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塵封的記憶作文（通用35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的塵封的記憶作文，歡迎大家分享。
塵封的記憶作文 1
小時(shí)候，誰(shuí)不曾做過(guò)幾件“傻事”？但長(zhǎng)大了，就要懂事點(diǎn)，畢竟有些學(xué)費(fèi)挺貴的，它可能會(huì)透支你生命中最重要的一段。 那時(shí)，我還沒(méi)到看家望門(mén)的年齡。
媽媽到生產(chǎn)隊(duì)出工去了。她不相信我可以照看家，所以，她沒(méi)有把家的鑰匙交給我。出工是不把鑰匙帶在身上的，至于她把鑰匙藏在家的什么地方，我很難知道。我也曾經(jīng)翻遍家里可能的地方：母雞下蛋窩、醬缸蓋子下面、小黃貓進(jìn)出房間的小洞、房前那棵杏樹(shù)下，都沒(méi)有找到。
我并不知道當(dāng)時(shí)為啥要翻遍所有我認(rèn)為可能的地方，找那把已經(jīng)生了銹的鑰匙。現(xiàn)在想，是不是在我幼小的心靈中，渴望一種來(lái)自母親的信任呢？或者想追求一種自由呢？抑或在我幼小的心靈中，已經(jīng)產(chǎn)生了為在外勞作的父母分擔(dān)一些家務(wù)的想法呢？
想不出來(lái)，實(shí)在想不出來(lái)。
但我清楚的記得，我請(qǐng)幾個(gè)在一起玩耍的小伙伴，貪婪的吃了一頓在當(dāng)時(shí)很少吃的冰棍兒。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人之后，聚在一起回憶這件事時(shí)，他們恍惚還記得。還戲謔我說(shuō)，那時(shí)就我聰明！
那天，我們正在街上碾坊的檐下玩。正當(dāng)我們玩得起勁，賣(mài)冰棍兒的來(lái)了。我們似乎都沒(méi)吃過(guò)冰棍兒，望著冰棍兒直流口水。不知是我實(shí)在經(jīng)不起誘惑，還是小伙伴們認(rèn)為那時(shí)的我心眼兒就好使，反正我氣喘吁吁的跑回了家。回家干啥�。慨�(dāng)然是取東西——那時(shí)，最原始的以物換物是最普遍的。
門(mén)，鎖著。我知道，用最體面的以鑰匙開(kāi)門(mén)的方式，是達(dá)不到目的的。我根本就不知道我家的鑰匙究竟放在哪兒！
我墊了幾塊轉(zhuǎn)，爬上了窗臺(tái)。記得那是西屋東數(shù)的第二個(gè)窗戶(hù)，我用手摳開(kāi)窗紙，把小手從窗紙的壞洞中伸進(jìn)去，慢慢的撥開(kāi)窗栓，開(kāi)了窗，進(jìn)了屋。
我記不清從我家的'葫蘆頭里究竟拿了幾個(gè)雞蛋，用手絹?zhàn)龅谋承亩抵�，跑向了冰棍兒，跑向了我的小伙伴兒們�?/p>
我不知道雞蛋和冰棍兒當(dāng)時(shí)是怎樣的匯率，反正我們小伙伴都分到了冰棍兒，一個(gè)個(gè)呲牙咧嘴的樂(lè)，賣(mài)冰棍的人更高興。我當(dāng)時(shí)不知道他高興啥！現(xiàn)在想起來(lái)，看來(lái)，那宗買(mǎi)賣(mài)他掙大發(fā)啦！
這件事，是我在幼年時(shí)做的最大膽的事，也是一件最“愚蠢”的事。按當(dāng)時(shí)的雞蛋行情和生產(chǎn)隊(duì)的分值情況，我的義舉，最起碼無(wú)端的浪費(fèi)了我的父母五天的工日！或者說(shuō)，我的父母，白白的犧牲了五天的勞動(dòng)！
父母都已經(jīng)過(guò)世，直到他們離開(kāi)我的時(shí)候，他們也絕不會(huì)想到，在他們有限的生命里，各自奉獻(xiàn)了5天，為他們家老兒子的年幼無(wú)知交了學(xué)費(fèi)，為他們家老兒子的純真善良預(yù)交了學(xué)費(fèi)！
二老，您的學(xué)費(fèi)沒(méi)有白交！您的兒子，雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但他的秉性未改——他也從未想過(guò)要變更他的秉性……
塵封的記憶作文 2
夜晚的蒼穹深邃得仿佛要延伸到光的背后，見(jiàn)不著輪廓，見(jiàn)不著邊緣，見(jiàn)不著界線(xiàn)，連一絲慘淡的星光都無(wú)法窺得。天悶悶的，四周靜靜的，一場(chǎng)雷雨在醞釀著……
這場(chǎng)雷雨來(lái)的偶然，卻也是必然，它終會(huì)爆發(fā)并終究爆發(fā)……
周繁漪，一個(gè)美麗而可悲的女人，她有著“雷雨”般的性格。媒妁之言讓她嫁給了一個(gè)長(zhǎng)她二十歲的男人，但這個(gè)有著成功事業(yè)的老男人卻沒(méi)能給她幸福的婚姻和溫暖的家庭，給她的是一只蒙了厚厚黑布的鳥(niǎo)籠。她渴望愛(ài)情，在她沉靜的外表下，有一股按捺不住的熱情和力量不停的翻騰，她敢愛(ài)敢恨，對(duì)自己做過(guò)的事情決不后悔，她強(qiáng)烈的期盼并勇敢的追求著幸福。她愛(ài)上了自己的“兒子”，她感受到了從未有過(guò)的幸福，她相信這個(gè)人可以帶她離開(kāi)地獄，可以帶她沖出鳥(niǎo)籠，和他一起享受自由，自由的呼吸甘甜的空氣，自由的沐浴溫暖的陽(yáng)光。她幻想著，期盼著，爭(zhēng)取著，象溺水者死死地抓著河底的水草一樣，夢(mèng)想著重生。然而愛(ài)情是如此的脆弱，如初生的嬰兒，幸福又是如此的短暫，如夜里的'曇花。當(dāng)嬰兒夭折，當(dāng)曇花逝去，她的愛(ài)死了，她的情死了，她的心死了。一個(gè)美麗的向往幸福和愛(ài)情的弱女子，在受盡周家父子兩代的欺辱之后，從她絕望而柔弱的軀殼里迸發(fā)出洶涌的暴雨和恐怖的雷電，一切都在這場(chǎng)雷雨中消失了，兒子死了，心愛(ài)的人死了……
周萍，溫文儒雅，28歲的他穩(wěn)重成熟。我一直認(rèn)為他和周繁漪的那段畸形的愛(ài)情只是他生理宣泄的方式，他并不愛(ài)他的繼母。作為一個(gè)男人，他不懂并害怕承擔(dān)責(zé)任，他害怕與繁漪對(duì)視時(shí)她那幽怨的眼神，怕繁漪時(shí)時(shí)刻刻提醒他“是你把我引到一條母親不像母親，情婦不像情婦的路上去的”，他被濃重的罪惡感籠罩，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著逃離。他是一個(gè)懦弱蒼白的男人，被封建倫理束縛著，不敢去面對(duì)自己的愛(ài)，倍受著精神的折磨。當(dāng)他最后在轟隆隆的雷電聲中，扣槍自殺時(shí)，他終于勇敢了一回，“勇敢”的選擇了放棄，在混合著雷聲、雨聲、哭聲中，以槍聲應(yīng)和著，“勇敢”而遺憾的宣布了“游戲結(jié)束”。
魯四鳳，一個(gè)單純無(wú)暇的女孩。她快樂(lè)的生活，天真的付出，她對(duì)周萍的愛(ài)的那么的輕盈，那么的真誠(chéng)，那么的純粹。當(dāng)最終身世被揭開(kāi)，她絕望的大喊著“不”，頭也不回地沖向那根漏電的電線(xiàn)，她無(wú)法接受自己深?lèi)?ài)的人是自己的親哥哥，無(wú)法接受自己肚子里的孩子的父親是自己同母異父的哥哥，無(wú)法承受如此錯(cuò)綜復(fù)雜不倫不類(lèi)的飛來(lái)亂石。她成了這場(chǎng)雷雨中最可憐最無(wú)辜的犧牲品。
他們，就像那無(wú)邊的天宇下沒(méi)有方向的烏云，胡亂的相撞，發(fā)出刺耳的聲響，閃著怪異的亮光，只為那晴朗的天空。他們，就像那漆黑的夜空下?lián)湎蛎骰鸬娘w蛾，奮不顧身，決不回頭，只因那燦爛的光芒。
雨過(guò)了。天晴了。彩虹真美！
塵封的記憶作文 3
“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì)……”舞臺(tái)上傳出我們發(fā)自肺腑的歌聲。偌大的舞臺(tái)似乎變得空曠，舞臺(tái)上只有我們，沉浸于自己的表演之中的我們。舞臺(tái)上只剩下三種顏色：橙色、白色和藍(lán)色。
首先，我們以上課情節(jié)登場(chǎng)。似乎我們正在上課，同學(xué)回答問(wèn)題、我們因他的回答而捧腹大笑——再平常不過(guò)的上課橋段了。之后，我們的表演才正式開(kāi)場(chǎng)。聚光燈打在那一點(diǎn)藍(lán)白相間之上。他們一個(gè)接一個(gè)地走了出來(lái)，每人一個(gè)話(huà)筒又是每人一句。他們面帶笑容，似乎就是那四季的使者，他們的光芒讓整個(gè)大廳的觀眾都為之震撼�；蛟S是因?yàn)榻裉飚厴I(yè)了的緣故吧，大家都和往常不一樣了。
其次，白色忽然立起，形成一朵白云，似乎是要向左，卻又再次向右蠕動(dòng)，一搖一擺中，回想起來(lái)初到小學(xué)時(shí)的情景，回想起下課時(shí)我們互相嬉戲打鬧的情景，回想起各種比賽我們精心準(zhǔn)備的情景。也發(fā)覺(jué)今天我們畢業(yè)了。
緊接著，橙色也開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，周?chē)男】蓯?ài)們啊，圍成圈、跳著舞，互相對(duì)視著，只是用眼神在告訴對(duì)方，今天我們最棒。而在里頭的則兩人一組，進(jìn)行著無(wú)聲的調(diào)侃。這似乎只是按照原來(lái)的計(jì)劃做了幾個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作而已，但卻包含著真摯的感情。是我們畢業(yè)生的友誼。
歌聲愈來(lái)愈響，觀眾們的情緒也愈來(lái)愈高漲。他們伸長(zhǎng)了脖子、使勁把腦袋向前擠，可前面的那一位也伸長(zhǎng)了脖子，于是觀眾席上展現(xiàn)了久違的熱鬧。燈光突然暗下，歌聲停了，只剩下一段間奏洋溢在舞臺(tái)之上、每個(gè)人的耳畔和心上。燈光又亮起，集中在那抹藍(lán)色上。她開(kāi)始舞動(dòng)，就如八音盒上的小精靈，她在每個(gè)人的心上跳躍。靈動(dòng)的腳步、優(yōu)美的舞姿似乎讓每一個(gè)人都暫時(shí)忘卻了今天要畢業(yè)了的憂(yōu)傷，只剩下輕松和愉悅……她躍起、落下，似乎飄零在空中。她微笑著，眼睛似乎要滲出水似的，配著音樂(lè)，大家都情不自禁地隨著她舞動(dòng)。畢業(yè)是快樂(lè)的。
當(dāng)歌聲再次響起，它像是有了魔力一般，牢牢抓住每一位聽(tīng)眾的心，又柔柔地瀉入了我的'耳朵，把精彩的畫(huà)面送入我的眼中。我已分不清我到底是表演者還 是欣賞者。
此時(shí)此刻，似乎有一位鋼琴家在我皮膚上忘情彈奏，驚醒了一束含苞的花朵。在月光的照耀下，它的花瓣一片片地伸展開(kāi)來(lái)，直到整一朵花都綻放在空氣中，月光化為露珠，順著花瓣留下。又似乎有一位仙子在我心上跳動(dòng)，有一處仙境在我腦海中呈現(xiàn)，是陽(yáng)光、是白云、是細(xì)雨、是彩虹……空氣中夾雜著學(xué)校里泥土和綠葉的清香。這是我們最后一次共同欣賞了。
“告別了青春的美麗童話(huà)，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大……”成長(zhǎng)的最末，是喜悅，裹藏住了那一份苦惱。
我的記憶盒子被塵封，埋藏在這舞臺(tái)之上。下一次的開(kāi)啟，遇見(jiàn)的是釋?xiě)蚜说奈覀儭?/p>
塵封的記憶作文 4
尋找……我們一直尋找著記憶的相片和娓娓道來(lái)的故事。無(wú)論最后的結(jié)局是幸福的微笑還是錯(cuò)過(guò)的憂(yōu)傷，都將蔓延成最美麗的過(guò)往……
——題記
5月30日下午13：00
今天是我家的小狗，小米來(lái)到我的生活的第七天，為了慶祝這只來(lái)之不易的博美，我和12歲的弟弟費(fèi)盡了大半時(shí)間，為小米做了一頓我自認(rèn)為很豐盛的晚餐，看著這只只屬于我的寵物，我打從心里升起了一股滿(mǎn)足感，握緊了拳頭，我滿(mǎn)臉堅(jiān)定地發(fā)誓：“小米，我會(huì)是個(gè)很好的主人的，我會(huì)照顧保護(hù)你的！”
5月30日下午15：00
小米吃飽了，躺在柔軟的床上打滾，如毛絨般的白色身體在我的眼里多么像天使，圍著被子睜大了眼睛天真地望著我的小米，成了我記憶中永遠(yuǎn)定格的，抹不掉的記憶。我想，中考小米會(huì)陪我一起奮斗，然后等我考上了一所好的高中，小米就……“咯吱”，開(kāi)門(mén)聲打斷了我的幻想，我弟弟回來(lái)了，我看著剛睡醒的小米，正在備考沒(méi)有空的我就讓我弟弟帶它去海邊玩，真的去了。16點(diǎn)就去了。
5月30日傍晚6：30
16點(diǎn)就去了，18點(diǎn)30分了，“怎么還沒(méi)回來(lái)？”我有點(diǎn)焦急了，跺著腿在家門(mén)左顧右盼，時(shí)間飛逝，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，弟弟還沒(méi)回來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，心中有種不祥的預(yù)感，剛想出去找，弟弟回來(lái)了，衣服有很多的——血，臉上有很多的——淚，我懵了，淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。想證實(shí)心中那早已承認(rèn)的預(yù)感，弟弟淚流滿(mǎn)面帶著哽咽的.聲音搶先出來(lái)，他求我原諒，“姐，對(duì)不起，我……我沒(méi)，沒(méi)注意……馬路……唔唔有車(chē)子，讓……小米自己過(guò)……唔……馬路……被……車(chē)子撞了……我的世界一片空白，腦海里只能浮現(xiàn)有關(guān)小米的種種影像，那張，那張?zhí)稍诖采贤业男∶祝绱丝蓯?ài)的小米沒(méi)了，那一夜，我把自己反鎖在自己的房間里，回憶著與小米的種種讓我溫馨的場(chǎng)面，我是如此可恨又后悔。
5月30日晚上9：00
