護蛋經歷作文（通用51篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的護蛋經歷作文，歡迎大家分享。
護蛋經歷作文 篇1
星期五，老師給我們上了一節(jié)思想品德的一篇課文，名叫爸爸媽媽對我們的愛，所以，老師讓我們做一件有趣的事，就是讓我們保護雞蛋一天。
放學后，我以最快的速度沖向家，向媽媽要雞蛋，媽媽半信半疑地問：“你？能行嗎？”“怎么不行！”“好吧，可是，雞蛋破了，衣服臟了，我可不幫你洗！”媽媽說著，就拿了一個洋雞蛋包了起來，一層，二層，三層，再包個塑料袋，我充滿疑惑地問：“為什么要包洋雞蛋？”因為洋雞蛋的殼厚，不容易碎。星期一，我?guī)Я艘粋�上學，看到同學們走路跟烏龜一樣，慢吞吞的，都生怕雞蛋碎了，可是，忽然有一個同學向我沖來，�。≡瓉硎墙瓡�，我趕快躲閃，終于躲過了。上課了，同學們有的雞蛋放在口袋里，有的放在書包里，有的放在抽屜里。
可是，有些同學一站起來回答問題，雞蛋掉了，同學們嚇得尖叫起來。下課了，我終于放心了�？墒�，我不敢出去玩，因為怕雞蛋碎了，可我們班的淘氣鬼說：“不就是雞蛋嗎？有什么了不起的。”他說著，就在外面亂跑，忽然，“砰”的一聲，我趕快摸摸我的雞蛋，還好沒碎，原來是他的雞蛋碎了，看他啞巴吃黃連—有苦說不出的樣子，我暗暗發(fā)笑，誰叫你那么驕傲！保護了雞蛋可真累，從中我體會到了爸爸媽媽對我的付出是多么不容易��！
護蛋經歷作文 篇2
昨天老師布置了一個護蛋的作業(yè)，讓我們每一個人帶一個雞蛋，而且必須是生雞蛋，然后隨身帶著這個雞蛋，看我們誰能把蛋護上一天。我心想：這也太容易了，不就是護一個蛋嗎！可是，我做起來時，卻發(fā)現(xiàn)保護這個蛋，是非常難做的。
上午，我給我的小蛋弄了一層“保護膜”一個塑料袋，我非常地不放心，不時地把手伸進口袋里摸一摸，看看有沒有碎。好不容易上了車上，一看，“呀！這么多人��！這一下我的蛋可要遭到人的“襲擊”了�！蔽倚睦镏钡南胫�。很快我就到了車站，下車時我小心翼翼地扶著欄桿往下走，終于度過了這一個“危險區(qū)”，我向右一看，“我的媽呀！怎么還有一個“危險區(qū)”呀！”，我說。我一直輕輕地抬著腿生怕用力過猛把蛋給弄碎了。
進到了教室里，我的心安穩(wěn)了下來，因為再也沒有什么“危險區(qū)”了，可是我一聽體育課也要帶上時，我心里慌了，怎么體育課也要帶，我的蛋不就碎的快了嗎？過了一會兒我終于穩(wěn)定下來。體育課上，我一直把蛋捏在手里，生怕被人撞到，這一堂體育課終于完了，又一個“危險區(qū)”過去了�，F(xiàn)在一切都很順利，但是正當我們英語課下了，準備放學時，危險來臨了，我的塑料袋突然破了。雞蛋的壽命也已經終止。“我的蛋報銷了”，我大叫一聲。我撿起雞蛋殼，連袋子一起扔進了垃圾桶，然后用拖把把地拖干凈，我一邊拖，一邊想：我以后不能小看
這一些小細節(jié)，做什么事情都要小心地做才能做好。我放下拖把，回家去了。
護蛋經歷作文 篇3
星期五，老師給我們上了一節(jié)思想品德的一篇課文，名叫爸爸媽媽對我們的愛，所以，老師讓我們做一件有趣的事，就是讓我們保護雞蛋一天。放學后，我以最快的速度沖向家，向媽媽要雞蛋，媽媽半信半疑地問：“你？能行嗎？”“怎么不行！
”“好吧，可是，雞蛋破了，衣服臟了，我可不幫你洗！”媽媽說著，就拿了一個洋雞蛋包了起來，一層，二層，三層，再包個塑料袋，我充滿疑惑地問：“為什么要包洋雞蛋？”因為洋雞蛋的殼厚，不容易碎。星期一，我?guī)Я艘粋�上學，看到同學們走路跟烏龜一樣，慢吞吞的，都生怕雞蛋碎了，可是，忽然有一個同學向我沖來，啊！
原來是江暢，我趕快躲閃，終于躲過了。上課了，同學們有的雞蛋放在口袋里，有的放在書包里，有的放在抽屜里�？墒�，有些同學一站起來回答問題，雞蛋掉了，同學們嚇得尖叫起來。下課了，我終于放心了。可是，我不敢出去玩，因為怕雞蛋碎了，可我們班的淘氣鬼說：“不就是雞蛋嗎？有什么了不起的�！彼f著，就在外面亂跑，忽然，“砰”的一聲，我趕快摸摸我的雞蛋，還好沒碎，原來是他的雞蛋碎了，看他啞巴吃黃連—有苦說不出的樣子，我暗暗發(fā)笑，誰叫你那么驕傲！
保護了雞蛋可真累，從中我體會到了爸爸媽媽對我的付出是多么不容易��！
護蛋經歷作文 篇4
今天，天氣真是太好了！晴空萬里，陽光明媚，而我的心情也像太陽光一樣的好。這是因為今天我們家里要舉行一次特別的“護蛋”行動。
早上，我就從筐子里拿出一只油亮亮的雞蛋，我把它包在好幾張餐巾紙里。我摸著餐巾紙，覺得雖然雞蛋并不重，但任務卻不輕，如何保護好雞蛋，真是很難��！于是，我就把雞蛋藏在了自己的口袋里。在吃早飯時，口袋里鼓鼓的，覺得很別扭，我不禁皺起了眉頭，很想把它拿掉。但我想，這次活動不能失敗，只能成功。于是，我還是繼續(xù)吃我的早飯，我非常小心地盡量不去靠它。一直到了中午，那雞蛋還好好地藏在那小小的口袋里。就在我高興的時候，不當心靠到了桌子，雞蛋承受不了這么重壓力，“啪”的一下，雞蛋破碎了，任務失敗了。這時候，我提醒我自己，不能灰心，一定要努力。于是，我又重新?lián)Q了一條褲子，像以前那樣又包了一個雞蛋，更加小心地繼續(xù)護蛋。后來，到吃晚飯時，我看到雞蛋還是完好無損。結果到了睡覺的時間，雞蛋都沒有碎。終于，這次護蛋行動成功了！我高興極了，高聲地喊了起來，我成功了。
今天，通過這小小的護蛋行動，我醒悟了一個道理：失敗乃成功之母，這次失敗了，只要有決心，沒關系，下次一定會成功！
護蛋經歷作文 篇5
今天，老師讓我們保護生雞蛋。我用兩張塑料紙包好，然后找了幾張廢舊的卡紙包了四層�？粗脟绹缹崒嵉碾u蛋，這才放心大膽地把雞蛋帶到學校去了。
到了學校，就看見沈詩雨的雞蛋粉身碎骨。我想：我的保護措施這么到位，雞蛋一定不會破的。這時，高雍博好像看出了我的心思，不屑一顧地我說：“宋逸洋，你的雞蛋要是掉地下，肯定會破的�！蔽也环䴕獾卣f：“誰說的，我的雞蛋保護得這么好，一定很安全�！闭f完，我就把雞蛋高高舉起，“啪”的一聲，雞蛋摔在了地上�！肮�，你看看，我的雞蛋好著呢！”我得意洋洋地說。
“這也太低了吧！你從三樓摔下來試試？”高雍博又挑釁道�！霸囋嚲驮囋��！蔽遗艿疥柵_上就往下扔。我的超級雞蛋果然沒給我丟臉，還是完好無損。江楠路過看到這一幕，大驚小怪地說：“宋逸洋，老師讓我們把蛋當自己的寶寶一樣保護著，你這個狠心的‘爸爸’居然把自己的‘嬰兒’從三樓摔下。”被她這么一說，我渾身起了雞皮疙瘩，趕緊把雞蛋寶貝似得抱在懷里。
可是，中午去高雍博家午睡，我就把我的“蛋寶寶”忘在了高雍博家。唉！我真不是一個稱職的“家長”。我內疚的同時，想到了爸爸媽媽對我的精心呵護，做家長可真不容易呀！
護蛋經歷作文 篇6
昨天，老師通知我們明天帶個雞蛋。我想會讓我們把生雞蛋帶到學校煮了吃吧。
回到家，我想怎樣把生雞蛋帶到學校呢？還是先找個東西把雞蛋放進去吧。我先找到了一個盒子，把雞蛋放到那個盒子里，沒想到差點雞蛋落地，我又找了一個盒子，把雞蛋放進去，搖了搖，可是盒子上有幾個小洞，怕碰破，最后我找了一個盒子，把雞蛋放進去，搖一搖很穩(wěn)固，又沒有洞，我才心滿意足。
今天早上。我拿著雞蛋，上了校車，校車發(fā)動了，我生怕雞蛋破了，一會兒拿在手上，一會兒又給媽媽拿，又怕媽媽拿了會破，還是自己拿吧，到了學校，我打開一看，一點都沒有破，我太高興了。
