【推薦】開(kāi)學(xué)作文600字錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)的那一天是我最緊張的一天,也是我最興奮的一天。要說(shuō)起原因,也許是初中的起點(diǎn)剛開(kāi)始,也許是要結(jié)識(shí)一些新的同學(xué),認(rèn)識(shí)一些新的老師吧!
開(kāi)學(xué)那天,全校人山人海,五所聯(lián)小的學(xué)生全來(lái)報(bào)到了。喧鬧聲,打鬧聲此起彼伏。當(dāng)老師今到“中心,中心(中心小學(xué))”的時(shí)候,我們中心小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)便全集合到了一起。
下面就是最讓人緊張的分班環(huán)節(jié)了。(.)此時(shí)一切聲音全安靜了,也許同學(xué)們?nèi)谙肷盍肆甑耐瑢W(xué)馬上就要分開(kāi)了的原因吧。唉,到底會(huì)和誰(shuí)分到一個(gè)班里呢?這時(shí)老師正在念著名字。突然,我聽(tīng)到我的好朋友張浩的名字了,他被分到了二班。當(dāng)老師全部念完二班的名單時(shí),我才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有念到我的名字!鞍,沒(méi)有跟他分到同一個(gè)班里,以后可怎么相處。俊蔽疫z憾地想著。
這時(shí),三班的班主任正在念著分到三班的同學(xué)的名單。突然,老師念到我的名字了。這時(shí)我感覺(jué)很緊張,因?yàn)槲液臀业囊粋(gè)“歡喜冤家”分到一
個(gè)班里了。但是好在我的小學(xué)好友王建偉、孟天鴿、張健也分到了三班,我這才稍微高興一些。
啊,班終于分完了,我終于松了一口氣。這次分班還算是理想吧。在新的班級(jí)里我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),認(rèn)識(shí)了新的老師,更為重要的是,我又有與王建偉競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)了。
那天分完班后,老師帶著我們認(rèn)識(shí)了新教室。更讓我高興的是,出于老師對(duì)我的信任,讓我當(dāng)上了班長(zhǎng)!在任命的那一瞬間,我興奮極了,我的實(shí)踐生活就這樣開(kāi)始了。
我相信,我一定會(huì)與新同學(xué)相處好,認(rèn)真執(zhí)行班長(zhǎng)的義務(wù),協(xié)助老師干好班級(jí)的事務(wù),為以后的初中生活打下很好的基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
紅軍長(zhǎng)征中發(fā)生的故事,有些振奮人心,有些感人肺腑,更有些催人淚下……其中,令我為之一震的,是紅軍過(guò)草地時(shí)的“魚(yú)湯宴”。
大草地位于空氣稀薄的青藏高原,大約有兩萬(wàn)平方公里,這里氣候惡劣、地形復(fù)雜,到處都是能置人于死地的沼澤,一丁點(diǎn)兒糧食都沒(méi)有,簡(jiǎn)直就是個(gè)死亡地帶。據(jù)史料記載,約有一萬(wàn)多個(gè)紅軍將士都長(zhǎng)眠于此,死去的,和我們一樣年齡的小紅軍也數(shù)不勝數(shù)……這些,都是我不敢想象的呀!甚至連三條小魚(yú)就是他們的魚(yú)湯宴了。
當(dāng)時(shí),楊長(zhǎng)萬(wàn)排長(zhǎng)在河邊用自制的小魚(yú)鉤釣到了三條小小的草魚(yú),可紅軍們呢,卻竟然高興得不得了?!他們的高興是我無(wú)法想象的,像剛剛吃午飯時(shí),桌子上都是大魚(yú)大肉,我也都司空見(jiàn)慣、吃膩了。于是我提起了筷子,夾了一塊肉,又是那股熟悉的味兒,我吃了幾口便不想吃了,又習(xí)慣性地留給了爸媽一些,就把它們?nèi)惯M(jìn)垃圾桶里了。這樣的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了。而他們呢?都圍看著鍋中的小魚(yú),有的戰(zhàn)士竟夸贊起了小草魚(yú)。全連的官兵還喝了著我們看不上眼的魚(yú)湯一碗又一碗,一會(huì)兒就把魚(yú)湯喝完了,口中竟還“嘖嘖”夸贊這“魚(yú)湯宴”好喝。可這哪里是什么魚(yú)湯啊!一碗魚(yú)湯,竟能使全連紅軍如此滿(mǎn)意!這時(shí),我想到了自己中午時(shí)的行為,不禁臉紅了,那時(shí)生活的艱苦,這小魚(yú)對(duì)他們而言已成為珍貴的食物了!長(zhǎng)征是多么的艱苦!但正是因?yàn)殚L(zhǎng)征的艱苦,才換來(lái)了我們幸福的生活。自己竟習(xí)慣性的浪費(fèi)魚(yú)肉,對(duì)紅軍戰(zhàn)士們用生命所換來(lái)的幸福一點(diǎn)兒也不珍惜,全浪費(fèi)了呀!在今后的生活中,我可一定要痛改前非,珍惜戰(zhàn)士用生命才換來(lái)的幸福哪!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
。今天,我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想而共同努力!
