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機(jī)會(huì)作文600字

時(shí)間:2022-04-29 14:05:08 機(jī)會(huì) 我要投稿

精選機(jī)會(huì)作文600字集合6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選機(jī)會(huì)作文600字集合6篇

機(jī)會(huì)作文600字 篇1

  人的一生,有不少的機(jī)會(huì),許多人經(jīng)常會(huì)錯(cuò)過(guò)一次又一次的機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。

  小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,總能在班上排名前三。可每當(dāng)一有什么數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候,我都極不愿報(bào)名,一是我會(huì)緊張,緊張時(shí)腦袋會(huì)一片空白,二是失敗了怕被同學(xué)嘲笑,沒(méi)臉見(jiàn)人。

  每年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽如期而至,我依舊是不敢參加。就在報(bào)名截止的前一天,數(shù)學(xué)老師找到了我,鼓勵(lì)我參加。我搖了搖頭拒絕了老師?衫蠋熡掷^續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō):“老師這邊有一些數(shù)學(xué)的題目,你可以先做一做,不要錯(cuò)過(guò)每一次機(jī)會(huì),老師相信你!”看到老師的這份良苦用心,我答應(yīng)了老師。

  回到家里,我就打開(kāi)練習(xí)本,一道道練習(xí)題很快就被我用筆消滅得一干二凈,好像并沒(méi)有像想象中那么難,我的心情也隨之變得輕松了許多,對(duì)這次比賽也重拾了信心。

  很快就到了比賽的日子。進(jìn)考場(chǎng)前,我的心不知怎么開(kāi)始沉重了起來(lái),人也有點(diǎn)兒顫抖,又開(kāi)始擔(dān)心這次的比賽。忽然,我的耳邊浮現(xiàn)出那天老師說(shuō)的那句話:“不要錯(cuò)過(guò)每一次機(jī)會(huì),老師相信你!”我深吸了一口氣,然后緊握著雙拳,重振旗鼓,緩緩地走入考場(chǎng)。

  “丁零零……”鈴聲響起,所有人都不約而同地拿起筆來(lái)答題。我仔細(xì)一看,這些題跟我平常做過(guò)的異常相似,有些就是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。我的心情輕松了不少,一個(gè)個(gè)過(guò)程從我筆下流暢地寫(xiě)出來(lái)。我如魚(yú)得水般地在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成了這張卷子。我環(huán)顧了下四周,場(chǎng)上的參賽者神態(tài)各異,有的抓耳撓腮,有的奮筆疾書(shū),有的眼神空洞。我長(zhǎng)吁一口氣,又埋頭檢查我的卷子。

  “比賽結(jié)束,請(qǐng)各位同學(xué)交卷。”卷子上交了以后,我靜靜地等待結(jié)果。有的同學(xué)還是笑我,說(shuō)我肯定不行,我也只好苦笑地說(shuō),重在參與!

  一個(gè)月后,比賽名單出來(lái)了,我出乎所有人的意料得了個(gè)第二名,同學(xué)們都目瞪口呆,對(duì)那個(gè)不自信的我刮目相看……

  現(xiàn)在我每次遇到困難的時(shí)候,耳邊總是會(huì)想起老師說(shuō)的那句話,“不要錯(cuò)過(guò)每一次機(jī)會(huì)。”是啊,只有把握住機(jī)會(huì),才有可能成功!

機(jī)會(huì)作文600字 篇2

  火熱的太陽(yáng)炙烤著沙灘,炙烤著水兒的身子,它痛苦地在石縫間扭動(dòng)著,大幅度地?fù)u著尾巴,也卻再也甩不出一點(diǎn)水花,它不再動(dòng)了,它奄奄一息的躺著,渾身火燒般地疼痛著。水兒就是我,一條離開(kāi)了大海的可憐的魚(yú)。

