在我記憶深處作文范文（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的在我記憶深處作文范文（精選14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我記憶深處作文1
時(shí)間將我手中的日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活便過(guò)去了，留在身后的足跡充滿了往日的歡聲笑語(yǔ)，不論是過(guò)列一年還是長(zhǎng)大了一歲，六年的小學(xué)生活始終留在我記憶的深處。
和老師同學(xué)相處的六年，使我門之間建立了深厚的`感情，不管是老師還是同學(xué)，在臨別的一刻都難舍難分，同學(xué)門之間，互寫留言，希望記住彼此，師生之間，互相告別。在這一刻，我回憶起了我在學(xué)�？鞓�(lè)的時(shí)光，在學(xué)校，陽(yáng)光照耀到我的童心的每個(gè)角落，明媚而純真。上課時(shí)，老師和我門一起學(xué)習(xí)，一起遨游知識(shí)的海洋，下課，我和同學(xué)一起談心，展望美好的未來(lái)。在這里，我門成長(zhǎng)著，快樂(lè)著，在人生的花季，我門播種夢(mèng)想，收獲希望。
六年的小學(xué)生活來(lái)去匆匆，雖然告別了老師同學(xué)，但我門收獲了，帶著耕耘之后的收獲，在知識(shí)的海洋中遨游，在人生的道路中前行，踏入中學(xué)的校門。
在我記憶深處作文2
在我家的屋子還沒(méi)裝修時(shí)，家里有一扇通往我家屋頂?shù)拇啊?/p>
每逢夏日，我總會(huì)偷偷翻過(guò)那扇窗小心翼翼地站上屋頂，沿著墻一點(diǎn)一點(diǎn)地移向靠近田野的那個(gè)角落，然后一下子坐在一片瓦上，懷著一片警惕和狂喜在茫茫金色的稻穗中尋找爺爺奶奶的身影。
夏風(fēng)拂過(guò)大地，麥子如一片金色的海洋波瀾壯闊，這樣的風(fēng)景簡(jiǎn)直能和苗族人的梯田相媲美，看著金黃的麥田，還有天邊火紅的晚霞。腦海里跳出了紀(jì)曉嵐的那副對(duì)子：一種人忠臣孝子，兩件事讀書耕田�？赡苁莾簳r(shí)的孤獨(dú)一直使我有些傷感，每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景，我總有一種沒(méi)辦法與人分享快樂(lè)的焦躁。
隨著風(fēng)，耳邊傳來(lái)幾陣悠閑地貓叫，幾片瓦磚被踢落發(fā)來(lái)的“哐當(dāng)”的聲音。那時(shí)的我一定會(huì)興奮地將視線從田野中移回屋頂并緩緩從屋頂上起身，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向窗口邊的一只金色條紋的'貓，它是可以和我分享這份愜意的唯一一個(gè)朋友。它對(duì)田野的美景當(dāng)然提不起精神，它歡喜地是被陽(yáng)光灑滿渾身絨毛的那份溫暖，然后再安安靜靜地在屋頂上伸個(gè)懶腰打個(gè)盹，與夢(mèng)中身穿金色禮服的小魚干共舞。
傍晚，爺爺奶奶從田野里起身離開，我合上隨便翻了幾頁(yè)的醫(yī)院廣告雜志，半彎著腰，帶著輕松愉快的步伐快步“爬”回屋內(nèi)，貓抖了抖垂下的耳朵又伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠，悠閑自得地走來(lái)。天空被染成橙黃色，與紅色的瓦片融合在一起，陽(yáng)光照耀著屋頂上被我推起的幾片瓦磚，身后傳來(lái)奶奶慈祥的叫喚……