到了學校，我看到同學都怪怪的，最怪的是王天白，他把雞蛋放進鐵盒子里往地上摔雞蛋沒有破，太神奇了。我把雞蛋放在桌肚里用書把雞蛋埋起來，怕被別人偷了。還有孫雨軒，他以前佷皮，今天一點也不皮，一直在保護著他的雞蛋呢。
可憐天下父母心，現(xiàn)在我知道保護一個雞蛋要這么累，何況父母保護我們呢。
護蛋經歷作文 篇7
昨天老師讓我們回家準備一個雞蛋，第二天帶到學校保護一整天的雞蛋。
為了不傷蛋，我特意用三層餐巾紙包起來，看起來像木乃伊。我還是不放心，就包了好幾層報紙，放在袖子里，給他弄了條皮帶，掛在脖子上。我想，這可以萬無一失。
第二天，我走在去學校的路上。突然，一輛摩托車飛馳而過。我擔心我的蛋會受傷。我迅速后退了一步，打開保護層，看到我的蛋安然無恙地躺在船艙里。我安心地把它放回包里，繼續(xù)朝學校走去。
到了學校，以前都是走樓梯競速�，F(xiàn)在我好像被烏龜附身了，怕出大車禍。每節(jié)課結束，我都想看看我的蛋有沒有受傷。看到雞蛋完好無損，我就放心了。
中午，突然，一個同學跑向同桌的雞蛋，把它們送上了天堂�？吹剿滥欠N手足無措的表情，我突然害怕自己的蛋會受傷。我又把雞蛋拿出來，但看到完好無損后，我小心翼翼地把它放回包里。
一天下來，在我的精心保護下，我的蛋終于安全了，還乖乖地躺在小屋里。
現(xiàn)在的護蛋就像父母照顧寶寶一樣。我深深理解父母同時照顧雙胞胎有多難！我長大了一定要好好對他們，不能讓他們受到傷害。
護蛋經歷作文 篇8
昨天，老師給了我們一個重要的任務——保護雞蛋。我覺得這個任務很簡單，但是說到護蛋時間，我覺得有點難！
今天早上，我選了一個小圓雞蛋放在桌子上。我想：這樣帶到學校，很快就壞了。于是，我用三層餐巾紙包起來，但我覺得還是不夠，就用四層報紙包起來。我拿出一個羊毛套，把雞蛋蓋上，心想：現(xiàn)在你可以萬無一失了！我小心翼翼地把雞蛋放進袋子里。我上過學。路上我反復提醒司機，爸爸，小心駕駛，千萬不要急剎車！
我來學校的時候，走路都像飛箭一樣。今天，我開始像阿清王朝格格一樣走路，走得很均勻。一進教室門，就聽到有人喊：別過來，我的蛋碎了！這時，我恐懼地打開袋子，看著我的雞蛋。耶！安然無恙，我高興地喊道。上課的時候，我把雞蛋放在桌殼里，把一些書放在外面。這樣別人就不會碰我的蛋了。下午，我在桌子上休息，但我根本不敢動。我感到不安，心想：雞蛋掉了怎么辦？你不能扔掉一本書嗎？......
我在恐懼和顫抖中度過了一天，一切都有了回報。不出所料，那天結束后我的雞蛋完好無損。
通過這次護蛋活動，我了解到媽媽保護我們并不容易！我想對媽媽說：親愛的媽媽，你辛苦了！
護蛋經歷作文 篇9
3月8日是人皆有知的婦女節(jié)，學校為了讓我們知道媽媽十月懷胎的辛苦，就開展了一次奇妙的“護蛋”活動。
一聽到這個消息，我們班同學就“沸騰”起來：有的歡呼雀躍，有的樂得直拍手，還有的已經談論起怎樣護蛋了。這天晚上，我把這件事告訴了家長：媽媽連忙找來一只塑料袋，將蛋小心翼翼地裝了進去，爸爸則在一旁出謀劃策，而姥姥卻不停地嘮叨著“小心一點”之類的話。簡直是“全家總動員”呀！
第二天，我捧著“蛋寶寶”來到了學校。一整天，我?guī)缀跸袷刈o寶貝似的看護我的“蛋寶寶”，就連上課時也忍不住要摸摸它。我提心吊膽地看護了“蛋寶寶”一天。但是，“天有不測風云”，我不小心將蛋擠了一下，可憐那“蛋寶寶”就和我說“拜拜”了。蛋寶寶，對不起，請原諒我的粗心大意，你一定會原諒我的，但我是絕對不會原諒我自己的。
假如“蛋寶寶”就是我的孩子的話，那我還算是一個合格，負責的母親嗎？這就讓我聯(lián)想到了媽媽，媽媽十月懷胎時，不是也對還在肚子里的我們倍加呵護嗎？媽媽將我們生到這個世界上，又細心地養(yǎng)育我們，難道我們不應該好好報答媽媽嗎？！
護蛋經歷作文 篇10
一個星期前，老師讓我們拿一個生雞蛋做護蛋行動。由于我沒回家，只好在大姑家拿了一個雞蛋，取名為“靈靈”。
到了教室，我把“靈靈”放在書桌里，生怕它碎掉。上完第一節(jié)體育課后，我迫不及待的來看我的“靈靈”破了沒。幸好，沒破，不過我還是不放心，決定給我的雞蛋換個保護層。我正在扯紙，“靈靈”好像是想去看看外面的大千世界，一趁我不注意，咕嚕，咕嚕的滾了下去。只聽啪—的一聲，我的“靈靈”已面目全非，我擦去地上的蛋清和蛋黃，無奈的把“靈靈”扔進了垃圾桶。這時，后悔、傷心、難過一股腦的塞進了我的心海，我心里安慰道
�。翰灰倚�，明天再拿一個雞蛋，吃一塹，長一智，一定會成功的。第二天，我從家里的冰箱再拿出一個雞蛋，取名為“月月”。到了學校，我吸取了上次的教訓，給我的“月月”用紙巾做了一個小床。一天過去了，我的雞蛋完好無損。接下來的幾天都是有驚無險。
今天是最后一天了，我非常舍不得我的“月月”，畢竟跟了我四天，也有深厚的感情，同時我也懂得了：做爸爸媽媽的很辛苦，就像我那樣，必須得無微不至的照顧著雞蛋，所以我們長大以后要懂得孝順他們。
護蛋經歷作文 篇11
媽媽十月懷胎不容易，可是我們還對媽媽抱怨：你做的菜真不好吃；你買的衣服真丑……但自從我當了一個小時蛋媽媽后，我再也不會對媽媽這樣了。
我?guī)е业牡皩殞氉哌M了五號教室。“叮鈴鈴”上課了，郭老師站在講臺旁大聲地說：“大家把自己的蛋寶寶拿出來，輕輕地握在手里。現(xiàn)在，我給大家一些東西，然后你們可以給蛋寶寶畫上眼睛和嘴巴�！�
我按照郭老師說的方法，小心翼翼地用水彩筆給蛋寶寶畫眼睛，這時只聽“砰”一聲，坐在后排同學的雞蛋碎了，蛋液從她的手上一滴一滴地滴到了地面上，一股濃濃的蛋腥味兒頓時充滿了整個教室，我不由自主地跳了起來，生怕那臭臭的蛋液黏到我衣服上。就在這時，掛在我衣服上的蛋撞到了桌子上，我大驚失色，連忙把蛋捧在手里仔細端詳：幸好，幸好，只是受了點小傷……雞蛋不停的晃來晃去，我真不知道這個小時是怎么過去的。
離護蛋結束只剩下最后幾分鐘了，我內心如波濤翻涌著。一個多小時的護蛋已讓我厭煩，失去了耐心，而媽媽養(yǎng)育我十一年卻從未有過抱怨。謝謝您，我最愛的媽媽！
護蛋經歷作文 篇12
星期二最后一節(jié)課上語文。當當當……上課了，老師笑容滿面地來到教室親切地對我們說：“明天要舉辦一次護蛋活動�！蔽液门d奮呀！
放學了我立刻跑回家，準備明天用的雞蛋。我拿了一個又紅又大的雞蛋用紙包了好幾層，然后再把它放在一個透明的盒子里，這樣雞蛋有了雙重保護。
第二天，我起床第一件事就是看看小盒子在不在書包里。一切準備就緒。我把小盒子放在桌箱里。老師，心里老是惦記著它。上課了，老師讓我們四個一組看看誰包裝地好。結果我們四個包裝袋都很好。老師說生雞蛋很容易碎，我就把小盒子裝在口袋里。時不時的摸一摸它。就怕它碎了。下課了上廁所我也帶著它，一直用手護著它。走路的時候小心翼翼的，生怕雞蛋會碎。正在這時大我一級第一個男同學推著我跑，正好把我碰到了。真是怕什么來什么，心想，這下雞蛋肯定碎了。我緊張的心都要跳出來似的，非常不安�；氐浇淌�。我趕緊看看雞蛋碎沒碎。謝天謝地，幸好沒碎。我細心地守護著雞蛋。
就這樣提心吊膽的一天總算過去了。回到家以后，我高高興興地把雞蛋放回原處。
我這才體會到媽媽撫養(yǎng)我的辛苦。我就好比雞蛋，媽媽該有多操心啊。我一定要好好學習，報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
護蛋經歷作文 篇13
星期日媽媽給了我一個小雞蛋。她說你要好好保護它，別打碎了，我想怎么才能不讓雞蛋碎呢。我就把它放在小盒子里。里面放上棉花，這樣它就不會碎了。我又把盒子放在我的桌上，把它放好。