  我靜靜地躺著,回想著過(guò)去的一幕幕……

  我原來(lái)也是一條終日生活在大海中的魚(yú),每天在水草和礁石的縫隙間漫游,在珊瑚中穿行,可卻總也感覺(jué)不到“如魚(yú)得水”的快樂(lè),我感覺(jué)自己被束縛著,被這水,這清澈的水束縛著,我每天都眼睜睜地望著水面,想看清楚大千世界的多姿多彩,可除了花花綠綠的一點(diǎn)倒影,我什么都看不見(jiàn)。我曾多次對(duì)媽媽說(shuō):“人家蝌蚪長(zhǎng)大了都是兩棲動(dòng)物,我也長(zhǎng)大了,我也要去外面玩玩!眿寢屄(tīng)了總是很嚴(yán)肅地說(shuō):“水兒,魚(yú)的生存離不開(kāi)水,我們魚(yú)類的祖祖輩輩,沒(méi)有一條可以在離開(kāi)水后能重新回來(lái)的,你千萬(wàn)不要做傻事!

  媽媽明天都形影不離地陪伴著我,還苦口婆心地告誡我:“水兒,魚(yú)知水恩,乃幸福之源也!笨晌铱偸遣恍嫉叵,人家那些離開(kāi)了水卻不回來(lái)的魚(yú)一定是魚(yú)類中的探險(xiǎn)家,他們?nèi)ヌ剿魉澜缫酝獾拇笄澜,因(yàn)橥饷嫣腥ち,所以不想再回到這無(wú)趣的水中,我向往著,我渴望著成為這樣的魚(yú)。于是,我總是拼命地向岸上跳躍,可還沒(méi)有探出個(gè)頭,又被媽媽拉回水中。終于,有一次,我在媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候,悄悄在浪花的幫助下沖上了岸…..

  我幸福的水中生活就這樣結(jié)束了,此刻,我的眼淚已干。我真心地想:假如再有一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)選擇大海,永不離開(kāi)。

  大海創(chuàng)造了生命,也養(yǎng)育了生命,所以才有了魚(yú)兒得水的快樂(lè)。

  假如,再有一次機(jī)會(huì)......可是,已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了......

機(jī)會(huì)作文600字 篇3

  遙望星空,我感慨萬(wàn)千,我們生活在這個(gè)世界上是為了什么?吃喝玩樂(lè)嗎?不!貪圖財(cái)物嗎?不!正當(dāng)我苦思冥想時(shí),突然,一顆流星劃過(guò)夜空,轉(zhuǎn)瞬間便消失在這巨大的黑幕之中了,這景象深深地震撼著我的心靈。我們的一生不就象這顆流星一樣稍縱即逝嗎?當(dāng)然,誰(shuí)都不愿做這人生旅途中的匆匆過(guò)客,然而,俗話說(shuō)“光陰似箭,一去不返”,當(dāng)我們感到自己的生命即將結(jié)束時(shí),過(guò)去的時(shí)間都已經(jīng)無(wú)法挽回了,這時(shí)候才會(huì)明白我們還有很多自己該做的、想做的沒(méi)來(lái)得及去做。

  假如,假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)萬(wàn)分珍惜,用它去做最有意義的事情。

  如果讓我回到年少時(shí),我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),珍惜分分秒秒的時(shí)間,刻苦鉆研功課,成長(zhǎng)為出類拔萃的人才,為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn);我要盡我所有的力量去孝敬父母,當(dāng)他們歸來(lái)時(shí),為他們泡上一杯熱茶,遞上一只水果,幫家里打掃衛(wèi)生,做很多力所能及的事情,讓操勞一天的父母好好休息;如果還有時(shí)間的話,我會(huì)將所有的流浪兒都安頓好,讓他們結(jié)束漂泊不定、顛沛流離的生涯,過(guò)上衣食無(wú)憂的生活;我還會(huì)博覽所有的醫(yī)書(shū),成為再世華佗,制造出頂尖的醫(yī)療機(jī)械,讓被病痛折磨的人們獲得新生,讓坐在輪椅上的殘疾人重新站起來(lái),擁抱這美好的世界,讓盲人再次看到光明……

  假如,假如再給我一次機(jī)會(huì),我有許多事情要做,我要把這最后一次機(jī)會(huì)把握得緊緊的,因?yàn)槲乙呀?jīng)深深懂得了“時(shí)間把握住了是黃金,把握不住就是流水。”讓我們珍惜每一寸光陰,每一次機(jī)會(huì),珍惜這最后一片屬于我們的藍(lán)天。