伴隨著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。新的五年級(jí)是怎么樣的呢?我的心情又是怎樣的呢?緊張、激動(dòng)、害怕、喜悅。懷著這樣的心情,又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的教室。
剛走到教室,便聽(tīng)到了陣陣悅耳的讀書(shū)聲。咦?這是五(3)班嗎?這是平時(shí)吵吵鬧鬧的五(3)班嗎?帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了五(3)班。
眼前的景象讓我大吃一驚!大伙兒都認(rèn)認(rèn)真真地捧著語(yǔ)文書(shū)大聲朗讀課文。原來(lái)大家都知道一日之計(jì)在于晨,所有人都想更上一層樓。呵呵,這可是新學(xué)期的新氣象。
上課了,王老師笑瞇瞇的進(jìn)來(lái)了,她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會(huì)耍什么別出心裁的高招來(lái)呢?嘻嘻,說(shuō)實(shí)在的我們還很期待呢!
過(guò)了好一會(huì)兒,王老師對(duì)大家說(shuō):“我們來(lái)?yè)Q位子,好不好呀?”一聽(tīng)換位子,有些同學(xué)很高興,有些同學(xué)則有點(diǎn)失落。王老師瞟了幾眼失落的同學(xué),笑了一下,非常神秘的說(shuō):“這次換位子可是不同尋常哦!”
一聽(tīng)“不同尋常”大家一下子來(lái)了精神,洗耳恭聽(tīng)。王老師又說(shuō):“此次換位子是自由形式,自己選擇同桌,只要身高符合,就成立!”還沒(méi)等王老師說(shuō)完,教室里一下子“爆炸”了!
我的眼睛一直掃描著,看看有沒(méi)有“合適人選!蔽姨糁辛藘蓚(gè)----王康妮和過(guò)藝純。我腦中的思想斗爭(zhēng)開(kāi)始了,偏向王康妮的思想說(shuō):“王康妮和你身高差不多,人也好,而且還會(huì)跳拉丁舞。”偏向過(guò)藝純的思想說(shuō):“過(guò)藝純和你算得上是好姐妹,再說(shuō)了,你們?cè)?jīng)也是同桌!
經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng),我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮?晌也恢浪敢獠辉敢。當(dāng)我懷著惴惴不安的心問(wèn)她同意不同意當(dāng)我的同桌,她一口就答應(yīng)了。噢,我太高興了。就這樣,我和王康妮成了同桌。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
今天,開(kāi)學(xué)第一課播出了。那些令人感動(dòng)和敬佩的人和事,深深印在我腦海中揮之不去。
這次的開(kāi)學(xué)第一課,主要以夢(mèng)想為主。其中小威的媽媽令我感動(dòng)不已。小威是個(gè)自閉智力低下的孩子,他說(shuō)話結(jié)巴,臉上一副默然的表情。但他的媽媽絕不甘心,帶著小威,走遍了許多醫(yī)院。每一次醫(yī)生都告訴她“你放棄吧”。但小威的媽媽心中卻升起了一個(gè)信念,一定要讓小威有一個(gè)多彩的人生。就這樣,憑著每個(gè)月微博的收入,他的媽媽要讓小威學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,一次又一次的努力,十五年過(guò)去,她把青春全部奉獻(xiàn)給孩子。上帝似乎被這個(gè)執(zhí)著的女人打動(dòng)了,她的兒子終于學(xué)會(huì)了鋼琴,而這一刻,她也淚流滿(mǎn)面……
這是什么堅(jiān)強(qiáng)的后盾支撐著她?是什么讓她永遠(yuǎn)不放棄,不倒下?是夢(mèng)想!永遠(yuǎn)不熄滅的夢(mèng)想!為了孩子能和正常人一樣,她灑下了多少血汗!是這樣一個(gè)信念,使小威和她的人生的帆船起航,并乘風(fēng)破浪!夢(mèng)想就是動(dòng)力,有夢(mèng)就要堅(jiān)持,有夢(mèng)就有希望。
其實(shí),我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想?yún)R在一起,便是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),就是中國(guó)復(fù)興起來(lái),變得更強(qiáng)大。然而我們也要為這個(gè)巨大的夢(mèng)想分擔(dān)一部分,F(xiàn)在中國(guó)人去外國(guó)旅游,都會(huì)受到他人的不屑,這是為何?因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我們沒(méi)有修養(yǎng)。確實(shí):亂扔垃圾,隨地吐痰,大聲喧嘩……如果我們每個(gè)人從自己做起,講道德,懂禮貌,就是為中國(guó)夢(mèng)添上了一筆,使中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)走近了一步。
