那也是一道風景作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的那也是一道風景作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
那也是一道風景作文 篇1
在2008年的一天，我正走在放學的路上，天空灰蒙蒙的，想要哭似的——準備下雨啦！我便拿起我那漂亮的新雨傘！忽然一陣雷鳴閃電，雨嘩啦啦的下起來，我急急忙忙撐起新雨傘！就在那一刻，有一個火紅的東西從我眼前掠過，原來是一個穿著紅衣的小女孩，撐著一把火紅的雨傘！近看像一只花蝴蝶在雨中飛翔，遠看像一把火。
就在我身旁，有一個穿著長袖襯衣的女孩，總覺得她和別人有點不同——她沒有雙臂，她那弱不禁風的樣子，像要被風吹走似的；臉色蒼白，毫無生氣。對比剛才那個小女孩，簡直是天壤之別！一陣大風吹過，那個紅衣女孩摔倒了，雨傘也隨著掉落下！我正想去扶她，但已經有人搶先一步了，那個沒有雙臂的女孩沖了過去，想要把紅衣女孩扶起，但她似乎忘記自己沒有雙臂！她讓紅衣女孩扯著自己的衣袖，自己使勁把女孩拉起，她自己也好幾次差點摔倒，但她仍然堅持著。終于把紅衣女孩拉了起來，她像是做了什么似的，高興得差點跳了起來。他們互相扶持著，紅衣女孩撐著傘，她背著紅衣女孩，一起往‘幸福’的方向走去了！兩個人在雨中互相攙扶，同撐一把雨傘，那何嘗不是一道風景呢？
那也是一道風景作文 篇2
再美的風景，也需要懂得欣賞的人去欣賞。欣賞再美的風景，也需要愉悅的心情來襯托。無論風景是好、是壞，就像千里馬一樣，遇到伯樂才知道。
十幾個歲月逝去，也許我沒有“生乎吾前”者所見識的多，但我也游歷過不少地方，見到過不少人，遇到過不少事……即使如此，在我生活烙下印記的人和事并不多，而那個，穿著小裙子、扎著小辮的女孩卻讓我記憶猶深：
那天，很晚，我剛剛開始了住宿生活。因為還不習慣，加上競賽培訓而耽誤了時間，我上晚修時差點遲到了。正在我狂奔回課室的路程中，我看到了一個小女孩蹲在樓梯口處，拿著不知從哪弄來的碎瓷片，在鋪著光滑瓷片的地上挖來挖去。她并沒有理會周邊行跡匆匆的人，然而周邊的人趕著回去上課，也無暇顧及她。在我眼里，她和他們形成了一個鮮明的對比……
正所謂“好奇心會害死貓”。當時，我心里的好奇遠遠超過了遲到的恐懼。當我經過她身旁時，我迅速地蹲下，問：“小妹妹，你在干嘛？”她沒有回答，我問的同時，也看到了，她用手中的瓷片在慢慢地刮地上的口香糖�？谙闾堑谋砻娼涍^了長年累月的“風吹雨打”，早已變黑了，有一半卻讓小女孩刮去了表面，露出了“真面目”。鈴響了，我起身上了樓梯……
回頭，看到她認真地刮著，穿著校服的人兒匆匆德跑著……
也許，在匆匆的人兒中，沒有人會記得那個曾經蹲在樓梯口的小女孩。然而，她卻給我留下了一個倔強的小背影，那時一幅模糊而清晰的景象。
那道風景，卻讓我反思了很久，一個年紀那么小的孩子，懂得去刮掉地上的臟物。那個制造臟物的人，卻可以隨便糟蹋光滑的地板，他們有想過清潔工人的辛苦嗎？有想過路人的感受嗎？就為了他們的一時之便？……這又讓我想起旅游景區(qū)：景區(qū)的風景很美。旅客來的時候，他們看到了很美很美的風景，但當他們轉身后，他們就看不到背后被糟蹋了的風景。所以，我們和他們走一樣的道路，卻會看到與他們不一樣的風景。
同一樣的風景，在不同人的眼里不一樣；在不同時間里也不一樣：在同一個人不同的心情的時候也不一樣……
那也是一道風景作文 篇3
“小橋流水人家”，是一道風景；
“回眸一笑百媚生”，是一道風景；
“當時明月在，曾照彩云歸�！币嗍且坏里L景。世間風景千千萬，風景道道各不同。唯獨你，是我的風景。
明月夜，紫禁巔，一劍破飛仙。西門吹雪應約而來，在那個月圓之夜，僅以一招險勝人稱“一劍西來，天外飛仙”的葉孤城。因為葉孤城的心中有了牽掛。從此，他，西門吹雪，就是有史以來最年輕的——劍神。是的，神。但他說，除了葉孤城，沒有誰再有資格讓我用劍。而僅有的葉孤城這個人，已經敗給了世間的情之一字，他已不配再用劍。自從那夜起，西門吹雪便把背上負著的劍埋進了天山的最深處。
