記憶初三優(yōu)秀作文（通用112篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的記憶初三優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 1

　　又到了一年中這個(gè)讓人傷感的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里總是充滿了令人琢磨不透的感覺(jué)。秋季充滿了希望與悲傷，秋雨再次淅淅瀝瀝的落在心靈的清潭里積起了一層層的波紋，此時(shí)感到從未有過(guò)的寂靜，冷風(fēng)不斷的侵襲著受傷的心，心似乎又痛了一次。腦海中她的身影忽隱忽現(xiàn)，或許我一時(shí)還難以忘記不該忘記的東西，無(wú)盡的思念不停的打動(dòng)著我，而我匆匆的奔波。

　　我有一顆紛雜的心且鐘愛(ài)在這落葉飄零，萬(wàn)物蕭殺的季節(jié)里漫步，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有未來(lái)，只有寧?kù)o安詳。陰晦的低空中，流淌著灰色的云，風(fēng)刮在身上涼涼的，使我不禁打了個(gè)寒顫，冷風(fēng)把我的思緒帶到現(xiàn)在，我覺(jué)得自己仿佛是一片秋葉不知該何去何從，也許會(huì)懵然飄落心中不由一絲悲戚。憂傷占據(jù)了整個(gè)身體，繁重的學(xué)業(yè)使你不得一絲清閑，心中煩惱又該誰(shuí)傾訴呢？又有誰(shuí)會(huì)耐心地抽出時(shí)間傾聽(tīng)你心中的不愉呢？我不過(guò)是大千世界中一個(gè)匆匆過(guò)客，審視落葉，品味生活，在平淡中使失落的心得到一絲溫馨就以經(jīng)足夠了，那為什么我還在不斷追尋呢？秋季是平凡傷感的季節(jié)，但又可以讓我從中體會(huì)“平淡未必不真情”的道理，平淡中加著不少的韻味，可以在這種意境中領(lǐng)悟出人生真諦的人已經(jīng)變的很少，很少……

　　歲月匆匆。秋雨給蒼勁的青松再一次的洗禮，秋，從他獨(dú)有的氣氛渲染出了多情的情調(diào)，把自己融入到其中也許是對(duì)自己一種很好的釋放吧！秋也許從它特有的情調(diào)感染著你，使你心中蕩漾。遠(yuǎn)方的朋友時(shí)刻牽掛著你，像我這種從你生命中走過(guò)的人到給你的震撼又有多大？我，匆匆的`過(guò)客，只是做過(guò)一次短暫的停留，是在不經(jīng)意見(jiàn)與你擦肩匆匆的來(lái)，匆匆得去，一切都是匆匆無(wú)極。有多少人為了能擁有這段美好的回憶，不知付出了多少，失望了多少，傷心了多少，失落了多少，也正因這段感情的存在，它一直都觸動(dòng)每一個(gè)人的心弦，但又有多少人能體會(huì)里面特有的感情呢？這種感情會(huì)變成美好的記憶，伴隨著你，使你心中不會(huì)感到孤獨(dú)與寂寞，它將在你腦海中永遠(yuǎn)揮之不去。

　　回味暗示著失去，它讓人感到遺憾，而這種遺憾是經(jīng)歷、品嘗過(guò)的。它總帶著一種青澀的感覺(jué)，美好的東西是值得去回味的，自己不想再失去什么，但在失去的過(guò)程中得到什么？我只想為心中的你默默的祝福，希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)！心痛能使自己清醒一點(diǎn)，我不想再迷惘中追尋失落以久的心，不想去挽回那“昨日”的種種，讓自己活得灑脫一點(diǎn)，不被繁瑣的事所牽絆，不再辛苦的去為誰(shuí)而奔波，朝著心中的目標(biāo)邁進(jìn)，為明天的美好付出現(xiàn)在擁有的一切。

　　不管以前你失去過(guò)什么，得到過(guò)什么，都不要把自己遺忘在風(fēng)里，找回真實(shí)的自己去珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 2

　　每購(gòu)得一冊(cè)裝幀精美的圖書，總會(huì)勾起我少年時(shí)代閱讀禿書的種種回憶。

　　母親不識(shí)字，父親雖然讀過(guò)幾年書，但勞累耕作之余，已無(wú)暇顧及其他。家中幾乎所有的書籍，都集中在我和哥哥姐姐的書包里了。

　　但是父母“不能當(dāng)睜眼瞎”的教誨最終把我培養(yǎng)成了一個(gè)識(shí)文斷字的“文化人”。大約是小學(xué)三年級(jí)，在我已經(jīng)能磕磕絆絆讀些文學(xué)作品的時(shí)候，圖書的特殊誘惑使我不再滿足于語(yǔ)文課本上的故事，隨便抓起什么書，便能沉醉地閱讀下去。

　　我讀的第一本課外書，是從一位同學(xué)家灶間拿來(lái)的.科學(xué)童話。嚴(yán)格地說(shuō)，這哪里是一本書啊，禿頭禿腦，光剩下中間薄薄的一部分，卷角撕裂，臟污不堪。盡管這樣，我還是懷著激動(dòng)的心情，恭恭敬敬地在15瓦燈泡放射出的昏黃的燈光里讀了許久。我疑惑得不得了，這是什么故事呀，一只小青蟲，能說(shuō)話，能流淚，還得了病……我問(wèn)母親，這怎么可能呢？母親說(shuō)是啊，這怎么可能��！可是，當(dāng)我想把故事讀完時(shí)，故事卻再無(wú)情節(jié)可讀。小青蟲到底得了什么��？它的病好了嗎？這個(gè)沉重的迷折騰了我許多日子，對(duì)書籍的渴望就從弄清這個(gè)來(lái)歷不明的小青蟲開(kāi)始逐漸升級(jí)。

　　可處在一個(gè)偏遠(yuǎn)、閉塞的小山村里，不要說(shuō)那些世世代代在田間勞作的農(nóng)民，就是多讀了幾年書的“文化人”，也大都家徒四壁，哪里會(huì)讀到更多的文學(xué)故事書呢？我近乎哀求地向同學(xué)們?cè)儐?wèn)：你家有書嗎？有那些有意思的書嗎？那些沉醉在扇紙片、彈瓶蓋中的小伙伴們，有時(shí)也會(huì)因?yàn)槲业尿�誠(chéng)或禁不住我手中的幾個(gè)紙片、瓶蓋的誘惑，不知從什么地方找來(lái)一本本臟兮兮的、缺頭少尾的書籍，但我還是如獲至寶，從此走向了一個(gè)深邃、平靜而又快樂(lè)的世界。這些書，有些尚可從書脊上知道名字：《保衛(wèi)馬良山》、《呂梁英雄傳》、《林海雪原》、《平原槍聲》……有的至今也不知道什么名字。

　　閱讀禿書是令人不快的，那感覺(jué)就像一個(gè)饑餓的人僅僅吃了一塊餅干，不想讀又想讀，讀了不如不讀，氣不得，怨不得。

　　后來(lái)，當(dāng)兵到了城市，盡量把每月的津貼攢下來(lái)，去購(gòu)買圖書。提干后更是如此，每次上街，總要到書店逛逛，抱回一堆書。現(xiàn)在，我的藏書已達(dá)3000多冊(cè)，看著這些書，心里總會(huì)涌起一股自豪感。

　　禿書使我學(xué)會(huì)了聯(lián)想甚至熱愛(ài)起寫作。在禿書給我太多的猜想和疑問(wèn)時(shí)，我總會(huì)默默地思考或者用筆去續(xù)寫那個(gè)莫名的開(kāi)頭、未知的結(jié)尾以及中間脫落的情節(jié)。讀書也使我的作文水平大大提高，從初二開(kāi)始，我的作文便常常被當(dāng)作范文在全班朗讀，在同學(xué)們羨慕得有些嫉妒的目光中，我開(kāi)始編織起了“作家”夢(mèng)……

　　禿書，在我的少年時(shí)代，誘發(fā)我去追逐一段歷史，一個(gè)悲劇或喜劇的來(lái)龍去脈，從而激勵(lì)我孜孜不倦地?fù)焓拔幕�的碎片，去連接一節(jié)節(jié)斷掉的鏈環(huán)。

　　禿書，使我學(xué)會(huì)了思考。缺少了故事的開(kāi)頭和結(jié)尾，也就為想象開(kāi)創(chuàng)了更大的空間，按照事物的邏輯去推斷、印證，使我在尋覓中進(jìn)步成長(zhǎng)。

　　禿書使我懂得缺少、斷裂、貧乏、遺憾，有時(shí)恰恰是富有、完備、廣博和不悔的起始。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 3

　　題記：歲月的記憶，銘記著一種叫幸福的過(guò)去，很溫暖很溫馨。

　　在每個(gè)人的記憶最深處，往往會(huì)保留一片最美好的土地，用來(lái)承載最幸福的場(chǎng)景。記憶也許是一條很長(zhǎng)的古藤，有時(shí)當(dāng)我們不知不覺(jué)中被它絆倒，就好像坐進(jìn)了時(shí)光倒流飛船，回到了從前……

　　“過(guò)來(lái)吃螃蟹，外公剛剛從菜市場(chǎng)買回來(lái)的，很好吃。難得來(lái)一趟，快點(diǎn)！“外公的嗓門似乎沒(méi)有以前的宏亮了，多的只是一份沙啞罷了�！爸�道了馬上來(lái)！”外公依然保持著“想吃就吃”的原則，真是豪爽痛快。

　　逐漸，我的記憶神經(jīng)忽然自動(dòng)串聯(lián)起來(lái)，形成一張不可捅破的網(wǎng)蔓延開(kāi)去。

　　外公是個(gè)英俊的男人，脾氣也好。外婆說(shuō)他煩人，他會(huì)一笑而過(guò)，有時(shí)還以幽默地回?fù)糇屚馄趴扌Σ坏�。正因如此，外公外婆的生活總是充滿著歡笑。

　　記得小時(shí)候一次在肯德基，外公在幫我點(diǎn)餐時(shí)，大聲地說(shuō)道：“小姐，來(lái)個(gè)夾層面包！”聽(tīng)得我和外婆笑得合不攏嘴。“你怎么那么煩��！不是面包是漢堡，真是搞。”這不一旁的外婆又在說(shuō)他了。

　　可盡管他不懂得漢堡，只認(rèn)得面包，他在我心目中仍然是個(gè)好外公，他是如此的可愛(ài)。

　　清晨五點(diǎn)多，房門外突然響起了“零零零”的聲音。我半睜著眼皮透過(guò)貓眼，是外公？我打開(kāi)防盜門�！巴夤�你怎么來(lái)了！”我疑惑著。“把你手機(jī)給我，不是被你摔得開(kāi)不了機(jī)了嗎？我?guī)湍闳バ扌�。”原�?lái)是這樣�！澳悄氵�特地上來(lái)拿？我?guī)в悬c(diǎn)埋怨的態(tài)度�！昂呛�，正好出去辦點(diǎn)事，順便幫你去修修�！蓖夤�清了清喉嚨說(shuō)道。我見(jiàn)這般，便趕緊拿出手機(jī)遞給他。我走了，你休息吧�！闭f(shuō)罷，他慢慢轉(zhuǎn)身，一步步搖晃得走下樓去。霎時(shí)，我心里莫名的感到一陣酸楚。他的背影模糊了，不知是自己沒(méi)睡醒還是怎的？歲月就好像一只無(wú)情巨大的手，將冰山一角神不知鬼不覺(jué)地轉(zhuǎn)移到了外公的兩鬢上。難道注定人們戰(zhàn)勝不了歲月的無(wú)情，歲月所帶來(lái)的蒼老？還是根本無(wú)法抵抗？

　　想著想著，“嘿，在想什么呢？”飯桌旁的外公輕輕拍打了下我的肩膀�！伴_(kāi)吃吧！知道你喜歡吃，給你個(gè)最大的�！彼�的熱情四溢似乎又回來(lái)了一樣�！班牛∧俏揖筒豢蜌饪��！蔽铱粗�他的雙眸笑著。雖然他看上去不像外婆記憶中的意氣風(fēng)發(fā)，不像兒時(shí)和他下棋時(shí)的反應(yīng)靈敏，但它永遠(yuǎn)是我記憶中的`好外公，內(nèi)心深處的好外公。

　　我想這就是歲月所攜帶給我的記憶吧。

　　除盡樹(shù)葉間的凄清的蕭瑟，我隱約瞧見(jiàn)了記憶中的歲月；除盡城市生活的忙碌與繁瑣，我仿佛在沉溺中看見(jiàn)了歲月溫柔和藹的一面；除盡所有人世的躁亂與喧器，我驀地看見(jiàn)了歲月那種最純粹的沉淀……

　　我啃著螃蟹，又與外公演繹著另一段美好的記憶，美好的歲月……

　　記憶初三優(yōu)秀作文 4

　　“《石榴》，郭沫若……”上完體育課的我們奔回到教室里，便在黑板上看到了這么幾個(gè)字，端端正正的方塊字，下面沿著一串省略號(hào)，似乎沒(méi)有盡頭……

　　回憶就此被勾起，黑板上的粉筆的印記，似乎從來(lái)沒(méi)有淡過(guò)。

　　現(xiàn)在的新式設(shè)備添了很多，我們幾乎很少用黑板了，可以毫不夸張的說(shuō)，我們老師除了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以外，加起來(lái)的粉筆使用數(shù)量不超過(guò)兩只。

　　黑板從八年級(jí)開(kāi)始，便從記憶里淡了。

　　說(shuō)實(shí)話，我是非常喜歡黑板的，從小時(shí)候開(kāi)始就很喜歡。

　　最喜歡看老師在黑板上寫字，那些字體各不相同，有的是漂亮的，看起來(lái)很舒服的行楷，還有的則是龍飛鳳舞的草書。百看不厭，有的字很大，占滿了整個(gè)黑板，有的很小，如同涓涓細(xì)流。我愛(ài)上的是黑板，其實(shí)，有時(shí)候，稍稍哀怨起黑板擦來(lái)，怎么可以這樣，那樣的字體很快就消失在了一堆飛揚(yáng)的煙塵粉屑之中。

　　黑板上，我看了多少年的行云流水，超凡灑脫。那里流逝著的東西太多，回憶的扁舟載著它并沒(méi)有走遠(yuǎn)。老師雖然換了一任又一任。同學(xué)也換了一撥，但是黑板每件教室仍然有著。擦黑板的值日生也換過(guò)一撥又一撥，黑板時(shí)而干凈，時(shí)而卻粉撲撲的。我們?cè)诮淌依锷险n，在黑板上扒拉著字眼，尋找課堂的意義。

　　曾經(jīng)看著別的城市的人用電腦上課，曾經(jīng)還羨慕過(guò)，但是真正的離開(kāi)黑板，也進(jìn)入這種生活的時(shí)候，有一種悵然若失的感覺(jué)。

　　空曠的教室，漆黑一片的黑板，有多少人在孤獨(dú)的時(shí)候?qū)⑺麄儞崦�了一遍又一遍…�?/p>

　　英語(yǔ)老師那瀟灑的筆體，每當(dāng)英語(yǔ)課的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在黑板上，明明不多的兩三句話，卻占去了半個(gè)黑板，再配上英語(yǔ)老師奸詐而又有一點(diǎn)小腹黑的笑容，我不得不拜倒。說(shuō)是對(duì)他不佩服是不可能的.。

　　數(shù)學(xué)老師的字體只能用娟秀來(lái)形容，美麗而小巧，小巧到精致。我很喜歡那種怎么也模仿不來(lái)的美感。寫在黑板上，給人一種美的享受，但是，數(shù)學(xué)老師從抱著筆記本電腦走進(jìn)教室的那一刻，我終于知道，也許……一切都不會(huì)再回來(lái)了。

　　物理老師有一種近乎狂熱的偏執(zhí)，他用著電腦，卻用草書占去了半個(gè)黑板。投影儀在黑板垂下的幕布上放出了清晰地影像，但是他卻更寧愿用手繪著那一幅幅的熔化凝固圖。他的字不粗獷，也不娟秀，可以說(shuō)是毫無(wú)特點(diǎn)的草，卻又有一種倔強(qiáng)的味道。不曾擦盡的黑板上到底殘留著多少多少人的味道，我們這塊黑板，換過(guò)多少個(gè)老師，又步上了多少的新人呢，那也無(wú)從知曉了，但是那黑板上的記憶卻是真真實(shí)實(shí)的發(fā)生過(guò)了。

　　你是否喜愛(ài)一塊黑板，還是貪戀黑板上的回憶？你是否會(huì)在無(wú)人的時(shí)刻，細(xì)細(xì)地?fù)崦�那黑板上從不曾真正盡過(guò)的粉屑，還有那折射反光的弧度？

　　黑板上的記憶，永遠(yuǎn)都不走遠(yuǎn)，我看過(guò)了字體的更變，那些曾經(jīng)改變，終究還是和黑板上的記憶交疊，那師生共度的日子，也不會(huì)遺忘。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 5

　　四季交替，生命輪回，流逝的往事如風(fēng)又如沙，踏著紅塵飄飛，在滾滾紅塵中洗盡鉛華，清風(fēng)撫摸臉龐，用一抹心傷訪問(wèn)歲月，在繁華喧鬧紅塵往事中慢慢行走，伊人的身影依在窗前細(xì)歲星月，哪一顆是你還有我？

　　人生旋轉(zhuǎn)，春去秋來(lái)，輕風(fēng)吹過(guò)，捧一瓣蓮花之香，擷一朵蘭之幽靜。舉首望去，你的愛(ài)如長(zhǎng)天如碧波，飄蕩在季節(jié)的梅枝上。春去秋來(lái)，炎夏寒冬，踩著四季輪回，夕陽(yáng)下的梅坡上，你英俊的站在那，身影一同飄進(jìn)五月梅的幽香紛芳中。

　　紅塵中你我為生活來(lái)回奔波穿梭，緊張忙碌的步伐隨時(shí)光前行。隨季節(jié)飄曳，如風(fēng)如雨自然，吹拂著你我年輕的心房，滴落在紅塵過(guò)往中。垂落黃昏的橋頭上，天雨相融的朦朧煙霧小城。你寂寞的背影長(zhǎng)長(zhǎng)，消失在風(fēng)和雨飄動(dòng)的夏日里，慢慢飛遠(yuǎn)，一直變淡到巷子的那邊，望不見(jiàn)你的容顏，聽(tīng)不見(jiàn)你的笑聲，那一道凄美的雨巷告別成了我心的傷。

　　一年后你在寧?kù)o夏日走來(lái)，美夢(mèng)以成真，你是否記憶中還記得你我相遇的那剎間？流年往事的點(diǎn)滴重現(xiàn)，塵封的記憶又似洪水決堤，涌到心間，藏在人生角落里，飄著勇敢，走在昔日陽(yáng)光下，淚落滿幸福心的傷。我們徘徊走在梅花林中，可否，還在記憶中存檔，流露著當(dāng)年的模樣？回憶青春年華，擷一枝梅花香，你為我採(cǎi)折北山梅枝，淡而香飄在空氣中，陣陣輕風(fēng)漫過(guò)，你將真誠(chéng)的心流淌，象梅香無(wú)聲而自然清幽。此刻多年以過(guò)，白發(fā)以見(jiàn)，斑紋蒼桑，是否還記得我年輕時(shí)的笑臉？手握紗巾站在梅林中，在風(fēng)的溫柔吹動(dòng)下飄著，牽動(dòng)著彼此年輕的心房。

　　你喜歡墨香書法，總是站在廳前桌上，在歲月的蹉跎中前行，淡淡的墨香味伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。跌撞萌懂的記憶青春，留下幸福的傷。你我總愛(ài)兩人在繁華喧囂早市穿行，看著那些賣菜賣水果的老人，早上的背影和風(fēng)景，想著同樣的心事。行走在繁華都市，讓記憶的夜晚月光明亮，倆人躲進(jìn)人海拐彎處，看人山人海游走街口小城的美景。在歲月時(shí)光轉(zhuǎn)角處，是否還記得當(dāng)年青春年少時(shí)光中的前行？歡蹦著穿梭在大街小巷。人生曲曲折折的磨難堅(jiān)辛，讓我心中想著一生中年輕時(shí)最美的往事，你我半生朝著同一個(gè)方向前行，攜手共同走進(jìn)歲月時(shí)光。

　　以到夏日，炎熱的天氣，陽(yáng)光下的歲月風(fēng)景，是否還飄著你我那年青時(shí)的俊模樣？你會(huì)依然抬首撫摸我的'秀發(fā)和眉眼，凝聚溫柔的眼神在陽(yáng)光的余輝下閃著，心純潔如天上飄動(dòng)的白云，兩顆心靈不再隨風(fēng)飄動(dòng)，無(wú)助無(wú)聊的竄走在大銜小巷，然后哈哈大笑，望著天空的美麗陽(yáng)光的燦爛，兩顆不安逸的心蜷縮城市角落中，落著淚卻又堅(jiān)強(qiáng)的笑出了聲響。

　　季節(jié)的輪回，歲月的流逝，親愛(ài)的你，是否還記著我當(dāng)年年輕的容顏？記憶中你我幸福的傷，是否還時(shí)常飄在你的記憶深處。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 6

　　假如我的記憶清晰如初，我想，當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，吹著清風(fēng)，面對(duì)燦爛的陽(yáng)光時(shí)，我一定會(huì)撲哧一聲笑出來(lái)，但過(guò)一會(huì)兒我卻又會(huì)沉思起來(lái)，生活中的一切都在變......

　　我依稀還記得我童年時(shí)第一次上舞臺(tái)時(shí)的情景。

　　“媽媽，老師說(shuō)要交150元�！蔽腋吲d地拉著母親的衣袖角說(shuō)“為什么要交這么多錢？”母親盤問(wèn)到“你猜！”“猜不出來(lái)，快講答案吧‘大學(xué)生’”也許是母親的這聲‘大學(xué)生’把我賄賂了，我激動(dòng)地說(shuō)：“我要上臺(tái)表演節(jié)目，所以老師說(shuō)要交服裝費(fèi)�！痹拕傄宦洌�我看見(jiàn)母親的眼里閃出一絲驚訝“真的嗎？”母親笑著問(wèn)“肯定是真的，我怎么會(huì)騙你�！薄罢鎱柡�，要上舞臺(tái)了”母親很高興，真的很高興。吃午飯了，爸爸回來(lái)了，他剛一進(jìn)門，母親就把我要上舞臺(tái)的事講了一遍，爸爸也笑了，我也好高興，因?yàn)樗麄冃α恕３赃^(guò)午飯，媽媽就給姑姑、叔叔、姐姐他們打電話，同樣也講了我的事。我開(kāi)始有些不太適應(yīng)了，我覺(jué)得沒(méi)必要。表演那天，我在臺(tái)上舞動(dòng)著，享受著，突然，我看見(jiàn)媽媽的眼角有了淚花，我不明白為什么，但我知道她會(huì)為我高興，為我驕傲。

　　轉(zhuǎn)眼又到了我小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候了，開(kāi)畢業(yè)考試了......

　　“不要打了．．．你們別打了．．．”我哭訴道。也許你差不多知道了，他們?cè)诖蚣�，在鬧離婚，這對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)的我有多大的打擊。媽媽哭著，我想上去攔住他們，但還是沒(méi)用，該發(fā)生的始終要發(fā)生。爸爸走了，留下來(lái)只有無(wú)限的傷痛。面對(duì)著一幕，我的印象不怎么大，因?yàn)槲抑�道我該記住什么，現(xiàn)在該做什么。考試了，我心里一點(diǎn)雜念也沒(méi)有，我認(rèn)真做題，我想考好。做完試卷，看著窗戶的綠葉閃閃發(fā)光，我想了一會(huì)兒，又回過(guò)頭來(lái)看看試卷。終于，我有了一個(gè)較為優(yōu)秀的成績(jī)。我慶幸自己沒(méi)有被影響。

　　我的回憶有苦有樂(lè)，假如我的記憶清晰，我一定要去看看那些曾經(jīng)的快樂(lè)，看看我那只見(jiàn)過(guò)一次的雪，看看我曾深愛(ài)過(guò)狗狗雪兒，看看我慈愛(ài)的外祖父母，看看我那桃園仙境般的無(wú)名地，看看我小時(shí)候的第一次表演，嗯......也看看我曾經(jīng)最重要的人：我的爸爸。

　　如果不止是我，每個(gè)人的記憶都一樣清晰的`話，考試也許就不在話下，也不會(huì)有健忘的人存在，但它也同樣存在危險(xiǎn)，犯罪分子會(huì)更狡猾，會(huì)有更邪惡的事發(fā)生。

　　其實(shí)，正如動(dòng)畫電影《千與千尋》中說(shuō)的：有些記憶并沒(méi)有遺失，只是你記不起來(lái)了，仔細(xì)想想，你一定會(huì)想起來(lái)，發(fā)生過(guò)的事永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。

　　假如記憶清晰如初，假如記憶清晰如初，沒(méi)有假如，只有‘真如’，哼哼，很好笑吧，一點(diǎn)也不順口，但，這就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的世界沒(méi)有假如，真的只有真如。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 7

　　當(dāng)初春的蓬勃帶來(lái)草木的清新，當(dāng)盛夏的記憶蒸騰爛漫的訊息，當(dāng)金秋的落葉送來(lái)誠(chéng)摯的祝福，當(dāng)寒冬的雪花飄零美麗的花期……當(dāng)一切還在懵懂的四季中變幻著，我們卻早已長(zhǎng)大了。褪去童年的天真，褪去少年的青澀，我們這些孩子，就這樣，慢慢的，慢慢的，長(zhǎng)大了!

　　親情無(wú)價(jià)，世上最美的情話

　　與你相遇，好幸運(yùn)。親情，你見(jiàn)證了我天真快樂(lè)的童年，見(jiàn)證了我羞澀拘謹(jǐn)?shù)纳倌辏�現(xiàn)在又見(jiàn)證著我成熟理智的青年。你是云朵的天空，你是魚兒的海洋，你是我偉大的力量源泉。從20年前的一粒種子到如今的'小樹(shù)苗，你天天的澆水、施肥，呵護(hù)著我的同時(shí)又讓我自然生長(zhǎng)著。于是，我學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中愈挫愈勇，在陽(yáng)光下愈來(lái)愈壯。曾幾何時(shí)，媽媽在深夜背著生病的我奔走在路上，只因有你的存在。曾幾何時(shí)，爸爸的肩膀讓身為女兒的我深深依賴。你沉默少言，卻在無(wú)聲中給予了我極大的愛(ài)，讓我在你的懷抱中成長(zhǎng)。我不善言辭，卻努力在有你的日子里讓你感受到我獻(xiàn)給你的愛(ài)。

　　歲月匆匆，好在你仍在我身旁，不離不棄。

　　友情難得，風(fēng)雨中發(fā)芽

　　與你成長(zhǎng)，好幸運(yùn)。友情，你見(jiàn)識(shí)過(guò)我沒(méi)心沒(méi)肺的笑，見(jiàn)識(shí)過(guò)我肆無(wú)忌憚的叫，見(jiàn)識(shí)過(guò)我酣暢淋漓的鬧。你是大樹(shù)的軀干，你是飛鳥的翅膀，你是我人生中不可或缺的瑰寶。你就像一粒花的種子，澆灌著你長(zhǎng)大的同時(shí)，我也在慢慢成長(zhǎng)，然后你將綻放的芬芳傳給我，予我勇氣，讓我似鳥兒一般在天空中翱翔。曾幾何時(shí)，傷心難過(guò)的我?guī)子�迷失方向，而你，讓我重拾信心去接受涅槃重生的考�?yàn)，曾幾何時(shí)，滿腹心事的我悶悶不樂(lè)，而你，讓我敞開(kāi)心扉擁抱陽(yáng)光的燦爛。

　　歲月無(wú)恙，好在有你在我身旁，溫暖相依。

　　愛(ài)情不易，且行且珍惜

　　與你期待，好幸運(yùn)。愛(ài)情，你聽(tīng)過(guò)他和她花前月下許下的生死承諾，你聽(tīng)過(guò)橡樹(shù)與木棉風(fēng)雨中相互守望的甜言蜜語(yǔ)，你聽(tīng)過(guò)白發(fā)蒼蒼的兩位老人搖椅上攜手走過(guò)的故事。你是冬日里盛開(kāi)的花朵，你是夏季里燃放的煙火，你是我平凡生活中所期待的美好。與你素未謀面，卻從旁人那里知曉了你的些許故事。你就像一束光，溫暖到讓人將心門打開(kāi)，然后照亮整個(gè)世界。你的魔力足以讓心動(dòng)之人匍匐到你的腳下，依偎在你的胸膛。然而，你又會(huì)讓人為你肝腸寸斷，為你流血結(jié)疤，為你雖經(jīng)流年卻仍痛徹心扉。盡管如此，還是有許多人前仆后繼，因?yàn)槟闶悄恪Ｄ阆窈�冬里的�?yáng)光，予人溫暖，又像盛夏的雨點(diǎn)，予人清爽。我不是小女孩，卻期待著與你的美麗邂逅，因?yàn)槭悄�，風(fēng)里雨里也沒(méi)關(guān)系。

　　流年易逝，好在你將來(lái)到我身旁，深情依偎。

　　匆匆那年，“情”歌相伴。我愿將我們的成長(zhǎng)故事寫成歌，譜上曲，刻進(jìn)時(shí)光的音樂(lè)冊(cè)，只為哪天閑來(lái)無(wú)事，與家人、好友共同緬懷走過(guò)的那些年，哼唱那時(shí)的快樂(lè)。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 8

　　桂花的香氣又開(kāi)始蔓延在家門口，走在夜的小徑上，伴隨著美麗的霓虹燈燈光，聞著香氣撲鼻的桂花香，心里有些歡喜，也有些哀愁……

　　已經(jīng)是第五個(gè)月了，離開(kāi)那熟悉的母校，的確已經(jīng)五個(gè)月了，記得中考結(jié)束，離開(kāi)那校園，沒(méi)有絲毫的不舍得，可是直到現(xiàn)在，看見(jiàn)空間里好友發(fā)的想念她的母校，才開(kāi)始分外的.想念那熟悉的母校，我學(xué)習(xí)了三年的母校。

　　我記得母校每一年秋天的時(shí)候，校園里的桂花樹(shù)就都開(kāi)始散發(fā)醉人心脾的香味，真的很香很香…。.新的學(xué)校也有桂花香，可是它的香味卻沒(méi)有母校的香的時(shí)間長(zhǎng)，或者是它也很香，只是我沒(méi)有感覺(jué)到？

　　教室里我們坐過(guò)的桌椅啊，現(xiàn)在已經(jīng)換人了吧？但無(wú)論換過(guò)多少屆，它身上那傷痕也將永遠(yuǎn)抹不去，它承受的真的很多很多，而我們了？卻什么也感覺(jué)不到。

　　曾經(jīng)，喜歡“虐待”校園里的那些植物，將它們的“衣服”拔掉，我不知道他們是否在默默的哭泣，但就算哭泣了，也不能怎么樣，因?yàn)椋�我�?tīng)不見(jiàn)它們的哭聲，所以，我還有可能會(huì)“虐待”他們，現(xiàn)在只想說(shuō)，對(duì)不起。

　　學(xué)校里的老師，我不可能忘記他們，我也不能忘記他們，因?yàn)樗麄兘塘宋胰�年��！如果沒(méi)有他們，我還會(huì)是今天這樣嗎？因?yàn)橛辛怂麄�，才有了我今天的�?mèng)，我感謝他們！

　　如果，如果可以，我希望回一次那熟悉的校園，再一次接觸那些我熟悉的事物，我想念他們，但無(wú)論是母校，還是現(xiàn)在求學(xué)的地方，在我看來(lái)，都是美麗，是可愛(ài)的！

　　再聞不到那是熟悉的桂花香，再?zèng)]有時(shí)間去那熟悉的母校，但是將來(lái)有一天，我一定會(huì)再一次回去！因?yàn)槟怯惺煜さ娜恕?/p>

　　記憶初三優(yōu)秀作文 9

　　“新年到、新年到，穿新衣、戴新帽，包餃子、蒸年糕，打燈籠、放鞭炮�！边@是我們小時(shí)候的一首兒歌，那個(gè)時(shí)候?qū)τ凇澳辍钡呐瓮�很多很多，所以過(guò)年就成了孩子們一年中最快樂(lè)的事情。

　　年味，總是在臘月出頭就漸漸濃郁起來(lái)。如同春酒，經(jīng)過(guò)了一年十二個(gè)月的辛勤釀造。慢慢散發(fā)出香味，愈來(lái)愈濃，愈來(lái)愈濃……

　　兒時(shí)過(guò)年的記憶是揮之不去的。

　　記得過(guò)了臘八，外婆就開(kāi)始忙活了，天剛亮就得集市上去買年貨，不，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是“搶年貨”。外婆說(shuō)臨近過(guò)年，菜價(jià)、肉價(jià)都會(huì)上漲，這臘月開(kāi)頭市場(chǎng)上早早就擠滿人了，去晚了還買不到菜呢！

　　臨近正午，街道上的各種敲鑼打鼓，吆喝叫唱都安靜下來(lái)。干冷的空氣夾雜著雪花從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下，落到臉頰上冰冰涼涼的。孩子們跑到雪里去，有的抬起腦袋，有的在雪里打轉(zhuǎn)，有的甚至有人張開(kāi)嘴巴讓雪落打他的嘴里，然后縮縮脖子瞇起眼睛咯咯的笑著說(shuō)：“哈哈，又冰又甜！”畢竟都是小孩，什么也不知道，于是也學(xué)著他的模樣，縮縮脖子，笑瞇瞇的說(shuō)：“又冰又甜！”

　　到了正午，干冷的風(fēng)吹來(lái)，一股股甘甜清香的臘八粥味道從每家每戶里飄然而出。一家人團(tuán)坐在一張又大又圓的桌子上，外婆端來(lái)一大鍋臘八粥。我早在桌上等候著了，香甜的味道“勾引”著我的味蕾，我不停地吞著口水。外婆見(jiàn)我這幅饞樣，笑呵呵的給我盛了一大碗臘八粥。我接過(guò)碗，忙向嘴里送，全然不顧此時(shí)粥的熱度足以燙傷我的舌頭。吃飽后摸摸肚子，一臉滿足。心里甜甜的，暖暖的似乎不再覺(jué)得冷了。

　　到了三十，最令我興奮的，不是可以看春晚，而是等著那三十晚上的餃子。餃子熟了，就該我放鞭炮了。但是外婆卻說(shuō)第一鍋餃子我們不能先吃，是要祭奠祖宗的。爺爺就拿出香，我跑去蹲在外婆身邊，在我家門前的院子的大樹(shù)下，我們燒完了香，吃飽了餃子，我便迫不及待的搜羅出鞭炮跟著同院子的朋友們玩去。在兒時(shí)的'記憶里，三十兒晚上的天空是最好看的——深藍(lán)色的天空中，星星一閃一閃的，一朵朵五顏六色的“花兒”綻放開(kāi)來(lái)，似乎把天空染了顏色。

　　初一，是小孩最歡喜的日子，不僅可以穿新衣服，還能逛廟會(huì)，這些才是關(guān)鍵！廟會(huì)上最吸引孩子的便是那些五彩繽紛的糖果。記得小時(shí)候我最愛(ài)吃的是大白兔奶糖，在我記憶中還有黃皮包裝的大蝦酥、酒心巧克力還有最讓我嘴饞的爆米花……

　　中午和晚上的飯桌上，你一定會(huì)看到讓人垂涎欲滴的臘肉。那精心研制的臘味使南方的孩子不能自拔。

　　在過(guò)年，人們自然少不了貼春聯(lián)，掛大紅燈籠。每每這時(shí)，總會(huì)有許多人家到鎮(zhèn)上一些有才華的人請(qǐng)寫對(duì)聯(lián)。那墨筆在一張張鮮紅的紙上撩過(guò)，揮筆瀟灑，不一會(huì)兒一張張春聯(lián)就寫好了。

　　年味似乎是隨著我的逐漸長(zhǎng)大，漸漸淡去，像開(kāi)著口的春酒一樣淡去消失……兒時(shí)的年終究也只�；貞洝�…

　　記憶初三優(yōu)秀作文 10

　　蘇州下雪了。

　　到底沒(méi)有故鄉(xiāng)的厚實(shí)，輕輕的一層薄紗，還沒(méi)來(lái)得及素裹銀裝，便已匆匆消融。

　　白墻滴滴清響，黛瓦點(diǎn)點(diǎn)殘雪，一眼望去的靜謐安詳，倒也別具一番風(fēng)韻。異鄉(xiāng)的雪，依舊逸氣婀娜，只是久違了那份親切和家常。

　　孩提時(shí)，與雪相遇總是在清晨，一大早，穿上剛被爐火哄熱的衣服，揉著惺惺睡眼，不情愿的蹦下床，“今天要穿雪地靴，外面雪很深”，媽媽邊說(shuō)邊把鞋拿進(jìn)屋�！鞍�，下雪呢？”慵懶頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，忙把腳伸進(jìn)鞋里，使勁的往里踩，咚！咚！咚！走了幾響，算是穿上了！打開(kāi)門便往外跑，“別把鞋弄濕了”，媽媽大聲叮囑，“知道啦！”。

　　奔跑著，歡叫著，像尋找新大陸一樣，覓著每一塊沒(méi)有腳印的地方，然后踩上去，留下咯吱咯吱的聲響！矮矮的屋檐，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰掛，是頑皮，也是童趣！冷了，就去爺爺奶奶家烤烤炭火，那時(shí)候，總有很多地方可以落腳，不需要提前打招呼，也不需要理由！那時(shí)雪的記憶，是隨心所欲�？扇缃�，去爺爺奶奶那，再也不會(huì)是雪天！清明的晌午，抑或是七月的星夜。

　　后來(lái)，因?yàn)楦改该τ谏��?jì)，沒(méi)時(shí)間照料我！我被寄養(yǎng)到姥姥家，再見(jiàn)到雪，是在鄉(xiāng)間。薄霧籠罩的村落，皚皚藹藹，萬(wàn)籟俱寂！雪，一片、一片、一片，落在黃土地，落在池塘中，落在麥田里，落在白楊上，落成一張毛毯，落成一段絲綢，落成一床棉被，落成一條圍巾！黃昏裊裊炊煙，黑夜點(diǎn)點(diǎn)星火！

　　雪的記憶，是濃濃的親情！伴著烤紅薯的香，七八個(gè)孩子圍著爐火，偎著外婆！男孩女孩，載歌載舞！那種天真無(wú)邪，親密無(wú)間，是童年的味道！只是現(xiàn)在，或多或少的是生分，漸行漸遠(yuǎn)的是天倫！雪中的相遇，彼此不冷不熱的寒暄！

　　再后來(lái)，上初中了！校園里的雪，有青松，有青蔥，有青春！記得老教學(xué)樓前，每隔幾步便有一個(gè)大花壇，里面種著幾顆巨大的松樹(shù)！雪壓彎了枝頭，皚皚的白，似隱似現(xiàn)的露著些許青蔥，走在樹(shù)下，冷不防有人踹了樹(shù)一腳，洋洋灑灑，如同惡作劇的面粉，給你一臉?biāo)匕�，還有鉆心的涼！

　　那時(shí)候，關(guān)于雪的記憶，是淡淡的憂郁！不管是驚叫，還是玩鬧，總有一絲心不在焉，那是獲得關(guān)注的渴望，無(wú)論注目何方，總是有一抹余光留在她身上！青春的味道，因她而欣喜，因她而失落！沒(méi)有負(fù)擔(dān)的純，暖暖的愛(ài)！

　　高中，再遇到雪，更多是在漆黑里，學(xué)子的披星戴月，過(guò)來(lái)人都懂！那時(shí)候，雪，更多是對(duì)意志的磨練，更多是對(duì)困哪的'克服。雪上，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了嬉戲玩鬧，留下的只是串串急匆匆的腳步，還有重重的心事。

　　雪，就是從那個(gè)時(shí)候，開(kāi)始變味了。失卻了靜謐，化作一種急不可耐，

　　如今，我在江南落腳，與雪謀面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，或許有一天，我會(huì)回到家鄉(xiāng)，回到過(guò)去，以一種安詳，再去擁抱那靜靜的繽紛！只是，那曾經(jīng)棲息過(guò)心的歸宿，再也無(wú)法擁回。

　　雪的記憶，埋藏著童趣，埋藏著青春，埋著逝去的親人，埋著砰然的心動(dòng)！

　　每一次雪積雪融，都是生命的輪回，終有一天，我的記憶也會(huì)隨雪而化！

　　記憶初三優(yōu)秀作文 11

　　如果我們是幼小的禾苗，那么老師就是哺育禾苗茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光；如果我們是待放的花朵，那么老師就是滋潤(rùn)花朵的雨露。��！是誰(shuí)將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂？是誰(shuí)將知識(shí)的種子播種在我們心田，是您，老師！

　　在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天教室里走進(jìn)來(lái)一位年輕的`女老師。她清秀的面容，一頭烏黑的頭發(fā)盤曲在頭上，那時(shí)，她穿著一條白色的長(zhǎng)裙，顯出年輕的朝氣。一走進(jìn)教室，老師就開(kāi)始自我介紹：“同學(xué)們好！我姓閔，從今天開(kāi)始，我就是你們的語(yǔ)文老師。”說(shuō)完，便開(kāi)始給我們上課。

　　也許是新來(lái)的老師，第一次給同學(xué)們上課，同學(xué)們不免有些緊張。面對(duì)新老師提出的問(wèn)題，同學(xué)們吞吞吐吐，一時(shí)答不上來(lái)。閔老師總是溫和地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)，別緊張！”“答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，你坐下來(lái)再動(dòng)腦筋想想！”

　　閔老師性格這么溫柔，可是那一次差一點(diǎn)向?qū)W生發(fā)了火。那天班上的一些淘氣的男生，課間將捉來(lái)的蚯蚓、毛毛蟲悄悄放進(jìn)女生文具盒里，上課時(shí)女生打開(kāi)文具盒被嚇得尖叫起來(lái)。頓時(shí)哭聲、嬉笑聲混合在一起，教室里亂成一鍋粥。只見(jiàn)閔老師清秀的面龐漲得通紅，“這是誰(shuí)做的事，你給我站起來(lái)！”我仿佛聽(tīng)到閔老師的喉嚨有些嘶啞了，教室里立刻安靜得鴉雀無(wú)聲。我看到閔老師在極力地平靜自己的情緒，然后她心平氣和地說(shuō)：“同學(xué)們，凡事不能過(guò)頭了。今天的這惡作劇就到此為止，以后同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，不要把自己一時(shí)的開(kāi)心、快樂(lè)建立在別人的痛苦之上……”閔老師的一番，說(shuō)得那些頑皮的男生們慚愧地低下頭。

　　說(shuō)閔老師是我們的老師，還不如說(shuō)她是我們的好朋友，她像一個(gè)大姐姐般呵護(hù)我們。

　　那一次，我在學(xué)校里突然發(fā)高燒，我感覺(jué)腦袋十分沉重，抬都抬不起來(lái)。閔老師看到這情形心急如焚，她摸摸我的額頭，十分滾燙，她對(duì)我說(shuō)：“快，我送你去醫(yī)院。再這樣拖下去，你會(huì)燒得越來(lái)越嚴(yán)重的�！蔽覠o(wú)力地向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上，閔老師背著我不停地安慰我：“你堅(jiān)持一下，一會(huì)就到醫(yī)院�！焙鋈�，我感覺(jué)眼前一黑，就迷迷糊糊地睡過(guò)去了。等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，耳邊響起了溫暖的話語(yǔ)：“怎么樣，好點(diǎn)沒(méi)？要不要喝點(diǎn)水？”閔老師把我放在醫(yī)院急診室椅子上坐著，急忙向醫(yī)生說(shuō)明我的病情，醫(yī)生給我做了應(yīng)急檢查后，給我掛上了吊瓶。望著那晶瑩透亮的鹽水緩慢地流進(jìn)我的血管，我仿佛覺(jué)得一股暖流在我全身流淌。頓時(shí)我感覺(jué)沉重的腦袋一下子輕松了許多。

　　如今，閔老師不再帶我們的課了，可我內(nèi)心里對(duì)閔老師的感激之情一刻也沒(méi)有淡化。我時(shí)常想大聲地對(duì)老師說(shuō)：“閔老師，謝謝您！您對(duì)我的教誨和愛(ài)護(hù)我永生不忘！”

　　記憶初三優(yōu)秀作文 12

　　我的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。那里的一切都是那樣的美好：繚繞著乳白色濃霧的青山，傳蕩著宛轉(zhuǎn)笛聲的山河，燦爛的清晨，恬靜的黃昏……至今我還記憶猶新。

　　在我記憶的深處，田嬸占據(jù)著一個(gè)永久的位置。她是那樣的蒼老，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著深深的皺紋。而她又是那樣的辛勤善良，整天起早貪黑，有了一點(diǎn)兒好東西都想著大伙兒。她無(wú)兒無(wú)女，所以特別愛(ài)孩子。

　　我剛到鄉(xiāng)下，就喜歡上了這位人們都叫她“田嬸”的好心的老奶奶。也許是因?yàn)樗龔陌职质掷飱Z下了要打我的棒子，也許是因?yàn)樗�給我吃大紅棗，也許是因?yàn)樗龝r(shí)常把我摟在懷里，指著滿天的星斗給我講好聽(tīng)的故事……

　　“天上的星星掉下一顆，地上的一個(gè)人就要升天堂了。”

　　“天堂是哪兒呀?那兒有我們這兒美嗎?”我那童稚的心靈里充滿了神秘感�！疤焯迷谔焐希�那兒有嫦娥，有玉兔，還有玉皇大帝，只要你從小多辦好事，玉皇大帝就要招你上天去，去過(guò)舒服日子�！�

　　“那您這么好，是不是也該升天堂享福呀?”

