雨中記憶作文(15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的雨中記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨中記憶作文1

　　窗外又下起了蒙蒙細(xì)雨，我對(duì)著姥姥說(shuō)：“走，我陪你出去散步吧！”“不去，外面下雨呢！”這個(gè)場(chǎng)景，讓我不由地想起那場(chǎng)雨。

　　那時(shí)，我剛上五年級(jí)，周末在家有點(diǎn)空閑時(shí)間都抱著手機(jī)�！澳闩阄页鋈プ咦甙�！”姥姥對(duì)著在沙發(fā)上玩手機(jī)的我說(shuō)：“外面只是下小雨，還不曬，咱倆出去呼吸一下新鮮空氣，多好啊！”“不去！”我態(tài)度決然。她嘆了一口氣，起身自己走了。想來(lái)也是孤獨(dú)吧，一會(huì)兒就回來(lái)了�；貋�(lái)之后，在沙發(fā)上坐了一會(huì)兒，就拿著布子去整理房間了。我偶然抬起頭，看到的都是她忙忙碌碌的身影。

　　“啪！”極為不和諧的聲音驟然響起，打破了本來(lái)“和諧”的靜默，我突然想到什么，急忙跑入自己的房間，看到了呆呆的姥姥，手中攥著抹布，宛若一個(gè)做錯(cuò)事的小孩，再往地上看，是我最為心愛(ài)的杯子，我的心連同那個(gè)杯子碎成了玻璃片。她正要說(shuō)什么，我就氣憤地打斷了她：“你在干什么��！出去！”我當(dāng)時(shí)幾乎是把她推出去的�？粗�一地的渣子，我心如刀割，可只能將它們掃入垃圾桶，收拾好后，正要出去拿手機(jī)，就聽(tīng)到姥姥在沙發(fā)上胡亂點(diǎn)著我的手機(jī)，自言自語(yǔ)道：“哎！老了，就是老了，不中用了……連個(gè)桌子都擦不好，就是跟不上年輕人的腳步了，老了……老了……”這一句句話猶如一根根刺，刺入我心臟，霎時(shí)間窒息了空氣。晶瑩的淚水滴落在姥姥還未擦完的桌子上，顯得那么扎眼，扎心。

　　從那刻起，我決定放下手機(jī)，扶起獨(dú)自行走漸漸衰弱的姥姥，讓她不再孤獨(dú)，我挨近姥姥，安慰似的說(shuō)：“沒(méi)事，不就是一個(gè)杯子嗎？碎了就碎了，舊的不去，新的不來(lái)！”這話說(shuō)給姥姥聽(tīng)，也說(shuō)給自己聽(tīng)。窗外的小雨漸漸稀疏，雨點(diǎn)落在地面，也落在我心上，激起陣陣漣漪，朵朵心事。

　　“沒(méi)事，走，我?guī)�你出去，呼吸新鮮空氣�！蔽覡科鹄牙汛植诘氖�，拉著她緩緩地走出家門，感受彩虹色的愛(ài)與暖。

雨中記憶作文2

　　最令我難忘的，是那個(gè)雨天，那份被淋濕的記憶。

　　盛夏，我與我的玩伴在樓下玩耍，兒時(shí)的我們天真純樸，無(wú)憂無(wú)慮。我們?cè)跇窍碌拇蠡睒湎录�合，正在商量著玩什么？�?jīng)過(guò)幾番爭(zhēng)執(zhí)后，大家異口同聲說(shuō)出了捉迷藏，就這樣游戲盛大開(kāi)啟，我們大家不約而同地藏在了一個(gè)沒(méi)有水的池塘中，躲在橋下靜待，不一會(huì)兒捉的人便來(lái)了。恰巧這時(shí)，滴滴答答，天空下起了小雨，我們玩得正盡興，卻被這突如其來(lái)的雨而打亂了思緒，但大家也并非是傻的，都到亭子下避雨，一個(gè)兩個(gè)接連到了亭子。

　　該怎么辦呢？躲在亭子下方真的很無(wú)聊，但又沒(méi)有玩的，只好靜待雨停止，慢慢的，十分鐘過(guò)去了，我們等不下去了，來(lái)到大雨中，返璞歸真，感受大自然的氣息，一腳兩腳玩得開(kāi)懷。雨，打濕了大家的衣服，但打不濕的是每個(gè)人內(nèi)心的愉悅，那份童年的天真無(wú)邪。你潑他，他潑我，我潑你，潑來(lái)潑去，是那樣的開(kāi)心，小區(qū)中充滿了大家的歡聲笑語(yǔ)。