我依稀能夠看到，在茫茫大雪中，西門吹雪一襲白衣負手而立遙望著冰天雪地的盡頭，墨染的發(fā)絲在風中輕揚，他那單薄而孤傲呃背影訴說著兩個字：等待。他在等，等有那么一天，有那么一個人，用與他同等的劍術向他挑戰(zhàn)。西門吹雪的等待，是一道風景。
“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。”李清照在昏黃的油燈下，細細品讀著手中的信。皎潔的月光照在她那白皙的臉上，更添了一份空靈。她本身就是不可多見的絕美女子，此時她黛眉微皺，眼神流瀉出濃濃的悲傷，仿佛有一灣碧溪傾瀉而出，更有一種不識人間煙火的憂郁氣質。但是，她只是女子。亡國之痛，喪父之悲，無一不是對她巨大的打擊。夜色漸濃，而李清照周圍濃的，卻不止夜色。
我不禁嘆氣。李清照這個女子，怕是生錯了時代的吧。因為只有唐朝那繁花似錦的幸福年代，她的小女人心態(tài)才會更充分地體現出來，從而令她的美更上一層。知識命運待她不公，就像她自己寫的：此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。她的憂傷，一件接一件。李清照的悲涼，是一道風景。
“惟將終夜長開眼，報答平生未展眉�！痹∈且晃坏氐氐赖赖牟抛�，他的詩詞天賦從小就被他父母培養(yǎng)的很好，為日后的詩詞貢獻奠定了基礎。他的一生，唯一值得肯定的，就是交了白居易那群好朋友，一起飲酒，一起賦詩。只是他的官仕一途，卻不甚凄苦。他曾被貶無數次，甚至被謫到同一個地方三次。
一直到最后，元稹都是含冤而死的。他一心為國家效力，卻多次被朝廷官員中傷，空有一身才賦卻無用武之地，臨死前卻依舊沒能奪回自己的清白，只得跟他的后人囑咐，要為他洗清冤屈。元稹的凄苦，亦是一道風景。
你是等待，是悲涼，是凄苦。你叫感情。
我不求你有驚天動地的隆重，不求你有天長地久的深遠，不求你有“斷腸人在天涯”的感慨。我只愿你細水長流。只因，你是我獨一無二的風景。
那也是一道風景作文 篇4
陽光暖洋洋地照在我身上，這時已是下午放學時間。太陽已經是剩下殘年余力了。我騎著自行車隨人流出了校門。
車子騎得很慢，在幾秒后眼前就出現了一口小小的綠色的潭。周圍的榕樹密密地把它圈起來，影子落在水波蕩漾的潭里。水上的鴨子“嘎嘎”地搖擺著。在太陽的余暉中顯得靜謐而和諧……這儼然是一道美麗的風景。
騎著車依舊慢慢行走著，眼里的景色也分秒變換著。到達公路了。左拐。這是一家修車廠。大約騎了三兩步，修車廠前的那片小小的綠草坪展現在我眼前，伴著它的還有幾個修車廠的工人。大概是休息時間吧，他們都坐在草坪上，背靠著墻，兩腿伸直了，瞇著眼，看世界。他們身上的衣服是統(tǒng)一的藍色工作服。不過，在隨著他們修車經驗的增加，衣服上的紀念斑也逐漸增多，直至藍色成了灰藍色。或許是因為剛工作完，太累了，他們沒有去清洗臉上、手上、腳上的污漬。整個兒看起來黑黝黝的。不少同學覺得他們很臟，所以他們看不起這些修車廠工人。但我卻不。他們樸實、勤勞；他們敢于吃苦；他們樂觀向上；他們熱愛勞動；他們……總而言之，我覺得他們很棒！
現在我正從他們身旁經過，他們的笑容都掛在臉上，黝黑的肌膚襯托出潔白的牙齒，干凈、清爽；他們的笑聲猶如鼓擊聲，洪亮、爽朗……誰說這不是一道美麗的風景呢？甚至我覺得它是世界上最美的風景。
青山聳翠，飛流直下固然是一道風景；潭水碧波，鴨子暢游又何嘗不是一道風景？學子晨曦苦讀的場景固然是一道風景；修車廠工人的休憩圖又何嘗不是一道風景？
……
路過，伴著風塵，向家前進。
那也是一道風景作文 篇5
成長的道路很長，也許你總匆匆走過一個又一個拐角，未曾留意過那拐角的風景是多么的美麗。
您手中的粉筆在黑板上舞動著，她猶如白衣天使一般，真誠善良，向我們傳遞著知識的奧秘，而她散落的點點，卻落在了你的頭上、肩上，為你活添了幾分老意。你卻毫不在意，依然眉飛色舞地為我們講解著知識，你的身姿是那么的高大和偉岸。你也是我們人生路上的導師，在一次次的對話中，為我們指明前進的方向。
