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痛苦的記憶作文三篇
痛苦的不是過(guò)去，而是記憶……以下是小編整理的痛苦的記憶作文三篇，歡迎閱讀！
痛苦的記憶作文1
很多時(shí)候，痛苦的記憶總是被我們擱起，遺棄在我們并不想觸碰的角落里，任由它發(fā)黃，暗淡�？墒巧畈⒉皇钦f(shuō)沒(méi)有我們，它便不會(huì)再繼續(xù)；這痛苦的記憶也并不是說(shuō)我們選擇了遺忘它便不會(huì)存在。面對(duì)著這痛苦的日日襲擾我們往往選擇麻木地去面對(duì)。我們雖不奉承這麻木的精神，卻很是依傍這種麻木的感覺(jué)。這痛苦的記憶遠(yuǎn)非我所能承受。
咖啡和茶的滋味是苦的，飲用它們的人卻將這種苦滋味當(dāng)做樂(lè)來(lái)享用。背負(fù)著痛苦記憶的我們?yōu)槭裁床荒軐⑦@種苦視作為快樂(lè)呢？將苦作為樂(lè)來(lái)享受，這未嘗不是不可以，可是沒(méi)有愉悅心境的基奠，這樂(lè)來(lái)樂(lè)去的結(jié)果，只是加重了苦的悲涼，這虛偽的輝煌背后是無(wú)盡的凄傷。
淚水通常是痛苦的明證。當(dāng)淚水還在眼眶里打轉(zhuǎn)的時(shí)候，模糊的.或許只是那一時(shí)的世界，心將會(huì)在哭過(guò)之后的境況下變得明朗。當(dāng)我承受不住的時(shí)候，痛苦的淚水往往是我們緩解壓抑的最好辦法。前一刻我們或還沉浸在這場(chǎng)痛苦中難以自拔，一場(chǎng)痛哭之后，它會(huì)讓我們明白：這沉淪的苦楚，只會(huì)是自傷，與其這樣，還不如放開(kāi)些，站遠(yuǎn)些�？墒钱�(dāng)愛(ài)你已成為了一種習(xí)慣，你又該讓我站向哪里呢？這痛苦的滋味就像一種負(fù)擔(dān)梗在我人生的旅途上，無(wú)論我是否擔(dān)得起擔(dān)不起，心總還需在生活的脈動(dòng)下跳動(dòng)。一個(gè)人一生中遇到值得她去愛(ài)的人，往往是一種幸福；一個(gè)人愛(ài)上了不愛(ài)他的人，往往是一種痛苦。若是這種幸福與痛苦都由一個(gè)人去品味，是該痛呢，還是該樂(lè)？
無(wú)心的掛念，有心的痛恨，都在磨折我這個(gè)脆弱的人的敏感神經(jīng)。如果愛(ài)你是一種痛苦，我又為何不去選擇淡忘這一切呢？理由或許依舊是那掛念。這無(wú)心的掛念比有心的痛恨更能磨折我的心。其實(shí)已然無(wú)需粉飾什么，我知道你如白鶴一去不返了。這樣的記憶是一種痛，一種自傷的痛。那時(shí)間的力量還未曾在我的身上釋放它的效用，我至今還無(wú)法麻木的去看待沒(méi)有了你的天地。其實(shí)愛(ài)情走到現(xiàn)在已需要我去為它結(jié)尾，可我卻依然欲從這樣的臆想中找到我的愛(ài)情傳奇。只是我的夢(mèng)能否在時(shí)間的枝上開(kāi)放新蕊？
當(dāng)著所有的一切成為過(guò)去，這將是我一輩子最憶念的痛苦記憶，然而是否有那么一天，我將這痛苦的記憶分化成碎片，而逐漸將它忘卻了呢。
痛苦的記憶作文2
這件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)想起就覺(jué)得對(duì)不起楊老師，很丟人，可這是不能改變的事實(shí)。
記得那次，我到辦公室交作業(yè)薄，看到了一摞折了角的作文，我想這是寫(xiě)的好的作文，就翻看一下有沒(méi)有自己的。唉，怎么沒(méi)有我的呢！這次作文我寫(xiě)的很認(rèn)真，于是，我就找出我的作文也折了個(gè)角。
上課了，我喜滋滋的坐在座位上等待老師的表?yè)P(yáng)，結(jié)果卻弄巧成拙，原來(lái)折了角的作文是寫(xiě)的不好的。老師把這些作文寫(xiě)的不好的同學(xué)狠狠的批評(píng)了一頓。同學(xué)們看我學(xué)習(xí)一向很好，居然被老師批評(píng)，都很吃驚，而我低下了頭。
放學(xué)后，我垂頭喪氣的'走出教室，這時(shí)，楊老師喊住我，說(shuō)：“小紅，對(duì)不起，這次作文你寫(xiě)的很好，是我太粗心，弄錯(cuò)了”，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“不……”，在這一刻，我是多么的想把真相告訴老師，但我卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)！
這件事已經(jīng)過(guò)去了三年，每當(dāng)想起，就慚愧不已，如果時(shí)光能倒流，我就把真相告訴老師，那樣，我就不會(huì)痛苦了。多少次，我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)楊老師，給他說(shuō)事情的原委，醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是真的，而一想到事實(shí)，我就會(huì)很心痛，所以我說(shuō)：記憶有時(shí)也是痛苦的。