　　田嬸忽然沉默了。皎潔的月光照在她臉上，我看見(jiàn)她的眼里噙滿了銀色的淚花。我覺(jué)得她那雙熱乎乎的.大手把我緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>

　　“孩子，你還是個(gè)孩子。奶奶這大半輩子別說(shuō)享福，在舊社會(huì)就是活下去都難，我拼命干活，但到頭來(lái)……”

　　田嬸哽咽了，我小鼻子一酸，一邊替田嬸擦淚一邊也不自禁地哭了。

　　從此以后，田嬸時(shí)常講起她的經(jīng)歷。每當(dāng)她講的時(shí)候，大顆大顆的淚珠就落在我的臉上，身上，滾燙、滾燙的。

　　田嬸是黑龍江人，(范文網(wǎng) )出生在一個(gè)貧苦的家庭，她從小下地干活，頂著日頭，披著星星，一年四季辛辛苦苦。1931年日本軍國(guó)主義者侵占了東三省，她的丈夫被日本鬼子用刺刀一刀一刀地挑死，孩子也被扔到冰上活活凍死了。她歷盡艱辛來(lái)到北平，在一個(gè)有錢人家當(dāng)女傭，成天挨打受餓，飽受歧視，因一場(chǎng)病被趕出了大門，田嬸只能沿街乞討，到處流浪。

　　“那時(shí)我就盼著玉皇大帝把我招到天上去�！碧飲鹜�著靜靜的夜空說(shuō)。

　　“現(xiàn)在好了，有象你這樣愛(ài)我的好孩子，在地上也象在天堂里一樣。”

　　這話一直印在我的心里。

　　后來(lái)，我就隨爸爸進(jìn)城了。臨別那天，我和田嬸抱頭痛哭，我不愿離開(kāi)這位奶奶，她要是我的親奶奶該多好。田嬸一直把我送到船頭，我的淚撲簌簌地掉進(jìn)水里，平時(shí)可愛(ài)的小河’好象突然對(duì)我十分冷漠，只是把船推向遠(yuǎn)方。

　　三年后的一天，爸爸告訴我：“田嬸病死了�！蔽冶贿@突如其來(lái)的不幸弄呆了，但馬上，我哇哇地大哭，哭得沒(méi)了眼淚，心，里那滋味難受極了�！�—誰(shuí)能想到，那次分別竟是最后的分別！

　　就在那天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)一顆星星從天上掉下來(lái)，又一顆星星升了上去。那星上綴著田嬸的苦和甜，也帶去了我的無(wú)限情思……

　　記憶初三優(yōu)秀作文 13

　　春，夏，秋，冬，最讓我流連的，不是他們絢麗的色彩，不是它們美麗的風(fēng)景，而是它們留下了我美好的回憶。而深刻腦海的，便是那綠樹(shù)如蔭的夏日，那棵茂盛、陪伴我走過(guò)小學(xué)的那棵大樹(shù)。

　　我喜歡一個(gè)人靜靜的呆在安靜的地方，當(dāng)我來(lái)到熱鬧的學(xué)校，看到陌生的同學(xué)，我便四處尋找“藏身之所。”終于，讓我找到了——那是一棵茂盛的大樹(shù)。這里沒(méi)有同學(xué)們的歡笑，只有樹(shù)葉的“沙沙”聲，沒(méi)有同學(xué)們的身影，只有大樹(shù)的樹(shù)蔭�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)，這符合我的所有要求。于是，我經(jīng)常跑到這里，小憩一下。那一天，是一個(gè)夏日。

　　終于，我迎來(lái)了一個(gè)難得的假期，我決定好好的陪一陪大樹(shù)。我輕輕的走到樹(shù)邊，輕輕地打了聲招呼，大樹(shù)搖著它那翠綠的.綠葉也十分歡迎我的到來(lái)。我靜靜的靠在大樹(shù)旁，靜靜的看著它搖曳的綠葉，“沙沙沙——沙沙沙——，”蟬兒爬在樹(shù)枝上，也隨著歌唱起來(lái)，我閉上眼睛，傾聽(tīng)著自然的聲音。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，帶走了夏日的炎熱。綠草也左右搖擺著，“激”起一串串“浪花。”

　　我的心情十分舒暢。我伸了伸腰：“大樹(shù)，我認(rèn)識(shí)你很久了吧。不如我給你取個(gè)名字吧！就叫——就叫夏日吧！好嗎？大樹(shù)依舊搖曳的樹(shù)葉。

　　“嘩啦啦！啦啦！”我萬(wàn)分狼狽的跑上了草地，躲在了夏日的綠傘下，我放下書包，搖了搖頭，又把外套脫了下來(lái)，抖了抖上面的水珠：“夏日，你還好有你，不然我就成落湯雞了！謝謝你！”夏日抖抖綠葉上的雨水，發(fā)出沙沙的聲音，好像在回應(yīng)我似的。

　　當(dāng)我重新穿上外套，雨已經(jīng)變小了，我騎在夏日的樹(shù)干上，靜靜地望著雨景。雖然沒(méi)有小鳥的身影，太陽(yáng)的溫暖，但雨中，所有色彩都融入了綠色之中，雨聲也格外好聽(tīng)，丁丁丁，咚咚咚，沙沙沙，嘩嘩嘩，讓我的心情漸漸平靜了，微笑地看著夏日。

　　“沙沙沙，沙沙沙。”夏日依舊搖著綠葉，歡迎我的到來(lái)。我拖著沉重的步伐，丟掉了書包，慢慢地坐了下來(lái)。我感到格外的苦悶和無(wú)奈。

　　“夏日�！蔽也唤�說(shuō)出了真心話，“這次考試，我考砸了，你說(shuō)，我回家了，爸爸媽媽會(huì)怎么樣？”我用無(wú)神的目光，呆呆的望地著遠(yuǎn)處的山峰，感到無(wú)比的憂愁。

　　夏日搖起了樹(shù)枝，“沙沙沙，沙沙沙。”好像在安慰我似的。這種熟悉的節(jié)奏，讓我的心情，慢慢的平靜下來(lái)，靜靜地望著山峰�！跋娜眨�你是不是覺(jué)得我很沒(méi)有用？”夏日搖搖頭。我看著綠色的風(fēng)景，我竟然慢慢地開(kāi)朗起來(lái)。我打起精神，站起身來(lái)：“失敗不可怕，只要努力，即使失敗，也不遺憾。對(duì)嗎？夏日？夏日沙沙的搖曳的綠葉。

　　時(shí)間一刻不停，轉(zhuǎn)眼之間，馬上就要迎來(lái)最后一個(gè)夏天了。我望了望夏曰，夏日正隨著風(fēng)吹，搖曳著綠葉……

　　記憶初三優(yōu)秀作文 14

　　于童年深處，尋覓的親情樞紐，散發(fā)出源于糖果的甜蜜，各式嬉笑怒罵編織成專屬的歌謠;而這片成長(zhǎng)十余年的親切土地，伴隨見(jiàn)證了多年間無(wú)數(shù)變革更改，變化的是拔高的座座城樓，不變的卻是置于根部靈魂的底蘊(yùn)。但若談?wù)撟顬樯羁屉h永的“共同記憶”，觸摸時(shí)間靈魂，尋覓真正共鳴，卻是來(lái)自于老師的諄諄教誨與嘔心瀝血。

　　共同記憶是精神的家園。作為學(xué)生的我們，便正是處于懵懂于世，卻又偏渴望獲取認(rèn)可、接觸及共鳴的時(shí)代，而這些事物的源頭，皆出自于所謂“精神”之上。教書育人是老師的職責(zé)，而“育人”不僅是對(duì)于知識(shí)的灌輸，也有著教育學(xué)生做人、豐盈其精神世界的責(zé)任。美好的共同記憶，使人不斷反省、總結(jié)與成長(zhǎng)。學(xué)生因教師的鼓舞激勵(lì)奮發(fā)圖強(qiáng)，因那些聊天談心而開(kāi)張心扉，引發(fā)共鳴，以這些精神上的交流溝通而彈奏共鳴。學(xué)生們年紀(jì)尚輕，難免迷途無(wú)措，或因各式煩擾憂愁難解，心思悵惘。教師們以引路人的身份及同為過(guò)來(lái)人的認(rèn)知進(jìn)行指引，效果自然良好。若能以平等自然的心，進(jìn)行交流，那么共鳴就有了無(wú)限的可能。日本著名漫畫家松田筆下，就曾描繪出由一名教師通過(guò)與學(xué)生們一同成長(zhǎng)的方式，以通過(guò)用心的.“注視”，拯救了二十多個(gè)因成績(jī)不佳或品行不端而列入“差班”受人輕視的學(xué)生。在這個(gè)故事中，與父母的矛盾終被開(kāi)解，與朋友間的別扭終將釋懷，愁擾于沒(méi)有找到方法的學(xué)習(xí)終被用心靈注視的教師一一開(kāi)解，溫馨平凡中流露出難以言喻的動(dòng)容。而那以心“注視”學(xué)生的老師，即與學(xué)生們完成了精神家園的溝通。

　　共同記憶意義在師生之間，便應(yīng)是以心換心，輕觸世間美好的“精神共鳴”。你謙謙有愛(ài)，我便不惹事生非;你修己達(dá)人，我便也不斷修行提升。老師對(duì)于學(xué)生影響的深遠(yuǎn)程度，足以與家長(zhǎng)媲美，學(xué)生從老師處習(xí)得的，不只是如何學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法，更也有做人方法，足以惠及此生。若教師對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的、深遠(yuǎn)的的影響，其共鳴美好自然加速成熟生長(zhǎng)，更加堅(jiān)韌強(qiáng)大。但若受到了錯(cuò)誤的指引，也就很有可能以難以磨滅的心理印象，以錯(cuò)誤或未達(dá)成的“共鳴”，哀怨憤懣，甚至因偏激自負(fù)，或自卑無(wú)度而難以掌握日后命運(yùn)軌跡。

　　作為學(xué)生，從兩千年前的《論語(yǔ)》觸碰到了最遙遠(yuǎn)年間師生間的共同記憶與無(wú)數(shù)共鳴。而放眼當(dāng)下，又以周圍老師們溫柔體貼或幽默關(guān)心留存了青春年歲里美好的共同記憶。每一次共鳴，都源于靈魂精神的碰撞，這些真摯意義即便飽經(jīng)風(fēng)雪也鐫刻心底不曾忘懷。為了這些共同記憶，學(xué)生們便可以化作動(dòng)力，不斷生長(zhǎng)。不論頭頂怎樣的天空，我自追求屬于自我的那方風(fēng)景。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 15

　　日落的黃昏渲染了天邊，暖暖的微風(fēng)吹起了記憶的箋：那日的夕陽(yáng)泛著銀光，余暉映襯下她那張滿帶欣慰，夾雜著感動(dòng)的笑顏總也讓我惦記。那，是我腦海里最美好的記憶。

　　十四歲的我也和其他孩子一樣，總是有各種理由為學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)，卻總是忘了身后那個(gè)默默支持，不辭勞苦的人兒，總覺(jué)得她還年輕。

　　記得，那是一個(gè)難得的好天氣，艷陽(yáng)高照，明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，讓人有種犯困的念頭�？蛇@時(shí)，母親卻走進(jìn)房間，獨(dú)自彎下那不再挺拔的背，拉過(guò)被子，抱在胸前，慢慢地直起身子，慢慢移向陽(yáng)臺(tái)，一只腳踮著被子，努力把被子掛上晾衣桿。

　　何時(shí)？歲月的刀在母親的眼角刻出了細(xì)紋；何時(shí)？母親的那一頭烏黑柔順的青絲已變得枯燥蓬松；又是何時(shí)？曾經(jīng)麻利敏捷的母親變得有時(shí)連腰也直不起來(lái)了；時(shí)光就如此為曾經(jīng)那個(gè)年輕秀麗的女子換了模樣，為她染上了流年的痕跡，讓她日益衰老而不復(fù)年輕。

　　曾經(jīng)的那一個(gè)女子，那一個(gè)存在于泛黃照片中的年輕的明艷女子去哪兒了呢？

　　轉(zhuǎn)眼，母親又開(kāi)始忙碌于晚飯的準(zhǔn)備中了，淘米、摘菜，洗菜……我把目光投向陽(yáng)臺(tái)，瞬間明白了為何我的被子總是像太陽(yáng)一般溫暖。原來(lái)，母親總是盡可能的把我的被子放在向陽(yáng)處，而她自己的被子幾乎曬不到太陽(yáng)。原來(lái)這十幾年里母親都是這樣做的；原來(lái)，母親的愛(ài)也能如此深沉；原來(lái)有太陽(yáng)般的溫暖的不是被子，而是母親的愛(ài)！

　　我終于明白了，默默把被子換了位置，然后學(xué)著母親的樣子用手拍拍，再?gòu)澭�抱起，轉(zhuǎn)身卻看到了那戴著圍裙的母親眼中的那幾絲驚訝，還有喜悅之外的.眼角的濕潤(rùn)。我看著她，笑了起來(lái)，母親愣了一下，隨即也綻放出如花般的笑顏。

　　畫面定格在那個(gè)夕陽(yáng)，有著暖暖的微風(fēng)和旖旎的落日。陽(yáng)臺(tái)上母親的被子曬得暖暖的，我的心也是暖暖的。斑駁的夕陽(yáng)拂過(guò)臉龐，母親明媚燦爛的笑泛著銀光。那，是我腦海里最美好的記憶。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 16

　　光陰飛怏，如流水一般流逝著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走過(guò)十二個(gè)春秋�；厥淄�事，在我腦海中，有一個(gè)人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽(yáng)，照耀著我的心靈。然而，同樣是她，讓我讀懂了母親。

　　若說(shuō)父愛(ài)如山，那母愛(ài)則如水。她永遠(yuǎn)都是那么細(xì)膩，那么的溫柔。這不禁也讓我想起了曾經(jīng)的那一幕。

　　記得小學(xué)剛畢業(yè)，我如釋重負(fù)，每天都出去玩。有一天晚上，我和同學(xué)玩到十點(diǎn)多才回家。當(dāng)我滿頭大汗的推開(kāi)家門時(shí)候，看到媽媽站在門口，一臉著急的樣子。我疑惑的問(wèn)道：”媽，你怎么了？”

　　媽媽看著我，很生氣的說(shuō)：“怎么才回來(lái)？都十點(diǎn)多了，連晚飯都顧不得吃了么？玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了了？萬(wàn)一出事了怎么辦？”

　　此時(shí)的我，還沉浸在歡樂(lè)之中，媽媽的訓(xùn)斥讓我愣了一下，我遲疑了幾秒，就沖著媽媽喊道：“不就是回來(lái)了晚一點(diǎn)嘛，我多玩一會(huì)不行嗎。”說(shuō)完，媽媽用傷心的眼神看了看我，轉(zhuǎn)身就走了。我頓時(shí)明白自己錯(cuò)了，但是，看著媽媽的背影，我又沒(méi)有勇氣去和媽媽道歉，就直接去睡了。

　　十一點(diǎn)多了，我的肚子咕咕叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“主人，你怎么不給我吃飯�。　蔽业皖^看了看我的`肚子，又摸了摸，只好去找點(diǎn)吃的。我拿著手電小心翼翼的走到桌子旁，見(jiàn)桌子上有飯菜。我頓時(shí)高興起來(lái)，迫不及待的坐在那里，管它涼的惹的，先吃了再說(shuō)。就在我把蓋子拿起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密——菜是熱的。此時(shí)，我的頭腦中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的小問(wèn)號(hào)，我滿懷好奇的拿起筷子，真準(zhǔn)備吃的時(shí)候，燈突然亮了，我向后一扭頭，看到了媽媽，我忽然明白了一切。媽媽走過(guò)來(lái)?yè)崦�著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事了，快點(diǎn)吃飯吧�！蔽摇班拧绷艘宦暰腿コ燥�，媽媽坐在一旁靜靜的看著我。不知何時(shí)，淚水悄悄地落了下來(lái)————

　　母愛(ài)就是如此，她永遠(yuǎn)都是那么的細(xì)膩，那么無(wú)私，那么溫柔，

　　珍藏著記憶之今存在我心頭，時(shí)間雖然過(guò)去，記憶卻依在。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 17

　　和往常一樣，只剩下我一個(gè)人在家守家，大家都去走親戚了。

　　不久我的肚子便告訴我午餐時(shí)間到了，一出家門才發(fā)現(xiàn)外面是這么的冷。于是我披了一件棉襖出去了，來(lái)到我經(jīng)常去的飯店要了一個(gè)三塊五一碗的粉。

　　由于天氣實(shí)在是太冷大家都不說(shuō)話，只是低頭慢慢吃著碗里熱騰騰的食物，吃著吃著我便看到一個(gè)衣衫襤縷的人從外面進(jìn)來(lái)。顯然可以看出他是一個(gè)乞丐，并且他的左腳已經(jīng)殘了，只能撐著拐杖一瘸一拐的進(jìn)來(lái)。進(jìn)來(lái)后他放下拐杖慢慢爬到第一桌客人面前說(shuō)：“新年好！新年快樂(lè)！”說(shuō)完后那個(gè)客人便從口袋里掏出一張零錢丟給了他，他趕忙撿起并連聲說(shuō)謝謝，慢慢的他又爬向第二桌客人面前重復(fù)說(shuō)：“新年好！新年快樂(lè)！”說(shuō)完見(jiàn)那個(gè)人沒(méi)反應(yīng)又說(shuō)了一邊，說(shuō)了好幾遍那個(gè)人才不耐煩的扔了一張五塊的給他，他趕緊撿起并連聲謝謝……

　　接下來(lái)便是第三第四……不久就到我了，我也遞給了他一張5塊的，或許他們并不想給他錢，只是沖著這句話才給的。當(dāng)他走到最后一桌時(shí)，他又說(shuō)道：“新年好！新年快樂(lè)！”那桌的人并沒(méi)有要給錢給他的意思，他也不放棄繼續(xù)說(shuō)著這句話，但是當(dāng)他說(shuō)了好幾遍那桌的客人還沒(méi)有什么反應(yīng)的時(shí)候，乞丐慌了，帶著懇求的眼神又對(duì)那個(gè)人說(shuō)了幾遍，那個(gè)人這才不耐煩的說(shuō)：“這么臟，快走！”乞丐撿起道謝后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)。

　　那桌的.一個(gè)小孩也對(duì)乞丐說(shuō)：“叔叔新年好，新年快樂(lè)！”乞丐轉(zhuǎn)身看了他一眼又轉(zhuǎn)了回來(lái)，這時(shí)候大家都被這小孩逗的笑了起來(lái)，而他的父母則十分尷尬，然而在乞丐轉(zhuǎn)身離開(kāi)的一瞬間，我看到他的眼睛里有一滴淚水滴下。

　　他趕緊用臟臟的衣袖擦了干凈，或許他這細(xì)小的動(dòng)作沒(méi)有人看到，那乞丐出了店后拿起拐杖一瘸一拐的離去了……是啊，為什么我們不能向那個(gè)孩子一樣能，給人一個(gè)心靈的溫暖。

　　初三:黃淼森

　　記憶初三優(yōu)秀作文 18

　　紫花又沒(méi)開(kāi)么？

　　還是孤零零的一個(gè)墻角啊。

　　老人坐在窗前靜靜的想。

　　唉，

　　今天她不會(huì)回來(lái)了。

　　老人的習(xí)慣很古怪，每天起床他總是習(xí)慣的看那個(gè)墻角。看那里十年前早就枯萎的紫花開(kāi)了沒(méi)有。老人一如既往的沉著與堅(jiān)持。他一直在靜靜的等。

　　老人在等誰(shuí)呢？

　　不是他的老伴，而是老人的女兒。老人的女兒走了很久了。老人供她上學(xué)，女兒很爭(zhēng)氣，考上了重點(diǎn)大學(xué)。女兒考上大學(xué)后，找了一個(gè)很好的工作，只是工作后就毫無(wú)音信。老人的確老了，他沒(méi)有任何力氣去找女兒。

　　女兒沒(méi)有母親。像《暖春》的小花一樣，是撿來(lái)的`。不過(guò)老人并沒(méi)有像那個(gè)農(nóng)村老頭一樣很窮，很窮。但他也不是很富。

　　老人有一個(gè)叫小林的保姆，心底很善良。

　　她在老人家兩年了，老人的習(xí)慣她極其了解，包括老人女兒的事。

　　她設(shè)法找到紫花的花種，種在了墻角。

　　新的一年春天到的時(shí)候，紫花慢慢發(fā)了芽，逐漸長(zhǎng)大。夢(mèng)幻般的紫色像仙女在起舞。

　　老人第二天起床，一眼看見(jiàn)了那幾朵極其妖艷的紫花。他渾濁的眼睛忽的一亮，但即刻黯淡了，隨即流下了一行淚。

　　老人知道，那紫花不屬于自己和女兒。

　　十一年前，老人的女兒找工作臨出門的時(shí)候，老人很不舍，女兒便笑嘻嘻的對(duì)老人說(shuō)：“爸，那墻邊的紫花就是我，什么時(shí)候紫花開(kāi)了，我就來(lái)看您�！�

　　“嗯。”

　　結(jié)果，女兒走后，墻邊的紫花就沒(méi)有開(kāi)過(guò)。那紫花是女兒一手養(yǎng)大的啊。女兒你在哪��？

　　老人恰好在女兒找工作那年癱瘓，于是便請(qǐng)了保姆。保姆請(qǐng)了很多，也換了很多。時(shí)間帶的最長(zhǎng)的是小林。

　　老人的枕套是要常換的。他常常夢(mèng)見(jiàn)自己的女兒在叫他，女兒還是那樣的美麗，一樣甜美的笑容。只是早上醒來(lái)，枕套濕了一大片。

　　老人一直在等女兒，靜靜的在等。

　　直到有一天……

　　他坐在輪椅上，看著墻角。用一種絕望的聲音。

　　“女兒，我不能再等你了�！�

　　后記

　　老人去世了。其實(shí)他不知道，就在紫花枯萎的那一天，女兒很不幸的出了車禍，肇事司機(jī)逃逸。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 19

　　那一天，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，白云在湛藍(lán)的天空中悠閑的散步。多么美妙的一天!爸爸媽媽決定帶我去森林公園感受春節(jié)大自然的美好。

　　來(lái)到公園里，人山人海，媽媽習(xí)慣性的牽起了我的手。而這一次，我卻有些厭倦，我已是個(gè)快升五年級(jí)的`大孩子了，為什么媽媽還要牽著我的手，我又不會(huì)走丟。我開(kāi)始嘗試收回我的手，媽媽回頭望了望我，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　沿著小路走，突然發(fā)現(xiàn)路旁草叢中夾雜著一些白色的“顆�！�，繼續(xù)走，草兒漸漸由綠變白，不禁已踏上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色雪絨地毯了，難道這是傳說(shuō)中的六月飛雪?

　　仔細(xì)觀察，呵——發(fā)現(xiàn)了一多蒲公英確切的說(shuō)，那是一朵懷抱著孩子的蒲公英!那這條白色地毯豈不是蒲公英孩子們所創(chuàng)造出來(lái)的春日奇觀——

　　我摘下那株蒲公英，第一次親眼見(jiàn)到，心情激動(dòng)不已。我不由自主地吹動(dòng)那多蒲公英，雪花兒們紛紛飛落，在空中翩翩起舞，與蝴蝶嬉戲，與春風(fēng)暢談，最后輕輕地，慢慢地著陸，開(kāi)始自己嶄新的旅程!

　　蒲公英，你是多么美妙，你如同春天的使者，用你那素白的弱小身軀，為春姑娘編織了一件溫暖的衣裳，在這百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里，打造出一片另類的素雅風(fēng)景。

　　蒲公英，你又是多么偉大，你愿舍棄自己唯一的裝束，只為將新的生命延續(xù)，當(dāng)你滿懷希望地送走你的孩子，自己成為了毫無(wú)點(diǎn)綴的野草，你卻也無(wú)怨無(wú)悔……

　　母親，總為自己的孩子著想，而我，永遠(yuǎn)是我媽媽的孩子，但總有一天會(huì)如同蒲公英種子一樣，展翅高飛，所以，應(yīng)該要珍惜與媽媽度過(guò)的每一天。

　　我快速跑到媽媽身邊，依偎在她身后，緊緊抱著媽媽，媽媽似乎有點(diǎn)吃驚，但她還是溫柔的笑了，在我臉頰上輕輕吻了一吻，那一吻，是多么的溫暖，是多么的甜蜜……

　　我愛(ài)你，春日的雪花，我愛(ài)你，充滿美好回憶的童年，我更愛(ài)你，我溫柔的媽媽!

　　記憶初三優(yōu)秀作文 20

　　回憶初中三年的學(xué)習(xí)生活，我記憶最深刻的還是那位“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的同桌。

　　他的姓名未經(jīng)允許，我也不便透露。他身高比我矮，但身材比我好看多啦!看起來(lái)像個(gè)“正人君子”，實(shí)際上卻并非如此。

　　（一）

　　一進(jìn)教室，如果看見(jiàn)他在看武俠小說(shuō)，那你可要當(dāng)心了，小心他“走火入魔”，讓你受皮肉之苦。我就是過(guò)來(lái)人。

　　那一日，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，他卻突然吼道：“有刺客!”然后“啪”的一巴掌打在我的背上，繼續(xù)說(shuō)道：“站住!休想逃過(guò)我的奪命追魂掌!”這時(shí)，我差點(diǎn)被他嚇得心臟麻痹，背上的五指山印火辣辣地痛。可他卻毫不理會(huì)地說(shuō)道：“你應(yīng)該謝謝俺，俺幫你打落了一只‘小型戰(zhàn)斗機(jī)’（一只半死不活的蚊子）�！闭媸菤馑牢乙�。

　�。ǘ�）

　　其實(shí)他的'理科成績(jī)還是很不錯(cuò)的，但是其他科目的成績(jī)，卻真的令人慘不忍睹!唉!

　　星期五的最后一節(jié)課是歷史課。在一個(gè)星期的勞累之后，在歷史老師的催眠之下，他終于安安靜靜地睡了。我心想這是我報(bào)復(fù)他的大好機(jī)會(huì)，就沒(méi)有去叫醒他。大約十分鐘過(guò)后，老師像風(fēng)一樣地走到了他的面前，叫醒了他，要他回答問(wèn)題：唐代有怎樣的婚姻制度？他還是迷迷糊糊地站著，我腦筋一轉(zhuǎn)，寫下了幾個(gè)大字：“一夫一妻制�！彼�看見(jiàn)了我的紙條，以為我在幫他。于是照著我寫下的字念了一遍。全班早已爆笑，老師臉色發(fā)青，之后的結(jié)果自然可想而知了。

　�。ㄈ�）

　　這件事之后，他就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了。

　　下課后，他問(wèn)我：“‘豬’用英語(yǔ)怎么拼寫，是不是pug？”

　　“不對(duì)，應(yīng)該是pig（豬），是i（我），不是u（你）�！�

　　在一旁的人早就把嘴笑歪了。

　　“哈哈……豬是‘i’（我），不是‘u’（你），哈哈，你原來(lái)是豬啊……”

　　大家看，這不，我的好心是不是被當(dāng)成了驢肝肺了？他真是可惡至極!

　　我和他在一起的故事，三天三夜也說(shuō)不完，可透露他太多的隱私，若被他發(fā)現(xiàn)，我就倒霉了，下次再聊。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 21

　　記憶中的遠(yuǎn)山是重重疊疊，綠意盈盈的。

　　盈盈的綠意中，一個(gè)小小的身影，搖著翹翹的辮子，微笑著從山間走過(guò)。身后，大片大片的黃燦燦的刺玫和藍(lán)得象夢(mèng)一樣的馬蓮潮水一樣的涌來(lái)……那是什么時(shí)候的記憶？七、八歲還是四、五歲抑或更早一點(diǎn)？那時(shí)候的天似乎永遠(yuǎn)是藍(lán)的，藍(lán)得似乎連小小的你也要飛起來(lái)。藍(lán)藍(lán)的天空下面，連綿伸展的便是我永不褪色的夢(mèng)：掛滿了爬山虎的矮矮的圍墻，青青的桃樹(shù)，綠綠的菜畦，一叢一叢的茄子架下掛了一個(gè)又一個(gè)的紫色喇叭，長(zhǎng)長(zhǎng)的葫蘆藤上有一兩個(gè)、兩三個(gè)葫蘆娃娃，豆角剛剛喝飽了水，洋金花已經(jīng)長(zhǎng)了尖尖的刺，榆樹(shù)長(zhǎng)了葉，黃透了的榆錢兒一層一層的落到地上，用不了多久，地上就會(huì)有一棵棵的榆苗冒出來(lái)，如嬰兒小手樣的張著兩片圓圓的葉，朝迎日出，暮送夕落……厚厚的草叢里，長(zhǎng)腿的螞蚱跳來(lái)跳去，翠色的兩只青草蘿子豎了尖尖的角，欲要一決高低。藏在陰涼處的蟬兒高一聲低一聲的叫著。山上的梭梭草長(zhǎng)的正旺，細(xì)而直的穗兒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。一片一片貼在地上的芨榴，牽起長(zhǎng)長(zhǎng)的須，便會(huì)露出一串一串的晶瑩的.小指樣的莖。山毛刺旁一簇簇的碗碗花，星星一樣的，摘一大捧回去，涂了堿水在上面，便會(huì)變成太陽(yáng)一樣的顏色，黃燦燦的刺玫有甜甜的味道，藍(lán)得像火焰一樣的馬蓮朵朵都藏了一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……

　　下雨的日子是一場(chǎng)炎炎夏日的的圣典，陰云密布的天幕，瓢潑的大雨傾瀉下來(lái)，山間的低洼處積了水，樹(shù)窩里積了水，菜地里的水滿了，園子里的水滿了，連大榆樹(shù)下也都是滿滿的水。雨很快的就又停了，大雨過(guò)后，天依然是那么藍(lán)，大團(tuán)大團(tuán)的云朵低低的從頭頂上飄過(guò)，空氣里沁了淡淡的清新的味道，是南瓜花的香味嗎？

　　淺淺的沙河，水還在慢慢的流過(guò)，拎了鞋子，光了腳，走在里面，有細(xì)細(xì)的沙被踩起，漾出一處處的水花……

　　記憶初三優(yōu)秀作文 22

　　三年轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了，我也即將告別母校，心中雖有千百個(gè)不情愿，但似乎冥冥之中一切早已注定，注定我們要分開(kāi)，注定我們要走。

　　時(shí)間的腳步不會(huì)停下，沒(méi)有歲月可以讓我回頭，就讓我回憶最初美好的回憶。

　　獨(dú)自一人走在操場(chǎng)上，閉上眼我依稀看到兩個(gè)梳著馬尾辮的女孩手拉手在小樹(shù)上刻下“友誼不變”的誓言，承諾著20年后回到這個(gè)地方從此以后永不分開(kāi)。天真的想法總是美好的，但是她們不知道20年的承諾對(duì)她們是那么奢侈。這其中的一個(gè)小女孩就是我，突然想起黃小琥的一首歌“什么都不懂的年紀(jì)，曾經(jīng)最掏心，所以最開(kāi)心”。

　　繼續(xù)向前走來(lái)到教室，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)。閉上眼“鈴鈴鈴……下課了！同學(xué)們高呼，他們一下生龍活虎起來(lái)，個(gè)個(gè)精神抖擻，處處歡聲笑語(yǔ)，關(guān)萍，加入我們吧！好……我剛想加入他們，睜開(kāi)眼一切都消失了。與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆�，歷歷在目，可終究抵不過(guò)你拿著行李箱往左，我往右。

　　又走了很長(zhǎng)一段路，眼前出現(xiàn)了食堂，一個(gè)精瘦的阿姨出現(xiàn)在眼前拿著一個(gè)大勺子。一次我為了吃上一頓雞肉，不顧淑女風(fēng)范插隊(duì)，被您嚴(yán)厲批評(píng)一頓，但最后還是給我盛了雞肉，并慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)“多吃點(diǎn)，你們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候�！�

　　被我討厭了三年的飯菜，成了記憶中的美味。那個(gè)盛菜的阿姨再也不顯得那么刻薄，耳邊回響的只有那句“孩子多吃點(diǎn)，你們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。”

　　又走，眼前是辦公室，想起了我們的班主任。

　　“關(guān)萍，這個(gè)問(wèn)題你回答。”

　　“關(guān)萍，不要溜號(hào)，注意聽(tīng)�！�

　　“關(guān)萍，怎么搞的`成績(jī)下降這么多。”

　　“關(guān)萍，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中，別給自己留下遺憾�！�

　　這都是班主任說(shuō)的，句句都印在我心里。曾幾何時(shí)，由于自己的叛逆和任性，對(duì)老師的種種不理解，還時(shí)不時(shí)的和老師作對(duì)�，F(xiàn)在想起來(lái)真的很不應(yīng)該，很想跟您說(shuō)“老師，對(duì)不起！”謝謝您這三年來(lái)對(duì)我的教育真的很留戀和您在一起的日子。

　　畢業(yè)將近了，在美麗的擁有，也只能在記憶中化為永恒了。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 23

　　炎炎酷暑，我們靜靜地坐在教室中，呆若木雞地聽(tīng)著班主任講著關(guān)于立夏的各種風(fēng)俗特點(diǎn)。我們的心都不在這上面，而是盤算著如何應(yīng)付今天老師們布置的作業(yè)，上了初中的我們?cè)缫驯环敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)壓彎了腰，勞累了心神，漸漸地感受到這個(gè)真實(shí)世界的可怕。

　　PPT放完，班主任從桌下抬出一個(gè)大鐵盤，扶著桌沿說(shuō)：“學(xué)校為了讓我們感受立夏的氣氛，特地為我們準(zhǔn)備了茶葉蛋，開(kāi)展斗蛋大賽，勝者為“蛋王”，現(xiàn)在同學(xué)們上來(lái)領(lǐng)蛋，領(lǐng)完后就可以去尋找對(duì)手比賽了。”

　　教室里的氣氛出乎意料地活躍了幾分，一些同學(xué)天性頑皮，一聽(tīng)說(shuō)有活動(dòng)就忍不住了，把作業(yè)都扔到腦后，興奮地沖上講臺(tái)領(lǐng)蛋。我也放下作業(yè)，慢慢地走上講臺(tái)，想看看久違的'茶葉蛋有沒(méi)有變化。小心翼翼地握住茶葉蛋，從湯汁中拿起，似乎在大海中打撈起封塵的記憶一般；茶葉的香氣四溢，烏黑色的表面上凹凸不平，和記憶中的果然別無(wú)二致。思緒，不由自主地飄回了從前的夏天……

　　“奶奶，我要吃蛋！”每年立夏，我都是最先醒來(lái)的，朝身邊的奶奶又推又喊。睡眼迷蒙的奶奶被我從睡夢(mèng)中叫醒，過(guò)了好一陣子才明白今天是立夏，要吃茶葉蛋，頓時(shí)整個(gè)人似乎都年輕了十多歲，變得靈活了許多，像風(fēng)一般地跑進(jìn)廚房里忙碌。不一會(huì)兒，一鍋茶香濃郁的茶葉蛋被擺在餐桌上。我迫不及待地抓起一個(gè)，十分麻利地敲碎、剝開(kāi)，一口塞到嘴里。頓時(shí)，一絲絲清咸在口中彌漫，刺激著味蕾，吞下一個(gè)后，我不滿足，正準(zhǔn)備吃第二個(gè)，但一只滿是皺紋的手卻攔住了我：“不能吃太多，否則會(huì)脹死的�！蹦棠炭粗�意猶未盡、氣急敗壞又無(wú)可奈何的我，笑得像個(gè)淘氣的小姑娘。

　　我看著手中的蛋，仿佛回到了小時(shí)候，和小時(shí)候一樣，急不可耐地地剝開(kāi)，整個(gè)塞進(jìn)嘴里，如同從前，一切如初……

　　立夏吃茶葉蛋是一種習(xí)俗，是人們對(duì)幸福安康的祈愿。童年經(jīng)常玩著斗蛋、吃蛋，如今也頗為懷念。可以樂(lè)，可以思，這大概就是習(xí)俗流傳的意義吧！

　　記憶初三優(yōu)秀作文 24

　　“我的家庭真可愛(ài)，美麗清潔又安詳……”我最愛(ài)唱這首歌，因?yàn)槲业募乙彩浅錆M溫馨，充滿歡笑聲的。

　　打開(kāi)記憶之窗，思緒追溯到幾年前的一個(gè)寒假。那天，媽媽從菜場(chǎng)買來(lái)一只雞，可殺雞時(shí)，媽媽卻犯了愁----過(guò)去，菜場(chǎng)的一位殺雞師傅都會(huì)幫媽媽殺好雞，可正巧那天，那位師傅有事出去了。那么，這殺雞的任務(wù)由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)呢？爸爸在這時(shí)拍拍胸脯，自告奮勇地充當(dāng)了“殺手”，說(shuō)：“不就是殺一只雞嗎？看我的，學(xué)著點(diǎn)！”

　　“屠殺”正式拉開(kāi)了帷幕。爸爸系上圍裙，左手緊緊攥著雞翅膀，右手拿著一把菜刀。那只雞看看刀，又看看老爸，覺(jué)得情況不妙，便開(kāi)始拼命掙扎，聽(tīng)，那叫聲是多么的凄慘，我不禁放聲唱道：“你的淚光，柔弱中帶傷，慘白的陽(yáng)圓圓，勾住過(guò)往，夜太漫長(zhǎng)，凝結(jié)成了霜，是誰(shuí)在老爸手中冰冷的絕望……是這只可憐的雞�。∈请u！是雞！還是雞！”那只雞仍舊不停的叫喚著，似乎在向我們求情：“好心人，放了我吧！我上有老，下有小，你們殺了我，他們?cè)趺崔k�。�？”可任憑它怎樣乞求，還是無(wú)濟(jì)于事，我拍了拍它的頭，笑著說(shuō)：“雞先生，委屈你啦~就讓我爸爸練練“殺雞大法”吧！下輩子你會(huì)萬(wàn)福的哦~”我的話音剛落，那把雪亮的菜刀便在雞脖子上來(lái)回抹了幾下，那可憐的雞就被爸爸丟在了院子里。

　　正當(dāng)爸爸洗好刀，準(zhǔn)備“收工”時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咕咕”兩聲，那只雞竟晃晃悠悠的'從地上站了起來(lái)，接著，又東搖西擺的在院子里“散起了步”，活像個(gè)喝醉了酒的醉漢。

　　我見(jiàn)情況不妙，便跑去捉雞。大概是因?yàn)閯倓偝赃^(guò)苦頭的原因吧！那只雞見(jiàn)我撒腿就跑，我們便在院子里兜開(kāi)了圈子。我一會(huì)兒使出“降龍十八掌”，一會(huì)兒又用起了“九陰白骨爪”，可這雞就是不聽(tīng)話，抓了半天，我只拔到了幾根雞毛。這時(shí)，爸爸媽媽也同我一起向雞發(fā)起“攻擊”，由于那只雞寡不敵眾，最后還是被我們“緝拿歸案”，成了我們餐桌上的美味佳肴。

　　這就是我家中的趣事，雖然它已過(guò)去了好幾年，可如今回想起來(lái)，我仍然會(huì)笑上半天呢!