這一切的一切隨著我的成長(zhǎng)消失在了眼前，但他們?nèi)源嬖谟谖矣洃浀纳钐�。那�?yáng)光、稻田與紅色的瓦片、悠閑的貓以及爺爺奶奶在田地間忙碌的身影，伴著我度過(guò)多少個(gè)孤獨(dú)的童年，在我記憶的深處溫暖著我的內(nèi)心。
在我記憶深處作文3
5月1日那天，我們坐著車子到香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)在飛機(jī)到菲律賓，我高興的不知道怎么形容。
那是我第一次出國(guó)，感覺(jué)還是有一絲的害怕，是語(yǔ)言不通、那里太熱了、還是……在這幾種原因里，沒(méi)有一種是，讓我覺(jué)得出國(guó)旅游也是一個(gè)謎。
我整整在飛機(jī)上呆了三個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)看窗戶的云層越來(lái)越薄，就知道將要來(lái)到一座熱鬧的城——克拉克，我的`心一直在偷偷的笑著。
我們住近了克拉克渡假城，那里游人如織，全部都是一棟又一棟的別墅，心里就知道住在這里一定很舒服。到了晚上，我們?cè)诙燃俪抢锏木茦浅酝盹�，臺(tái)上排著一道又一道的海鮮和菜，我看的津津有味，都忘記了吃飯。
第二天中午，我們?nèi)チ艘粋�(gè)叫SM的大型超市那里賣著各種各樣的東西，吃的、玩的、穿的都有，我們?cè)谀抢镒吡藘蓚�(gè)多鐘頭累的我們腰酸背痛。
第三天，我們?nèi)チ怂蠘?lè)園玩，那里有很多水上游戲，如：水上高速滑滑梯、沖浪、玩具吐水漂流……其中最好玩的是水上高速滑滑梯，它從大概兩層樓高的的地方滑下來(lái)，到中間還轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真叫人害怕。這就是所謂的水上樂(lè)園。
這就是在我記憶中最深刻的一個(gè)地方------克拉克度假城。
在我記憶深處作文4
歲月見證著我們的成長(zhǎng)，時(shí)間的腳步留也留不住。成長(zhǎng)像條小河，清澈無(wú)比，錯(cuò)誤像污點(diǎn)“點(diǎn)綴”其間。
記得我讀一年級(jí)時(shí)，爺爺送我一只小貓。它全身長(zhǎng)著黑白相間的毛，摸上去毛茸茸的，十分舒服。一雙圓圓的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著，發(fā)出機(jī)警的目光。我一見到它，就喜歡上了這只可愛(ài)的小花貓，不時(shí)地逗它玩，給它洗澡、喂食……才幾天，我就和小花貓成了形影不離的好朋友。
可是好景不長(zhǎng)，一件可怕的事情發(fā)生了。
那天，我正咬著筆桿子，冥思苦想地做著一道練習(xí)題�？墒沁@題就是要和我繞圈子，我絞盡腦汁地想，可還是無(wú)濟(jì)于事。我拼命跺腳，像瘋了似的。小貓?jiān)谂赃叀斑鬟鳌敝苯校袷且獮槲曳謸?dān)“憂愁”，可我卻偏不“領(lǐng)情”，朝著它大喊：“你這只臭貓，就知道叫，再叫，有你好看的！”我狠狠地訓(xùn)了它一頓后，又氣急敗壞地做起作業(yè)來(lái)。小貓聽了我的話，綠寶石般的眼睛散發(fā)出一道無(wú)可奈何的光芒，又“喵喵”地叫了幾聲。
“你還叫，氣死我了！”我兩眼瞪得大大的。小貓見了直往后退，眼里發(fā)出懇求的目光，而我卻一點(diǎn)“慈悲”心腸也沒(méi)有。當(dāng)時(shí)，我也不知道在想什么，飛起一腳，把小貓?zhí)叩搅藟�，然后拎起小貓，往外扔去，接著還傻乎乎地想：這下我可以安靜做作業(yè)了。
不知過(guò)了多久，我終于把作業(yè)做好了，卻不見了小貓。因?yàn)槟菚r(shí)我的氣已經(jīng)消了，心里非常著急：小貓去哪兒了？可別丟了……但是，我怎么都找不到小貓了。
我呆呆地站著，小貓和我玩耍時(shí)的高興情景，又像放電影似的'浮現(xiàn)在我的眼前……我的眼眶慢慢濕潤(rùn)了，全身都僵硬了。