老師�。∧銓ξ覀兪嵌嗝吹挠心托�，你默默無私的關心與幫助讓我們成長的步伐更加堅定。
以前我的身體很弱，體育課時總跑在最后幾個，可你一定會陪我跑完全程，你對我的好我銘記在心，在你的陪伴下，我的身體素質不知提高了多少。還記得那一次，我一反常態(tài)報名了運動會，由于時間問題，我錯過了一節(jié)化學課，你竟然為了我把老師講的知識點一字不漏的記錄下了。你呀，時而是我的良師，時而又是我的益友。你如春雨，滋潤著我干涸的心田，你如秋風，拂去我內心的惆悵。
朋友��！你對我的關心與幫助讓我在成長路上不再孤獨。
無論是我回家時主動打開的房門，還是吃飯時你用筷子在我的碗里堆起的小山，甚至是一個小小的舉動，一句關心的話語，都能在我平靜的心湖中，激起漣漪，讓我感動不已。你對我的愛是那么平常卻又那么強烈，猶如冬天里的一把火，熊熊火焰燃燒了我。
母親啊！你對我的`愛讓我在成長的路上不懼寒冷，勇往直前。
同學們，不要急于成長，也許你會忽略了一些愛你的人，如果你累了，別忘停下來，回頭望望那些愛，那也是一道感人肺腑的風景線！
那也是一道風景作文 篇6
口水潺潺，楊柳依依，是一道風景線；桃花朵朵，人面相映，是一道風景線；亭臺樓閣，青磚黛瓦，也是一道風景線。但是，能讓我記憶猶新的是那一道刀見笑。
雨淅淅瀝瀝地下著，在深灰色的地面上，濺起一串串水花。收拾好書包，準備上學。父母這一星期都出差在外，只好讓退休多時的爺爺送我上學。爺爺沒有汽車，只有一輛破舊的老鳳凰牌自行車。長時間未用，車上多多少少也有了浮灰，爺爺用抹布仔細地擦著，把自行車擦得甚至發(fā)著微微的亮光。上學了，爺爺特地為我在后座鋪上了棉布。兩人上了車，準備去學校。天公不作美，雨下得越發(fā)猛烈，路上很滑，爺爺賣力地騎著。背上的水不知是汗水還是雨水。風起，雨大，自行車越發(fā)搖晃起來，爺爺不時的安慰我說：“別怕，別怕這是雨兒與我們嬉鬧呢！”一路上，耳畔浮現的聲音多半是自行車的“吱吱”聲。
終于到了學校，猛地想起昨天英語作業(yè)沒放進書包。在書包里“翻江倒海”了一番后，確信沒帶的事實。只好對爺爺說：“爺爺，你能回家?guī)臀夷靡幌伦鳂I(yè)嗎？”爺爺依然是樂觀地笑笑說：“哦，你在學校傳達室里頭等我吧，一定要待在里面，別出來，要不然淋著雨要著涼的�！�
說完，爺爺迅速躍上自行車，背微微向前傾，腳在踏板上飛一般地蹬著。這不禁讓我想起了舞臺上芭蕾舞演員那不停跳動的雙腳，爺爺的白發(fā)在風雨中“舞動”著。甚至有點可笑。為著趕時間，爺爺顧不上雨衣有沒有遮住身子，所以調皮的雨點打在爺爺身上。他灰色襯衫的某一大塊一成了深灰色。隱隱發(fā)覺爺爺的身體在微微顫抖著，似乎打了個寒顫。雨、人、車，只是這三樣也巧妙地組成了一處讓人感動的風景。
漸漸地，他的身軀變成了一個小點，越來越小，不久，這個點在我的視線中消失了。
我焦急的在傳達室窗口向外尋著爺爺的身影。哦，他到了，車停了，爺爺把緊揣在懷里的作業(yè)本遞給我，朝我不停地笑，這時他才用衣袖擦著額頭上的水……
緊緊握著英語作業(yè)本，感覺本上還留有爺爺身上的余溫，回想著他的身影，淚水在眼眶中打轉。雨、人、車組成的風景線多好……
那也是一道風景作文 篇7
稱得上“一道風景線”的人，要么是舞臺上眩目的明星，要么是領獎臺前成績斐然的科研工作者，……他們或有精致的面容，或有美妙的歌喉，或有發(fā)達的大腦，或有不凡的奇遇。我一個普通的小公民，算得上嗎?我尋找特別。
我有一個愛好：繪畫。我喜愛涂鴉，用繽紛的顏料抹出我心中的色彩。我的愛好在現在卻不值一提，無數被“逼上梁山”的學子或能歌善舞，或精通琴棋，或擅長書畫，我又是一粒普通的沙子了，原先在石灰中有些另類，現在卻又沉淪了。我繼續(xù)聽課，寫作業(yè)，應付或情愿，都麻木沒有感覺，像機器般運轉，然而，機器看到了一封邀請函，讓它參加筆會，現場作畫。機器怎么敢呢?