開(kāi)學(xué)第一課給了我很大的啟發(fā),使我明白了一個(gè)道理:如果心中有理想有目標(biāo),哪怕遇到障礙,也不會(huì)迷失人生的方向,你才會(huì)鼓起勇氣,越過(guò)障礙,去達(dá)到你的理想和目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼即逝,迎來(lái)了第四年最興奮的日子——9月開(kāi)學(xué)的日子。那一天早上我穿著整齊的校服,佩戴上我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾,戴好來(lái)之不易的大隊(duì)章,背著嶄新的書(shū)包,高高興興地、心情喜悅地來(lái)到我熟悉而又親切的學(xué)校。
記得,放假前老師就提醒我們四年級(jí)教室就該換到四樓了,于是我不加思索、放心大膽、大步流星地直往四樓前進(jìn),四樓還真夠累人的,真不容易,看來(lái)以后早餐要多吃些才好了。呵呵!到了教室門(mén)口還沒(méi)踏進(jìn)新教室,里面的少數(shù)同學(xué)就對(duì)著我手舞足蹈地說(shuō):“你好。∫环病蔽铱粗恳晃魂(yáng)光燦爛又熟悉面孔更是激動(dòng)不已,按奈不住的揮著手說(shuō):“我很好,你們好嗎?暑假過(guò)得看來(lái)都不錯(cuò)唄?!”說(shuō)完就走到了坐位前放下書(shū)包,便不由自主地加入三五成群的回憶暑假生活的`行例中去了!趲自虏灰(jiàn)正聊得熱火朝天,不亦樂(lè)乎時(shí),有個(gè)陌生的身影進(jìn)了我們的教室。她,個(gè)頭不高不矮,扎個(gè)馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛上配有副紅色眼鏡,架在高高的鼻梁上,小小的嘴巴有點(diǎn)翹一定能說(shuō)會(huì)道,藍(lán)白相間的衣衫顯得整個(gè)人即精神又秀氣。嗯?那是誰(shuí)?我們的老師嗎?不認(rèn)得!新老師嗎?沒(méi)等我解開(kāi)這一串串的問(wèn)號(hào)時(shí)。
她,講話了(付有拍手動(dòng)作)“同學(xué)們,大家好!安靜一下,我來(lái)自我介紹,我姓孔,以后大家就叫我孔老師吧,而且我還是你們未來(lái)的班主任和語(yǔ)文老師!笨粗總(gè)安靜下來(lái)的同學(xué)都投向異樣目光地看著她時(shí),于是老師又補(bǔ)充道:“有什么疑問(wèn)嗎?各位同學(xué)”就在這時(shí)我們所有來(lái)到的同學(xué)都異口同聲地問(wèn):“那劉老師呢?她哪兒去了”新來(lái)的孔老師很耐心地解釋說(shuō):“劉老師。∷粼诹巳昙(jí),三年級(jí)還需要她。以后呀,我會(huì)替代劉老師給你們上課。噢!好了,時(shí)間到了,現(xiàn)在我們開(kāi)始上課吧!剩下還有什么疑問(wèn),下課老師再足一解答好嗎?”就這樣,我以我最好的狀態(tài)迎接來(lái)了一位新的老師和第一節(jié)課。
后來(lái),我想了,不管是哪位老師教我知識(shí)我都要以好的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神面貌好好學(xué)習(xí),天天在向!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
我最近讀的這本書(shū)是《華為的時(shí)間管理法》,這本書(shū)主要介紹了華為時(shí)間管理的七大法則:自省法則、目標(biāo)法則、方圓法則、四象限法則、精簡(jiǎn)法則、韻律法則和80/20法則。通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀,我學(xué)習(xí)了時(shí)間管理的技巧,學(xué)會(huì)正確的分配時(shí)間并充分有效的利用時(shí)間,在日常工作中如何做好時(shí)間規(guī)劃,避免出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。
每個(gè)人都知道時(shí)間就是金錢(qián)、時(shí)間就是效率、時(shí)間就是生命,可是并不是每個(gè)人都能有效的利用時(shí)間,反而一直在不知不覺(jué)的浪費(fèi)時(shí)間,如打電話或開(kāi)會(huì)時(shí)目的不明確,經(jīng)常跑題,浪費(fèi)了時(shí)間;又比如等人、等車(chē)時(shí)的碎片時(shí)間;又比如遇到不如意的事情時(shí)情緒不佳的時(shí)間浪費(fèi);做事情不專(zhuān)心的時(shí)間浪費(fèi)等等,那么如何避免出現(xiàn)這些浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象,盡快解決這樣的問(wèn)題呢?