4個(gè)小時(shí)前，小米還在我的床上撒嬌，4個(gè)小時(shí)后，小米在哪里了？我一臉憔悴地躺在床上，默默地流淚，想著種種如果，如果我沒(méi)叫弟弟帶小米出去事情就不會(huì)發(fā)生了；如果我沒(méi)有做作業(yè)，自己帶小米去，事情也許沒(méi)那么糟；如果我……沒(méi)有遇到小米，我也不會(huì)那么傷心。
12月18日晚上18：50
時(shí)間依舊在旋轉(zhuǎn)，關(guān)于小米的記憶，我一點(diǎn)都沒(méi)忘，有很多的懷念，塵封在我心里半年多，既痛苦又感到有一絲的欣慰，每當(dāng)看到小狗，總會(huì)想起小米，但已經(jīng)不是悲傷，而是驕傲，因?yàn)槲以鴵碛幸恢皇澜缟献钇恋牟┟溃倚闹械奶焓埂?/p>
討厭，眼淚又流出來(lái)了。我發(fā)誓，我再也不想小米了，但是，世界上的人都知道，我的誓言是無(wú)效的，因?yàn)槲疫B對(duì)一只小狗的誓言都失守了。
塵封的記憶作文 5
歲月的磨盤(pán)磨滅了我許多珍貴的記憶，但仍有一粒光點(diǎn)在閃耀著微弱的光芒，似乎就要消失，卻依舊發(fā)出微微的光亮……
那是我到揚(yáng)中生活后的第一次回家。坐在車(chē)上，看著窗外美麗的自然風(fēng)光，心中感慨萬(wàn)千，不禁想起童年時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起黃綠的稻田上掠過(guò)秋云的陰影，后面是狂追的太陽(yáng)；蜜蜂被光明所陶醉，忘了吸蜜，只癡呆地飛翔嗡唱；河里島上的鴨群，無(wú)緣無(wú)故地歡樂(lè)地吵鬧……
汽車(chē)的喧囂聲無(wú)情地把我拉回了現(xiàn)實(shí)，窗外父親高興地?fù)]手致意。我下去后坐上了父親的摩托，向著大山深處開(kāi)去，感受著濃厚的鄉(xiāng)土氣息，享受著河上刮來(lái)的涼風(fēng)，還是老家的感覺(jué)好。遠(yuǎn)離了塵世的喧囂，讓我想起了詩(shī)人陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡，閑適，悠閑。轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)彎，看到一條瀑布，不禁又讓人浮想聯(lián)翩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！毙稳葸@條瀑布再好不過(guò)了。
山間的環(huán)境再美不過(guò)了，又讓我想起了這里的人文。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大彎，迎面而來(lái)的是一個(gè)特大號(hào)的山洞，石壁上時(shí)不時(shí)有水滴滴落下來(lái)，打在地上，摔得粉身碎骨，卻堅(jiān)持不懈地沖擊著巖石，頗有股“不到黃河不心死”的豪情壯志。而其中卻夾雜些許金屬碰撞聲，順著滴打聲，找到一個(gè)破舊的金屬杯子，水不停滴打進(jìn)去，卻又不停地沖出來(lái)，其后是一些生活用品，還有被子，枕頭類(lèi)東西，這著實(shí)令我驚奇。父親或許是察覺(jué)到了一些不解，對(duì)我來(lái)了句：“你是不是很奇怪這兒有人�。亢呛�，這是一個(gè)流浪漢，他很久以前就住在這兒了，心地善良，雖沒(méi)錢(qián)，但經(jīng)常打魚(yú)吃，也不挨餓，還常常給我們送魚(yú)來(lái)吃，唉——”父親似有所感地笑了笑。
到家后，親朋好友紛紛前來(lái)看望我，物是人非，昔日的好友如今也是形同陌路，時(shí)光易逝，一去不返。
夕陽(yáng)下，我靠著“吱吱”叫的木椅，望著遠(yuǎn)處的天空，等待那個(gè)人，雖然我不確定他會(huì)不會(huì)來(lái)，但我心中就是有這一份執(zhí)著。
夕陽(yáng)以龜速緩慢下落，卻似乎被外力托住，生生地停在原地。他——終于來(lái)了。一個(gè)瘦小的身影隨之映入眼簾，看起來(lái)瘦小，在陽(yáng)光下卻異常高大，挺拔如峰。他的`臉慢慢清晰：
凌亂的頭發(fā)像雞窩似的，其中還夾雜了多根銀絲，閃閃發(fā)光，暗黃色的臉龐上留下了許多歲月的痕跡，額頭上的青筋像條條青蟲(chóng)蜷縮在頭上，瘦骨嶙峋的手上提著兩條鮮活的鯽魚(yú)，身形瘦小，卻透著一股陽(yáng)剛之氣，身形挺拔如松。見(jiàn)我等著急了，他快步走來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“不好意思，讓你久等了，歡迎你回來(lái)，來(lái)，兩條鯽魚(yú)，請(qǐng)笑納�！闭f(shuō)完伸出他的右手，我不好意思地接過(guò)魚(yú)，回了句：“謝謝！謝謝！”說(shuō)完，他大笑一聲，手撓著頭，轉(zhuǎn)身快步離去，留下一個(gè)背影……
就是這樣一個(gè)人，讓我感受到了他的正直、淳樸、熱心、爽朗，給我留下了深刻印象。
這就是我塵封的記憶。
那光點(diǎn)依然在閃爍著它微弱的光芒，永世不滅……
塵封的記憶作文 6
六年的同窗，你們的每一個(gè)小動(dòng)作都早已爛熟于心，那不用說(shuō)出口的默契。每次出游歸來(lái)，包包內(nèi)早就是裝滿(mǎn)了各色的小玩意，心里還在忐忑你們是否喜歡。
藏掖不住自己內(nèi)心的思念，就讓它肆意流動(dòng)，原諒我的矯情。
可是這世上沒(méi)有一種摻著痛苦的回憶能夠被稱(chēng)之為矯情。想念和你們一起度過(guò)的小晴天。
雖然老班看重成績(jī)可到底還會(huì)在大考之前讓我們?nèi)シ棚L(fēng)箏；昔日的損友雖然會(huì)有些偏激可到底還會(huì)默默地在背后支持我們?nèi)涡缘男袨椋贿\(yùn)動(dòng)會(huì)前，男生們以一場(chǎng)場(chǎng)不言輸?shù)谋荣悂?lái)爭(zhēng)論誰(shuí)更適合跑800誰(shuí)擅長(zhǎng)沙坑跳，最后精疲力竭地走回草地，問(wèn)一句一旁的女生我剛才帥嗎得到肯定的回答后才會(huì)心滿(mǎn)意足地躺下。
縱使有時(shí)也會(huì)有些小火花最終也會(huì)在班長(zhǎng)大人的調(diào)解下平息；可若是班長(zhǎng)與某某起了摩擦，卻是我們一邊“恬不知恥”地吃著班長(zhǎng)的零食一邊批判班長(zhǎng)的“罪行”，而班長(zhǎng)總是恨恨地扭頭，卻從不會(huì)向我們發(fā)火。
可是最最溫暖人心的還是我們一起奮筆疾書(shū)，一起奔跑的日子。那次老班發(fā)了火，讓全班抄《日常規(guī)范守則》三遍。這時(shí)，縱使我們前一秒還在互相慪氣，你還是會(huì)小心翼翼地湊過(guò)來(lái)，問(wèn)用不用幫我抄一份；六月份的'陽(yáng)光總是如此張揚(yáng)，女生們本來(lái)就不經(jīng)曬，五圈的路程才跑了不到一半，隊(duì)伍便松散了開(kāi)來(lái)。這時(shí)，體育委員和男生們不回頭，卻也漸漸地把步伐放慢，即使會(huì)被體育老師罵“今天中午中飯沒(méi)吃嗎？”，也依然固執(zhí)地堅(jiān)持他們認(rèn)為對(duì)的事。
記得曾經(jīng)在同桌的筆記本上抄過(guò)中國(guó)無(wú)大地震帶，扯過(guò)筆記本想要看，卻在第一頁(yè)上發(fā)現(xiàn)了一行字：自動(dòng)鉛筆。后面還意猶未盡的添了一個(gè)括號(hào)“（黑）”。這是什么意思我都懂。向你提出的要求難得如此用心地記了下來(lái)。
只是你恐怕不知道吧，那個(gè)時(shí)候，你會(huì)不會(huì)送筆給我已經(jīng)無(wú)所謂了，我所在意的是，你曾經(jīng)，努力記住過(guò)。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗散落了下來(lái)，輕落在你們頭頂，變成一圈圈的光暈，你們認(rèn)真的側(cè)面，是青春書(shū)寫(xiě)下的烙印。
我的迷糊，你們坦然接受，還仗著剛剛幫過(guò)我，叫我寶寶；又因?yàn)槲以诓煌膱?chǎng)合給你們留下了不同的回影，便又擁有了例如“哆來(lái)A夢(mèng)”“寫(xiě)字寶”“蓋章寶”等聽(tīng)起來(lái)像是某種機(jī)器一樣的綽號(hào)。無(wú)奈地接受，心里卻想的是——
如果有一天，很久很久很久之后的一天，你們?cè)谙肫鹞业臅r(shí)候，嘴能夠保持向上的弧度，我一定會(huì)感動(dòng)。
愿歲月的流年帶不走我們的曾經(jīng)，并在每一個(gè)沒(méi)有月光的夜晚，熠熠生輝。
知道么，在三年，五年甚至十年之后，當(dāng)我們于一個(gè)轉(zhuǎn)彎之處相遇時(shí)，如果你大喊一聲“我想死你了”并向我奔來(lái)時(shí)，我一定會(huì)淚流滿(mǎn)面。
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的不可能忘記，只是暫時(shí)想不起來(lái)而已。
你們可都?jí)m封在我的記憶之中，溫暖著過(guò)往。
塵封的記憶作文 7
我小時(shí)候，也就還是剛上小學(xué)，就被送到姥爺家去了。爸爸媽媽在工作，沒(méi)時(shí)間照顧我。但到周末，便把我接回家去。在家里的生活的記憶我不記得了，只有這古老的地方，我才記得點(diǎn)什么。
我一直記得我的姥爺，那個(gè)身材高瘦，皮膚黝黑，傳統(tǒng)勞動(dòng)人民的形象。一起的還有一條大黑狗，立起來(lái)足足有一個(gè)人那么高，我的幼年就這么開(kāi)始了。
我的姥爺性格很強(qiáng)硬，聽(tīng)說(shuō)有次因?yàn)猷従蛹业男『⒋蛄死褷敿业墓�，姥爺就差點(diǎn)跟人家打起來(lái)。具體的情況我沒(méi)親眼見(jiàn)到，但想來(lái)，姥爺真是暴躁！
姥爺非常喜歡那條大狗，我一開(kāi)始還有些害怕它，不敢接近，但看見(jiàn)它與姥爺相處的融洽，我羨慕不已，便鼓起膽子，向大狗伸出了手……結(jié)果是，沒(méi)被咬。摸了一下，我就想給它起個(gè)名字，"大黃",姥爺聽(tīng)見(jiàn)了這名字，哈哈笑道："崽子，它可是黑毛品種怎么叫大黃啊。"我跺了跺腳，"就叫大黃怎么了，挺好聽(tīng)的呀！""可是……"姥爺一臉糾結(jié)，最后嘆了口氣，"罷了，罷了，只要不在別人面前這么叫就好了",我噘了噘嘴，像個(gè)好奇寶寶似的追問(wèn)個(gè)不停，爺爺拗不過(guò)我，起身就跑開(kāi)了，我跟上去，探出小腦袋湊到姥爺身邊，"我什么不能叫啊？"頃刻，空中似乎飄來(lái)兩個(gè)字："丟臉……"
我和姥爺在晚飯過(guò)后，帶著大黃向青草更青處漫步，滿(mǎn)載了一身的露水，在不遠(yuǎn)的綠蔭下休憩。大黃好像格外興奮，發(fā)病似的在草叢里狂奔。我都懷疑大黃是不是被瘋狗咬了。太陽(yáng)快要下山了，爺爺費(fèi)了好大力氣才把大黃拽回來(lái)。我在一旁看著大黃一副欠揍的樣子，還有姥爺抓不住大黃惱怒的臉都紅了的樣子，就笑的直不起腰來(lái)。笑累了，就坐在含著水滴的青草上，繼續(xù)欣賞這幽默的一幕。一陣夾雜著青草香甜的微風(fēng)拂面而過(guò)，鬼使神差我低頭啃了一口青草，結(jié)果啃了滿(mǎn)嘴泥，姥爺瞥見(jiàn)了，換的`他笑的在地上打滾。
大黃也跑累了，我趴在姥爺?shù)募缟�，兩人一狗，一左一右，在夕�?yáng)的映輝下緩緩走著，暖暖的陽(yáng)光像金粉一樣漂浮在空中，灑滿(mǎn)了人和狗的身上。時(shí)間在這時(shí)就像停止了一樣，一切都顯得那么靜謐，安詳。
而時(shí)間飛逝，一切都不再靜謐安詳。大黃逝世了，是被人打麻醉后死的。姥爺像個(gè)孩子似的嚎啕大哭，我當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，只問(wèn)大黃怎么了，爺爺不說(shuō)話(huà)，抱著我哭的更厲害。從此以后，姥爺沒(méi)有了昔日的光彩。也在這個(gè)時(shí)候，記憶不再清晰。
我上了初中，離家有點(diǎn)遠(yuǎn)，就住了校。
多年之后，我再來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方。姥爺衰老的厲害，他坐在一條長(zhǎng)凳上吞吐云霧，我站在遠(yuǎn)處看不清他的臉。走進(jìn)了一些，握住了姥爺?shù)氖帧４植诘母杏X(jué)彰顯著他人生的經(jīng)歷，我靜靜的坐在他旁邊。我倆都不說(shuō)話(huà)，只是靜靜的坐著。
我親愛(ài)的姥爺，要堅(jiān)強(qiáng)，我已經(jīng)失去了大黃，不能再失去你。姥爺你要永遠(yuǎn)的陪在我身邊。
塵封的記憶作文 8
風(fēng)塵了許久的筆記，不知道什么時(shí)候已經(jīng)被人遺忘。那些被塵封的不只是過(guò)去，若不是看到那凌亂的只言片語(yǔ)，我似乎早已忘記了自己曾經(jīng)還擁有過(guò)夢(mèng)想。過(guò)去的，現(xiàn)在的我似乎都抓不住，抬頭卻畏懼了未來(lái)的荊棘�？吹揭郧暗膲�(mèng)想在日記本上歡樂(lè)著，殊不知現(xiàn)在，她早已被我遺忘。有一種感覺(jué)，就像是失去了自我，失去了存在感。
在無(wú)意識(shí)的夢(mèng)里，我拿起手機(jī)，不知道看到了誰(shuí)的名字，也不知道一不小心撥通了誰(shuí)的手機(jī)號(hào)碼。似乎是熟悉的聲音，但是，卻完全記不起有過(guò)什么交集。我忽然想起，翻了翻自己的通訊錄，我都依然忘卻了是誰(shuí)。曾經(jīng)，我似乎說(shuō)過(guò)，會(huì)把什么人，什么事情永遠(yuǎn)都記住，現(xiàn)在想一想，有些想嘲諷我自己，未來(lái)，誰(shuí)都無(wú)法肯定。時(shí)間就像是滴水可以穿石般，能沖淡許多倔強(qiáng)的記憶或者是頑固的傷痕。一條生命之路，你走過(guò)來(lái)，我走過(guò)去，來(lái)去匆匆，都只是時(shí)間的過(guò)客而已。有時(shí)候我對(duì)自己說(shuō)，過(guò)去的，有多少是必要的，為什么在眼前的時(shí)候，就一定要去執(zhí)著。有一天，成為過(guò)去，誰(shuí)還會(huì)記得清楚？什么都那么的沒(méi)意思。
