節(jié)約用電從我做起作文
中午放學(xué)后，我和吳怡蕾是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。我們剛要走出教室門(mén)口，這時(shí)我看見(jiàn)投影儀還沒(méi)有關(guān)。想起平時(shí)媽媽就教育我要節(jié)約用電，我想學(xué)校也是我們的家。
想到這，我趕緊拉住吳怡蕾說(shuō)：“我們?nèi)グ淹队皟x關(guān)了，好嗎？”
“好呀，你爬上去，我來(lái)扶住桌子�！眳氢贇g快地說(shuō)。
我從講臺(tái)上拿起老師平時(shí)用的木棍，小心翼翼地爬到課桌上，試著對(duì)準(zhǔn)按鍵左捅捅、右捅捅，可總是捅在按鍵的周圍，而且把黑板上的投影圖片捅得搖來(lái)?yè)u去。我失望地對(duì)吳怡蕾說(shuō)：“我們別捅了吧�！�
“不行，要是投影儀一直開(kāi)著有可能會(huì)燒壞，即使不壞也要浪費(fèi)多少度電��！我們一定要堅(jiān)持到底！”吳怡蕾認(rèn)真地說(shuō)。
這句話不僅說(shuō)得很有道理，而且使我充滿了信心。我又試了幾次，還是沒(méi)有成功。怎么辦呢？對(duì)了，吳怡蕾比我高，手應(yīng)該比我長(zhǎng)，可以叫她來(lái)試試看。果然，她第一次捅就聽(tīng)到了“嘀嗒”一聲。
呀——，我歡呼地叫道：“我們勝利了！投影儀關(guān)掉了！”我們開(kāi)心的笑了。
回家的路上，想著我們成功地關(guān)掉了投影儀，我們的心里美滋滋的。
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