　　老天好像也看我們玩得盡興，就不好意思再停下來(lái)了。接著玩，累了，就去到花園子里，花園是大家童年美好的游樂(lè)場(chǎng)。下了雨，雨的清新中相雜著一絲花的鮮香，我們走入花亭，亭頂布滿了紫蘿藤，墻的背面，還有一群又一群的爬山虎，花亭中有個(gè)免費(fèi)享受糕點(diǎn)的地方，大家便跑向那里，毫無(wú)顧慮的吃了起來(lái)，坐在笑語(yǔ)歡聲氣氛中，一切都顯得那么和諧，我很開(kāi)心生存在一個(gè)這樣美好的環(huán)境中。

　　不必說(shuō)愜意的花亭，也不必說(shuō)甜美的糕點(diǎn)，單是那簡(jiǎn)陋的學(xué)堂中就有無(wú)限樂(lè)趣，我走入學(xué)堂與玩伴一同感受學(xué)哥學(xué)姐的濃烈學(xué)問(wèn)氣息，老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫個(gè)不停，這是那些學(xué)哥，學(xué)姐們，最后一課過(guò)了今天他們就收拾行李，迎接中考，望著窗外朦朧的細(xì)雨，我不禁浮想聯(lián)翩。

　　那個(gè)盛夏，那個(gè)雨天，我與我的玩伴領(lǐng)略了花亭濃郁的花香，還有泱泱學(xué)子的夢(mèng)想，獨(dú)愛(ài)雨中記憶！

雨中記憶作文3

　　路燈昏黃的光熏的人有些醉了，抬頭望天，寒月如紗籠罩的天邊寥落的冷星，風(fēng)吹過(guò)楊柳，捎下幾片枯葉�；秀遍g，我又記起了那個(gè)雨天……

　　那天，姥姥剛動(dòng)完手術(shù)，我們都在醫(yī)院陪著她，誰(shuí)料想天慢慢陰了起來(lái)，云層越堆越厚，不一會(huì)，烏云把天空全蓋住了。起風(fēng)了，大風(fēng)一股勁地沖向窗戶，從門縫里鉆進(jìn)來(lái)發(fā)出嗚嗚的響聲，媽媽忽然想起家里的窗戶還沒(méi)關(guān)，自己又脫不開(kāi)身，只好叫我回家去關(guān)窗戶。

　　剛出醫(yī)院大門雨就傾盆而下，伴著風(fēng)打在人身上，我打開(kāi)傘，把傘柄抓的牢牢，生怕那大風(fēng)把雨傘卷去 ，水越積越多了，我頂著風(fēng)向前走著，到了一個(gè)十字路口，我忽然看到了一位環(huán)衛(wèi)工人。那是一個(gè)年邁的老人，穿著橘黃色的雨衣，兩手推著車，艱難的向前走著，一陣大風(fēng)吹過(guò)，吹落了老人的雨帽，打濕了她灰白色的頭發(fā)。這時(shí)，一輛車駛來(lái)，停在了環(huán)衛(wèi)工人的前面，一位年輕人從車上走了下來(lái)，他把傘撐在環(huán)衛(wèi)工的頭上，不知和她在說(shuō)些什么，兩人談?wù)摿嗽S久，他回過(guò)頭打開(kāi)了車子的后備箱扶老人坐了進(jìn)去，自己也盤腿坐在了后備箱里。車蓋像一把大傘阻擋了風(fēng)雨，為他們撐起了一片天。兩人一起坐在后備箱，簡(jiǎn)陋卻又充滿了溫馨，我的眼眶有些酸酸的，我仿佛融入了他們的世界，一個(gè)簡(jiǎn)單，卻又美好的世界，風(fēng)聲雨聲，一時(shí)竟聽(tīng)不到了，只覺(jué)這世間是如此的安靜。

　　汽車駛過(guò)，車輪軋起水花，我突然回神，不知已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了多少紅綠燈。

　　寒風(fēng)帶著些許冷意繞過(guò)發(fā)梢，燈光灑落在人的`身上，給黑暗中的人染上了顏色，抬頭望天，天上的星星不知何時(shí)多了起來(lái)，滿天的繁星織出了一幅美麗的星空?qǐng)D。

　　我望著前方，繼續(xù)向前走去……

雨中記憶作文4

　　雨還在不停地下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時(shí)顯得安閑；雨中的空氣，讓人覺(jué)得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中……

　　“你們，難道就真的那么喜歡分?jǐn)?shù)嗎？”淚水，不由自主地流了出來(lái)。“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”分?jǐn)?shù)，奪走了多少童年時(shí)的快樂(lè)！腦海里，又浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的情景……