我不知道為什么我會(huì)想那么多，似乎是因?yàn)樘e又太懶的緣故，我總是把該做的事情扔到一邊。一個(gè)人沉悶的時(shí)間久了，就會(huì)漸漸地迷失自己。所以，我覺(jué)得，人生必不可少的就是擁有一個(gè)知己，就像是擁有一面鏡子，可以看清楚自己。或許是很久沒(méi)有跟好友聊天的緣故，我就開(kāi)始忘記自己的目標(biāo)。似乎已經(jīng)成了一種依賴(lài)，注定，我就是不會(huì)一個(gè)人活得很好。沉悶的太久，想的沒(méi)用的就會(huì)越多。
一次日出，一個(gè)黑夜，大自然無(wú)盡的循環(huán)著我們所認(rèn)為的真理。不知道生命會(huì)不會(huì)有循環(huán)，每一次日夜輪回之后，我都會(huì)將最黑暗的目光落到自己的身上�；蛟S是被幻想沖昏了頭腦，總是在無(wú)形之中導(dǎo)演著自己的人生�？墒�，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我一直都處在演員的位置上。曾經(jīng)有很多的瞬間，認(rèn)為自己的精神有問(wèn)題，我心里總有一個(gè)聲音告訴我，我做的'一切都是錯(cuò)的。似乎我的每一天都很忙碌，忙著導(dǎo)演，忙著回憶自己的錯(cuò)誤，忙著成為明天那個(gè)自己不討厭的自己。我為自己的人生排了一部很長(zhǎng)的戲，我總了進(jìn)去，卻看不到自己想象中的生活，就像是癡人在白日里癡夢(mèng)一樣，永遠(yuǎn)去不到一個(gè)自己想要的國(guó)度。我匆匆忙忙地走進(jìn)這一部戲，看到這里喧嘩與騷動(dòng)，我厭棄，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，走進(jìn)另一個(gè)輪回。似乎我的忙碌總是在漫無(wú)目的的尋找。我一直想要擁有自己喜歡的生活，卻從來(lái)沒(méi)有在那一張紙上寫(xiě)上一筆，只是來(lái)來(lái)回回的徒勞著步伐，累了，開(kāi)始責(zé)備自己，開(kāi)始埋怨周邊，開(kāi)始怨天尤人。不……等一等！我在哪里，我是誰(shuí)？這不是我，這不是最初的我。就像是被生活流放了靈魂，只剩下了軀殼兒，如喪尸般循著氣味淹沒(méi)在暗流里，找不到歸屬。
塵封的記憶作文 9
“奇怪，怎么又夢(mèng)見(jiàn)她們了？”我騰地坐起來(lái)，喃喃自語(yǔ)道，“夢(mèng)竟然如此般真實(shí)，真想回到小學(xué)那段單純快樂(lè)的時(shí)光啊，那時(shí)的友誼是多么的純潔美好啊！”從前的畫(huà)面慢慢回放，我沉浸在幸福的回憶中。
“你傻啊，美好的回憶早在兩年前就丟失了，人不能總活在回憶里，你要學(xué)會(huì)進(jìn)取啊！”另一個(gè)聲音打斷了我的回憶，我告訴自己不可倒流，但是心中依然充滿(mǎn)無(wú)奈與惆悵。
打開(kāi)書(shū)櫥，那件橙色的外套映入我的眼簾。是呀，昔日的友誼已不再了，那件外套也失色了。我呆呆的望著它幾秒鐘，或許是幾分鐘，總之我感到很漫長(zhǎng)。
我留下一聲長(zhǎng)嘆隨那衣服關(guān)進(jìn)了書(shū)櫥。
干嘛老活在過(guò)去呢？想到這里，我一把拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光灑在了我的臉上。啊，又是個(gè)秋高氣爽，天高云淡的好天氣啊，這么新鮮的空氣怎能不讓我的肺好好享受一下。
我推開(kāi)門(mén)，走到院子里，伸伸胳膊伸伸腿，感覺(jué)舒服極了。旁邊的棗樹(shù)也碩果累累，紅紅點(diǎn)點(diǎn)了。
“那邊，那邊，對(duì)，就那兒，有個(gè)好大的棗！”“打那棵樹(shù)上的棗，那是冬棗，可甜了”“我好傷心啊，我都被襲擊了，你們竟熟視無(wú)睹，哼，一群損友……”“嘻嘻……哈哈……”
那熟悉的聲音回蕩在耳畔，怎么還是她們？為什么到處都是她們的影子？
同在一棵棗樹(shù)下，昔日的六個(gè)人卻只有我自己孤獨(dú)的守望回憶。
剎那間，我的心空空的，失落感油然而生。此時(shí)我的心向被寒冰嚴(yán)嚴(yán)的包裹著，友情真的這么脆弱嗎？我跌跌撞撞的跑進(jìn)了屋子，拼命地找我的DV。
“蘊(yùn)，快過(guò)來(lái)，棗都快掉你的頭上了！”“呵呵，小篟，喂你一個(gè)，不要咬我的手啊……”“萱，別打了，吃不完了，人不能太貪！”
……
那是幾年前，我們上小學(xué)的時(shí)候，在一個(gè)和今天一樣秋高氣爽，天高云淡的秋季。有那樣六個(gè)純潔可愛(ài)天真無(wú)邪的小女生：蘊(yùn)，萱，小篟，倩，婃，妶。
她們一起打棗子，做游戲。倩穿了一件橙色的外套，萱一下子撲了過(guò)來(lái)，她們?cè)谝黄饾L鬧起來(lái)……妶拿著DV拍成了視頻，又拍了幾張照，六個(gè)小女生快樂(lè)的依偎在一起。昔日的她們還在嗎？想到這里，我感受了淚的`溫度。
我倚著墻慢慢蹲下，把頭埋在臂彎里，泣不成聲。難過(guò)，惋惜，傷感交織心頭。
我們之間僅有這么一絲聯(lián)系嗎？
通信本！對(duì)，秘密通信本！那是我們寫(xiě)的“心聲”，在那個(gè)時(shí)候，我們是那樣的要好，那樣的形影不離，那樣的知心。
我從箱子里翻出那個(gè)承載回憶的本子，緊緊地貼在心口，去感受那份曾經(jīng)擁有的美好�？粗鞘煜さ淖煮w，嗅著那熟悉的氣息，我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中翻涌。
人總是在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，又在不知不覺(jué)中變化。
是的，人總是會(huì)變的，即便再熟悉的人也會(huì)變得陌生。由于種種原因，我們漸漸的疏遠(yuǎn)了，友情隨著時(shí)間變得支離破碎。如此不堪一擊的友情又怎會(huì)真正的友情？一絲苦笑在我的臉上漾開(kāi)，我把“心聲”一張張的撕下來(lái)，折好，放入許愿瓶，把DV上的片段刪掉，連同我的記憶一起放入許愿瓶中塵封起來(lái)，再見(jiàn)，那失色暗淡的友情！
褪色的友誼，塵封的記憶！
塵封的記憶作文 10
時(shí)間，陳舊了記憶，記憶化為黃黃的紙頁(yè)。抹去灰塵，翻開(kāi)日記，逝去的風(fēng)景，濃香依舊。
童 話(huà)
藍(lán)藍(lán)的天空中，游著幾朵白云，再配上幾株綠草，幾縷炊煙，日子就這樣昏昏噩噩，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)著。
“一拍地，二拍手，三拍掌……”，哼著小調(diào)，幾粒石子被幾雙小手玩弄于股掌間，石子上下跳動(dòng)，劃出完美的弧線(xiàn)。一張張小臉，一雙雙小手上都沾滿(mǎn)了灰塵，卻換了嘴角上揚(yáng)的弧度。幾顆石子，在我們的手掌間，由方變圓，由大變小，由粗糙變光滑。有時(shí)，我想，是那一雙雙小手將石子打磨成這樣？還是時(shí)間的杰作？
因?yàn)闊o(wú)憂(yōu)，所以幾顆石子就足以將我們的歡樂(lè)帶進(jìn)云霄。
夏天，大大的鐵環(huán)在不算平坦的路上扭捏著它那并不算婀娜的身段，發(fā)出與路摩擦出的并不悅耳的響聲，但在我們看來(lái)，卻似一段天籟，追隨著他的響聲，灑下我們天真的笑臉。
因?yàn)闊o(wú)慮，所以一根鐵鉤，一個(gè)鐵環(huán)，就滾出我們美麗的童年。
童年，就似一曲童話(huà)，作曲者是我們自己，彈奏者是時(shí)間，過(guò)程是如此的'婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，到最后，一切塵埃落定，曲終人散，徒留幾聲感慨。
渲 染 離 別
日子，總是過(guò)得那么快，快得就像墻上忽然多了條縫，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，只能回首，回首當(dāng)初的美好。
初三，現(xiàn)實(shí)的生活就像其名字一樣充實(shí)。喜歡課堂上，“眾人皆昏我獨(dú)清，眾人皆睡我獨(dú)醒”的感覺(jué)；喜歡看著桌面上摞得高高的書(shū)，感嘆“不畏浮云遮望眼，自緣身在書(shū)山中”；喜歡看著老師在講臺(tái)上面嘰嘰喳喳講個(gè)不停，然后像關(guān)羽一樣“身在曹營(yíng)心在漢”；喜歡拍著手指細(xì)數(shù)中考的倒計(jì)時(shí)，再數(shù)數(shù)化學(xué)老師地中海式的頭發(fā)到底有幾根；喜歡揮墨在墻上寫(xiě)下我們的豪言壯語(yǔ)，然后再大大贊嘆一番；喜歡挑燈夜戰(zhàn)，而后慢慢欣賞鏡中的“熊貓”；喜歡在星期六倒頭呼呼大睡，五雷轟頂卻震不醒；喜歡塞上耳塞，聆聽(tīng)另一個(gè)世界的呼吸，純美；喜歡看著秋風(fēng)呼嘯而過(guò)，然后秋葉的起起落落；喜歡擁有秘密的夢(mèng)想，然后做著安靜的夢(mèng)。
喜歡初三的一切，可就因?yàn)樘懒�，所以注定�?huì)消逝吧。就像一把沙，捏的越緊，越易散去，哼一曲《渲染離別》，書(shū)寫(xiě)一種別緒，用以告別初三，告別我的初中生活，告別我那飛揚(yáng)的青春，然后歸于平庸，湮沒(méi)于無(wú)聞。
一 生 有 你
時(shí)光匆匆，只能道聲珍重，一切化為最美好的回憶，相伴我一生。一生有你，我將最富有，像蒲公英一樣，在人生之路上扎根，然后開(kāi)出最美麗的花朵。不能夠忘記，我將會(huì)銘記，銘記住那些如火的青春。
往事猶如一場(chǎng)電影，一幀一幀的鏡頭劃過(guò)，如同剪輯膠片般排列，重放。
時(shí)間什么都可以改變，改變著我們，我們不再那么單純，不再那么勇敢，不再那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而是多了幾分成熟，多了幾分疲憊，多了幾分無(wú)奈，所以，只能將那些逝去的風(fēng)景，埋藏在心里，默寫(xiě)著曾經(jīng)，只是一種懷念，一種過(guò)去式罷了。
合上日記，濃香依然葷繞。期待，在某年某月某日某時(shí)某分某秒，再度邂逅那些塵封的記憶，相對(duì)無(wú)語(yǔ)，就這樣聚散兩匆匆。
塵封的記憶作文 11
回頭去看，愛(ài)你的人永在身后守望。
題記
聽(tīng)，是催促之聲，催促著我去奶奶家�？�，是雜亂之事，縱然有再多煩悶，還是去了�？旃�(jié)奏的生活讓人迷失了方向，丟失了太多。
奶奶坐在那棵桂花樹(shù)下，頭發(fā)讓那風(fēng)翻動(dòng)成了一朵花，手里是一方未繡好的手帕，她站起了身子，笑吟吟地說(shuō)著：“囡囡來(lái)啦�！毙脑陧暱涕g放下了一切，只有眼前的人兒。風(fēng)徐而緩緩，撥弄著發(fā)絲，恍惚間，看見(jiàn)了白發(fā)銀絲千萬(wàn)，為何記憶中的青絲化作了白發(fā)？心在頃刻間觸痛，從未發(fā)覺(jué)白發(fā)竟為歲月印痕。
奶奶遞過(guò)那方手帕與一枚小小繡花針，笑意盈盈地詢(xún)問(wèn)還記否。奶奶說(shuō)：“你呀你，小時(shí)候總叫我教你，長(zhǎng)大后咋就不來(lái)了呢？”
我靜靜傾聽(tīng)奶奶的話(huà)語(yǔ)，接過(guò)手帕與針，回憶起那段時(shí)光。
那是午后的夏日，桂花樹(shù)下，奶奶輕拈起繡花針，白絲線(xiàn)系在那點(diǎn)閃亮上，在她的手上交織盤(pán)旋，最終，落入那方蔚藍(lán)色手帕，一點(diǎn)一點(diǎn)，流出了一朵花，一朵秀氣小雛菊。光圈晃蕩在雛菊上，流出了一段緩慢悠長(zhǎng)的時(shí)光。小小的我撲在奶奶膝上，睜大了眼睛�！澳棠�，我學(xué)！”這便是后來(lái)的承諾。才發(fā)覺(jué)，我將記憶塵封，美好時(shí)光鎖進(jìn)了小匣子里。
奶奶仍慈祥地笑著，點(diǎn)頭。自此，屋里便多了這樣的`場(chǎng)景。春，桂樹(shù)長(zhǎng)了新芽，小小的女孩坐在奶奶的腿上，依偎著奶奶，聽(tīng)著奶奶講一方手帕該如何繡才能不亂、單調(diào)。女孩點(diǎn)頭示意聽(tīng)懂，卻在第二天提問(wèn)的時(shí)候啞口無(wú)言。夏，桂樹(shù)濃蔭下，奶奶抱著女孩，搖著竹扇，晃出一陣一陣帶著涼意的風(fēng)，看著女孩笨拙地用針在布上穿出一個(gè)又一個(gè)沒(méi)有規(guī)律的來(lái)回，接著是她一遍又一遍不厭其煩的示范。秋，桂花香四溢，女孩蹦跳撿拾落葉落花，給奶奶看小小的葉、香香的花，不停嘟嘟囔囔著繡這個(gè)葉子繡那個(gè)花，奶奶靠著桂樹(shù)，笑吟吟不說(shuō)話(huà)。
我尋覓著記憶，沉淪于這愛(ài)�？上以缫淹鼌s了那枚小小的繡花針，它躺在抽屜里，難見(jiàn)天日，長(zhǎng)久的且靜靜的。每一次看見(jiàn)它，手卻總與它擦肩而過(guò)�；仡^去看，奶奶依舊在那桂樹(shù)前，歲月依舊在不斷向前。
“記得！奶奶，我學(xué)！”這天，黃昏很美，我拙劣地學(xué)著奶奶一針一線(xiàn)，兩朵雛菊躍然而現(xiàn)，雙眸相視一笑，輕撫著一針一線(xiàn)，一點(diǎn)一滴，滿(mǎn)心雀躍。
奶奶鬢邊的白發(fā)，是偷偷藏起來(lái)的一捧初雪，隨手抹開(kāi)，就是一個(gè)冬天，那白發(fā)叫歲月。奶奶雙頰的微紅，是天邊的日出，輕輕暈開(kāi)，便是冬日暖陽(yáng)，那微紅是微醺的流年。
流光容易把人拋，回首去望身后人與事，拾起最初的情與心�？v然生活節(jié)奏再快，也請(qǐng)一定慢下腳步，去等等，去愛(ài)正在守望著的他們，挽起他們的手，緩緩向前。
塵封的記憶作文 12
潺潺的河水，柔軟的草坡，翠綠的菜園，塵封的記憶就像發(fā)黃的電影膠片，徐徐展開(kāi)了。
