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描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字

時(shí)間:2021-05-12 11:36:23 開學(xué) 我要投稿

【精華】描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字合集8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字合集8篇

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇1

  今天是我開學(xué)前的晚自修,明天就是新開學(xué)了,我正式成為九年級的學(xué)生了。

  今天我一進(jìn)教室,Miss立刻跟我來個(gè)熱情的擁抱、我們就開始談話了,我們有說不盡的話,還和好幾個(gè)同學(xué)圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后,我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢,無端端地被人這樣叫,她就解釋給我聽,原來是我去E度作文網(wǎng)投稿的事。

  今天我的心情不知怎么了,我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師,只認(rèn)定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是:讓我重回了接受不了任何一個(gè)語文老師教我的事。語文對于我來說實(shí)在是太重要了,就好像生命一樣重要。因?yàn)樗碇业男拍、我的希望、我要感恩的心。現(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課,我難道就這樣對她沒有信心嗎?也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會慢慢地去適應(yīng)她教我上語文的方法,要敞開心扉地去接受她,要永遠(yuǎn)記住以前語文老師教我的話。

  今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心,就讓我的開心遮住了不開心的事,共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇2

  回想起上學(xué)期,有的同學(xué)的收獲很多,有的同學(xué)的收獲卻很少。新的學(xué)期就要開始了,不管以前是什么樣的成績,不管自己的成績再好,還是再差。面對新的起跑線,我們必須做的是努力,昨天的失敗,昨天的成功,只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。

  面對新學(xué)期,我們應(yīng)該怎么做呢?我認(rèn)為,一、我們應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)中的不足,哪些知識點(diǎn)沒有掌握,或者是偏科,把成績不好的'原因找出來,爭取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯(cuò)誤。二、給自己確立一個(gè)新學(xué)期的目標(biāo),并要在新學(xué)期中朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,當(dāng)然,你的目標(biāo)要合理才有可能實(shí)現(xiàn)。成績不好沒有關(guān)系,只要一步一個(gè)腳印[注: 比喻做事踏實(shí)。]的往前走,總有一天會到達(dá)成功的彼岸的。三、制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們每天至少要掌握多少知識,每天要用多少時(shí)間來學(xué)習(xí),多少時(shí)間來玩,周末做什么,我們自己的心里都要有個(gè)數(shù)才行?偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),才能更好地走向成功。

  這學(xué)期,我們學(xué)校分好壞班了,原來的同學(xué)都分開了。今天聽到被分到差班的同學(xué)說,他想放棄了,他不想上學(xué)了。這是一個(gè)非常可怕的念頭。的確,分到差班,心里難免會不好受。但是我們一定要對自己有信心,只要我們始終對自己不放棄,朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。]的努力,不管分到哪個(gè)班,都沒有關(guān)系的!一定要記住,無論發(fā)生了什么,我們永

  遠(yuǎn)都要相信自己,相信自己是最棒的!

  開學(xué)了,新的學(xué)期,我們要有新的目標(biāo),新的計(jì)劃,為最終的成功做準(zhǔn)備,同學(xué)們,加油了,要永遠(yuǎn)相信自己,能行!

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇3

  2月11日,是我們開學(xué)的日子,過了春節(jié)的我們再一次出現(xiàn)在自己的熟悉的母!笸W(xué)里。

  一路上,回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活:與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場,鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來,飛奔回教室,努力地思考,辛勤地寫作……

  到了學(xué)校,我懷著激動的心情走進(jìn)了教室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個(gè),不多不少,仍然是快樂的二十七人團(tuán)體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴(yán)肅利索,我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!

  坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺,是對人來說,陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了,看著英語老師黃老師走進(jìn)教室,那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺,是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過了許多遍了,但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學(xué)習(xí),每一次舉手發(fā)言,都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。

  現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動,真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個(gè)門,甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風(fēng)用柔和的聲音對我說:“幸福學(xué)校生活,就在大同小學(xué)!”不過,也有一種傷心的感覺,這一學(xué)期學(xué)完,我就得去大同中學(xué)了,也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過,我會繼續(xù)努力的!

  我的新學(xué)期愿望是:我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓,爭取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!

  開學(xué)啦!好運(yùn)多多!快樂處處有!

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇4

  開學(xué)了,我背著嶄新的書包走進(jìn)了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分?jǐn)?shù),但是我又榮幸的分到了2班。

  2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識。其中和我最好熟的要數(shù)***和**了。

  他們在班里也要算調(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說上課的時(shí)候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

  還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了,他所說的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí),老師叫了那為同學(xué)起立回答問題,我以為他是因?yàn)榫o張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺,教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。

  我們的老師,是位“嚴(yán)厲”的老師,說嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴(yán),但是我還是愛我們的老師。

  我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會好好學(xué)習(xí),和同學(xué)搞好關(guān)系,不會辜負(fù)家長和老師的期望的。嗯!