我永遠(yuǎn)忘不了這件不光彩的事，要用我的行動(dòng)彌補(bǔ)自己的犯下的過(guò)錯(cuò)。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事，不可以暴躁，要三思而后行，不然就會(huì)悔恨莫及。
在我記憶深處作文5
在記憶深處，有著我最寶貴的東西。那是屬于你和我的專屬記憶。想起小時(shí)候，我和你坐在板凳上，捧著一個(gè)瓜，晃著小腿，我津津有味地聽你講那些有趣的故事，那回憶是美好的。
重拾起我們的記憶，笑的、淚的全都有。小時(shí)候的我，吃飯的時(shí)候總不老實(shí)，對(duì)你的嚴(yán)格要求總不能全盤接受。要是讓你看到我的飯有一粒落在桌子上，鐵定會(huì)遭到你的絮絮叨叨，你活生生的為我表演了一場(chǎng)川劇變臉，原來(lái)笑容燦爛，現(xiàn)在已經(jīng)陰晴不定了。我一看你這臉色，趕忙夾起來(lái)吃了下去，也不管臟不臟，腦門早憋出一盆汗�！俺燥�?jiān)趺催�糟蹋糧食呢？農(nóng)民伯伯的辛苦就這樣對(duì)待的嗎？我是怎么教你的？”你像和尚念經(jīng)一樣，絮絮叨叨，叨叨絮絮。我見這狀，一只耳進(jìn)一只耳出。你可被我惹毛了，讓我伸出手來(lái)，我知大事不妙，怯怯縮縮地伸了出去�！芭尽�！手火辣辣地疼，你的手白凈如玉，這時(shí)候像鍍了一道粉邊，我這時(shí)候還感到當(dāng)時(shí)的余溫。回想起來(lái)，你那是在踐行“光盤行動(dòng)”啊！
再大一點(diǎn)，就上小學(xué)了。你總會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一句：“你看鄰居家的孩子，人家才是好孩子，回來(lái)哪有看電視的，不都是好好寫作業(yè)，你可得多向別人學(xué)著點(diǎn)。”我哪聽得進(jìn)去，嘟著嘴抱怨道：“說(shuō)的我好像一無(wú)是處是的，只看見別人的好，那我呢？”你聽到這話，露出失望的神色，伸出略略生繭的'手揉了揉我的頭，走了。我的不解和疑惑堆積在心里。只怪當(dāng)時(shí)的我太傻了，你這是為了讓我懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并向他們學(xué)習(xí)啊！這不是應(yīng)了“擇其善者而從之，其不善者而改之”嗎？
上初中了，我從同學(xué)那學(xué)會(huì)了摸手相，說(shuō)白了就是看“三線”，周五回家后，我興致勃勃地要給你看手相，你欣悅地答應(yīng)下來(lái)了。我握起你的手，不由得大吃一驚，淚水在眼眶只打轉(zhuǎn)，我握的是手嗎？這分明是一塊干枯的木根，上面的輪廓早被機(jī)油埋沒(méi)。我撫摸著那雙手，在記憶深處，觸動(dòng)了我的心弦，我已泣不成聲，你拍著我的肩：“傻孩子，看個(gè)手相咋哭了？”我?guī)е奁暎骸皨寢�，您的生命線很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我會(huì)陪你到永遠(yuǎn)的……”
在記憶深處，有你我的專屬記憶，媽媽何時(shí)你已經(jīng)蒼老了？您的手已經(jīng)不再白嫩了？歲月在你身上留下了痕跡，讓我更懂得珍惜這份親情。
在我記憶深處作文6
“賣草莓嘍！紅潤(rùn)的草莓嘍——”聽見熟悉的吆喝聲，看著誘人的草莓，我又想起了“她”
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽塞給我五元錢，讓我去買草莓，我箭步走到菜市場(chǎng)，剛踏進(jìn)里面，一陣酸臭的爛菜葉撲味進(jìn)我的鼻子里，我立刻捂住鼻子像一只無(wú)頭蒼蠅盲目的尋找著草莓。
