刻在紙上的記憶作文

　　小時候，我看見媽媽把一張張精美的照片裝進(jìn)相冊，便好奇地問她：“媽媽，照片是什么？”“照片？”媽想了想，“就是刻在紙上的記憶。”

　　一個寒風(fēng)凜冽的下午，作為宅男的我窩在床上，突然想起媽媽放在床頭柜里的相冊，一股腦全拿了出來，一本本翻開，無數(shù)回憶涌上心頭�？窗�，那時候的我，多么天真、可愛，一張張照片，一個個故事，有的讓我淚流滿面，有的讓我喜笑顏開……翻著翻著，我的'眼睛不由自主地定格在一張照片上：一個男孩和他的朋友一起跳大繩，雖略顯笨拙，但他依然努力跟上大家的節(jié)拍。我的記憶寶箱，由此被打開。那一天，是小學(xué)最后一次春游，一年每沒跳的他，與老師一起搖繩，最后也和同學(xué)們一起練成了一條龍�？�，除了他自己，沒人知道他為什么沒參加那一次比賽。連我都得好好想想，那次比賽他為什么沒去。五年級，他還有些膽小，體型也比現(xiàn)在要胖，老師為了讓他多參與集體活動，也為了讓他多鍛煉，讓他參加了班級跳大繩的隊伍。每天，他與其他隊員一起訓(xùn)練，沒叫苦沒叫累，可總是跟不上大家的節(jié)奏，即使老師再怎么把他單獨(dú)留下來練，可他就是沒那個膽量。無奈，老師偷偷找了個替補(bǔ)，只要他不行立馬換掉。誰知，臨比賽的前幾天，他表現(xiàn)出色，幾乎沒壞過�？杀荣惸翘焐衔�，他媽打電話請假，說是生病了，老師馬上讓替補(bǔ)訓(xùn)練，最后也拿到了不錯的成績。但，他并不是生病，他認(rèn)為同學(xué)和老師對他期望值太高，怕掉鏈子，心理壓力大，最終選擇放棄。六年級，他也沒參加，失去了最后一次機(jī)會。

　　那個男孩就是我。

　　每當(dāng)我看見那張照片，回憶起往事，就想對同學(xué)，對老師，說聲“對不起”。

　　照片，是刻在之上的記憶。

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