　　爸爸看著考卷上的分?jǐn)?shù)，一個(gè)刺眼的82分和一個(gè)個(gè)紅色的叉叉映入眼簾。爸爸改變了臉色，皺著眉頭，“82分，你作為你們班的班長(zhǎng)，就只考這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)嗎？……”當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí)，已經(jīng)做好被爸爸罵的準(zhǔn)備，可沒(méi)想到到這里時(shí)，我的防備還是不攻而破了。爸爸的話語(yǔ)仍舊在耳邊回蕩著，我低著頭，拼命忍著想哭的欲望。“我知道我自己考得差，我知道是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真答題才考得這么插曲，但至少我努力了�。‰y道一定要我考個(gè)滿分你們才滿意嗎？”這一段話，我是真的很想說(shuō)出來(lái)，但是，我沒(méi)有這個(gè)勇氣。爸爸見(jiàn)我沒(méi)有回應(yīng)，便把試卷放在了桌子上，拋下一句話：“我們這樣做也是為了你好�！彪S即，嘆了口氣，走下樓去。

　　“呵，為了我好？真的是為了我好嗎？像這樣子整天讓我埋頭學(xué)習(xí)，真的是為了我好嗎？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要我努力了，即使考差了也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲以��?jīng)努力過(guò)，我問(wèn)心無(wú)愧！”

　　看著那滴落的雨水，我心頭一緊，伸出手，接住了一滴雨水。也對(duì)，唯有這雨水，才是純凈的，是藏在人心底最純凈的那種純凈……

雨中記憶作文5

　　雨中的記憶，是我流連的美麗。

　　小莉兒是我的鄰居，她上三年級(jí)。記得某個(gè)炎熱的中午，天還是晴朗如愿，俄而竟突然下起了大雨。雨水很急，每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的，飽滿，晶瑩。顆顆雨珠落到人間，使房檐、土地、石頭上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。抬頭仰望天空，卻被大雨珠子打了個(gè)“回撤”，不得不低頭打傘了。這時(shí)小莉兒跑了出來(lái)，見(jiàn)到我，興奮地呼喊：“看，天空中沒(méi)有一片云！”說(shuō)著把我拉進(jìn)樓道里，走到窗口，仰頭望向天空：蔚藍(lán)的天，沒(méi)有一朵云。卻看地上的雨珠，從何而來(lái)的呢？我們又瘋也似的跑向小區(qū)花園里。

　　我撐起一頂?shù)�藍(lán)色的雨傘，和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空，心里又冒出一個(gè)念頭：也許是大海倒過(guò)來(lái)了吧？不久大海會(huì)枯竭的嗎？小麗兒，看出我的心思，笑笑說(shuō)：“姐姐，思考什么呢？”我醒過(guò)神來(lái)：“我認(rèn)為天空是倒著的大海�！薄皡s不然�！彼�說(shuō)著從背包里掏出一份報(bào)紙，指著這行字說(shuō)：“看天上其實(shí)是有的，但是它像隱士般神秘，也叫‘隱形云’吧！”我微微笑了幾下。

　　不久，雨停了。天放晴了。小莉兒說(shuō)：“姐姐，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新的東西？”我很納悶�！翱催@張圖片‘奇葩雨’！”我的心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語(yǔ)時(shí)，他用畫筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場(chǎng)“無(wú)云之雨”，形象而又貼切。我提起筆在右下角寫上日期，以及題目“奇葩雨”。

　　這場(chǎng)雨雖短，卻洗淋了花草樹木，洗滌了我的心靈，贈(zèng)予我無(wú)憂與雅思。

雨中記憶作文6

　　雨，“嘩啦嘩啦”下個(gè)不停，我抬頭仰望，看到了兒時(shí)的記憶。

　　小時(shí)候，爺爺總是帶著我到處玩，一天，天氣陰森森的，一朵朵碩大的烏云籠罩著大地。"轟隆隆"的幾聲巨響。大量的雨水沉寂在云中，眼看天有風(fēng)雨即將降下，而我們還在公園里玩。爺爺早有預(yù)備，撐起傘，我們便匆匆怍忙地走了。很快"嘩嘩嘩″大雨來(lái)了，大滴大滴的雨點(diǎn)無(wú)情的拍打著四處，我被這堵屏障護(hù)佑著，安全的很。我抬頭望望爺爺，他故意他故意將傘偏向我，他被淋的全身濕林淋的，銀白的頭發(fā)和眉毛上掛著一滴滴雨水。

　　一年級(jí)的一天，上午陽(yáng)光明媚，絲毫沒(méi)有下雨的征兆，轉(zhuǎn)眼下午，便下起了傾盆大雨。我坐在教室里憂心沖沖，沒(méi)帶傘怎么辦？我可不想淋成落湯雞。唉。很快放學(xué)了，我從迅雷不及掩耳之士奔到爺爺面前，急忙問(wèn)："爺爺，帶傘沒(méi)。"讓我更落的是：爺爺竟忘了！這可是我唯一的救命稻草呀！唉，只好先蔽蔽雨了，我焦急地踱來(lái)踱去，原點(diǎn)徘徊著�？匆�(jiàn)天色漸黑，上天又無(wú)停雨的意圖。我們只好冒雨前行。爺爺騎上車，我蜷縮在他身后，風(fēng)把雨吹向我們，我戴起帽子，豎起領(lǐng)子，緊緊依在爺爺背上，他的身軀為我擋住一部分雨水，我看著他身上的水從頭上淌入衣中，衣服也被風(fēng)吹得鼓了起來(lái)。終于到家了，我洗了澡，換了衣后，靜靜躺在床上，聽(tīng)到外雨水嘩嘩下個(gè)不停。