突然，一陣“賣草莓嘍！”的.吆喝聲傳入我的耳中，我一聽高興得忘記了周圍的臭味，順著聲音跑到了那里。映入眼簾的是一位穿著已補(bǔ)滿布丁的褐綠色秋衫，她滿臉皺紋，兩鬢發(fā)白，慈祥而厚樸，老奶奶似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，正專心地挑揀著草莓，我指著草莓說(shuō)：“老奶奶，草莓多少線一斤��？‘’她抬起頭看著我微笑著對(duì)我說(shuō)：”孩子，這個(gè)五元錢一斤。“她那地道的東北話，讓我一聽就毫不猶豫地買下了一斤�！�
老奶奶拽下塑料袋，挑著草莓，她熟練地掂了掂，感覺(jué)差不多了，便拿起了已生了銹的提稱，說(shuō)：“一斤多四兩，那就給我五元錢吧！”
我掏了掏口袋，“咦？上哪了？”我翻完了上上下下的口袋連一分錢都沒(méi)有看著影——“糟了，五元錢丟了，老媽肯定不會(huì)放過(guò)我這條小命�！蔽以较朐叫捏@膽戰(zhàn)，那不爭(zhēng)氣的眼淚自已就蹦了出來(lái)。
“你咋了，孩子？”
“我……我的……的錢……錢錢——嗚嗚嗚”
話還沒(méi)說(shuō)完，老奶奶好想看透了我的心思，說(shuō)：“孩子，這草莓老奶奶就送給你�！薄罢娴膯幔空娴膯�？老奶奶您真好！”
頓時(shí)，我不好意思的笑了……
“賣草莓嘍！”聲音雖還在，可是那個(gè)“身影”就在也沒(méi)有出現(xiàn)了……
在我記憶深處作文7
今天，我想寫的是老師的愛(ài)�！按合s到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是老師們的精神寫照。老師對(duì)我們的愛(ài)不加以任何修飾，是最純潔的，而我們對(duì)老師的愛(ài)，也是最深厚的�，F(xiàn)在，我要用最平凡的字句，寫出老師不平凡的事跡，也寫出我們高尚的師生情。
我們的班主任中等身材，戴一副四方眼鏡，笑起來(lái)眼睛彎彎的，很和藹、很親切。他總喜歡和我們開玩笑，我們經(jīng)常稱他為“老李”，他心胸開闊，開的.起玩笑。我想是他肚子大的原因吧：“宰相肚子能撐船。”但也不夠撐船的呀，當(dāng)我們犯了大錯(cuò)誤時(shí)，“老李”也會(huì)生氣，犀利的眼神中有著無(wú)比的威信。到了那時(shí)，全班都會(huì)靜靜的，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲響�！袄侠睢钡呐�，如孫悟空的七昧真火，一般凡人承受不住的，我們也是被訓(xùn)練成“仙胎”了。
有時(shí)，我們也會(huì)在背后抱怨“老李”的處罰方式，可“師命難違”，我們不得不從。但請(qǐng)不要誤解，不要覺(jué)得“老李”那樣管我們我們會(huì)受不了，他的威信是建立在我們喜愛(ài)的基礎(chǔ)上的，而且他教育我們是一套一套的，讓我們不得不服。因此，“老李”也是我們心中的偶像，學(xué)習(xí)的對(duì)象。有一次，有個(gè)班的同學(xué)說(shuō)“老李”的壞話，被班長(zhǎng)聽到了，班長(zhǎng)立馬就帶著一群人要求他向“老李”道歉。雖然這種做法是不對(duì)的，但是體現(xiàn)了“老李”在我們心中的地位——不容他人侵犯的。
我對(duì)“老李”自然也是十分尊重的，非�？释玫健袄侠睢钡囊环蓐P(guān)懷。他對(duì)我可謂是了如指掌，我心里想什么以及我學(xué)習(xí)不理想等問(wèn)題，他一把脈一個(gè)準(zhǔn)，我是打心眼里的佩服他。不論是被“老李”批評(píng)還是表?yè)P(yáng)，激蕩在心中的嚴(yán)厲與溫暖，都讓人回味無(wú)窮。我心中始終相信“老李”是關(guān)心班上的每一個(gè)人，即使我們犯了莫大的錯(cuò)誤，但是在嚴(yán)厲的“老李”眼中：回頭是岸。