我就開始寫作業(yè)了，不一小會兒我就去看看它。它還完好無損的躺在那里。小朋友來找我玩。我出去玩了會兒又回來看看我的蛋寶寶。我還把它小心翼翼的放在口袋里帶著它出去買東西。回來時我上樓梯的時候不小心碰在墻上了，我好像聽到了雞蛋要碎了的聲音。我更緊張了。每走一步，心就不由自主的提高，心也加快許多，快要跳出來了一樣。后來看到蛋寶寶完好無損的樣子。我的心漸漸平靜下來，把它輕輕放回盒子里。
中午吃飯的時候。我把蛋寶寶拿出來。差一點蛋寶寶又掉下去了，我緊張的不敢呼吸了，還好我接住了。我就帶著蛋寶寶去吃飯了。
這一天我的心情好緊張啊，心都提到了嗓子眼兒里，生怕蛋寶寶會掉在地上粉身碎骨。終于到了晚上媽媽告訴我。護蛋任務完成。我高興得像一只小兔子一樣跳了起來，這一天我像雞媽媽一樣保護著自己的蛋寶寶，好有意思啊！
護蛋經歷作文 篇14
今天，我?guī)е业摹暗皩殞殹眮淼搅藢W校。為了蛋寶寶的安全，我給它準備了一個溫馨又安全的家，里面包了一層厚厚的棉花，又墊了幾層布。我為什么要這么精心的準備呢？因為我在幼兒園也有過這種活動，但是我做的窩太簡陋了，蛋寶寶就被掉進了廁所里！
一到學校就把我的蛋寶寶小心翼翼地拿了出來，又輕輕地把它放到了抽屜里，生怕把它弄碎了。下課時，我不會拿出來，只是在抽屜里看看。如果要拿出來，那也要先看看旁邊有沒有人，生怕一不留神，蛋寶寶就會粉身碎骨了。讓我膽戰(zhàn)心驚的就是數(shù)學課下課，我小心地把我的蛋寶寶拿了出來，誰知我的小心全白費了，蛋寶寶骨碌骨碌地滾到了桌子底下，我連忙彎下腰去撿，起來時太著急了，頭碰到了桌子上，我覺得我的蛋沒碎，腦袋卻碎了……我打開袋子一看，果然沒碎，嗓子眼里的心又咽了回去。
經過今天這一天，我覺得我可以當一個成功的寶媽了！并且我也體會到了爸爸媽媽帶我的辛苦。請朋友們抱抱自己的父母吧！并說聲感謝！
護蛋經歷作文 篇15
星期五，老師讓我們下星期一帶蛋并護蛋一天，而且要檢查的。
晚上，我一回到家，就從冰箱里挑出一個比較大的雞蛋，寶貝似的放進了塑料杯�？晌以p一看，這個雞蛋光禿禿的，十分難看。我靈機一動，從書包中拿出了一盒水彩筆，打算給它畫上一張“臉”。我先用黑筆從雞蛋的一端向四周畫黑色，為雞蛋畫了一個西瓜太郎的發(fā)型。我又給雞蛋畫了一個笑的表情，看，它正咧著它那張大嘴哈哈大笑哪！
星期一早上，我早早的來到了學校，發(fā)現(xiàn)同學們帶的蛋五花八門：有的是雞蛋，有的是鴨蛋，有的是買來的，有是是自己家的雞鴨下的，各種各樣。我看帶李佳音的蛋也畫了畫，就對她說：“你的雞蛋畫上了畫，我的雞蛋也畫上了畫，不如讓它們結拜成兄妹吧，好嗎？”“好啊，好啊�！崩罴岩粢才d奮地說。我們倆把雞蛋一端小心翼翼地碰在一起，生怕它們碰碎了，從此讓他們成了好“兄弟”，讓它們同心協(xié)力保護自己。
接下來就是護蛋，由于我倆是“兄弟”蛋，結果可想而知，當上課還是完好無損。
護蛋經歷作文 篇16
一天，陽光明媚，我們按照的要求，每人帶一個生雞蛋到，開始護蛋活動，以體驗當?shù)�、但的感受。我給自己的蛋取名：蛋蛋。
我先把蛋蛋放入一個泡沫盒里，再拿一塊大的絲綢圍巾把盒子包起來，最后，用一個游泳帽套在盒子外面，做成了一個堅固的保護罩。
我早早地來到學校，剛進教室，便傻了眼，許多的蛋都變成“黃太陽”了！這時，我趕緊捧出自己的蛋，生怕它也夭折了。一看，完好無損，我那懸著的心頓時放了下來。
到了中午，我小心翼翼地拿著蛋蛋，來到鴿棚旁的小散步。說時遲那時快，一個跟我差不多高的男同學飛奔而來，我一個躲閃不及，手中的蛋一下子脫離了它的“臨時別墅”，還好，我及時把它接住了，否則后果不堪設想，真讓我虛驚一場呀！
放學了，許多同學都垂頭喪氣地走出學校，因為他們的寶寶不幸早逝了，但是我的蛋蛋安然無恙，因為它外面有那堅硬的“防護措施”，安全得很呢！我心里樂滋滋的。
通過這一天的護蛋活動，我深深地體會到保護小雞蛋真不容易呀!其實，爸爸媽媽從我們生出來時就開始保護著我們，他們才是最偉大的呢！
護蛋經歷作文 篇17
吾有蛋一枚，名曰“璃心”。上操時師曰：必攜蛋，違者“殺無赦”。無奈，攜其赴之。武術操集“精、氣、神”于一體，但為護蛋只得點到為止，不亦險乎。復至接力賽伊始，吾竊思：既來之，則安之。無非捧璃心于掌中，非難也！于是待棒傳至，吾似箭離弦、彈出膛，緊握棒與“璃心”，每行一步，心必顫之，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，恐璃心之安危。掌心冒汗，心若吊桶，七上八下，險些拋璃心于操場之上。少頃，棒已傳至他人之手，吾方心定神寧，安然無事也！
次日，師者深入淺出解析“千古難題”，吾每欲放璃心出閨房步入學堂，但曾憶師者曰：置蛋于其課者，蛋即在其手中化為烏有！故吾只得遵命，如此日復一日，殫精竭慮，護蛋行動終始成······
籍護蛋之行動，吾終明其理：父母大人予吾之愛，乃深夜攻讀之際，其奉上一杯拂鼻清茶；父母大人予吾之恩，乃抱恙之時，常守病榻焦急萬分狀；父母大人予吾之情，吾縱有千言萬語，亦無法詮釋······唯常懷一顆感恩之心，常憶護蛋之艱辛，回報父母，孝行天下！
護蛋經歷作文 篇18
三月五日下午5:30，開始了我的護蛋行動。
我從冰箱里拿出一枚雞蛋，把它洗干凈，然后把它打扮成了可愛的雞蛋寶寶，小心翼翼的放進了口袋，時不時的拿出來看看，這時我感覺雞蛋寶寶在口袋，玩起來真不方便，于是我找了一個喜糖盒子，把雞蛋寶寶放了進去，把它保護起來，再放進口袋，到了晚上，我坐在小板凳上洗腳，竟忘了口袋里的雞蛋寶寶，等我想起要帶雞蛋寶寶睡覺時，才發(fā)現(xiàn)雞蛋寶寶已經破了，喜糖盒也壓扁了，這時更加感覺到養(yǎng)一個雞蛋寶寶很難。于是我又從養(yǎng)了一個雞蛋寶寶，這次我從玩具箱里找出一個塑料玩具雞蛋，把我的雞蛋寶寶放了進去，保護起來，再放進口袋，這下安全多了，到了今天下午5：30，我拿出我的雞蛋寶寶，完好無損，我好開心啊！
現(xiàn)在我明白了，在這次護蛋行動中，我扮演了媽媽的角色，雞蛋寶寶則是我，媽媽撫養(yǎng)我，保護我真不容易。我應該變的更加懂事，好好學習，少讓媽媽操心!我想對媽媽說：“媽媽，我永遠愛你，祝你三八節(jié)快樂！”
護蛋經歷作文 篇19
今天老師叫我們帶一只雞蛋，要把雞蛋當作自己的寶寶一樣，保護到下午放學。
上學出門前，我拿出保鮮袋子，一層層地把雞蛋包起來，放在口袋里。
上了爸爸的汽車后，我小心翼翼地把手伸在口袋里面，護著雞蛋，害怕汽車的顛簸把雞蛋震碎，平時覺得通順的路，此時感覺很不平坦，而且時間特別的漫長。
好不容易到了學校，我長長的舒了口氣。下了車，我讓媽媽幫我拎書包，是因為我怕弄碎了我的蛋。走進學校，教室里，同學們議論紛紛，有的說：“我把媽媽用完的護手霜的盒子里裝一點水，再把雞蛋放進去，蛋碎了就不會有臭味了！”有的說：“看我的，我把雞蛋包在報紙里，再放進杯子，不錯吧！”。反正大家都有自己的“護蛋法”。第一堂語文課，順利地過去了。哎呀，第二堂是體育課！我們既擔心又害怕。更沒有想到的是今天竟然要學廣播操第七節(jié)的跳躍運動！結果，真的有很多同學的蛋給弄碎了。萬幸的是，我的雞蛋沒有碎，不過我還是嚇出了一身冷汗。
終于，一天過去了。要放學了，我的雞蛋仍然平安無事地躺在我的身邊。
護蛋經歷作文 篇20
3月3日，星期四天氣：晴朗