我覺(jué)得首先需要對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行追蹤,將自己的時(shí)間使用情況列成清單,對(duì)自己目前的時(shí)間管理能力進(jìn)行診斷,將自己一天要做的任務(wù)列成清單,重新安排未完成的任務(wù),對(duì)本月和下月的優(yōu)先事項(xiàng)進(jìn)行規(guī)劃,設(shè)置時(shí)間規(guī)劃提示,對(duì)暫時(shí)不用的文件材料進(jìn)行清理,同時(shí)消除憂(yōu)慮、改變妒忌、遠(yuǎn)離自卑,用好情緒來(lái)提升時(shí)間的利用效率。
其次要設(shè)定目標(biāo),明確目標(biāo)是時(shí)間管理的一大法寶,同時(shí),這一目標(biāo)還要達(dá)到SMART法則,應(yīng)該是具體的,可度量的,可實(shí)現(xiàn)的,有結(jié)果導(dǎo)向的,并且是有時(shí)間限定的。
另外就是要在正確的時(shí)間做正確的事。每個(gè)人每天都會(huì)遇到各種工作,那么這個(gè)時(shí)候就一定要分清工作的緊急程度、重要程度,根據(jù)工作的輕重緩急,劃分優(yōu)先事項(xiàng),給各項(xiàng)工作設(shè)定不同的優(yōu)先級(jí),選擇工作的最佳處理時(shí)機(jī),迅速落實(shí)優(yōu)先級(jí)較高的工作,順便完成舉手之勞的工作,提高工作效率。在正確的時(shí)間做正確的事,能夠讓時(shí)間投資收益最大化,有效提高時(shí)間的利用率。
學(xué)習(xí)了《華為的時(shí)間管理法》,讓對(duì)自己的時(shí)間使用情況進(jìn)行自省,并學(xué)習(xí)通過(guò)書(shū)中的一系列的方法來(lái)規(guī)劃和掌握自己的時(shí)間,提升時(shí)間使用效率,讓自己的工作和生活更加從容。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
我昨天下午放學(xué)回家,我立刻打開(kāi)電視機(jī),看了中央一臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”幸福在哪里的內(nèi)容,看了以后,對(duì)我教育很大。啟發(fā)深刻。
幸福的童年是邁向幸福的一生。在電視里看到“解放”和“開(kāi)國(guó)大典”兩部電影。革命前輩在戰(zhàn)火年代,不怕流血犧牲換來(lái)了我們的幸福,我們要珍惜今天的幸福,不忘過(guò)去,把我們的祖國(guó)過(guò)變得更加強(qiáng)大、富饒,這就是我們的幸福。
主持人介紹了幾位人。有著名的乒乓球冠軍鄧亞萍,有航天英雄楊利偉,有盲人劉浩,還有一名山區(qū)老師,都用親身經(jīng)歷體會(huì)都談到了幸福在哪里?什么是幸福的事實(shí)。特別是10歲的盲人劉浩的話,對(duì)我啟發(fā)很大。劉浩是一個(gè)盲人,但他內(nèi)心里充滿(mǎn)著陽(yáng)光,充滿(mǎn)著幸福的理想和志向。他7歲學(xué)鋼琴,用針讓他媽媽把譜子扎進(jìn)布里,那時(shí)他腦子里全是音樂(lè),自強(qiáng)、自信的精神。他說(shuō)了我的眼睛雖然看不到,但是我內(nèi)心里是明亮的,別人能干的,我也能干,要相信自己,幸福的路是光明的。他學(xué)了三年,在媽媽的教育和老師的培善下,終于在20xx年,10歲的劉浩,拿下了國(guó)際鋼琴比賽中的第三名?戳撕螅刮伊飨铝搜蹨I。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,相信自己,你是最好的。人的一生遇到過(guò)許多挫折、痛苦、失敗和困難等……只要努力學(xué)習(xí),面對(duì)現(xiàn)實(shí),克服困難,付出的越多,回報(bào)就越多,得到的幸福就越多,用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想,只要相信自己,肯吃苦,有樂(lè)觀、超越、自信、自強(qiáng)的精神。人家做不到的我一定要做到,永遠(yuǎn)走一條新路。
開(kāi)學(xué)第一課使我懂得了,什么是幸福?幸福在哪里?幸福在無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)上;幸福在共同進(jìn)步,一起分享;幸福在辛勤的汗水上;幸福在自強(qiáng)、自信,有超越,樂(lè)觀的偉大志向;幸福把學(xué)到的知識(shí)用在建設(shè)偉大祖國(guó)的理想上。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了,放假兩個(gè)月,在家真是無(wú)聊死了,我不知不覺(jué),想起了我們班的同學(xué)們和教師們,兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn),但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想:同學(xué)們假期都去哪里玩了?玩得開(kāi)不開(kāi)心?