　　記憶初三優(yōu)秀作文 25

　　在我們的成長(zhǎng)中，有許多東西一定令你留下了深刻的印象，它們把我們的生活變得豐富多彩，有滋有味，是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富，有一件事至今讓我無(wú)法忘記，揮之不去。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)馬路上來(lái)往行走的人和車時(shí)，我的眼光總在尋找著那輛三輪車，希望能看見(jiàn)她，她是一個(gè)騎三輪車的。

　　記得去年的夏天，火辣兒的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，樹(shù)枝上的知了叫的聲音十分低沉，擾得我心情煩躁，樹(shù)兒都垂下了頭，仿佛被曬得失去了知覺(jué)。我抓著手里僅有的30元和一團(tuán)紙，邊走邊擦汗，向著書店走去。這時(shí)我多想能避一下，一個(gè)女車夫騎著三輪車出現(xiàn)在了我的面前，用一種溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“小朋友，你要坐車嗎？”話音未落，我毫不猶豫地坐上了車，把剛才擦汗的紙隨手一扔，掉到了地上，我坐在車?yán)镉�面吹�?lái)一陣又陣涼爽的微風(fēng)，舒服極了……不一會(huì)兒，便到達(dá)目的地，女車夫伸出了她的那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，又是用同樣的語(yǔ)氣說(shuō)：“5元錢�！蔽野咽稚爝M(jìn)口袋里，錢呢？我心里慌亂極了，我又伸進(jìn)衣袋里，怎么也沒(méi)有，我把全身上下都搜了一遍，可只有一元錢，我才明白我把錢扔了。

　　我不好意思地低下了頭，面紅耳赤，此時(shí)我的心里就想十五個(gè)吊桶——七上八下，生怕她會(huì)把我臭罵一頓，我的`耳朵嗡嗡作響，仿佛周圍的人都在嘲笑我�！斑@一元錢你先拿去吧，現(xiàn)在天氣熱，去買瓶水喝吧，這樣不容易中暑，欠我的錢下次再換吧！”說(shuō)著便騎著車走了看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，就像是夏日荷塘里盛開(kāi)的一朵白蓮，那是博愛(ài)與寬容的化身。經(jīng)過(guò)這件事，我成長(zhǎng)了，和朋友吵的不可開(kāi)交時(shí)，我就想起了她的寬容與諒解，誤會(huì)就解開(kāi)了。

　　每當(dāng)想起她，就會(huì)感到愧疚；每當(dāng)想起她，就會(huì)感到心情無(wú)比舒暢；每當(dāng)我想起她，一切的不愉快的事都消失了。她成為我成長(zhǎng)中難忘的記憶，成為我成長(zhǎng)記憶中最寶貴的財(cái)富。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 26

　　珍藏郵票，因?yàn)樗鼈鬟f了親人朋友親切的問(wèn)候；珍藏扇子，因?yàn)樗�記錄了中�?guó)古代源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化；珍藏貨幣，因?yàn)樗��?jiàn)證了古今改朝換代的歷史；珍藏記憶，因?yàn)樗�留下了人們之間淳樸的感情……

　　從小，母親在我的印象中就是一位極其強(qiáng)勢(shì)的女人，說(shuō)一是一，說(shuō)二是二，從不含糊，有一種天塌下來(lái)都不怕的豪氣。然而，那一次卻讓我看到了她脆弱的一面。

　　那天，我騎著三輪車和奶奶去鏟白菜，在十字路口被車撞了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我有一種上不來(lái)氣的'感覺(jué)，嘴里一直喊著“媽媽”。我被送到醫(yī)院，母親從工地馬不停蹄地趕到醫(yī)院，在聽(tīng)到大夫說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)時(shí)，母親的身體明顯晃了一下，但她立即回過(guò)神來(lái)。因?yàn)樗�要面�?duì)一個(gè)決定，在手術(shù)書上簽字。爸爸在外面打工趕不回來(lái)，這個(gè)決定就得由母親來(lái)做，大家第一次看到了母親優(yōu)柔寡斷的一面。

　　這時(shí)，醫(yī)院外面淅淅瀝瀝地下著小雨。母親平日也沒(méi)存上什么錢，只好東拼西湊了些。母親在簽字時(shí)，那筆好像重如泰山，手抖得怎么都拿不起來(lái)。在家人的催促下，她才簽下了名字。就要被送到手術(shù)室了，母親緊緊地抓住我的手，面色蒼白，嘴里不停地說(shuō)：“蓉蓉，媽媽在外面等著你……”在關(guān)門的一瞬間，我清楚地看見(jiàn)母親流淚了。

　　我在里面，母親在外面，卻好像隔了幾座山，頓時(shí)變得那么遙遠(yuǎn)。我在里面待了四五個(gè)小時(shí)，然而對(duì)母親來(lái)說(shuō)，卻像是過(guò)了幾個(gè)春秋。手術(shù)室出來(lái)一位護(hù)士，母親趕緊跑過(guò)去焦急地問(wèn)：“怎么樣？什么時(shí)候出來(lái)？”而在我快出來(lái)時(shí)卻不見(jiàn)了母親的蹤影。

　　我被推出來(lái)了，母親提著一袋東西來(lái)到床邊，我看到母親臉上的水，不知是雨水、汗水還是淚水。母親把塑料袋舉到我能看到的地方，顫抖著說(shuō)：“手術(shù)做完后會(huì)餓的，我給你買了你最愛(ài)吃的東西。之前你想吃草莓，嫌貴沒(méi)買，現(xiàn)在給你買來(lái)了�！鳖D時(shí)，我的淚水像窗外的雨水刷刷地往下流。

　　那一刻，母親的身影在我眼前模糊了，我深深地感受到了母親的堅(jiān)強(qiáng)和那份溫暖。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 27

　　又是一年暑假，電視里反復(fù)提醒著學(xué)生不要隨意下水以免發(fā)生溺水事件。我的心中揪疼了一下，不由得回想起曾經(jīng)的那一幕。

　　小的時(shí)候，和父親一起去浴室洗澡，洗完后，趁父親不注意，我學(xué)著大人下澡堂泡澡。

　　哪里知道水很深，池的邊沿上有很多沐浴液滴在那里，我還沒(méi)站穩(wěn)，腳下就一滑，瞬間失去平衡，整個(gè)人朝后倒下。

　　眼前只有一片氣泡，與深藍(lán)的水溶在一起，似乎變成了淺藍(lán)。腦子里卻清晰得可怕，問(wèn)自己：難道這就是臨近死亡的感覺(jué)?時(shí)間似乎放得很慢很慢了。我在池子里一口一口嗆著水。

　　自己后來(lái)還想到了什么，如今完全記不得了。我甚至在現(xiàn)在回想的時(shí)候都有點(diǎn)懷疑那種真實(shí)性。

　　突然間，一雙手有力地抓住了我，從水中扶起了我。站穩(wěn)身子的我拼命地咳嗽，那雙手有節(jié)奏地拍打著我的后背。

　　不用看我也知道——那是父親的手。只有父親的手，才會(huì)那么有力，才會(huì)在我危難時(shí)伸出卻又毫不猶豫地幫助我。

　　好不容易緩過(guò)氣來(lái)，眼睛里卻全是水，想睜也睜不開(kāi)。迷迷糊糊里那雙手抱起我，我昏昏沉沉地睡著了一般。直到我完全清醒過(guò)來(lái)，一睜眼就看到了父親憂慮的目光。

　　他的有力的大手，緊緊地抓著我的手，似乎通過(guò)這種方式，他就可以像武林高手一樣把自己的能量全部地傳遞給我。

　　每當(dāng)我回想這一幕，總會(huì)想起一個(gè)詞：鐵漢柔情。是的，父親是個(gè)不茍言笑的人，他從來(lái)不會(huì)啰嗦多話，他也很少表現(xiàn)出極愛(ài)我的樣子，但在這一瞬的眼神里，我讀到的.是他全部的愛(ài)意。

　　現(xiàn)在，我要中考了，父親依舊沒(méi)有多一句叮囑，他有力的大手提著一箱牛奶回家，而端了一杯牛奶放在我書桌上的卻是母親。

　　我沒(méi)有多話，端起牛奶，走到父親面前，遞給了他，那雙手明顯顫動(dòng)了一下，卻還是收下了。我不敢看他的眼睛，這么多年來(lái)，我一直不敢直視父親的眼睛，我在那雙手微微的抖顫里，感覺(jué)到他內(nèi)心的驚濤駭浪。

　　原來(lái)，那雙手奉獻(xiàn)了那么多，要求的卻是那么少。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 28

　　走過(guò)歡聲笑語(yǔ)的童年，不如夢(mèng)幻多思的花季，生活就像日歷，一頁(yè)頁(yè)地翻了過(guò)去，可是有那么一頁(yè)，卻至今令人難以忘懷，因?yàn)槟且豁?yè)上有我最敬愛(ài)的人。

　　光陰似箭，歲月如梭，泛黃的書頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡。小小的日記，記載著關(guān)于你的回憶，淡淡的話語(yǔ)，流露出你對(duì)我的關(guān)心。

　　夜，好靜謐，銀白的月光灑忙了一地，桌前的倒計(jì)時(shí)一臨近七十天了，將書本拿出放在桌上，抖掉一身的輕松，我進(jìn)入了那一片茫茫的題海，眉頭時(shí)而緊皺，時(shí)而舒展，時(shí)而抓頭深思，時(shí)而揚(yáng)起嘴角微笑。也許是浸泡在題海的時(shí)間太長(zhǎng)了，剛要向窗外望，那一杯濃香的牛奶什么時(shí)候放在了桌上我竟不知道，但我能想象得到，母親推開(kāi)門的瞬間為了不打擾我的`思路把牛奶放在桌旁的畫面，想到這里，我的雙眸已泛起了淚花。

　　剛要端起牛奶，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，看我才喝這杯牛奶，便說(shuō)：“別喝，媽給你熱一下，都涼了，喝了對(duì)身體不好”。說(shuō)著，母親就走開(kāi)了。

　　一瞬間，心里的某跟弦被撥動(dòng)，一陣暖流涌遍全身。我的愛(ài)為什么在母愛(ài)面前如此渺小，如沙粒一般，風(fēng)一吹，就散了。而母愛(ài)卻如空氣一般，無(wú)處不在。

　　“給”伴著一聲輕喊，抬頭，我與母親那雙已睡意朦朧的眼四目對(duì)視，濃香的牛奶在明亮的小屋中縈繞。也許，這就是名為溫馨的畫面吧！

　　聞著手中重?zé)岬呐Ｄ蹋�那一層層漣漪在杯中飄蕩著，濃濃的香氣彌漫滿屋，我用力呼吸著，只想好好的記住那一杯濃香的牛奶和母親的愛(ài)。

　　記憶就是這么為妙，這種愛(ài)總是在我摔倒的時(shí)候，支持著我重新站起；總是在我自棄的時(shí)候，激勵(lì)我?jiàn)^起；總在我煩惱的時(shí)候，將我那扇冰封的門開(kāi)啟。

　　母愛(ài)細(xì)膩，我已在記憶的那個(gè)角落銘刻著你的奉獻(xiàn)，你的關(guān)心，我會(huì)將這段記憶正藏至永遠(yuǎn)。

　　細(xì)膩的母愛(ài)，醇香的牛奶和那個(gè)溫馨的畫面揮之不去。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 29

　　打開(kāi)記憶的匣門，一段段美好頓時(shí)蜂擁而出，散落了一地，映入眼簾的赫然是那個(gè)忙碌的身影……

　　不知何時(shí)，學(xué)校附近的小街旁樹(shù)立起了一把廣告?zhèn)悖瑐阈╆惻f，但還夠大，傘下是一個(gè)現(xiàn)做現(xiàn)賣飯團(tuán)的.小小早點(diǎn)攤，攤主是一位中年婦女，衣著樸素，相貌普通，因此，盡管我每次上、下學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)那里，但經(jīng)常懶得瞥他一眼，直到那個(gè)冬天的早晨……

　　那天早上我睡過(guò)了頭，跳起來(lái)沒(méi)洗臉，沒(méi)吃早飯就匆匆出門了，走在街頭的小路上，寒風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過(guò)，渾身不禁顫了顫，我不由得攥緊了袖口，直奔街頭那把大傘。

　　大傘周圍彌漫著白氣陣陣，熱氣向攤四周彌散開(kāi)來(lái)，伴隨著熱氣的還有陣陣芝麻的香甜也調(diào)皮地縈繞在鼻尖，我不禁加快了腳步。

　　攤主阿姨一邊麻利地忙碌著，一邊熱情的招呼著客人�！鞍⒁�，來(lái)個(gè)芝麻飯團(tuán)�！敝灰�(jiàn)阿姨嫻熟地抓起一團(tuán)粒粒晶亮的糯米飯，放在塑料紙上，然后撒上烏黑噴香的芝麻，雙手合攏來(lái)回揉搓�！澳煤�，”阿姨把飯團(tuán)遞給我，“兩塊錢�！蔽乙皇纸舆^(guò)飯團(tuán)，一手伸進(jìn)口袋里摸錢。誰(shuí)料錢像蒸發(fā)了似的，口袋里根本找不到，再翻書包，翻遍了也不見(jiàn)錢的蹤影。我臉上一頓火燒，不知所措地站在原地。

　　阿姨似乎看出了我的心思，只見(jiàn)她笑了笑，說(shuō)道：“小姑娘，別著急，這飯團(tuán)你先拿著吃，肚子可不能餓著”�！斑@怎么行，”我低下頭擺擺手。

　　“小姑娘，你每天都經(jīng)過(guò)我這里，我認(rèn)識(shí)你，等到下次來(lái)的時(shí)候再把錢給我不就行了。”

　　我抬起頭看向阿姨攤主，阿姨此時(shí)正微笑著看著我，揚(yáng)起甜甜的酒窩。我快速的說(shuō)了聲：“謝謝阿姨”，便飛也似的向?qū)W校跑去。寒風(fēng)瑟瑟，可吃著手中的芝麻飯團(tuán)，心底一淌暖流劃過(guò)。

　　阿姨甜甜的酒窩自此成為了我回憶匝中不可泯滅的部分。她的笑如沐春風(fēng)般和煦，而我也沐浴著陽(yáng)光，珍藏著這份美好的記憶……

　　記憶初三優(yōu)秀作文 30

　　青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。——題記

　　那年悶燥的夏末，兩道旁的樹(shù)蔭早已枝繁葉茂。伴著聒噪不止的蟬鳴，我走在那條道上。

　　“你以后想去哪個(gè)高中呀?”面對(duì)這樣的問(wèn)題，我停住了腳步，愣在原地�！耙恢�。”可是我心里清楚，以我現(xiàn)在的水平，根本達(dá)不到我的目標(biāo)，“可我覺(jué)得我不行�！蔽铱酀�地笑了笑�！斑�有三年呢，不放手一搏怎么知道你不行呢?我相信你!那就約定好了，我在一中等你!”她將目光望向我，那眸底搖曳的碎光，在我的記憶烙印下了一道無(wú)法磨滅的痕跡。

　　對(duì)，這是我們的約定。

　　我與她相識(shí)，相知十年，彼此也漸漸成為了對(duì)方的'依靠。她很優(yōu)秀，在年段名列前茅，而我，總是想著讓自己變得更好，做一個(gè)能與她真正肩并肩的朋友。

　　我再度走在這條道上，這次，我一個(gè)人。眼睛被陽(yáng)光照得刺痛，可是瘋長(zhǎng)的枝椏卻怎么也擋不住烈陽(yáng)。恍恍惚惚間，那縷記憶的影像，又浮現(xiàn)在我的眼前：兩個(gè)高馬尾的女孩，背著雙肩包，在那片一如既往的道路上，洋溢著青春的笑容，談?wù)搶?duì)未來(lái)的向往�！拔以谝恢械饶�。”我就好像一只雛鳥，當(dāng)蒙在生命里的黑布被掀起一角，露出一抹刺眼的晝光，我仿佛被喚醒了心中深藏在心底的答案——我想知道該怎么為未來(lái)而奮斗了。

　　沒(méi)錯(cuò)，在最美好的年華，為什么不放手一搏呢?那記憶中的影像，在我腦中不斷循環(huán)播放，似乎有了目標(biāo)與期望后，人生才會(huì)變得絢麗多彩。我想我也會(huì)擁有青春最美好的模樣。我也一直向往著，終有一日能實(shí)現(xiàn)我們的約定，會(huì)有那么一天，我們可以穿著同一所學(xué)校的校服，再度走在那條道上，繼續(xù)談?wù)撝�令人心馳神往的未來(lái)。

　　青春的播放器沒(méi)有暫停鍵，但那記憶的影像卻定格在永恒里。我們的約定，始終鼓舞著我，我會(huì)不停追逐我們共同的目標(biāo)。我也始終相信：滿懷期待就會(huì)所向披靡。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 31

　　故鄉(xiāng)，那片充滿愛(ài)與希望的土地，我在這片溫暖的土地上生長(zhǎng)，它給予我心靈永遠(yuǎn)的歸宿，那里充滿令我感激的記憶。

　　陽(yáng)春三月，溫暖的季風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的臉龐，拂動(dòng)每個(gè)人的心靈。赤足走在田壟上，感受大地的溫度。一大片一大片的綠意間，頂著簑笠的農(nóng)民時(shí)不時(shí)彎下腰去，在淺淺的水溝中插下一株株稻苗。青綠的幼苗叢中，流淌著新生的活力與蓬勃的生機(jī)。這綠油油的稻田，過(guò)數(shù)月將會(huì)是滿地金色�！耙环指�耘一分收獲”，故鄉(xiāng)人彎腰勤耕細(xì)作的身影，至今仍清晰記得，懶惰松懈之時(shí)，總能鞭撻我一直向前。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，林中的筍芽開(kāi)始“噌噌”地往上冒，田間的幼苗也長(zhǎng)了幾寸，一切都在生長(zhǎng)。故鄉(xiāng)萬(wàn)物拔節(jié)的聲音，總讓人感受到生命的`美好。

　　仲夏，繁茂的綠蔭濃烈地給這個(gè)季節(jié)著上了主色。與伙伴在樹(shù)下打幾個(gè)滾，捉幾回迷藏，玩累了在草地上坐下，習(xí)習(xí)涼風(fēng)使身心倍感舒暢。陽(yáng)光下，幾朵野花兒零星地綴在廣袤的綠茵上。紅的紫的，黃的白的，斑斕著的，繽紛了這個(gè)夏日的午后。在故鄉(xiāng)的童年是一生中最獨(dú)特的記憶，同齡人都羨慕我曾有山野孩子無(wú)拘無(wú)束的經(jīng)歷。

　　夜里，幾點(diǎn)螢火映亮了草地，它們提著黃燈籠，在樹(shù)下飄動(dòng)。紫黑色的夜空中，星星微微眨動(dòng)著眼，在遼闊的天空中，每一顆都那樣渺小卻又那樣閃亮。哦，這美妙的仲夏夜之夢(mèng)，故鄉(xiāng)同它般朦朧，在我的記憶中若隱若現(xiàn)，美妙的模樣使我充滿感激。每當(dāng)我想起這景、這情，萬(wàn)般螢火就似萬(wàn)點(diǎn)星光，匯聚成一道光芒，籠住我的心：再微弱的光，只要匯集，就會(huì)閃耀。

　　秋瑟瑟，梧桐葉落，蕭蕭寒木，撥動(dòng)了我這個(gè)曾經(jīng)的駐客內(nèi)心那片惆悵。猛然憶起，故鄉(xiāng)陳舊在記憶中的模樣，那片孕育我的土地，那方養(yǎng)育我的泥壤，從未曾遠(yuǎn)去。那里充滿令我感激的記憶，它哺育我長(zhǎng)大，為我支起了精神的脊梁，讓異鄉(xiāng)的游子不論多遠(yuǎn)，都能清楚知道自己來(lái)自何方。

　　故鄉(xiāng)，那令我充滿感激的記憶，是那根牽著似風(fēng)箏飄飛異鄉(xiāng)游子的線。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 32

　　皚皚白雪中，一個(gè)善良的身影定格在了遠(yuǎn)方，靜靜地照亮了一方天地，成為我心中美好的回憶……

　　天，朦朧昏暗；雪，紛紛而至……蝺蝺獨(dú)行在路上，燈光疏離，人影晃動(dòng)。每在這放學(xué)之際，疲憊了整日的我，總要在街頭那家小店中，花三元要一碗餛飩。于是，騰騰熱氣與溫馨的燈光將一切煩惱與寒冷驅(qū)除的蕩然無(wú)存。

　　小店人并不很多，幾乎是清一色學(xué)子，也難怪，這么晚，這么冷，只有晚歸的學(xué)子經(jīng)過(guò)此處，熱情好客的女主人時(shí)常靜靜坐在門口，時(shí)常微笑著，給人心里如暖陽(yáng)般的感受。

　　寒風(fēng)蕭蕭，隆冬的風(fēng)裹著寒氣鉆進(jìn)我的上衣。天色已晚，微黃的路燈將行人的背影拉長(zhǎng)。映射在一地白雪上�！耙煌腽Q飩？”女主人見(jiàn)我來(lái)了，一邊彎腰工作，一邊笑著問(wèn)�！班牛　蔽掖饝�(yīng)著坐下。緊了緊身上的衣服，不斷搓著凍得發(fā)紫的.手。不一會(huì)兒，餛飩端上來(lái)了，還是一如既往的皮薄餡兒多，分量足。一碗餛飩湯上撒上星星點(diǎn)點(diǎn)的蔥花，香味淡淡地融入熱氣，和著微暗的燈光，一圈圈氤氳開(kāi)來(lái)，溫暖了每一處角落。

　　夜幕降臨，幾顆微弱的星星和一輪圓月朦朧在霧氣里，夜色暗淡。飯畢，我渾身心曠神怡，“給，三元！”“嗯！路上注意安全！”女主人人微笑著，看著我踏雪而去。有了這碗餛飩，回家的路熱氣騰騰，步伐矯健而有力……

　　就這樣，這一小店承載了我冬日的溫暖，伴了我三年。畢業(yè)后，我又到了一所新校，方向與那店恰好相反，我也就不得不告別了那記憶中的餛飩。

　　放學(xué)后，我找了一家新的小吃店，還是一碗餛飩，店主卻示意：五元。我驚訝到：“餛飩不是三元嗎？”店主一撇嘴：“三元多虧��！那不得賠死呀……”

　　從此，我才意識(shí)到女主人對(duì)我的兩元恩惠，只為給雪夜中努力拼搏的學(xué)子一份溫暖。每當(dāng)我吃起現(xiàn)在的餛飩，總覺(jué)得少了些什么：也許是融在霧氣里的昏暗燈光，也許是不相識(shí)人的兩元恩惠，亦或是那沉沉雪夜中的一絲微笑？我不得而知，但我確信，她的善良，至少潤(rùn)了一個(gè)人的年華，美好了一個(gè)人的回憶！

　　記憶初三優(yōu)秀作文 33

　　記憶就是一個(gè)帶著翅膀的天使，不經(jīng)意間從你的身旁飛過(guò)，為你留下一兩片發(fā)光的羽毛。

　　新生開(kāi)學(xué)第一天，到了這個(gè)人不生地不熟的學(xué)校，心里不免有些失落。我提著大包小包往宿舍走去，“需要幫助嗎”？一個(gè)悅耳的聲音傳入我的耳朵。我抬起頭，正對(duì)著你那明亮的.眸子。我微笑了一下，說(shuō)了句“謝謝”。

　　這是我們第一次相遇，但也似乎預(yù)示著我們以后的交往。

　　回到教室，我坐在自己的座位上，呆呆地望著窗外。忽然，我感覺(jué)到有人在后面輕碰了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了你，你還是那樣地微笑著，看著我說(shuō)：“好巧，你也在這班”。我也微笑著說(shuō)：“是啊！好巧哦”！

　　我們從此便成了好朋友，其實(shí)，我們的感情更像是親姐妹，你正好大我一歲。每次，都是你讓著我，在我難過(guò)的時(shí)候，也是你安慰我，而我有時(shí)卻是那樣的任性。

　　起初，你的成績(jī)不太好，于是每次你有不會(huì)的題目時(shí)也都來(lái)問(wèn)我。還記得那一次，你因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題在那兒想了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但后來(lái)，還是鼓起勇氣來(lái)問(wèn)我，我不經(jīng)意間說(shuō)了一句：“這不簡(jiǎn)單嘛”！只見(jiàn)你的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，而且眼睛里還流露著自卑，此后，我就注意自己的言語(yǔ)了。

　　不管怎么說(shuō)，我們成為好朋友已經(jīng)一年多了，可老天卻硬要把我們倆分開(kāi)。

　　當(dāng)?shù)弥�我被分到別的班的那一天，你表現(xiàn)的非常堅(jiān)強(qiáng)，你說(shuō)：“到了那個(gè)班級(jí)你要更加努力，別傷心，我永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾”。我答應(yīng)了你。在你面前我也表現(xiàn)的異樣堅(jiān)強(qiáng)，轉(zhuǎn)過(guò)身后，我的眼淚終于忍不住落了下來(lái)，我在心中默念：放心吧，我一定不會(huì)讓你失望的。

　　我們分開(kāi)已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間了，雖然不能天天見(jiàn)到你，但只要想到你的笑容，我渾身又充滿了動(dòng)力。

　　記憶是一壺陳釀，愈久愈香，當(dāng)記憶的天使從我身旁飛過(guò)時(shí)，我會(huì)拾起那留下的羽毛將它珍藏于心。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 34

　　打開(kāi)時(shí)間的閥門，任記憶涌流而下，追溯時(shí)間的腳步，又想起那初三獨(dú)一無(wú)二的記憶。

　　獨(dú)一無(wú)二的記憶里，有我們大聲朗讀時(shí)的激的激情。

　　在每個(gè)天還未亮透，星辰稀疏的早晨，我們?cè)缫呀?jīng)背上書包，跨進(jìn)校門，坐在教室里，開(kāi)始了早讀校園里傳來(lái)了我們校園讀書聲，包含著我們對(duì)夢(mèng)想的憧憬與希望，即使窗外飄著雪花，也抵擋不住我們的熱情。我們讀著馬作地盧飛快，弓如霹靂玄驚在戰(zhàn)場(chǎng)上與辛棄疾并肩作戰(zhàn)；我們迎著會(huì)挽雕弓如滿月，西北望射天狼體會(huì)著蘇軾建功立業(yè)的心情，我們品著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海，相信自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，便更加自信地向前進(jìn)步，拼搏著，永不放棄，永不言敗，因?yàn)樵?shī)詞點(diǎn)燃了我們青春歲月的激情。

　　我們大聲朗誦的記憶，真美！

　　獨(dú)一無(wú)二的記憶里，有我們認(rèn)真實(shí)驗(yàn)時(shí)的模樣。 當(dāng)窗外下著淅淅瀝瀝的小雨十，我們正在實(shí)驗(yàn)室里做著實(shí)驗(yàn)，每個(gè)人的臉上神情嚴(yán)肅，一絲不茍的做著實(shí)驗(yàn)，就算我們算著“滑動(dòng)摩擦生阻力，勾股杠桿方程式”，只為了硫酸銅加入氫氧化鈉時(shí)的那一刻，藍(lán)色的沉淀引爆全場(chǎng)，我們激動(dòng)地相擁在一起。

　　我們認(rèn)真實(shí)驗(yàn)的.記憶里，真美！

　　每天早晨，我們奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上，只為了體育考試，那如電般的速度。烈日當(dāng)空，我們又一次在學(xué)校操場(chǎng)上奔跑著，繞著圓周似操場(chǎng)，一圈一圈，一圈重復(fù)著機(jī)械的動(dòng)作，為了專場(chǎng)上如電般的速度，很快，我的喉嚨一陣刺痛，便有些想放棄，但我又想起了自己的承諾，便問(wèn)道自己：“你怎么能半途而廢呢？加油，一定要跑完！”。于是我在自己的自我鼓勵(lì)下，又提高了速度，看到周圍的同學(xué)們，大家都在努力向前跑，我也不會(huì)落下，于是我們一起奔跑在操場(chǎng)上，成為了一道美麗的風(fēng)景線。

　　我們努力奔跑的記憶，真美！

　　如果可以，我真想把這獨(dú)一無(wú)二的記憶裝進(jìn)玻璃瓶里，每當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)，就會(huì)折射出七彩的光，呈現(xiàn)那獨(dú)一無(wú)二的記憶！

　　記憶初三優(yōu)秀作文 35

　　歲月如流，成長(zhǎng)的記憶中那碗香噴噴、熱氣騰騰地水餃?zhǔn)菇K無(wú)法忘懷，那是寒冷的冬夜中，最溫暖而寶貴的東西了。

　　外面下著鵝毛大雪，北風(fēng)打架似的怒吼著，家中一片寂靜，沒(méi)人敢打擾正埋頭苦學(xué)的我。頭昏昏沉沉，半夜十二點(diǎn)了，我發(fā)著燒依然咬著牙，較盡腦汁思考那一本厚厚的奧數(shù)題。一碗粥遞來(lái)，我發(fā)著脾氣喊：“吃不下！我做題呢！”她悄悄走了。

　　次日，我在樓下新開(kāi)的飯館招牌上看到餃子，“看著挺誘人呢！”她聽(tīng)了，“想吃？”“回家吧！”于是，這個(gè)個(gè)子不高的女人便開(kāi)啟了忙碌的一天。買不到肉，就跑遍所有市場(chǎng)為挑那新鮮的豬肉；菜要好好思考，根據(jù)我的喜好、忌口的食物來(lái)挑選；面要和的不軟不硬，吃著才舒心……

　　晚飯后，我寫完作業(yè)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)的疲憊讓我睡的又香又沉。此時(shí)此刻，廚房里卻有兩個(gè)身影忙的.不可開(kāi)交。她嫻熟的手法讓面皮又薄又圓，心靈手巧使餃子小巧伶瓏。他拖著工作下來(lái)一天的勞累又燒水又洗碗，看著緊張又興奮。他們輕手輕腳，生怕吵醒那沉睡的女孩。我起床上廁所，要不是燈亮著，根本發(fā)現(xiàn)不了家里有人活動(dòng)，走到廚房門外，剛要問(wèn)你們?cè)诟墒裁�，她就沖過(guò)來(lái)，幾下把我推進(jìn)了房間，命令我好好休息。已經(jīng)兩點(diǎn)多了。

　　早晨，討厭的太陽(yáng)又升了起來(lái)，我照例刷牙、洗臉、穿衣，上學(xué)去。她端著一碗直冒熱氣的餃子，滿面春光又憔悴的向我走來(lái)，熊貓眼圈，布滿紅血絲的眼晴，顯然一夜未眠，屋里那位鼾聲如雷�！俺脽岢园�！”我呆呆的望著水餃，心里百感交集，我沒(méi)想到隨口一說(shuō)的話會(huì)她如此記掛，更想不到為了讓我吃上一口熱餃子，她會(huì)通宵趕做。鼻頭酸酸的，眼眶濕潤(rùn)的，我狠吞虎咽，像幾天沒(méi)吃飯�！斑@是怎么了？”“沒(méi)，太燙了�！蔽夷�了汩回答。

　　常抱怨自己不夠被愛(ài)，卻不知愛(ài)在身邊悄無(wú)聲息，是包容與牽掛。這溫暖的記憶，是一碗水餃，吃得讓我陶醉，吃得讓我想哭。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 36

　　從小我就見(jiàn)到同齡的孩子是如何被父母寵愛(ài)的：捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。但記憶中我似乎每次摔倒都要自己爬起來(lái)。，小時(shí)候父母就把我送到上海，他們好像并不關(guān)心我。但我心里明白，爸媽是用不同的方式愛(ài)著我、磨礪我。愛(ài)是不能忘記的。

　　曾記得有那樣一個(gè)夜晚。

　　初三上學(xué)期的期末考試，我考得很慘。爸媽對(duì)我有著多大的期望啊!晚上，我不敢回家，腦子一片空白地在街上走著。七點(diǎn)多了，冬天的夜異常地漆黑和寒冷，只有銀白色的月亮掛在天幕上，真美。從不善感的我此刻竟也多愁�；氐郊�，拿出成績(jī)單，望著爸媽失望的神情，我無(wú)語(yǔ)，爸媽亦無(wú)語(yǔ)。沒(méi)有叫喊，沒(méi)有打罵，媽只是拍了一下我的肩說(shuō)：“孩子，吃飯吧�！蔽业男暮孟癖皇裁创掏戳�，抽搐了一下。我猛抬頭：“媽，我……”“知錯(cuò)了就好，來(lái)，吃飯吧�！被蛟S是屋里的溫度有點(diǎn)高，我的眼睛有點(diǎn)酸。我努力抑制住自己所有的.感情，面無(wú)表情地坐到了飯桌前�；蛟S是今天的聽(tīng)覺(jué)特別好，我能聽(tīng)見(jiàn)筷子碰碗的響聲和各人咀嚼的聲音�？諝夥路鹉�固，我也倍覺(jué)憋悶，食不知味。我看看爸媽，他們也正看我，瞬間我的委屈、失落、難過(guò)一起涌上來(lái)。我放下碗筷，進(jìn)了自己的小屋。與媽擦身而過(guò)時(shí)，我說(shuō)了聲：“媽，謝謝，我吃飽了�！�

　　我沒(méi)開(kāi)燈，只打開(kāi)窗戶。冬天的夜異常地漆黑和寒冷，只有銀白色的月亮掛在天幕上。我看著月亮，心中的愁思吞沒(méi)了一切情感，我沒(méi)掙扎，任由淚水滑過(guò)面頰，滴在掌心裂成一朵五瓣的花——我錯(cuò)了，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。這是悔過(guò)的淚。我明白，爸媽不想傷我的自尊，他們是用沉默的方式來(lái)諒解我的錯(cuò)誤、安慰我的失敗。面對(duì)他們這樣的關(guān)懷，我又怎么能再辜負(fù)他們的期望呢?

　　愛(ài)是不能忘記的。我的父母總是用他們特殊的方式來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)。

　　愛(ài)是不能忘記的。它與那個(gè)夜晚一道化為我心中最珍貴的記憶。

　　夢(mèng)中也時(shí)常憶起：冬天的夜異常地漆黑和寒冷，只有銀白色的月亮掛在天幕上。

　　好美……

　　記憶初三優(yōu)秀作文 37

　　陪伴我們成長(zhǎng)的不僅有爸媽，還有我們身后的一串串深淺不同的腳印。他們是我們成長(zhǎng)的標(biāo)記，是我們美好的回憶。

　　在我八九歲的時(shí)候，那年冬天，我們一大家子去親戚家拜年。吃完午飯后大家一起去逛街，逛了半天，見(jiàn)天快黑了，就準(zhǔn)備回家，在快要到家的時(shí)候，我又突發(fā)奇想想要去逛個(gè)公園，我媽沒(méi)有辦法只好陪我一塊去。為了不麻煩大家，所以我們叫大家先走，我們之后再走回家，反正也不是很遠(yuǎn)。

　　在公園里玩了一會(huì)兒，媽媽就提醒我叫我回家。因?yàn)樘煺娴氖且呀?jīng)黑了。為了節(jié)省時(shí)間，媽媽帶我走小路，可是媽媽似乎忽略了一個(gè)問(wèn)題;小路是條泥土路，而且才下過(guò)雨，所以這條小路很難走，我看著這條泥濘的小路，心里是一千一萬(wàn)個(gè)不愿意走這條路，因?yàn)槲遗掳盐疫^(guò)年的新衣服給弄臟了。我就站在那里不動(dòng)，媽媽見(jiàn)我不動(dòng)，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我“怎么了”。我小聲地說(shuō)我不想走這條路，我媽看了看我，又看了看路。然后蹲了下來(lái)，讓我到她背上，她要背我。我趴在她身上，她遲遲不起身，我就問(wèn)她為什么，她說(shuō)她背不動(dòng)我，我只好下來(lái)。可我是真的不想把衣服弄臟，就懇求媽媽不走這條路。媽媽似乎也有些不耐煩了，就說(shuō)了句“不行”。我有些生氣，站在那個(gè)地方，低頭玩弄著腳下的泥土。等我抬起頭時(shí)，哪里還看得到媽媽的影子，我一個(gè)人站在那兒，而且那時(shí)候天已經(jīng)全黑下來(lái)了，我從小就特別怕黑，看著四面烏黑，只有我一個(gè)人。那時(shí)我不管它什么衣服臟不臟的，腦袋里只有快跑快跑，一定要追上媽媽。我哭著追向媽媽，沒(méi)一會(huì)就追上了媽媽，一頭撲進(jìn)媽媽的.懷里。媽媽拍了拍我，就將我背起來(lái)了。心有余悸的我也沒(méi)在意為什么媽媽會(huì)背起我，她叫我拿著手機(jī)幫她照著路。我借著光看到剛才自己沖向媽媽時(shí)留下的一串串腳印，心里有著別樣的滋味。

　　那一串腳印是我成長(zhǎng)的腳印，它是留在我的記憶中的腳印。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 38

　　小時(shí)候，父親待我非常嚴(yán)格，每當(dāng)我做錯(cuò)了什么事，就板著一張臉，眼珠子像要瞪出來(lái)似的。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)到奶奶那尋求安慰，奶奶總會(huì)想著法子逗我開(kāi)心，安撫我的情緒�！澳棠探o你做千層餅吃好不好？”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)停止哭泣，因?yàn)槟鞘切腋５奈兜馈?/p>

　　午后一縷陽(yáng)光灑在桌面上，奶奶拿出事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)開(kāi)始和面。一遍、兩遍、三遍……她粗糙的雙手有條不紊地按壓著，那專注、認(rèn)真的神情我一輩子都不會(huì)忘記。隨后，奶奶將面團(tuán)揪成一個(gè)個(gè)小團(tuán)子，再搟成一塊塊餅的形狀，像是對(duì)待一件藝術(shù)品，額頭上滲出密密麻麻的汗珠也無(wú)暇顧及。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)跑去拿張紙巾，踮起腳尖為她擦汗。奶奶的臉上綻出一個(gè)幸福的笑容，畫面仿佛定格在這溫暖的一刻。鍋里菜籽榨的油歡快地沸騰著，把白色的面餅慢慢的上成了黃色。我聞著滿屋的香味，饞得舌頭都快掉了。餅出鍋后，奶奶總會(huì)幫我吹涼再給我。看著我狼吞虎咽的樣子，奶奶笑瞇瞇地讓我慢點(diǎn)，說(shuō)這些都是我的。我的心中一股暖流流過(guò)。在那金黃脆香的餅中，滿含著奶奶的愛(ài)。那幸福的味道，如一縷芬芳，溫暖了我的`歲月。

　　或許是上天妒忌這份美好，老家傳來(lái)奶奶患癌癥的噩耗，我始終無(wú)法明白那樣好的一個(gè)人為什么要遭受這種磨難。我走在滿是消毒水味的醫(yī)院，望著病床上臉色蒼白的奶奶，她單薄了許多，手上的老繭更加突出。注意到我的到來(lái)，奶奶睜開(kāi)眼費(fèi)力地拉住我，開(kāi)口就說(shuō)：“等奶奶好了回家給你做千層餅吃，你小時(shí)候最愛(ài)吃了�！蹦且豢�，我淚如泉涌。

　　從今以后，每當(dāng)我遇到生活中難以逾越的困難時(shí)，都會(huì)想起奶奶。她做千層餅的那份愛(ài)意溫暖了我，讓我鼓起勇氣繼續(xù)前行，她患癌時(shí)還念著我的那份感情感動(dòng)了我，讓我堅(jiān)定步伐勇往直前。這些也如一縷芬芳，溫暖了我的歲月，幸福了我的時(shí)光。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 39

　　八月十五，中秋節(jié)的那天，總是月亮最圓最美的時(shí)間。月亮是那樣的圓，那樣的黃，掛在天空像一個(gè)黃色的大餅。

　　小時(shí)候，我和我的爺爺奶奶住在一起。每每到中秋八月十五的那天晚上，我總會(huì)和爺爺奶奶一人拿著一張小板凳，坐在院子里，望著天空中那發(fā)著亮光的月亮。那時(shí)，在我的眼里，月亮?xí)r而彎彎的像一只小船，時(shí)而圓圓的如同一個(gè)大餅，有時(shí)又若有若無(wú)，隱隱約約。即使看見(jiàn)天空有點(diǎn)發(fā)光的小月亮，我也是那么高興，而那八月十五的月亮，最讓我記憶猶新。

　　當(dāng)天空中的云遮住月亮?xí)r，我常常在地上蹦著跳著，大聲叫著：“爺爺、奶媽，快看快看，月亮怎么沒(méi)有了，是不是被天上的云給吃了。”爺爺奶奶總是笑著。當(dāng)云走開(kāi)后，爺爺拍了拍我的肩，說(shuō)：“看，月亮又被云給吐出來(lái)了�！蔽覔狭藫项^，一臉茫然，但也是笑瞇瞇的。

