一道亮麗的風(fēng)景進(jìn)入我的視線初二作文

　　初春，稀稀疏疏的陽光透過綠葉照在我的臉上，暖暖的，心里感謝著這初春遲來的陽光。

　　初春去觀景是一個(gè)極妙的想法，這樣既能與大自然親密接觸，也能用相機(jī)拍下來，留住這美好的時(shí)光。

　　于是我提議去長江看景，因?yàn)槲蚁矚g聽水流的聲音，坐在車上聽風(fēng)掠過耳畔。說走就走，這是我們一家人做事的風(fēng)格。

　　水流，風(fēng)。一切和我預(yù)料的一樣，雖然來過這有很多次了，但都是在夏夜，在繁星閃爍下看著江。初春的早晨，我是頭一次，一路上滿是期待，沿江的堤上風(fēng)光無限好，這使我想到了蘇軾的《飲湖上初春晴后雨》中的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！毙迈r的空氣�。�

　　我們的車就是在這樣一條星光大道上行駛著。使我的心情好到了極點(diǎn)，我喜歡這樣美麗的.江景，喜歡在這路上玩耍。忽然間，在一片小樹林里，傳來了悠揚(yáng)的笛聲，我想去搜尋這聲音的來源，好不容易才看到，原來是一大群人把這如此好聽的聲音包圍住了。結(jié)果，我們的車就過不去了，爸爸只好放棄了想要過去的想法，對我們說：“還是先聽一聽這笛聲吧！”我早已迫不及待了，連蹦帶跳地走下車去，可是進(jìn)入我的眼簾的卻是一個(gè)年齡約只有九歲且腿有殘疾的小男孩，和一個(gè)目光呆滯，似乎雙目已盲的母親坐在一條長石椅上，小男孩吹著笛子給他的母親，母親也側(cè)耳聆聽小男孩的笛聲，我吃驚極了，小小的年紀(jì)，笛子卻能吹得極好。

　　一曲奏畢，他恭敬地向大家笑了笑，大家也響起了熱烈的掌聲。他的母親好像在摸索著什么。小男孩便把他的小手放他母親早已變得粗糙的手里，母親的手像那濤濤江水中的一舟，忽然間找到了停泊的避風(fēng)港，緊緊地抓住小男孩的小手。

　　接著他在母親的耳邊呢喃了幾句，他母親的手才漸漸松開，然后小男孩又彬彬有禮地吹起了下一首曲子，我陶醉在了這個(gè)世界里，無法自拔。

　　在他吹完最后一曲的時(shí)候，他對大家說：“謝謝大家的關(guān)心，現(xiàn)在，我的媽媽該去散步了”。于是大家急忙讓開了一條路，他牽著他的手。一跛一跛地走著，沐浴在如夢一般的陽光下，他們的身影是如此美麗——

　　我留戀春天美麗的風(fēng)景，但我更留戀這美麗的風(fēng)景。

　　我依依不舍的離開了，但我的心緒仍在那對母子身上停留著，那道風(fēng)景是美麗的。

　　那一道亮麗的風(fēng)景，進(jìn)入了我的視線。