“咔——”，記憶停留在勤奮的汗水上。驚蟄一來(lái)，春雷陣陣，草木紛紛萌動(dòng)。柳樹(shù)就已迫不及待地綻出了新芽，開(kāi)始是小米粒模樣，然后握成小拳頭，再接著舒展為一棵嫩黃小草�！安萆b看近卻無(wú)”已是昨日景象，今天再看已是“淺草才能沒(méi)馬蹄”了。一年之計(jì)在于春，農(nóng)民們已經(jīng)開(kāi)始耕田了，爺爺戴著一頂草帽，拿上一把大鋤頭，我拿著一把小鋤頭跟在爺爺后面。爺爺用那留下歲月的痕跡的手，提起鋤頭，在空中劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn)，又深深嵌入土地之中。我學(xué)著爺爺?shù)哪右苍诟兀孔镜淖藙?shì)惹得爺爺哈哈大笑。沒(méi)一會(huì)兒，我便被陣陣花香吸引去了。映山紅爛漫似火，將山坡染成了紅色，我漂浮在花的海洋里，與蝴蝶、蜜蜂嬉戲玩耍。再回頭，只見(jiàn)爺爺滿(mǎn)額汗珠，滴落在土里，埋下了豐收的種子……
“咔——”，記憶停留在蔚藍(lán)的天空上。陽(yáng)光斜照在山坡上，含羞草的花朵在陽(yáng)光下飛舞，那是一個(gè)溫暖的午后。午覺(jué)過(guò)后，天氣晴朗，我隨著爺爺來(lái)到山坡上放牛。爺爺手拿一把大蒲扇，嘴里叼著根煙卷，坐在小板凳上，悠然自得。牛兒呢，正享受著嫩綠的小草，歡快地?fù)u著尾巴，“哞哞”地叫。我躺在柔軟的草坡上，金黃的陽(yáng)光灑在臉上，微風(fēng)蕩過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)我的臉頰，在藍(lán)天、暖陽(yáng)、白云之下，我竟不知不覺(jué)睡著了。再睜眼，落日像喝了酒的醉漢，跌倒在山的另一邊，把水和天映得一半通紅，一半金黃。牽著牛兒回到了家，村里炊煙裊裊，一家人團(tuán)坐在小院，歡聲笑語(yǔ)。
“咔——”，記憶停留在歡快的笑聲中。翌日清晨，霧靄在山間繚繞，村里雞犬相聞，又是一天的'開(kāi)始。蒙蒙細(xì)雨后，調(diào)皮的露珠躺在荷葉上，像是珍珠灑在了碧玉盤(pán)里，整個(gè)村子在迷霧中若隱若現(xiàn)。午后的陽(yáng)光穿過(guò)云層，照在大地上，我同兩三個(gè)伙伴一起去小溪玩耍，扎起頭發(fā)，卷起袖子，脫下鞋子，輕輕地試探那清澈涼爽的溪水后，在里面歡快地玩耍。你一捧，我一腳，水花四濺，歡笑回蕩在鄉(xiāng)村上空。翻開(kāi)石頭，撥開(kāi)水草，彎下身子，雙手一捧，瞧！一條小魚(yú)兒到手了。
影片緩緩落幕，而腦海的記憶卻還在浮現(xiàn)——溪水、藍(lán)天、蔬果、歡聲及那粗糙的大手，那抹之不去的記憶呀！
塵封的記憶作文 13
偶爾回到爺爺奶奶家，看看那些老玩意兒時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)一些童年往事的痕跡。
在我小時(shí)候住過(guò)的房間里，貼著一張舊日歷。日歷是2010年的，紙已經(jīng)發(fā)黃，邊角卷了起來(lái)，上面印著的一個(gè)主持人頭像也已經(jīng)褪了色。把日歷掀過(guò)來(lái)，一張九九乘法口訣赫然眼前：“方正彩云”的字體，臺(tái)階狀排列的'口訣表。恍惚間，有一只魔術(shù)般的手把我拉回到了童年。
小學(xué)一年級(jí)的暑假里，爺爺奶奶讓我背誦乘法口訣表，一天背一列。我當(dāng)時(shí)還不懂“二二得四”就是二乘二等于四，只是機(jī)械地背“二二得四”。
記得最清楚的是背“七”這列的時(shí)候的事情。讀了幾遍，覺(jué)得有些把握，我去奶奶那里背。奶奶正好在上廁所，于是我趴在衛(wèi)生間的門(mén)上，對(duì)著門(mén)縫背給奶奶聽(tīng)。背到“五七三十五”后，我突然想不起來(lái)后面的口訣了。于是，我躡手躡腳地離開(kāi)，來(lái)到“三步之遙”的小房間，快速瞄了口訣表一眼，再躡手躡腳回廁所門(mén)口。說(shuō)來(lái)好笑，背到“七七四十九”時(shí)，我陰差陽(yáng)錯(cuò)，竟然背成了“七七四十八”。奶奶聞聲在廁所里連連叫起來(lái)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”我一著急，把原先的口訣忘得干干凈凈，只得亂蒙得數(shù)來(lái)“對(duì)付”奶奶：七七四十七、七七四十三、七七四十五……終于，蒙出了“七七四十九”……
于是每每看到這張日歷表，我總會(huì)忍俊不禁，又有些感激之情涌上心頭——也許正是小時(shí)候爺爺奶奶督促我背誦九九表，激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，才讓我成為理科愛(ài)好者吧。
小房間的書(shū)桌抽屜里，還存放著一本舊日歷，是那種比語(yǔ)文書(shū)略大一些，一天翻一頁(yè)的那種日歷。封面上的年畫(huà)已經(jīng)被我貼到冰箱門(mén)上，日歷紙有部分被撕掉了。還記得讀幼兒園時(shí)，有段時(shí)間天天都跑去撕日歷。撕掉一張，心中就有一種自豪感，當(dāng)時(shí)那興高采烈的樣子，仿佛又回到了眼前。
我輕輕地放下日歷。舊事重提，也許我很快會(huì)再度忘記。可是那故事依舊保存在日歷中，直到像那些被撕下的日歷紙，結(jié)束自己的使命。
多年過(guò)去，日歷依舊盡職，不管是記日還是記事，總等著人們發(fā)現(xiàn)，回憶起往事，然后再次塵封。
歲月的車(chē)輪碾過(guò)，可不變的是一顆固執(zhí)而又簡(jiǎn)單的心！
塵封的記憶作文 14
當(dāng)湛藍(lán)、清澈、美好，那些曾近真正屬于我們的詞匯在記憶中封存時(shí)，灰暗、渾濁、丑惡這些語(yǔ)言正大肆侵蝕著我們的天空、河流、和我們賴(lài)以生存的地球，我們是否只能在一旁發(fā)出撕心裂肺的低嚎，卻無(wú)能為力？
地球只有一個(gè)，我們的家也只有一個(gè)，若是它被毀了，我們就是那可憐的無(wú)家可歸之人。我們需要盡自己所能去保護(hù)它，去善待它，因?yàn)樗矔?huì)累，也會(huì)生病，也需要休息。我們渴望綠色的地球，渴望健康的生命，所以我們需要讓環(huán)保走進(jìn)家庭，讓環(huán)保走進(jìn)生活。
還記得剛開(kāi)學(xué)的第一天，在早晨的`第一節(jié)語(yǔ)文課上，我們都端坐著期待新老師的到來(lái)。老師一進(jìn)教室，我們就拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備開(kāi)始上課。
那個(gè)時(shí)候，教室里什么聲音都沒(méi)有，所有的眼睛都緊盯著老師，而老師環(huán)顧四周，未曾說(shuō)一句話(huà)，卻走到墻邊，將燈關(guān)掉了。
這一舉動(dòng)使我們有的疑惑不解，有的心領(lǐng)神會(huì)。老師只是笑笑。并沒(méi)有說(shuō)什么，而是開(kāi)始了講課。
課后我們?nèi)宄扇旱赜懻撻_(kāi)了：“那個(gè)老師好節(jié)約啊！”“這才不是節(jié)約，這叫低碳，跟我們隨手關(guān)掉水龍頭是一個(gè)意思啊�！薄熬褪牵髅魇窃缟�，室內(nèi)光線(xiàn)足夠好，根本就不需要開(kāi)燈�！薄拔覀円院笠惨涀〔荒茈S便浪費(fèi)一度電，這也算是為環(huán)保盡自己的一份力量吧！”
受“開(kāi)學(xué)第一課”的影響，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很注重愛(ài)護(hù)環(huán)境，低碳環(huán)保。
我還記得，我們?cè)陂_(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)后，自發(fā)留下來(lái)打掃會(huì)場(chǎng)�？粗鴿M(mǎn)地的狼藉，我們說(shuō)：“我們丟了素質(zhì)，也破壞了環(huán)境，不知道現(xiàn)在拾起來(lái)算不算晚？”
我也記得我們私下曾互相指責(zé)對(duì)方不環(huán)保的行為，像隨手扔垃圾，買(mǎi)太多自己穿不到的衣服，紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔掉。
也不能忘掉我們互相約定一起買(mǎi)自行車(chē)，一起騎車(chē)上學(xué)，一路上灑下歡聲笑語(yǔ)，卻沒(méi)有留下那黑色的尾氣。
真的太多太多的行為，就像已經(jīng)形成了習(xí)慣，融入了骨血。在毫無(wú)意識(shí)的情況下，自然而然的對(duì)我們的家，進(jìn)行了一次小小的“裝修”。
其實(shí)我們平時(shí)小小的一個(gè)舉動(dòng)，可能就為地球做了一個(gè)大大的貢獻(xiàn)，我們也是傳說(shuō)中的“超級(jí)英雄”。
我相信，只要我們繼續(xù)下去，那些塵封的記憶一定會(huì)被我們喚醒。到那時(shí)候，天還是藍(lán)的，水還是清的，環(huán)境依然是美好的！
塵封的記憶作文 15
我家最古老的書(shū)桌，放在父母的臥室中。這是一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的方桌，至今已有十幾歲了。它表面涂著一層厚厚的漆，雖說(shuō)有些摩擦的痕跡，卻仍顯得很堅(jiān)固。
書(shū)桌上有兩個(gè)大抽屜，里面放了許多資料。抽屜上方有個(gè)大約5毫米寬的縫，所以平時(shí)我看父母放資料都不打開(kāi)抽屜，從這縫中塞進(jìn)去。
找來(lái)已經(jīng)上了點(diǎn)兒銹的金黃的鑰匙，我打開(kāi)好久沒(méi)有過(guò)問(wèn)的抽屜�！爸ㄑ健钡匾宦�，抽屜被緩緩拉開(kāi)，里面雜亂地放著各樣的東西，像一個(gè)神秘的百寶箱——每一樣物品都收藏著一段故事，一片回憶。
不是嗎？拾起一張票，這是到磐安花溪的一張門(mén)票。還記得，那時(shí)我們一同穿著草鞋，舉著魚(yú)網(wǎng)，在石板溪上打水仗、玩水。這些記憶一下子由冰冷的漸漸暖起來(lái)，暖到心房。瞧，還有桂林的、云南的、廈門(mén)的、上海的，大大小小、花花綠綠的門(mén)票，堆成了厚厚一疊，記錄了每個(gè)暑假游玩的地方，刻畫(huà)下了那一次次燦爛的笑顏、溫暖的記憶。那些壓在心底的場(chǎng)景又馬上清晰了起來(lái)。
翻到一張小小的紙片，小得可愛(ài)，上面還畫(huà)了花兒草兒，歪歪扭扭還有些顫抖的線(xiàn)條讓我覺(jué)得十分眼熟。反面還有歪歪斜斜的幾個(gè)字：“生日快樂(lè)！”右下角是我的名字。對(duì)！是我小時(shí)候送給爸爸的生日禮物，還費(fèi)了我整整一下午練習(xí)畫(huà)花和寫(xiě)字呢。它一下子喚醒了我的記憶，像一陣晚風(fēng)吹破一朵欲睡的花。小時(shí)候的'我一遇到什么節(jié)日，只要和爸爸媽媽扯上一點(diǎn)關(guān)系，便制作小卡片贈(zèng)送。那大概是我二年級(jí)時(shí)的一個(gè)母親節(jié)，放學(xué)后便跑到花店。我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最終買(mǎi)了個(gè)淡綠色的花瓶，寫(xiě)了畫(huà)了滿(mǎn)滿(mǎn)一張卡片的東西送給媽媽。那時(shí)，她哭了，眼眶紅紅的。我知道，那是幸福的淚水。印象中，那以后，花瓶中曾生長(zhǎng)過(guò)一株頑強(qiáng)的沒(méi)了根的植物，當(dāng)我們看到它再次抽出根時(shí)，像捅破了黑夜的一束亮光，讓我們熱淚盈眶。后來(lái)，我送給父母的紙信中，寫(xiě)的不僅僅是“生日快樂(lè)”幾個(gè)字了，是幾百字的短文，現(xiàn)在都藏在這抽屜中。一張張地翻開(kāi)，過(guò)去的氣息一次次涌上心頭。
還有一份份鮮紅的證書(shū)、一頁(yè)頁(yè)生動(dòng)的照片，都漸漸撩開(kāi)了我塵封的記憶。一抽屜的回憶，一抽屜的愛(ài)．．．．．
塵封的記憶作文 16
窗外是湛藍(lán)色的天，朵朵白云漂浮著，成群的青鳥(niǎo)飛過(guò)，它們?cè)谠崎g嬉戲，嘰嘰喳喳地，不知在唱著什么動(dòng)聽(tīng)的歌。不一會(huì)兒，我看著它們紛紛駐足在一棵樹(shù)上，就像是在提醒我該學(xué)習(xí)了。
我翻找著以前的課本想復(fù)習(xí)，把書(shū)拿出來(lái)的時(shí)候一個(gè)鐵盒子被無(wú)意中帶了出來(lái)掉在地上。我將書(shū)輕輕地放在了桌面上，彎下腰去把鐵盒子撿了起來(lái)，蓋子上面早已鋪了一層厚厚的灰塵，一股熟悉又陌生的感覺(jué)席卷了我的全身，我用手擦去灰塵，打開(kāi)后便發(fā)現(xiàn)，這里面裝著都是我最珍貴的記憶��！
那盒子里裝著一些小玩意兒，幾塊零碎的拼圖，閃閃發(fā)光的人工寶石，粉色的貼紙……而唯一大一些的是那只花花綠綠的紙質(zhì)的蜻蜓風(fēng)箏
撫摸著這只風(fēng)箏，記憶一下子被解封，我記得兒時(shí)的'自己，特別喜歡放風(fēng)箏。每一次去公園玩的時(shí)候，我都會(huì)嚷嚷著要買(mǎi)風(fēng)箏；若是父母不買(mǎi)，我便會(huì)一直哭鬧。若是買(mǎi)回來(lái)了，我便能自己玩一整天。那時(shí)候家里就存滿(mǎn)了各色各樣的風(fēng)箏。
那時(shí)候也沒(méi)有什么作業(yè)，一放學(xué)，我就跑到公園里去放風(fēng)箏，在草地上牽著線(xiàn)奔跑著，一旦風(fēng)箏飛高，我就看著它飄來(lái)飄去，傻笑著看著天空各式各樣的風(fēng)箏，就像是鳥(niǎo)兒在上空展翅飛翔，多么自由��！那是我最快樂(lè)的時(shí)光。