今天下午的語文課，老師給學生布置了一個特別的作業(yè)：“明天，每個學生帶一個雞蛋，把雞蛋補上。即使雞蛋破了，它也會失敗。下午放學，雞蛋不碎的學生就是護蛋人，好不好？”學生們異口同聲地說：“好�！�
吃完飯，我迫不及待地從冰箱里拿出一個雞蛋，用水彩筆在上面畫一個笑臉。
3月4日星期五天氣：晴朗
一大早，匆匆吃完早飯，背著書包，小心翼翼的拿著雞蛋去學校。
第一節(jié)課，我時不時的看著雞蛋，怕雞蛋破。下課后，我想出去玩，但想到保護蛋，我總是坐在座位上不敢離開。
第二節(jié)課結束，讓同學幫我用紙做一個雞蛋包，讓雞蛋有自己的“家”，我終于可以放心地玩了。
第三節(jié)課后，我和同學玩了“騎馬打仗”的游戲。當我回到座位上時，我發(fā)現(xiàn)雞蛋碎了。我生氣了，生氣了，后悔了。我想：我應該坐在我的座位上，好好照顧雞蛋，而不是出去玩。
保護雞蛋看起來很簡單。我以為把它們裝進包里就可以安心玩了。沒想到這么難。通過這件事，我明白了一個道理：任何事情都必須用心去做，才能把事情做好。
護蛋經歷作文 篇21
今天天氣真好！天空晴朗，陽光明媚，我的心情像太陽一樣好。這是因為今天我們家要舉行一場特殊的“護蛋”行動。
早上從籃子里拿出一個油乎乎的雞蛋，用幾張餐巾紙包好。摸著餐巾紙，感覺雞蛋雖然不重，但任務也不輕。如何保護雞蛋真的很難！所以我把雞蛋藏在口袋里。早餐時，我的口袋鼓鼓的，感覺很別扭。我忍不住皺眉，想摘下來。但是我覺得這個活動不能失敗，只能成功。于是，我繼續(xù)吃早餐，我很小心地盡量不依賴它。直到中午，雞蛋都被很好地藏在小口袋里。就在我高興的時候，我不小心靠在了桌子上，雞蛋承受不了這么重的壓力。砰的一聲，雞蛋破了，任務失敗了。這時，我提醒自己不要灰心，要努力。于是，我又換了一條褲子，像以前一樣包了一個雞蛋，繼續(xù)更加小心地保護雞蛋。后來吃飯的時候，看到雞蛋還完好無損。結果到了睡覺時間，雞蛋都沒破。最后護蛋操作成功！我高興得大聲喊叫。我成功了。
今天通過這個小護蛋行動，我體會到了一個道理：失敗是成功之母，而這次我失敗了，只要我有決心，沒關系，下次我一定會成功！
護蛋經歷作文 篇22
幾天前，老師讓我們護蛋，。那天我一回家，就跑到一大堆雞蛋前選起來。蛋可多了！有大的，有小的。到底選哪個好呢？最后，經過我的百般挑選，選出了一個最小的蛋。
蛋選好了，該給它做保護層了。我先找出一個小瓶子，在瓶子的底部放上一層棉花；然后把雞蛋放進去，在它的旁邊塞進去一些棉花，以免雞蛋左右晃動；最后在最上面再鋪上一層棉花，蓋上蓋子。
第二天，我用手捧著雞蛋走在了上學的路上。我不敢走人多的地方，生怕他們一不小心把我的蛋寶貝弄碎了。來到教室，我把蛋寶貝輕輕放在桌子上，坐在位上保護著它。生怕同學把它給弄碎了。下課了，我也不敢出去玩兒。每當有的同學的雞蛋碎了的時候，我會更加小心地保護著它。
有一段時間，我保護得不耐煩了。把雞蛋放在位洞里，自己出去玩了�？墒莿偝鋈ゲ痪�，就擔心起我的蛋寶貝來。馬上又跑回來，看看我的雞蛋是否完好無損。
雖然在以后的日子里，我過得很緊張，可是我也很開心，因為我保護好了一個可愛的小雞蛋！
護蛋經歷作文 篇23
星期五，老師讓我們下周一帶一個雞蛋去學校。前一天晚上，我做了充分的準備：用泡沫塑料把雞蛋包好，用橡皮筋綁好，放在校服的口袋里。
第二天，我?guī)еu蛋去上學。路上，我把雞蛋緊緊地揣在口袋里，因為我害怕雞蛋被打碎。到了學校，老師說我會用雞蛋做廣播體操。我極度緊張！因為我怕雞蛋碎了。早操開始了，我很擔心我的雞蛋！好在早操后，雞蛋沒碎。最驚心動魄的是體育課。體育課上，老師讓我們兩人一組跳踢毽子。我和一個同學兩人一組跳。我怕雞蛋掉出來會碎，就扣好口袋又開始跳。再跳的時候，我很擔心！但是為了跳得更多，我不得不集中精力跳。接下來是踢毽子。我們分成兩組。游戲開始了。一開始我只關心彩蛋，玩的很少，但是我想：我們組不能因為我而輸。所以，我全身心投入到踢，踢了不少。而且雞蛋沒有碎。我踢了一次又一次，雞蛋沒有碎。終于下課了，我長嘆一口氣說：“這個難度終于過去了�！痹诮酉聛淼囊欢螘r間里，學生們的雞蛋被陸續(xù)打破。我克服了許多困難，終于到家了。
通過這次活動，我感受到了父母的辛苦，因為保護了一天蛋，我已經筋疲力盡了，更別說父母辛辛苦苦養(yǎng)了我10年，一定很辛苦。我會用我的行動回報我的父母。
護蛋經歷作文 篇24
星期五，徐老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)—-護蛋。她還說：“你們要好好保護蛋，就把它當做你們的孩子，隨時隨刻它都要跟著你們�！币婚_始，我覺得很簡單：不就是護個雞蛋嗎？只要不讓它碎掉就行了，徐老師也太小題大做了�？墒呛髞砦腋淖兞讼敕�。
第一天，我選出了一個雞蛋，給它“穿”上了四件衣服：一層餐巾紙“內衣”、一層棉花、一層布和一個布袋“外套”。我把它小心翼翼地拿在手里，生怕它有個“三長兩短”，可是不一會兒，我就不耐煩了，就把它放在桌上自顧自地玩去了。正好小區(qū)里的一個同學也在“護蛋”，看著她那險些要“犧牲”的蛋，我才想起我的蛋，急忙跑回家，乖乖地當起了“母雞”。第二天，一起床，我做的第一件事就是給雞蛋脫下“衣服”查看它是否完好無損，看到它毫無損傷，我大大地松了一口氣，連忙收拾東西上課去了。
不知道第三天它會怎樣？但愿它平安無事。通過這次護蛋行動，我知道了做母親的不容易，我們不要再給她添亂，要懂得孝順。
護蛋經歷作文 篇25
上周五，薛老師宣布了一個消息：全班同學在周一時帶一只雞蛋并把它保護好。這還不簡單嗎？我們都四年級了會連一只小小的雞蛋都保護不好？
周一早上，我把已經被“全副武裝”的雞蛋寶寶用繩子系在腰上。然后，小心的背起書包，生怕它被我弄破了。為了讓我的雞蛋安安全全的渡過這一天，我一共做了三層防護措施。第一層是棉花，第二層是四張面紙，最外層的是一個小號保鮮袋。
終于，我從人海中擠進了教學樓，還好我的保護層多。到了班上我仔細檢查雞蛋有沒有碎。我又問趙旭：“趙旭，你的雞蛋呢？”話音剛落他就抬起哭喪的臉說：“哎呀！別提了！我的雞蛋在上學路上被擠碎了。”這時，薛老師走進了教室親切的對同學們說：“同學們，我們的雞蛋不僅在上課、下課要帶著，在體育課上、早晨會上都要帶著�！�
到了上早晨會的時間了，我小心的握著雞蛋向樓下跑去。在下樓梯時，有一位同學的雞蛋碰到了墻，立即就碎了，黃色的蛋黃和透明的蛋清流了出來，中間還夾雜著幾片肉色的蛋殼。
這件事讓我明白了要做一個有責任心的人。
護蛋經歷作文 篇26
我今天早上媽媽把我的蛋包的緊緊的，我媽媽把蛋放到一個鐵的像蛋一樣的東東。我已開始覺得，放到鐵的里面不是很容易碎嗎？！然后我跟媽媽說了，媽媽再把里面報了2層保護膜，一層是海綿，一層是一個專門放蛋的東東。拿到學校，我有點緊張，因為昨天作業(yè)沒有說要帶蛋，第一個問我的“劉濟豪”，他問我“你帶蛋了嗎”？我回答道“帶了，我看很多人都沒帶”！
然后，王校長進來了，說是明天帶。然后“陳澈”說是明天帶呀！然后我就搞不懂，然后王老師進來了，也說是明天帶，王老師說：“今天帶來的，在蛋上做個記號”。然后我把蛋拿上去，王老師說：“把這個盒子打開！要當心一點哦”！我把蛋打開了，（我一開始以為會碎掉）結果沒有碎，然后“孫楊倢”和“周巖”說我厲害，然后我自己都覺的有什么厲害的。
要回家了，周巖突然說：“好像有小雞在里面”！然后王老師說：“你們那雞蛋都不會出來小雞的”！我也去看了一看，覺得里面（好像）真的有小雞。
放學了，人家把蛋帶回家了，我的蛋卻放在櫥柜里......