　　如今，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)后，就沒(méi)有再住爺爺奶奶家了。家門前的大院子，不知怎么的，也被拆了做道路了。

　　長(zhǎng)大后，我懂得有關(guān)月光的道理。原來(lái)，月光是古今中外，很多人抒情之物。人們把月光換作為自己的思念，表達(dá)自己對(duì)家人的思念之情，也把這份思念藏在了月光和詩(shī)里。

　　“床前明月光，疑是地上霜�！崩畎自鴮戇^(guò)這樣優(yōu)美的詩(shī)句，也因此名傳千古，流芳百世。

　　如今，我面對(duì)那金黃的月亮，看著那美麗的月光，仿佛就回到了小時(shí)候的場(chǎng)景。爺爺奶奶漸漸老去，他們的臉上布滿了歲月的滄桑。

　　月光是用來(lái)思念的，但在我的眼里，也是滄桑的，凄涼的.。每一年的月光都是一樣的美麗圓滿，而每一年我們的家人都在漸漸老去。月光或許一次比一次生機(jī)勃勃，蓬蓽生輝。但我們的家人，時(shí)光使他們的生命漸漸短去，一去不復(fù)返。

　　我是多么希望時(shí)光可以倒流，再一次回到那個(gè)祥和的夜晚，坐在小板凳上，月光灑下大地，那么的美……那么的美。

　　月光還是年復(fù)一年，歲月流逝，今晚的月亮除了美麗皎潔，也是凄涼和滄�！�…因?yàn)�，我想要的是記憶中的月光�?/p>

　　記憶初三優(yōu)秀作文 40

　　靜默，傾聽(tīng)幸福的聲音，望著窗外的大雪，一股溫暖縈繞身旁，隨思緒飄向那遙遠(yuǎn)的美麗——

　　窗外的天陰沉沉的，伴著陣陣?yán)坐Q，雨，下起來(lái)了。我已無(wú)心聽(tīng)課，望著越下越大的雨，心中不知所措。我沒(méi)有帶雨傘，況且家長(zhǎng)很忙，不知是否能來(lái)。

　　“叮——”下課了，我沿著教學(xué)樓的檐下走向了校門口。

　　一個(gè)身影在徘徊，在等待，一見(jiàn)我，立刻擁上前來(lái)。對(duì)，她是我的奶奶，我不寧的心緒散盡了。

　　望著校門口那些等待的同學(xué)，我的心中有一種自豪。雨下大了，噼啪噼啪，濺起一朵朵水花。雨順著傘的邊緣流下，仿佛一個(gè)雨簾。我和她在這個(gè)小小的世界里并排前行。

　　抬頭，是那片紅色，流動(dòng)著一股股溫暖。在不經(jīng)意間，回眸一看，她的左肩已經(jīng)被雨給打濕了。我緩緩用力把傘推了過(guò)去。她也是在用力，又將傘推回來(lái)。

　　“傘歪了�！蔽艺f(shuō)道。

　　“傘沒(méi)歪。”奶奶笑著說(shuō)。

　　一種莫名的感動(dòng)充盈我的眼眶，一種莫名的溫暖籠罩著我。

　　長(zhǎng)街，霓虹，同樣的街道，同樣的場(chǎng)景，只是人物不同罷了。

　　雨依舊下著，天空不時(shí)發(fā)出一陣陣吼叫。我撐著那把紅傘，和奶奶一同走在回家的`路上。

　　雨中的世界很朦朧，我扶著她，一步步踏穩(wěn)，緩緩繞過(guò)水坑。風(fēng)刮過(guò)，有些冷，可她卻似乎絲毫不覺(jué)。

　　我側(cè)過(guò)頭，又是在不經(jīng)意間，重溫了那個(gè)鏡頭：她仍然在對(duì)著我笑。只是她的臉上，留下了更多歲月劃過(guò)的痕跡，她的青絲，也摻和著一些不協(xié)調(diào)的白色。她老了，她就是像以前那樣，每當(dāng)大雨傾盆，她總會(huì)來(lái)到我的身邊。而現(xiàn)在，該我為她撐一把傘了。我想著這些，看著她。

　　“傘歪了。”她笑著說(shuō)，并且把傘往我這邊推。

　　“傘沒(méi)歪�！蔽铱戳丝礉駶竦淖蠹�，回想起以前，那種感覺(jué)，那種溫暖，又一次充盈了我的心。

　　記憶又隨輕風(fēng)飄回來(lái)了，帶回了滿屋的溫暖。手指輕輕劃過(guò)那把紅傘，看看表，我該去接奶奶了。我撐著傘，沖進(jìn)大雨中，雨絲毫不減威力，仍不停地下著，下著……

　　記憶初三優(yōu)秀作文 41

　　我將所有美好的記憶儲(chǔ)蓄，閑來(lái)無(wú)事在歲月的堤岸隨意擷取。溫暖的記憶像盛開(kāi)在河畔亭亭凈植的幽蓮，擷一朵上岸，香遠(yuǎn)益清，余溫尚存。

　　“女兒，心情好些了嗎？”

　　“嗯……就那樣吧�！�

　　“又不是中考，被這樣在意啦。看我女兒下回殺他個(gè)回馬槍……’透過(guò)話筒我仍然能感覺(jué)到爸爸的話語(yǔ)透過(guò)話筒傳來(lái)的暖心的溫度。我們好像很久沒(méi)有這樣的對(duì)話啦。

　　這不經(jīng)意的通話，就如一顆小石子投入了我平靜的心湖，蕩起記憶的圈圈漣漪，讓我重溫小時(shí)候我與爸爸的溫暖記憶。

　　那時(shí)我特別喜歡折騰，像個(gè)男孩子一樣領(lǐng)著一群孩子亂竄，爸爸卻從未因此事斥責(zé)過(guò)我一句。爸爸每日早出晚歸，每當(dāng)我正開(kāi)心松的睡眼總是覓不到它的蹤跡。我很隨性的，想到什么就給爸爸打電話�！鞍职郑�我還想要一把木劍！”

　　“好，等爸爸回來(lái)給你做一把倚天劍……”

　　爸爸對(duì)著家里的幾根木材揮刀弄斧，每當(dāng)他操起小斧子，我就像一個(gè)陀螺一樣圍著他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我看得手癢癢，拿起一把小斧子蠢蠢欲動(dòng)。爸爸執(zhí)意不肯，我便裝作生氣的樣子，小嘴一泯，眉頭一皺到一旁生悶氣。他便露出一副無(wú)奈的笑容，在一團(tuán)團(tuán)帶著木頭香味的刨花中，爸爸挽起我的小手，細(xì)細(xì)雕琢我的”寶貝”。厚厚的繭子蟄伏在爸爸的手心上，硌疼了我的手卻仍然感到暖暖的，“很貼心”！

　　記得爸爸的大手暖，捏著我的手邁開(kāi)小小的`步子；記得的爸爸的肩膀?qū)�，我坐在他的肩上去捉趴在�?shù)上的蟬；記得爸爸的懷抱，在我生病囈語(yǔ)時(shí)擁我入睡。

　　“總是向你索取卻不曾說(shuō)過(guò)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才知道你不容易……”

　　“又要考試了，千萬(wàn)不要緊張�。“职窒嘈拍�！”

　　考前爸爸的叮嚀，又讓我陷入記憶的漩渦，傳來(lái)令人心安的溫度。有溫暖的記憶作伴，不再畏懼，一路向前！

　　記憶初三優(yōu)秀作文 42

　　“啪”，一個(gè)耳光結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地扇在我臉上，我淚流滿面，飛奔出門，皎潔的月光靜靜地照在路上，周圍的嬉笑聲在我耳邊回響，我蜷縮在角落：暗自神傷。

　　陰冷的風(fēng)吹過(guò)我單薄的衣服，讓我本來(lái)就饑餓的形體又添上了幾分陰涼，我摟緊了衣服，不知什么時(shí)候，云遮住了月光，而周圍的人都一走遠(yuǎn)。這時(shí)，恐懼快速涌上心頭，我更加摟緊了我的衣服。

　　這時(shí)，我看到一對(duì)母女經(jīng)過(guò)，這個(gè)小女孩瑟瑟地說(shuō)：“媽媽，我好怕，你拉著我過(guò)去吧！”母親欣然答應(yīng)，然后一步一步小心翼翼地走出了巷子。不知何時(shí)，云已離開(kāi)，只剩月亮在天空中孤獨(dú)的照耀著，我再一次摟緊了衣服，心中思緒萬(wàn)千。

　　這一刻，我想起了剛才我準(zhǔn)備上網(wǎng)玩游戲時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)寫完了嗎？又不好好學(xué)習(xí)就知道玩電腦，學(xué)習(xí)成績(jī)下降還不是玩電腦玩的，老師都說(shuō)上網(wǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)的，不能玩……”又是老師說(shuō)，而正是這一番話，我就和媽媽大聲爭(zhēng)吵，于是我就摔門而出。

　　這時(shí)，我想起了早看天氣預(yù)報(bào)的媽媽，只是因?yàn)槲以绯繘](méi)穿毛衣而跑到車站去給我送。

　　這時(shí)，我想起了媽媽寧愿挨餓也要等到我回來(lái)再吃的場(chǎng)面。

　　這時(shí)，我想起了因我不敢晚上獨(dú)自去小巷買文具時(shí)媽媽一直一聲不吭的跟著我，陪著我去買時(shí)的情景。

　　這時(shí)，我想起了因我一時(shí)馬虎大意而寫錯(cuò)的.題而耐心講解時(shí)的場(chǎng)景。

　　這時(shí)，媽媽呼喚我的聲音：“孩子回來(lái)吧，媽媽我再也不說(shuō)你了，再也不拿你和別人作比較了，再也不說(shuō)老師說(shuō)什么了，回來(lái)吧，媽媽錯(cuò)了……”這時(shí)我突然松開(kāi)了衣服，向媽媽飛奔而去。

　　我緊緊的摟住了媽媽：“媽媽我再也不惹你生氣了，您以后該怎么說(shuō)我就怎么說(shuō)，我再也不頂嘴了，我知道這是你對(duì)我好�！�

　　皎潔的月光靜靜的照在我們身上，媽媽生氣地整了整我的衣服，一種幸福的感覺(jué)籠罩在心頭。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 43

　　“怎么就是算不出來(lái)呀！真煩人！”我在心里抱怨著。

　　這是一節(jié)自習(xí)棵，同學(xué)們都像一頭頭老黃牛，埋頭苦干，時(shí)而冥思苦想，時(shí)而奮筆疾書，教室里只有筆與紙摩擦發(fā)出的沙沙聲。也正因如此，我才不會(huì)像平時(shí)那樣歇斯底里的咆哮宣泄心中的煩悶。

　　紙上的這道數(shù)學(xué)題，我已經(jīng)做了10多分鐘了，卻依舊一籌莫展。

　　“越看越煩，不做了！”我一把扯下這頁(yè)草稿紙，揉成一團(tuán)，順著身旁的窗戶丟了下去。

　　紙團(tuán)在空中擦出了一條拋物線，打中了一位正巧路過(guò)的老師。

　　老師嚇了一跳，當(dāng)明白過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事后，俯身?yè)炱鹉菆F(tuán)紙，小心地打開(kāi)，看了一遍，不覺(jué)皺起了眉頭。他抬頭看了看，確認(rèn)了一下紙團(tuán)是從哪間教室扔出去的.，便快步上了樓。不一會(huì)兒，他就來(lái)到了我班教室門口。

　　“剛才誰(shuí)往樓下扔紙了？”老師問(wèn)。

　　沒(méi)有人回答，我正專心致志地在做下一道題。

　　“剛才誰(shuí)往樓下扔紙了？”老師將音調(diào)提高了一個(gè)八度。

　　這次我聽(tīng)見(jiàn)了，但不敢承認(rèn)，老師又問(wèn)了一遍，大家都停下筆，張望著，揣測(cè)著，議論著。

　　我緋紅了臉，從座位上彈起。全班的目光都像劍一樣刺向我，因?yàn)檫@個(gè)星期的流動(dòng)紅旗很可能就因此不保了。我低著頭，等待著老師的“唾沫子彈”。

　　老師走到我的身旁，把那張草稿紙鋪開(kāi)，指著上面的那道題說(shuō)：“這道題你從這兒開(kāi)始就犯了一個(gè)致命的計(jì)算錯(cuò)誤，應(yīng)該是這個(gè)數(shù)，然后……”他一邊說(shuō)著，一邊提筆在紙上寫下了簡(jiǎn)要過(guò)程。我先是一愣，然后便有意無(wú)意地聽(tīng)著，漸漸地，我的思路越來(lái)越清晰。

　　臨走時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“不管怎么說(shuō)，你能做到這一步已經(jīng)很不錯(cuò)了，好好努力！以后別再往外扔紙了�！�

　　我目送老師走出教師，我把那張揉皺了的紙重新展平、疊好，夾在了數(shù)學(xué)書中。我終究不知道那個(gè)老師叫什么，但這并不重要，重要的是，他與那張草稿紙一起留在了我的記憶深處。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 44

　　每個(gè)人的記憶中都有一個(gè)刻骨銘心的微笑。

　　打開(kāi)書柜，看到那張七級(jí)的考級(jí)證書，洋相仿佛又看見(jiàn)的那張和藹可親的微笑。

　　那天獨(dú)自來(lái)到考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)—一個(gè)不大的二層小樓中擠滿了人，家長(zhǎng)們提著一個(gè)個(gè)“大箱子”，孩子們則是拿著譜子專心地看著。最角落有一間教室，離教室不遠(yuǎn)處有一扇屏障。一切嘈雜的聲音到屏障就戛然而止。從這間教室里散發(fā)出一種神圣的氣息。

　　我拿出自己的“老朋友”，一邊臨陣磨槍，一邊觀察著一切。其實(shí)我并沒(méi)有多大信心—這首曲子我并沒(méi)有練熟練。也許只有這時(shí)我的心才是空虛的，無(wú)助的。“十四號(hào)進(jìn)來(lái)�！蔽乙�(jiàn)手中的卡片交給門外的老師，咽了口唾沫，大跨步走進(jìn)教室。

　　一進(jìn)門就感覺(jué)這里的氣氛十分壓抑。前面坐著四個(gè)老師，前三個(gè)老師的表情都十分嚴(yán)肅。最吸引目光的就是最右邊那個(gè)胖胖的.老師，唯獨(dú)他是微笑的。寸長(zhǎng)的頭發(fā)已變得花白；扁平的上唇兩端有一對(duì)深深的酒窩，一笑起來(lái)眼睛瞇縫著，像兩個(gè)月牙；眼角經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷已有了皺紋；那高高但略有些肥胖的上半身穿著一件米黃色的短袖，露出在講桌上。

　　長(zhǎng)調(diào)當(dāng)然是我最擅長(zhǎng)的，悠長(zhǎng)，細(xì)膩。就連前三個(gè)老師的臉也舒展了開(kāi)來(lái)。

　　也許是太得意了，指尖漸漸跳出了原有旋律。糟糕！我忘了譜子。

　　我尷尬的停了下來(lái)，在腦海中從頭捋起音符。原本沉浸在音樂(lè)中的老師，臉一下子沉了下來(lái)。

　　在為藍(lán)色的大海中我拾起了那根“繡花針”。

　　“我可以繼續(xù)嗎？”我打起了頭�！安槐亍币晃焕蠋焺傞_(kāi)口就被打斷了，“你可以繼續(xù)�！蔽铱匆�(jiàn)那個(gè)微笑綻放著，仿佛綻放在我的心中，那么的動(dòng)人。

　　我的心仿佛被揉了一下，頓時(shí)充滿了信心。

　　一切都行云流水般的吹了出來(lái)，心中一切雜念都消失了。唯獨(dú)那個(gè)微笑綻放著，照亮了我的心。

　　每一次看到這張證書，那張滿是皺紋的臉，那對(duì)深深的酒窩，那動(dòng)人的微笑，難忘，深藏心底。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 45

　　我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去�？坦堑�，只有那么幾個(gè)回眸，像花兒一樣開(kāi)在了心中，綻放在了記憶里。

　　花苞

　　此時(shí)，花兒含苞待放。我們?cè)谶@個(gè)春天相遇，相識(shí)。我們的友誼自此開(kāi)始。我轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校與你們相遇，相識(shí)。剛開(kāi)始我們都非常羞澀，懵懵懂懂。小時(shí)候的我們都無(wú)比天真，單純。沒(méi)過(guò)多久，我們便玩的很好了。

　　花開(kāi)

　　夏天，這是花兒一生中最美的時(shí)節(jié)。也是我們最快樂(lè)的童年。猶記得那次——“拔人”。不知為何，那天的我們一時(shí)興起，竟玩起了“拔人”，樓道里滿是人，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，拉著手，互相拔來(lái)拔去，那場(chǎng)面，別提有多壯觀了。那天，似乎是我記憶中最快樂(lè)的.一天。幾年過(guò)去了，依然記憶猶新。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起去教訓(xùn)欺負(fù)你們的人……

　　花落

　　秋天，花兒落了。我們終將分別。

　　花兒再美終會(huì)落，但它曾綻放過(guò)它最美的那一瞬。正如相聚的人始終會(huì)分離，但友誼是長(zhǎng)存的，那快樂(lè)的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)留存在我們的心中，像花兒一樣開(kāi)在記憶深處。

　　四年了，我們相識(shí)了四年，也一起玩耍了四年，最終還是要分別。爸爸說(shuō)，另一個(gè)學(xué)校更好，要我轉(zhuǎn)學(xué)。我并不想。我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起鬧過(guò)……如果我離開(kāi)了，這一切都將不再有。那里不會(huì)再有你們，不會(huì)再有你們的笑，不會(huì)再有你們的鬧……最后，我還是離開(kāi)了。你們不知我在家里哭了多久。聽(tīng)說(shuō)，你們?cè)谖译x開(kāi)之后也都哭了……

　　離別是為了下一次更美好的相逢。

　　這美好的記憶也如花朵般開(kāi)在我記憶的深處，直到永遠(yuǎn)。

　　花有重開(kāi)

　　夏天再次來(lái)臨，花兒又開(kāi)了，還是一如既往的美。我們?cè)俅蜗喾辍?/p>

　　說(shuō)著童年的那些事，眼睛模糊了，眼淚滴落了下來(lái)……

　　花兒再美終會(huì)落，但總會(huì)有重開(kāi)；相聚總會(huì)有分離，但終將相逢。記憶，深沉而又深邃。

　　記憶，美好而又痛心。

　　友誼，如同一朵朵花開(kāi)在心中，綻放在記憶里。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 46

　　時(shí)光匆匆流逝，在我的記憶里，它留下了許多五光十色的碎片……其中最閃亮的，則是關(guān)于小學(xué)時(shí)祝麗老師的溫暖回憶。

　　一年級(jí)時(shí)，祝老師教我們語(yǔ)文。她美麗端莊的臉上時(shí)刻都掛著慈祥的微笑；她批評(píng)不嚴(yán)厲，表?yè)P(yáng)不過(guò)頭，是公認(rèn)的“萬(wàn)人迷”；她有一雙充滿魔力的大眼睛——被這樣的眼睛注視著，興奮會(huì)平靜，傷痕會(huì)愈合，軟弱會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)……這么一雙眼睛，讓我充滿勇氣，勇于展現(xiàn)自己。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我特別害羞，和同學(xué)們玩不到一塊，所以也沒(méi)有什么朋友，爸爸媽媽都看在眼里，急在心里，不知道怎么辦才好。祝老師知道我的情況后，在一堂語(yǔ)文課上有意讓我上臺(tái)當(dāng)小老師，教同學(xué)們讀黑板上的生字詞，鍛煉膽量。

　　剛開(kāi)始，祝老師喊我名字時(shí)，我還以為聽(tīng)錯(cuò)了。證實(shí)后我隨即面如關(guān)公，說(shuō)什么也不上去。她則平靜地看著我，眼睛中閃爍的光芒仿佛在鼓勵(lì)我：“柴天然同學(xué)，我可不希望你這樣。男子漢要勇敢些！”不知怎地，我就上去了，可令人窘迫的一幕出現(xiàn)了——我年齡偏小，個(gè)頭矮，教鞭竟然夠不到黑板上的字……臺(tái)下一片嘩然，祝老師微微一笑，則做出了一個(gè)令我終身難忘的動(dòng)作——

　　她什么也沒(méi)說(shuō)，將我抱起來(lái)，然后輕聲鼓勵(lì)我：“別擔(dān)心，小老師�！鳖D時(shí)，我的精神為之一振，渾身充滿了溫暖和幸福的力量。我用教鞭指著生字詞，大聲地教同學(xué)們讀起來(lái)，祝老師則隨同學(xué)們一起，跟著我讀。讀完后，她毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我：“你成功了！”然后讓我回到座位上。我的'喜悅無(wú)法言說(shuō)。從那以后，我漸漸成為了現(xiàn)在的我，自信樂(lè)觀，積極向上。

　　再回首，那段場(chǎng)景仿佛就在眼前。感謝您，祝老師，您為我打開(kāi)了一扇心門，讓我日益變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)！

　　一種溫馨，一份感動(dòng)，一位普通老師對(duì)學(xué)生細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)，就這樣深深地鐫刻在了我的記憶中！

　　敬愛(ài)的祝老師，愿你永遠(yuǎn)年輕美麗、快樂(lè)安康！

　　記憶初三優(yōu)秀作文 47

　　那個(gè)夏天充滿了蟬鳴，蟬鳴后頭的歌聲，那幾首為了已成植物人而無(wú)法來(lái)聆聽(tīng)的朋友而唱的曲子，和當(dāng)天與我一起募發(fā)票的同學(xué)面孔，都被我心中的回憶相機(jī)拍成一幀永不褪色的全彩相片，這張完整記錄的人像照，就定格在年輕的其中一角。

　　是期末作業(yè)先給了一股動(dòng)力，我們四、五個(gè)同學(xué)才注意到每個(gè)看似繁華的城市街頭，總會(huì)有些英雄為了趕不上逐年增高的人民所得而在社會(huì)邊緣獨(dú)力奮斗的 植物人朋友募集愛(ài)心。決定以行動(dòng)支持這些英雄，我們簡(jiǎn)單地取了賣場(chǎng)剩余的黃褐色紙箱兩個(gè)，其中一個(gè)膠封成集發(fā)票的盒子，另一個(gè)則裁成數(shù)片看板，上面用粗黑奇異筆寫上“順手捐發(fā)票，救救植物人”的幾個(gè)大字。為了先吸引人潮，我們選了一門冰品專賣店的附近，并且覺(jué)得以音樂(lè)來(lái)起頭可能會(huì)更有效果，就把一首從祖母 到小學(xué)生都聽(tīng)過(guò)的俏皮情歌改詞成鼓勵(lì)捐出發(fā)票紙的意思。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的練習(xí)，我的吉他像是懂得接下來(lái)會(huì)很需要它，因而讓我順利的練好曲子。

　　“謝謝！”那天是我第一次在二個(gè)小時(shí)之內(nèi)和一、兩百人道謝，對(duì)象有來(lái)吃冰飲的母親和小孩，也有路過(guò)的學(xué)生，但是有幾個(gè)看似不懷好意，站在一旁的大學(xué)生看著我們而 手中電話不停傳著短信，原來(lái)以為有什么壞事要發(fā)生，可是在我們離開(kāi)前，這群大學(xué)生卻找到一大把發(fā)票捐給我們，真是錯(cuò)怪他們的樣貌了。

　　回學(xué)校開(kāi)檢討會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)影片中常出現(xiàn)一位年約五十，坐著輪椅而像是人間天使的'老先生，他投了四、五次發(fā)票。同學(xué)說(shuō)，他進(jìn)去買東西然后出來(lái)投，投完再進(jìn)去買，買完再投……，他還握著同學(xué)的手，激動(dòng)的道謝好幾次�？吹竭@里，我們眼角都泛著光。

　　一個(gè)圓滿的生命也許該和另一個(gè)不甚完整的生命連結(jié)，社會(huì)由這幾段美好的連結(jié)而形成一面網(wǎng)，可以穩(wěn)定和包容所有人。當(dāng)那個(gè)夏天的蟬初鳴時(shí)，我還未想過(guò)這件能和他人連結(jié)的善事。

　　我們幾個(gè)同學(xué)和著笑和感動(dòng)，一起入鏡，定格在我美好的生命。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 48

　　我站在老屋門口，看推土機(jī)轟鳴著推倒那兩間平房——承載我童年時(shí)光的平房。我靜默無(wú)語(yǔ)，撒下一把草籽，看它們隨風(fēng)飄走，以緬懷那段時(shí)光……

　　小時(shí)候，由于父母工作繁忙，我被丟到了鄉(xiāng)下交給外婆撫養(yǎng)，在那一片小院中，我度過(guò)了童年時(shí)光……

　　那是一個(gè)小院——一片瘠薄的土地與兩間平房構(gòu)成，我小時(shí)便是個(gè)極頑皮的孩子，總是耐不住屋內(nèi)的寂寞時(shí)光，總是跑出去玩，或者是折騰門口那片瘠薄的土地，或是找同村的小伙伴一起上樹(shù)摘果子，下河摸魚……總之一天是不肯閑了去的，經(jīng)常弄得一身臟，白白糟蹋了外婆新做的衣服。

　　可是，不管是我把外婆家門口的地挖的參差不齊，還是摘了人家的果子，糟蹋了別人家的麥苗，外婆也從未對(duì)我大發(fā)雷霆，只是默默地把那塊地埋好，或是向人家賠禮道歉……她是極寵我的，那時(shí)尚為幼小的我便有了這樣的念頭。

　　所以，不管我在外面玩的怎樣的天昏地暗，每當(dāng)傍晚，暮色四合，炊煙裊裊升起，村子里上上下下都飄起米粥的香氣——是吃晚飯的時(shí)間了。我總是記得回家，因?yàn)椋�那里有慈祥的外婆笑瞇瞇的等著我……有人等，是件多么溫暖的事啊。

　　吃罷晚飯，外婆總拉我去洗了干凈，然后，坐在燈下給我縫補(bǔ)衣服。我支著下巴安靜的看著，那時(shí)的'夜格外靜謐，老式燈泡在頭頂嗞嗞發(fā)出響聲，暈黃的光籠著外婆，外婆時(shí)而抬頭看看我，我看看她。然后，我們相視一笑……一種無(wú)言的溫馨便在小屋中彌漫開(kāi)來(lái)……

　　當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，老屋已化作了廢墟，雖然掩埋了那盞昏黃的燈，掩埋了那片我曾嬉戲過(guò)的院子，掩埋了外婆瞇著眼縫補(bǔ)的時(shí)光……但是，那段歲月已化作涓涓細(xì)流，讓我的心溫暖起來(lái)，似春風(fēng)吹拂，似五月晴空，并以另一種方式讓我憶起，那段溫暖的記憶……只要人仍在，記憶便是永恒的，便如城池般固若金湯，堅(jiān)不可摧。

　　我拿出來(lái)手機(jī)，撥通了一個(gè)號(hào)碼：“媽媽，我們一起去看外婆吧�！�

　　那片小院，那些時(shí)光，那個(gè)人，不論如何，定是我心中最溫暖的記憶。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 49

　　人生是一條長(zhǎng)滿花枝的路，隨你一路走過(guò)。向前眺望，是尚未開(kāi)放的花苞，誰(shuí)也不知道它們會(huì)開(kāi)出怎樣的顏色；往身邊張望是一片怒放，或是貴氣牡丹，或是淡雅水仙，抑或是一片荊棘；驀然回首是那落花一地，鋪滿了我們走來(lái)的一路，每一瓣花瓣都擁有不同的色彩，不同的形狀，不同的含義，那是我們的記憶。

　　記憶是那落花一地，悲從中來(lái)，悲的哀婉凄楚。彎腰拾起一瓣，被風(fēng)吹雨打的傷痕猶在。顏色黯淡無(wú)光，形狀支離破碎。是失去親人時(shí)的'哀慟，還是受到傷害時(shí)的顫栗？它悄然把淚水逼出眼眶，朦朧了雙眼，往心底刮出一陣寒風(fēng)，吹起一片愁云慘霧。

　　記憶是那落花一地，美由心生，美的攝人心魂。屈膝捧起幾片，飄落前的清香依舊殘存。色澤繽紛鮮亮，姿態(tài)優(yōu)美可愛(ài)�；蛟S是幼時(shí)悄悄踮起腳尖折下枝頭桃花的調(diào)皮稚氣，或許是少年一路歡歌，神采飛揚(yáng)的青春激昂。它不經(jīng)意間挑起你的嘴角，教你會(huì)心一笑，從心靈深處飄出一陣誘人芳香，帶來(lái)一場(chǎng)迷人蝶舞。

　　記憶是那落花一地，純潔天真，純的令人心動(dòng)。顏色素凈單純，形狀整齊有致。洗盡了尚在枝頭時(shí)的浮華，離開(kāi)了那迷住雙眼的花霧，清清楚楚，展現(xiàn)了事實(shí)的真相。或許你能從記憶中看出自己并非如表面上一樣優(yōu)秀，繼而學(xué)會(huì)謙虛；或許你能從記憶中看出自己并非像想象中一樣平庸，繼而懂得自信。記憶可以讓我們認(rèn)清別人，也可以讓我們審視自己。它化作一面鏡子，照進(jìn)你靈魂的深處，照出一片繁復(fù)，引起一陣深思。

　　落花一地，是我們的記憶，姿態(tài)各異，色彩斑斕。凄美純真，是它特有的靈魂。它逼你流淚，要你傷心；它也逗你歡笑，給你快樂(lè)；它會(huì)化一面鏡子，讓你認(rèn)清自己；它也會(huì)做一位導(dǎo)師，指引你看清別人；它會(huì)點(diǎn)一盞明燈，照亮你腳下的一段路；它也會(huì)給一個(gè)路標(biāo)，指明你未來(lái)前進(jìn)的方向。

　　呵，流光輕拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也白了少年一頭如墨青絲，留下落花一地，是我們的記憶……

　　記憶初三優(yōu)秀作文 50

　　花開(kāi)，云卷

　　如果有人問(wèn)我，誰(shuí)最讓我頭痛，我會(huì)說(shuō)母親。

　　如果有人問(wèn)我，誰(shuí)最為我頭痛，我會(huì)說(shuō)母親。

　　每天回到家，她在廚房里織著菜肴濃郁的香味。我敲門，她便跑過(guò)來(lái)開(kāi)門，然后小心翼翼卻又裝作若無(wú)其事的問(wèn)我今天在學(xué)校的生活，而這一切，我只是視作不須響應(yīng)的客套。

　　我有時(shí)竟開(kāi)始疏懶于轉(zhuǎn)頭看她的眼睛。

　　在為我翻平書肩帶上的褶皺時(shí)，當(dāng)你為我撐起傘時(shí)，于你挽手走過(guò)的寬窄不一的小巷和流嵐浮云的天空時(shí)，我于慵懶中渴望而期盼著我獨(dú)立的空間與自由。

　　我們溝通過(guò)，爭(zhēng)吵過(guò)，流淚過(guò)，雙方都疲乏勞累卻又無(wú)可奈何。

　　記憶中初綻的花朵，花蕊中仍包裹著“代溝”，那個(gè)瘦弱的身影在黑暗中掩面，在陽(yáng)光中笑顏如同初綻的花。

　　我知道無(wú)論如何我們都放不下對(duì)方，不論我怎樣的言語(yǔ)刺激。

　　夜晚你還是會(huì)來(lái)替我蓋好被子，雨中你仍是替我撐傘。

　　花落，云舒

　　每次，父母在教導(dǎo)的時(shí)候，我都假裝心不在焉毫不在乎根本沒(méi)有在聽(tīng)，但實(shí)際上每句話都印在心里。每次一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子出現(xiàn)在他們眼前。其實(shí)很介意他們這樣說(shuō)，但還是習(xí)慣地笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。他們就會(huì)恨鐵不成鋼的.說(shuō)一句沒(méi)出息。我很在意，因?yàn)槲冶饶銈兏�恨自己成不了大器。日后只能看著成功的人站在高處然后以笑相迎�?/p>

　　因此，我們默許彼此互相傷害永不停歇。

　　請(qǐng)?jiān)�諒我面無(wú)表情，假裝無(wú)所謂卻傷所有人好深，我有很多道歉但我知道我絕不會(huì)當(dāng)著你的面跟你說(shuō)。父母是陪伴我人生當(dāng)中唯一的，給不了我長(zhǎng)久許多的一看就懂的感動(dòng)，但會(huì)陪我很久的人。

　　我仍然會(huì)跟你說(shuō)：“我會(huì)改�！比匀粫�(huì)互相傷害，分享每一天的旅途。

　　我打江南走過(guò)，記憶里等待花開(kāi)的容顏，如置身庭院觀云卷云舒，花開(kāi)花落。

　　卻永遠(yuǎn)都是走不完的春秋，和做不完的柔水月光中花云的夢(mèng)。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 51

　　記憶，像一片拼圖，使人的一生變得更加完整；記憶，像一場(chǎng)雨，瓢潑在人的心靈上，使人永難忘懷。更多的時(shí)候，記憶像一個(gè)五味瓶，五味雜陳的記憶，詮釋著一幅幅描繪人間百態(tài)的畫卷……

　　苦難，對(duì)每個(gè)人都是不可避免的。如果說(shuō)，可以?shī)Z取四肢的車禍?zhǔn)菬o(wú)情的，那比之更為無(wú)情的，就該是對(duì)心靈的打擊吧！它會(huì)使人一蹶不振，墮入毀滅之淵。但如果換一個(gè)角度思考問(wèn)題，它也許會(huì)化作苦膽，激勵(lì)你前行。越王勾踐，一個(gè)傳奇式人物，被夫差的復(fù)仇之劍刺穿了自大之盾，甘愿為奴。幾年的忍辱負(fù)重，使他東山再起，為自己報(bào)仇雪恨，重登帝王之位。那些過(guò)往的苦難的記憶，化作勾踐桌前的小小苦膽，苦苦地，但品嘗之余，卻也是“別有一番滋味在心頭”……

　　每一個(gè)人都曾擁有過(guò)自己的花季，都曾有過(guò)那些你彌足珍貴的記憶。那青澀的記憶酸溜溜的，像一顆未熟透的青果。不同的人都有過(guò)相同的記憶，花季般的青春里，懷著對(duì)未知的朦朧和好奇，輕咬一顆青果，酸酸的感覺(jué)浸透心底……

　　那些可怕的記憶像熟透的紅辣椒，火辣辣地，辣的你“涕泗橫流”，讓你永遠(yuǎn)銘記，每一次的回憶，都會(huì)讓人“不寒而栗”。

　　帶著委屈的記憶咸咸的，像滴滴滑落的淚水，摻雜著些許不甘。《西游記》中的“三打白骨精”，可謂是婦孺皆知的.橋段了。孫悟空被唐僧所誤解，逐了出去，可后來(lái)仍然在危急關(guān)頭解救唐僧，其中所受之委屈可想而知，可他沒(méi)有掉過(guò)一滴淚。師徒四人取得真經(jīng)后，當(dāng)他回想起這段往事，是否也會(huì)為自己曾經(jīng)所受之委屈掉下眼淚？

　　笑容，是人類最美的語(yǔ)言。那些帶有笑容的記憶，我們稱之為快樂(lè)�？鞓�(lè)帶有甜甜的味道，像裹滿蜜汁的糖葫蘆，連空氣中都洋溢著絲絲的芳香……

　　任何記憶，都要用不同的心態(tài)去調(diào)合。在人生這杯濃濃的咖啡中，經(jīng)過(guò)五味記憶的點(diǎn)綴，將更會(huì)讓人齒頰留香，回味無(wú)窮。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 52

　　刺骨的寒風(fēng)，漸漸地，漸漸地減緩了腳步，然而，揮之不去的，是那從樹(shù)上飄落下來(lái)的枯萎的葉子，還有那令人難以割舍的記憶

　　朦其實(shí)是個(gè)活躍的男孩兒，他喜歡與朋友在一起，喜歡與朋友們打成一片！在他的朋友中，朧因?yàn)榕c他之間的小摩擦，而漸漸疏遠(yuǎn)著

　　這天，羽約了許多同學(xué)出去玩，朦和朧也在其中。

　　天灰蒙蒙的，下著小雨，朦第一個(gè)到，接著，羽也來(lái)了，朧最后一個(gè)到，朦鼓起勇氣，向朧打了個(gè)招呼，朧先是驚了一下，然后，向朦點(diǎn)了點(diǎn)頭。朦心里感到無(wú)比欣慰，因?yàn)樗�知道，朧愿意和他重新成為朋友。

　　雨，繼續(xù)下著，愈下愈大，烏云遮掩著整個(gè)城市，陽(yáng)光被束縛著，一時(shí)脫不了身。

　　朦非常想很自然地跟朧說(shuō)話，但，他的心就跟那陽(yáng)光一樣，被什么東西捆綁著，不知說(shuō)些什么，也不敢說(shuō)。

　　就這樣，很快，半天過(guò)去了，朦和朧到底還是一句話沒(méi)說(shuō)

　　雨依舊是這樣下著，風(fēng)是越來(lái)越小了，但太陽(yáng)，到底是沒(méi)露出來(lái)。

　　一個(gè)上午，他們玩了很多游戲，雖然下著雨，但他們的心情并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾淖兓�而改變。唯有朦，雖然表達(dá)出來(lái)的是快樂(lè)，是喜悅，然而，他的舉止，依舊被那次小小的摩擦而帶來(lái)的`無(wú)形的傷痕所束縛著

　　不經(jīng)意地，太陽(yáng)露出了頭，但雨依舊下著，那細(xì)細(xì)的雨滴落在那水潭之中，濺起了層層波紋

　　這時(shí)，羽說(shuō)，他要回家了，他先走了，只剩下幾個(gè)人了，剩下的人盡興地玩著，沒(méi)有感到時(shí)間的速度是如此之快，一下子，一天離他們只有6個(gè)小時(shí)了！

　　唯有朦，心里嘆息著，嘆息著快樂(lè)時(shí)光是如此地迅速，嘆息著那道傷痕不能隨著這歡聲笑語(yǔ)而愈合

　　就這樣，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，朧也走了，并主動(dòng)向朦再見(jiàn)。短短的一個(gè)小時(shí)，朦與朧總算是搭上了一句話，朦很開(kāi)心，一個(gè)小時(shí)之中，朦能感受到，朧并沒(méi)有把那件小事放在心上，他為此而興奮不已，因?yàn)樗�知道，他們還能成為朋友

　　綿綿的細(xì)雨，漸漸地，漸漸地停了下來(lái)，然而，揮之不去的，是那陰云之后的無(wú)限光芒與這令人難以舍棄的記憶中的故事

　　記憶初三優(yōu)秀作文 53

　　每個(gè)人記憶中都有一種味道，那種味道宛如刻在靈魂之中，一輩子也忘不掉。

　　那一陣子，大約是我家最困難的一段日子，我的家庭不像別人家般富裕，媽媽是小學(xué)教師，爸爸在派出所當(dāng)著聯(lián)防隊(duì)長(zhǎng)，住著學(xué)校借給我們的房子。生活雖艱苦，但在媽媽的巧手經(jīng)營(yíng)下，也別有一番滋味�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，爸爸受到領(lǐng)導(dǎo)的排擠，被迫辭職，給我們這并不富裕的'家庭更添了一份生活壓力。為此爸爸媽媽大吵一架，尚在夢(mèng)境中的我被吵醒了。我走到門前，呆呆地看著吵得面紅如赤的爸爸媽媽。媽媽看見(jiàn)了我，積壓在心頭的痛苦化作淚水順著臉龐不住地流淌。爸爸紅了眼眶，在那寒風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚奪門而出。

　　之后，爸爸在外拼命工作賺錢，幾個(gè)星期才能回家一趟。媽媽在家一邊照顧我，一邊工作。因?yàn)榘职植辉诩�，媽媽便放松了�?duì)吃飯的要求，只是保證我的營(yíng)養(yǎng)充足，而自己卻日漸消瘦，我還沒(méi)心沒(méi)肺地問(wèn)她：“媽媽，我都吃不下了，你怎么不吃呢？”當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽那消瘦的臉龐，默不作聲，當(dāng)他回身時(shí)，我卻分明看到他眼中多了些晶瑩的淚花。之后，爸爸每次回來(lái)都帶些蜂蜜等東西給媽媽，有了這些東西作補(bǔ)充，媽媽的氣色漸漸地好了起來(lái)。

　　一天晚上，天突然下起了大雪，黑夜添上了一份慘白，格外滲人。媽媽十分焦急，不住地向外張望，距爸爸上次外出已有兩個(gè)半星期了�？砂职秩匀粵](méi)回來(lái)，這讓媽媽有些心急。我和媽媽坐在桌前，看那散發(fā)著昏暗燈光的燈泡。忽然，一陣摸索的聲音從門外傳來(lái)，媽媽沖到門前，將昏昏欲睡的我也驚醒了。門外站著的不正是爸爸嗎？爸爸進(jìn)門后，媽媽拍掉爸爸肩上的雪花一邊說(shuō)道：“真是的，這么晚回來(lái)，也不知道給個(gè)消息”。爸爸抱了媽媽表示安慰，隨后從懷里掏出一塊由塑料袋裝著，有書包大小的包裹，遞給我，打開(kāi)一看，原來(lái)是幾根仍然冒著熱氣的羊腿，爸爸摸了摸我的頭：“兒子，快吃吧”。那一天晚上十分溫暖。