而想到現(xiàn)在的日子，總被不自由禁錮著，總有那么多寫(xiě)都寫(xiě)不完的作業(yè)，早已不像那時(shí)雖然跑得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，卻感到自在與快樂(lè)。
想到這里，我手拿風(fēng)箏已經(jīng)不自覺(jué)地走向書(shū)房，對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)蚁肴シ棚L(fēng)箏。”母親疑惑地看了一眼風(fēng)箏，便會(huì)心一笑，說(shuō)：“去吧�！焙�(jiǎn)單的兩字，卻讓我心里樂(lè)開(kāi)了花。
騎著單車(chē)來(lái)到了曾經(jīng)的公園，它已經(jīng)變了樣子，多了一些游樂(lè)設(shè)施和花花草草，公園前的樹(shù)木又多了幾棵，那顆高大的老榕樹(shù)又向遠(yuǎn)處伸展了一些。依舊是那么多的人，我將風(fēng)箏放飛在那無(wú)盡的高空，像兒時(shí)那樣肆意地奔跑著……
不知什么時(shí)候，眼眶里有淚水想掉落，我想忍住，可淚珠還是一顆顆滾落下來(lái)了，它們與汗水相融，流進(jìn)了嘴里，汗與淚本來(lái)是咸的，卻因我的快樂(lè)而改變了味道，就像是一顆草莓味的糖果在我的嘴里化開(kāi)，我終于嘗到了久違的自由！
我總認(rèn)為我再也回不去了，其實(shí)不然。雖然物是人非，但是只要將灰塵抹去，那份情感一直都在。
塵封的記憶作文 17
窗外是湛藍(lán)色的天，朵朵白云漂浮著，成群的青鳥(niǎo)，在云間嬉戲，嘰嘰喳喳地不知在唱著什么，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我看著它們找到一棵翠綠的樹(shù)，停了下來(lái)，也就將神收了回來(lái)。
我翻找著以前的課本想復(fù)習(xí)，迎接將要來(lái)的考試。我把書(shū)拿出來(lái)的時(shí)候，帶出了一個(gè)鐵盒子。我將書(shū)輕輕地放在了桌面上，彎下腰去把鐵盒子撿了起來(lái)，蓋子上面早已鋪了一層厚厚的灰塵，一股熟悉又陌生的感覺(jué)席卷了我，我用手擦去灰塵，打開(kāi)后便發(fā)現(xiàn)，這里面裝著都是我最珍貴的記憶�。�
里面是一些小玩意兒：幾塊零碎的拼圖，閃閃發(fā)光的人工寶石，粉色的貼紙……而唯一大一些的是那只花花綠綠的蜻蜓風(fēng)箏。
撫摸著這只風(fēng)箏，記憶一下子被解封，兒時(shí)的自己，特別喜歡放風(fēng)箏。每一次去公園玩，我都會(huì)嚷嚷著要買(mǎi)風(fēng)箏；若是父母不買(mǎi)，我便會(huì)一直哭鬧。若是買(mǎi)回來(lái)了，我便能自己玩一整天。那時(shí)候家里就存滿(mǎn)了各色各樣的風(fēng)箏。
那時(shí)候也沒(méi)有什么作業(yè)，一放學(xué)，我就跑到公園里去放風(fēng)箏，在草地上牽著線(xiàn)奔跑著，一旦風(fēng)箏飛高，我就看著它飄來(lái)飄去，傻呵呵地看著天空各式各樣的風(fēng)箏，就像鳥(niǎo)兒展翅飛翔，多么自由�。∧鞘俏易羁鞓�(lè)的時(shí)光。
而想到現(xiàn)在的日子，總被不自由禁錮著。想到這里，我手拿風(fēng)箏已經(jīng)不自覺(jué)地走向書(shū)房，對(duì)母親說(shuō)："媽?zhuān)蚁肴シ棚L(fēng)箏。"母親疑惑地看了一眼風(fēng)箏，便會(huì)心一笑，說(shuō)："去吧。"簡(jiǎn)單的兩字，卻讓我心里樂(lè)開(kāi)了花。
騎著單車(chē)來(lái)到了曾經(jīng)的公園——它已經(jīng)變了樣子，公園前的樹(shù)木又多了幾棵，那顆高大的老榕樹(shù)又向遠(yuǎn)處伸展了一些，還多了一些游樂(lè)設(shè)施和花花草草。唯一不變的是那么多的人，我將風(fēng)箏放飛在那無(wú)盡的.高空，像兒時(shí)那樣肆意地奔跑著……
不知什么時(shí)候，眼眶里有淚水想掉落，我極力忍住，可淚珠還是一顆顆滾落下來(lái)了，它們與汗水相融，流進(jìn)了嘴里，汗與淚本來(lái)是咸的，卻因我的快樂(lè)而改變了味道，就像是一顆草莓味的糖果在我的嘴里化開(kāi)，我終于嘗到了久違的自由！
我總認(rèn)為我再也回不去了，其實(shí)不然。雖然物是人非，但是只要將灰塵抹去，那份情感一直都在。
塵封的記憶作文 18
窗外是藍(lán)天，白云漂浮，成群的藍(lán)鳥(niǎo)在云間嬉戲。他們嘰嘰喳喳，不知道自己在唱什么。他們聽(tīng)起來(lái)很愉快。我看著他們找到一棵綠色的樹(shù)，停下來(lái)，帶回了上帝。
我翻遍了我以前的課本，為即將到來(lái)的考試復(fù)習(xí)。當(dāng)我拿出書(shū)時(shí)，我拿出了一個(gè)鐵盒子。我輕輕地把書(shū)放在桌面上，彎腰撿起鐵盒，盒蓋上已經(jīng)蒙上了一層厚厚的灰塵，一種熟悉和陌生的感覺(jué)席卷了我，我用手擦了擦灰塵，打開(kāi)后，我發(fā)現(xiàn)里面裝著我所有最珍貴的記憶！
里面有一些小玩意：幾塊拼圖、閃閃發(fā)光的人造產(chǎn)品、粉色貼紙。唯一更大的是彩色蜻蜓風(fēng)箏。
觸摸風(fēng)箏，我的記憶突然被打開(kāi)。小時(shí)候，我特別喜歡放風(fēng)箏。每次我去公園，我都會(huì)吵著要風(fēng)箏。如果我父母不買(mǎi)，我會(huì)一直哭。如果我買(mǎi)回來(lái)，我可以自己玩一整天。那時(shí)，房子里放滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏。
那時(shí)也沒(méi)有家庭作業(yè)。一放學(xué)，我就跑到公園放風(fēng)箏，沿著草地跑。一旦風(fēng)箏飛得很高，我就看著它四處漂浮，看著天空中各種各樣的風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣張開(kāi)翅膀飛翔。多么自由！那是我最快樂(lè)的時(shí)光。
想到今天，我總是被自由所禁錮。想到這里，我手里拿著風(fēng)箏，不自覺(jué)地去了書(shū)房，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁敕棚L(fēng)箏�！薄Ｄ赣H疑惑地看著風(fēng)箏，然后微笑著說(shuō)：“去吧�！�。簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻讓我心滿(mǎn)意足。
騎著自行車(chē)，我來(lái)到了以前的公園——它已經(jīng)改變了它的樣子。公園前面還有幾棵樹(shù)，高大的老榕樹(shù)延伸得更遠(yuǎn)，還有更多的娛樂(lè)設(shè)施和花草。唯一沒(méi)變的`是，這么多人，我在無(wú)盡的天空放風(fēng)箏，像個(gè)孩子一樣瘋狂奔跑。
我不知道什么時(shí)候，我眼里的淚水想要掉下來(lái)，我盡力忍住，但是眼淚還是一個(gè)接一個(gè)的滾落下來(lái)，它們隨著汗水融化，流進(jìn)我的嘴里，汗水和淚水本來(lái)是咸的，但是它們因?yàn)槲业目鞓?lè)而改變了味道，就像草莓糖在我嘴里融化一樣，我終于嘗到了好久不見(jiàn)的自由！
我一直認(rèn)為我不能回去，但事實(shí)并非如此。雖然情況不同，但只要灰塵被清除，情感就會(huì)一直存在。
塵封的記憶作文 19
回憶總是喜歡將酸甜苦辣顛倒，不知是為了給現(xiàn)實(shí)編造個(gè)出口而去編造過(guò)去的感受，還是因?yàn)樯某砷L(zhǎng)使我們對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)�？傊�，一切都變了味道。
清晨的陽(yáng)光調(diào)皮地跳過(guò)樹(shù)葉的縫隙，鉆進(jìn)了房頂下的草堆里，鉆進(jìn)了潺潺的溪流里，鉆進(jìn)了人們的.心眼里。我被母親硬拖著去陪妹妹報(bào)到上學(xué)，還沒(méi)到門(mén)口，就已經(jīng)被一股人流堵住了去路——年邁的奶奶拉著孫女向門(mén)口小跑過(guò)去，因?yàn)橹钡木壒剩樕系陌櫦y都擰到了一起，堆成了不好看的“八”字，但依稀能看出她臉上的盈盈笑意；媽媽們則細(xì)心的幫孩子整理著衣領(lǐng)，嘴里還不停地吐出一些讓人覺(jué)得啰嗦的叮囑；爸爸們只是笨拙地幫兒子背上了書(shū)包，然后拉著孩子一路狂奔，我看到了孩子臉上的無(wú)奈……
好不容易擠到了教室，家長(zhǎng)們?yōu)榱颂罡鞣N各樣的表格，忙得不亦樂(lè)乎。孩子們卻早已打成一片，我至今還是不明白他們是怎樣在這么短的時(shí)間內(nèi)從陌生人變成了無(wú)法分開(kāi)的小伙伴。女孩們安靜地坐在草坪上，分享自己新買(mǎi)的圖畫(huà)書(shū)或是擺弄著各自的小辮子，又或者偷偷拿出珍藏的巧克力你一口，我一口。男孩們?cè)谧呃壬夏阕肺亿s，最后抱在一塊摔倒了地上，然后指著對(duì)方哈哈大笑。無(wú)論是誰(shuí)，臉上都掛著甜甜地欣喜。
直到教室中響起了朗朗的讀書(shū)聲，我和母親才離開(kāi)妹妹的學(xué)校。坐在車(chē)中，望著窗外不停后滑的景象，耳邊又響起了稚嫩地、銀鈴般的讀書(shū)聲，笑由心生……我的童年，就像這窗外的景致漸行漸遠(yuǎn)，金色的歲月終被塵封在了記憶的深處。當(dāng)初感覺(jué)甚是艱苦的求學(xué)時(shí)光，現(xiàn)在回味卻是人生中最為輕松有趣的日子；當(dāng)初頗為羞憤懊惱的責(zé)罰故事，此時(shí)回想?yún)s成學(xué)涯中最要炫耀開(kāi)懷的記憶；當(dāng)初貌似快樂(lè)幸福的時(shí)刻，如今回顧卻在心里頭聚集成不可名狀的愁緒。
妹妹的開(kāi)學(xué)，成為了我打開(kāi)內(nèi)心塵封記憶的開(kāi)始……
塵封的記憶作文 20
翻開(kāi)日記，想起已逝的過(guò)去，有多少刻骨銘心已被我忘記，我要將它們重新拾起。
從小在山村里長(zhǎng)大的我，說(shuō)得上是平常，但一旦走出這個(gè)圈子那么我就相對(duì)來(lái)說(shuō)是十分野蠻……我是個(gè)女生。
因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，所以我只能在山村的一所小學(xué)上學(xué)，而別家的大都去了城里，更不幸的是走大多是女生，所以全村就我一個(gè)女生和幾個(gè)男生一起上下學(xué)，作了一個(gè)伴了。曾經(jīng)在放學(xué)路上有多少苦樂(lè)，都已逐一品嘗。
苦，是我不想要勾起的回憶，但已想起似乎又無(wú)法拋棄。一個(gè)人的苦是沒(méi)有人幫助，當(dāng)一個(gè)女生我得罪了其他三個(gè)男生，后果則不像紳士所想那樣了。為懂事又小氣的小男生們會(huì)不放學(xué)的路上等著你，他們先用眼神殺死你，再用行動(dòng)嚇?biāo)滥悖潞蟮奈冶轶w鱗傷。全是石頭或棍子打出的血跡。小女生告狀是免不了的，但與他們家長(zhǎng)說(shuō)也是徒勞，中在我面前裝裝樣子而已幾自己家長(zhǎng)說(shuō)他們雖心疼卻也不好去他們家長(zhǎng)鬧。
樂(lè)，那是后期的事。由于長(zhǎng)期被欺負(fù)，爺爺生氣極了。因?yàn)闋敔斒前峒业竭@里，來(lái)這甚至一個(gè)碗也沒(méi)有，兩手空空。當(dāng)寶貝孫女被欺負(fù)自然不能容忍，所以盡管我和幾個(gè)男孩和好了，爺爺也會(huì)生氣的'看著他們。之后漸漸地，一是爺爺威嚴(yán)，二是我的親和力又比他們讀的年級(jí)高，他們不但不再敢欺負(fù)我，我還成了幾男生的老大。常受到他們的幫助。
想到這里，又想起了爺爺。爺爺，這個(gè)稱(chēng)呼讓我即自責(zé)又傷心。爺爺在我小學(xué)快去世了，在我還未報(bào)答爺爺時(shí)他走了。奶奶說(shuō)爺爺?shù)囊簧鷽](méi)有享過(guò)福，從小被爺爺?shù)母绺鐐償D兌，才搬到這好不容易白手起家，有了一點(diǎn)好日子卻不想……每次說(shuō)到這里奶奶早已淚流滿(mǎn)面。
關(guān)上日記本，淚水止不住地流淌。做夢(mèng)時(shí)，常常夢(mèng)見(jiàn)爺爺，夢(mèng)見(jiàn)他對(duì)我笑，把我抱到他的棗紅馬上，飛奔。奔向草原，奔向藍(lán)天，奔向我的未來(lái)。
塵封的記憶作文 21
憶起，被塵封已久的往事。心如刀割，一直在淌血。
初中的時(shí)候，我的成績(jī)中等，也可以算是三好學(xué)生。到了高中的時(shí)候，我的成績(jī)突然猛飛，從原來(lái)的20幾名到前十名，一直到了前三名。也正在此時(shí)，也是我讀大學(xué)的時(shí)候了。我仗著自己以往的成績(jī)，就沒(méi)有像以前一樣勤奮學(xué)習(xí)了。成績(jī)一落千丈。而我，又慢慢的學(xué)壞了……
我開(kāi)始接近那些三教九流的“朋友”。天天一放學(xué)，就往“黑網(wǎng)吧”里跑。里面的人全都是一些爛仔。吸煙，吸毒，不健康上網(wǎng)，打架，他們簡(jiǎn)直是無(wú)所不作。我在旁邊，也好玩地和他們鬧在一起。每天晚上，我的作業(yè)就到深夜12點(diǎn)的時(shí)候來(lái)做，做也只做一半。每天早上天沒(méi)亮就起床，再做完另外一半。同學(xué)們也不知道那時(shí)侯我是在干什么，反正，他們就是覺(jué)得我很“忙”。
上天非常眷戀我以前的純潔。這件事，就讓我母親知道了。我的母親非常疼愛(ài)我。她不想當(dāng)著大家的臉前來(lái)罵我，但是，她又想我清醒過(guò)來(lái)。所以，母親就做了一個(gè)決定——用愛(ài)來(lái)感化我。
