“我是小主持人”的經(jīng)歷二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的“我是小主持人”的經(jīng)歷二年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天，作為一年級(jí)親子繪本劇表演上午場(chǎng)的小主持人之一，我早早就來(lái)到新河弄校區(qū)做準(zhǔn)備了。
糟糕的是媽媽發(fā)現(xiàn)我主持稿的開(kāi)頭部分和結(jié)尾部分沒(méi)有背，主要原因是 孫 老師布置任務(wù)的時(shí)候我在思想開(kāi)小差，沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并且叫我馬上補(bǔ)救。幸虧在開(kāi)場(chǎng)前我把臺(tái)詞都記住了，從頭到尾都沒(méi)有出現(xiàn)忘詞的場(chǎng)面。否則，當(dāng)著這么多爸爸媽媽和小朋友的`面，我真是太難為情了， 趙 老師、 孫 老師肯定也會(huì)很生氣。不過(guò)，我覺(jué)得今天還有兩點(diǎn)不夠好：一是主持時(shí)語(yǔ)氣上感情不夠豐富，媽媽說(shuō)像背書(shū)；二是有一次我按了一下話(huà)筒，結(jié)果主持的時(shí)候就沒(méi)有聲音了，好像在演啞劇。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，媽媽叫我記住這次教訓(xùn)：一是聽(tīng)別人講話(huà)要專(zhuān)注，否則很可能會(huì)漏掉重要的信息，也顯得不尊重別人；二是做任何事事先都要做充分地準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，否則是要出洋相或捅出大漏子的。三要珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，要盡自己最大努力去做，這樣下次機(jī)會(huì)才會(huì)再次降臨！
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