痛苦的記憶作文3
每個(gè)孩子的童年似乎都是幸福的，無(wú)憂無(wú)慮的，可在幸福的背后往往隱藏著不可告知的秘密，以及無(wú)比多的痛苦，讓你深陷其中。
以前的我，年幼無(wú)知，屢次犯錯(cuò)，爺爺經(jīng)常責(zé)罰我，可你，屢次為我解圍，為我費(fèi)盡了心思，可我卻以這個(gè)為理由，把你當(dāng)成擋箭牌，因此，屢次給你惹下麻煩，可能也是為了讓少工作會(huì)兒，來(lái)陪陪我，每次你都會(huì)在百忙中抽出一些時(shí)間來(lái)解決我的問(wèn)題，可你從來(lái)都不罵我，每次都是輕輕的拍拍我的肩，輕聲對(duì)我說(shuō)："下次不要再這樣了，不要惹爺爺生氣了，要乖喲！”說(shuō)完就回到工作中，又開(kāi)始機(jī)械一樣的工作，謝謝你，可我卻沒(méi)有好好的珍惜和你在一起的那些幸福時(shí)光。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于你很反常的問(wèn)題不知在何時(shí)，你的額頭和眼角上，多了幾條皺紋，一層一層的堆在臉上，減了幾分你的瀟灑，聲音也比以前沙啞了點(diǎn)，頭上的白發(fā)也漸漸的多了起來(lái)，以前的有些事情也記得不太清楚了，臉上的笑容也少了，現(xiàn)在工作少了，陪我的時(shí)間更多了，看著你日漸衰老，我寧愿你少陪會(huì)兒我，自從你陪我的時(shí)間多了后，每天的深夜，我都回聽(tīng)到一種噪音，在我熟睡時(shí)，往往聽(tīng)到有人在那劇烈的咳嗽，還一次比一次嚴(yán)重，那個(gè)人就是你，也許你不知道深夜里的我還未入睡，每次深夜，我始終會(huì)在你身后悄悄地瞇著眼，偷偷的看著你，心里有陣陣酸意，刀子在心上劃過(guò)，不知為什么，莫名的涌現(xiàn)出了這種感覺(jué)。
“來(lái)，我教你騎自行車。”那天你忽然說(shuō)。一邊說(shuō)著一邊走進(jìn)屋子里將自行車從屋里推了出來(lái)，當(dāng)我正想逃走時(shí)，可你卻將我攔下，輕聲對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我不教你，以后誰(shuí)來(lái)教你，以后學(xué)可能要難學(xué)些，而且現(xiàn)在我不教你，以后就沒(méi)時(shí)間教你了。”可我卻并非想過(guò)你的話里到底什么意思，后來(lái)無(wú)奈的被拉回去學(xué)車，當(dāng)時(shí)，我的心里只有無(wú)數(shù)的怨恨，每次都一樣，你叫我做的干的學(xué)的，都是心不干情不愿的強(qiáng)制去完成的，從來(lái)沒(méi)有真正的自愿做過(guò)。
可是，當(dāng)你躺在床上，吐出了鮮血時(shí)，我后悔了，后悔以前的'無(wú)知，站在你面前，我似乎明白了你對(duì)我的良苦用心，明白了你為什么陪我的時(shí)侯，笑容少了；為什么要我在這么小，就學(xué)那么多東西；為什么說(shuō)以后你不能再教我了�？赡銥槭裁床桓嬖V我這一切，是擔(dān)心我承受不了嗎？我用微弱的力量握緊拳頭，不想在那刻讓你知道我想哭，可是眼淚卻在我眼眶里打轉(zhuǎn)，眼前的你和那一切都朦朧了。我對(duì)不起你，沒(méi)能好好珍惜和你在一起的寶貴時(shí)光，也沒(méi)能做到一個(gè)孩子該做的，對(duì)不起。
忽然，一雙冰冷的手落在我的臉上，那雙手似乎已經(jīng)沒(méi)有溫度了，緩慢的從我的臉頰拂過(guò)，輕輕地抹掉我臉上的淚花，“沒(méi)關(guān)系了，孩子，你在我的心中永遠(yuǎn)都是最棒的，我相信你一定會(huì)成功的，我……相信你！”你居然用你的最后一口氣息來(lái)鼓勵(lì)我，你挺直了呼吸，當(dāng)你的手離開(kāi)李我的臉的那一瞬間，我感到的是悲涼，一片凄清。在那一秒里，我的呼吸，我的心跳，我的脈搏似乎也停止了，淚滴如同大雨傾盆，一直向下滑落，一滴，兩滴，三滴，滴在我的身上，濺到你的身上，可當(dāng)時(shí)，你卻不知道，我的心在那一刻已經(jīng)支離破碎。
可是這一切的一切，已變成過(guò)去，這段回憶里的痛苦太多太多，可是那些幸福卻又不想忘卻，但也不想生活在陰影里，我只想把它埋在深處，時(shí)不時(shí)地翻開(kāi)它，回憶一下那些幸福而痛苦的回憶。
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