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導(dǎo)語：那朵記憶之花，它已深深地插在我懦弱的心靈上。下面是小編給大家介紹的開在記憶深處的花朵作文，歡迎閱讀。
篇一：開在記憶深處的花朵
記憶，是人們心靈中重要和可貴的芯片，記憶能使我們回首往事;也能使我們重現(xiàn)以前所錯(cuò)過的東西，警示我們下不為例;還能使我們品味曾經(jīng)獲得的樂趣和歡樂——而在我茫茫的記憶中，一棵尚未人知，渺小的花朵正在一塊種滿向日葵的田野發(fā)芽，但它卻沒有爭(zhēng)高直指，只是頷首低眉。
那是個(gè)寒假的開始，我還懶洋洋地賴在床上，回憶著昨晚玩得痛快的電腦游戲。突然，一種熟悉而又遙遠(yuǎn)的呼喚在我耳邊游蕩�！皟鹤�，是時(shí)候起床了，一會(huì)兒你還要去補(bǔ)習(xí)呢!”母親親切地說，用手推聳著我，但我由于晚上失眠多夢(mèng)，難以控制自己的身體�！翱禳c(diǎn)!媽還要去上班!”母親催促著我，而我還像蛔蟲那樣死死地粘在床上，吮吸床上的溫暖。母親看我仍死性不改，拿我沒辦法。于是她用那刺骨痛心、感人肺腑的語言來喚醒我這千年不醒之蟲。“兒子，你還賴在床上，媽還要上班的啊!你還不起床干嘛?”母親失望地問�！白屛叶嗨瘯�(huì)，我好困啊!那要不你跟補(bǔ)習(xí)老師請(qǐng)個(gè)假吧�！蔽液敛豢蜌獾卣f，然后用被子把頭裹住�！澳悴灰俣惚芰�!你不起床就算了。但你要想想媽為了你而浪費(fèi)多少時(shí)間，時(shí)間就是金錢。不但白白送給人家一天的補(bǔ)習(xí)費(fèi)，而且比別人學(xué)少了知識(shí)，你還怎么跟同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)呢?”母親冷靜地坐在書桌前，想控制激動(dòng)的情緒，但剛剛激動(dòng)的話已掩蓋不了她的憤怒。
我蓋著被子，整個(gè)人不知所措地躺在床上。因?yàn)槟且淮魏魡臼俏矣惺芬詠砺牭降?最響亮的聲音，它像一支利箭刺穿那侵蝕我勤奮的心，那顆心的靈魂唯有垂頭喪氣地脫離我的身體，飛回屬于自己的地方。而此時(shí)，我堅(jiān)定地從被子里掙扎出來，望著母親瘦弱的身影。母親發(fā)覺我醒來后，淚珠想從眼眶里跑出，但她一時(shí)控制住了自己的心緒，默默地看著我離開房間。
那朵記憶之花，它已深深地插在我懦弱的心靈上，我唯有等待它生根、結(jié)果。收獲屬于自己與母親那份深摯的愛。
篇二：開在記憶深處的花朵
我心中永遠(yuǎn)有一朵花，默默地開放，開放在我的心靈最深處。
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間五年過去了，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，邁向了初中的大門。可是，我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了我親愛的小學(xué)同學(xué)們，忘不了那些可敬的老師們，更忘不了我們?cè)谝黄鸢l(fā)生的有趣的事情。
你記得嗎，我的同學(xué)?那年夏天，剛下課，我就開始流鼻血，你帶我去洗，告訴我該洗哪兒，不該洗哪兒，甚至還幫我洗。
你還記得嗎?，那次我出水痘，好長時(shí)間沒去學(xué)校，我打電話讓你給我送作業(yè)來，你的家長極為反對(duì)�？墒�，你卻冒著被傳染的危險(xiǎn)來到我家，并把老師當(dāng)天講的'知識(shí)認(rèn)認(rèn)真真地講給我聽，陪我一起寫，不會(huì)的題把解題方法告訴我，直到我會(huì)。
我們?cè)谝黄鸲冗^了那么多的歡樂的時(shí)光，現(xiàn)在分離了，心里真的有些放不下你們。不知道你們現(xiàn)在怎么樣了，初中生活還適應(yīng)嗎，是否已經(jīng)融入了新的班集體，真希望再見你們一面。
老師啊，您日日夜夜地為我們操勞了五年，現(xiàn)在接的這一批學(xué)生是不是比我們還淘氣?老師啊，如果再讓我們聽您一節(jié)課，我們一定不再淘氣，一定不再說話，一定不讓您生氣……可是——一切都晚了，一切都不可能再重復(fù)了。我只能悔恨，悔恨當(dāng)初為什么不好好聽課，為什么說話;只能惋惜，惋惜這樣個(gè)機(jī)會(huì)已經(jīng)沒了。老師啊，我今天想對(duì)您說：“如果重頭再來，我一定會(huì)好好學(xué)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望!”
曾經(jīng)的那個(gè)集體給了我太多的留戀，給了我太多的不舍，更給了我珍貴的友誼和美好的回憶。
這些美好的往事，會(huì)像一朵朵永不凋零的花，像一顆顆璀璨的明珠，永遠(yuǎn)在我的心中閃亮著，照亮我今后的人生之路……
篇三：開在記憶深處的花朵
題記——時(shí)間帶給我的感動(dòng)
翻開書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起。驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著：珍重!朋友。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕，突然想起，這世上還有種心情叫做感動(dòng)。
很長一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥的沒有了空間?
時(shí)間、總是在生活的忙忙碌碌做回那個(gè)悄然滑過。而你我也會(huì)在那一刻擦肩而過。
每每到了夜深人靜的時(shí)候，內(nèi)心總覺得無比的'平靜，似乎將于整個(gè)世界所隔絕了。腦海中浮現(xiàn)出小學(xué)畢業(yè)時(shí)的那一刻，時(shí)間也似乎將我?guī)У搅藦那啊W(xué)時(shí)的我、和我們純真的用潔白的蠟筆揮誓著屬于我們自己的童年。我們一起哭、一起笑，哪怕天塌了我們都會(huì)一起“扛”，朋友，曾如此讓我感動(dòng)著，有“好”東西時(shí)，我們總不會(huì)忘了對(duì)方，一切的一切都似曾美好。
可時(shí)間總是會(huì)把我們隔得越來越遠(yuǎn)。六年后的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們心情是如此的沉重。我們一同舉杯，為對(duì)方、為你、為我、為他祝�！笥�。珍重!那一刻，我們都留下了不舍的淚，多想時(shí)間可以定格在此刻，做一輩子的好朋友!
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去?時(shí)間，讓我們?cè)谀且豢虩o情的各分東西，十年后，我們彼此是否還會(huì)在同一個(gè)時(shí)間、同一個(gè)地點(diǎn)、同一個(gè)班級(jí)、相遇。重演那段刻苦銘心的童年、
當(dāng)這個(gè)世界已無感動(dòng)足跡的時(shí)候，這段往事毅然帶給我溫暖，像那開在記憶深處的花朵，用花香帶給蜜蜂溫暖。而時(shí)間曾如此的讓我感動(dòng)。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來承載著足以讓我回味的——感動(dòng)吧!
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