那一天，母親根據(jù)朋友們的報(bào)料，親自到“黑網(wǎng)吧”上找我。大家見(jiàn)到了我的母親，就以為我肯定會(huì)被罵，會(huì)被打，我也以為是這樣的。自尊心特強(qiáng)的我，感覺(jué)像是被人狠狠地刮上了一刀，但我強(qiáng)忍著。不過(guò)，當(dāng)我看見(jiàn)母親臉上慈愛(ài)的笑容時(shí)，仿佛這一切都僵住了。母親溫柔地拉起我雙手。用那充滿(mǎn)母愛(ài)的聲音，說(shuō)道：“來(lái)！孩子，別玩了，跟我回去吃飯吧！”溫柔的聲音讓我憶起我的家，我的朋友。原來(lái)這一切是真的存在的。我愣地站在原地，任由母親牽著我的.手走出去，一直走出了這一片黑暗世界。
離開(kāi)“黑網(wǎng)吧”很久很久了，那一朵染黑的荷花已經(jīng)被擦干凈了，變回以前的一塵不染……
后記———
憶起，這塵封的往事使我愧。母親！在你的生命的最后一刻，我竟然沒(méi)去看您。母親，在我的心中對(duì)您有無(wú)限的感激和內(nèi)疚。請(qǐng)?jiān)试S我，叫你一聲：“媽媽……”
塵封的記憶作文 22
陽(yáng)光灑下來(lái)，透過(guò)窗前的一盆綠蘿，書(shū)桌上一片斑駁迷離。我聽(tīng)著窗外的布谷鳥(niǎo)清脆的叫聲，看見(jiàn)走入了自己的心，翻出塵封已久的事件記憶框，細(xì)數(shù)其中的滋味……
那是一個(gè)暮春的上午，早晨下了一場(chǎng)雨，公園內(nèi)空氣清新。杜鵑花對(duì)著地上的'小水坑梳妝，木槿花也在一旁散發(fā)著她自己那沁人的清香，就連地上的小草，也順著風(fēng)兒扭動(dòng)著自己的腰肢。我漫游在這夢(mèng)幻般的仙境里，嗅著這迷人的芳香。
這時(shí)來(lái)了一個(gè)小妹妹和小弟弟，他們一蹦一跳的跑到公園里，我看著他們問(wèn)道：“小妹妹，你多大了？”旁邊小弟弟趕緊拉著小妹妹走開(kāi)說(shuō)：“別跟她說(shuō)話(huà)，媽媽說(shuō)過(guò)不要和陌生人講話(huà)�！蔽也唤麊∪皇Γ@兩個(gè)小朋友也太警惕了吧。
他們又跳著來(lái)到一棵杜鵑花樹(shù)前，看著眼前的花朵，我想：他們也被這些花吸引了吧？他湊近了，我又想：他們一定是去聞花香的。他們都伸出了手，我想：他們一定是去撫摸這些花兒的……“咔”！兩朵美麗的嬌艷的花，被他們無(wú)情地折下�？吹竭@一幕，就如同看到一匹華麗的布上被剪了一個(gè)大洞；就如同一棵開(kāi)滿(mǎn)花的樹(shù)上爬滿(mǎn)了螞蟻；就如同原本干凈的玻璃上沾滿(mǎn)了污漬，再也容不下我的眼。我三步并作兩步走到他們面前，搶過(guò)他們手中的花，憤恨地說(shuō)：“你們?cè)趺茨苓@樣？這樣做好嗎？”他們翻了4個(gè)白眼，說(shuō)：“關(guān)你什么事��？”然后笑嘻嘻地跑開(kāi)了。我又追上他們：“你們的媽媽沒(méi)教過(guò)你們要愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎？”“沒(méi)有��！”他們理直氣壯地回應(yīng)我。我頓時(shí)啞口無(wú)言。也許是聲音太大，管理員被吸引了過(guò)來(lái)。他看了看我，又看看我手中的花，化成了“張飛”，“李逵”，沖著我大喊：“干什么？出去!”我還想替自己辯解，可我放棄了，把花放回樹(shù)上，黑著臉回家了。
關(guān)上記憶框，我嘆了口氣，這件事我沒(méi)有告訴過(guò)任何人，也許，是因?yàn)閬G臉吧。我把它作為我的一件心事，放在記憶框里，收藏了起來(lái)……
塵封的記憶作文 23
翻開(kāi)閃著金光的回憶相冊(cè)……“啊!”我驚奇地發(fā)現(xiàn)——六年了!多少個(gè)日日夜夜交織成一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)足以讓淚水打濕枕頭的夢(mèng) 。這場(chǎng)夢(mèng)，使我看到了一年級(jí)那個(gè)被人當(dāng)成留級(jí)生的我，看到了三年級(jí)時(shí)那個(gè)因成績(jī)較好而飄飄然，導(dǎo)致成績(jī)下降的我，看到到了去年那場(chǎng)含著淚打完的乒乓球賽——
那是上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行體育周運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了六年級(jí)組的男子乒乓球比賽。規(guī)則如下：比賽分為A、兩組，每組第一名進(jìn)入決賽;每組的三名隊(duì)員各和另兩名隊(duì)員交戰(zhàn)一場(chǎng)，兩戰(zhàn)全勝者進(jìn)入決賽，如無(wú)全勝者，則看失球數(shù)，失球數(shù)最少者進(jìn)入決賽。根據(jù)抽簽，我分在B組。我的第一個(gè)對(duì)手是謝寶峰，平時(shí)我與他打球是，絲毫沒(méi)有占過(guò)上風(fēng)。因此 ，要想打贏他是非常困難的。 然而，比賽是，我出乎意料地找到了他發(fā)球的規(guī)律，一招招巧妙的殺球?qū)⑺频米咄稛o(wú)路，最后戰(zhàn)勝了他。
隨即便是第二個(gè)對(duì)手——諾涵。此人一向沉著冷靜，該出手，很難應(yīng)付。比賽時(shí)，我與他周旋至十比十平，最后一球定勝負(fù)。這一球，誰(shuí)也不敢輕易出手，生怕失誤，最后，我沉不住氣 ，在確保萬(wàn)無(wú)一失的情況下，輕輕使了一招上旋球，解決了他。這樣，我就以?xún)蓱?zhàn)全勝的戰(zhàn)績(jī)殺入了決賽。我的對(duì)手是賽前我最擔(dān)心遇上的——馬昊。他打球一點(diǎn)也不含糊 ，基本功很扎實(shí) ，殺球的'次數(shù)非常平凡，可失誤很少。比賽一開(kāi)始，我也不知道這么了，他頻頻失誤，使我連連得手，打到七比四是他叫了一個(gè)暫停，我贏了他三分，心里很高興。比賽重新開(kāi)始，他像換了個(gè)人似的向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。最后我含著淚把到口的鴨子送給了別人。
同學(xué)們，請(qǐng)大家在這最后的幾十天里，多關(guān)注關(guān)注母校，回憶回憶，你在這流下的每一滴汗水，淌下的每一滴眼淚。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：六年的小學(xué)生活，就像你在沙灘上行走留下的一排腳印，明天就將被歲月抹去，將會(huì)永遠(yuǎn)地小時(shí)，將會(huì)成為你心靈里永遠(yuǎn)忘不了的美好回憶!
塵封的記憶作文 24
多年以后，還能記起，一個(gè)春日，一個(gè)歌廳，一首吟唱行云流水般的歌，那個(gè)夜晚的你，如一片夜色里的青蓮，美麗地消失在視野里。
轉(zhuǎn)眼又是春天，一種孤獨(dú)的情緒在歌詞里的滲透，在今時(shí)籠罩我的夜色里流淌。有些事情若過(guò)眼云煙，有些東西卻銘記在心，等候在不經(jīng)意的日子里的回歸。即使是片刻，也會(huì)久久縈繞在懷。
走到窗前，凝視春天。憂(yōu)傷的眸子里有一泓清亮的清泉。伸手觸之，卻又飄然如云。春天的`暮色竟這樣的讓人無(wú)助、讓人沉靜。而在這樣的氛圍里，我似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，輕輕地，靜靜地。
春天，大概是睡在平原上，睡在田野里；睡在靜旎的夜色里，睡在你感知的世界里。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，春天是個(gè)憂(yōu)傷的記憶，多想在你身邊，陪你度過(guò)這一季的憂(yōu)傷。你總是輕輕地告訴我；只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)守侯我，等著我，只會(huì)時(shí)而冷漠、時(shí)而熱情纏繞我；只會(huì)淺淺小聚，不能長(zhǎng)相廝守；只會(huì)讓彼此懂得了感情，懂得了愛(ài)，卻不能幸福一輩子；只會(huì)找到相識(shí)的原點(diǎn)，找不到遠(yuǎn)方旅游的終點(diǎn)。
如果只是原點(diǎn)，那該多好�。≡�(jīng)微笑許下諾言，曾經(jīng)相依相伴，曾經(jīng)一同歌唱，曾經(jīng)把酒問(wèn)天。該認(rèn)識(shí)的，認(rèn)識(shí)了；該了解的，了解了；該習(xí)慣的，早已經(jīng)習(xí)慣。也許發(fā)酵的情感會(huì)更濃更烈，如陳年的佳釀一般。要不，我怎么會(huì)有一種痛的感覺(jué)呢！
春色很近，心中想要的幸福卻很遠(yuǎn)！想想這一段，忙碌從開(kāi)春到春天，幾近初夏，季節(jié)更迭，不見(jiàn)可以喘口氣的日子。本該是指揮若定的事情，可為什么也雜亂無(wú)章？如果說(shuō)，一定要找個(gè)臺(tái)階：或許就是心不在焉吧，因?yàn)榇禾斓奈铱偸沁@般。
其實(shí)，這么多年，獨(dú)自品味春色已經(jīng)習(xí)慣，偶爾也會(huì)月下小酌。由于詞窮句短，我是發(fā)不出但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟感慨的；我是寫(xiě)不出輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩這等妙曼詩(shī)句的。不愿去想太多，只想讓春天的記憶，柔和一杯咖啡的香，埋藏在即將沉睡的春天里。不再觸摸！
塵封的記憶作文 25
昨日為查證一個(gè)詞語(yǔ)，我從書(shū)柜里找出了收藏許多年的那套辭海。這套書(shū)是我剛參加工作時(shí)買(mǎi)的，算起來(lái)，它足足跟隨我三十多年了�，F(xiàn)在書(shū)面、書(shū)脊依舊，只是仔細(xì)發(fā)現(xiàn)其書(shū)頂落了一些塵土。
放下辭海，我又抽出一些收藏的其它書(shū)籍，均是如此。于是，便傻傻的看著書(shū)發(fā)呆，什么也不想做了。
從小到大，多年來(lái)我一直喜歡買(mǎi)書(shū)、看書(shū)、收藏書(shū)。書(shū)如我的生命一部分。走過(guò)了多少年，書(shū)也就伴隨了我多少年。只不過(guò)一些書(shū)常常在看，而有些書(shū)看了幾遍，就一直沒(méi)去碰過(guò)。這不是書(shū)的錯(cuò)誤，而是我沒(méi)有理由的冷落。
書(shū)是有用的。行千里路是必須的，但沒(méi)有讀萬(wàn)卷書(shū)的積淀那也是不行的。明白這個(gè)道理，我們可以選購(gòu)哪些我們需要的書(shū)籍，也應(yīng)抖落一下自己收藏已久那些舊書(shū)的塵封，靜靜的找尋屬于或本應(yīng)屬于自己的世界。
書(shū)的塵封可以瞬間的抖落干凈，但每個(gè)人的記憶中那些埋藏的塵封是否也可以抖落干凈，能否一股腦兒的清晰還原眼前？也許能，也許永遠(yuǎn)不能了。
順著記憶的`河，撥開(kāi)塵封的記憶，也許能重新喚起我們那些飄逝了的童真，那些原始的埋藏心底的情愛(ài)，那些曾讓你興奮、讓你悲憤、讓你醒悟的往事。但又忽而醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)你自始至終四處尋覓的都是原本屬于自己的卻沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)。
即便如此，我們還是不要惱悔。因?yàn)閴m封的記憶，何嘗不是你人生的難得積淀？
我總是在想，那些塵封的記憶里，多少是人生的敗筆，多少是人生的遺憾，多少是人生的美好相遇和一絲絲偶然，多少又是你根本不愿意去塵封卻被塵封了的記憶呢？或許你沒(méi)有想過(guò)，或許是你不敢想，或許是你根本沒(méi)有能力去想。
抖落塵封，是我們需要它；對(duì)那些無(wú)需抖落塵封，還是讓它深深留給我們逝去的年代吧，相見(jiàn)不如懷念。但真是到了需要抖落的時(shí)候，就讓它原原本本的回來(lái)，塵封的越久可能越厚實(shí)，也可能會(huì)更有滋味，這便是人生�。�
塵封的記憶作文 26
窗外是藍(lán)天，白云漂浮，一群群青鳥(niǎo)在云間嬉戲，嘰嘰喳喳，不知道唱什么。我看著他們找到一棵綠色的樹(shù)，停下來(lái)，收集眾神。
我翻遍了以前的課本，為即將到來(lái)的考試復(fù)習(xí)。當(dāng)我拿出書(shū)的時(shí)候，我拿出了一個(gè)鐵盒子。我把書(shū)輕輕地放在桌子上，彎下腰拿起鐵盒。蓋子上蒙了一層厚厚的灰塵，一種熟悉和陌生的感覺(jué)席卷了我。我用手擦了擦灰塵，打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)里面裝著我最珍貴的回憶！
里面有一些小玩意：幾塊拼圖、閃閃發(fā)光的人造產(chǎn)品、粉色貼紙，唯一更大的是彩色蜻蜓風(fēng)箏。
摸著這只風(fēng)箏，我的記憶突然被啟封。小時(shí)候特別喜歡放風(fēng)箏。每次去公園玩都會(huì)嚷嚷著買(mǎi)風(fēng)箏；如果我父母不買(mǎi)，我會(huì)一直哭。如果我買(mǎi)回來(lái)，我可以自己玩一整天。那時(shí)，房子里放滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)有任何作業(yè)。放學(xué)后，我跑到公園放風(fēng)箏，用線(xiàn)在草地上跑。有一次風(fēng)箏飛得和,一樣高，我看著它飄來(lái)飄去，傻傻地看著天空中各種各樣的風(fēng)箏，就像鳥(niǎo)兒展翅飛翔。多自由��！那是我最快樂(lè)的時(shí)光。
但是當(dāng)我想到現(xiàn)在的`日子，我總是被我的自由所禁錮。想到這，我手里拿著風(fēng)箏不自覺(jué)地去了書(shū)房，對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)蚁敕棚L(fēng)箏。母親疑惑地看了風(fēng)箏一眼，然后笑著說(shuō)：去吧。簡(jiǎn)單的話(huà)讓我的心很開(kāi)心。