“老李”我所遇到最有個(gè)性的老師，也是我最尊敬的老師，鮮明的個(gè)性早已印在了我的記憶深處！
在我記憶深處作文8
當(dāng)我一看到這個(gè)題目的時(shí)候，我的腦海中立即浮現(xiàn)出她的面影，因?yàn)樗谖业挠洃浝锪粝铝松羁痰挠∠蟆?/p>
她是一位和藹可親的老奶奶。她面黃肌瘦，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上深深刻下了生活對(duì)她的磨難。雖然她跟我只有一面之緣，但她給我留下了非常深刻的印象。
風(fēng)和日麗的一天，媽媽讓我去扔垃圾，我情不自愿地答應(yīng)了。我拿著垃圾桶，走出家門，向遠(yuǎn)處的'垃圾回收箱走去。不知是垃圾太重還是我懶得再走，距垃圾箱只有二、三步的時(shí)候，我順手把垃圾一揚(yáng)，一大半垃圾掉落在垃圾箱外。我頓時(shí)感覺(jué)不妙，轉(zhuǎn)身就想離開。忽然走來(lái)一位老奶奶；我急忙躲起來(lái)，生怕被她發(fā)現(xiàn)挨罵。她看到了那堆垃圾，但她并沒(méi)有一臉厭煩地走開，而是俯下身子，不顧骯臟地用雙手把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)捧進(jìn)垃圾箱。我的心里酸溜溜的，好像覺(jué)得自己犯下了大罪一樣。平時(shí)父母、老師的淳淳教誨怎么都飛到九霄云外去了呢？保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的義務(wù)，是我們每一個(gè)人的必修課。我怎么能那樣子做呢？
我鼓起勇氣，站出來(lái)，跟老奶奶道歉：“對(duì)不起，老奶奶，這些垃圾是我扔的，就讓我來(lái)打掃吧！”“哦？”她被我突如其來(lái)的道歉嚇了一跳，但很快又平靜下來(lái)，“好孩子，知錯(cuò)能改就是好事，今天我來(lái)打掃就行了，不過(guò)記得下次不要再亂扔垃圾了！”她的臉上露出了欣慰的笑容......
她的背影漸漸遠(yuǎn)去，我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。她在我心里留下了深刻的印象。
在我記憶深處作文9
有人留在記憶深處的是媽媽的目光，有人留在記憶深處的是爸爸的背影，有人留在記憶深處的是驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng)……而我留在記憶深處的是父親那雙尚年輕卻布滿老繭為我剝菠蘿蜜的手。
不知何時(shí)，我打小就喜歡吃菠蘿蜜，可能是因?yàn)椴ぬ}蜜爽口、肉多，種子蒸煮都好吃的'緣故吧。于是，我經(jīng)常讓爺爺給我買菠蘿蜜吃。
一個(gè)夏日，蟬在樹上吱吱地叫著，我央求爺爺給我買菠蘿蜜，爺爺無(wú)奈，只好答應(yīng)了。沒(méi)想到，爺爺買回來(lái)的竟然是一整個(gè)菠蘿蜜，而不是整盒的散裝菠蘿蜜肉。我問(wèn)爺爺為什么不買整盒散裝的，爺爺確說(shuō)：“散裝的賣完了，只剩最后一個(gè)泰國(guó)紅心菠蘿蜜，我無(wú)奈，只好買了回來(lái)�！边@時(shí)爸爸回來(lái)了，他好像看透了我們爺倆的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)剝吧�！闭f(shuō)完，便剝了起來(lái)。
爸爸找出家里的水果彎刀，再拿了兩只一次性手套戴上。只見爸爸右手拿著鋒利的水果彎刀，麻利地剖開菠蘿蜜的“肚皮”，再用水果彎刀伸進(jìn)去挑出果肉，沒(méi)想到菠蘿蜜上的膠把刀粘住了，他只能用手剝，很快手套也被膠給粘住了，爸爸摘下手套，用雙手賣力地剝著，我在心里暗自給他加油。