機(jī)會(huì)作文600字 篇4

  機(jī)會(huì)稍縱即逝,抓住每一次機(jī)會(huì),才能成功。

  看過(guò)一個(gè)故事:

  一個(gè)人總是抱怨別人總是不給他機(jī)會(huì)。有一天他在路上走著,一個(gè)人走過(guò)來(lái),好像看出來(lái)他的心事,于是問(wèn)他:你真的沒(méi)有機(jī)會(huì)嗎?他回答:沒(méi)有。那人說(shuō):那么,請(qǐng)你抓住我。他不解的問(wèn):為什么?那人不回答,走了。后來(lái)有人告訴他:剛才和你說(shuō)話的人就是機(jī)會(huì)啊!于是,他又一次和機(jī)會(huì)失之交臂。

  還看過(guò)一個(gè)故事:

  讓一群人去做一件比較難的事情,做完了以后告訴大家自己做了這件事。結(jié)果,很多人沒(méi)有去做這件事;很多人做這件事了,卻沒(méi)有勇氣告訴大家自己沒(méi)有做好。剩下的一小部分的人,抓住了機(jī)會(huì),面無(wú)愧色地站起來(lái),驕傲地說(shuō),我做這件事了。最終的勝利只能屬于這一小部分的人。其實(shí),做好這件事的.關(guān)鍵就是站出來(lái),告訴大家:我做這件事了。

  語(yǔ)文作業(yè)是自己備課,第二天自己講課。要講的是閱讀課文——柳宗元的《吾腰千錢(qián)》,古文。我媽希望我抓住這第一次講課的機(jī)會(huì),好好地鍛煉一下自己。

  班里有六十多個(gè)人,最后站在講臺(tái)上的只有三個(gè)人。至少在這次“比賽”中,我抓住了機(jī)會(huì)。這樣就比那些沒(méi)有上講臺(tái)講課的同學(xué)多了一次成功的體驗(yàn)。然后,我就可以驕傲地對(duì)所有人說(shuō),我成功了。

  小時(shí)候易俗社有活動(dòng),讓一些小朋友(當(dāng)然,我現(xiàn)在不是小朋友了哦)上臺(tái)去唱歌,當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人報(bào)名,我媽就給我報(bào)名了,我是第一個(gè)。

  那天,臺(tái)下兩千多人,我是第一個(gè)上臺(tái)唱歌的,也是唱的時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)(越到后面唱的時(shí)間越短)。雖然說(shuō),唱的不怎么樣,但是,我抓住了這次機(jī)會(huì)。

  成功不僅僅是打敗了對(duì)手,最重要的把握住每一次機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)作文600字 篇5

  機(jī)遇造人,這句話一點(diǎn)兒不假,許多成功人士之所以成功,是因?yàn)樗麄冏プ×四切┛梢愿淖円簧臋C(jī)會(huì)。

  但是,真正能把握機(jī)會(huì)的人,卻少得可憐,更有些人會(huì), 因?yàn)椋?機(jī)會(huì), 的錯(cuò), 失而, 丟掉, 生命。 一次暴雨中,一個(gè)村莊被淹沒(méi)了。一個(gè)教徒被困在了自家的屋頂上,他不斷地祈禱上帝能夠來(lái)救他。 第一次,一艘坐滿了人的快艇停在了他的身邊,船上的人讓他快上船,可是他拒絕了,快艇便開(kāi)走了。因?yàn)樗嘈派系垡欢〞?huì)來(lái)救他的。 第二次,一艘只有幾個(gè)人的快艇又停了下來(lái),可是教徒仍然拒絕上船。因?yàn)樗嘈派系蹠?huì)來(lái)救他。無(wú)奈,快艇又開(kāi)走了。 第三次,一架直升飛機(jī)飛了過(guò)來(lái),飛機(jī)上的人催促他快點(diǎn)上來(lái),可他仍沒(méi)有上來(lái),他始終相信上帝會(huì)來(lái)救他。