騎著自行車(chē)，我來(lái)到了以前的公園——它已經(jīng)變了。公園前面多了幾棵樹(shù)，高大的老榕樹(shù)向遠(yuǎn)處延伸了一點(diǎn)，游樂(lè)設(shè)施多了，花草也多了。唯一不變的是人太多。我在無(wú)邊無(wú)際的天空中放風(fēng)箏，像個(gè)孩子一樣奔跑。
我不知道什么時(shí)候我的眼睛里有淚水想要落下。我盡力忍住，眼淚還是一顆一顆的滾下來(lái)。它們隨著汗水融化，流進(jìn)我的嘴里。汗水和淚水都是咸的，但是因?yàn)槲业目鞓?lè)，他們的味道變了。它就像一顆融化在我嘴里的草莓糖。終于嘗到了久違的自由！
我一直以為我再也回不去了，但我沒(méi)有。雖然事情不一樣，但只要把塵埃抹去，情感就一直在。
塵封的記憶作文 27
我拉開(kāi)了抽屜，就看到一疊一疊凌亂的照片，我輕輕的拍去了照片上的灰塵，年代久遠(yuǎn)的照片卻喚回了我深沉的記憶，像電影似的，一幕幕的在我腦海中放映。
那張照片是我的外公抱著幼小的我照的，那時(shí)的我只是一直盯著手里的八音盒，忘記了看鏡頭，而外公的笑臉印在了照片里，這也是我和外公照過(guò)的最后一次的照片。
小時(shí)候，我總是很害怕外公，他非常的嚴(yán)格，教我他所知道的，告訴我他的故事，并教我識(shí)字寫(xiě)字，我走神時(shí)，總會(huì)狠狠的批評(píng)我，或許是被他批評(píng)怕了，后來(lái)的每一天總是乖乖的坐在椅子上，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而外公似乎沒(méi)有那么嚴(yán)格了，反而變的慈祥起來(lái)，每天看見(jiàn)幼小的我，笑容滿(mǎn)面，但是，當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，他還是會(huì)耐心的.教導(dǎo)我，并教我認(rèn)錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)了才是好孩子。
外公在我學(xué)習(xí)后，總是帶我出去游玩，雖然村子很小，但是卻滿(mǎn)載我和外公的回憶，他給我買(mǎi)了零食，雖然很小，但那是我第一次得到外公的獎(jiǎng)勵(lì)，外公帶我去山頂上看夕陽(yáng)，并說(shuō)著“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，“外公，這是什么意思？”我疑惑的問(wèn)著，“就是夕陽(yáng)落下的時(shí)候，雖然很短暫呢，但是外公覺(jué)的很美�！蓖夤α诵Γ掖舸舻狞c(diǎn)點(diǎn)頭，那時(shí)的我還不懂這名句，只是覺(jué)的外公似乎在感嘆著什么。
那年夏天，爸爸媽媽帶著我和外公去旅游了，隨著一陣陣的長(zhǎng)途跋涉，終于到了目的地，途中，外公似乎有點(diǎn)難受，但是一直沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，一到那里，我像老鼠一樣，跑的根本停不下來(lái)，外公總是跟在我的后面，“慢點(diǎn)，別摔了”，“好，知道了�！�。
時(shí)間過(guò)的很快很快，到了我們快要離開(kāi)的時(shí)候了，于是在那里，外公給我買(mǎi)了一個(gè)八音盒，他說(shuō)希望我可以安靜一點(diǎn)，爸爸媽媽都笑了，當(dāng)我看到八音盒時(shí)，特別的驚喜，因?yàn)槭俏乙恢毕胍哪莻�(gè)東西，于是，爸爸媽媽給我和外公拍了一張照片，而我尷尬的走神了。
如今，我看著窗臺(tái)前的八音盒，竟然已經(jīng)堆滿(mǎn)了灰塵，我輕輕的擦去了灰塵，露出了它應(yīng)該有的顏色，我撫摸著它，沉思著。
外公，你還好嗎？
塵封的記憶作文 28
她，并不是什么名人卻是我最?lèi)?ài)的人；她，容貌并不出眾，卻是我心中最美的人；她，不會(huì)說(shuō)出華麗的辭詞藻，但他每一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻包含著對(duì)我深深的愛(ài)。她就是我的母親。
小時(shí)候，我認(rèn)為媽媽就是我頭頂廣闊的天空，是我腳下堅(jiān)實(shí)的土地。是我的避風(fēng)港。不管在外面發(fā)生了什么事，只要回到媽媽那溫暖懷抱，一切煩惱惱憂(yōu)愁便都拋到九霄云外了。那時(shí)候的感覺(jué)暖暖的，甜甜的，讓我流連，讓我迷戀。可隨著年齡的增長(zhǎng)，這種感覺(jué)被沖淡，開(kāi)始變得模糊，最后漸漸塵封起來(lái)。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)一向善解人意的媽媽變得嘮叨了。就那上學(xué)來(lái)說(shuō)，每次我吃完早飯的時(shí)候，媽媽就要上班了，她總會(huì)說(shuō)什么吃完之后把飯放進(jìn)冰箱啦；喝水時(shí)如果水涼就倒些熱水啦；出門(mén)前把門(mén)鎖好啦；路上注意安全啦；上課要認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記啦……反正都是一些雞毛蒜皮的小事。有時(shí)候我聽(tīng)的不耐煩了，就會(huì)從中打斷：“知道了，知道了！這點(diǎn)兒破事天天說(shuō)，我都能背下來(lái)了，煩不煩呀！”那時(shí)我雖然看不見(jiàn)媽媽的`表情，但現(xiàn)在想想，肯定有一種不被理解的失望，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)一串腳步還有關(guān)門(mén)后留下的那聲嘆息。
有一天晚上吃飯時(shí)，我被什么光刺了一眼，抬眼一瞧，媽媽頭上的一根根絲在白亮的燈光下分外顯眼。我有些心酸，說(shuō)道：“媽?zhuān)邪最^發(fā)了�！眿寢尣缓靡馑嫉貨_我一笑，說(shuō)：“媽老了�！蔽冶亲右凰�，又順勢(shì)去看媽媽的臉，眼角的皺紋更深了。這時(shí)，一幕幕塵封的往事又在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)：五點(diǎn)鐘起來(lái)精心為我準(zhǔn)備早飯；中午下班匆忙回家做午飯；晚上為我指導(dǎo)作業(yè)，直到我睡覺(jué)才去休息；雙休日給我洗衣服，收拾屋子，帶我出去散心……，原來(lái)媽媽對(duì)我的愛(ài)一直都在，那種感覺(jué)也還散發(fā)著余溫，只是我一直沒(méi)有用心體會(huì)罷了。我不該和媽媽頂嘴，不該惹他生氣，這種塵封的感動(dòng)，我終于有尋了回來(lái)。
尋找那份塵封的感覺(jué)，媽媽為我們付出太多了，我們應(yīng)該去努力，不要辜負(fù)她對(duì)我們的期望！
塵封的記憶作文 29
“你要找什么？”守在是時(shí)空之門(mén)前老人對(duì)我說(shuō)。
“回憶，還有似曾失去的……”
“好，那你進(jìn)去吧！”
“嗯……”
我在記憶時(shí)光里來(lái)回穿梭，總想尋點(diǎn)兒什么，但卻無(wú)從下手，竟然鬼使神差的回到自己的孩童時(shí)代-----
嘻嘻，魚(yú)兒魚(yú)兒，不要跑
小時(shí)候的我總是和鄰居小伙伴整天四處游蕩，學(xué)前班的我們，早上兩節(jié)課過(guò)后，就徹底解放了。我總是和他們無(wú)所不玩，到田野里抓蝴蝶，爬上樹(shù)摘沙棗，立個(gè)架子逮麻雀，甚至下河抓魚(yú)我都敢，水不大時(shí)挽起褲腿、袖子和男孩子們比誰(shuí)抓的魚(yú)多，我也就這樣，從學(xué)前班玩進(jìn)了小學(xué)，低年級(jí)時(shí)，我照樣玩，對(duì)老師所交的知識(shí)根本不屑一顧，那些，我早就在當(dāng)小學(xué)教師的媽媽那兒學(xué)會(huì)了，老師們根本拿我沒(méi)轍，因?yàn)橹灰豢荚�，我就�?huì)把分?jǐn)?shù)弄得漂漂亮亮。
沒(méi)有哀愁的葉落花沒(méi)開(kāi)
一轉(zhuǎn)眼，幾年便過(guò)去了，屬于我的少女時(shí)代開(kāi)始了，我不會(huì)在和最小伙伴們一起瘋玩，一起下河摸魚(yú)，一起討論阿童木和百變小櫻。我變成了一書(shū)蟲(chóng)、電視迷。一天到晚粘著書(shū)本。我總能一口氣說(shuō)出《童年》的主人公，讓老師們對(duì)我刮目相看：我總能一口氣背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后的一百位：總能寫(xiě)出全班同學(xué)都不會(huì)的數(shù)學(xué)題。當(dāng)然，小時(shí)候的淘氣不會(huì)隨隨便便消失，偶爾，我也會(huì)搞點(diǎn)惡作劇，我會(huì)假裝藏起你的橡皮，然后再問(wèn)你借，然后再答應(yīng)幫你找，在把藏起來(lái)的橡皮拿出來(lái)面不改色的接受你的道謝，這就是我常捉弄人的小伎倆之一。
怎么辦，我的小鴨子不理我了
不知不覺(jué)，我也漸漸的長(zhǎng)大了，有一個(gè)不諳世事的孩子，變成了一個(gè)和同齡少女一樣會(huì)幻想，一樣會(huì)買(mǎi)天使雜志，一樣會(huì)癡迷于星座測(cè)試的少女�？傋陔娔X桌前，搜索一本有一本的小說(shuō)、名著，想要讓自己變得深沉一點(diǎn)，我在也不會(huì)瘋玩，再也不會(huì)抓魚(yú)。學(xué)年級(jí)一級(jí)又一級(jí)的升高，一本又一本書(shū)的.閱讀，可這，仍然無(wú)法使我不知從何而來(lái)的浩瀚的小哀愁悄然退卻。我兒時(shí)玩過(guò)的塑料小鴨子被我捏了之后，再也不會(huì)發(fā)出“吱呀，吱呀”的聲音了。
我的過(guò)去，也到這里快結(jié)束了，童年，玩，就是我的幸：少年，整天泡在書(shū)中，就是我的幸福。哦？這就是我幸福的記憶。我的昨日是幸福的，那么今日的我也必將幸福，只是不同的年齡，對(duì)幸福的感觀不同罷了。這，又是人生一道靚麗的風(fēng)景
塵封的記憶作文 30
記憶，永遠(yuǎn)都是那么的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地?zé)�，為我們的悲歡離合，更為我們分別時(shí)滿(mǎn)含著淚水卻擠出了一個(gè)淡淡笑容的虛偽……
難以止息歲月的匆匆流逝，一如那些不可挽留的事物般，縱使有太多的不舍與眷戀，那也已無(wú)濟(jì)于事�；蛟S失去了的便就注定不可擁有，過(guò)多的去強(qiáng)求只會(huì)徒添無(wú)謂的傷口，只是，那顆不知悔改的心卻讓我一時(shí)難以放下……
那日從老師紅腫著的眼睛，我們知道，明天，我們就畢業(yè)了……平日里吵鬧的教室里變得格外安靜，每個(gè)人的眼里都蓄滿(mǎn)了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然后看著那個(gè)平日里自己最在意的同學(xué)，向他投去的，不是深情地凝望，而是分別的不舍……那段日子里，所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何，都整日整日的泡在空間里，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言……不論平時(shí)關(guān)系好的還是壞的，每一篇日志下都是一連串的回復(fù)……那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù)，看到閨蜜們給我的回復(fù)，看到老師們給我的回復(fù)，我哭了，哭了很久……六年來(lái)的.情怎能說(shuō)散就散，六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說(shuō)忘就忘？
那個(gè)畢業(yè)的前一天，同學(xué)們的淚水，深深地刻畫(huà)在了我的心里……平日里，最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來(lái)一段“要畢業(yè)了，不舍……”的說(shuō)說(shuō)時(shí)，我在他的下面給他回復(fù)：“放心吧，沒(méi)有一個(gè)人舍得與你分開(kāi)，也沒(méi)有一個(gè)人舍得讓你說(shuō)‘不舍’……”我不知道那句話(huà)到底蘊(yùn)含著什么樣的意思，只是覺(jué)得，說(shuō)出來(lái)了，就像畢業(yè)一般，盡管是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，但終究不會(huì)再見(jiàn)……不是不會(huì)，只是今生我與你們的一起度過(guò)的這段時(shí)光，可能已是我們此生惟一的相交點(diǎn)……如若以后還能再見(jiàn)，便是最好；未能再見(jiàn)，只能在默默中安慰自己，我們?cè)?jīng)有過(guò)那么一個(gè)相交點(diǎn)，我們應(yīng)該慶幸的是，還好我們的生命不是平行線(xiàn)，認(rèn)識(shí)你，我感到很幸福。
難以止息歲月的匆匆流逝，一如那些不可挽留的事物般，縱使有太多的不舍與眷戀，那也已無(wú)濟(jì)于事�；蛟S失去了的便就注定不可擁有，過(guò)多的去強(qiáng)求只會(huì)徒添無(wú)謂的傷口，只是，那顆不知悔改的心卻讓我一時(shí)難以放下……
泛黃的記憶在腦海中慢慢的脫落，俯身去輕拾時(shí)卻已破碎滿(mǎn)地，也許應(yīng)該忘記了的真的不應(yīng)該再記起，可上天卻便便給予我了這么強(qiáng)的記憶，任我如何的想把一切不順之事抖落，可在我一再的堅(jiān)持下，一切又顯得那么徒然。
塵封的記憶作文 31