　　爺爺雖已年邁，但他依舊在風(fēng)風(fēng)雨雨中護(hù)佑著我長(zhǎng)大。

雨中記憶作文7

　　關(guān)于雨中的記憶，最深刻的便是那次了。

　　那時(shí)的我，十分不相信天氣預(yù)報(bào)，認(rèn)為它頗不靈驗(yàn)，所以即使哪天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，我也依舊不帶雨傘。早上，媽媽一邊給我系著扣子一邊喋喋不休地告訴我要注意的事項(xiàng)：不能吃冰棍，要記著帶雨傘……等媽媽走后，便背上書包，立即出發(fā)去往學(xué)校與小伙伴會(huì)合，至于媽媽說(shuō)得注意事項(xiàng)，早以拋到九霄云外。今天就要出考試成績(jī)了，我很興奮，因?yàn)榭梢院妥约和�水平的同學(xué)，一決勝負(fù)。果不其然與自己同水平的老毛和小易都沒(méi)比過(guò)我。我現(xiàn)在是很期盼放學(xué)回家把這個(gè)消息告訴媽媽�？上�天公不作美，在放學(xué)的時(shí)侯傾盆大雨忽至，小伙伴笑盈盈地掏出自已的傘，跟隨著父母走上了回家的路，只有我苦著臉，像是誰(shuí)欠了我八百萬(wàn)一樣，只好在教室里邊寫作業(yè)邊等雨停。

　　寫著寫著，一陣急促的腳步聲從走廊里傳來(lái)。到了門口，抬頭一望，竟然是我媽媽！媽媽絲毫沒(méi)有拖泥帶水，只說(shuō)了一句“快收拾”，便再也未有話音，出了教室后，媽媽一拍大腿，傘忘里面了！倒是還有一把，可也只有一把了。媽媽一邊數(shù)落我一邊張開(kāi)傘，拉著我的手便往出走。此時(shí)我心中無(wú)限的懊惱：為什么不聽(tīng)媽媽的話？為什么不看天氣預(yù)報(bào)！我感受著媽媽的體溫，只想敢緊回到家，挨批后大睡一覺(jué)。母親拉著我由快步變成了慢步走，她也開(kāi)始喃喃細(xì)語(yǔ)：“我以為你會(huì)帶上傘的，我回到家看見(jiàn)桌上的傘我就知道你肯定沒(méi)聽(tīng)我的話”，我心里一“噔”報(bào)著僥幸心理說(shuō)不會(huì)下雨，結(jié)果，現(xiàn)在不僅把雨傘落教室了，咱倆也成落湯雞了。唉，你什么時(shí)侯能長(zhǎng)點(diǎn)心��！對(duì)了，我知道你今天出成績(jī)，特意買了你最愛(ài)吃的豬頭肉，結(jié)果……唉！”媽媽臉上一副恨鐵不成鋼的表情，可我心里卻只裝滿濃濃的母愛(ài)。試問(wèn)，天下除了父母，還有誰(shuí)會(huì)這樣想著你，牽掛你？

　　這雨中回憶，猶如珍珠散在我心中的沙灘，那么熠熠生輝，溫暖光亮。

雨中記憶作文8

　　夢(mèng)想你的時(shí)刻，不知你在哪里？牽動(dòng)思念的神經(jīng)一次又一次搏起，闖入眼簾的是春之嫩綠，而我的心正下著纏綿的雨，躲到屋內(nèi)，輕輕地嘆息喚來(lái)雨中相識(shí)的日子……

　　是被雨淋浴后萌生的涌動(dòng)，還是被溫柔的視線把那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛種到未被開(kāi)墾的綠地。雨會(huì)理解我心意呵，一個(gè)勁拍擊路面，綻放的雨花溜進(jìn)我的記憶。

　　有了那段日子，我的心就有了雨季。那個(gè)時(shí)候你在哪里？會(huì)不會(huì)[被雨淋濕，然而我又沒(méi)帶雨具，愿我的誠(chéng)摯為你遮雨，也好留下沒(méi)被澆濕情緒。你紅暈的笑臉，迷人的眸子……

　　聽(tīng)說(shuō)那個(gè)時(shí)候，你被人娶走了，成為他的裝飾，流出的淚也似那個(gè)雨季。你走了，留下一句：都怪你。我知道想彌補(bǔ)也無(wú)法挽回，機(jī)遇轉(zhuǎn)眼即逝。真誠(chéng)地愛(ài)，不要有所顧慮和猶豫。讓它定格成我的詩(shī)稿，送給微雨中的纏綿的你……