護蛋經歷作文 篇27
周末老師讓我們當一天雞媽媽安全地保護“蛋寶寶”一天，蛋寶寶不能破碎。
第二天早上，我小心翼翼地從冰箱里拿出了一枚雞蛋，然后把它放在鋪著棉花的紙杯中，為了怕雞蛋破損我又在上面鋪一層厚厚的棉花，這下我放心多了。把紙杯放入塑料袋中我拎著高高興興地去上英語輔導課了。
可能是星期六的原因，今天坐公交車的人可真多呀！上車的時候，為了保護我的“蛋寶寶”，我把它舉得高高的生怕被擠破。在車上我找了一個小角落，把雞蛋緊緊地貼在我的胸口，像保護自己的孩子一樣保護著它。
課間休息，我正在思考老師提的問題，有兩個同學不知道什么原因追逐打鬧起來，不小心撞到了我放在桌子上的“蛋寶寶”，還好我眼明手快，把裝著雞蛋的塑料袋拉住了，沒被摔得支離破碎。天哪，嚇死我了，要不是我反應快，“蛋寶寶”差一點就沒命了。
下課了，媽媽騎著電動自行車來接我，坐在車上感覺好顛呀！我緊緊地把“蛋寶寶”抱在懷里，身體隨著車子上下起伏，生怕它一不小心被顛到地上摔破了。
終于到家了，保護“蛋寶寶”的這一天好不容易熬過去了。雖然我為了保護它一整天搞得緊張兮兮的，但是我很開心，因為我懂得了爸爸媽媽為我們的成長操了不少的心！我愛他們！
護蛋經歷作文 篇28
今天是“護蛋”的最后一天了。勝利已經向我招手了。在剩下的時間里，我要把“蛋寶寶”照顧好，不能讓它再出現(xiàn)任何意外！
媽媽說，待會兒要去姥爺家拜年。我不由地發(fā)起愁來。今天是大年初一，親戚朋友肯定不少。人來人往的，我的“蛋寶寶”遇到的危險一定會很多，我得想個好方法。首先要給“蛋寶寶”套上“保護膜”。我用包水果的套子，把它包了好幾層，又用透明膠帶左一圈右一圈纏地結結實實。接下來，我把套上“保護膜”的“蛋寶寶”放進一個十分堅固的小盒子里，就像給它穿上了一件“防彈衣”。這一下，我的“蛋寶寶”就可以高枕無憂了，哈哈�。。∥铱烧媸且粋�天才�。〗裉煸诶褷敿�，雖然我時時注意，可還是遇到了不少麻煩。他們對我身上掛著的小包十分好奇，一個勁地問是什么？我說是“秘密”。哥哥姐姐們更好奇了，一直追著，非讓我摘下來看看不可。我可不能冒這個風險，讓我辛辛苦苦，費盡心力保護的成果功虧一簣。結果一天的時間，就在糾纏中驚險地度過了。漫長的六天過去了，“護蛋”的任務也算圓滿的完成了！我心里十分高興！
護蛋經歷作文 篇29
一天，老師在校訊通上通知我們第二天帶雞蛋來上學，我們都丈二和尚，摸不著頭腦，不知老師葫蘆里賣什么藥？
直到第二天早晨，老師說交給我們一個任務，就是把雞蛋保護好，讓雞蛋一個星期不碎。聽老師一講，我就開始琢磨怎樣為我的雞蛋布置一個溫暖的“家”。
到家后，我拿來一個正方形的小盒，在小盒上面放上許多棉花和紙巾，然后鋪上一些花瓣，再舒服不過了，并用繩子綁住，這樣就萬無一失了。
每天我都要觀察雞蛋有沒有破碎，老師讓我們把雞蛋天天拿到學校。來到學校，同學們正興高采烈地談論自己的成果——“小屋”“啪”一聲，原來劉錦泉的雞蛋碎了，為什么會碎了？原來他和同學在追逐打鬧，他把雞蛋放在口袋里，一不小心，雞蛋自然會掉下來。
我更加緊張我的寶貝雞蛋了。一天早晨，都不斷聽到雞蛋破碎的響聲，生怕那聲音是我的雞蛋破碎的聲音。
好不容易熬了一個星期，我的雞蛋既然沒碎，老師終于揭曉了目的，說：“如果你們是雞蛋的父母，你們有沒有體會出做父母的辛苦��！”
這次，讓我們明白做父母的辛苦與難處，知道了身為父母是在每時每刻的為自己的兒女操心的。
護蛋經歷作文 篇30
一年一度的護蛋活動開始啦！
我在家里趕緊挑選了一個小蛋用錫紙來裝飾它，貼著幾個小愛心，躲在托托里，不出來，靜靜的享受著春天的陽光，我給蛋蛋起孒個好聽的名字，它穿著銀色貼著寶石還有披肩的裙子，感覺這條裙子太時尚潮流了！它看著我好像在說：“你要好好的保護我哦，我都把你當成我的半個媽媽啦�！比缓笪医o它起了個好聽的名字“心心”，因為它像我的心肝寶貝一樣。
我拿著心心來到學校，看到同學們都是小心翼翼護著自己的蛋，我下定絕心不能打破蛋，有同學想摸一下我的心心，我的心里一直懸著，于是我就把它放在了桌子里面，大課間時，我把蛋放在我的手心里，端了下去，好多同學的蛋都很棒，可是有一些同學的蛋破了，他們心里肯定很難受，看來我得小心呀！每一節(jié)課都要帶著蛋寶寶，就在陪伴家人一樣，大家都說我的蛋很奇怪，因為我的蛋沒有露臉，但是我的蛋蛋就像一個美麗的小公主！
通過這次護蛋活動，我知道了老師是讓我們當媽媽的感覺，體會媽媽的辛苦和付出！我覺得呵護一個小生命是多么的不容易，需要付出多少的心血��！真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。我們一定要珍惜生命！
護蛋經歷作文 篇31
今天早上，陳老師讓我們全班同學帶一只雞蛋，并且把蛋保護好一天。我想：這還不容易，把蛋煮熟了不就行了。可老師又說要把一個生的雞蛋保護一天，老師一說完，同學們便七嘴八舌地議論開了。我也陷入了沉思：得想個什么辦法才好呢?咦，有了，把雞蛋裝在盒子里，然后在盒子周邊塞滿棉花，并把盒子口封住，不就行了，這倒是個好法子，我不禁為自己感到高興。
說干就干。一放學回家，我連忙找了一個空盒子，又向媽媽要了一只生雞蛋和一大團棉花。我先把棉花鋪滿盒子底，再在中間放上雞蛋，然后在雞蛋周圍塞滿棉花，接著在雞蛋的頂部也蓋上一層棉花，最后用透明膠把盒子密封住。我看著手中的'杰作，滿意地笑了。
吃完飯，我把盒子放在陽臺上，然后自己去洗臉了。突然一陣風吹來，盒子“咚”一聲滾落下來，“糟了，一定摔成四分五裂了�！蔽掖蠼幸宦�。意外的是，當我撿起來一看，雞蛋卻安然無恙，這倒讓我大吃一驚了�？磥砦易龅碾u蛋盒起了不少作用呢。
我打開盒子，拿出棉花，想把雞蛋洗洗干凈，卻沒有想到，一時手滑，竟然沒有拿住雞蛋，摔在了水槽里。哎呀，白忙乎了。
看來，要想保護好一只雞蛋也挺不容易的。
護蛋經歷作文 篇32
今天，我第一次當了“蛋爸爸”。
上課了，老師拿了一籮筐的雞蛋走進教室，還把雞蛋、裝雞蛋的塑料袋和網(wǎng)袋分發(fā)給我們，并讓我們立下承諾要好好地保護雞蛋。我小心翼翼地把雞蛋捧在手心上，生怕一個不小心就把它摔碎了。我先給它化了妝，化完妝的蛋像一個高貴的王子。我把網(wǎng)袋掛到脖子上，東瞅瞅，西看看，生怕有人過來把蛋打破，我不時低頭看看蛋有沒有破。下課了，我更小心了，走到教室門口，左望右望，沒人！我這才敢大膽地走出去，手不離蛋，一直護著。有人來了，我將手握成小屋狀用力護住蛋，可小課時間，沒看見我們班的人走出來玩兒。不知什么原因掛在脖子的蛋蕩來蕩去，我嚇了一大跳！我更加小心了，一有人走過，我就喊：“別碰我，別碰我，誰把我的蛋弄破我跟他沒完！”我走到乒乓球桌邊上，一位同學假裝要打我的雞蛋，我以為他真打，就大吼一聲：“干嘛？”我怕還有人打，趕忙跑回了坐位。
我忽然覺得護蛋真的好難，我只是護了短短的兩個小時，而媽媽可是用心整整護了十個月��！媽媽我想對您說：“謝謝您！”
護蛋經歷作文 篇33
一天，陽光明媚，我們按照老師的要求，每人帶一個生雞蛋到學校，開始護蛋活動，以體驗當?shù)鞍职�、但媽媽的感受。我給自己的小雞蛋取名：蛋蛋。
我先把蛋蛋放入一個泡沫盒里，再拿一塊大的絲綢圍巾把盒子包起來，最后，用一個游泳帽套在盒子外面，做成了一個堅固的保護罩。
我早早地來到學校，剛進教室，便傻了眼，許多同學的蛋都變成“黃太陽”了！這時，我趕緊捧出自己的蛋，生怕它也夭折了。一看，完好無損，我那懸著的心頓時放了下來。
到了中午，我小心翼翼地拿著蛋蛋，來到校園鴿棚旁的小花園散步。說時遲那時快，一個跟我差不多高的男同學飛奔而來，我一個躲閃不及，手中的蛋一下子脫離了它的“臨時別墅”，還好，我及時把它接住了，否則后果不堪設想，真讓我虛驚一場呀！