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇5

  今天,我們進(jìn)行了一次不一樣,又難忘、充滿行知風(fēng)格的開學(xué)典禮:去大多數(shù)人未來的學(xué)校--十三中。

  十三中是一所公立學(xué)校,其有“杭州市第一公立中學(xué)”的美稱。以教學(xué)風(fēng)格別具一格,學(xué)校人才屢出而聞名于西湖區(qū)甚至杭州市,而升入名校的幾率高達(dá)45%!而在今日,我們也繼七年來的畢業(yè)生來到了這里,來一睹未來學(xué)校的風(fēng)采。

  踏進(jìn)這個(gè)精致的校園,看著這些一塵不染的地板,自己也感到幾許欣慰,幾許感嘆,曾幾何時(shí),自己還是那剛進(jìn)校門的乳臭未干的小毛孩,直到現(xiàn)在成了成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生,就像朱自清的《匆匆》一樣,我們的日子一去不復(fù)返了。而六年時(shí)光飛逝之后,也許就踏入這學(xué)校,來到七年級的某個(gè)班。

  我們來到了小報(bào)告室,由十三中的李老師來為我們講話。李老師告訴我們,這里有1400多名學(xué)生,學(xué)風(fēng)也十分不錯(cuò),還有一個(gè)“守則順口溜”,使我們不易忘記。而我們最向往的不是班級,不是學(xué)風(fēng),而是多姿多彩的社團(tuán)。這些社團(tuán)多種多樣,有展現(xiàn)自然攝影社;也有陶冶情操的書畫社;還有我最愛的科技社、樂高機(jī)械社,令我心如神往,也給我留下了深刻印象。

  等我走出十三中時(shí),我明白,畢業(yè)生涯也就此開始。

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇6

  金秋送爽,丹桂飄香。愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了,新學(xué)期又開始了,在這里我祝宋詔橋小學(xué)生作文網(wǎng)的同學(xué)們在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  首先,要學(xué)會學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代,是知識火爆的社會。稍一放松,就會被甩在時(shí)代的后面。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)文化知識,努力提高自身文化素質(zhì)。要肯學(xué),還要會學(xué)、善學(xué),只有這樣才能適應(yīng)未來的社會,把自己鍛煉成為具有較高綜合素質(zhì)和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的合格人才。

  不斷進(jìn)步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎?做一名小學(xué)生的我們需要的是自信。自信是成功的秘訣,要經(jīng)常用“天生我才必有用”這句名言來激勵(lì)自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學(xué)生,還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢的笑,你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?持之以恒,就是勝利。同學(xué)們,相信自己,你一定能行,只要通過努力,你一定會成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。讓我們一起做一次深呼吸,一起迎接這個(gè)嶄新的世界,一起向“優(yōu)秀”奮斗吧!

  最后,再次祝愿大家,新學(xué)期愉快!百尺竿頭,更進(jìn)一步!

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇7

  今年,是我在萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)待得最后一年了,明年就是我六年級的時(shí)候,我知道課程很難,所以決定在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí),因此制定了一份開學(xué)計(jì)劃。

  1。要做到早睡早起,不拖拖拉拉完成作業(yè),如果作業(yè)做完了,時(shí)間還早,就用剩下的時(shí)間來復(fù)習(xí)之前學(xué)到的知識或預(yù)習(xí)之后要學(xué)的知識。

  2。學(xué)會聽課,上課時(shí)要有一定的姿勢和精神,平時(shí)多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),聽課時(shí)不想任何不重要的事,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題并去解決問題,經(jīng)常向老師同學(xué)提各種各樣的問題,學(xué)會一起學(xué)習(xí),與其他同學(xué)一同進(jìn)步。

  3。課下不亂跑、亂跳,最好的就是趁課下的業(yè)余時(shí)間多看幾本書,放松一下自己的頭腦,讓自己下一節(jié)課更專注地聽課。

  4、每天要有30分鐘讀書時(shí)間,看報(bào)紙、看新聞,堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語言。

  5、每個(gè)星期去一次書店,因?yàn)橹挥胁┯[群書,才能開闊視野,豐富知識。

  6、上課不做小動作,因?yàn)榻活^接耳,會影響到計(jì)劃的進(jìn)展。

  7、多運(yùn)動,強(qiáng)身健體,這樣才能更加投入學(xué)習(xí)

  8、上課認(rèn)真聽講,多歸納多總結(jié)

  以上是我的開學(xué)計(jì)劃,我一定按計(jì)劃去做,朝著“三好學(xué)生”的方向努力,做一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生,加油!加油!

描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇8

  寒假一眨眼就這么過去了,今天是我們開學(xué)的第一天。

  唉,今天開學(xué)第一天,我差一點(diǎn)就遲到了。今天早晨,我睡的真舒服,這時(shí)媽媽推醒我對我說:“快起來!”我揉了揉眼睛問媽媽怎么了?媽媽說:“現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)15了,今天是你開學(xué)第一天,快起來!”我聽后趕緊從床上跳起來,手忙腳亂的穿好衣服,直奔洗臉間,刷完牙,洗完臉,連早飯都沒吃就急沖沖的走了。

  幸好,沒遲到。幸虧老媽開車開得又快又猛,要不然我就全玩完了。我進(jìn)班一看,咦,怎么這些人我怎么對都沒見過呀?過了1秒鐘我才反應(yīng)過來,我走錯(cuò)班了。到了真正的班里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都忙著自己的事情,有的在收作業(yè),有的在在補(bǔ)作業(yè),還有的在嬉戲、打鬧、說話,我把書包放在位置上剛坐,老師就進(jìn)來了,我和其他的的同學(xué)去搬書,我搬完坐下剛要喝水,老師要讓我當(dāng)語文組長,讓我現(xiàn)在去檢查作業(yè)。我的天!還讓我活不活了!因?yàn)檫@是老師的命令,我可以抱怨,但是不敢怠慢,經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的“戰(zhàn)斗”我終于把我們組的作業(yè)檢查完了,并且一起交給了老師。終于放學(xué)了,我拖著疲憊的身子回到家里。

  開學(xué)的第一天,還在寒假里閑暇的日子里未晃過神來,真累。

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