  最終,洪水漫了上來(lái)。當(dāng)教徒到了天堂,碰到了上帝,懊惱地說(shuō):“上帝!我是多么地忠誠(chéng),可是您卻不來(lái)救我!鄙系鄢泽@地說(shuō):“我可是派了兩艘快艇和一架直升飛機(jī)去救你的,是想你快點(diǎn)回到我的身邊,你都拒絕了所有的機(jī)會(huì)吧?”教徒無(wú)言以對(duì)。 故事中教徒面對(duì)整整三次絕好的機(jī)會(huì)可以逃生,可是他卻因?yàn)槟且粋(gè)“上帝一定會(huì)來(lái)救他”的理由全部錯(cuò)失了。 奧運(yùn)會(huì)上,羽毛球和乒乓球比賽上,聽(tīng)得最多的似乎就是“機(jī)會(huì)球”、“發(fā)球失誤”等等各種各樣的失誤,失誤是可以的,如果沒(méi)有任何失誤,那么這些球類比賽似乎比分永遠(yuǎn)停在0:0,而這些失誤就是沒(méi)把握機(jī)會(huì),而給對(duì)手創(chuàng)造了機(jī)會(huì),人非圣賢孰能無(wú)過(guò),但在關(guān)鍵時(shí)刻,把握住了機(jī)會(huì),就相當(dāng)于把握了自己的命運(yùn)。

  在這些球類比賽的決賽場(chǎng)上,到了賽點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員往往會(huì)讓自己冷靜下來(lái),從而以冷靜的頭腦迎接機(jī)會(huì)把握機(jī)會(huì)。 所以,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),要以一顆冷靜而機(jī)智的頭腦去判斷怎樣才能緊緊把握機(jī)會(huì)。

  最后一點(diǎn),珍惜每一次機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)作文600字 篇6

  機(jī)會(huì),生活中處處出現(xiàn),可是每一個(gè)人會(huì)這樣去把握呢?當(dāng)被老師發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,多么希望老師從口里說(shuō)出“我再給你一次機(jī)會(huì),讓你好好改正,下次不準(zhǔn)再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤”的時(shí)候,心里是多么的高興,但是有多少人會(huì)去珍惜老師給的機(jī)會(huì)呢?當(dāng)被父母教訓(xùn)時(shí),多么希望從嘴巴里說(shuō)出“下次不準(zhǔn)這樣了”然后什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,這難道就就不是機(jī)會(huì)嗎?但是一次次下去,機(jī)會(huì)慢慢得多了,因而不再懂得怎么樣去珍惜.....

  現(xiàn)在只有離自己最近的人會(huì)自己一個(gè)機(jī)會(huì),而其他的呢,一次不過(guò)關(guān),就會(huì)把你看做落后者,因而很少人再有機(jī)會(huì)去面對(duì)了。

  我想成為世界上的其他生命,哪怕是不顯眼的野草,但是也可以去感受它們那種自在的省會(huì),無(wú)憂無(wú)慮的生活,它們讓我向往。但是,這一切都是沒(méi)可能的。我只會(huì)孤獨(dú)地一個(gè)人呆呆地看著窗外,享受著它們的生活。一個(gè)人默默地想,默默得期盼。假如真的會(huì)有那一天,我一定會(huì)珍惜。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為一個(gè)旁觀者,傾聽(tīng)著人們的喜怒哀樂(lè),自己能夠無(wú)憂無(wú)慮地,沒(méi)有一絲煩惱,靜靜地,不想去感受他們五彩的生活,卻是能夠與他們一起地長(zhǎng)到大。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為一顆小小的海螺,永遠(yuǎn)生活在浩瀚的海洋里,被海水擊打著,搖來(lái)?yè)u去,像是初醒的嬰兒被母親的雙手所推著,搖著。去感受那種甜美,溫暖的感覺(jué)。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為黃河里的一滴水,和自己無(wú)數(shù)的同伴在母親的懷里打鬧著, 嬉戲著,從而感到那溫馨的氣氛,那是多么的溫暖,多么的快樂(lè)。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為大海邊的一棵孤獨(dú)的大叔,無(wú)憂無(wú)慮,享受著海風(fēng)的撫摸。假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為海上的一塊孤島,威風(fēng)凜凜,享受著大浪的沖擊。假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿成為一粒細(xì)沙,雖然微不足道,但是能夠和自己的伙伴享受著海上的快樂(lè)。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我寧愿讓一切都美好。

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