　　流放的情感。你承受著情感的流放，逝去最美的時(shí)光，失血的傷口被啄食得無(wú)法忍受，過(guò)早地布上塵埃。快樂(lè)女孩放牧著愉快的笑聲，旋轉(zhuǎn)的節(jié)奏有青春的節(jié)拍，你收獲的五瓣丁香又獨(dú)自品嘗。

　　想去掙脫成為一種徒勞，忍受又不甘寂寞。就順著童年的小路拾起那片向的楓葉。自己的歸宿被命運(yùn)安排，情感的領(lǐng)地又相聯(lián)，運(yùn)動(dòng)時(shí)和諧一體。

　　在情感的旅途，景物被紅葉點(diǎn)綴。那時(shí)情緒超越自身，而愛(ài)是不能前去探足，數(shù)著印痕如數(shù)自己皺紋，希望的對(duì)方有個(gè)美滿，又走不出內(nèi)心的嫉妒。忘卻不了時(shí)間的足跡，留在心靈的印痕，無(wú)法抹去所愛(ài)就要所求

　　……

雨中記憶作文9

　　窗外，秋雨漸漸瀝瀝地下著，這眼前的情景，竟跟我13歲那年在羊口泊兒灣捉蟹時(shí)的幾乎一樣。

　　那年，我跟父親到羊口看望姑媽。姑媽專門煮了些上等的海味給我吃。我最偏愛(ài)的是那種姑媽不讓多吃的大螃蟹!

　　那海碗大的，蒸得發(fā)紅的大海蟹，揭開(kāi)蓋后，鮮黃鮮黃的蟹黃，嫩白嫩白的肉、騰騰的熱氣、陣陣清香……別說(shuō)吃，就連

　　泊兒灣不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了。我下了船，站在岸邊的礁石上，一看，哪有螃蟹?大龍哥好象猜透了我的心思，說(shuō)：“等會(huì)兒潮退了，蟹子就會(huì)上來(lái)的�！�

　　果然，一會(huì)兒潮退了，露出了一塊礁石突兀的地面。哈哈!一大群螃蟹蜂擁而來(lái)，乍一看，真有些怕人。

　　大龍哥說(shuō)：“鴻兒在，七邊等著，小龍跟我下去，要快捉，雨天的汛兒來(lái)得快!”

　　我看轉(zhuǎn)他倆輕快地捉著螃蟹，手癢得不行，于是我也下去，伸手向一只大螃蟹抓去……可是，我的手反被它夾著了，疼得喊起來(lái)。大龍哥趕緊過(guò)來(lái)，用手指在螃蟹身上一彈，蟹鉗便松開(kāi)了。我又要抓，大龍哥忙說(shuō)：“不能這么抓!要拿著它的蓋子戶他說(shuō)若，又捉起一只。我照他的樣子一試，果然行，一會(huì)兒的工夫，也捉了十幾只哩!

　　這時(shí)，大龍哥直起身子向遠(yuǎn)處一望，說(shuō)：“行了，快上船廣我俗里惰橄，隨著上了船。我正盯著網(wǎng)桶中反戈相擊的大螃紐，忽然覺(jué)得船身直晃，呀，好險(xiǎn)!剛才那片礁石早被汛兒吞沒(méi)了，我不禁佩服起大龍哥來(lái)。

　　回家時(shí)，大龍哥非要把大螃組都?xì)w我�！澳遣恍�!"我說(shuō)，“船、捅是你們家的，再說(shuō)……”

　　“這是我阿爸說(shuō)的!他說(shuō)你是客人，我們沒(méi)什么給你，送你一些螃蟹吧，你們快回萊蕪了，讓你姑媽腌好了帶回去吧。

　　幾年過(guò)去了。不久前，我在報(bào)紙上看到，泊兒灣現(xiàn)在成了名聞遐邇的淺海養(yǎng)殖專業(yè)鄉(xiāng)，還生產(chǎn)出獨(dú)家產(chǎn)品“鮮蟹端頭”。我想，大龍、小龍哥倆，憑著從小練就的駕船弄潮的本領(lǐng)，這會(huì)兒一定正在大顯身手了。

　　窗外，秋雨還在下著。兒時(shí)雨中捉蟹的快樂(lè)，是永難忘懷的!