似水流年，恍然又一年，對(duì)著清冷孤傲的一彎殘?jiān)拢鲱^嘆息。那些清詞麗句，常常能勾起五彩斑斕的。，暗香浮動(dòng)的篇章中，小心的捕捉你留下的足跡，努力數(shù)月，不眠不休，當(dāng)是給那塵封的記憶，一個(gè)最完美的答復(fù)。
我喜歡比喜歡文字在筆尖流暢的嫻靜，喜歡線(xiàn)條在紙上繪成美妙的篇章。但這些，在目前好像只能塵封在記憶中。數(shù)日前有幸找到一張?jiān)?jīng)的畫(huà)稿，寥寥數(shù)筆卻勾勒出少女對(duì)未來(lái)的憧憬。但不再有更深入的混色，仿佛看見(jiàn)了那個(gè)半年前躲在角落畫(huà)畫(huà)的少女，強(qiáng)行將塵封的記憶撕開(kāi)了一個(gè)裂縫
從章著尺子趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)的量，到打著學(xué)習(xí)的名義設(shè)計(jì)筆稿，每天提心吊膽的害怕母親的突一系列自己現(xiàn)在看來(lái)都要笑出聲的事情，卻完完全全發(fā)生在當(dāng)年的自己身上。
一點(diǎn)一滴，粘上顏料的筆亶顫髓顫巍巍地立在畫(huà)紙上，一顆顆水珠在紙上盛開(kāi)，糊了紙上少女的面孔，把我自認(rèn)為寧?kù)o如水的心搞得一團(tuán)糟。好心情被自己的一處失誤弄得無(wú)影無(wú)蹤，卻在小細(xì)節(jié)的改變上弄得欣喜若狂。一張薄薄的紙上，載滿(mǎn)了一段時(shí)間內(nèi)，我的心情。這或許就是我喜歡繪畫(huà)的原因。
打開(kāi)藏在床底的畫(huà)夾，封面被灰塵蓋滿(mǎn)，笨拙的愛(ài)心和笑臉記載著成長(zhǎng)。
這些可以在所有人面前一文不直，但亂七八糟的話(huà)稿在我這里可是珍寶。輕輕翻開(kāi)第一頁(yè)，那少女趴在床上一點(diǎn)一滴細(xì)描的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前，一切都恍若昨日，但生澀線(xiàn)條和此時(shí)流暢的畫(huà)稿，仿佛在寫(xiě)著成長(zhǎng)的`篇章，畫(huà)中有著中二女孩的雙馬尾，那滿(mǎn)足的笑容和可愛(ài)的水手情是曾經(jīng)的向往，一張張畫(huà)稿則是成長(zhǎng)的過(guò)度。
靈感忽現(xiàn)，提筆為好似哭花了臉的女孩戴上面具，在這面具下的脆弱，不能被任何人發(fā)現(xiàn)。這大概也是虛擬世界吸引人的原因吧，每個(gè)人都可以憑借新的身份出現(xiàn)在他人面前。所以說(shuō)，曾經(jīng)的我沉溺虛擬，現(xiàn)在的我則是戴上面具。
記得網(wǎng)易云有一句熱評(píng)挺觸動(dòng)我的∶"人生，就像一場(chǎng)假面舞會(huì)，你帶著偽裝，堆起笑去面對(duì)生活。"畫(huà)中的女孩戴上面具，畫(huà)外的我摘下面具，平靜地望著生活。
繪畫(huà)曾被強(qiáng)行的從心中起去，但仍有一絲一點(diǎn)殘留在腦海之中。若有時(shí)間的，我小心翼翼的去撕開(kāi)塵封的記憶，只需淺淺一條裂縫便能回味許久，這可能就是會(huì)畫(huà)的魅力吧。窗外星光閃爍，屋內(nèi)的少女用高光和湛藍(lán)的顏料，留下這盛世美景。
塵封的記憶作文 32
雪，即使再美麗，終有一天也會(huì)融化。
焰火，縱然再絢爛，頃刻之后也會(huì)消失。
——題記
屈指數(shù)春來(lái)，彈指驚春去。你離開(kāi)我們，轉(zhuǎn)眼已有五年了�。�
柯，你在天堂能看到這些文字嗎？若能，那你一定要好好看看：
我深怕記憶會(huì)褪色，怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏？曾經(jīng)，我們?yōu)榱艘恍╇u毛蒜皮的小事就會(huì)鬧得不可開(kāi)交。如今，我是多么懊惱。啊，弟弟，如果時(shí)光能夠倒流，我再也不和你吵了！我已長(zhǎng)大了，初三了，而你卻被那長(zhǎng)滿(mǎn)青草的池塘永遠(yuǎn)留在了六歲！呵，弟弟，我常常悲哀地仰望著掛在墻上的那張你永遠(yuǎn)微笑的照片，默默地流淚�？v使我的呼喚能夠穿透黃土，卻無(wú)法將你從長(zhǎng)眠中喚醒！
一直以來(lái)，我都想用筆尖把自己想念你的心情傾瀉于字里行間，可是，內(nèi)心的壓抑蕩漾起一波未平一波又起的漣漪。人們敬仰東坡先生“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的豁達(dá)，我敢說(shuō)很多人無(wú)法體會(huì)他內(nèi)心那種痛苦和煎熬！真到了和你陰陽(yáng)兩相隔時(shí)，我才深深地明白那是怎樣的一種不舍啊！
有人說(shuō)：記得最深刻的事有時(shí)也是最想忘記的事。是啊，我是那樣地想忘記你，卻也是那樣深刻地記著你。翻閱腦海中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶總讓我無(wú)法釋?xiě)�。孤�?dú)地掩卷靜思，往事依然歷歷在目。
你可還記得，我們一起生活的幾年是何等美好？還記得我們一起在田里玩耍、抓蝴蝶時(shí)的情景嗎？還記得我們一起去河水中嬉戲的時(shí)候嗎？還記得我們一起去山上拾好看的落葉嗎？還記得那個(gè)我們一起堆過(guò)雪人的空地嗎？
我知道你喜歡雪。還記得那年的大雪吧？那一年，雪下得好大，地上積了厚厚的一層雪，似乎整個(gè)世界都裹上了一身銀裝，那么安靜，那么純潔。我們?cè)谘┑厣席偱埽缓蟠蜓┱�，然后握手言和，齊心協(xié)力堆雪人。踩在雪上的感覺(jué)真好！那吱吱的聲音好似還在我耳邊回響！
你還喜歡焰火。每年春節(jié)，你總是最興奮的，老早就準(zhǔn)備好了放焰火。當(dāng)絢麗的焰花在空中綻放開(kāi)來(lái)時(shí)，你甜甜的笑靨也一同綻開(kāi)。
而今，事事依舊，人不如故。
總覺(jué)得記憶是很累的事情，所以，我選擇忘記。與其這樣惦記著傷痛而久久無(wú)法釋?xiě)�，不如面�?duì)現(xiàn)實(shí)，做真實(shí)的自己。有你的日子固然美麗，但那終究已成回憶。生活仍將繼續(xù)，你既已不在，我何苦再這樣悲傷地折磨自己？錯(cuò)過(guò)了，就不應(yīng)讓還未到來(lái)的留下遺憾。
我將把你塵封于記憶，笑著走下去。
而忘，卻也是記！
塵封的記憶作文 33
今天下午，我和媽媽一起打掃房間，無(wú)意間我拉開(kāi)了一個(gè)抽屜，這個(gè)抽屜里面有小學(xué)快畢業(yè)時(shí)同學(xué)們寫(xiě)的同學(xué)錄。我已經(jīng)很久沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)它了，然后我就抱著這本裝滿(mǎn)了我五年回憶的同學(xué)錄看了起來(lái)。
翻開(kāi)第一頁(yè)，就是我們班的學(xué)霸王森浩給我寫(xiě)的同學(xué)錄。他用略有傷感的語(yǔ)氣寫(xiě)下了希望我們倆友誼長(zhǎng)存，懷念之前五年時(shí)光發(fā)生的所有趣事。雖然他也在一中上學(xué)，但是我們見(jiàn)面的時(shí)候也很少了。第二頁(yè)是我閨蜜任菲給我寫(xiě)的，她寫(xiě)的比較有趣，也在里面吐糟我，因?yàn)槲乙话悴辉趺赐鍽Q，所以她讓我畢業(yè)了多上QQ和她聊聊天，不讓我總里當(dāng)個(gè)安靜小孩（不玩QQ的意思）�？赐晁龑�(xiě)的，心里不覺(jué)間有一些難受，畢竟在一起玩了五年了，看著她那非常獨(dú)特又秀氣的.字，我腦海里不禁又回憶起她那爽朗的笑容�，F(xiàn)在我們不在同一個(gè)學(xué)校，我也經(jīng)常會(huì)想念她，但是卻又沒(méi)時(shí)間見(jiàn)面，我多希望可以回到一年級(jí)呀！
后兩頁(yè)是兩個(gè)天真的男孩寫(xiě)的，他們寫(xiě)的很讓我感動(dòng)，岳勝同寫(xiě)的：不論中學(xué)的男生多帥氣，也比不上我們這些淘氣的男生。不論中學(xué)的女孩多漂亮，也比不上咱班這幾個(gè)女漢子。（劉子睿和他寫(xiě)的差不多）他們寫(xiě)的這幾句話(huà)讓我覺(jué)的這或許就是男生女生之間最單純的友誼吧！
接著就到了世界上最鮮明的對(duì)比于若茜PK喬蘭晶。她倆一個(gè)憑實(shí)力吐糟我，另一個(gè)用無(wú)比夸張的語(yǔ)言把我形容的都比公主還可愛(ài)呢！
如今我會(huì)懷念，與我曾經(jīng)一起打鬧，一起放學(xué)的同學(xué)。以前，我很期盼那下課鈴聲的響起，但是現(xiàn)在我卻只能回憶。這本同學(xué)錄是我五年的所有珍貴回憶，我多么希望我們十班的同學(xué)能相聚一次呀！
塵封的記憶作文 34
秋天的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)了，那落葉好似一把鑰匙，打開(kāi)了一段塵封的記憶。
這個(gè)暑假我過(guò)的一點(diǎn)也不好，盡管每天可以下去玩，但心里似乎感覺(jué)欠缺什么，總是空落落的。那思念也勝似一股清泉，洗滌著我的心靈。
不知為何，那個(gè)暑假每天一樣，奶奶打開(kāi)小區(qū)大門(mén)時(shí)，我總是第一個(gè)出去的，每次那條小狗都會(huì)沖我汪汪地叫，我也朝它汪汪地叫，在小區(qū)里戴紅袖章的大爺大媽都認(rèn)識(shí)我。
那個(gè)暑假，我不像現(xiàn)在，什么都不做，那時(shí)每天都過(guò)得很充實(shí)，每天除了做作業(yè)、吃飯，其他時(shí)候都在玩。當(dāng)然，那位小區(qū)門(mén)衛(wèi)奶奶，每次看到我，都會(huì)給我一個(gè)慈祥的微笑，就像燦爛的陽(yáng)光照亮了我的心田�？蓜e看她平時(shí)兇巴巴的，看的門(mén)，連狗都進(jìn)不來(lái)，可謂是真的最嚴(yán)的一個(gè)門(mén)衛(wèi)了，她那微笑似乎具有魔力，只要她每次沖我微笑，那些不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。也正是她，讓我心里充滿(mǎn)了歡愉。
還記得那一天，我又出去玩了，回來(lái)時(shí)，她又沖我來(lái)了一個(gè)微笑，但這個(gè)微笑仿佛很僵硬，我隱隱感覺(jué)好像有點(diǎn)不對(duì)勁。
傍晚，我向媽媽說(shuō)出來(lái)心中的顧慮，媽媽不放心，拉著我向門(mén)衛(wèi)室走去。
一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)奶奶倒在床上了，我走到奶奶床前，大哭起來(lái)，奶奶顫抖著雙手撫摸著我的頭，天色陰暗下來(lái)。
奶奶的手放下去了，對(duì)我說(shuō)“孩子，我……”奶奶咳了一聲，沉默不語(yǔ)，我也已經(jīng)知道了奶奶的'心理，她舍不得，舍不得離開(kāi)我，舍不得離開(kāi)這個(gè)世界，但是，她已經(jīng)知道自己活不了多久了，于是沖我來(lái)了最后一個(gè)微笑，含著笑，離開(kāi)了這個(gè)世界。
這時(shí)，山川凝固了，大地凝固了，世界凝固了，我的心也碎了，流下了兩行眼淚……
楓葉下的我懷著對(duì)奶奶的思念，離開(kāi)了那個(gè)小區(qū)，離開(kāi)了那個(gè)充滿(mǎn)思念的地方……
塵封的記憶作文 35
這個(gè)雙休日，翁老師給我們布置了一項(xiàng)回家作業(yè)——尋找家里的寶貝。
星期六一早，我開(kāi)始翻箱倒柜地尋找，折騰了半小時(shí)，一無(wú)所獲。我失望地坐在書(shū)桌前，右手托著下巴，眼睛呆呆地望著窗外。突然，我的目光落在面前的錄音機(jī)上……
這是一架樣式古老的錄影機(jī)，通體黑色，體積龐大，和微波爐差不多，在我的記憶中，它一直呆在書(shū)房那個(gè)角落，頂上已蒙上了灰塵。
它是誰(shuí)買(mǎi)的?在我家呆了多少年？它是我家寶貝嗎？帶著一串疑問(wèn)，我去問(wèn)媽媽。
媽媽走進(jìn)我的房間，拿起了一塊干布，小心翼翼地擦去上面的積灰，意味深長(zhǎng)地說(shuō)“這可是我們家的寶貝。”寶貝？我滿(mǎn)臉疑惑地看著媽媽。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“這臺(tái)錄音機(jī)是媽媽參加工作第一年買(mǎi)的，1992年，媽媽剛進(jìn)入旅游局，為了更好接待外賓，想學(xué)好學(xué)英語(yǔ)，夢(mèng)想有一臺(tái)可以跟讀的錄音機(jī)積攢了一年的工資，咬咬牙，花了2000元人民幣，買(mǎi)了這臺(tái)日本原裝進(jìn)口的`錄音機(jī)�！闭f(shuō)到這兒，媽媽的眼光柔和起來(lái)，陷入了沉思，仿佛回到了20年前。哦！原來(lái)她是媽媽學(xué)英語(yǔ)的功臣，是媽媽學(xué)英語(yǔ)的見(jiàn)證人��！
我不滿(mǎn)足，繼續(xù)挖掘媽媽的記憶�！皨寢�?zhuān)@臺(tái)錄音機(jī)那么舊了，也該淘汰了，為什么還要放在我房間里？”我問(wèn)道，媽媽加重了語(yǔ)氣說(shuō)：“你別看它用了這么長(zhǎng)時(shí)間，可是CD ，廣播，磁帶，一個(gè)功能都不少，而且它的音質(zhì)也是沒(méi)話(huà)說(shuō)的�！眿寢岉樖帜闷鹆宋业挠⒄Z(yǔ)磁帶，放進(jìn)里面，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，錄音機(jī)里響起了朗朗的讀書(shū)聲，“看！音色還是那樣好，你學(xué)英語(yǔ)，它也幫了不少忙呢！”媽媽驕傲地說(shuō)。
這臺(tái)錄音機(jī)喚起了媽媽的回憶，也使我對(duì)它另眼相看。它會(huì)是我們家永遠(yuǎn)的寶貝！
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