記憶中的那條街作文

　　記憶中，有一條街，它不繁華，也不喧鬧，或許它只是匆忙人海中隨意過往卻從未被注意過的一條街，但在我心中，它卻是我曾經(jīng)走過的最美風(fēng)景。

　　初次與它相見，那條街還正在翻修，我第一天上小學(xué)，在塵土飛揚(yáng)中，爸爸媽媽不禁皺起眉頭，平時(shí)我上下學(xué)的接送成了問題。而我卻明白，當(dāng)我來到雙西小學(xué)的那一刻，注定六年都將在這里展開童年的回憶。

　　修路時(shí)，每天上下學(xué)都是爺爺騎著自行車接送我，那時(shí)的我，上一年級。因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間晚，放學(xué)時(shí)間早，因此只要是晴天，從家到學(xué)校來來往往的路上總有陽光的陪伴。早晨的陽光是清爽的，一出門，那金燦燦的陽光就會打消所有的睡意，坐著車子走在街上，我最喜歡感受陽光下樓房拼湊成的影子。每當(dāng)車子走進(jìn)陰影中，身上總會感到一陣薄荷的清涼，心中的燥熱隨之被澆滅，不一會兒，一縷刺眼的陽光又映入眼簾，喚醒了自己一天的斗志，就這樣一路走、一路感受著陽光帶給我的驚喜。中午的陽光是慵懶的，每天中午放學(xué)走在這條街上，一上午的疲憊立刻飄到了九霄云外，自己的身心早已裹入這暖烘烘的陽光中，目光隨意的流連在街邊花草上，一切仿佛像正午的陽光那般慵懶。下午放學(xué)時(shí)，陽光已不再停留在那條街上，但向遠(yuǎn)處看，依然能夠看到黃昏的陽光向我招著手，似乎在為這充實(shí)的一天作別。

　　記憶中三四年級時(shí)，爺爺接送我的交通工具已經(jīng)換成一輛電動自行車。那時(shí)的我漸漸有了自己的想法，喜歡找人來傾訴。每天，我都會跪在電動車后座上，爬在爺爺肩頭，向他講述學(xué)校里發(fā)生的各種大事小事，還不僅僅是這些，古今中外，天文地理，花鳥魚蟲，都是我們討論的話題，從學(xué)校到家，一路上我們有說有笑，我的嘴巴幾乎沒有一刻閑過。童年時(shí)那些幼稚的話語，或許那條街也在靜靜地聽著吧，誰知在它身上，已收下了一個(gè)孩子最單純的、發(fā)自內(nèi)心的聲音。

　　在小學(xué)的六年中，那條街上總發(fā)生著各種各樣的變化，街旁的小店無數(shù)次地更替著，從未停下過，但在記憶里，有兩處卻從未改變。一個(gè)是爾雅書店，每學(xué)期開學(xué)，家長們都會帶著孩子去買些新學(xué)期的練習(xí)冊，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，書店里總是擠滿了人，孩子們興奮地挑選著自己喜愛的書籍，我也不例外，將手輕輕撫過書脊，五顏六色的封皮闖入眼中，心中充滿了好奇，雖然無法將它們一一閱讀，但濃濃書香依舊感染著我的心。每天放學(xué)路過書店門口，總?cè)滩蛔�從玻璃窗口向里面張望，心似乎就滿足了。另一處是雙西商城，每一位小女孩都有一顆愛美的心，那時(shí)的我總喜歡逛商城中的文具店，文具上漂亮的圖畫吸引著我的眼球，筆帽上的掛墜相互碰撞，發(fā)出清脆悅耳的聲音，而對于我來說，這些文具并不需要擁有。欣賞過，也就滿足了。

　　現(xiàn)在的我，上下學(xué)已經(jīng)沒有了陽光的陪伴，月亮在云層中若隱若現(xiàn)的笑臉已印在我新的記憶中；現(xiàn)在的那條街，也已不再是最初相識的模樣，兩邊建起了高架橋，使它顯得更加擁擠。沒有人能夠永遠(yuǎn)地?fù)碛型�年，但永遠(yuǎn)有人帶著一張稚嫩的臉頰，我相信，在那條街上，依然有人在續(xù)寫著不一樣的童年，記憶中的那條街，永遠(yuǎn)地留著我成長的記憶。

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