　　時(shí)隔多年，生活早已改善，可那種味道，那種幸福的味道，一直我的記憶之中，揮之不去！

　　記憶初三優(yōu)秀作文 54

　　記憶中的他們帶著歡快的笑容，邁著青春的步伐走進(jìn)教室，互相結(jié)識(shí)。

　　有些時(shí)候，打好的腹稿在頭腦中一次次修改完善，卻最終沒(méi)有鼓起勇氣上臺(tái)。我們都膽怯得很，生怕一緊張說(shuō)錯(cuò)了些什么會(huì)引起哄笑。開(kāi)學(xué)那次的自我介紹差點(diǎn)緊張到結(jié)巴，當(dāng)時(shí)覺(jué)得丟臉�，F(xiàn)在再回頭看，我只讀出青澀，卻沒(méi)有半分可笑。

　　誰(shuí)的青春不青澀，誰(shuí)的年少無(wú)尷尬，只是我們終究都會(huì)長(zhǎng)大。

　　用力揮動(dòng)手臂共同奔跑，汗水飛揚(yáng)在狹長(zhǎng)的跑道；屈起雙腿努力跳向遠(yuǎn)方，深深的腳印留在淺綠的草坪；在小籃筐下投進(jìn)一個(gè)球，呼聲蓋過(guò)籃球過(guò)筐的聲音，笑聲掩去倦容……

　　那是我經(jīng)歷過(guò)最熱的一個(gè)夏天，可是因?yàn)橛鲆?jiàn)你們，那些好像永遠(yuǎn)不會(huì)褪凈的流火在我的世界幻化成蔚藍(lán)色。你們是我心頭小小的一塊綠洲，清爽的'風(fēng)流浪在如波的海水里。水流被陽(yáng)光鍍上金色的光芒，甘冽如同奇跡。

　　心情偶爾低落時(shí)，你們總會(huì)用一些有趣的方式逗得原本低頭沉默的我開(kāi)懷大笑；

　　考試失意時(shí)，你們總會(huì)笑著拍拍我的肩膀說(shuō)不用太在意下次滿分一定就是你了；

　　我終于達(dá)到自己目標(biāo)時(shí)，你們總會(huì)義正言辭的說(shuō)不要驕傲可是轉(zhuǎn)過(guò)身又瘋瘋癲癲地為我慶祝向我要糖吃；

　　在我們共同的努力下得到集體優(yōu)勝時(shí)，你們總會(huì)短暫沉默后爆發(fā)出巨大的歡呼聲……

　　這些都是你們，那么熟悉的你們。

　　相聚與離別仿佛只是一個(gè)轉(zhuǎn)身，一圈一圈連成生命中的舞蹈，有些人也許還會(huì)轉(zhuǎn)身回來(lái)，有些人此生再見(jiàn)卻已太難太難。我們每個(gè)人都要有很長(zhǎng)的路要走，這些路有的崎嶇有的平坦，有時(shí)會(huì)感到迷茫，有時(shí)亦會(huì)孤單，但慶幸的是，浩瀚的宇宙之中，在我們?nèi)缤�長(zhǎng)卷一樣的生命中，永遠(yuǎn)有那么一些溫暖的人和一些溫暖的心在身邊陪伴。

　　時(shí)間的洪流把每個(gè)人的記憶壓縮成薄薄的底片。記憶中的七年級(jí)雖已成為過(guò)去，但七年級(jí)的他們是過(guò)去的牽絆，現(xiàn)在的同伴，以及，我未來(lái)的期盼。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 55

　　黑板上的記憶

　　時(shí)間的飛逝，歲月的旋轉(zhuǎn)，帶走了美好的瞬間，卻帶走了黑板上永恒的記憶。

　　——銘文

　　一塊黑板記錄了無(wú)數(shù)年的歷史；見(jiàn)證了流了多少汗；無(wú)數(shù)精彩的東西一一呈現(xiàn)在黑板上；多少才在其中變得五彩繽紛；一塊黑板讓很多人的夢(mèng)想成真。正是有了它，我的初中生活才不孤獨(dú)。

　　對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，一塊黑板可能只是傳遞知識(shí)的一種方式，但它承載著我無(wú)盡的思想。

　　初入初中的時(shí)候，我只是一個(gè)對(duì)未來(lái)有夢(mèng)想和期待的小女孩，但這一切都因?yàn)榻淌依飹熘�的小黑板而改變了。我初中的第一任班主任在黑板上寫了兩行字，讓我�?duì)人生有了新的期待。

　　“良好的開(kāi)端是成功的一半。”

　　這句話在很多書上都可以看到。十一個(gè)簡(jiǎn)短的單詞顯示了良好習(xí)慣的重要性。老師不僅把這句話寫在黑板上，還寫在我心里。

　　經(jīng)過(guò)一次考試，我的考試成績(jī)令人滿意。老師找我談話，希望我再接再厲。其中給我印象最深的是那句“好的開(kāi)始是成功的一半。”從此這句話在我心中刻骨銘心。

　　如果成功的`一半是好的開(kāi)始，另一半應(yīng)該是無(wú)限的努力。

　　"鮑劍鋒經(jīng)過(guò)磨礪，梅花來(lái)自苦寒。"

　　南宋陸游的這首詩(shī)自古以來(lái)就受到人們的稱贊。不知道有多少學(xué)者受到了這首詩(shī)的啟發(fā)。同時(shí)，這首詩(shī)也激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，讓我以更堅(jiān)定的信念去追求夢(mèng)想。

　　劍的鋒利是因?yàn)椴粩嗟南骷�，梅花的芳香在寒冷的冬天彌足珍貴。天降大任于斯里蘭卡人民，必先苦其心態(tài)，勞其筋骨，餓其身皮，乏其身，為所欲為。因此，他們不能有耐心。我堅(jiān)信付出會(huì)有回報(bào)。

　　第二學(xué)期老師因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)離開(kāi)了我們，但是我們不想擦掉黑板上的兩行字，所以想做個(gè)紀(jì)念。老師走了，但那兩行字不僅留在了黑班，還留在了我們心里。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)升到初二，換了教室。一周前，我們走在前教室前，看到黑板，美好的回憶一一呈現(xiàn)。老師的身影仿佛就在眼前，卻又顯得那么不真實(shí)，此刻的思緒又顯得那么漫長(zhǎng)！

　　記憶初三優(yōu)秀作文 56

　　回憶中的美麗不曾抹去，情到深處的感動(dòng)不曾消失，定格在記憶中的畫面已成永恒。

　　——題記

　　夕陽(yáng)慢慢地從地線平上消失，但還是將最后的余暉灑在大地上。我走在回家的路上，太陽(yáng)的余暉將我的影子拉得很長(zhǎng)。我低下頭，看著影子往前走，心里感到很是悲涼。我在心里默默地祈禱你快一點(diǎn)兒來(lái)帶我，可是我走了很久都沒(méi)有看到你的影子，我開(kāi)始對(duì)你感到絕望，但是心里還是有一種個(gè)聲音告訴我，你一定會(huì)來(lái)。

　　天漸漸地變黑了，我的心情也和天一樣在慢慢地變黑。心中那僅剩的一點(diǎn)兒陽(yáng)光已經(jīng)快被黑夜吞沒(méi)了。就在它被吞沒(méi)的那一瞬間你將黑夜撕破，把一縷一縷陽(yáng)光照進(jìn)我黑暗的世界里。我那顆被冰凍住的心在慢慢地融化。

　　你笑著看著我，說(shuō)：“走了這么長(zhǎng)的路是不是很累，我們現(xiàn)在就回家，好不好？”我板著一張臉對(duì)你說(shuō)：“噢”。就這樣我們一路上都沒(méi)有怎么說(shuō)話。

　　到家后，我拉開(kāi)門，走進(jìn)房間，關(guān)上門。經(jīng)過(guò)這一系列的動(dòng)作后，我便一個(gè)人坐在沙發(fā)上不再出去了。到了吃晚飯的時(shí)候，我沒(méi)有去吃�？赡芪疫�在賭氣中吧。晚飯后，你端著一碗粥到我的房里給我吃，我卻沒(méi)沖你看一眼。你出去后，我朝粥看了一眼，就繼續(xù)作業(yè)了，根本沒(méi)有吃一口粥。過(guò)了一會(huì)兒后，你又進(jìn)了我的房間看到我沒(méi)有吃，就問(wèn)我：“你為什么沒(méi)有吃？”我說(shuō)：“不想吃。”你沉默了，我也沒(méi)有說(shuō)話，我們倆就一直僵持著。這時(shí)我無(wú)意中看到了你的.手，我發(fā)現(xiàn)你的大拇指上裹著一層厚厚的紗布。我問(wèn)你怎么了，你說(shuō)沒(méi)事�？晌也恍牛�在我再三的要求下，你告訴我是因?yàn)橄挛缑χ�去接我，推車的時(shí)候手不小心撞到了墻上，大拇指上的指甲撞掉了。聽(tīng)完后，我的眼睛濕潤(rùn)了，你對(duì)我今天的表現(xiàn)一定很失望吧。

　　對(duì)不起。

　　你掉的那枚指甲我一直保存在家里，它將是我記憶中的“瑰寶”。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 57

　　一塊普普通通的黑板，似乎只是一件平平常常的教學(xué)工具，可它卻能在幾乎每一個(gè)人的心中刻下不可磨滅的痕跡。無(wú)論是匆匆走過(guò)，一路留下足跡的粉筆，還是板擦在上面悠然飄過(guò)，灑下片片煙云——都撩動(dòng)某一根心弦，心弦又震動(dòng)了心房，激起記憶的共鳴。

　　小時(shí)候，渴望擁有一塊黑板，每次在學(xué)前班看老師在黑板上寫拼音，寫漢字，這愿望便加重一倍。那黑板上的拼音和漢字寫了又擦去，擦了又寫上，不知不覺(jué)三兩春秋。到了離開(kāi)的時(shí)候，揉揉眼睛，和老師，和那黑板道個(gè)別，把愿望揣進(jìn)兜兒，就跨進(jìn)了小學(xué)的門檻。

　　小學(xué)教室中的黑板更大，更平滑，也許除了板書之外，上面還會(huì)活躍著幾個(gè)頑皮的涂鴉。注視著它們，但過(guò)不了多久，人和心可就一同飛至操場(chǎng)上，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，享受無(wú)邊的童年樂(lè)趣去了。那遭受冷落的黑板卻仍在負(fù)著責(zé)任，不斷地更新著文字，并逝去了涂鴉的痕跡。直至我玩過(guò)了小學(xué)，才想起那黑板與那愿望有多重要——那黑板卻已在和我告別，寫滿笑意，透著一絲不放心；摸摸兜里，那愿望卻已不知何時(shí)在跑跳中丟失了。

　　帶著點(diǎn)丟失愿望的遺憾，現(xiàn)在的我升上了中學(xué)。中學(xué)的黑板匆匆忙忙，有井然有序。不同的'知識(shí)交織在黑板上，這個(gè)被抹去，那個(gè)被添上。日子一天天在沙沙的書寫聲中過(guò)去；粉筆一支又一支地在沙沙的書寫聲中變短、消失；頭腦中的知識(shí)與想法一點(diǎn)一點(diǎn)地在沙沙的書寫聲中豐富起來(lái)；丟失了童年小小愿望的我又拾起了新的追求。我想念幼年被渴望的黑板，感恩小學(xué)那被冷落的黑板，而珍惜現(xiàn)在這誨人不倦的黑板——他們描繪了知識(shí)與追求，我的心中銘刻著對(duì)他們的記憶。

　　一塊塊黑板，一本本不翻頁(yè)的日歷；一縷縷記憶，一條條不消失的日期。或許有一群人，他們的一生就像一行寫在黑板上的字跡，終將被拭去；但他們所給予人的東西卻永遠(yuǎn)停留在人們的心中，不會(huì)消失。

　　我愿把我自己寫在黑板上。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 58

　　發(fā)黃的舊照片中，你一身黑色布衣，輪廓分明的臉龐與記憶中的影像重疊，漸漸清晰，一陣陣的往事中，你在每一段中，寵著我，抱著我。

　　——題記

　　嶄新的日記本換了一個(gè)又一個(gè)，不變的卻是其中的照片，上面還是沒(méi)有滿頭花白的等你，而如今，你已經(jīng)離開(kāi)我九年，但你對(duì)我的呵護(hù)與寵溺卻一直都沒(méi)有忘記過(guò)。

　　每次想起你，蹦出的第一個(gè)印象總是年幼的我坐在院外的木樁上，你騎著老師帶橫梁的自行車，到了門前，你放好車子，拿下后座上的布袋，笑著抱起我，又變戲法般的從布袋中拿出零食，在我喜歡的笑容中一樣甜蜜的笑了。

　　從我記事起，姑姑和叔叔的家的幾個(gè)孩子再加上我，你總是最寵我，聽(tīng)媽媽說(shuō)，你小時(shí)候我因?yàn)樘詺馑さ降叵拢�頭上被劃傷，因?yàn)槟翘旃霉每粗�我，你把姑姑狠狠的�?xùn)斥了一頓，對(duì)那件事，我只依稀記得你略帶薄繭得手指在我的傷口撫摸，后來(lái)我蓄起了長(zhǎng)發(fā)，不知道那道疤痕是否還在，但你已不再。

　　你陪我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的.兒時(shí)，這一切，卻在那年我生日將臨時(shí)戈然而止。

　　那時(shí)你病了，那樣的瘦，吃不下飯，在醫(yī)院等待手術(shù)，我清楚地記得您被送出手術(shù)室那蒼白的臉，那是我第一次明白害怕的感覺(jué)，但你只好了幾天，病情卻再度惡化，這一次，您永遠(yuǎn)離開(kāi)，我也在那時(shí)開(kāi)始長(zhǎng)大。

　　總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)你和小時(shí)候的我，你陪我玩，陪我鬧，卻又突然間消失，我找啊找，卻再也找不到你，直到從夢(mèng)中驚醒，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)淚流滿面，濕透了枕頭。

　　上一次回去看奶奶，我曾經(jīng)坐在那等你的木樁已經(jīng)不再有了，陪奶奶聊天時(shí)，奶奶突然說(shuō)起你，和我講你的故事，末了又說(shuō)：“我也該去陪你爺爺了，你小時(shí)候，他最寵的就是你�！蔽遗艹龇块g，在門外將抑制了許久的眼淚發(fā)泄而出。

　　我留下了你唯一能找到的照片，因其將寵我至極的你緬懷。

　　你的寵愛(ài)是記憶中永遠(yuǎn)的風(fēng)景，鐫刻在記憶的里程碑上，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 59

　　每年盛夏吃冰棍時(shí)，我便會(huì)想起我記憶中的那事。

　　他黑黑的，大而明亮的眸子透著血性，板寸頭。安靜時(shí)，總有一絲令人望而生畏的嚴(yán)厲，而對(duì)我卻如春日融融般溫暖。我是頂喜歡外公的，他仿佛能滿足我所有的要求。

　　那是我記憶里第一次吃冰棍兒，約莫三歲，外公給我買了當(dāng)時(shí)大眾流行的“綠色心情”綠豆冰棍，他輕輕撥開(kāi)包裝紙，只見(jiàn)一個(gè)綠瑩瑩的、透著寒氣的冰棍兒映入眼簾，我使勁咽了咽口水，而那只汗津津的小手，早已按耐不住，要去抓那根冰棍了，而外公卻暖聲暖氣地說(shuō)“小寶，不要著急�。　比缓竽脕�(lái)一個(gè)小碗和幾根牙簽，只見(jiàn)他將冰棍兒一塊一塊用牙咬下來(lái)，然后讓我端起小碗，一小塊一小塊的戳著吃。我甜甜蜜蜜地吃著那美味的冰棍兒，那香甜又略帶粗糙的冰棍兒，在我口中一點(diǎn)一點(diǎn)融化，滑入我的心田，而牙齒被凍得生疼生疼的外公，看著我這般幸福、這般滿足，他笑了，帶著牙疼的苦澀，更多的卻是幸福和滿足。

　　上學(xué)之前，只要在外公家吃冰棍兒，外公都會(huì)為我把冰棍兒咬好，讓我這個(gè)小饞貓不吃得滿臉滿身都是，不吃的小牙生疼生疼，他用他的付出換來(lái)了我的甜蜜。我知道外公的牙是極敏感的，好幾顆都松動(dòng)了，還鑲了幾顆假牙，如今回想起那事，我心中便會(huì)生起無(wú)盡的`自責(zé)。

　　外公老了，那張黑黑的臉上，早已溝壑縱橫，那短短的板寸頭上，不知曾幾何時(shí)染上了白霜，可容顏易老，愛(ài)卻不會(huì)老去，他仍然深深的愛(ài)著我，無(wú)論我長(zhǎng)得到多大，我仍然是他眼中的一只小饞貓。

　　而我的愛(ài)又怎么會(huì)老去呢，頭發(fā)花白，睡意沉沉的他我會(huì)愛(ài)，他哀戚的臉上歲月的痕跡我會(huì)愛(ài)，當(dāng)他老了，走不動(dòng)了，牙齒掉了，我也會(huì)像他一樣，把冰棍兒咬成一小塊一小塊，讓他也嘗一嘗，他曾給予我的，勝過(guò)世間一切美好事物的甜。

　　回憶在我腦海中蕩漾，記憶中的那事在心里生了根，包含著愛(ài)與感動(dòng)，朦朧中仿佛眼前出現(xiàn)了外公那佝僂的背影，那一定是我淚水的倒影。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 60

　　那年夏天，很熱。

　　老天仿佛發(fā)了高燒一般，氣溫久久不降。樹(shù)上的蟬浮躁不休地鳴叫，叫得人心越發(fā)煩亂。路旁那棵平日里高高聳立的樹(shù)，如今也無(wú)力地垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校，到教室已經(jīng)是滿頭大汗了。教室里沒(méi)有空調(diào)，只有四把吊扇，我們浮躁的心遲遲靜不下來(lái)。有一位同學(xué)拿著自己的水杯，炫耀著說(shuō)：“看！這是我媽媽幫我做的冰鎮(zhèn)酸梅湯，可好喝了，還很解渴呢！”全班同學(xué)都用一種羨慕的眼神看著她。我默默地拿出我的水杯，準(zhǔn)備喝一口水解解渴，剛喝一口：“咦？為什么是溫水啊？這么熱的天還喝溫水？”我失落地盯著我的水杯看：“要是我也能在這么燥熱的天氣喝上一杯冰鎮(zhèn)酸梅湯就好了。”

　　我抱著一顆沉重的心回到了家。媽媽仿佛看出了我的心思，忙問(wèn)我：“怎么啦？是不是在學(xué)校里遇到了不愉快的事情啊？”“沒(méi)有啊�！薄澳窃趺催@么不開(kāi)心��？”“我們班有同學(xué)的媽媽給她做了冰鎮(zhèn)酸梅湯，而我還在喝著溫水。”“冰鎮(zhèn)酸梅湯？你想喝就和媽媽說(shuō)啊，剛好家里有些楊梅。雖然媽媽沒(méi)做過(guò)，但我可以試試看�！薄鞍�？真的嗎？太好了！”我興奮地跑回房間做作業(yè)去了，晚上做夢(mèng)都是酸梅湯酸酸甜甜的味道。

　　第二天早上，媽媽給我盛了一杯火紅的酸梅湯，我迫不及待地喝了一大口。酸酸甜甜的味道，彌漫著整個(gè)口腔，涼涼爽爽的`感覺(jué)，充斥著我身體的每個(gè)部位。我輕輕晃動(dòng)玻璃杯，冰塊與杯子撞擊，“叮叮咚咚”地形成了一曲美妙的樂(lè)章。我情不自禁地贊嘆：“好喝！好喝！”媽媽用慈愛(ài)的眼神看著我：“好喝就多喝點(diǎn)，我?guī)湍阍谒�杯里裝點(diǎn)�！薄昂�！”在去學(xué)校的路上，我感覺(jué)整個(gè)人都輕飄飄的，沉重的書包也沒(méi)了質(zhì)量。

　　此后的整個(gè)夏天，我都帶著媽媽給我煮的酸梅湯，品味著那一份濃濃的愛(ài)。這一杯酸梅湯，給我?guī)��?lái)了夏日的清涼，濃濃的母愛(ài)，全浸泡在這酸梅湯中了。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住這杯暖暖的愛(ài)，記住這芬芳。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 61

　　微風(fēng)乍起，糖炒栗子的飄香愈發(fā)濃郁，不知不覺(jué)間，又陷入那溫暖的記憶中……

　　樹(shù)影肆無(wú)忌憚地吞噬著月光，寒風(fēng)用它猙獰的爪牙無(wú)情地?fù)舸蛑�小窗，寒冷如潮水般將我淹沒(méi)。

　　離了母親的我，感覺(jué)一切都陰冷了。

　　“姑姑，我睡不著�！辈恢獮楹�，話音還未落，鼻頭卻涌起一陣酸楚。

　　她揉了揉惺忪的睡眼，裹著肥大的老式棉襖，起身在我身旁坐下：“想媽了？”

　　寥寥三個(gè)字，擊潰了我拼命死守的眼眶，淚水止不住地決堤涌下。

　　“不哭不哭！”她從暖暖地被窩中抽出了一只手，有節(jié)奏地拍打我的.背，“姑姑給你買吃的，吃完就睡咱不哭，好不？”

　　我仰起哭腔，嚶嚶地小聲抽泣，“吃什么？”

　　“聞吶！好香的炒栗子！”姑姑笨笨地跳到我面前，手掌在鼻子前不斷地煽動(dòng)，眨巴著眼睛，就連肩上笨重的棉襖掉了也全然不知。

　　看著她那令人忍俊不禁的表情，我忍不住地破涕而笑。

　　“笑了笑了！”她興奮地握住我的手，猛地一瞬間，我感覺(jué)到被握得生疼！我心中一驚，不自覺(jué)地向下看去，好一雙厚實(shí)粗糙的手，竟深嵌著如此密密麻麻的溝壑！

　　這一刻，一股暖流如潮水般涌上心頭……

　　“先睡著，醒來(lái)有驚喜！”她火急火燎地安置好我，便一頭栽下去睡了。

　　夜?jié)u漸深了，屋外的“野獸”卻并不消停。伴著如此的咆哮，我竟也睡著了。

　　半夜，風(fēng)刮響了木門，“吱吱”地叫，真是叫人心煩，睜起朦朧的睡眼，依稀瞥見(jiàn)鑲在門框中的人影，一陣濃郁的栗子香靜靜飄來(lái)。

　　“醒得真及時(shí)！”那是，姑姑！我心中不覺(jué)一驚，猛地爬起身來(lái)。她伸過(guò)那雙結(jié)滿厚繭，干裂的像土地般肥大笨拙的手，僵硬地扯開(kāi)袋子，捧起那一顆顆飄著濃香，散著熱氣的栗子，臉也是凍得麻木了，扯著一抹僵硬的笑容。

　　黑暗中，她的輪廓在瑟索的寒風(fēng)里變得愈發(fā)溫暖，我按捺著哽咽，眼淚順著眼角悄無(wú)聲息地滑落……

　　又是這樣一個(gè)栗子飄香的秋夜，可人，卻已不在了。有一種回憶叫溫暖，正如有一種愛(ài)意叫陪伴。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 62

　　爺爺在我很小的時(shí)候就逝世，我那時(shí)我才七八歲，當(dāng)時(shí)是到了記事的年齡了。但爺爺在我的記憶世界里，卻零零瑣瑣。

　　我一直和爸媽在一起，直到我上幼兒園時(shí)，爸媽把我送到爺爺、奶奶家，可以說(shuō)：“爺爺和奶奶是在我第二任老師�！钡�重那是起，爺爺就癱瘓?jiān)诖采�。而且那是哥哥、姐姐都在我家念書，我每天都是在學(xué)校里度過(guò)，就是和他們一起度過(guò)�；�本上和爺爺在一起的時(shí)間少文不少，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是有些后悔。所以現(xiàn)在對(duì)爺爺?shù)挠洃浺采傥挠稚佟?/p>

　　爺爺死后，家里的氣氛一直都不對(duì)近年來(lái)才有些好轉(zhuǎn)。每當(dāng)我回憶起爺爺時(shí)，有時(shí)也會(huì)默默流下眼淚。但是幸運(yùn)的是，我對(duì)爺爺?shù)挠洃浺灿星逦�的時(shí)候。

　　記得有一次，我去問(wèn)奶奶要錢上學(xué)，奶奶說(shuō)她那沒(méi)有錢，叫我去和爺爺要。我跑到爺爺床前，當(dāng)時(shí)全家都對(duì)我爺爺好，我也不例外。我小聲對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，奶奶說(shuō)她那沒(méi)有錢叫我跟你要。”爺爺睜開(kāi)眼睛望了望我，艱難的掏出兩塊錢給我。我心里感到非常高興，因?yàn)槟菚r(shí)兩塊錢已經(jīng)是很多了。后來(lái)又跟姐姐說(shuō)起此事，她說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)爺爺給你錢，包括哥哥，我那時(shí)心里還是有些驕傲。而爺爺?shù)拿婵滓苍谖夷X里“打印”了下了。那張蒼白，布滿了皺紋的臉面中夾雜著表現(xiàn)在我腦海里，大概是與死神作斗爭(zhēng)。那張黝黑的臉，顯現(xiàn)出他男人的氣魄，我認(rèn)為這就是英俊的`臉龐，讓奶奶依偎在他身旁。

　　爺爺最終也沒(méi)有斗過(guò)病魔，但他給大家留下了許多珍貴的回憶。唯獨(dú)留給我的就是那張和善、溫柔、體貼的面孔。至今我也忘不了爺爺留給我唯一的思念，每次我遇到不愉快的或者不順心的事，我都會(huì)與他談上一談，他好像一直守候在我身邊，保護(hù)我，就像耶穌給他信徒派下天使，使我的生活充實(shí)、歡樂(lè)。

　　其實(shí)，爺爺留給我的面孔，并不止著一張面孔，在遺像上，我也可以看到爺爺?shù)拿婵�，但著并不是“真�?shí)”的面孔。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 63

　　記憶，深沉而又深邃。

　　記憶，美好而又痛心。

　　記憶，是人生中不可缺少的-膠卷。它記錄著你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；記錄著你的微笑、眼淚；記錄著最美好的瞬間。

　　記憶帶給你幸福、快樂(lè)；記憶帶給你傷心、痛苦；記憶是人生的調(diào)味劑。它將人生的五種味道都集中起來(lái)，它隨時(shí)帶給你“驚喜”當(dāng)然不一定讓你高興啊！不然怎么稱得上調(diào)味劑呢？

　　讓我們帶著屬于自己最甜美的微笑去回味過(guò)去，尋找記憶中那“幸福、溫馨、快樂(lè)”的時(shí)光吧！他會(huì)帶給你不一樣的感觸因?yàn)楝F(xiàn)在的你長(zhǎng)大了，而不是以前那愛(ài)哭、脆弱而又調(diào)皮的小女生啦！

　　那是寒冷的一個(gè)晚上，因?yàn)樯眢w的.反常而損失一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，老師為了給我補(bǔ)課，每天都頂著那凜冽的寒風(fēng)到我家，每當(dāng)見(jiàn)到老師那和藹的面容都會(huì)使我感到特別溫暖，那種感覺(jué)特別舒服，這大概就是老師的光輝吧！

　　燭光前的老師顯得更加憔悴，老師用溫和的話語(yǔ)耐心講解每一個(gè)問(wèn)題，空閑時(shí)又不忘批改作業(yè)，認(rèn)真的往本子上畫勾勾。啊！老師改有多辛苦啊！老師那一絲不茍的態(tài)度教育著我，老師為了給我補(bǔ)課連晚飯都沒(méi)吃，母親端來(lái)剛做好的飯菜，心想讓老師先墊墊饑，但老師卻委婉的拒絕了，看到這里，我開(kāi)始哽咽了，回想起之前那調(diào)皮搗蛋的事十分懊悔，老師已經(jīng)夠累了，而我們卻給老師增加負(fù)擔(dān)，想到這里我哭了，竟忘記老師的存在，老是緊張的說(shuō)了一句：“怎么了，怎么哭了？”我連忙擦拭臉頰的淚水說(shuō)：“沒(méi)事，老師您該累了，休息會(huì)吧！”老師卻說(shuō)不累，我靜靜的趴在桌子上，看著老師的側(cè)臉龐，越來(lái)越模糊，結(jié)果竟離奇的睡著了……

　　朦朧中記得有人把我輕輕抱上床，當(dāng)我醒后，從母親的話中得知老師……，我的眼睛又一次潤(rùn)濕了。

　　這段記憶怎么樣？既溫暖又悲傷，但就是這段記憶使我改變了之前對(duì)老師的看法，老師是偉大的、無(wú)私的，老師用辛勤的汗水養(yǎng)育者我們這些剛露頭的麥苗��！世界也正因?yàn)橛辛私處熯@個(gè)職業(yè)才有了和諧的使者��！在這里我想對(duì)所有的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�

　　記憶初三優(yōu)秀作文 64

　　在這初春的時(shí)刻，一抹微笑總能給人以陽(yáng)光般溫暖的感受。微笑，就像冬日里的暖陽(yáng)，照走人心中的霧霾；微笑，就像難過(guò)時(shí)的糖果，化開(kāi)人心頭的苦澀；微笑，就像夏日里的清風(fēng)，吹開(kāi)人內(nèi)心的炎熱。微笑是世界上最美的.表情。

　　我記憶中的微笑總能給我鼓舞。每逢考試，我便會(huì)心緒凝重，并且對(duì)每次的結(jié)果都十分重視，但往往會(huì)收獲不好的“果實(shí)”，以至于我一到考試便變得比平時(shí)冷漠了許多。那一次，中午自習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我原本不打算好好復(fù)習(xí)的，可是由于上一次的失敗，導(dǎo)致我不得不好好看書，再加上面對(duì)考試已經(jīng)失去信心的我，在復(fù)習(xí)的時(shí)候受到了鼓舞，是誰(shuí)呢？當(dāng)然是我的好姐妹啦！當(dāng)時(shí)她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“一定要好好復(fù)習(xí)啊，再不努力，我可要趕上你了，可別辜負(fù)了我對(duì)你的期望�。『呛�。”“知道了，我會(huì)好好復(fù)習(xí)的”我充滿信心地說(shuō)道。不知怎么回事，她的笑容頓時(shí)使我輕松了許多，不再那么緊張了，微笑可真是世界上最美的表情了。

　　微笑，給我勇氣。初一時(shí)，參加了學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)，其中有一項(xiàng)自我挑戰(zhàn)的游戲——空中獨(dú)木橋，這可是僅由一根柱子搭起的橋啊，還架在那么高的地方，沒(méi)有一定的膽量誰(shuí)敢上去，我本來(lái)不準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的，可看見(jiàn)班上比我個(gè)子小的個(gè)別女生都上去了，我只好答應(yīng)也去挑戰(zhàn)一番了，登上高樓的我，望見(jiàn)下面如螞蟻般大小的人，不禁打了一個(gè)哆嗦，我沖下面的人說(shuō)：“太高了，我可以放棄嗎？”可我們老師帶著微笑說(shuō)：“沒(méi)什么好怕的，眼視前方，不要往下看，幾步就過(guò)去了，加油！”腦海里浮現(xiàn)著老師的微笑，不禁想起了李白《行路難》中的詩(shī)句：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。我竟挑戰(zhàn)成功了。

　　在我的記憶中，微笑可以打敗一切，在遇到困難時(shí)，沒(méi)什么大不了，笑一笑就過(guò)去了，同學(xué)們，讓我們笑對(duì)生活吧！

　　記憶初三優(yōu)秀作文 65

　　記憶，總是美好的，盡管記憶的五味瓶中混有酸、甜、苦、辣、咸……但這是人生的真諦，每一次記憶都是你人生歷史中的一頁(yè)。

　　夏天的記憶里，艷陽(yáng)高照，麥子總是金黃金黃的，很齊整。

　　夏天的.記憶里，路旁總是開(kāi)滿了銀灰色的蒲公英，就像一盞盞明亮的小燈。有適宜的陽(yáng)光和清風(fēng)時(shí)，它就會(huì)“砰”地炸開(kāi)，漫天飛舞，此時(shí)，我的記憶也隨之飄揚(yáng)而去。

　　夏天的記憶里，總是有父親的身影。父親從來(lái)沒(méi)有胖過(guò)，但在十年前的記憶里，父親也從來(lái)沒(méi)有瘦弱過(guò)。那時(shí)的我，剛好五歲，幼稚而快樂(lè)，每天放學(xué)回家，總會(huì)采一些蒲公英來(lái)釋放我欲飛的夢(mèng)想。“砰！”一個(gè)、“砰！”又一個(gè)……小小的蒲公英籽粒中承載著我無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　回到家中，書包一丟，就直奔后山，因?yàn)楹笊缴铣錆M了當(dāng)時(shí)我不理解的“幸福”。后山一戶人家兒子結(jié)婚，大擺筵席。宴會(huì)上，父親的聲音最響、父親的酒量最大，他要么與人拼酒，要么與人比飯量，實(shí)在沒(méi)得比，還跟人家比吃肥肉。一場(chǎng)子的人都在看父親表演，父親神氣十足地將整碗酒一掃而光，然后亮出空碗，全場(chǎng)的人都投來(lái)了敬佩和羨慕的目光……

　　那時(shí)的我，根本不理解什么，認(rèn)為父親很張揚(yáng)，常暗自責(zé)備父親。我總是嘀咕：能喝酒不算什么，能吃飯不算什么，能吃肉更不算什么！但現(xiàn)在想起來(lái)，總有一股莫名的愧疚侵襲著我。

　　如今，父親不再“張揚(yáng)”了。父親依然瘦，但沒(méi)有了當(dāng)年的豪情壯志。吃飯是小口，喝酒是小飲，就連走路也變得慢慢悠悠，似乎風(fēng)吹便倒。我常在電話這頭驚恐地想著父親，我知道，有一雙莫名的大手正將父親的活力一點(diǎn)點(diǎn)抽去，我是那般心痛、無(wú)奈……此時(shí)才明白，當(dāng)時(shí)能看著父親拼酒是多么幸福的事。

　　今天，在路旁，我又拾到了一朵蒲公英。它的顏色刺痛了我的眼睛，我把它緊緊地捧在手心，生怕它隨風(fēng)而逝，讓完整的蒲公英來(lái)化解我的一絲絲心痛……

　　記憶初三優(yōu)秀作文 66

　　總喜歡把記憶鎖進(jìn)腦海那個(gè)大箱子里，厚重的鎖頭泛出斑斑銹跡，甚至不曾想要打開(kāi)過(guò)

　　它——總固執(zhí)地認(rèn)為所有的事情都能隨時(shí)間在潛意識(shí)里溶解。然而，時(shí)間不能使記憶風(fēng)化！

　　時(shí)間能使記憶風(fēng)化，我總這么認(rèn)為。

　　那日我偶然經(jīng)過(guò)兒時(shí)的那片樹(shù)林，偶遇了兒時(shí)的玩件。小時(shí)候由于我老是鉆牛角尖兒，嫉妒環(huán)繞她身邊的璀璨光芒，昔日的摯友漸漸疏遠(yuǎn)了，陌生了。到了初中，我們各奔東西，我將那份逝去的.友情狠狠丟進(jìn)箱子里，不再理會(huì)。結(jié)交新的朋友，與新的朋友嬉鬧、生活。那段記憶漸漸模糊，淡忘，我以為那份曾經(jīng)的友情已經(jīng)不在我記憶之中了，時(shí)間已經(jīng)將它慢慢風(fēng)化，因?yàn)槌踔腥�年的生活我從未再出現(xiàn)過(guò)她的影子，有的只是與新的朋友的新鮮回憶。

　　時(shí)間不能使記憶風(fēng)化，如今我覺(jué)得！

　　那日的偶遇，她粲然一笑，我以笑回之，于是冰釋前嫌，與她在一起的場(chǎng)景也翩然而至。在我腿不方便時(shí)，她幫我打飯，在我傷心時(shí)；輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰我；在我快樂(lè)時(shí)，她與我一同分享快樂(lè)。那些個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶碎片接踵而至，貫穿成我們相伴走過(guò)的天天年年。曾經(jīng)的我們?cè)�在那片小�?shù)林里玩耍，曾在那片樹(shù)林中共同研究習(xí)題，共同分享成功，承受傷心與失敗~~~~那些我自以為是被時(shí)間風(fēng)化的記憶，如今卻又浮現(xiàn)心頭，那個(gè)箱子也隱約消失了。原來(lái)，我從未忘記過(guò)，只是我在逃避，將那回憶永遠(yuǎn)陳封在腦中，不再觸碰它！

　　時(shí)間能使記憶風(fēng)化？

　　不，不能。

　　時(shí)間不能使記憶風(fēng)化。那些我們?cè)��?jīng)經(jīng)歷過(guò)的，或快樂(lè)，或傷心，或細(xì)小或難忘，都是我們經(jīng)歷過(guò)的，都是空白人生中的種種色彩，沒(méi)有了這些記憶，人生將是一頁(yè)空白。或許那些記憶不再清晰，不在切近，但卻都在我們心中，只是很久沒(méi)去理會(huì)，但有朝一日，當(dāng)你觸碰了它，那層模糊的外衣便會(huì)打破，封鎖的記憶也將復(fù)蘇~~~~~~

　　那些刻骨銘心的記憶怎會(huì)被時(shí)間風(fēng)化？

　　記憶初三優(yōu)秀作文 67

　　在人的際遇里，接踵而至的人事令人驚喜，一切始于緣，緣起緣滅全是一人的心念及命運(yùn)推手造化而成。旁人在我眼中就是一面面曲整不平的面鏡，使我看到不同的自己，以及我缺少的事務(wù)。

　　緋紅的櫻花裝飾在樹(shù)木細(xì)而長(zhǎng)的指尖，點(diǎn)點(diǎn)的出現(xiàn)在人心，一幅和諧的畫作，但在我心里卻感受不到生命的悸動(dòng)。在我枯槁麻木的心靈里，仿佛只存在著那一點(diǎn)心跳的余溫，生活在競(jìng)爭(zhēng)成敗的輪回里，在成功時(shí)的那一絲愜意支撐了我好一段光景。我站在落英繽紛的樹(shù)下，腳下盡是香消玉殞的粉色花瓣，心中只為其有消殞悵然，但在一旁的女生的那滿滿微笑，正是它們存在于曾經(jīng)的最好證明。

　　那同學(xué)在某個(gè)偶然下拉起了我看世的悲觀眼簾，她的笑容就像風(fēng)吹起的花瓣，直向心坎里送，我不解她的正向及開(kāi)朗，但卻因她而感到溫暖。在那爽朗的下午，我終于打破心之熔爐外的高墻，在一陣開(kāi)心的笑聲里，我靜靜傾聽(tīng)著同學(xué)間的趣聞，在喧鬧之后，人群已散，我靠著窗，嘗著寧?kù)o的一點(diǎn)溫存，一縷輕風(fēng)拂過(guò)，光的花瓣吹落，我才發(fā)現(xiàn)那女生給我的東西。當(dāng)她陪著我時(shí)，老是提及這世的`寬闊及正向，我那時(shí)的傾聽(tīng)為我?guī)��?lái)了不解，她就像感化人心的修女，時(shí)時(shí)刻刻教我如何去看這綺麗的視覺(jué)享受，如今我真的看見(jiàn)她眼里的那幅美景，樹(shù)枝隨風(fēng)迎接而沙沙作響，綠葉是這片土地上最不起眼但卻也是最好的襯托，白色輕盈的棉絮在空中炸裂而形成一團(tuán)團(tuán)的快樂(lè)飛進(jìn)了我的心里，她在我心里種下的正在萌芽茁壯，在我心里，有著樂(lè)觀的藍(lán)圖。

　　那人就是我看過(guò)的澄澈鏡面，能以它的澄澈反映著我若有似無(wú)的無(wú)聊感傷，借著它的反光，使我在別的事物上看見(jiàn)了不同的光點(diǎn)，那人交給我的是如何在心熔爐中，鍛造出屬于自己的那一把解放的心鑰，希望我也是幫助尋找迷失的一面鏡。啊，與她的緣就是那一點(diǎn)緋紅。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 68

　　既似寶石，如史詩(shī)，又如一個(gè)個(gè)美好的事物。但我認(rèn)為記憶如一杯溫茶。必須仔細(xì)品味。才會(huì)明白，其中所蘊(yùn)含的精華。

　　我的記憶中，總覺(jué)得以前的事情都做的很傻很天真。但是，錯(cuò)過(guò)的已經(jīng)無(wú)法改變了，所以，只好將它們保留在我的記憶中。

　　我，現(xiàn)在回想起來(lái)，不禁潸然一笑。

　　那時(shí)，我只是一名小學(xué)生，剛讀五年級(jí)，我與我的好朋友小軍分在一個(gè)班，從小玩到大，一直形影不離，總在同一個(gè)地方上學(xué)，但是，再好的朋友也會(huì)有間隙，我們也曾分歧過(guò)，雖然只是一件微小的事情，但是，我至今記憶猶新。

　　那次，我們兩個(gè)本來(lái)按計(jì)劃要去青龍湖游玩，但是，我們?cè)谟瓮鏁r(shí)，遇到了一家小賣部，我們都被里面的一套武裝玩具吸引了，我驚嘆道：“這不是電視上新上映的最暢銷的拿瓦鎧甲召喚器嗎？”小軍也十分驚喜，因?yàn)檫@鎧甲召喚器每天只賣幾套而已，今天居然有這么好的運(yùn)氣，正好剩下最后一套。兩個(gè)合計(jì)了一下，我賣兩個(gè)錢合起來(lái)正好夠買，小軍告訴我說(shuō)：“我們兩個(gè)人合買一套，我們兩個(gè)人輪流來(lái)玩�！钡�我想，我的錢比你少的多，肯定是你玩的時(shí)間長(zhǎng)，我不就沒(méi)什么時(shí)間玩了嗎？