在開(kāi)學(xué)的前一天,我真是激動(dòng)萬(wàn)分,想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們和教師們了,又要和大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,我晚上都激動(dòng)得睡不著覺(jué)。早上父親母親還沒(méi)起我就早早地起來(lái),一下跳下了床,準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果了,學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳,專(zhuān)門(mén)給玩累了的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái)了,可能是也想教師和同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化,有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)了,有的同學(xué)變胖了,有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……
過(guò)了一會(huì)兒,教師便從教室進(jìn)來(lái)了,等同學(xué)們都到齊了以后,他對(duì)我們說(shuō)了很多意義深刻的話:“假期過(guò)完了,我們的心也應(yīng)該收回來(lái)了,我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了,我們已經(jīng)五年級(jí)了,馬上就快升六年級(jí)了,對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō),五年級(jí)是個(gè)很重要的階段,只有這個(gè)階段學(xué)好了,將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校!苯處煹脑拰(duì)我的啟發(fā)很大,我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報(bào)完到了以后,我們排著路隊(duì)回家,等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí),我回頭看了一眼,再看了我們?cè)瓉?lái)的四年三班,我想:我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到了高年級(jí)的樓,證明我們又長(zhǎng)大了一歲,我們要好好學(xué)習(xí),要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣,更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇9
告別了漫長(zhǎng)而又愉快的寒假,迎來(lái)了新的學(xué)期。
當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園,電子屏幕上出現(xiàn)“新年好”這三個(gè)字,操場(chǎng)上,仍然有同學(xué)在生龍活虎地追跑。同學(xué)跟老師們都在親切地打招呼,漫長(zhǎng)的寒假讓我們變的感情更加深厚了。
走進(jìn)教室里,教室里干干凈凈,課桌擺的整整齊齊,根本就不像是一個(gè)月沒(méi)打掃過(guò)的樣子,黑板報(bào)也換成嶄新的內(nèi)容。我心想:這些究竟是誰(shuí)做的呢?或許,是胡老師和她安排的搞清潔小衛(wèi)士的同學(xué)們。這是,我問(wèn)到了一股書(shū)本的芳香味,隨著書(shū)香味,我放眼看向講臺(tái),頓時(shí),我看見(jiàn)講臺(tái)上對(duì)著一大堆新的書(shū)本。我心想:這些書(shū)應(yīng)該也是那些搞清潔的同學(xué)們送來(lái)的吧!這么重,這么多的書(shū),他們可真不容易:又要打掃,又要搬書(shū),他可真辛苦啊。不知不覺(jué)中,上課的鈴聲打響了,老師走了進(jìn)來(lái),他們把自己交的課程的書(shū)分類(lèi)發(fā)給了我們,再發(fā)的過(guò)程中,我心想:咦,平時(shí)不都是一起發(fā)的嗎?怎么今天老師們只發(fā)自己教的科目的書(shū)呢?或許老師是為了節(jié)省時(shí)間,不耽誤我們上課吧!在上午的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師要通過(guò)這一節(jié)課來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。同學(xué)們一起用目光朝向我,他們有的是羨慕的目光;有的是嫉妒的目光。我心想:奇怪,老師為什么要選擇我呢?上一次的期末考試,我考得那么差勁,老師應(yīng)該選擇那些成績(jī)好的呀!