雨中記憶作文10

　　牛毛般的細(xì)雨下個(gè)不停，扒在窗臺(tái)，我靜靜觀望，呢喃道：“今天的雨，和那天一樣……”

　　“同學(xué)，你怎么了？”耳邊響起陣陣急促的追問(wèn)，我抬起，昏昏沉沉的頭，眼睛模糊不清，但也依稀可以辨認(rèn)他那緊張的神情，“我，我頭暈�！彼�好像十分著急，在我眼前來(lái)來(lái)回回走動(dòng)，我心里的疑惑，油然而生：他是誰(shuí)？但我精疲力盡，即使使出渾身解數(shù)。可能也擠不出這幾個(gè)字。我抱著試一試的態(tài)度用出全身氣力問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”他并沒(méi)有理會(huì)我，可能是因?yàn)槁曇籼�小�；蛘呤且驗(yàn)樗�還在為某件事情而深思熟慮，手足無(wú)措吧！答案是肯定的，他在想什么？我腦海里涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，思索著，但大腦卻全然不聽(tīng)我指揮，迫使我停止思考。只能趴在這個(gè)只有我們兩個(gè)人，并且沒(méi)有一點(diǎn)聲音的教室里，外面的雨還在下烏云大片大片的覆蓋到了學(xué)校，仿佛恐怖片的開(kāi)端。

　　那個(gè)四處徘徊的同學(xué)，眼睛里好似靈光一閃，他將我托起，我兩條腿已經(jīng)發(fā)軟。他見(jiàn)狀，便攙扶著我一步一步向門口邁去，外面的雨很大，他撐起傘，一步一步向大門移動(dòng)。雨的沖刷下，我眼前的世界漸漸清晰了。轉(zhuǎn)頭看向她，只發(fā)現(xiàn)他的面龐是如此陌生，唯一相同的一點(diǎn)，只是穿著同一件校服吧！他的頭發(fā)已經(jīng)被雨水淋濕，抬起頭才發(fā)現(xiàn)那把傘緊緊包裹著我，卻無(wú)法讓他再進(jìn)入這個(gè)好似十分安全的壁壘。我本與他素未謀面啊！他又為何如此呵護(hù)我？只因?yàn)槲翌^暈？或者是同為校友？或許都不是，可能只是單單的一次樂(lè)于助人的義舉�？赡苤皇且�?yàn)槟钦嬲\(chéng)質(zhì)樸的心靈，短短幾百米的路程，卻又走得漫長(zhǎng)艱辛，所有的問(wèn)題也不攻自破。不禁想笑話自己，別人遇難，自己是否會(huì)伸出援助之手？只有一把傘時(shí)，又是否會(huì)為他人而撐起？人往往是自私的，只會(huì)保全自己，卻不顧他人感受，但他，這個(gè)陌生人卻徹底改變了我的看法�！叭酥�初，性本善”，但在這個(gè)社會(huì)，誰(shuí)又做到了呢？

　　這場(chǎng)雨，沖刷了我的心靈，更映射一個(gè)陌生人在他人遇到困難時(shí)伸出援手的光輝，也滋潤(rùn)了我心中“善”的成長(zhǎng)。

雨中記憶作文11

　　小時(shí)候我便是一個(gè)喜歡雨的孩子。每到雨天就趴在窗邊，努力地把頭探出去，然后就看見(jiàn)雨點(diǎn)落在小小的水洼里，打出一片片小小的圓暈。那是童年時(shí)的小雨天看到的。

　　長(zhǎng)大后便成了一個(gè)愛(ài)雨的女子。其實(shí)也特別喜歡大霧。白的，灰的，黯淡的，朦朧曖昧無(wú)法琢磨，似是咫尺之遙，又似是天涯之距。內(nèi)心是澄凈的，卻從不點(diǎn)明。

　　午時(shí)下一場(chǎng)雨，滴滴答答窸窸窣窣。時(shí)而如纖手撫琴音韻叮咚，時(shí)而如莽漢捶鼓嘈嘈切切，其本質(zhì)卻溫柔至極。與雨完全不同的，是落花。落花有意流水無(wú)情，傷秋的落花繽紛絢麗，慢慢的凋落慢慢的飛舞，慢慢的落在水面，慢慢的打著旋兒。一直是極慢極慢的步調(diào)。撿起一朵，冰冷可是非常柔軟。從未見(jiàn)落花咻地一下墜下，咚地掉在地上。而雨，極密極細(xì)極快，不消一會(huì)兒，便已濕的大片。落在水上，像是傷口，即使落在臉上，也有細(xì)微的疼痛。雨從很高的的天際落下，宛如光滑驚艷的絲緞。

　　倘若是打傘，記憶最深的是清凝的紅傘。打著一把微微透明的明媚紅傘，溫暖的色澤投到面頰上，皮膚很白皙。嘴上雖是玩笑地嘲諷，心里想的卻是：人面桃花相映紅。真的是，很美麗的景象。

　　那些在風(fēng)雨中的記憶，那些打著傘的人，那些濺泥的白布鞋，那些濕滑的過(guò)道，那些晶瑩的眼淚潮濕的發(fā)，隨著光明的到來(lái)而消失。

雨中記憶作文12

　　望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，隔著窗戶向外看，有些朦朧，一只鳥媽媽用自己并不寬大的翅膀護(hù)著小鳥，我陷入了沉思。