放學了，許多同學都垂頭喪氣地走出學校，因為他們的寶寶不幸早逝了，但是我的蛋蛋安然無恙，因為它外面有那堅硬的“防護措施”，安全得很呢！我心里樂滋滋的。
通過這一天的護蛋活動，我深深地體會到保護小雞蛋真不容易呀!其實，爸爸媽媽從我們生出來時就開始保護著我們，他們才是最偉大的呢！
護蛋經歷作文 篇34
20日晚接到唐老師護蛋小天使通知，李浩然非常興奮，馬上催促媽媽煮了一顆自己挑選的雞蛋，等蛋剛剛煮好還沒來得急涼涼，他就迫不及待的把雞蛋揣進了上衣口袋里，還不準別人碰。
晚八點多鐘在洗漱的時候，他把雞蛋放在衛(wèi)生間他能看到的地方，為了保證雞蛋的安全，還特意把雞蛋放進了一個紅色的禮物盒理，雞蛋下面還墊了一塊布。
晚九點上床睡覺時，他先是把雞蛋放在他最喜歡的毛絨玩具“豬豬俠”的大耳朵上，并放在他的枕頭邊，說要陪著它睡覺，不然雞蛋黑夜會害怕的！可他睡著睡著突然開燈喊媽媽說：“我這樣睡覺萬一翻身把雞蛋壓壞怎么辦，還是把它放在盒子里吧，這樣放在我枕頭邊雞蛋就不會被我壓壞了”。并幫雞蛋蓋了被子說是擔心它會著涼！
21日早晨七點半起床，刷牙、洗臉、吃早點，雞蛋始終沒有離開他的身邊，九點半要去“金鷹天地”參加活動，浩浩找了一個小書包把雞蛋放在里面自己帶著，只是在演出和下午的舞蹈課時間才暫時由媽媽代為保管。
截止到任務結束雞蛋依然完好無損！
晚上在問及李浩然護蛋感受時他說：“做事要有始有終，要有愛心、耐心，懂的幫助別人”。
護蛋經歷作文 篇35
昨天，宋老師布置了一項有趣的作業(yè)：明天帶一顆生雞蛋。當天晚上，我小心翼翼地用塑料袋把雞蛋包好，放進書包。
到了學校，我心里很擔心雞蛋破了沒有，走進教室，我立馬跑到座位，小心地把雞蛋拿出來，放進口袋。叮零零，上課了，宋老師走上講臺，叫同學們翻開課本，便講了起來。我一會兒摸摸雞蛋，一會兒摸摸口袋，生怕雞蛋破了。下課了，同學樣紛紛走出教室，我把雞蛋拿出來，捂在懷中。上第二節(jié)課，馮老師讓我們做練習，又下課了，我拿著雞蛋走到馮老師跟前，馮老師搶走我的雞蛋，使勁地捏，我尖叫了起來，馮老師說：“這雞蛋太硬了，我捏不動。”又把雞蛋還給了我，我連忙翻來覆去地看，生怕它有一絲絲裂縫。課間操了，我們排著整齊的隊伍走到了操場，開始做操了，我做的每一個動作都非常小，很害怕雞蛋破了。
經過漫長的一天，我的蛋寶寶在我的精心呵護下完好無損，我心里很開心。通過照顧“蛋寶寶”使我明白了爸爸、媽媽照顧我們很辛苦，以后我一定要好好孝順他們！
護蛋經歷作文 篇36
周五快要放學的時候洪老師給我們布置了一項作業(yè)，是跟雞蛋有關的，不是打雞蛋，而是保護雞蛋。最后看誰把雞蛋保護的時間最長，這樣一來我們就成了雞蛋的爸爸或媽媽。
回到家，我從冰箱里挑選了一個漂亮的雞蛋，小心翼翼地將雞蛋捧在手里，回到房間里寫作業(yè)，寫完作業(yè)我伸了一個懶腰不小心碰到了雞蛋，當它快要掉到地上的一瞬間，我接住了，化險為夷。
“啊，好險！”我長舒了一口氣�！拔倚r候可沒那么幸運�！边@是媽媽的聲音。原來剛才那一幕被站在身后的媽媽看到了。
“到底發(fā)生了什么呢？”我問道，于是媽媽就給我講了一個這樣的故事：在媽媽很小的時候，她和小伙伴去掏鳥窩。結果媽媽掏了許多鳥蛋，可高興了！可是，媽媽在做游戲時玩得不亦樂乎，把蛋的事全忘了，回家的時候才發(fā)現(xiàn)蛋破了，為此媽媽還大哭了一場。
從這個故事中我知道了做事要專心致志，所以接下來我要更加努力的保護這個雞蛋。同時我也知道了爸爸媽媽養(yǎng)育一個生命是多么的不容易。
護蛋經歷作文 篇37
今天是星期五，上完了早讀課，老師給我們一人發(fā)了一個生雞蛋，老師說要我們來保護它，也讓我們來體會一下媽媽懷胎十月的不容易。
我一拿到雞蛋，就用雙手捧著。心里暗暗下了一個決心，一定要保護好這個小雞蛋寶寶。老師說這個小雞蛋寶寶不能離開我們的身體，上課要在身上，吃飯要在身上，就是睡覺也要在身上。一會兒四節(jié)課過去了，到了吃午飯的時候了，我把雞蛋寶寶先用兩個袋子包好，再拿一只手套把雞蛋寶寶放在里面，最后再拿口罩把它扎起來。走在去吃飯的路上，突然后面一個高年級的大哥哥跑了過去，我嚇了一大跳，還好小雞蛋寶寶沒有破。到了門口科學老師邵老師正好在那里。我走了過去，他說：“能不能給我摸一下�！蹦菚r我的心里猶豫不決，緊緊地抱著那個雞蛋寶寶生怕邵老師不小心把我的蛋弄破了。吃飯時我一只手吃飯，另一只手抱著雞蛋�；氐浇淌遥瑒⒗蠋煵稍L了雞蛋還沒有破的同學。劉老師說如果到星期一還沒有破還可以帶來。我心想我一定要爭取到第一名，讓同學看看，我一定是冠軍。
經過了這次的體驗，我覺得媽媽懷胎十月真是不容易。
護蛋經歷作文 篇38
今天,老師說要讓我們體驗一下媽媽懷孕十月的感受,老師拿來一堆雞蛋發(fā)給我們,看誰保護雞蛋的時間最長。
老師開始發(fā)雞蛋了，我看見同學們與我的表情一模一樣，都很激動。心里想：保護一個雞蛋？太簡單了！于是，我?guī)碗u蛋裝飾了一下：先用紙團包住雞蛋，然后用透明膠把紙團緊緊包住，再在正面畫上笑臉，接著在后面披上披風，最后我還給它取了一個名字，叫“雞蛋超人”，心想：這下應該萬無一失了吧。
去做操時,老師催促我快點,我一急之下把雞蛋撞到了桌肚角上,做操時,我一直在想著雞蛋,心急如焚。做完操我看了看，裂開了一條細縫，雞蛋的蛋黃和蛋清還好沒掉出來，不然的話會流的滿桌肚的！
到下午第一節(jié)課時，我們到樓上去上課，再上樓時，沒預想到的事來了，我沒拿好雞蛋的頭，只拿著披風，突然，披風破了，雞蛋掉了下來，只聽“咔”的一聲，蛋黃和蛋清流了出來，我看著自己破碎的雞蛋，很是心疼。
哎！我連一個雞蛋一也保護不了，媽媽保護我都十個月呢，真是太不容易了！
媽媽，我愛您！
護蛋經歷作文 篇39
三八節(jié)快到了，老師為了讓我們體驗一下母親的辛勞，要我們開展了一次護蛋活動。
晚上到家我急忙把冰箱里的雞蛋找出來。左挑右選太大了不好收藏，太小了體現(xiàn)不出我的水平，比較半天才選中一個自己滿意的雞蛋。雞蛋選好后怎么收藏又難住了我，爸爸說：“兒子，你想一想你在媽媽肚子是怎么保護的？”于是我決定用面巾紙、棉花把雞蛋裹起來再放到塑料袋里，心想這樣就萬無一失了吧。
早晨，我把雞蛋又檢查一遍發(fā)現(xiàn)沒有什么問題就放在口袋里，一路上小心翼翼，到了學校，我坐在座位上像小母雞護窩一樣一動不動，更不敢和死黨們打鬧。上課了，我也心不在焉，不時用手摸著口袋里的雞蛋看它是否完好，第三節(jié)課一下課我實在憋不住了，急急忙忙向廁所奔去，把護蛋的是事忘的一干二凈，剛走到樓梯口，突然和一名同學撞在一起，因為這個親密擁抱，可憐我的雞蛋徹底犧牲了，看著那破碎了的雞蛋，我欲哭無淚。
通過這次活動我體會母親的辛勞，我們只護了一天就累成這樣，而母親要保護我們近300天，她們必須付出多少心血呀，媽媽，我愛你。
護蛋經歷作文 篇40
今天是大年三十，也是我“護蛋”的倒數(shù)第二天。我看到往日熱熱鬧鬧的大街上人很少，大概都在家里忙活著，準備年夜飯吧！當然我也沒有閑著，因為我要幫媽媽包包餃子、洗洗菜什么的，可把我累壞了！
當一切準備就緒，我突然想起了一件事。過年了，喜慶的日子里，人人都高高興興的穿新衣，帶新帽，圍在一起快快樂樂的吃團圓飯。我的“蛋寶寶”還沒有新衣服呢，我得給它做件新衣服！
我趴在衣櫥里翻來覆去地找，終于翻到了一塊大紅布，過年嘛，就得用喜慶的顏色。我一手拿雞蛋，一手拿布，小心翼翼的把“蛋寶寶”包好，再用一根絲帶把它系了起來。就這樣，我的“蛋寶寶”穿上了新衣服。我得意地看著它，哈哈大笑起來。
晚上，我們一家“四口”吃過年夜飯，都圍在電視機前看春節(jié)晚會。大家都被電視里的節(jié)目逗得前仰后合，笑得合不攏嘴。我相信，如果我的“蛋寶寶”能聽懂人類語言的話，它肯定笑得更開心......
