物會(huì)充滿了生機(jī)。
希望人人都可以學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓我們的家園變得更美好!
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