　　這一項(xiàng)，我便覺(jué)得他這是個(gè)陰謀，便和他發(fā)生了沖突，他也是針?shù)h相對(duì)，毫不忍讓。我們兩個(gè)人吵的真是針尖對(duì)麥芒，最后不歡而散。我十分想要那套鎧甲，爸爸媽媽不給我買，我看見(jiàn)他的爸爸媽媽把最后一套鎧甲給買走了，心里更加的怨恨他。我回到家在房間思考，我難道錯(cuò)了嗎？只是一個(gè)玩具而已，有什么大不了的，難道還有我和小軍之間的'友情重要嗎？想到這里，我頓時(shí)明悟了，趕忙去找小軍道歉，我打開(kāi)房門，終于出去，卻和迎面而來(lái)的小軍撞在了一起。他默默地把召喚器送到我的手上，我承認(rèn)我錯(cuò)了，我們互相和解了，我們又成為了好朋友。

　　這段記憶在我心中是永不磨滅的，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻提醒我，兄弟之間的情誼十分重要，無(wú)法用金錢來(lái)橫量。也為這段記憶感到欣慰，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字“兄弟——溫暖的記憶”。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 69

　　窗外，春雨綿綿，靜坐在電腦前，那些封存的記憶，如同在上演一部電影，精彩中夾著太多的離奇，讓人仿佛置身于夢(mèng)中。

　　端起那只流經(jīng)了許多歲月的杯子，原來(lái)守著的都是那些純真的希冀，長(zhǎng)久以來(lái)，我一直保持著如雨般的心境，傷感中滲雜著無(wú)奈。

　　塵世間，有太多的浮浮沉沉，一路的走過(guò)，卻又有那么的歡笑，感動(dòng)和憂傷，那些發(fā)生在生命中細(xì)細(xì)落落的故事，漂浮著，沉醉著，怎么也無(wú)法揮散，記憶，開(kāi)始重疊。落日的黃昏里，你從一首詩(shī)中走來(lái)，憂傷的眼里，分明流瀉著無(wú)數(shù)的迷離，在飄滿花香的綠色果園里游蕩，不經(jīng)意間，我開(kāi)始了悠長(zhǎng)的等待。

　　薄暮的風(fēng)中，有一絲美麗的情感在浮動(dòng)，那一撮潛藏著的相思，于山水間轉(zhuǎn)輾著，怎么夢(mèng)也夢(mèng)不醒。就這樣，在春色下滋長(zhǎng)，滋長(zhǎng)。于是，就開(kāi)始與夢(mèng)一起游走在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，如清風(fēng)，亦如幽魂，云卷云舒，潮起潮落。如今驀然回首，卻是虛如影，幻如燈。

　　花開(kāi)無(wú)痕，思念有期，不懂珍惜，思念也會(huì)過(guò)期。天邊劃過(guò)一顆流星，在痛徹心扉中又感受了一次猛烈的沖擊。也好，畢竟黑暗已經(jīng)過(guò)去，黎明即在前方。

　　原來(lái)所有的生生死死，不過(guò)是一些擦肩而過(guò)的曾經(jīng)而已，錯(cuò)過(guò)的將成為永恒的記憶。記憶，開(kāi)始走向沉淀。

　　瀟瀟煙雨中，我仿佛踩上尖刀，輕展著我不太靈活的舞姿，有一絲疼痛的快意，任你以何種姿勢(shì)展示在我的面前，我只是微笑，微笑。沉默中，只是不讓有淚水滑落的.痕跡。那蓮的醉態(tài)，梅的清婉，菊的清香，嫵媚的海棠以及潔凈的荷蓮，共奏著萬(wàn)千紅塵的絕唱，踏著黃昏的歌板，輕拂素手，在夜幕降臨的時(shí)候，都委婉在向空中劃上了瘦瘦的感嘆號(hào)！今天，在這樣的雨天里，我坐憶紅塵，情似飛花輕若夢(mèng)。一些甜蜜的記憶，苑如曇花，瞬間在身邊匆匆落下。原諒我，無(wú)法再與你相約，那些歡樂(lè)的影子，早已化作一抹凄艷的云煙，飄散在來(lái)時(shí)的路上，無(wú)形無(wú)蹤。

　　于是，我開(kāi)始換成一個(gè)孤寂的姿勢(shì)，輕撫著蒼白的路途，無(wú)聲無(wú)息。無(wú)欲無(wú)痛。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 70

　　秋，不是常說(shuō)是金色的嗎？是呀，田野里的谷穗不是金黃的嗎？！林子間的楓葉不是金黃的嗎？！在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們又迎來(lái)了一次秋游活動(dòng) —— 石燕湖生態(tài)公園。

　　車在去往石燕湖的路上，一幕幕撲入車窗的景色，使我生發(fā)了一種似曾相識(shí)的感觸。那碧蘭的云，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的'處女，裸露著奶黃色的體，在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞，展現(xiàn)著銷魂的倩姿。秋天的陽(yáng)光雖然依舊明亮，卻不再讓人睜不開(kāi)眼睛，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了 …… 大約兩小時(shí)，我們到達(dá)了目的地 —— 石燕湖生態(tài)公園，久聞石燕湖的大名，今日終于可以一見(jiàn)了。

　　進(jìn)了大門，一塘湖水清澈見(jiàn)底波光粼粼，再陽(yáng)光的折射下發(fā)出燦爛的光亮，令人心曠神怡。我們乘坐游船來(lái)到公園的中心島，一到這里一座青翠欲滴的山峰映入眼簾，我和同學(xué)歐陽(yáng)倩一不做，二不休，一口氣跑上了山頂。遺憾的是，由于時(shí)間的關(guān)系，我們攀登石燕塔的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，真想登上塔頂一睹石燕湖生態(tài)公園的全景。下山時(shí)，看著又長(zhǎng)又陡的階梯，嚇得我不敢往前邁一步。這時(shí)，我想起課文中的挑山工，他們?yōu)榱松�存，身挑重�(fù)?dān)，往返于多米的泰山。相比之下，我這能算什么呢？！于是，我毫不猶豫大步地朝上下走去

　　下山后，我們到了猴島，一只只小猴子雖然好吃，但卻非常警惕。無(wú)論我們?nèi)邮裁闯缘臇|西，這些可愛(ài)的小家伙搶過(guò)去后總要聞半天。返回公園大門，我們沿著一段水泥路來(lái)到動(dòng)物園。

　　我們看到了非常殘忍的一幕 —— 兩只老虎和一只獅子爭(zhēng)搶一頭公牛。

　　我最喜歡的是動(dòng)物表演，憨態(tài)可掬的熊寶寶，聰明伶俐的獵狗哈利，調(diào)皮可愛(ài)的小猴子，兇猛威武的獅子，訓(xùn)練有數(shù)的老虎 …… 他們打滾、鉆火圈，表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，贏得了一陣又一陣的喝彩！

　　午飯后，我們舉行了綠色宣誓活動(dòng)，導(dǎo)游熱情地向我們贈(zèng)送了生命之樹(shù)。一天眨眼就過(guò)去了，我們帶著激動(dòng)、流連的心情踏上了歸途。秋天的記憶，石燕湖生態(tài)公園將深深地印在我的腦海。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 71

　　世間萬(wàn)物千變?nèi)f化，那么在這千變?nèi)f化的世界中你是否還記得最初的一些小事情呢？你的眼中最初的世界是怎樣的，世界中的祖國(guó)是怎樣的，祖國(guó)中的你是怎樣的，你眼中的草木是怎樣的。今天就讓我來(lái)揭開(kāi)這草木的記憶吧！

　　當(dāng)我拿著爺爺給我的梨花種子時(shí)，我懷著好奇的心請(qǐng)把這幾顆種子栽到了一個(gè)小花壇中，如今我一回到老家最先吸引我的就是記憶中的梨花樹(shù)。

　　“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我心里默默的想到。這是我看到花壇里的一些花朵都在微微綻放著，我的腦瓜兒一溜就跑進(jìn)屋子拿來(lái)了幾顆爺爺給我的梨花種子，我把它們小心翼翼的栽進(jìn)花壇里，每天細(xì)心的呵護(hù)它們。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。當(dāng)我再次回到老家時(shí)，那幾顆種子在已變成了大樹(shù)，現(xiàn)在的花園最引人矚目的就是這棵梨花樹(shù)了。

　　它們穿著雪白的衣裳，當(dāng)風(fēng)拂過(guò)我臉頰時(shí)，就要一股淡淡的清香撲面而來(lái)，讓人煩躁的心情一下子舒暢了起來(lái)�！拔宋宋恕痹瓉�(lái)是一只小蜜蜂他們也被這清香所吸引，一直圍繞在旁邊，久久不肯離去。

　　當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，當(dāng)許多人都愁眉苦臉，心情煩躁時(shí)，我小花壇里的梨樹(shù)不僅為我遮陽(yáng)還為我提供了一個(gè)又一個(gè)美味的梨子，讓每一個(gè)過(guò)路人都不禁感嘆一聲：“真舒服啊！我也想要一棵梨花樹(shù)”。

　　金色的葉子鋪滿了整個(gè)花壇，一片又一片金色的'葉子如一只只漂亮的蝴蝶在空中舞蹈一般，站在里面的我身臨其境，久久不能回味過(guò)來(lái)。

　　樹(shù)枝上鋪墊著雪，一些小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地與大樹(shù)交談著，仿佛如老朋友一般有說(shuō)不完的話題。我從窗外看著他們的交談，慢慢地，冬天過(guò)去了，春天仿佛又要來(lái)了……

　　草木的記憶是他們由一顆種子到一棵蒼天大樹(shù)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，有著讓人無(wú)法感受的情懷。居然草木的記憶見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，激勵(lì)我鼓勵(lì)我。草木的記憶就是春去冬來(lái)。讓我們記住這最初的草木，就如同記住最初的自己，記住自己成長(zhǎng)的過(guò)程吧！

　　記憶初三優(yōu)秀作文 72

　　世界上沒(méi)有任何東西是永恒的，如果它流動(dòng)，它就流走;如果它存在，它就干涸;如果它生長(zhǎng)，它就慢慢凋零。但是記憶不一樣，即便光陰穿過(guò)時(shí)間之墻，有一份我珍藏的記憶，也永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。

　　我小學(xué)的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)很多次學(xué)，轉(zhuǎn)到北京的時(shí)候，遇到了她。當(dāng)我被老師分配到和她同桌的時(shí)候，她給了我一個(gè)恬淡的微笑，那時(shí)，莫名煩躁的我，倏地就平靜了下來(lái)。那個(gè)夏天，她穿著素白格子的裙子，對(duì)著我微笑。我當(dāng)時(shí)想著：如果……是這個(gè)人來(lái)做我的朋友的話，一定……會(huì)對(duì)我很溫柔吧。

　　接下來(lái)的日子里，我和她成為了好友。她如水，我似火，她溫柔，我熱情。兩種截然不同的性格奇異的融合在了一起。

　　只可惜好景不長(zhǎng)，由于父母工作的調(diào)動(dòng)，我又要轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)學(xué)去沈陽(yáng)，離開(kāi)北京，離開(kāi)她。道別的時(shí)候，她沒(méi)有哭，沒(méi)有流淚，只是沉靜的看著我，淡淡的說(shuō)：“還會(huì)再見(jiàn)的。”

　　真的再見(jiàn)了，在病房里。聽(tīng)到她病發(fā)的時(shí)候我感到心臟跳動(dòng)的頻率都漏了一拍。等趕到她身邊的時(shí)候，她的身體已經(jīng)很不好了，看到我，蒼白到慘白的臉色泛起一絲血色。我問(wèn)候了她的身體，聊了一些較為輕松的話題以后，就陷入了沉默——似乎無(wú)止境的沉默。像是為了逃避一樣，我把目光移到她的床頭柜，有一個(gè)精致的'花瓶，花瓶里插著花，只是快要枯萎了，只偶爾掉下一片干枯的花瓣來(lái)。她忽的開(kāi)口了：“……我不想死�！蔽野涯抗廪D(zhuǎn)向她，第一次看見(jiàn)她哭泣，“我還有很多的事情沒(méi)有做，還有很多的話沒(méi)有說(shuō)，這樣死去……我怎么甘心!”我的眼眶猛的酸澀起來(lái)，世界在一剎那只剩黯然的黑白�！澳悴粫�(huì)死的，絕對(duì)不會(huì)。”我這么說(shuō)著，即使我知道那幾乎是不可能的，但我還是這么希冀著。

　　她還是走了，在一個(gè)溫暖而又蒼涼的午后。

　　我將那束幾乎已成干花的，她病床前的花，輕輕放在她墓前，心跳聲音，最后只譜成一首悲傷的歌。

　　世界上沒(méi)有任何東西是永恒的，但惟有這份記憶是我一生所永遠(yuǎn)難忘的，刻骨銘心的，永恒的，珍藏的記憶。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 73

　　冬去春來(lái)，校園的時(shí)光已過(guò)去六載，耳邊依舊停留著燕子御風(fēng)而來(lái)的鳴叫，校旗在操場(chǎng)上獵獵作響，給我?guī)��?lái)了一點(diǎn)一滴的校園回憶。

　　我的校園十分有趣，每天都會(huì)發(fā)生一些好玩的事情，從校門進(jìn)來(lái)，就看到幾棵高大挺拔的樹(shù)木，我不知道他們是什么樹(shù)，也不知道他們?cè)谶@里站了多久。再往里走就是教學(xué)樓，已經(jīng)有幾年歷史了，他曾陪伴著數(shù)以千計(jì)的學(xué)生學(xué)習(xí)。再往里走一點(diǎn)就是操場(chǎng)了，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式，在這里一起玩耍，一起吵鬧，一起經(jīng)歷許多有趣的事。

　　我們也有許多老師，比如班主任王老師，數(shù)學(xué)老師唐老師，英語(yǔ)老師李老師等，我們有五十個(gè)同學(xué)，我就是其中之一，臉特別大，頭特別圓，眼睛特別小，看起來(lái)充滿了喜劇天賦。

　　我們一起發(fā)生過(guò)的事有很多，其中我印象最深的是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那天，萬(wàn)里無(wú)云，主持人趁著陽(yáng)光明媚，就馬上宣布：“比賽開(kāi)始！”首先，就是班級(jí)走隊(duì)形了，我們井然有序，從容不迫地走過(guò)主席臺(tái)，舉旗手神態(tài)嚴(yán)肅，好像一副拒人于千里之外的樣子，領(lǐng)隊(duì)不慌不忙地喊著：“一，二，一�！标�(duì)員從容不迫，每走一步，就好像恨不得把地踩穿一樣。

　　走完隊(duì)形，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目了：跑步，跳高，跳遠(yuǎn)等等。我參加的就是跳遠(yuǎn)。我屏住呼吸，每走一步，就踉踉蹌蹌的像要昏過(guò)去一樣，我看著前面的'同學(xué)接連不斷地跳出好成績(jī)，心里就更慌張了，我的心震動(dòng)的厲害，好像要爆炸了一樣，完全不敢正視前方，生怕一抬頭，就會(huì)直接昏倒。終于輪到我了，經(jīng)過(guò)了許久的自我安慰，我感到放松了許多，但還是有一點(diǎn)的擔(dān)心，生怕自己跳不出好成績(jī)。隨著裁判一聲令下，我?jiàn)^力一搏，跳出了將近2米的成績(jī)，還得到了同學(xué)的贊揚(yáng)。

　　校園里的回憶我有很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一個(gè)，我相信，校園里的回憶我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 74

　　春風(fēng)送走了最后一縷寒氣，萬(wàn)物皆欣欣然起來(lái)�？粗�競(jìng)相開(kāi)放的花朵，突然想起，自己的心中也盛開(kāi)著火紅的一朵，碩大而燦爛。

　　小時(shí)候，住在城市的另一端。那里是城市中的原始森林，綠樹(shù)、鮮花是永恒不變的主基調(diào)。但，只有木棉花，深深地印在了我生命的最初記憶中。不僅因?yàn)樗�的美麗和端莊，還有它的.熱情與奔放。

　　當(dāng)我第一次去廣場(chǎng)游玩，就被這紅碩的花朵震撼了。它們不像其他花一般一枝獨(dú)秀，而是大捧大捧地簇?fù)碓谥︻^，紅了半邊天�；鹨话愕幕ò瓯M情地張開(kāi)，展現(xiàn)出酣暢淋漓的美。我被這眼前的景象吸引住了。許久才問(wèn)母親：“這是什么花呀？”母親笑著回答：“是木棉花呢！”于是，木棉花在我幼小的心靈上留下了濃墨重彩的火紅。

　　后來(lái)，小升初近了，木棉花期也近了尾聲。它們似乎約好了，不爭(zhēng)不搶，一朵接著一朵從枝頭落下。它們?nèi)允悄敲此�快，毫不扭捏作態(tài)，徑直地落向地面，隨即一歪，就此逝去。拾起一朵，捧在手心。它們的花瓣很重，緊緊地把花蕊保護(hù)在中心，摸起來(lái)順滑而柔軟，仿佛在撫摸一個(gè)棉球。再抬頭，廣場(chǎng)已被落下的木棉花鋪得七七八八。火紅的木棉花仍在一朵一朵落下，落雨般的，紅了青石板，紅了我的心。

　　“醉過(guò)才知酒濃，愛(ài)過(guò)才知情重�！币�?yàn)槟久藁ǎ�我的童年的美好，也深深地埋藏在了這里。

　　如今，我已離開(kāi)那里快三年了，繁重的學(xué)業(yè)使我無(wú)心欣賞身邊的小花小草。三年的時(shí)光沖刷著回憶，就連那片廣場(chǎng)都是模糊一片了。但，唯有火紅的木棉花依舊歷歷在目。它像是我的老友，那么遠(yuǎn)，又那么近，似乎了無(wú)影蹤，又或從未遠(yuǎn)逝，安心守在我心之一隅，守護(hù)著我的童年，和回不去的時(shí)光。

　　如今又是春天了，想必木棉花又開(kāi)了吧。哪怕隔著城市和時(shí)光，閉上眼，它的樣子仍清晰地出現(xiàn)在我眼前。木棉花從未遠(yuǎn)逝，它開(kāi)在我的心中，伴著我，一路向前。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 75

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；潮水漲了，有再退的時(shí)候；月亮缺了，有再圓的時(shí)候……然而，有些人，有些事卻伴著那段稚嫩的光陰漸漸消逝。極不情愿卻又無(wú)可奈何。只得把它們化作一陣輕風(fēng)，拂過(guò)記憶的長(zhǎng)河，在心中留下一段甜甜的回憶……

　　小學(xué)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)讓人如癡如醉，閑暇時(shí)打開(kāi)那本帶有梔子花清香的紀(jì)念冊(cè)。認(rèn)認(rèn)真真地翻著，仔仔細(xì)細(xì)地看著，臉上露出了一絲欣慰的`笑。接著，則是一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的沉思……

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，是勞動(dòng)課。我們正為制作水果沙拉而忙得不可開(kāi)交。我和小鑫、盈、澤一組�？勺盍钊藧阑鸬氖怯�和澤什么都沒(méi)帶，小鑫對(duì)他倆說(shuō)：“兩位，我們水果沙拉的宗旨是‘一分耕耘，一分收獲’不許蹭吃蹭喝，接下來(lái)，就用你們的勞動(dòng)來(lái)證明吧。我看好你們喲�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)聽(tīng)了后，都笑了。但很快分好了工：盈削皮，我切成塊，小鑫則把奶油倒到水果塊里，并攪拌好。不過(guò)，澤要干什么呢？左思右想，最后給他安排了一個(gè)美差，吃掉我切的不好的水果。大家開(kāi)始“忙活”起來(lái)了。

　　制作過(guò)程真是樂(lè)趣多多啊！我那時(shí)也有些調(diào)皮，故意把切得好的水果往澤的嘴里塞。還顯得十分正氣秉然，說(shuō)是為了不浪費(fèi)水果。結(jié)果澤被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到最后沙拉做好時(shí)，他卻不吃了，吃了太多的“失敗品”。

　　那時(shí)的自己每天都過(guò)得很充實(shí)，也很快樂(lè)，卻不懂得珍惜，總覺(jué)得自己能永遠(yuǎn)這么無(wú)憂無(wú)慮，像只飛鳥般自由自在地飛翔。當(dāng)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不如此時(shí)，卻到了那梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，幾分不舍、幾分無(wú)奈。

　　現(xiàn)在自己已是初中生了，雖懷念那多姿多彩的小學(xué)生活，但也憧憬著這豐富多彩的中學(xué)時(shí)代。比以前多了幾分珍惜，幾分釋懷。愿自己能珍惜這三年的快樂(lè)時(shí)光，不再讓光陰悄悄逝去……

　　記憶初三優(yōu)秀作文 76

　　我童年的記憶是在初夏夜晚的庭院里，空氣中有著與生俱來(lái)的燥熱，淡淡的白月光若即若離，偶爾有微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木搖曳。

　　我懷著全身的渴望來(lái)到了院子的中央。童年的場(chǎng)景重新出現(xiàn)在我們面前：黃昏濃濃，月色如水，映出我和玩伴的影子，大人的問(wèn)候聲和孩子的打鬧聲相互搭配。

　　院子的左邊是一池蓮藕。每年夏天，荷葉開(kāi)始瘋狂生長(zhǎng)，即將變綠�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，荷花競(jìng)相開(kāi)放，香氣四溢，形成了夏季美麗獨(dú)特的風(fēng)景。我喜歡池塘邊的那些野花�；ㄒ荒晁募径奸_(kāi)。它們有白色、粉色、紅色和薰衣草色，也散發(fā)出不同的香味，芬芳、優(yōu)雅、美麗，尤其是在看不到花的晚上，只有花是芬芳、清新的。

　　池塘正前方有一塊田，以前是種稻麥的，現(xiàn)在閑置了。在田地的盡頭，有一條20多米高的運(yùn)河，用于灌溉。運(yùn)河兩岸只能通行一人。從上面往下看，讓人膽戰(zhàn)心驚。大膽可以在上面走來(lái)走去，但我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)，我只能像,一樣走在運(yùn)河里，所以我總是有遺憾。寒假的時(shí)候，因?yàn)椴恍枰�灌溉，運(yùn)河也沒(méi)有水，我們就穿過(guò)運(yùn)河，去最近的食堂買零食，擦槍。我們吃著零食，把燃燒的大炮扔進(jìn)回家的雞鴨群里。受驚的`雞鴨飛來(lái)飛去，我們孩子氣的笑聲在田野里回蕩

　　當(dāng)我們玩累了，夜晚就來(lái)了。就你所見(jiàn)，農(nóng)家樂(lè)的燈光散落在地上變成星星。鄉(xiāng)下的路明凈陰暗，路邊立著的小樹(shù)讓我們回家的腳步很響。

　　我喜歡初夏的夜晚，喜歡它的寧?kù)o、涼爽、神秘，有太多的滿足感，但走在樹(shù)木斑駁的道路上，卻有一片莫名的空曠星空。遠(yuǎn)處的狗叫聲呢？農(nóng)民勞動(dòng)歸來(lái)的喊聲怎么辦？所有的聲音都逐漸被耀眼的霓虹燈、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音、夜市的喧囂所取代。

　　站在院子里，夜已經(jīng)很深了，最愜意的夜晚還在一遍又一遍的回憶和重播。我在等待，等待風(fēng)吹動(dòng)我的衣襟，等待一只小鳥歌唱，等待一棵樹(shù)綻放，等待我童年所有的回憶開(kāi)啟。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 77

　　山城步道隱匿在繁華的渝中區(qū)，那僅存的老重慶印象，讓你步入其中，仿佛回到了爸爸媽媽小時(shí)候生活的那個(gè)時(shí)代。

　　山城步道的簡(jiǎn)單、淳樸是重慶不可缺少的元素。入口一道石門很簡(jiǎn)單，一踏入其中，踩在青石板上，讓你有意放慢腳步，忘記了平時(shí)在補(bǔ)習(xí)時(shí)飛速穿梭在柏油路上的壓力，似乎有更多時(shí)間來(lái)思考平時(shí)沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題。

　　一段較陡峭的山路之后，便平坦了許多�？谏鲜且患依鲜叫≠u部：兩道門中間留下三米的空隙，裝著各種零售的玻璃柜安在其中，里屋便是年過(guò)花甲的老人在看電視、喝清茶……小賣部的陳設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想像，可媽媽卻十分歡喜，幸福地說(shuō)：“原來(lái)放學(xué)，有了幾分錢就去這樣的小賣部買吃的，有辣椒藕、棒棒糖、辣椒餅……”我想隨著時(shí)光的變遷，小賣部也有著巨大的變化，而老式小賣部給了上一代一個(gè)美好的回憶……

　　穿過(guò)小賣部前的古亭，樓梯上有著一只毛色黃白相間的小貓，它背對(duì)著往來(lái)的行人，穿過(guò)欄桿欣賞著越來(lái)越濃密的樹(shù)林，以至于遮住了外面的繁華。爸爸趁小貓折回古亭時(shí)，逗著它，一片小樹(shù)葉引起了小貓的好奇，可沒(méi)過(guò)多久小貓便嫌棄了爸爸的幼稚。笑聲中小貓和我們都知趣地走了。當(dāng)我回望時(shí)，怕貓的媽媽不解地問(wèn)：“它怎么不怕人呀？”我們都默默地走著，不作聲。我想這貓每天如同步道的守護(hù)者，看著一批又一批的旅客行走在其中，早已習(xí)慣了罷了，而山城步道亦是如此，任由歲月變遷，依然平淡、樸實(shí)地存在著……

　　慢慢往前走，樹(shù)木漸漸矮于我們所可以看到的江景，我扶著欄桿，向外望去，屹立在嘉陵江上的長(zhǎng)江大橋，是別樣的一道風(fēng)景：川流不息的.車輛成了點(diǎn)綴大橋的裝飾品，再向?qū)γ婵慈�，最顯眼的是兩棟一模一樣的黑色大樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高聳入云。對(duì)面一派繁華，我不禁微微一笑，為重慶的快速發(fā)展高興。隨后我回過(guò)頭，靠在欄桿上，仰望沒(méi)有大廈那么高的古城墻：有些破舊，卻惹人喜愛(ài)，它骨子里透著現(xiàn)代建筑沒(méi)有的樸素、平淡，讓人浮燥的心立刻安靜下來(lái)……

　　山城步道，一次是看不夠的……

　　記憶初三優(yōu)秀作文 78

　　一頁(yè)復(fù)一頁(yè)，生命的日歷翻過(guò)，有心酸悲傷的眼淚，有燦爛明天的憧憬，也有歡呼雀躍的笑聲。

　　家里的桌子上總是會(huì)擺著一份日歷，姥姥總會(huì)把一年中比較重要的日子折個(gè)角，比如“家人的生日”“中秋”“端午”“立春”“立夏”……快到那個(gè)日子的時(shí)候，自然也都清楚了。三月是一個(gè)特殊的月份，天氣漸漸暖和起來(lái)，大地復(fù)蘇，是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，而我也在這美好月份的一天出生了。

　　每到農(nóng)歷二月多份，我就經(jīng)常去翻看日歷，看看那天是幾號(hào)？那天星期幾？那天天氣好不好？……無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期待著那一天的到來(lái)，這是小孩子都具有的本性吧！五年前的那天，令我印象深刻。

　　年年都提醒他們的我，今年想來(lái)個(gè)不一樣的，保持沉默，讓他們自己發(fā)現(xiàn)。我期待著這一整天，早上起床起得麻溜的`快，不像平時(shí)那樣賴床了。起來(lái)后就去挨個(gè)詢問(wèn)他們：“你們知道今天是什么日子嗎？”他們都各忙各的，沒(méi)有搭理我。但我心里總想著有驚喜發(fā)生。中午放學(xué)時(shí)還在想：“他們能準(zhǔn)備什么樣的驚喜呢？”好奇心引導(dǎo)著我向前，于是我飛奔回家。但家里和平時(shí)一樣，沒(méi)有什么太大的變化。我用眼睛掃描著每一個(gè)伽羅，并沒(méi)有看到生日蛋糕和生日禮物的影子，我的心變得失落下來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，心里又想：難道是在晚上過(guò)嗎？我把期待的心又放在了晚上。晚上放學(xué)后，我又一路小跑跑回了家，跟中午時(shí)一樣，用眼睛掃描了每一個(gè)角落，可還是沒(méi)有，心中陽(yáng)光明媚的天氣突然變得陰暗起來(lái)�！岸×懔恪币粋�(gè)電話響來(lái)，是舅舅打來(lái)的，送來(lái)了祝福語(yǔ)，還說(shuō)定了一個(gè)蛋糕馬上送到，這時(shí)，他們才知道今天是什么日子，抓緊又做了幾個(gè)好菜，蛋糕也到了，這一天也并不全是失望，最后，如夢(mèng)幻似的，度過(guò)了這一天。

　　日歷還將一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，經(jīng)歷也將一次次被打開(kāi)，印象深刻。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 79

　　校園的天空總是那么的清澈那么的藍(lán)，校園的日子總是很慢，校園的生活總是那么充實(shí)而又紛繁。若干年以后，校園仍將是我的我夢(mèng)的源泉。

　　那樸實(shí)的木結(jié)構(gòu)小宿舍，“咚咚咚……”帶有韻律的腳步聲，雨天“滴答滴答……”雨水敲打玻璃的水滴聲，小收音機(jī)里播出的一首首悠揚(yáng)起伏的歌聲……八顆純潔的心靈完全非彈性碰撞，粘在一，放出大量的'熱，沸騰著彼此的血液，蕩漾著理解、信賴、關(guān)懷和愛(ài)。而重溫這一切可以是昔日常聽(tīng)的那首歌曲，可以是那張卷了角的照片。

　　一幢幢低矮平實(shí)的教學(xué)樓，以她特有的淡奶黃色墻面和紅褐色瓦片透露出一種“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的氣息。一間間小教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，老師繪聲繪色的講課聲和班團(tuán)活動(dòng)課的歡聲笑語(yǔ)。教室前鋪滿梧桐葉片兒的操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)跳躍的身影，跳著青春的旋律，原始而熱烈，充斥著一種瘋狂的張力，沒(méi)有考試和分?jǐn)?shù)的束縛，一個(gè)完全放飛心情的天堂。

　　高三那年，學(xué)校建起了一幢頗為宏偉的新教學(xué)樓，我們自然成了第一批喬遷戶，告別了輕松快樂(lè)的高一高二生活，老師家長(zhǎng)的目光一下子全傾注在我們身上，堆積如山的講義練習(xí)，三天兩頭的大考小考，進(jìn)入高三的我們一下子懂事了許多。白天認(rèn)真聽(tīng)講，晚上挑燈看書，日子過(guò)得充實(shí)愉快。雖然我們承受著高考的巨大壓力，但也不會(huì)忘了忙里偷“閑”，寬敞明亮的教室里兩扇大窗戶是我們放松的寶地。兩三個(gè)一群，五個(gè)一伙的侃明星，唱流行歌曲，更多是交流學(xué)習(xí)心得。高考在不知不覺(jué)中到來(lái)，然后是不舍的分離。同學(xué)們忙著互贈(zèng)照片，寫同學(xué)錄，拍畢業(yè)照，使友情進(jìn)一步得到升華。

　　記憶是河，年華是水，撈起來(lái)的是記憶，沉淀的是真情。告別了高中年代，走進(jìn)大學(xué)，開(kāi)啟了青春的另一個(gè)起點(diǎn)，生命的路程充滿一次次的冒險(xiǎn)。年輕的我們?cè)诿半U(xiǎn)中悄然成長(zhǎng)，年輕的心靈沐浴著青春的陽(yáng)光開(kāi)始用驚人的速度成長(zhǎng)。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 80

　　又是刺骨的寒冷天氣。不知道小伙子在不在！去年的那一天，給我留下了深刻的印象，或者說(shuō)那個(gè)年輕人已經(jīng)深深的印在了我的心里，以至于這段記憶一直珍藏至今。

　　那天很冷，心情失落的時(shí)候，在街上漫無(wú)目的的走著，冷風(fēng)無(wú)情的打在街上每一個(gè)行人身上，心里升起一股淡淡的寒意。走了大概十分鐘，我看到一個(gè)失去雙臂的年輕人。

　　他臉不清，頭發(fā)凌亂，旁邊有個(gè)碗，悲傷地看著街上的人。

　　這時(shí)他開(kāi)口了：“親愛(ài)的叔叔阿姨們，兄弟姐妹們，”他的腳指著下面的字，“這是我花了很多時(shí)間和精力練習(xí)的一個(gè)字……”我本來(lái)沒(méi)興趣，但是路過(guò)的時(shí)候聽(tīng)到他說(shuō)要用腳寫字，我就忍不住擠進(jìn)去往下看。哇！這么好看的楷書不是嗎？就算他會(huì)寫字，怎么能用腳寫出這么好看的字？就在我以為的時(shí)候，周圍的人紛紛議論起來(lái)。這時(shí)，不知道誰(shuí)家的孩子說(shuō)：“再試試！”其他人開(kāi)始參與進(jìn)來(lái)。這時(shí)，年輕人猶豫了一下，想了一會(huì)兒，還是用腳蘸著粉筆寫字.

　　我心想：他肯定不是寫這些話的，他只是想謀生，想謀生。真可惜！給他一塊錢吧！當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，一個(gè)完美、大方、渾厚的粉筆楷書出現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí)我震驚了。想起剛才心里的想法，臉就紅了。周圍響起了熱烈的掌聲。圍觀的人散了之后，我在所有的.鈔票上都放了一塊錢。然后我臉紅了，告訴他我剛才在想什么。但他突然笑了，“呵呵，小哥哥，雖然哥哥失去了雙臂，但他練字的熱情依然不減當(dāng)年。記住一句話：——事在人為！只要你努力，先天的缺陷會(huì)被后天的勤奮彌補(bǔ)。做任何事都要堅(jiān)持，更不要因?yàn)榇煺鄱�自暴自棄。這就是做人的原則�！闭f(shuō)完，他站起來(lái)，挺直了他那龐大的身軀。

　　是的，這句話陪伴了我到今天，你也給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我斬?cái)嗔怂�有阻礙我前進(jìn)的荊棘。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)用你，用這句話，用這段珍藏的記憶，去解決困難，直到我的人生目標(biāo)！

　　記憶初三優(yōu)秀作文 81

　　童年的故事，就像五顏六色的貝殼，是每個(gè)人心中的寶貝。每一次經(jīng)歷都是一個(gè)精彩的故事，每一個(gè)故事都是寶貴的成長(zhǎng)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，有很多有趣的事情，比如星星，經(jīng)常在我的小腦袋里閃爍，但總有一些特別耀眼，這讓我每次回憶起來(lái)都感到驕傲。

　　跳舞是我的愛(ài)好。從我五歲起已經(jīng)六年多了。在這期間，我猶豫不決，痛苦不堪。由于刻苦練習(xí)，我的腳趾變形了。我甚至想放棄，但在媽媽的鼓勵(lì)和老師的后續(xù)指導(dǎo)下，我堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲艺娴暮芟矚g跳舞！當(dāng)我跳舞的時(shí)候，所有的不快樂(lè)都會(huì)從天空中消失；當(dāng)我跳舞的時(shí)候，我感覺(jué)自己就像一只在云中飛翔的小鳥。六年，見(jiàn)證了我的`堅(jiān)持；六年，見(jiàn)證了媽媽對(duì)我的愛(ài)，感謝她每次陪伴。堅(jiān)持和感恩是我最大的收獲，這將是我未來(lái)最好的品質(zhì)。

　　玩魔方來(lái)自姐姐精神的吸引。除夕夜，當(dāng)我第一次在家鄉(xiāng)見(jiàn)到我妹妹時(shí)，我可以找回那塊被打亂的立方體，立刻被吸引住了。我被姐姐嘲笑是因?yàn)槲覔?dān)心我學(xué)不會(huì)我一直不愿意征求我妹妹的意見(jiàn)。我母親似乎看透了我的心思，鼓勵(lì)我向妹妹學(xué)習(xí)，她對(duì)所學(xué)的東西也很熱心�？鞓�(lè)的假期總是短暫的。我還沒(méi)完成學(xué)業(yè)，但我得離開(kāi)我妹妹。如果你想學(xué)好魔方，就得自己學(xué)。在父親的幫助下，我找到了許多教學(xué)錄像帶。經(jīng)過(guò)一周的練習(xí)，我終于掌握了“六色精靈”的玩法，有成就感。這是我每天晚上和父親比賽最放松的時(shí)候。當(dāng)然，如果你想打得更好，你必須更加努力地練習(xí)。這件事讓我知道：愛(ài)好是最好的老師，堅(jiān)持不懈的實(shí)踐，是我們成為專家的階梯。如果你想成功，你需要比普通人花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。

　　有了夢(mèng)想和堅(jiān)持，我慢慢長(zhǎng)大。

　　每個(gè)人的童年都有不同的亮點(diǎn)，有人聽(tīng)青蛙，有人追蝴蝶，但同樣的是，童年的樂(lè)趣帶給每個(gè)人最好的回憶。在外人看來(lái)，我童年的趣聞?shì)W事可能沒(méi)有那么精彩，但我為自己的愛(ài)好努力工作，我感到很快樂(lè)。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 82

　　有時(shí)候，我會(huì)做一個(gè)神奇的夢(mèng)：一個(gè)密閉卻有風(fēng)的房間，幾個(gè)架子上排滿一只只塵封許久的水晶瓶，耳畔隱約傳來(lái)似曾相識(shí)的雅樂(lè)。走近一個(gè)圓滾滾的可愛(ài)瓶子，拂去塵土后，里面美好又驚喜的記憶閃爍著金色的光暈……

　　“這不對(duì)勁啊，難道又搞錯(cuò)了？”我盯著烤盤里那焦炭般黑乎乎的東西，眼前漂浮起四個(gè)大字：不可食用！“不是說(shuō)好的美味千層酥嗎？為什么烤出來(lái)的成品卻是黑暗料理�！卑职謰寢尵鸵�回來(lái)了，絕對(duì)不能讓他們看見(jiàn)，否則糗死了。把一切都處理復(fù)位后，我假裝捧起一本書。

　　“小逋？屋子里怎么有一股糊味？”

　　“爸爸，你鼻子過(guò)敏了吧？”我假裝不動(dòng)聲色，低頭緊盯著書本。好在他們有事取了些東西就又出門了。爸爸走后，又有機(jī)會(huì)可以操作起來(lái)，我再一次把幾個(gè)面團(tuán)送進(jìn)烤箱，心里默默祈禱：“這已經(jīng)是第八次了！老天爺，你就讓我成功一次不行嗎？”配方雖不復(fù)雜，但實(shí)際操作全憑感覺(jué)，只能自己慢慢摸索。

　　“叮！”烤箱計(jì)時(shí)器的聲音打斷了我的思路。終于，烤出來(lái)的點(diǎn)心如蜂蜜般透亮，我高興得忘乎所以，把手中的配方丟在一邊�？墒恰�…等一等，好像忘了些什么。順手拈起一只，瞬間明白了：忘記加餡料了！情緒真是大起大落。但沒(méi)關(guān)系，我還有時(shí)間再試一次，決不能放棄！重新調(diào)好餡料，疊好外皮，刷好油和蛋清，深吸一口氣，把烤盤再次放進(jìn)烤箱�！岸�！”“咔嗒”！烤箱的`計(jì)時(shí)器和房間門鎖同時(shí)響起，爸爸媽媽提前回來(lái)了！我想藏好這些小點(diǎn)心，可是已經(jīng)來(lái)不及了……

　　一瞬間，天旋地轉(zhuǎn)。我似乎又回到夢(mèng)里面了。

　　水晶瓶子里的畫面定格在最后一幀：金色漩渦中的小女孩眼中流光溢彩，臉龐幾乎貼到了烤箱上，烤箱里的香蕉千層酥熱乎乎，香噴噴。等待她的，不僅是金黃色的美味，還有父母驚喜的眼光，以及滿滿的成就與幸福感。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 83

　　在這個(gè)世界上，總有一些記憶使我們終身難忘，讓我們感到無(wú)比的溫暖。

　　那天晚飯后，我想去小店里買點(diǎn)兒零食過(guò)一把癮，拿出書包一看，我驚呆了，錢，不見(jiàn)了！我慌亂地翻了整個(gè)書包，還是不見(jiàn)錢包的蹤影。我垂頭喪氣地回到教室，把抽屜搜了一遍，可是什么都沒(méi)有。我急得哭了。這些錢是我整整一個(gè)星期的生活費(fèi)。如果真的丟了，我該怎么辦啊！

　　這時(shí)，陳老師出現(xiàn)了。您問(wèn)明白了事情的經(jīng)過(guò)后，就把我叫了出去，用手輕輕地擦去我臉上的淚珠。您的手是多么溫暖，多么有力量��！您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，錢丟了是小事，但不能影響學(xué)習(xí)，所以要調(diào)節(jié)自己的心情。你放心，教室里有監(jiān)控，丟掉的錢一定能夠找回來(lái)的！”“嗯！”我重重地點(diǎn)了一下頭，心中充滿了希望。

　　第二天的.語(yǔ)文課，我聽(tīng)得格外專注。下課時(shí)，我趴在走廊的欄桿上，突然，一個(gè)熟悉的身影從我的身邊匆匆走過(guò)。是您，您十萬(wàn)火急得往一個(gè)地方跑去。莫非是去監(jiān)控室？我仿佛看到了您一遍又一遍地觀察著監(jiān)控圖像，直到完全看清楚為止。我的心頭不禁一熱，多么負(fù)責(zé)任的老師��！

　　過(guò)了好久，您終于回來(lái)了。豆大的汗珠貼著您的臉頰往下流，還不停地喘氣。但是，您一看到我，就興奮地說(shuō)在監(jiān)控里已找到了線索，錢一定會(huì)找回來(lái)的。我看到您臉上容光煥發(fā)，我也笑了。因?yàn)槟�，我心中的苦惱一掃而光，喜悅之情油然而生，別提有多開(kāi)心了。

