小學(xué)四年級(jí)看圖作文精選：勝似親人
【篇一】
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間!”這首歌相信大家都會(huì)唱，可大家是否為他人奉獻(xiàn)過(guò)愛(ài)呢?我就有這樣一個(gè)感人的故事。
有一次，我剛把作業(yè)報(bào)進(jìn)老師辦公室，小紅就叫我跟她們一起玩。我答應(yīng)了。大家一致決定玩編花籃。隨著：“編，編，編花籃”的口令，大家玩兒啊，跳啊，如同輕快的燕子。突然，一個(gè)大個(gè)子同學(xué)猛然沖過(guò)來(lái)把我們撞散架了。我的頭被磚的棱角劃了一道口子。當(dāng)時(shí)我還以為沒(méi)事，又和她們玩兒了起來(lái)。剛要開(kāi)始的時(shí)候，小紅說(shuō)：“哎呀，小琴頭上被劃了一道口子�？旆鏊睫k公室!”大家聽(tīng)了急忙把我扶進(jìn)老師辦公室。老師看見(jiàn)了馬上掏出紙巾叫我捂住傷口。然后帶我上醫(yī)院。去醫(yī)院的路上老師一邊走一邊給媽媽打電話，叫她趕快來(lái)。我們走進(jìn)醫(yī)院，老師幫我掛了號(hào)就直奔外科。醫(yī)生說(shuō)要縫針。我們又去了手術(shù)室準(zhǔn)備縫針�？p針時(shí)，老師在一邊守著我，鼓勵(lì)我，我覺(jué)得心里涌進(jìn)了股暖流，縫針變得不那么疼了。逢完針還要去打破傷風(fēng)針。我們?nèi)チ俗⑸鋮^(qū)，我一直以為打針很疼，但有老師在就沒(méi)那么疼了。
下午，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們一直對(duì)我問(wèn)：“疼嗎?”老師也對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我的眼角濕潤(rùn)了。
我和老師真是不是親人但勝似親人!
【篇二】
在一個(gè)苗族小村子里，住著一位老奶奶，已是八十多歲了。家里很窮，兒女在外地打工，她一個(gè)人在家。村里的人紛紛去照顧她。
一個(gè)叫欣瑩的孩子每天都會(huì)來(lái)照顧這個(gè)張奶奶，很遲才回家做作業(yè)。
今天是星期六，欣瑩很快的做完了作業(yè)，去張奶奶家。剛進(jìn)了家門，欣瑩馬上套好圍裙，背著一大桶衣服。被單去河邊洗。西北風(fēng)“呼呼”地吹著，欣瑩的臉和耳朵凍得通紅，手動(dòng)的僵硬，可還是堅(jiān)持洗衣服。到了河邊，欣瑩把水桶放好，然后一件一件地拿出來(lái)洗。可一不小心，衣服掉進(jìn)了水里，欣瑩急得不知所措，只好自己跳進(jìn)冰冷的水里撈。好不容易才把衣服撈了上來(lái)，接著又把剩余的衣服。被單洗了，再吃力地背著衣服一步一步地走回去。
終于走到了家，欣瑩又把衣服。被單一件一件地曬好。這是，張奶奶柱著拐杖從屋里走出來(lái)，看到欣瑩的衣服濕透了，手凍得通紅，連忙走過(guò)來(lái)，憐憫的說(shuō)：“好孩子，別曬了，先進(jìn)屋換身衣服吧!”欣瑩換好了衣服，張奶奶走過(guò)去，左手摟著欣瑩的脖子，右手摸著欣瑩的臉，嘴里念道著：“好孩子啊!好孩子啊!真乖……”
欣瑩和這位張奶奶雖不是親人，卻勝似親人，這個(gè)充滿愛(ài)心的故事必將一代一代地傳下去。
【小學(xué)四年級(jí)看圖作文：勝似親人】相關(guān)文章：
勝似親人看圖作文12-15
勝似親人看圖作文精選12-24
看圖作文：勝似親人08-19
勝似親人的看圖作文05-09
勝似親人看圖作文「精選」11-14
勝似親人（看圖作文）01-27
勝似親人看圖作文精選09-02
勝似親人看圖作文11-11
勝似親人小學(xué)看圖作文06-06