我們一直熬到凌晨，聽完新年的鐘聲、鞭炮聲。我和我的“蛋寶寶”才在無比的困倦中進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
護蛋經歷作文 篇41
接到劉老師布置的任務后，我利用周末休息日，做好充分準備，將雞蛋包了一層海綿又有包了一層紙，然后裝進盡心挑選的一個塑料小圓筒里，給了雞蛋三重保護，心想，這樣放在口袋里該是萬無一失了吧！
昨天是周一，我的護蛋行動開始了，我把裝有雞蛋的小筒形影不離的隨身帶著，連左路做事都輕手輕腳、小心翼翼，除了上廁所、交作業(yè)本，幾乎不出教室，一直坐在座位上。同學們都笑話我，說我快成了一只小母雞了。
放學時，校門口車水馬龍，十分擁擠，我十分擔心雞蛋的命運�；氐郊依�，第一件事就是檢查雞蛋，幸好，沒破！我長長地嘆了一口氣，提心吊膽的一天終于安全度過了。
今天是護蛋的第二天，我同樣擔驚受怕了一整天，好在雞蛋安然無恙。
這兩天，我發(fā)現(xiàn)同學們的心都被雞蛋牽住了，連下課也很安靜。連平時那些“瘋小子”，“野丫頭”也都變得文文靜靜的，再也沒有追逐打鬧了。
通過這次護蛋行動，我懂得了一個道理：保護一個雞蛋尚且如此不容易，而老母雞孵蛋就更不容易了。還有我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，對我們呵護，對我們關愛，那簡直是三年如一日，恩比天高，情比海深，真是“誰言寸草心，報得三春暉”。
護蛋經歷作文 篇42
明天是護蛋行動日，我好興奮好期待��！
晚上，我迫不及待地打開冰箱，一下子被眼前的場景驚呆了！幾十個蛋寶寶微笑著向我招著手，他們仿佛在說：“選我呀，選我呀！”我的目光被一個個頭最大、最漂亮的蛋寶寶吸引了，毫不猶豫地就選了他。我給他涂上了鮮艷的藍色，并畫上一個可愛的笑臉。然后找來一卷泡沫紙把蛋寶寶包了起來，再用膠布固定住。我給蛋寶寶起了一個好聽的名字“硬硬”，小心翼翼地把它放了書包。
第二天，我把硬硬帶到了學校。上課的時候，我把它放在桌肚里面，不時用手去感覺一下他的存在。下課了，我想到教室外面呼吸新鮮空氣，怕硬硬孤單，就把他放在自己的口袋里面。教室里面亂哄哄的，到處都是亂跑的同學和雜亂的桌子。我小心的穿過人群和桌椅，還剩一步就能走出教室的那一刻，突然身體趔趄了一下，撞到了一個桌角！我的心都要跳到嗓子眼了，趕緊把手放到口袋里抓住了硬硬，屏住了呼吸，準備好接受可怕的事實。我把硬硬拿了出來，真是不敢相信自己的眼睛，硬硬竟然沒有碎，我真是太幸運了，高高興興地走出了教室。
雖然經歷了點小波折，但最終護蛋行動還是成功了，我非常開心！
護蛋經歷作文 篇43
快放學的時候，老師交給了我們一個特殊的任務，明天要帶個生雞蛋到學校來，要好好的保護它，到放學的時候再帶回家，同學們聽了很好奇，用疑惑的眼神望著老師。這時，一位同學問；“保護雞蛋，要一刻也不離開自己嗎？”老師聽了微笑著點了點頭。大家聽了也跟著說；“不就是護蛋嗎？這還不簡單�！崩蠋熉犃苏f；“這件事確實很簡單，希望大家能夠做好�！�
第二天，我一起床就從冰箱里挑選出了一個殼厚一點的雞蛋，用綿花和紙巾是里三外三層的把雞蛋包好，我吃完早飯，就去上學，在上學的路上，我時刻小心地捧著雞蛋，一到學校，同學們各自拿出自己的雞蛋，好像在開展”雞蛋選美“的活動呢！”。“保護雞蛋，這還不容易�！奔璧脑捯魟偮湎�，雞蛋便從吉翔的上衣口袋里滾出來，“拍”的落在地上。金立成為了不讓雞蛋碰壞了，連上廁所都要帶著它，走到半路，他感覺腿涼涼的，伸出手一摸，原來雞蛋不知什么時候已經碎了。大課間活動開始了，同學們都小收翼翼地保護著雞蛋。有的同學連跳繩都不參了加。因為這雞蛋太容易碎了。
一天很快就過去了，有好多同學的雞蛋都破了，但我的雞蛋完好無損。我感到很高興。
護蛋經歷作文 篇44
坐在窗前，聆聽著窗外的雨聲深嘆了一口氣，懵懂的我已經走過了11個春秋。沖動已離我而去，是親情把我從迷茫中喚醒，那一刻，我長大了。
有一天，我和媽媽吵了起來，情況一片混亂。爸爸趕忙出來化解矛盾，并把我叫去了房間，說：“兒子，你也別生氣了，給你一個雞蛋，只要你能保護雞蛋2天的話，我就帶你去買你最喜歡的東西。為什么叫你保護雞蛋？兩天后，雞蛋會告訴你答案。”我接過雞蛋，隨便找了個泡沫箱把雞蛋丟下去。我想著雞蛋有床了，把箱子放在桌子上，便也上床睡了。
睡眼朦朧的我，伸手摸摸雞蛋，它安然無恙地躺在泡沫箱上，我無憂無慮地吃好了早飯，想帶雞蛋去外面走一走。可好景不長，走了幾步就被石頭給絆倒了，我想去接住盒子，卻使不上勁，只能眼睜睜地看著雞蛋碎了一地。我傷心地把碎雞蛋捧在手中，心里十分難過。
守護雞蛋是多么不容易的一件事，媽媽無怨無悔守護了我12年，處處為我著想，處處怕我受傷，雖然很嘮叨，但是這些嘮叨都是無微不至的關愛。
那一刻，我才明白了媽媽的不容易；那一刻，我才明白什么是愛。
護蛋經歷作文 篇45
今天是護蛋日活動。
到了班級，已經有很多人到了，我小心翼翼地收拾書包，生怕蛋被桌子碰碎了，我希望到放學生雞蛋——朵拉不要破，很有難度。
噔噔噔噔！
上課鈴響了，我坐下來，不時去摸摸朵拉，看朵拉有沒有破，隨著下課鈴的響聲，朵拉還沒破，呼！我松了一口氣。
下課時，我非常害怕朵拉被別人碰碎了，我沒辦法，只好看書。
第二、三節(jié)課都上完了，有兩、三個人的蛋已經破了，他們看起來有些失落，不過很快就好了。
下午第二節(jié)課，體育課，是朵拉的危險時期，只要一不小心就會破碎。
徐老師說：先在地上滾三圈，就玩線上跑。
�。坎粫�！全班同學一起喊道。
可徐老師卻笑著說道：開個玩笑而已，不是真的，要不然你們的蛋就全碎了。
呼！全班同學都松了一口氣。
徐老師又說：我們玩變速跑，五圈！
到了最后一節(jié)課，開始發(fā)責任星了，我拿到以后，在朵拉身上畫了一個笑臉，誰知，它卻從桌子上掉下來，碎了。
我很傷心，朵拉就這樣碎了，不過我還是無比開心，今天是我二年級中最開心的一天！
護蛋經歷作文 篇46
3月8日婦女節(jié)快到了。為了讓我們體會到父母的辛苦和關心，學校開展了一項名為“36小時護蛋”的活動，要求我們在這36小時內讓自己的蛋活下去，像媽媽照顧孩子一樣照顧好自己的寶寶。