機器當然說：“切，無聊!”但是機器又不想放棄機會，機器回到了我，有點兒知覺。我知道想勝出該怎么辦，想贏得贊許怎么辦。于是，我玩命一樣地寫作業(yè)，飛速而準確地寫完后開始準備筆會。我從令人眼花繚亂的題材中挑出墨荷，我的最愛，然后，構思，嘗試，定稿，練習，一遍又一遍，不知疲倦地潑灑筆墨，我又麻木了，卻帶著興奮。我喜歡它們：水墨、白荷、蜻蜓、荷葉，我想讓它們得到認可，對它們的認可，也是對我的認可。我信任它們!
筆會那天，人山人海。我的筆轉動，運行，荷花搖曳，擺動，行云流水間，一枝枝荷花躍然紙上。大家像看風景一樣往我這里湊。一個小弟弟擠過來問：“你畫得好棒啊，我怎么不行呢?”我說：“你行的，只要努力每個人都是一道風景線!”
那也是一道風景作文 篇8
我“砰”的一聲把門狠狠地關上，心里是又氣又恨。氣的是最好的朋友寧可相信別人也不相信我，恨的是自己為什么會遇到那么挫折、坎坷。心中充滿了陰霾。我深深地吸了口氣，站在窗邊百無聊賴地望著窗外。
外面的風正咆哮著，雨正沖刷著，花草樹木正與風對抗著，與雨對峙著。雨噼噼啪啪地敲打在窗上然后匯成一股股水流向地上沖刷而去。風吹得小花彎了腰，小草低了頭，樹駝了背。雨點也偏來湊熱鬧無情地打在花的腰上、草的頭上、樹的葉上，他們向下彎的更低了。就在風雨停歇的那一剎那，小花展開了笑容、小草伸展了一下腰，樹葉挺直了身，雨點從他們身上滑落下去。周而復始，他們重復著這一彎一伸的動作，在雨中闖進了我的眼中、心中。
趴下、挺直。趴下、挺直。這樣重復的動作豪無預警的輕輕撥動了我的心弦。讓我暫時忽略了內心的煩悶。
不知什么時候，風停了，雨歇了。再往外看去，院中一片狼藉，草幾乎與地面平行，花的衣裳被打濕跌落在地上，樹葉被枝條所累齊刷刷向下，一看就是元氣大傷。此時，一縷陽光透過厚重的云層將他的光輝灑在地上。草掙脫了雨的束縛，向上伸直了點�；ㄒ采晕⑹嬲沽艘幌卵~也抖動了一下。沐浴在這金色光輝中，綠油油的逼你的眼�？吹竭@總覺得有什么東西讓我精神振奮。是什么呢？我一下子說不上來。盯著這一幕看。對！是一股向上的、不屈服的力量逼進你的心房形成一道非常特別的風景。
經歷了如此風雨的花草都能頑強地站立起來，更何況人呢？路遙知馬力，日久見人心。朋友不相信我只是暫時的，久了自然就能明白我的心思了。和貝多芬的失聰，海倫·凱勒的失明相比，這點挫折根本不算什么。
一道風景，一點心動，一縷陽光，射進我的心中。
那也是一道風景作文 篇9
初夏，清晨，公園。天空中到處潑墨的頑皮孩子被抓回人間，陽光散去，一輪耀眼的太陽緩緩升起。天地間出現了新的景象。
“媽媽，你為什么這么早拉我起來！有的老男人老女人好動！”心中燃燒著一團火焰。今天是周末，也是我的解放日！母親無言以對。腳步沉重，腦袋沉重，心里的憤怒無法表達，無處釋放。
看到明媚的陽光并沒有釋放我的心情。嘿，那老頭在干什么！偷偷跟在別人后面。這位老人皮膚黝黑，骨瘦如柴，駝背。真的很猥瑣！嗯，是去撿瓶子。不就是為了一毛錢嗎？不需要這樣跟著別人嗎？