我就迫不及待地拿起了新書(shū),翻了幾頁(yè),好奇地看了起來(lái),我發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)期的書(shū)本的頁(yè)碼變多了,內(nèi)容越來(lái)越難,我心想:看來(lái)我得更加努力一點(diǎn),不能再貪玩,不然成績(jī)?cè)絹?lái)越差。今天早上老師選我組長(zhǎng),或許,他這樣做,就是為了鼓勵(lì)我,不要泄氣‘我要用行動(dòng)做好這個(gè)領(lǐng)頭。
新學(xué)期的第一天結(jié)束了,一切都還像從前一樣,同學(xué)沒(méi)變,老師沒(méi)變?捎炙坪醪灰粯樱矣珠L(zhǎng)大了一歲,又是新的一年,書(shū)本的知識(shí)增加難度了,我應(yīng)該怎樣去面對(duì)這些變化呢?我思索著……
開(kāi)學(xué)作文600字 篇10
面對(duì)新的一天的朝陽(yáng),沿著熟悉的路,我們回到了書(shū)的聲音很大的校園。-快記住,快跑,別被他抓住。這個(gè)在寒假里一直在睡覺(jué)的校園被伙伴們不斷的尖叫聲和笑聲吵醒。新學(xué)期是新的。下面,讓我告訴你我新學(xué)期的一些新情況。自從“快跑!”《兄弟》播出后,課堂上悄然掀起了一陣品牌撕裂。品牌名稱(chēng)撕掉的規(guī)則是撕掉別人背后的品牌名稱(chēng),以及被撕掉的人。這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但實(shí)際上它需要非常小心,特別是撕掉名牌的超級(jí)能力,這意味著每個(gè)人在名牌中都有一個(gè)小名牌,上面寫(xiě)著你的超級(jí)能力,每個(gè)人的超級(jí)能力是不同的。在下午的第一堂體育課上,我們決定撕掉這個(gè)名牌。游戲分為兩組,一組有五個(gè)人。裁判喊道:三,二,一,開(kāi)始。這是一場(chǎng)著名品牌撕毀戰(zhàn)的開(kāi)始。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)跑得最快、手臂最強(qiáng)壯的趙玉安跟在我后面。
啊,該怎么辦!在他停止追我之前,我飛快地跑開(kāi)了。我對(duì)自己說(shuō):他很強(qiáng)壯,如果他把他撕碎就太糟糕了。最好能找到一個(gè)可以團(tuán)結(jié)的人。是的,就是這樣。我發(fā)現(xiàn)文汶在我身邊,在她耳邊輕聲說(shuō)。我們跑到趙玉安。文汶文首先從前面抓住他的手,我扯下了趙玉安的名牌。我拿著獎(jiǎng)杯向前走。這時(shí),我看到了一個(gè)小同學(xué),我準(zhǔn)備伸手去撕它。但是螳螂正在抓蟬和黃雀。后面的一個(gè)同學(xué)撕掉了我的名牌。然而,幸運(yùn)的是,我的超能力復(fù)活了一次,我還有一次生命。在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我變得謹(jǐn)慎起來(lái)。突然,我看到一個(gè)同學(xué)似乎跑累了,站在那里。我突然從背后發(fā)起攻擊,撕掉了一個(gè)牌子!裁判立即喊道:“出去!”出去。我非常高興。鈴聲響起,著名品牌撕裂戰(zhàn)結(jié)束,但我的心里充滿(mǎn)了喜悅?赐晡抑钠放扑簹(zhàn),我的朋友們想試一試嗎?
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