我在活動的前一天晚上準備了雞蛋。給雞蛋起一個名字叫“田曉天”，然后美化雞蛋，在外面放一個保鮮袋。第一天來學校，看到很多人和我一樣在雞蛋上放一個保鮮袋，有的人把雞蛋包了好幾層。剛上完一節(jié)課，只聽幾個同學說：“哦，我的蛋流產了。我該怎么辦？”聽到他們這樣說，我趕緊去看我的蛋是不是破了，幸好沒有破。這時，我看到蘇晨陽沮喪地回到自己的位置，問他：“你怎么了？你的蛋破了？”他傷心地說：“對，你看我的蛋被邵鵬飛一拳打穿了！”說著，然后把他的破雞蛋舉到我面前，我看著他那恐怖的雞蛋，頓時害怕了，怕我的“雞蛋保護行動”也失敗了。
放學回家后，我用軟布把雞蛋包起來，像大糖果一樣捆起來，然后把雞蛋放回口袋里。我覺得應該萬無一失。但是，我還是做什么都小心翼翼。
經過這次“護蛋行動”，我終于體會到父母對我的關心和愛護，我一定要孝順他們，報答他們養(yǎng)育我的恩情。
護蛋經歷作文 篇47
這個周五老師布置了一個有趣的作業(yè)——保護雞蛋。
我給我的蛋起了個好聽的名字，——小美。它的重量是10克。我要用最柔軟的餐巾保護它。于是，我翻遍了家里所有最柔軟的餐巾紙，做了一張像皇宮里的大床一樣的“床”。好像感覺很舒服！特別享受，連我都羨慕！
當我安頓好這個小家伙后，我一直盯著他，怕他摔倒摔壞。為了這個蛋，我要承擔做母雞媽媽的責任。即使吃飯睡覺也離不開它。這一刻，我突然意識到做媽媽是多么的累和辛苦。父母養(yǎng)我也是一樣的辛苦和累。
星期天，我還是喜歡以前的日子。我去哪里都帶雞蛋。我看了一會兒，好像少了點什么。我在想，我爸讓我在我房間給他帶煙。我拿的時候也把雞蛋拿過來放在床頭柜上。然而我媽又叫我吃。我匆匆忙忙去吃飯，卻忘了雞蛋。雞蛋從床頭柜上滾了下來。唉！我就差一步，還是沒打中蛋，蛋碎了。這時，我突然覺得很難過。感覺這個蛋是自己生的。越想越難過，忍不住哭了。我像對待人類一樣對待它。我擦干眼淚，準備了一個小盒子，在盒子里放了蛋黃和蛋清。把事情的經過告訴媽媽后，我跑下樓，去了泥坑，挖了一個坑，把盒子放進了坑里，“埋了”，就又回家了。
通過這個故事，我明白了我們必須認真做事。
護蛋經歷作文 篇48
完成老師布置的保蛋作業(yè)。今天早上，我向媽媽要了一個雞蛋，一層一層的包裝，放在一個小盒子里，找了一個漂亮的小包放進去。準備之后，我開始了第一天的“護蛋”任務。
中午，我在睡覺的時候，姐姐來我們家做客。她看見客廳的桌子上有一個小包。出于好奇，她打開來翻了翻。只聽“啪”的一聲，我被驚醒了。光著腳沖出去，看到雞蛋破了�？吹矫妹檬掷锶堑包S，嚇得一動不動。我看看雞蛋，再看看妹妹，真是哭笑不得。
第一天護蛋就這么倒霉。看來我真的要吸取教訓了。
下午，我從來不敢把雞蛋放在容易夠到的地方。我想永遠帶著它。我又向媽媽要了一個雞蛋，像往常一樣包好，帶在身邊。
兩點鐘的時候，簡章讓我去結義廣場學做絹花。我高興的答應了。我們一見面就互相擁抱。這一刻我突然覺得好像少了什么，我仔細的想了又想�！鞍。‰u蛋。”我跑回去，身后的簡章焦急地問：“你怎么了？”“雞蛋！我的蛋呢？”�！澳闵砩喜皇菕熘u蛋嗎？”我留下來低頭一看，卻是在我身上！我們都笑了。這不是“騎驢找驢”嗎？
ps:寒假老師布置作業(yè)，要求每個學生連續(xù)“護蛋”一周，寫六篇關于自己感受的日記，家長也要寫兩篇。
護蛋經歷作文 篇49
今天朱老師給我們布置了一個特殊的任務，——，保護彩蛋，我覺得一點都不難。
我先準備了一個紙杯，里面放了一點棉花，然后把雞蛋放進去，然后在周圍塞了一些棉花，然后讓寶寶的蛋淹沒在棉花堆里，最后在上面粘了兩根線，可以掛在頭上，就大功告成了。
第二天，我小心翼翼地把雞蛋掛在頭上，坐父親的車去上學。一路上路高高低低，我跟爸爸說：“慢點！開慢點！”只聽到“嘶嘶”一聲，一個人使勁剎車。不顧疼痛去檢查蛋寶寶，還好蛋寶寶安然無恙。
早晨勉強過去了，我的蛋寶寶完好無損。下午，我在圖書館看書的時候，把雞蛋放在桌子上。突然，有人從我身邊經過，摸了摸雞蛋。突然，雞蛋和杯子一起滾了下來，正好滾在我腿上。我心里暗暗祈禱：不要打破雞蛋。我趕緊撿起來仔細檢查。還好沒壞。我松了一口氣，心想：以后要小心��！
放學后“丁00”響了。我小心翼翼地收拾好書包，走出校門，像小鳥一樣向大人報喜。我媽對我說：“護蛋就像好好給孩子喂奶。好多年都很辛苦。你要體諒你媽媽。”
護蛋經歷作文 篇50
周三，品德課老師給我們布置了一個艱難的任務：保證明天每人帶一枚生雞蛋到學校，用自己的方式保護好它，保證一天不碎，即為成功。
回家的路上，我一直在想怎樣給它找一個堅硬的盔甲，建立一個溫暖的家呢？我回到家就急急忙忙從冰箱里拿出一枚雞蛋，然后取出紙巾包裹在雞蛋的外面，最后再把雞蛋放進牙簽盒里去，這個堅固而又溫暖的家就算幫助雞蛋建好了。
第三節(jié)課的時候，我把雞蛋放在右前方桌子角上，隔幾分鐘看一下，小心的關注著它的變化�？墒钦n間休息時還是被一個同學不小心給碰倒了，還被踩了一腳，我心慌得不得了，趕緊打開蓋子仔細查看，幸好沒碎。我又想到了一個能讓雞蛋不碎好辦法，就是把它放進柜子里。
到了下午最后一節(jié)課的時候，我把書包從柜子里拿出來，手一滑，“呯”，放雞蛋的牙簽盒又掉到地板上了，看來以后也不能放到柜子里，真希望它沒碎，我再次小心翼翼的打開蓋子“耶，太棒了，我可是真幸運��！”
通過這一天的護蛋行動，我就能感受到爸爸媽媽看護我們成長，也是一件多么不容易的事情��！
護蛋經歷作文 篇51
嘰嘰喳喳，教室里像炸開了鍋似的，發(fā)生什么事啦？哦！原來是同學們在討論怎么護蛋的事情。因為老師叫我們做一次實驗：怎樣才能讓生雞蛋在學校里一天都不會破？
老師先宣布護蛋的規(guī)則：一、要求拿生雞蛋。二、打破了不能重新回家再拿個蛋，直到下午放學護蛋任務就結束。
放學回家我一直在想護蛋這件事，非常的高興�？删驮诘诙焐蠈W的路上，哎呀，麻煩出來了，蛋忘拿了！于是我看了看手表，六點四十分，還有機會�？赐晔直恚沂裁匆矝]想，就沖著家跑去。拿完蛋我又馬上向學校跑去，我想到上學就要遲到了，馬上加快速度，可又想到如果我跑得太快，雞蛋破了怎么辦？于是又放慢速度。就這樣一快一慢的速度不知不覺地走到了學校，一口氣就跑到了教室。一進教室“撲通”一聲，啊，小文的蛋破了！這么快就破了，那我一定要做好保護措施，我用校服為我的雞蛋做了一個溫暖的窩。可不好的事又發(fā)生了，小城的蛋也破了，他撿起地上的蛋殼來惹我，我一直退，不料“撲通”一聲，我的蛋也破了，我非常后悔，我也護蛋失敗了！
雖然我護蛋失敗，但我明白了一件事，我那天護蛋就像當媽媽一樣，經歷了那天，我才懂得媽媽養(yǎng)我是多么不容易��！
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