菠蘿蜜終于剝好了，我取出一塊放進(jìn)嘴里，嚼一下，甜滋滋的。我感到，不僅僅是菠蘿蜜的香甜，更多的是父親濃濃的愛(ài)。
在我記憶深處作文10
破舊的扶手椅，發(fā)黃的蒲扇，還有外婆那樸素的身影，都深深地印在我的記憶中，是我終生不能忘懷的。
在我的印象中，外婆總是那一身樸素的灰衣，衣服中間繡了一點(diǎn)暗紫色的'花。自從媽媽出生后她就穿著了。好幾次媽媽都拉著外婆去買衣服，但外婆總不肯要，最后都是空手回來(lái)。外婆每次都搖著頭，平和地說(shuō)：“我一個(gè)老人家需要打扮什么呢。我這一身挺好的，干嘛還要買？給孩子多買一點(diǎn)就是了�！�
那年春天，外婆從縣城搬過(guò)來(lái)和我們一起住了，媽媽給她留了一個(gè)獨(dú)立的房間。每次我走進(jìn)那個(gè)房間，都覺(jué)得十分空蕩、偌大。衣柜中就只有兩三件衣服無(wú)精打采地掛著，幾條褲子平整地疊著。外婆拒絕為自己添置什么，卻總喜歡給我買衣服。她將那些本該當(dāng)作垃圾扔掉的瓶瓶罐罐攢了起來(lái)?yè)Q錢。也不知攢了多久，總之，空曠的衣柜上方總是可見一些零零碎碎的錢。那些零錢換來(lái)的衣服雖然都很廉價(jià)，樣式也不美觀，尺碼卻都是對(duì)的。一開始，我還會(huì)敷衍地穿著�？珊髞�(lái)就有些不耐煩了。
有一次，我生氣地把衣服扔給她，說(shuō)：“不要，我不想穿！”
外婆怔了怔，枯瘦的手緩緩撿起那些衣服。深陷的眸子里是掩蓋不住的失落。此后我慢慢地發(fā)現(xiàn)，平常慈祥的外婆變得有些悶悶不樂(lè)了，常常一個(gè)人坐著，眼睛望著遠(yuǎn)方，不知在想什么。
我也逐漸意識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)。有一回，我也搬了把椅子陪外婆坐著，與她聊起我童年的趣事。我發(fā)現(xiàn)，她黯淡的眼神突然又充滿了光芒。那一身樸素的灰衣讓我恍惚回到了小時(shí)候：躺在外婆的臂彎中，她輕輕搖著蒲扇，哼著小曲，身上那股淡雅和清香縈繞在我身旁，令我陶醉，讓我心安。
如今，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我腦海中的：破舊的扶手椅，發(fā)黃的蒲扇，還有外婆那樸素的身影。
在我記憶深處作文11
在我的記憶里，許多的人，許多的事，都隨著時(shí)間的流逝而漸漸地淡忘了，只有三年前的“老傳達(dá)”——李爺爺?shù)男蜗螅瑓s銘刻在我的記憶深處。
李爺爺是我們這座樓的“老傳達(dá)”，我們這座樓的人，不論老少都認(rèn)得他。什么傳個(gè)電話啦，打掃樓道啦，收個(gè)水電費(fèi)啦……他全包了下來(lái)。
他的兩鬢已經(jīng)花白了，那雙不算大的眼睛卻總能看到一些廢棄物，當(dāng)然也不放過(guò)一些能換錢的東西，什么啤酒瓶啦，破紙板啦，舊書啦……又傘工資，又賣破爛，準(zhǔn)能成個(gè)“萬(wàn)元戶”。因此，我對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)好感。
總上早班的王阿姨說(shuō)李爺爺總上早班，經(jīng)常上晚班的張叔叔說(shuō)李爺爺總上晚班。