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)上了初中，順利進(jìn)入了自己理想的中學(xué)。在下學(xué)期我們?nèi)チ四涎髮W(xué)校進(jìn)行一次研學(xué)，那是一個(gè)偏僻的小村莊，離我們這兒很遠(yuǎn)。第一次往那兒去的時(shí)候，家里人都忙，只能由母親送我，可他還是得帶著小弟，既不方便又不安全，我要求和別人一同去，可母親非堅(jiān)持自己送，她不想麻煩別人，因?yàn)橛泻芏嗟男欣�，我不明白他為什么非要和我�?duì)著干，我很生氣，認(rèn)為她在逞能，不想說(shuō)話。僵持了十幾分鐘，最后還是由母親自己送我去，一路上我們兩個(gè)都沒(méi)有說(shuō)一句話。經(jīng)過(guò)一個(gè)小超市他下車給我買了一些東西，挑好了牛奶，我又去拿一些面包。付過(guò)錢，又馬上走了。由于從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，我們開(kāi)著導(dǎo)航走著，可是導(dǎo)航導(dǎo)了一些很難走的小路，都是一些坑坑洼洼，我抱怨道，破口大罵。母親為了安慰我只好下車去問(wèn)路，問(wèn)了七八個(gè)人，我們勉強(qiáng)到到達(dá)了目的地。

　　下車拿東西的時(shí)候，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)牛奶，我問(wèn)母親拿了沒(méi)有，她說(shuō)她以為我拿了，我卻以為他拿了，所以就是付了錢卻沒(méi)有。我又抱怨她，急得就想哭出來(lái)。母親有些不知所措地說(shuō)道：你倆在這兒等著，我去旁邊村里再買來(lái)一箱。我當(dāng)時(shí)還在氣頭上，就說(shuō)不要，可母親堅(jiān)持給我買一箱，怕我吃不飽，喝不夠。

　　雨停了。

　　我照看著小弟，母親走了�？粗�同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的從宿舍走向教室，我急得焦頭爛額。再加上小弟哭鬧著找媽媽，眼淚不禁奪眶而出。茫茫人海中我看見(jiàn)了一個(gè)模糊的人影。母親來(lái)了！我拭干了眼淚，那一刻我好愛(ài)母親。只見(jiàn)她提著兩箱奶，邁著急促而利落的腳步走過(guò)來(lái)。她說(shuō)另一箱是幫別人拿的，我說(shuō)他傻，但那是她善良！

　　太陽(yáng)下山了，在昏黃的陽(yáng)光下，老鳥正在哺食小鳥，從小鳥那黑又明亮的眼睛中，我看到它那渴望飛出去的欲望。

雨中記憶作文13

　　在我記憶中，有一件事至今歷歷在目，我也將其視作珍寶，放入成長(zhǎng)的行囊。

　　記得那天早上，我起晚了，看了眼鬧鐘已經(jīng)7：20了。我立刻把被子踢開(kāi)，隨便套上鞋子，把衣服住身上一披，背上書包，勿勿抓起兩片面包就向門口沖去。母親叫住我：“兒子，今天要下雨，帶上傘吧！”“不了，不了，要遲到了�！闭f(shuō)完我立馬奪門而出，沖了出去，根本沒(méi)留意天上烏云密布，心里還想著千萬(wàn)不要遲到。

　　沒(méi)一會(huì)兒，我就到了學(xué)校，謝天謝地，還好沒(méi)遲到。在教室里看著同學(xué)人人帶著把雨傘我又想起早上的事，心里特別后悔，唉！怎么我就沒(méi)拿傘呢？再看看窗外愈加陰沉的天，心里更加忐忑不安。

　　放學(xué)了，果然如媽媽所言，外面下起了傾盆大雨。完了，完了，我想著這可怎么辦，只能等雨小一些跑回家了�？煽粗�大雨潑灑，絲毫沒(méi)有減小的勢(shì)頭。我不禁越想越后悔，越想越傷心，真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告。只能一個(gè)人孤單地蹲在門口，盼著快有個(gè)人來(lái)接我。等著等著，我看到不遠(yuǎn)處一個(gè)身影正拿著傘向這里走來(lái)，我仔細(xì)一看，��！原來(lái)是我的母親，只見(jiàn)她拿著兩把傘向?qū)W校走來(lái)，我立馬跑過(guò)去，邊跑還邊喊：“媽，你怎么來(lái)了？”“還不是怕把你淋著，生病了多不好啊�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊把傘遞給我�！翱赡�不是感冒了嗎？為什么還要來(lái)呢？我自己能回去的�！蔽矣謫�(wèn)道�！皼](méi)事，沒(méi)事，沒(méi)把你淋到就好�！笨粗�不停咳嗽的媽媽，我的心好像暖烘烘的，可又感覺(jué)那么冷。

　　在我的記憶里，母親的聲聲咳嗽令我疼惜，可母親送來(lái)的雨傘猶如太陽(yáng)，用光芒指引我走向遠(yuǎn)方。

雨中記憶作文14

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡上了雨打落在地上的雨聲。滴滴答答的聲音總是讓人迷醉在其中。

