記憶，在眉宇間回旋-記敘文650字
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的記憶，在眉宇間回旋-記敘文650字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清爽的風(fēng)兒從我身旁吹過，這樣涼爽的夜晚，讓我更多了一些愜意。道路兩旁的夜燈伴隨著我的身影，不知不覺中讓我回想起了一年前的那件事。
記得那是在一天下午的體育課上進(jìn)行的比賽。全年級(jí)的同學(xué)都在操場上圍了起來，而此時(shí)我的心七上八下不安的想：要知道今天的一帶一跳繩，可是十分難拿獎(jiǎng)的!全年級(jí)的高手可參與了!這時(shí)，同伴——孫靈筠著急地對我說道：“咱們趕緊練習(xí)一下吧!否則只能是最后一名了，咱們可要拿獎(jiǎng)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，練習(xí)到三分鐘能跳一百六十多個(gè)才坐在看臺(tái)上休息，正好可以看男生怎樣比賽，趁機(jī)取取經(jīng)。
“女生第三組上場!”體育老師在臺(tái)上說道。我走在比賽場地，試了試?yán)K子�！邦A(yù)備—開始!”我倆用上最快的速度，全班同學(xué)圍在我們身旁大喊加油。這時(shí)，我更加努力了，雙臂甩的速度更快了，繩子抽著空氣仿佛在刮風(fēng)。抽著地面仿佛是天上在下豆大的雨點(diǎn)拍打著地面。老師在臺(tái)上激動(dòng)地說道：“還有1分鐘!”一聽這話我們更加奮力地跳著，同學(xué)們也拼命地為我們加油，看著別的班同學(xué)都沒有為自己班的隊(duì)員加油，他們也一個(gè)個(gè)的'斷了。我突然覺得自己班在全年級(jí)算是最團(tuán)結(jié)的了!”五——四——三——二——一!停�！蔽壹泵G下跳繩向裁判奔去，還沒等我看見成績，大家就對我祝賀道：“果雨，孫靈筠，你倆太厲害了，竟然跳了一百七十二個(gè)!”我激動(dòng)地跳了起來�？墒俏覀兙烤箷�(huì)是第幾名呢?
終于，宣布成績的時(shí)候到了。“第八名七班雷萌，段忻然。第七名四班李拉，李貝楠……“一直都沒有我們班，我們的心都升到了高空，大家紛紛的議論：“會(huì)不會(huì)是老師忘記念了?”“第一名五年級(jí)三班果雨，孫靈筠!”全班興奮地尖叫了起來，我倆上臺(tái)領(lǐng)取了自豪的獎(jiǎng)狀。
我拿著獎(jiǎng)狀走在回家的路上，突然向我吹來了涼爽的風(fēng)兒，太陽公公也照射出了溫暖的陽光，雖然已經(jīng)是一年前的事了，但是我永遠(yuǎn)都忘不了那張屬于我的一等獎(jiǎng)!