有一天，我為了看天安門的升旗，一大早便出了門，外面一片漆黑，我想今天我可是起來(lái)最早的人啦！可我剛下到二樓，就聽見掃地的聲音。我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，又仔細(xì)的聽了聽，沒(méi)錯(cuò)，是掃地的`聲音。這么早會(huì)是誰(shuí)呢？走下一看，“呀！原來(lái)是李爺爺�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。李爺爺看了看我說(shuō)：“噓——，小點(diǎn)聲，別人還沒(méi)起呢！”我把聲音縮小了說(shuō)：“您怎么起這么早呀？”“唉，也沒(méi)個(gè)事兒�！彼S聲說(shuō)了一句，繼續(xù)掃著，我不覺(jué)想到：“他這個(gè)萬(wàn)元戶也不容易�！�
我仔細(xì)端詳著李爺爺，他還是穿著那件已褪了色的軍裝，戴著一頂綠帽子，挺著一個(gè)“將軍肚”，走路時(shí)，還有一種獨(dú)特的重重的腳步聲。簡(jiǎn)直像個(gè)土老鄉(xiāng)。一天，突然停電了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，外邊黑乎乎的，又找不到蠟燭，作業(yè)還沒(méi)有寫完，真是急死人了。正在這時(shí)，“砰砰砰……”傳來(lái)了一陣敲門聲，和一種獨(dú)特的重重的腳步聲�！笆撬顮敔�，他來(lái)干什么？”我不禁想。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他竟遞給我一包蠟燭，李爺爺說(shuō)：“還沒(méi)寫完作業(yè)吧？快點(diǎn)上一支……”我此時(shí)激動(dòng)得不知如何是好，只是說(shuō)：“謝謝您，您掙點(diǎn)錢不容易，我不能要�！薄斑@是用賣破爛的錢買的，是你們平時(shí)扔的錢呀！快拿著，我還得給別人送去呢！”他的神態(tài)不容分說(shuō)。我愣住了，不知該怎么辦，他早已把蠟燭塞給了我，向樓下走去了。
我趕緊點(diǎn)嫩一根蠟燭，高高舉著，給李爺爺照亮。李爺爺?shù)纳碛霸跔T光中突然變得高大起來(lái)了。
可是，這幾天樓道里不再是那么干凈了，塵土廢棄物也顯得多了，我似乎意識(shí)到了什么。
就在這天晚上，全樓騷動(dòng)起來(lái)，原來(lái)李爺爺在去寄信的路上被突然駛來(lái)的汽車撞成了重傷，因搶救無(wú)效去世了。我聞?dòng)嵹s出來(lái)，只聽居委會(huì)主任十分惋惜地說(shuō)：“唉，若不是因?yàn)樗耐仍趹?zhàn)爭(zhēng)年代受過(guò)傷，也許還能躲得快些……”說(shuō)著用顫抖的雙手打開了李爺爺準(zhǔn)備為“希望工程”寄的那封信。我忙湊過(guò)去，見信中寫道：“愿盡我微薄的力量，為‘希望工程’捐助一千元整，請(qǐng)收下�！贝藭r(shí)，我難以控制自己的感情，眼淚止不住地流出來(lái)。這是一個(gè)多么好，多么令人敬佩的人呀！
他是那樣的普普通通，沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有留下一句豪言壯語(yǔ)，他的形象卻留在我的記憶深處。
在我記憶深處作文12
朋友，是我在生活中必不可少的一部分，我一旦真的喜歡上了這個(gè)朋友，便會(huì)把她當(dāng)做我的全部，全席權(quán)益為她付出，可是現(xiàn)在，我卻不敢再輕易的交朋友了。
看到別人和自己的朋友在一起嬉鬧玩耍，記憶深處的痛令我窒息：記得兩年前，我在和她交上朋友后，幾乎把她看作我的`寶貝，看到她和別人玩耍，我也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，但我對(duì)她的喜歡，卻從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，我們一起玩，一起吃零食，一起聊八卦，知道她喜歡一部動(dòng)漫卡通，于是就買了好幾樣有那種圖片的小玩意兒送給她......