　　到了星期一，您告訴我，丟錢的事已經(jīng)水落石出了，并要我立刻去政教處。知道這個(gè)消息后，我喜出望外，巴不得馬上就去領(lǐng)錢。那天下著傾盆大雨，我竟然沒(méi)帶雨傘就沖了過(guò)去。在接到錢包時(shí)，我用手輕輕地?fù)崦�著它，心想：“哇！陳老師�?shí)在太厲害了，果然沒(méi)有食言，把錢找回來(lái)了，她真是校園中的福爾摩斯��！”我的心中充滿了喜悅，不禁對(duì)陳老師肅然起敬。在我的心中，陳老師的形象越來(lái)越高大。

　　這次在丟錢后失而復(fù)得的經(jīng)歷，我將銘記一輩子，永遠(yuǎn)忘不了陳老師給予我的無(wú)限溫暖。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 84

　　童年的記憶，迷人甜美也好，心酸痛苦也罷，都會(huì)永遠(yuǎn)的眷刻在我們心靈的角落。即使在歲月和風(fēng)塵中剝落褪色，也以或隱或顯的方式永遠(yuǎn)存在著，甚至影響我們的一生。

　　孩童時(shí)的我們，每天都在尋找著刺激。有一次，我們正在稻草堆玩的起勁的時(shí)候，看著一群螞蟻悠哉悠哉的抬著一只蜻蜓向一個(gè)凸起的土堆走去�！拔覀儞v他的老巢去！”阿文靈機(jī)一動(dòng)，又是搗蛋的好機(jī)會(huì)！于是伙伴們把衣服一扔，就剝開(kāi)了泥土，只見(jiàn)不大的洞穴里，滿是一群螞蟻在忙碌。也許是被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇壞了，瞬間各自四散逃去。

　　“快拿稻草，將它們攔�。　辈恢�誰(shuí)喊了一聲，一大堆稻草便圍了螞蟻整整一圈，我正納悶的時(shí)候，旁邊的小濤對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)火��！”我愣了一下，但很快拿起打火機(jī)點(diǎn)了起來(lái)。干燥的稻草加上強(qiáng)力的東風(fēng)，很快就形成了一片火海，我們?cè)谂赃吪d奮地叫著：“燒死你們！”“燒死你們！”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)螞蟻改變了逃跑的方式，不再四散奔逃，而是向稻草中央聚攏，很快形成了拳頭大小的球，過(guò)了一會(huì)兒，火苗越來(lái)越大，此時(shí)，“黑球”不斷地向外滾去，直向我們逼近，我似乎聽(tīng)到了螞蟻的咆哮。

　　同伴們尖叫著躲開(kāi)了。圍著的稻草很快就燒完了，還在不時(shí)地冒著縷縷白煙。不多時(shí)，那黑黑的蟻球在動(dòng)了，我甚至聞到了螞蟻燒焦的味道，但是黑球很快就裂開(kāi)了，從里面爬出很多活著的螞蟻。然后又迅速往各處逃去，真是大難不死啊！

　　大伙兒都呆住了，似乎在觀賞一幅曠世稀有的油畫，空氣似乎也凝固了。

　　外層的螞蟻大概是成年的'，而內(nèi)層則是剛出生或還小的螞蟻，它們?yōu)榱四茏屪约旱暮蟠�生存下去毅然犧牲了自己，那個(gè)蟻球，連著的是所有螞蟻的心，似乎在裂開(kāi)的蟻球上還寫著一個(gè)大字：愛(ài)。那一刻我眼角有了一些濕潤(rùn)，不為別的，就為那些已經(jīng)死去的螞蟻。

　　良久，我才發(fā)現(xiàn)我一直在看著那焚燒了的殘骸……

　　記憶初三優(yōu)秀作文 85

　　我兒時(shí)的記憶——在初夏夜晚的院落，空氣中帶著固有的燥熱，淡淡的白月光若即若離，偶爾有微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)影婆娑。

　　我?guī)е�一身思戀，�?lái)到院落中央。兒時(shí)的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在眼前：暮色厚重，月色如水，映襯著我和玩伴們的影子，大人們的招呼聲和孩子們的打鬧聲相映成趣。

　　院子左邊是一池蓮藕。每到夏季，荷葉便開(kāi)始瘋長(zhǎng)，青翠欲滴，花開(kāi)時(shí)節(jié)蓮花爭(zhēng)奇斗艷，清香遠(yuǎn)溢，形成夏日里一道亮麗獨(dú)特的風(fēng)景。我喜歡塘邊那些野花，一年四季總有花枝綻放，白的、粉的、大紅的、淡紫的，還會(huì)散發(fā)出不同的香味，芬芳、淡雅、清麗，尤其在斜暉脈脈的傍晚，不見(jiàn)花朵，只聞花香，沁人心脾。

　　池塘的右前方有一塊田，以前也種稻子、麥子，現(xiàn)在閑置著。田的盡頭連著一座二十余米高用作灌溉的水渠，水渠兩邊只容得下一人通行，從上往下看，使人膽戰(zhàn)心驚。膽大的可以在上面來(lái)回走動(dòng)，但我從未嘗試過(guò)，只能在水渠里走，所以一直留有遺憾。放寒假的時(shí)候，因不需要灌溉，水渠沒(méi)有水，我們便穿過(guò)水渠，去最近的小賣部買各種零食，還有擦炮。我們吃著零食，將燃著的擦炮扔進(jìn)回家的雞鴨群中。受驚嚇的雞鴨紛飛亂竄，田野里回蕩著我們童稚的笑聲……

　　當(dāng)我們玩累了，夜便來(lái)了。極目望去，農(nóng)家的燈火，散成地上的“繁星點(diǎn)點(diǎn)”。鄉(xiāng)下的路，一會(huì)兒明一會(huì)兒暗，路邊靜立的'小樹(shù)，把我們回家的腳步聲放的好大好大。

　　我喜歡初夏的夜晚，喜歡它的安寧、清涼、神秘，亦有著太多滿足感，可當(dāng)我走在樹(shù)影斑駁的路上，卻有著莫名的空虛——繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空呢？遠(yuǎn)處的犬吠聲呢？農(nóng)人勞作后歸來(lái)的吆喝聲呢？一切聲音都漸漸被炫目的霓虹燈、機(jī)械的運(yùn)作聲和夜市的嘈雜聲替代了。

　　佇立院中，夜已經(jīng)深了，最愜意的夜晚還在記憶里一遍又一遍眷戀回放。我在等，等風(fēng)來(lái)拂過(guò)我的裙擺，等一聲鳥鳴，等一樹(shù)花開(kāi)，等兒時(shí)的記憶全部打開(kāi)。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 86

　　時(shí)光匆匆流過(guò)，將我腦海里的記憶碎片一一拼湊起來(lái)，組成一幅幅光彩奪目的連環(huán)畫。而那耀眼的連環(huán)畫中，令我最動(dòng)容的便是同外公在一起的時(shí)光。

　　外公是抗美援朝后退役的老將，帶著一身傷痕愚滿滿榮譽(yù)衣錦還鄉(xiāng)做起了生意。本該是一名剛硬的軍人和一名精明的商人的外公，對(duì)待我這個(gè)最小的外孫女卻是格外寵愛(ài)。每當(dāng)我回到外公身邊，他都會(huì)去叫人置辦好吃的'好玩的給我，表哥表姐們還在趕功課時(shí)，尚年幼的我便總是拉著外公去亂跑，一同去沐浴溫暖的陽(yáng)光，一同去感受和煦的威風(fēng)，一同去攀爬屋后那座小山……于是小鎮(zhèn)上，便經(jīng)常能看到一位身板硬朗卻略顯蒼老的老人，牽著一個(gè)小小胖胖的女孩，成日玩耍。

　　太陽(yáng)落山，落日的余暉將山頭的白云染成片片紅霞，晚飯后的外公便搬兩張小馬扎凳子放在大門口，給我講抗美援朝時(shí)的故事：戰(zhàn)爭(zhēng)最激烈的時(shí)候，走到哪兒都能踩到彈頭和尸體，美國(guó)人的飛機(jī)掠過(guò)頭頂?shù)臅r(shí)候，不管下面是敵是友，總要投下一顆炸彈來(lái)……上級(jí)每天都會(huì)打來(lái)電報(bào)，說(shuō)是不能傷及無(wú)辜……當(dāng)時(shí)的我尚年幼，只會(huì)眨著眼聽(tīng)外公講過(guò)去的故事，講他犧牲的戰(zhàn)友，將他因傷落下殘疾的耳朵……講著講著，外公的聲音微微有些哽咽，眼淚便掉下來(lái)。我看到外公這個(gè)樣，扯扯外公的衣袖，說(shuō)道：“外公，外公，你怎么樣了？為什么哭了？”外公繼續(xù)說(shuō)著：那時(shí)候，外公正在發(fā)電報(bào)請(qǐng)求支援，一位小同志為了掩護(hù)外公，身中數(shù)彈倒在了外公面前，雙耳也因?yàn)槭艿奖�炸沖擊而微微有些失聰，他不肯戴助聽(tīng)器也是為了讓自己時(shí)刻想起那位為自己而犧牲的小戰(zhàn)士……

　　如今，我已到外地求學(xué)，學(xué)業(yè)繁重，假期短促，回去探望外公的次數(shù)越來(lái)越少，不知他現(xiàn)在是否和誰(shuí)在一起講著那個(gè)永遠(yuǎn)不變的小戰(zhàn)士的故事……

　　每當(dāng)夕陽(yáng)西下，我都會(huì)想到在門口和我講故事的外公。這成為我記憶中美好的珍藏。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 87

　　我有點(diǎn)兒嘴饞，就小聲對(duì)他說(shuō)：“戴冬冬，給我吃點(diǎn)吧！別小氣�。　薄安唤o！”他回答得倒干脆。“好啊你，不給，不給我就告訴老師！”我威脅他說(shuō)。“別別別，給你就是了！不過(guò)，你知道這是什么糖果嗎？”“不知道。”“這是記憶糖果！你看，上面寫著記憶糖果，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，第九冊(cè)，你吃了它，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，第九冊(cè)上的知識(shí)你都記得了。”我笑了一聲：“你吹牛，天下哪有這種糖啊！”我故意拿書試了試他，果然，什么單詞，課文，他全都背出來(lái)了。我忍不住著急的問(wèn)：“你什么地方買的？”他悄悄的把嘴湊到我的耳邊:“我告訴你，你可別說(shuō)出去呀！”“好！”“我就在學(xué)校小賣部買的。不貴，只要一元錢�！�

　　終于下課了，我趕緊跑到小賣部，買了一塊記憶糖果吃。

　　考試了，結(jié)果是——只有我倆得了100分。老師在班上表?yè)P(yáng)了我們，我們心里都樂(lè)滋滋的'。沒(méi)想到，下課以后，老師卻徑直向我們走來(lái)，問(wèn)我們到底吃了什么東西。我心理慌慌的想，老師怎么會(huì)知道呢？“還不說(shuō)，不說(shuō)就罰你跑10圈，抄10篇課文……”我嚇了一跳，只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。

　　轉(zhuǎn)眼又到了考試時(shí)間。先是語(yǔ)文老師提著一大包糖果進(jìn)了教室，她笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“這是作文糖果，這是課文糖果，這是造句糖果……”接著，數(shù)學(xué)老師也提來(lái)一大包糖果，“這是應(yīng)用題糖果，這是口算糖果，這是文字題糖果……”接著，英語(yǔ)，自然，美術(shù)，音樂(lè)等老師都來(lái)了�！澳銈儎e告訴其他班的同學(xué)，一定得把糖果吃完！”老師們一一囑咐完才一個(gè)個(gè)放心地離去。

　　放學(xué)后，我們每人都提著一大包糖果回了家。我一到家，就狼吞虎咽的吃起來(lái)，誰(shuí)知才吃了一小半，牙齒就發(fā)軟，舌頭就發(fā)麻，實(shí)在受不了了�！安怀粤�，不吃了，打零分算了。”

　　第二天，我早早來(lái)到學(xué)校。咦，怎么一個(gè)人也沒(méi)有？難道今天放假了？我只好又回了家，打開(kāi)電視家來(lái)消遣，卻見(jiàn)電視里正在放一條重要新聞：“今天發(fā)生了一起嚴(yán)重的事件，**學(xué)校全體學(xué)生因吃糖過(guò)量，導(dǎo)致牙齒全部掉光。”

　　我的天啊!!

　　記憶初三優(yōu)秀作文 88

　　記憶是多姿多彩的，每每穿過(guò)時(shí)光的長(zhǎng)河，我總能嗅到她的芬芳。但那一抹悠悠的藍(lán)色，純凈、清澈，總能流入我的心田，格外的引人注意。

　　這是記憶深處那抹幽深的藍(lán)啊，每每觸摸，也會(huì)感到分外的安靜，和諧，只剩嘴角一彎恬靜的微笑。那是與古人的奇妙邂逅，每每當(dāng)我捧起那藍(lán)色青花封皮的書，我便感覺(jué)一縷縷墨香就書中逸出來(lái)，升騰，旋繞，順著脊梁爬上了我的臉頰，在耳邊輕輕撥弄著我的頭發(fā)。書中的詩(shī)詞字字珠璣，配圖更是典雅，只瞄一眼，我就仿佛穿過(guò)千年走廊來(lái)到古唐，古宋，或是任意的一個(gè)什么朝代。江南的水墨畫廊洗去我身上的一切塵俗，現(xiàn)實(shí)中，只剩藍(lán)色的遐想陪伴著我，像窗外的藍(lán)天，藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。

　　我愛(ài)詩(shī)詞。記得過(guò)去我常常一個(gè)人坐在地板上，格外清涼，手中捧一本《千家詩(shī)》或《宋詞三百首》來(lái)翻看。本想隨便翻翻，但翻著翻著，看了一個(gè)，還想看下一個(gè)。遇見(jiàn)“云破月來(lái)花弄影”，我又想到“紅杏枝頭春意鬧”。讀到深婉的少游的.詞，我不禁也陷入哀婉之中，尤其是遇到柳永，“多情自古傷離別，那更堪、冷落清秋節(jié)�！弊x著讀著，我不禁潸然淚下，這位“白衣卿相”真的好苦啊！可隨手一翻，“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”又映入眼簾，真?zhèn)�是不由得被這小兒的可愛(ài)模樣逗樂(lè)了呢！我便這樣一頭扎進(jìn)書中，不能自拔了。我覺(jué)得那時(shí)世界好像都靜止了一般，只剩下我捧著書，傾聽(tīng)高山流水，笑著看陸游“只將食粥致神仙”。

　　那是多么愜意的時(shí)光��！一幅幅畫面從眼前展開(kāi)，一縷縷墨香在指尖環(huán)繞，一首首名作被吟誦歌唱，一位位大家深情灑墨。一片片的藍(lán)緩緩地涂著，暈開(kāi)了，淡了，淺了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，夢(mèng)一樣融入了清清的眼眶里。子瞻好狂！少游真婉！白石道人吟著他的梅花，美成還在研究著他的音律。這一切都太安寧了，只有我以藍(lán)天為襯，輕輕哼著“樹(shù)繞村莊，水滿陂塘，倚東風(fēng)，豪興徜徉”，對(duì)一張琴，一壺酒，一溪云。

　　這抹悠遠(yuǎn)的藍(lán)色就這么一點(diǎn)一點(diǎn)融入藍(lán)天，融入清流，到了我的眼里，我的心里。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 89

　　童年最初的記憶往往是模糊的，不過(guò)那些珍貴的記憶卻是深刻的。

　　那天，我踏進(jìn)那扇藍(lán)色小鐵門的方式是鬼哭狼嚎，媽媽把我送去幼兒園的前一秒我還是滿心期待的，而后一秒?yún)s讓我感覺(jué)到她拋棄了我，老師也把我最后的掙扎給澆滅了。媽媽走后，老師使出了渾身解數(shù)不停地安慰我，最后只好把我扔在滑滑梯那，讓我自己一個(gè)人在那哭完。黃色的滑滑梯，藍(lán)色的圍欄，還有一個(gè)能看到所有事物的望遠(yuǎn)鏡，從此，這個(gè)地方就成了我趕走傷心的秘密基地。

　　這次是一件危險(xiǎn)的事。那是我迷上了我們小區(qū)的單杠，和我一樣的還有很多小孩，不過(guò)我們都因身高問(wèn)題而受限，所以很多人都借用外力，他們一般都用樹(shù)叢中的石頭，搭一個(gè)類似梯子的東西，作為“登空”的幫助，而我是另辟蹊徑學(xué)猴子爬樹(shù)，雙腳緊緊地鎖住柱子，雙手使勁，再用猴子般的靈敏爬上單杠。

　　結(jié)果，悲劇發(fā)生了——

　　我剛爬完一個(gè)來(lái)回跳下來(lái)的'時(shí)候，腳下的石頭給我來(lái)了一個(gè)下馬威，把我給絆倒了，并且它的小弟們還用它們鋒利的外衣在下面為我做了一個(gè)墊子，使我到處都是劃傷，我驚魂未定地爬起才知道這是多么可怕，然而我并沒(méi)有被打到，依然玩著那黃色的單杠……

　　還記得小的時(shí)候，每天晚上一吃完飯，我就拉著外公的手大聲喊道：“去倒垃圾啦！”然后我們就出發(fā)了，一邊走一邊唱著《倒垃圾之歌》，那可是我和外公一起在倒垃圾時(shí)靈光乍現(xiàn)寫成的歌。但我其實(shí)哪里是去倒垃圾，實(shí)際就是借著倒垃圾的名義讓外公帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)罷了，隨便去哪，只要出去玩，我就很開(kāi)心。在走到小區(qū)中心，又看到外婆和街坊鄰居跳起了廣場(chǎng)舞，于是，我便離開(kāi)外公，一路小跑到外婆這邊來(lái)跳舞了。

　　在稚嫩的音調(diào)中，在沸騰的音樂(lè)中，在有節(jié)奏的舞蹈中，一個(gè)女孩在悄悄地成長(zhǎng)，她看著這個(gè)世界，世界也看著她……

　　記憶初三優(yōu)秀作文 90

　　時(shí)光的車輪碾過(guò)一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串彩色的記憶�；厥走^(guò)去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花開(kāi)了又落，落了再開(kāi)。就這樣，在花開(kāi)花落中，我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，從一個(gè)不知世事的男孩子長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。也還記得，在棉花田里，站著我的奶奶！

　　從小，我就與奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影。記得，她把我背在背上，一路上哼著我最愛(ài)聽(tīng)的.歌謠。我趴在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿

　　心是幸福。來(lái)到田野里，望著那一片盛開(kāi)的棉花，雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花，開(kāi)心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤勞的手播種下的，那是只屬于我與奶奶的世界。

　　奶奶讓我站在田頭，自己圍上圍裙。安撫好我之后，她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉花田。奶奶開(kāi)心地望著那一朵朵盛開(kāi)的棉花，笑得是那樣的燦爛，她眼角的皺紋也隨之綻開(kāi)了。她在棉花田里走來(lái)走去，耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏，漸漸地走進(jìn)了深處，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。這時(shí)，我便會(huì)站起身來(lái)尋找，奶奶就會(huì)停下摘棉花，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我慈祥地笑笑。

　　就這樣，我坐在田頭望著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地采完了棉花。現(xiàn)在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花卻還要照顧我，真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家，把她所有的愛(ài)都給了我。那些日子，在田頭的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑與她的辛勞教會(huì)了我要把自己奉獻(xiàn)給別人，把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給別人。

　　這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，也正是在那里，我學(xué)會(huì)了第一個(gè)人生道理：把愛(ài)，奉獻(xiàn)給世界！

　　這珍貴的記憶伴我至今，每當(dāng)我想起它，便會(huì)有一種溫馨在我臉上漾開(kāi)來(lái)。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 91

　　五星紅旗冉冉升起，時(shí)光“巨輪”在奔跑。你家有過(guò)古時(shí)候爺爺奶奶的家具嗎？舊時(shí)代的事物在日常生活中漸漸減少，生活一天天變好，在我家中卻陳設(shè)著一臺(tái)年過(guò)耄耋的“老椅子”！

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，春日的太陽(yáng)緩緩地揭開(kāi)神秘的面紗，靜悄悄站在東方的一顆樹(shù)上。媽媽和爸爸早早出門上班，家中僅剩自己寫著作業(yè)，閣樓上發(fā)出“啾啾”的叫聲，好奇心灌上我的心頭：爸媽不在家，去探探究竟。說(shuō)干就干，我躡手躡腳走上了閣樓。

　　打開(kāi)燈，閣樓上的燈“嗞嗞”地叫聲，我膽怯地邁著腳步，心跳跳到了嗓子眼，扶著門把走了進(jìn)去。映入眼簾的是，門后的'一把椅子，我用手輕輕地摸了一下，灰塵要瞬間沾滿了整個(gè)手指，椅子上留下了我深深地手印，低頭一看，椅子上到處刻著“皺紋”，我捂著鼻子，晃了晃腳，深吸一口氣，空氣中彌漫著悶熱的氣息。我低頭一看，是一張破舊的椅子，椅子腿壞了，椅子上的鐵釘已經(jīng)生銹了，椅子的左腿綁著紗帶。我晃了晃，推了推，將椅子反過(guò)來(lái)一看才發(fā)現(xiàn)她的右下腳竟扎進(jìn)了一顆生銹的釘子。我輕輕地將它拔了下來(lái)，握在手中，小心翼翼地離開(kāi)了。

　　回到臥室，一股沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，我摸了摸自己的椅子，手上只有一抹熱氣，椅子完好無(wú)損、一塵不染。我坐了上去，椅子兩旁放著熱水，面前架著讀書機(jī)，靠背是一面舒適的墊子，與舊時(shí)代比起來(lái)，就像在夢(mèng)幻的天空一般，我望著窗外，窗外行人來(lái)來(lái)往往，車水馬龍，而戰(zhàn)火紛飛的時(shí)光里，窗外卻是一片硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。釘子在我手中晃了幾下，我陷入了沉思……

　　五星紅旗飄揚(yáng)著，東方雄獅站起來(lái)了，美好的時(shí)代呈現(xiàn)在我們眼前，坐著舒適的椅子，贊詠道：“不忘初心，牢記使命，牢記舊時(shí)代，迎接新時(shí)代，美好生活來(lái)之不易，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！”

　　記憶初三優(yōu)秀作文 92

　　我們中國(guó)有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，其中我最喜歡的是春節(jié)。春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年之中最重要的節(jié)日，而除夕則是春節(jié)里最忙碌，也是最熱鬧的一天了！

　　這一天晚飯吃的特別的早，叫“團(tuán)圓飯”，飯桌擺著豐盛的菜，每道菜都很有寓意：紅燒魚，寓意著“年年有余”，金黃的魚皮澆上棕紅色的湯汁，撒上了棕黑的孜然和翠綠的小蔥，還放上了火紅的辣椒，那香噴噴的鮮美之氣漫延迂回，縈繞鼻端，令人垂涎欲滴；瞧，桌子中間的火鍋，里有著寓意“團(tuán)團(tuán)圓圓”的丸子和“步步高升”的年糕，還有一些好吃的羊肉卷、金針菇、大白菜……餐桌上的小火鍋寓意著“紅紅火火”；還有我最愛(ài)吃的煎餃，只見(jiàn)餃子白白嫩嫩的，形狀如同元寶一般，我們吃餃子取“招財(cái)進(jìn)寶”之音，餃子呢，和“交子”正好是諧音，所以吃餃子代表新的一年吉祥如意……

　　“噼里啪啦，噼里啪啦”門外傳來(lái)了陣陣鞭炮聲。那一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，在那噼里啪啦的響著，熱鬧非凡。年夜飯?jiān)诒夼谥虚_(kāi)動(dòng)了，大家舉杯，在歡笑、祝福語(yǔ)中慢慢享受這美食。

　　飯后，我們小朋友在門口放著煙花，點(diǎn)燃了引火線，“嗖嗖”煙火噴上了天空，“啪”的一聲，一個(gè)點(diǎn)如同離弦的箭一般飛上天空，映出了笑臉兒般的模樣。頓時(shí)，旋轉(zhuǎn)花炮像一朵綻開(kāi)的七色花炸開(kāi)了。紅的`、綠的、藍(lán)的、紫的煙花四處濺射，絢麗多彩，簡(jiǎn)直美爆了！我看著美麗的煙花，心里別提有多開(kāi)心啦！

　　每逢春節(jié)，大家穿著五顏六色的新衣服。街道上，喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，一派歡樂(lè)祥和氣氛，紅紅的燈籠讓所有的黑暗全部都消失不見(jiàn)了，每個(gè)人的臉上都洋溢著甜蜜的微笑。新的一年即將到來(lái)，看春晚是必不可少的，小品是那般精彩，滑稽的語(yǔ)言將這一年里所有的煩惱，所有的傷心全部都抹掉了。

　　讓我們拾起零散的記憶，在這濃濃的年味中，我們辭舊迎新，擁抱未來(lái)！

　　記憶初三優(yōu)秀作文 93

　　想起當(dāng)年，我還是個(gè)小毛孩子的時(shí)候，經(jīng)歷了一次偶然的舞臺(tái)表演，使我愛(ài)上了唱歌。

　　那時(shí)，媽媽就給我買了一本《快樂(lè)陽(yáng)光》的歌本。因?yàn)槲也蛔R(shí)字。媽媽念一句，我也跟著念，有的地方我很難掌握，媽媽就用筆在紙上做記號(hào)。歌本被媽媽翻來(lái)覆去，那時(shí)候，學(xué)一首完整的歌，簡(jiǎn)直就是難如登天，至少要學(xué)七、八天。

　　每晚，像往常一樣，我把小板凳端到書桌旁，跟著媽媽念詞，由于我記憶力不集中，很難記住，還常常遭到媽媽罵。

　　我學(xué)習(xí)的第一首歌叫東海小姑娘，當(dāng)然，在歌本中，這一頁(yè)是非常寶貴的，這首歌后來(lái)我在二年級(jí)藝術(shù)節(jié)演唱中得了一等獎(jiǎng)�？磥�(lái)，這些努力果然沒(méi)有白費(fèi)。經(jīng)歷了這次藝術(shù)節(jié)，使我信心滿滿，對(duì)唱歌更感興趣了。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了識(shí)字，再也不用媽媽教了，歌本是我自己的了。從此，我開(kāi)始自學(xué)。大概只堅(jiān)持了一年，就堅(jiān)持不下去了，于是，歌本被媽媽收起來(lái)了。

　　如今，我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。一天，我在找相冊(cè)的時(shí)候，打開(kāi)了鋼琴椅，眼前出現(xiàn)了一本布滿灰塵的'、破舊的書，還是粉色的，這使我想起了什么……一看上面的字，《快樂(lè)陽(yáng)光》哦！是……是我兒時(shí)的那本歌本啊。我急忙拿來(lái)紙巾，把書面擦干凈，翻到里面，內(nèi)頁(yè)有些泛黃。看到目錄，有一個(gè)大大的勾，一旁寫著“東海小姑娘”，看到這一幕，我腦子里立馬浮現(xiàn)出演唱時(shí)的場(chǎng)景。我一想，那個(gè)大勾已經(jīng)有五年的歷史了，再翻到歌詞那頁(yè)，“哇”，全都是筆記啊！在第二行，有一個(gè)吸氣的記號(hào)，最后一個(gè)歌詞那里有個(gè)漸弱的標(biāo)記，當(dāng)年我總是在這里唱錯(cuò)�，F(xiàn)在看見(jiàn)，真覺(jué)得有趣！

　　此時(shí)，我是那么后悔當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持到底，要是我堅(jiān)持了，不僅學(xué)到的歌會(huì)更多，就連歌本也不會(huì)像現(xiàn)在這樣被遺忘在角落里了。

　　謝謝你，老歌本，我的老朋友，謝謝你使我想起了這些被時(shí)光塵封了的記憶。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 94

　　秋天的記憶

　　已經(jīng)是深秋的季節(jié)了。

　　鄉(xiāng)下收獲過(guò)稻子，接著就采摘山茶果，是能榨出茶油的山茶子。

　　小時(shí)候，在鄉(xiāng)下，每到秋天，非�？鞓�(lè)。

　　秋天的氣溫冷暖宜人；天格外地藍(lán)格外地高；風(fēng)吹過(guò)，清清爽爽。

　　這個(gè)季節(jié)有吃不完的果實(shí)。桔子在仲秋時(shí)開(kāi)始采摘，黃黃的桔子，剝開(kāi)皮，清香彌散；好香！旁邊的人情不自禁地喊出這兩個(gè)字眼。嘗一片，酸甜可口，迅速舒散到每一根味覺(jué)神經(jīng)。板粟是一種滋補(bǔ)豐富的果實(shí)，它從峰利毛刺的殼里蹦出，掉到地上，真可謂蒂落瓜熟！揀起來(lái)，去掉棕色外殼，用指甲刮去它身上的.茸毛，放入嘴里，香甜粉口，很好吃��！

　　秋天之所以豐富，絢麗，香飄，是因?yàn)橛袛?shù)不清的果實(shí)在成熟，還一些燦爛于秋天的花朵。它們象是趕趟兒似的爭(zhēng)相飄香和絢麗；又象是紛紛捧出既香又甜，既美又可口的貢品，敬獻(xiàn)美麗的世界，勤勞的人類。

　　但是，秋天最讓我感動(dòng)的是：茶果摘了，茶花仿佛一夜之間爛漫，滿山遍野的墨綠繁葉的茶樹(shù)，銀裝素裹。我喜歡茶花有一個(gè)重要的原因，小時(shí)候家里窮，小孩的大都喜歡吃糖，而家里哪有閑錢買糖給小孩解饞呢？這個(gè)時(shí)候，鄉(xiāng)下的小孩就跑進(jìn)花兒盛開(kāi)的茶樹(shù)林，小嘴對(duì)著白瓣黃蕊的花朵，使勁吸一口，好甜！透心地甜。象饑餓的嬰兒不肯放下奶他的母乳，一朵一朵又一朵不知吸了多少朵；甜夠了，傻傻地笑，臉上額頭不知什么時(shí)候粘上了一兩片白色的花瓣，粘著花蕊的金粉。哇！看嘴唇已染成粉黃粉黃的金唇！伸伸舌頭，舌頭也成金條了！活脫脫一副金色的變臉。突然，在花間采蜜的蜂兒、蝶兒，竟飛落在他的臉上嘴上，誤以為是一朵茶花呢。

　　喝夠了，還不知足。小孩還帶著裝過(guò)藥品的小瓶，采上滿滿的一瓶，開(kāi)心地帶回家。

　　茶花盛開(kāi)的日子，不管有多少個(gè)，都是我們這些鄉(xiāng)下小孩最甜美的日子。

　　這份記憶，很美。小時(shí)候的生活雖苦，但無(wú)憂無(wú)慮。好象比現(xiàn)在的小孩更懂得幸福的滋味。

　　也許是沒(méi)有嘗過(guò)苦，哪知甜美的緣故吧！

　　記憶初三優(yōu)秀作文 95

　　一張相片承載了一代人的記憶，一張相片撥動(dòng)了不少人的心弦。相片，不僅僅是一個(gè)代名字，更多的是一份獨(dú)家記憶和獨(dú)有情懷。

　　我喜歡在家中偶爾翻翻柜子，去看看老爸那個(gè)年代所保留下來(lái)的東西，那天我無(wú)意翻到了一本學(xué)生證，這本學(xué)生證有著爸爸那個(gè)年代的印記，第一頁(yè)的泛黃紙上貼著爸爸小學(xué)時(shí)代的照片。

　　照片有些泛黃，甚至有點(diǎn)破舊，但也能清晰地看清爸爸的臉。這張臉十分稚嫩，但與現(xiàn)在粗糙的臉相比，確添加了幾分秀氣，兩者唯一不變的還是那一臉嚴(yán)肅的神情。

　　無(wú)論在以前，還是現(xiàn)在，老爸總會(huì)時(shí)不時(shí)地提起他小時(shí)候的苦日子，我也會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)他講完，就像聽(tīng)故事一樣，有時(shí)候覺(jué)得很有趣，但有時(shí)候又會(huì)覺(jué)得很辛苦，那種苦日子，想必只有當(dāng)事人才懂。

　　那張學(xué)生證上面的照片，還是老爸上學(xué)時(shí)候拍的，爸爸對(duì)我說(shuō)這是他唯一的一張兒時(shí)的照片了，現(xiàn)在拿出來(lái)看看也不免勾起了千絲萬(wàn)縷的回憶，當(dāng)時(shí)爸爸家里并不富裕，日子過(guò)得很是艱難，老爸每天生活很簡(jiǎn)單，早上起來(lái)和幾個(gè)要好的伙伴背著自家的小板凳徒步去上學(xué)，上完學(xué)后又要回家?guī)透髯愿改缸鲛r(nóng)活，唯一自由時(shí)間就是在夜間和小伙伴一起去看電影。老爸對(duì)我說(shuō)當(dāng)時(shí)的他覺(jué)得八路軍就是他心目中的英雄。

　　之后，家里再也供不起爸爸讀書了，把唯一讀書的機(jī)會(huì)給了比爸爸小幾歲的叔叔，從那以后爸爸的生活變得枯燥無(wú)味了，但作為家里的老二，必須出那份力，所以便也收起自己的.任性，努力地幫家里干農(nóng)活。

　　我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸當(dāng)初放棄學(xué)業(yè)和奶奶爺爺一起干活時(shí)，他難受嗎？他的回答只有堅(jiān)決的三個(gè)字：不難受。

　　如今的我再拿起那張照片時(shí)，明白了現(xiàn)在的生活的來(lái)之不易，那是爸爸用一雙手拼下來(lái)的，他為了讓我們過(guò)上好日子，累得無(wú)怨無(wú)悔。

　　那張泛黃照片背后的酸甜苦辣，只有爸爸自己明白。看著現(xiàn)在日漸蒼老的爸爸，淚水不禁悄悄滑落，只想和他說(shuō)聲：爸，別太辛苦，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，您也好好歇歇吧。

　　我愿用我的努力去守護(hù)爸爸的這份獨(dú)家記憶。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 96

　　一雙手，放走時(shí)間；一支筆，記錄流年。

　　此刻，世界，無(wú)聲，跟著我，回憶。

　　——你的

　　無(wú)法停留的是時(shí)間，無(wú)法抹去的，是關(guān)于無(wú)數(shù)個(gè)你的記憶。

　　你微笑的樣子很可愛(ài)，眼睛完成新月，你是誰(shuí)。你很善良亦或是寬容，容忍我的無(wú)理取鬧，你是誰(shuí)。你細(xì)心到提醒我要蓋好被子，多喝熱水，你是誰(shuí)。你在我心煩的時(shí)候陪著我走過(guò)大街小巷，過(guò)馬路時(shí)牽著我的手，你是誰(shuí)。你陪我長(zhǎng)大，最后消失在那個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的國(guó)度從此更遙遠(yuǎn)，你是誰(shuí)……我從不知道，我是如此急切地向要忘記這一切，正如我從不知道我是如此深刻的記著這一切。塞得過(guò)距離，卻永遠(yuǎn)也比不過(guò)每個(gè)瞬間的觸動(dòng)。誰(shuí)在夏夜等將水干涸，東方明珠的光暗了又亮，告訴他等待只是徒勞。

　　你我都不會(huì)魔法，總要離別。

　　——我的。

　　在花開(kāi)的地方，停住腳步，傾聽(tīng)自己的呼吸。我愛(ài)上了《千與千尋》，那個(gè)眼神倔強(qiáng)而清澈的女孩子。

　　我近乎瘋狂的喜歡糖果。

　　下雨的天氣我不喜歡打傘。

　　我說(shuō)：“逆風(fēng)騎著單車的孩子，燈籠再多有什么用�！�

　　我的世界也曾驚濤駭浪，然而最終歸于平靜。

　　我害怕飛機(jī)巨大的機(jī)翼。

　　我在刮風(fēng)的夜里心跳加快。

　　我在胃痛的時(shí)候會(huì)想回家，想媽媽……

　　然而該來(lái)的總要來(lái)，該走的總要走。只是，如果當(dāng)初我沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，是否就不會(huì)再也不見(jiàn)。這個(gè)世界上除了彼得`潘，誰(shuí)都會(huì)長(zhǎng)大，除了小王子，誰(shuí)都不值得被深愛(ài)，還爭(zhēng)執(zhí)什么。

　　——陌生的。

　　有關(guān)的，無(wú)關(guān)的.，再美好，也終將被歲月洗得發(fā)白，塵埃不會(huì)永遠(yuǎn)漂浮。

　　廣場(chǎng)上的女孩，眼淚打濕睫毛，手指上的尾戒閃閃發(fā)光。過(guò)路的人來(lái)來(lái)往往，然而沒(méi)有人知道她的故事。

　　倚在窗前看日出的少年，手中是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)出的信。

　　機(jī)場(chǎng)緊緊相擁的戀人，下一秒就分別，永遠(yuǎn)分別。

　　教堂頂上的白鴿，一起飛向廣闊的天。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 97

　　小時(shí)候也曾想要一只藍(lán)色的機(jī)器貓陪伴在自己身邊，用記憶吐司來(lái)應(yīng)付考試，使用任意門去自己想去的地方，拿著空氣砲打敗欺負(fù)自己的人。哆啦A夢(mèng)陪伴著我們的童年，小時(shí)后蹲在電視前，看著哆啦A夢(mèng)藍(lán)色的身影，很羨慕大雄能有這樣永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)他的朋友。長(zhǎng)大后，藍(lán)色的身影逐漸在腦中消散，取而代之的是來(lái)自社會(huì)上的各種忙碌，而那只機(jī)器早已拋到記憶最深處。

　　《哆啦A夢(mèng)Stand by me》是結(jié)合了漫畫部分短篇集結(jié)而成的電影，片長(zhǎng)一小時(shí)三十分，它敘述的故事其實(shí)就是大雄的一生，但它締造出的票房紀(jì)錄卻是如此之高。這是一部適合童年有哆啦A夢(mèng)陪伴，如今成為大人的人觀看的電影，你將重新看到懦弱無(wú)能的主角大雄遇見(jiàn)了那只藍(lán)色機(jī)器貓，然后在他的陪伴下打敗了所有挫折重新站起來(lái)的故事。你可能想，“這有什么好看的？”，那可能是因?yàn)槟愕耐�年不是哆啦A夢(mèng)，畢竟在預(yù)告片內(nèi)，主打的客群就是“曾經(jīng)是小孩的.大人們”，正確來(lái)說(shuō)，比較傾向于認(rèn)為這部電影的主打客群是“曾經(jīng)希望能擁有哆啦A夢(mèng)，卻在成長(zhǎng)之后忘記了這件事的大人們”。

　　當(dāng)你上次看過(guò)哆啦A夢(mèng)到現(xiàn)在或許已經(jīng)經(jīng)過(guò)了十多年的今天，在這部電影里，哆啦A夢(mèng)拿出道具的時(shí)候，你的心里說(shuō)不定還會(huì)在想著“啊，這個(gè)道具我還記得”的同時(shí)，心里涌出一陣酸楚，對(duì)于童年的作品幾乎已經(jīng)不再回味的現(xiàn)在，你的心底卻依舊懷抱著當(dāng)初看哆啦A夢(mèng)的酸甜苦辣，對(duì)于這個(gè)童年，其實(shí)你也一直都沒(méi)遺忘過(guò)。

　　還記得你最好的兒時(shí)朋友嗎？

　　還記得你最想要的藍(lán)色機(jī)器貓嗎？

　　不知不覺(jué)中我們都長(zhǎng)大了，有些回憶至今還沒(méi)消失，有些朋友還沒(méi)道別，這部電影就像是一間百年老店，還記得你最喜歡的味道，用最新的方法端出讓你回憶許久的大餐，懷舊的味道是酸楚與甜美的綜合，因?yàn)橛刑�多遺憾和后悔莫及，因?yàn)槟軌蛟俅纹穱熯@熟悉的味道，還來(lái)不及記起上次品嘗是何年何月，你早已淚流滿面，這電影就是這樣的存在。

　　僅獻(xiàn)給曾經(jīng)是小孩，如今已長(zhǎng)大的你。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 98

　　校園里的桃樹(shù)仍然孤傲地立在那里，那略顯滄桑的樹(shù)干勾起了我一段段美麗的回憶。

　　那是一個(gè)夏日，我和好友婷恣意奔跑在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，綠葉撫摸著我的頭發(fā)，發(fā)出“嚓嚓”的響聲。我們的歡歌笑語(yǔ)打破了林間的寧?kù)o，枝頭的鳥兒們驚慌失措，紛紛從枝頭掠起。不知不覺(jué)，我們跑到了那棵美麗的桃樹(shù)下。我停下了腳步，望著碧綠的樹(shù)葉，突發(fā)奇想。我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)婷說(shuō)：“我和你是朋友嗎？”“當(dāng)然啦！”“那么，在這里立下約定吧！”“什么約定？”“友誼的約定！古時(shí)不是有桃園三結(jié)義嗎？”風(fēng)兒似乎也想給我們制造點(diǎn)氛圍，她溫柔的親吻著桃葉，葉兒們陶醉的隨風(fēng)擺動(dòng)，“沙沙”的聲音似呢喃，似輕唱。彼情彼景是那么溫馨，那么自然。“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”我和婷異口同聲地說(shuō)。暖風(fēng)輕輕吹，小桃樹(shù)輕輕舞動(dòng)著那婀娜多姿的身體，仿佛在向我們表示祝賀。

　　當(dāng)風(fēng)里有了一絲涼意，那是秋天來(lái)了。婷拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“你想看煙花嗎？”“這里哪有煙花呀？”我奇怪的問(wèn)�！案�我走吧！我一定讓你看見(jiàn)不用點(diǎn)火的煙花�！辨米孕诺�'笑著�！安挥命c(diǎn)火，你要變魔術(shù)嗎？”“對(duì)啊，就當(dāng)我變魔術(shù)吧�！眱蓚�(gè)小小的身影來(lái)到那棵桃樹(shù)下，樹(shù)下鋪著一層厚厚的葉子，猶如金黃色的麥田。

