實(shí)用的看圖作文400字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的看圖作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
看圖作文400字 篇1
有一次星期六,我和媽媽一起出去買生活用品,走著遇見(jiàn)了一只流浪狗。那只流浪狗很臟,還有很多傷口,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這只狗好可憐,要不,我們把這只狗領(lǐng)養(yǎng)回家吧!”媽媽說(shuō):“不行,我們已經(jīng)有貓了,不能再把它領(lǐng)回家了。”我就想:“媽媽真沒(méi)愛(ài)心,難道就眼睜睜地看著這只狗被別人欺負(fù)嗎?”媽媽看到我失望的表情,就說(shuō):“我們雖然不可以領(lǐng)養(yǎng)這只狗,但是我們可以把它送到寵物收容所呀!”我高興地說(shuō):“耶,媽媽最好了!眿寢屨f(shuō):“你小臉蛋變得可真快呀!我抱著小狗去了寵物收容所!
我把我手中抱的小狗,給寵物收容所工作的阿姨。媽媽給阿姨講明了經(jīng)過(guò),阿姨聽明白后就拿了一支筆,讓我登記,我登記過(guò)后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,以后每個(gè)星期的星期六都來(lái)看它,給它做好吃的,好喝的,行嗎?”媽媽同意了,我和媽媽的心里都放心了,我們就高高興興地回家了。
從這件事情我知道了,我們應(yīng)該保護(hù)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,并不應(yīng)該欺負(fù)小動(dòng)物,用石子扔它們,甚至拋棄它們,動(dòng)物能給人類帶來(lái)許多快樂(lè),我們應(yīng)該有一顆愛(ài)心。
看圖作文400字 篇2
今天,我來(lái)到姐姐家,姐姐給我看了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是:在一個(gè)公共汽車站,有一個(gè)專門給婦女小孩的過(guò)道,過(guò)道的右邊豎著一塊醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”?墒,有4個(gè)文質(zhì)彬彬的男子閉著眼睛站在過(guò)道中,裝作不認(rèn)識(shí)牌子上的字,而一對(duì)母子卻焦急地站在“母子上車處”過(guò)道的外邊。
一看就知道,著4個(gè)男子衣冠楚楚,應(yīng)是風(fēng)度翩翩的,可他們卻做出這種事情,諷刺了這4個(gè)男子的丑惡行為,自私的行為,不顧他人的不良風(fēng)氣。
生活上,好人很多,但類似他們這樣的人也不少。
有一次,我與媽媽一起坐公交車,我與媽媽各自找了個(gè)位置坐下。這個(gè)時(shí)候,上來(lái)一位老奶奶,媽媽示意我坐到她的腿上,把座位讓給奶奶。我站起來(lái),剛要叫老奶奶過(guò)來(lái),一個(gè)原來(lái)站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。
就說(shuō)那4個(gè)男子吧!有自己上車的通道,只是人多擁擠了一點(diǎn),為圖自己的方便,便“計(jì)上心頭”,假裝自己是文盲,不認(rèn)識(shí)牌子上面的'字,站到了“母子上車處”,顯得若無(wú)其事的樣子,然而,這給別人帶來(lái)了不便。
我要向這些刮起假文盲試不正之風(fēng)的人大喝一聲“你們的行為已經(jīng)傷害了別人,敗壞了風(fēng)氣,趕快懸崖勒馬吧!”
看圖作文400字 篇3
一天,一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來(lái)到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草,鮮艷的花,多美呀!小猴們一邊快樂(lè)地玩耍,一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。
正當(dāng)小猴子們玩得開心的時(shí)候,突然有一只小候抬頭看到了河對(duì)岸上有一棵長(zhǎng)滿了桃子的桃樹。這只小猴子對(duì)其它的小猴們喊了一聲:“你們看呀,對(duì)岸有一棵大桃樹。”小猴們一齊向?qū)Π锻,果真有一棵桃樹,樹上結(jié)滿了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個(gè)個(gè)饞得口水都快流下來(lái)了,恨不得馬上去河對(duì)岸去吃桃子。
小猴個(gè)個(gè)像打了興奮一樣上竄下跳得亂蹦,于是它們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到只能一只猴子通過(guò)的獨(dú)木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過(guò)橋,結(jié)果,它們打了起來(lái)。黑黑趁白白不注意,“嗵”地踢了白白一腳,結(jié)果白白差點(diǎn)掉進(jìn)河里。在這危機(jī)時(shí)刻,小猴白白一把抱住了獨(dú)木橋才沒(méi)掉進(jìn)河里。
老猴子看到了這一切,連忙大喊說(shuō):
“孩子們,回來(lái),這樣過(guò)河太危險(xiǎn)了!”
“那可怎么辦呀?”小猴們急切地說(shuō)。
“如果像黑黑和白白那樣爭(zhēng),沒(méi)有秩序地過(guò)橋,大家都可能掉到河里,還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過(guò)橋去!崩虾镒诱f(shuō)。
“好,就聽你的。”小猴們異口同聲地說(shuō)。
于是,小猴兒們按老猴子說(shuō)的那樣,自覺(jué)站成一排,一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)了獨(dú)木橋,來(lái)到了對(duì)岸。
一上岸,小猴們飛快地爬上了桃樹,摘下了新鮮可口的桃子,高興地吃著。老猴子也來(lái)到了對(duì)岸,看到了小猴子們吃著甜蜜的桃子,老猴子欣慰地笑了。
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