　　說(shuō)起雨，不知道你想到的是什么？是陳與義的，“海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中�！钡拇壕�。亦或是蘇軾的，“軟草平沙過(guò)雨新，輕沙走馬路無(wú)塵�！崩锏那逍旅谰啊２还苋绾�，雨景總是讓人覺(jué)得每部勝收。

　　而在我的感覺(jué)里，雨，就是美好的記憶。每到夏天的雨季，我總是喜歡躺在床上，聽(tīng)著窗外傳來(lái)的雨聲。美妙的音色就像是一首催眠曲，帶人入夢(mèng)中。悠長(zhǎng)優(yōu)美的就像是一場(chǎng)天與地的音樂(lè)會(huì)，讓人情不自禁的陶醉了。

　　聽(tīng)著雨聲，記憶就像回到了兒時(shí)，記憶中，每到夏天的雨季，天空總會(huì)有一大群的蜻蜓飛得低低的，這時(shí)就會(huì)有一群天真可愛(ài)的孩子，手舞足蹈地抓著蜻蜓，樣子煞是可愛(ài)。

　　或許說(shuō)起夏季的暴風(fēng)雨，大家都會(huì)想到電閃雷鳴，烏云蓋頂。而我想到的是一棵在大雨中搖搖晃晃，仿佛就像是在哭泣。那是兒時(shí)常見(jiàn)的野菊花，花蕊是黃色的，在陽(yáng)光下，看見(jiàn)一片的白色野菊花，讓人心情大好。

　　夏天的午夜，常常會(huì)聽(tīng)到屋后會(huì)有蛙鳴，哇哇的叫著，好不熱鬧。想起了兒時(shí)，在夏天的午夜，聽(tīng)著屋后池塘的蛙鳴，好玩的孩子們總會(huì)拿著捕撈的工具去抓青蛙，直到半夜才肯回來(lái)。有時(shí)后天突然下起大雨，孩子們都逃似的跑回了家，只有池塘里的青蛙依然哇哇地叫著。

　　這些都是美好的回憶�。∠奶斓挠昙揪拖袷且粓�(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒后會(huì)想，依然那么美好。

　　其實(shí)雨景不管是我記憶里的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”的情景。還是溫庭筠的“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階點(diǎn)滴到明。”的離別苦。想說(shuō)的就是每個(gè)人對(duì)雨的感覺(jué)罷了。

　　而我雨中的記憶，就是我對(duì)雨的感覺(jué)。

雨中記憶作文15

　　沉悶的天，雨著一身白衣于黑幕中孤獨(dú)飛舞，風(fēng)怒號(hào)著向我撲來(lái)，想把我撕裂、吞沒(méi)。

　　我縮在書店的檐下，驚恐地望著外邊冰冷的天地，輕聲抽噎著。猛然望見(jiàn)了一個(gè)輕盈靈動(dòng)的身影向書店走來(lái)。是璃！我向她招手，她笑著看向我加速了輕快的腳步。我忙撲了過(guò)去，與她借傘，她皺了皺好看的眉毛：“不如這樣吧，我去接回我弟弟，一會(huì)兒就回來(lái)，你和我一起回家�！蔽议_(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，她笑著打傘離開(kāi)。

　　我不會(huì)想到這竟會(huì)是漫無(wú)休止的等待。十分鐘、半小時(shí)、五十分鐘……心中喜悅的小火苗被雨滴一點(diǎn)點(diǎn)澆滅，我只感到自己被絕望淹沒(méi)了，沒(méi)有一絲光亮。風(fēng)張狂的笑聲也像是在嘲諷，閃電冷冷的目光讓我害怕，麻雀尖厲的叫聲像一個(gè)幽怨的婦人在啜泣。天空中的雨仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停下，心中只剩下怨恨和憤懣。我本來(lái)該想到的，她怎么可能會(huì)那么好心地幫我！眼淚奪眶而出，與雨滴一同落下。

　　這時(shí)，一束光撕裂了所有的黑暗，光影中的身影極速向我沖來(lái)，“璃？！”我驚叫出聲。她迅速地在檐下站定，猛咳幾聲。眼見(jiàn)她平日里總是梳的非常精致的長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)楸寂芏�散亂地搭在肩頭。邊喘著粗氣邊把傘遞給我，眸子里帶著盈盈的歉意：“抱……抱歉，弟弟他們……放學(xué)晚……晚了�！蔽疑翟诹嗽�地，訝異地望著面前的雨人兒，抱住了她，她一愣，隨即笑著回抱了我。

　　雨還在舞著她的羽衣，仿佛含著笑輕柔地落向大地。這景，是丹青繪不盡的美，是桃花綻不妍的容！你善良的眸子澄澈了天地。

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