　　婷故作神秘地的笑著，用手從地下抱起一大捧葉子，然后猛地撒向天空，“看吧，金黃色的煙花，很美吧！”我笑道：“是很美啊，就像變魔術(shù)一樣。我也要放煙花�！蔽乙脖�起一捧樹(shù)葉，用力拋向天空�！澳愕臒熁ê玫�，這還算放煙花嗎？”“誰(shuí)說(shuō)低，你看！”我不甘落后，又抓起一把樹(shù)葉，用力向空中撒去�！翱窗。�多高�。　薄肮�哈哈”

　　飄下來(lái)的樹(shù)葉，像一只只蝴蝶落在我們身上，笑聲卻飄向頭頂?shù)奶炜�。風(fēng)兒停止了飄動(dòng)，桃樹(shù)停止了曼舞，它們都靜靜地看著我們這一對(duì)好朋友，仿佛在為我們祈禱、祝福

　　我用手摩挲著樹(shù)干上粗糙的花紋，嘴角不自覺(jué)地彎起，心里默念：謝謝你讓憶起這些美麗。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 99

　　窗外白楊樹(shù)葉中沙沙作響。一股涼風(fēng)吹來(lái)。我不由得縮了縮肩膀。埋下頭去，天空不知被誰(shuí)灑滿了墨水，偶爾有幾片白云悠悠飄過(guò)?鈴聲響起轉(zhuǎn)眼間，教室里的人也寥寥無(wú)幾。

　　我慢吞吞的收拾好書包，向外走去。到校門口那片傳來(lái)一陣并不熟悉的聲音：“快一點(diǎn)吧家長(zhǎng)該等急了。”我們聞聲望去。只見(jiàn)一個(gè)矮胖的中年人樂(lè)呵呵的站在那里?原來(lái)是我們的門衛(wèi)大叔。我朝他微微一笑，便加快腳步走了出去。

　　以后幾天幾乎每天大老遠(yuǎn)就能看到那個(gè)矮胖結(jié)實(shí)的身影。每次看到他。都是那個(gè)樣子。身穿一套工作服，肚子微挺，寬大的雙手交叉在背后。他笑著走起路來(lái)一搖一擺，我想小爺爺。老早上學(xué)都都看到他，在冷風(fēng)中走來(lái)走去。每來(lái)一個(gè)人，便微笑點(diǎn)頭，和藹極了。

　　一個(gè)家長(zhǎng)給孩子送衣服。手里提著大包小包的東西，他連忙熱心的接了過(guò)來(lái)。又怕孩子冷，二話不說(shuō)在門口攔了一位同學(xué)。讓他幫忙趕緊送過(guò)去。雙手還在空中比劃著什么。說(shuō)完后，那學(xué)生便匆匆進(jìn)了校園，他仰了仰頭�？戳丝催h(yuǎn)去的學(xué)生。滿足的笑了。

　　他不禁熱心。而且是個(gè)有責(zé)任感的.大叔。

　　又是一個(gè)傍晚，我抓起書包跳下樓去。到了大門口一摸口袋。又翻了翻書包，糟了出入證不在，我再翻一遍仍是沒(méi)有找到，顯然，在教室里。無(wú)奈之下我向她求情，可他卻說(shuō)：”忘拿也不能放你走�！八�眉頭緊皺，嘴角還是在那寬大的耳根別徘徊。他輕輕地說(shuō)，他回去拿吧。一會(huì)要關(guān)門了。他把背在身后的手叉在腰間，張開(kāi)雙臂劃了一個(gè)大大的弧形。伸了伸懶腰那就讓家長(zhǎng)來(lái)簽字了。無(wú)奈中我只好又飛奔回教室，拿來(lái)出入證。他眼前一亮。粗糙的臉龐上又綻開(kāi)了笑容，露出了潔白的牙齒。你不拿走我怎么會(huì)放你出去。做一名保安，這可是我的職責(zé)。我和了口氣，朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，向前走去。轉(zhuǎn)彎間。拐彎時(shí)，秋風(fēng)瑟瑟，他還在那。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 100

　　夏天如期而至。

　　猶記得，在剛剛踏進(jìn)附中校門心中那莫名而來(lái)的孤獨(dú)，內(nèi)心中埋下了一顆種子，等待在心里生根，發(fā)芽。

　　在第一節(jié)課上，語(yǔ)文老師揚(yáng)言，我們會(huì)在四天之內(nèi)背下《滕王閣序》全篇。

　　我并沒(méi)有讀過(guò)它，只是在旁人驚訝的目光里，讀出了危機(jī)。待我拿到那個(gè)散發(fā)著油墨香的打印紙，被那滿篇密密麻麻的墨色字跡給震驚了。曾經(jīng)自認(rèn)為背誦能力還不錯(cuò)的我，想去挑戰(zhàn)極限。幾乎滿篇的生字，不知從何下手，就索性揚(yáng)言放棄。一想到自己只要努力，就可以背下來(lái)的東西，為何不努力？是，努力也許未必成功，但放棄只有失敗。

　　暗暗地，與自己較勁。

　　書架上落滿了灰的字典終于被我拿下來(lái)，但當(dāng)我背至一半時(shí)，卡住了，如果自己就此放棄了，是否會(huì)很輕松？后來(lái)細(xì)想，要堅(jiān)持。當(dāng)滿篇的黑字上布滿了紅色注釋，當(dāng)對(duì)一種文體從陌生至熟悉，當(dāng)夏日的暖風(fēng)對(duì)我不再是躁熱厭煩。

　　好不容易鼓起勇氣站起來(lái)，可能是緊張的緣故吧，我背得有些一知半解，原本熟悉的句子排了隊(duì)似得溜出腦海，想伸手抓也抓不到。你上嘴唇與下嘴唇一張一合地吐出來(lái)的字，將我原本熾熱的內(nèi)心瞬間變得冰冷�！�—“坐下”。

　　原來(lái)，你說(shuō)我背得不熟。

　　可我明明很努力了，每當(dāng)想起你滿不在乎的神情時(shí)，有股無(wú)名火，將我包圍，那顆種子終于萌發(fā)成芽，從泥土里頑強(qiáng)的鉆出來(lái)。這是記憶中那時(shí)自己所剩下的唯一信念�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我常常勸自己，一個(gè)班里那么多要挑戰(zhàn)的人，不可能全都停下來(lái)等你，但我還是希望，他那時(shí)可以再給我一分鐘，讓我填補(bǔ)空白的'大腦。

　　或許應(yīng)該謝謝你，沒(méi)有你的輕描淡寫的一句話，我也不會(huì)在以后的日子里重燃斗志�；蛟S老師你的一句“加油”，一個(gè)眼神，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì)，就算我們做的不好，但老師你不知道，一個(gè)孩子為了你的鼓勵(lì)，有多么努力。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 101

　　每當(dāng)我看到那張88分的英語(yǔ)考卷，心里就覺(jué)得特別后悔，我怎么會(huì)做出那樣的傻事呢！

　　這件事是四年級(jí)時(shí)發(fā)生的。那是一次英語(yǔ)考試，全班有十幾個(gè)同學(xué)沒(méi)在試卷上寫名字，我也是其中之一。老師讓沒(méi)寫名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)走自己的試卷，我是最后一個(gè)上去的，看見(jiàn)只有兩張?jiān)嚲砹�，一看，一張是有英語(yǔ)課代表名字的，另一張是個(gè)75分的試卷。我心里一愣：不會(huì)吧！我最差的一次也考了86分，差距不會(huì)這么大吧！于是，我就把目光轉(zhuǎn)到了英語(yǔ)課代表的試卷上，當(dāng)時(shí)的心里非常矛盾：拿她的試卷吧，被發(fā)現(xiàn)怎么辦？不拿吧，75分的試卷也不是我的……最后我還是拿走了她的試卷，上面清清楚楚地寫著她的名字，旁邊就是一個(gè)1后面跟著兩個(gè)0，當(dāng)時(shí)臺(tái)子上只剩下一張75分的試卷。我一路小跑回到了座位上，把試卷放進(jìn)抽屜，生怕被別的'同學(xué)看見(jiàn)，并用橡皮擦掉了她的名字寫上了自己的名字。

　　過(guò)了一會(huì)，老師正準(zhǔn)備講試卷時(shí)，有一個(gè)同學(xué)上去跟老師說(shuō)：“老師這張?jiān)嚲聿皇俏彝�桌的，字體和他的不一樣�！崩蠋熆戳艘幌曼c(diǎn)點(diǎn)頭，把那張75分的試卷給了他。這時(shí)臺(tái)子上是一張88分的試卷了，老師拿起試卷一皺眉頭說(shuō)：“你們誰(shuí)拿了課代表的試卷？”教室里鴉雀無(wú)聲，我也不作聲。“試卷是100分的人站起來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)。我本不想站起來(lái)，可心虛地感覺(jué)到別人都在盯著我，就只好站了起來(lái)，老師讓課代表找自己的試卷，她走到我座位時(shí)，把試卷反過(guò)來(lái)一看，然后說(shuō)：“老師，反面有我的名字�！蔽业男耐蝗坏袅讼氯ィ核�也太“壞”了吧，連反面都寫了名字？！同學(xué)們都用異樣的目光看著我，當(dāng)時(shí)我真想挖個(gè)坑把自己埋了……

　　這件事發(fā)生后，爸爸媽媽和老師都對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)和深情的引導(dǎo)，使我明白了誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更重要，分?jǐn)?shù)不能代表一切。如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)、不誠(chéng)信，那么即使成績(jī)?cè)俸靡膊粫?huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。它的發(fā)生對(duì)于我的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)未必是一件壞事，因?yàn)樗�讓我懂得了一個(gè)道理：分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)小于真實(shí)的自己。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 102

　　那是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的地方，那個(gè)地方不是公園，不是酒店，不是大自然，那是一個(gè)珍藏了我快樂(lè)的童年的地方，是一個(gè)愛(ài)的樂(lè)園——奶奶家。

　　奶奶家雖然沒(méi)有公園美麗，沒(méi)有酒店豪華，沒(méi)有大自然和諧，但這個(gè)家有我童年的美好回憶，有奶奶對(duì)我深深的愛(ài)。

　　奶奶去了一個(gè)寧?kù)o的地方——天堂。奶奶去世了，她給我留下的只有我對(duì)她的懷念與回憶。每當(dāng)我路過(guò)那個(gè)簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)單的農(nóng)家小院，往事便像發(fā)生在昨天。那院子里洋溢著奶奶故事里的'歡笑，那院子里印刻著奶奶貼心溫柔的撫摸……

　　那是一年的大年初一，我穿著奶奶給我做的漂亮衣服，吃著奶奶給我做好的佳肴，聽(tīng)奶奶給我講“除夕”來(lái)歷的故事，吃完晚飯，和奶奶一同去串門，玩夠了回奶奶家睡覺(jué)……故事好象發(fā)生在昨天，那么刻骨銘心，那么歷歷在目�？扇缃�，又到大年除夕，我雖然和往常一樣也穿上了漂亮的衣服，可是我們一家人圍坐桌前，我又想起了奶奶，心里不免一陣酸楚。我和叔叔去奶奶家貼對(duì)聯(lián)，到了那個(gè)熟悉的小院，那個(gè)熟悉的小屋，看見(jiàn)了那個(gè)電燈的繩子，我多么希望現(xiàn)實(shí)是一場(chǎng)夢(mèng)，我多么想奶奶還在。因?yàn)樗�的音容笑貌一刻也不曾從我的記憶中模糊，她的溫柔體貼一刻也沒(méi)有消失過(guò)�？傻轿堇飼r(shí)，我們就尋著黑摸燈繩子開(kāi)燈，這個(gè)地方成了一個(gè)讓人痛苦的地方。這么稀松平常的事沒(méi)想到現(xiàn)在成了一種奢望。

　　當(dāng)在奶奶家看見(jiàn)一個(gè)盤子時(shí)，我的眼中頓時(shí)充滿了淚水，我想起了奶奶為我割牛肉包餃子的一幅畫面，那時(shí)牛肉很貴，奶奶還給我買。奶奶愛(ài)我，但從不給我買一些對(duì)身體有害的食品。奶奶喜歡養(yǎng)兔子，我也喜歡，奶奶以前養(yǎng)的大兔子生了一窩小兔子，可愛(ài)的小兔子很調(diào)皮，到處亂跑，不在兔媽媽身邊，我就把小兔子給拿回來(lái)。幾只剛生下來(lái)沒(méi)幾天就死了，奶奶怕我傷心，就騙我說(shuō)小兔子在兔媽媽肚子里時(shí)就已經(jīng)死了。

　　奶奶給我的愛(ài)直接、含蓄，奶奶給我的愛(ài)深沉、厚重，這愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴記心間，我永遠(yuǎn)忘不了。奶奶一路走好。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 103

　　來(lái)到蘆葦蕩深處，面朝著歸屬于候鳥的沼澤地，纖細(xì)的風(fēng)兒躲著迷藏，在和蘆葦叢嬉戲，逗得蘆葦發(fā)出沙沙的笑聲。候鳥拍打著翅膀，小巧玲瓏的腦瓜扭過(guò)去撓著癢癢，潔白的紗羽伴隨低回婉轉(zhuǎn)的鳴叫，飄飄灑灑，像仙女般優(yōu)雅地落下，閉上眼，我伸出手想要接住，它卻落到我的臉上，柔軟細(xì)膩的羽毛就像擺動(dòng)的紗裙，也隨風(fēng)飄進(jìn)了我的大腦深處，仿佛自己就變成了這只一模一樣的鳥。

　　我讀到過(guò)這樣的一段話：有的候鳥一生要遷徙無(wú)數(shù)次，它們每年要從南極飛回北極，又要從北極飛回南極，一年要飛四萬(wàn)多公里，不管是遇到冰雪，風(fēng)沙還是雨水，照樣跨洋過(guò)海，累過(guò)，也傷過(guò)，它們從不放棄，始終要回到自己的根處。

　　我想，在候鳥的記憶中，根伴隨自己一生，直到生命盡頭，而在人類的記憶中，根又為何物呢？

　　老師告訴我們，人在生命的盡頭，心中牽掛的不僅僅是家人，更是自己的故鄉(xiāng)。是啊，故鄉(xiāng)從小伴隨孩子們度過(guò)愉快的童年，它像煙火，把光芒的溫暖送給童年，它像綻放的花，把美麗與芬芳贈(zèng)給青年，它像太陽(yáng)，把溫馨的港灣呈給老年。我猜，這正應(yīng)了落葉歸根這個(gè)詞。

　　我們不是只有在孤獨(dú)惆悵中，才會(huì)想到那個(gè)家，才會(huì)懷念那美好的回憶，才會(huì)回味那溫暖的懷抱。應(yīng)不論身在何處，不論走向何方，我們都要把最虔誠(chéng)的心留在根處。因?yàn)槟抢镉形覀兩�命最初始的快�?lè)，也許只有粗茶淡飯，也許只有斷壁殘?jiān)�，那都將是一輩子�?記憶猶新。是它哺育我們的身，滋潤(rùn)我們的心，用甘甜的泉水為我們提供源源不斷的力量，讓后來(lái)的生命展現(xiàn)無(wú)窮的魅力，輝煌時(shí)我們應(yīng)感激它，失意時(shí)我們應(yīng)思念它，閑暇時(shí)我們應(yīng)想起它，讓它注入我們心靈最深處去。當(dāng)你在一步一回頭地離開(kāi)它時(shí)，就有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我一定會(huì)回來(lái)的。只有這里的一切的一切永遠(yuǎn)屬于我，我也只屬于這里。正如歌詞：一年過(guò)了一年，啊，一生只為這一天，讓血脈再相連。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 104

　　幾片葉兒落下，那是秋天來(lái)了。

　　努力地想拼湊關(guān)于她的記憶，但似乎都無(wú)濟(jì)于事——這些是怎么整理都整理不好了。

　　唉，心中不禁莫名傷感：難道過(guò)去的十幾個(gè)秋白過(guò)了么？都沒(méi)記憶了么？

　　那又怎么樣呢？該去的總會(huì)去了，該來(lái)的也會(huì)來(lái)了，想想——秋終于又來(lái)了。

　　人變了，秋是沒(méi)變。呵，還是那樣得美，沉靜，淡泊，優(yōu)雅，她獨(dú)特的美呀！

　　秋來(lái)了，一切好像都靜下來(lái)了。澄明萬(wàn)里的天空中，幾朵白云就像嬰孩似的.，在懷里舒服地睡著，睡著，此時(shí)的世界，仿佛就是一張照片，定格下來(lái)了。

　　也別怪那幾只鳥兒，它們只不過(guò)是無(wú)意經(jīng)過(guò)罷了，無(wú)心打破了云的好夢(mèng)。真是孩子啊，被驚醒了，就哭了起來(lái)。

　　于是，一場(chǎng)秋雨，便來(lái)了。不是斷續(xù)小雨，不是傾盆大雨，天地之間就像是連上了億萬(wàn)條用水織成的線，就是雨簾吧？

　　原以為一場(chǎng)雨會(huì)打破寧?kù)o，但是這個(gè)宇宙卻好像更靜了。正在納悶“無(wú)聲是不是真的靜”，雨就停了。

　　雨后的景，便是幅水墨畫了。請(qǐng)?jiān)�諒我不能用文字把這個(gè)滿是水珠的世界刻畫出來(lái)——因?yàn)樘�美了，您�?yīng)該親自去看看。

　　接著的，是歡樂(lè)了！金黃的麥子，構(gòu)成農(nóng)民臉上的笑容；豐碩的果子，刻畫出果農(nóng)臉上的笑容——————我們的笑呢？就是這個(gè)秋高氣爽的世界了。

　　夕陽(yáng)西下，紅日映紅了世界，映紅了人們的臉，映紅了人們的心；秋蟲吟唱，歌聲唱出了萬(wàn)物的和諧，唱出了人們的歡樂(lè)，唱出了一切美好——————如夢(mèng)如幻，整個(gè)世界是那么美妙。

　　這個(gè)季節(jié)本是歡樂(lè)的，那些落葉，卻又傳達(dá)了她的悲傷。

　　樹(shù)上，唯有幾片殘缺的葉了。風(fēng)卻覺(jué)得還不夠凄慘，硬生生地把剩下的葉也扯光了，以此來(lái)賺取那些多愁善感者的嘆息，讓他們多來(lái)關(guān)注這棵樹(shù)。但這種愛(ài)，先讓樹(shù)落淚了——————

　　葉子落下，多熟悉的場(chǎng)面哪！

　　它們帶著自己對(duì)樹(shù)的愛(ài)，溶入了大地。

　　我的思緒呢？我的記憶呢？

　　葉片啊，請(qǐng)你們攜著我的思緒和記憶，回歸自然吧！

　　記憶初三優(yōu)秀作文 105

　　上海的湯圓在中國(guó)也是享有聲譽(yù)的，來(lái)到上海，不去嘗嘗當(dāng)?shù)氐臏珗A，也算是白來(lái)了。

　　我們每次來(lái)到上海探親，都會(huì)端上一鍋熱乎乎的湯圓。湯圓的制作方法十分簡(jiǎn)單只要把餡裹在面團(tuán)里，揉出形，然后放在冰箱里凍一會(huì)兒，再拿出來(lái)究竟裝滿沸水的鍋好了。

　　等十幾分鐘，湯圓便開(kāi)鍋了。走進(jìn)一點(diǎn)，便會(huì)有一股清甜的香味撲鼻，而來(lái)讓人饞的口水直流。輕輕咬上一勺湯圓，湊近仔細(xì)觀察，這湯圓小巧玲瓏，像一顆顆圓溜溜小珍珠。再透過(guò)晶瑩的表層，裹在里面的糖水清晰可見(jiàn)。勺羹上，潤(rùn)滑的湯圓左右搖晃著它那肥嘟嘟的身子，仿佛在誘惑著你一口把它吃掉。我實(shí)在忍不住了，將湯圓送進(jìn)嘴里，輕輕一咬，香甜四溢的.糖水變成湯圓里慢慢溢了出來(lái)。濃濃的甜蜜布滿了口腔，香滑清甜令人回味無(wú)窮。

　　小時(shí)候，我們每天早上都會(huì)吃湯圓。每當(dāng)看到有人把一碗熱氣騰騰的湯圓端上桌子，都會(huì)迫不及待的撲上去，細(xì)細(xì)品味著香甜的味道。每當(dāng)看見(jiàn)碗里只剩下最后一顆湯圓時(shí)，我都會(huì)用那種可憐巴巴的眼神望著媽媽，還用帶著一絲哭腔的聲音做作的說(shuō)：“哎呀，怎么辦，沒(méi)有了呀！”媽媽通常是“噗嗤”一笑，然后動(dòng)作麻利的為我盛上第二碗湯圓，我則是心滿意足的接過(guò)，狼吞虎咽的吃起來(lái)。

　　吃湯圓也是非常有講究的，如果你吃的太快，便很容易被水燙到。類似的經(jīng)歷我經(jīng)歷過(guò)很多次：在某年某月某某天的早晨，我還跟往常一樣去吃湯圓，我看見(jiàn)滑膩的湯圓便一口咬下去。結(jié)果里面的糖水滾滾流出，弄得我措手不及，“哇哇”大叫，糖水浸的滿身都是。雖然有了這個(gè)教訓(xùn)，但是我這個(gè)人通常都是屢教不改，被燙了幾天后便忘了，每次都弄得狼狽不堪。直到現(xiàn)在，才學(xué)乖了，不作死了。

　　湯圓是我童年時(shí)的記憶，雖然現(xiàn)在看見(jiàn)它的次數(shù)很少了，但是我依然愛(ài)著它，味道也無(wú)可挑剔。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 106

　　你生于盛夏，我生于初秋。你說(shuō)你愛(ài)滿池碧葉清蓮，我說(shuō)我喜歡滿枝幽香。于是八月桂香飄散時(shí)，你攜我手，迎縷縷秋風(fēng)，賞遍枝紛芳。我深吸一口氣，又悠悠吐出，滿心歡喜�；叵肫饋�(lái)，我卻從未同你漫步于湖畔，數(shù)朵朵白蓮。你淡淡一笑：“友誼，藏于心中，不一定要賦予形式，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地相處，挺好�！蔽铱茨阄⑽⑸蠐P(yáng)的嘴角，回答著：“這淡淡的友誼，美麗了我的人生�！�

　　你追求簡(jiǎn)單，我崇尚繁華，你喜歡低調(diào)，我更愛(ài)張揚(yáng)。你用溫柔將我包裹，我卻還在東張西望，說(shuō)看不清你的笑容。猶記得那年冬天爭(zhēng)吵過(guò)后，我負(fù)氣地趕你走。我扭過(guò)頭去，聽(tīng)到你離開(kāi)的腳步聲。你邁得很輕，我聽(tīng)得很真。你每踏一步，我都會(huì)掉一滴眼淚。我蹲了下來(lái)，將頭埋進(jìn)手臂，沒(méi)有力氣說(shuō)話，只在心里埋怨。“我們不是要做一輩子的朋友嗎？”我循聲望去，你奇跡般地站在我的面前，我撲進(jìn)你的懷里，舍不得放開(kāi)，感激地說(shuō)：“不是一輩子，而是三生�！�

　　冬雪覆蓋草坪，你帶我找尋春的痕跡，我們踏得雪“吱吱”作響。我不語(yǔ)，你默默地看著我呆呆的眼神，用手指點(diǎn)住我不展的愁眉，說(shuō)我是個(gè)“傻丫頭”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，溫暖了我整個(gè)冬季。

　　半年前，揮別你漸行漸遠(yuǎn)的容顏，我彎下腰去，拾起地上的黃蕊，輕輕握在手心，想將簡(jiǎn)單的友誼匯入這一朵純潔的花中，送給你。而一陣風(fēng)吹散了我手中的殘蕊。風(fēng)中，你祝福我，也讓我祝福你。你悄悄離去，不留痕跡，正如你輕輕地來(lái)。

　　而今又是一年冬季，雪花還未降落，寒風(fēng)卻刮來(lái)陣陣憂傷。元旦之夜，我燃起煙火，光亮中，我見(jiàn)到你笑靨如花。

　　煙花燃盡時(shí)，我收到你寄來(lái)的禮物――？一個(gè)紅色磨砂玻璃杯，我想你一定是把所有的問(wèn)候與思念、呵護(hù)與愛(ài)憐一并裝了進(jìn)去。我小心翼翼地用它沖一杯茶。淡淡的`茶水，滿口清醇，似你我友誼的見(jiàn)證。

　　芳菲記憶，宛如季風(fēng)過(guò)境，帶來(lái)你簡(jiǎn)單的祝福，帶走我不變的依戀。我深深地感謝，你用友誼美麗了我的人生。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 107

　　味道承載著思念，時(shí)間沖刷著記憶，而無(wú)論如何都沖刷不掉的，則是外婆的味道。鄉(xiāng)下的天是純凈的。夕陽(yáng)被流光溢彩的晚霞托起，溫和的光從小窗中飄進(jìn)，投射出一老一少的身影。這幕光景，在曾經(jīng)的四年里，幾乎每個(gè)黃昏都能見(jiàn)到。外婆是個(gè)和善慈祥的老人，在鄉(xiāng)下過(guò)著悠然的生活。田里的農(nóng)活并不繁重，沒(méi)事的時(shí)候，我總能看到外婆坐在院子里的躺椅上。夕陽(yáng)西下，外婆卻閉著眼睛，十分安詳。

　　雖生長(zhǎng)在南方人，我卻如北方人一般，從小就喜歡吃面食，每天吃都不會(huì)膩，這與外婆有著極大的關(guān)聯(lián)。樸素的廚房中，一個(gè)灶臺(tái)，一張大桌，一對(duì)板凳。所有的東西透露出古樸的味道。外婆先把和好的面團(tuán)放在桌子上，然后用力把面團(tuán)搟平，看著圓圓的面團(tuán)變成薄薄的`面餅，年少我的直覺(jué)得外婆像神秘的魔術(shù)師。接著，面餅被切成一條條寬寬的、似拇指般直線的面條，這些面條一根根光潔無(wú)比，柔韌而又均勻。然后，我和外婆一起拿著板凳，坐臺(tái)灶臺(tái)前，不斷地往灶膛里添柴加火。干燥的木柴歌唱出“噼里啪啦”的曲調(diào)，火光映在一張寫滿興奮的小臉上。不一會(huì)兒，廚房便被氤氳的熱氣增添了幾許神秘的氣息。伴著“咕嘟咕嘟”翻騰的氣泡，面也下鍋了。它們?cè)谒�中不停翻�?dòng)，似一群不安分的魚，而外婆就像老練的漁夫，指揮著魚的游動(dòng)。

　　出鍋前一分鐘，外婆拿出一只瓷碗，在碗底放上鹽、醋、豬油、醬油、蒜瓣及蔥花。隨著面與湯的交融，陣陣香氣發(fā)散過(guò)來(lái)。透白的面條似乎吸飽了湯汁，變得格外豐盈，再加上香醋的味道，最大程度地勾起了我肚子里的饞蟲。我早己迫不及待，夾起面條就往嘴里塞�！昂簟�”，面太燙了，我只得鼓起大大的腮幫，慢慢地把面條送進(jìn)嘴里。轉(zhuǎn)眼間，一碗面條就被我吃了個(gè)精光，連湯都一滴不剩。如今，鄉(xiāng)村的小瓦房變成了農(nóng)家小別墅，但往年的記憶仍深深地印在我的腦海中，如若這只是一場(chǎng)癡蝶戀花的夢(mèng)，那我愿在月光下折起一只紙船，借著月光溯流而上，重返屬于我的“似水流年”。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 108

　　“炊煙裊裊升起，暈開(kāi)了結(jié)局”每每想到炊煙，那是我童年最唏噓的記憶。

　　故鄉(xiāng)在福建閩東，奶奶家在半山腰上，四面環(huán)山。記憶追溯到老屋的廚房，娓娓道來(lái)。

　　奶奶家的廚房是有煙囪的，每到中午，炊煙就會(huì)不約而同的升了起來(lái)。每次看到我便十分好奇，想進(jìn)廚房一探究竟，而奶奶總會(huì)站在臺(tái)階上稍稍彎下腰看著我說(shuō)“奶奶要去天宮為你取好吃的，你進(jìn)來(lái)就取不到啦！”她說(shuō)話間嘴角洋溢著笑意的微瀾。我只好在蹲門口撮土看看螞蟻。煙囪上緩緩升起大團(tuán)大團(tuán)煙霧，這煙霧騰空而上，有漸漸變成一縷一縷，絲絲綿綿......

　　去年回家已是十四歲，奶奶看到我自然怪高興的，去廚房忙活起來(lái)了。老屋沒(méi)變，煙囪還在。

　　裊裊炊煙又緩緩升起，像顫顫巍巍的老者從煙囪爬出。我終于按耐不住自己，飛奔進(jìn)廚房，跨進(jìn)門檻的那刻，又躡手躡腳，生怕吵著“取食”的奶奶�！澳棠蹋�奶奶！”我喊了兩聲，沒(méi)有回答。奶奶被煙籠罩著，只能依稀看見(jiàn)來(lái)回移動(dòng)的身影。她似乎很仔細(xì)，我站在她身邊也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)；她忙碌中又好像有點(diǎn)亂：忘記關(guān)的水龍頭、帶著泥粒的菜葉......

　　我心頭又蕩起一陣微瀾：奶奶老了。

　　隨著柴火的火星漸漸暗下去，煙囪口的煙霧也慢慢消散凈盡。她咳嗽了兩聲：“孫女你怎么來(lái)看奶奶了呀，小時(shí)候不是和你說(shuō)過(guò)不要進(jìn)廚房嘛！”我逐漸看清了她：皺紋多了，腰彎了，慈祥的笑容還在。

　　我驚訝奶奶做的.菜竟已不是幾年前的味道，奶奶似乎看出了來(lái)了，坐在我旁面喃喃地說(shuō)：“哎，奶奶老了，不能再給你去取好吃的了……”她畫中滿是自責(zé)和難過(guò)。望著她憔悴的眼神，我終于忍不住了，握著她的手，抽泣著，一字未語(yǔ)。

　　春風(fēng)拂水的微瀾，炊煙的微瀾，奶奶嘴角的微瀾，我心頭的微瀾；池塘邊，老屋中，臉頰上，血液里，伴著我的童年，一路向前。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 109

　　那是兩三年前，小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)夏天。我父母帶我和車的叔叔阿姨們?nèi)ヅd城農(nóng)場(chǎng)。從小就熱愛(ài)大海，這次終于可以擁抱大海，近距離接觸螃蟹和貝殼了！

　　來(lái)到海邊，我和爸爸決定集體行動(dòng)，于是一致決定先抓螃蟹。根據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn)，我用小鏟子使勁往螃蟹洞里挖，最后所有的洞都灌滿了水，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螃蟹。我惱了，喃喃自語(yǔ)：螃蟹，螃蟹，你躲到哪里去了？一個(gè)老漁夫看到我們手忙腳亂的樣子，告訴我們螃蟹只存在于石頭下面，螃蟹白天不進(jìn)洞。原來(lái)螃蟹藏在石頭下面！我和父親面面相覷，向一塊石頭撲去。打開(kāi)，哈！螃蟹以前都躲在這里！我撲了過(guò)去，可是螃蟹跑得太快，我的手還沒(méi)抬腳就掉到了地上，我撲倒在沙灘上�？吹轿一�稽的樣子，爸爸在一旁笑著說(shuō)：“你看我！我一定能抓住它�！蔽铱吹桨职中⌒囊硪淼嘏e起一塊石頭，按照我的方法去做，卻沒(méi)有抓到狡猾的螃蟹，而是扔下眼鏡，只好“渾水摸魚”去找眼鏡。這次輪到我笑了。爸爸一邊找一邊自言自語(yǔ)：“怎么回事？你應(yīng)該能抓住它……”爸爸找到眼鏡的時(shí)候，螃蟹已經(jīng)跑了。似乎人多力量大，所以我們決定“扎營(yíng)”。我看到一只螃蟹，我在左邊，我爸在右邊，我撲了過(guò)去。但是螃蟹從我們身邊溜走了，我和我爸卻撞在了一起。我們摸摸自己的頭。幸好我們沒(méi)打包。我不甘心。找到另一只螃蟹后，這次我繞到它的前面抓住了它。但是螃蟹轉(zhuǎn)過(guò)身，揮動(dòng)一把大鉗子，抓住了我的手指。我疼得尖叫起來(lái)，趕緊把手伸進(jìn)海里，另一只手從上面抓著螃蟹的殼，它抓不住我，我高興地把它放進(jìn)塑料袋里。我得意地想：好吧，這次你逃不掉了！

　　時(shí)間過(guò)得真快，快到中午了，大家都依依不舍地離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)。今天我們收獲了很多！回家還能再吃一頓“海鮮大餐”，笑得前仰后合。

　　童年快樂(lè)自由；而童年的樂(lè)趣，則是栩栩如生，栩栩如生。愛(ài)你的.童年！難忘的童年！童年給我留下了美好的回憶。幾年過(guò)去了，但我的感覺(jué)依然如故。這些有趣的童年故事，就像五顏六色的珍珠，封存在我的記憶里，讓我刻骨銘心。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 110

　　在記憶里，小巷充滿著平凡的快樂(lè)，給我的童年留下滾燙的記憶。

　　家鄉(xiāng)的小巷很窄，兩邊是高高低低、錯(cuò)錯(cuò)落落的樓房和平房，擠出中間一條彎彎曲曲的小路，延伸著我的記憶，家鄉(xiāng)的小巷很長(zhǎng)，鋪一路的碎石或石板，那里有過(guò)我童年時(shí)代的嬉笑，有過(guò)我少年時(shí)代的初戀，有過(guò)我離別它時(shí)的留戀。

　　小巷里總是寂靜地，給人一股輕悠、舒適的感覺(jué)，在巷中，你可以清晰地聽(tīng)到自己的足音，夏日里偶爾還有昨日的雨水順著屋檐而下的嘀嗒聲。在細(xì)雨飄灑的小巷里漫步，我會(huì)不由自主找回塵封的記憶，心緒又沉浸到悠遠(yuǎn)的往昔，促人陷入深沉的.思考。小巷從歲月的深處走來(lái)，歲月凝固在了巷里的每一塊青磚烏瓦上，看看那些長(zhǎng)滿苔蘚的老墻，溢出我童年歡歌笑語(yǔ)，時(shí)光從小巷飛速地流過(guò)，像風(fēng)一樣，無(wú)法阻止它行走的腳步。一頁(yè)頁(yè)的畫面在身旁一閃而過(guò)，讓我每每品讀后，在記憶中描述著那份美麗。

　　記憶中的小巷是一篇最古雅恬靜的散文，它總能使小鎮(zhèn)人想到遠(yuǎn)古時(shí)候的纖纖少女，悠遠(yuǎn)的小巷總是躲在僻靜的閨房里，不輕意露面，含蓄卻有著悠閑貞靜的氣質(zhì)。小巷也時(shí)常帶著熱鬧融洽的風(fēng)味，每逢月夜?jié)M天，小巷是人們納涼的天地，擺滿了許多小凳、藤椅，年老的、年少的，坐著躺著享受這如水的月色和涼風(fēng)的恩惠，家長(zhǎng)里短，舊聞逸事，小巷里孕育著很多動(dòng)聽(tīng)的話題。一巷子里的人圍成一個(gè)大圈，海闊天空的閑侃，侃得不著邊際，侃得讓人盡興。當(dāng)然最熱鬧的還是當(dāng)街茶館酒肆，坐在里面的鄉(xiāng)人品著不太上檔次的大眾茶，慢慢坐喝著低中檔的酒，悠然自得，別有情趣。

　　現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，已今非昔比，小巷之處也已被矗立起的高樓所替代，已難尋舊時(shí)的痕跡，然而我對(duì)它的那份依戀是無(wú)法消除的，不僅是因?yàn)橄镏杏形译y忘的過(guò)去，更因?yàn)樗�的寧�(kù)o，溫馨和人情味。小巷現(xiàn)如今貼上了時(shí)代的商標(biāo)，銘刻著一種氣魄，一種追求，一種創(chuàng)新，但她那濃濃的深情還活在我的夢(mèng)里。

　　記憶初三優(yōu)秀作文 111

　　我們的記憶，像一首永遠(yuǎn)唱不完的歌。

　　第一次看到你才明白什么是溫暖陽(yáng)光的側(cè)臉，斜面45度的陽(yáng)光依稀散落在你的臉頰，有一絲紅暈，一絲喜悅，你把好看的嘴角微微上揚(yáng)，讓我明白陽(yáng)光如影隨形，落寞的地平線上，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們的身影，你說(shuō)，我們會(huì)是一輩子的好朋友……

　　高中生活永遠(yuǎn)是三點(diǎn)一線，但是，有你在身邊我從來(lái)不會(huì)孤單。

　　我們牽著手，在擁擠的樓梯間口，肆意的奔跑，不顧別人肆意的眼光，我們牽著手，躍過(guò)操場(chǎng)，躍過(guò)食堂，通常累的汗流浹背也不忘生活需要微笑……

　　廣闊無(wú)垠的夜空，是我們暢談的美好時(shí)光，彼此分享心中的小秘密，我們會(huì)迎著清晨的第一縷陽(yáng)光開(kāi)始晨跑，感受運(yùn)動(dòng)過(guò)后的呼吸與心跳，那是我們生活的節(jié)奏和韻律，我們通常為了一個(gè)數(shù)學(xué)題目爭(zhēng)的目紅耳赤，真理往往掌握在你的手中，我只好溫順的像個(gè)小鹿乖乖認(rèn)錯(cuò)，英語(yǔ)是我們共同的喜愛(ài)，課堂上發(fā)言的人總是屈指可數(shù)，但我們又是那幾個(gè)人中最活躍做積極的。

　　還記得有一次我腳很痛，我就像一個(gè)孩子一樣起就你背我下五樓，你二話不說(shuō)用你的身體背著我，跌跌撞撞的，趴在你背上，覺(jué)得時(shí)間上充滿幸福的色彩，到了一樓的時(shí)候，那一步一個(gè)足跡，時(shí)你我友誼的見(jiàn)證。

　　我記得的你，會(huì)吃醋我對(duì)別人的好。

　　我記得的你，會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候逗我開(kāi)心。

　　我記得的你，會(huì)在我想要放棄的時(shí)候讓我堅(jiān)持。

　　我記得的你，會(huì)在大雨的'時(shí)候?yàn)槲覔蝹悖瑫?huì)在天冷的時(shí)候叫我多加衣服

　　我記得的你，會(huì)擠出一切時(shí)間折出99個(gè)愛(ài)心桃，然后寫上L，生日快樂(lè)。

　　回憶已足以讓我一輩子感動(dòng)和珍藏。

　　讓我明白，其實(shí)最美好的存在一直在我身邊，教我勇敢，叫我樂(lè)觀，教我用積極的心態(tài)去面對(duì)生活....因?yàn)槟�，我的幸福是多彩的，悅耳�?/p>

　　我們的記憶會(huì)一直存在

　　我會(huì)將我們的記憶譜寫成一首歌，那是屬于我們的forever!

　　記憶初三優(yōu)秀作文 112

　　我在世上走著，記憶是唯一的行李！

　　這個(gè)夏天，風(fēng)依舊！看著窗外的欄桿上，落滿了樹(shù)葉清涼而斑駁的影子，風(fēng)悄悄把賣冰棍阿姨的衣裙吹得飛舞起來(lái)。躲在夏日的深處，我趴在窗前的書桌上，呆呆的望著被太陽(yáng)烤得冒煙的街面，看著行人匆匆穿行于酷暑里，聽(tīng)那知了在枝頭吟唱。我撥了一下額頭前飄長(zhǎng)的頭發(fā)，輕輕碰落一顆安靜的汗珠，墊上書本，伏在上面，經(jīng)過(guò)一陣若有若無(wú)的喧鬧與沉寂之后，不知不覺(jué)的進(jìn)入了我的思想世界里，獨(dú)自搜尋著那丟失已久的記憶！

　　有一段時(shí)光，我從未曾忘懷，不是因?yàn)樯岵坏谩６�是因�(yàn)榭痰锰�深太深！我總以為我可以把一切都跟你說(shuō)得清清楚楚，已至于讓你明白，其實(shí)我們本來(lái)就不是同一個(gè)世界的人，又何必要死死相守！愛(ài)情這東西捉摸不透，在我們這個(gè)年齡段是玩不起的，因?yàn)槲覀冚敳黄�！一次次的跟你說(shuō)，我們可以做好朋友，可你卻說(shuō)可以做比好朋友更好的關(guān)系！因?yàn)槟阌X(jué)得只要兩個(gè)人在一起，再難過(guò)的事情，都不會(huì)變得難過(guò)了！我卻很認(rèn)真的告訴你，也希望你能懂，你與我就好像平行線，即使靠得在近，也絕不會(huì)相交！漸漸的我開(kāi)始變得沉默，不知從何時(shí)起開(kāi)始將自己的內(nèi)心想法隱藏，包括所謂的感情......

　　總有些，曾經(jīng)在乎的東西，幾年后，也就淡了；

　　總有些，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人，幾年后，也就不愛(ài)了；

　　總有些，曾經(jīng)占有的東西，丟失的時(shí)候非常非常的內(nèi)疚，而幾年后，也就忘了。

　　一路走來(lái)，我丟失過(guò)許多東西，雖然有過(guò)遺憾，但都已經(jīng)有更好的事情覆蓋了！

　　如今，暗暗地告訴自己：是你的終究是你的'，不是你的你也強(qiáng)求不來(lái)，一切還是順其自然的好！

　　不是每段青春都有愛(ài)情的注腳，在我的青春里，親情和友情才讓我學(xué)會(huì)了什么叫做真正的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢！

　　為了曾經(jīng)的夢(mèng)想，我一直堅(jiān)持著。我相信經(jīng)過(guò)我自己的努力我一定能實(shí)現(xiàn)，哪怕不實(shí)現(xiàn)，我也是付出了我所該付出的努力了，也就沒(méi)有遺憾了！

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