可是，沒(méi)想到，竟然在不到一星期的時(shí)間內(nèi)變得面目全非:前三天我去找她的時(shí)候，她對(duì)我的態(tài)度不冷不熱。第四天，她托人遞給我一張紙條，上面赫然寫著兩個(gè)大字：絕交!我去找她問(wèn)原因的時(shí)候，她直接無(wú)視了我，我不明白為什么，回到家就大哭了一場(chǎng)。以后我與她見面時(shí)，好像是路人一般，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有問(wèn)候，只有一陣凄涼。
后來(lái)聽說(shuō)是因?yàn)橐粋�(gè)男孩，我也無(wú)力再細(xì)問(wèn)。
原來(lái)，易碎的友情也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，望著前面戲耍的兩人，我還是掉下了眼淚。
在我記憶深處作文13
對(duì)于愛(ài)讀書的我來(lái)說(shuō)，所接觸的文學(xué)形象不勝數(shù)，如：精忠報(bào)國(guó)的岳飛，智慧超人的諸葛亮，音樂(lè)奇才的貝多芬……但惟一讓我真心佩服的卻是《三國(guó)演義》中的曹操。原因就是，像他這樣的形象自古以來(lái)只有一個(gè)。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”曹操是歷史上一位英雄。行刺董卓，可見其勇；離間馬韓，可見其智。這智勇雙全，就令人刮目相看。
青梅煮灑論英雄時(shí)，曹操曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“龍能大能小，能升能隱；大則吞云吐霧，小則隱身藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)�！倍嗝磦ゴ蟮臍飧�，這正是他自己的深刻寫照。戰(zhàn)敗，大笑周郎諸葛；不恥下跪于關(guān)羽，不因眼前的小挫折放棄大局面。能伸能屈，此乃大丈夫也。
然而，曹操更令我佩服的是他的文學(xué)才華�！皩�(duì)灑當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去世日苦多”，充滿著對(duì)韶光易逝地的感慨。“老驥伏櫪，志在千里”，是他視天下為己任的偉大志向的寫照�？v觀歷史，曹操這文韜武略連唐宗宋祖也是稍遜風(fēng)騷的.。
人們大多不喜歡曹操，說(shuō)他過(guò)于“殘暴”，干過(guò)“壞事”，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)？偉人也是會(huì)犯錯(cuò)誤的。
《三國(guó)演義》中寫曹操借倉(cāng)官王后之頭，以穩(wěn)軍心，若是換成袁紹好心不忍為之。恐怕霸業(yè)難成矣。更何況，“無(wú)毒不丈夫”，此毒非彼毒也，與其說(shuō)是毒，不如說(shuō)是一種果斷的決定，不會(huì)去瞻前顧后的一種決斷選擇。曹操富民強(qiáng)國(guó)。乃“治世之能臣，亂世之奸雄”，沒(méi)有一點(diǎn)手段是難成大氣的。
讀罷孟德公，不禁感慨萬(wàn)千：宇之大，無(wú)窮無(wú)盡；宙之大，無(wú)邊無(wú)垠。茫茫宇宙，地球中介沙礫般渺小，人則更是渺小中之渺小者。而曹操區(qū)區(qū)七尺之身，竟屹立于天地之間，超越了物質(zhì)實(shí)體上的渺小，達(dá)到了精神上的博大。
自古以來(lái)，孟德公只有一個(gè)，嗚呼，在我記憶深處，孟德公千古不朽！
在我記憶深處作文14
那天，陽(yáng)光非常燦爛，照在我臉上就像幾只小精靈在撫摸著我的臉。樹木都在散發(fā)著淡淡的清香，風(fēng)迎面吹來(lái)給人一種煥然一新的感覺(jué)。
早上，我興致勃勃的背上書包上學(xué)去了。我站在路邊焦急的等待著公交車的`到來(lái)。公交車終于來(lái)了，我找了個(gè)沒(méi)人的位置坐下了，拿我最喜歡的課外書——《魯濱孫漂流記》叮咚快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我下了車來(lái)到學(xué)校教室里正要拿出語(yǔ)文書，中午我乘坐公交車我發(fā)現(xiàn)每到一站司機(jī)叔叔都要站起來(lái)一下。以前司機(jī)叔叔不這樣啊？怎么今天……，不想了到家了。
到家以后我到處都找遍了連個(gè)書影子都沒(méi)看見。只好回學(xué)校了，我乘坐上公交車，突然司機(jī)叔叔站起來(lái)向我走來(lái)，我一臉疑惑，叔叔有什么事嗎？沒(méi)什么，對(duì)了，小朋友這是你的書嗎，我一看正是我的那本書。是的。
我告別了司機(jī)叔叔。
第2天，陽(yáng)光還是那么燦爛。
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