“那個爺爺很厲害，每天從早到晚撿瓶子。”我媽的聲音嚇了我一跳。“老頭有什么好兇的？我們也每天從早到晚看書。不就是我們也很厲害嘛！那你為什么不讓我好好睡一覺！"我不以為然地喊道�！安幌胱屇愠鰜砩⒉�！那老頭是老教師！”“不是有退休金嗎？”我疑惑地問，這老頭是守財奴嗎？“他有退休金，但是他每天撿瓶子，就是為了那些不會讀書的孩子！每年都給希望工程捐10萬，省吃儉用，不知道畫面是什么……”
就是這樣！也許只是為了一點點希望。我沒有那么生氣，而是感慨萬千。老人轉過身，擦了擦臉上的汗水，飽經風霜的臉上露出了幸福的笑容。
角落里，野玫瑰叢中開著幾朵小紅花。而紅色看似很淡很淡雅，尤其是周圍濃濃的綠色，更顯“晚花昏淺”。如果你看綠葉，它們是分層的，無邊無際的，沉重的，醇厚的，涼爽的，容光煥發(fā)的。一瞬間，你凝視著恍惚，仿佛整個天空都被染成了綠色。這風景讓我陶醉。風景中最美麗的是老人撿瓶子時神圣的陽光。
那也是一道風景作文 篇10
當太陽從遠處升起，光芒折射四周，將大地染成金黃，有人說這是風景；當明月高掛在漆黑的夜中，月光如溫柔的手輕輕撫摸大地，有人說這也是風景。人人心中的風景各不相同，有的巍峨壯麗；有的一枝獨秀。然而，我心中的的風景似乎有些與眾不同——是那不起眼的野草。
草，一種植物，大家都知道。它不像玫瑰那么漂亮驚人，也不像荷花一般“出淤泥而不染”。它并沒有什么吸引人的地方，它普通、平凡，甚至還有些脆弱與丑陋。一開始我也這么認為，它比不上其他植物，以為它連植物也算不上。直到有一天，我才發(fā)現它的內在“景”。
那天，我晚飯后在花園里散步�？窗倩ā澳悴蛔屛�，我不讓你”，盡情綻放，爭風吃醋。忽然一陣疾風吹來，我連忙返回屋內，只見屋外狂風獰笑著穿過剛剛生龍活虎的花，花朵立刻低下了頭，像做了什么錯事�！笆怯捎陲L太大了吧！”我嘆了口氣。
轉身正準備離去，一霎時，我瞟到了花園角落邊的一絲野草。整個花園中只有這一絲野草仍努力地撐起自己的腰桿，面對狂風毫不畏懼。于是，一場狂風與野草的戰(zhàn)斗開始了。
風似乎感應到有東西在阻擋它。不一會兒，它便加大了威力，如同脫韁的野馬狂奔而來。風如同皮鞭一般不停地抽打著野草，可野草卻仍舊挺立，將自己死死地面對狂風。風一次又一次地打來，草，一次又一次地挺起來。不知這樣過了多久，風投降了。
百花又開始爭相開放，賣弄自己的美麗�？晌业男睦飬s早已沒了它們。我心中只有那堅強不屈的草。它那不肯放棄、與困難抗爭到底的精神把我深深折服了。
誰說植物身上只有漂亮的外表？它心中也有那頑強抗爭的精神。這精神多么的可貴呀！就連人都不一定會有這樣的精神。許多人在生活中遇到挫折就想放棄，就想向困難投降，我也不例外�？删瓦B這毫不起眼的野草也會抗爭到底，難道我們人就不行嗎？
我要將這一風景牢記腦海之中，將這一小小的野草風景記在心間，鼓勵我不畏挫折不斷前進。
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