【精華】小學(xué)生寫考試的作文400字合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生寫考試的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫考試的作文400字 篇1
期中考過后，老師公布了考試成績；在發(fā)考卷的時候，我們都很緊張，怕考試成績不好會被媽媽責罵；考卷發(fā)完了，我居然考了92分，讓我喜出望外；下課時，我的好朋友突然跑來找我，他跟我說：他考得很不好，卻又希望我今天去他們家玩的時候，可以幫他隱瞞這件事。聽完了以后，我猶豫了一下。
我仔細想想：如果幫他隱瞞，到最后被發(fā)現(xiàn)的話，他會被罵的更慘；但是如果不幫他隱瞞的話，可能會傷到我們的友情，這該怎么辦才好？我遭遇到這輩子讓我覺得最難抉擇的事，欺瞞？或坦承？真讓人徬徨。
我內(nèi)心覺得不能幫他隱瞞這件事，因為我覺得說謊并不是解決事情的方法；可是不幫他隱瞞的話，我們之間的友情可能會毀于一旦；我又想：他如果誠實的說出來，他媽媽可能不會責備他，會原諒他這次考試的失誤，這才是上策。
最后，我還是沒有幫他隱瞞這件事，我跟他說：“誠實是格言的第一章”，如果他不敢自己跟他媽媽坦承，我愿意陪他一起，給他勇氣。當時他的心情就像從天堂跌落地獄一樣悽慘，不過，我分析了可能的結(jié)果讓他衡量，并且給他很多鼓勵，他總算也可以坦然面對�；氐剿乙院�，他誠實的告訴他媽媽，我也很努力的幫他求情，最后他媽媽果然沒有責備他，事情圓滿解決，我非常高興自己做了正確的決定。
小學(xué)生寫考試的作文400字 篇2
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過一張失意的臉，使原本疲憊的臉顯得更疲憊。又一陣秋風(fēng)吹過，風(fēng)兒輕輕地親吻我的臉，使壓積再心里多日的淚水一下地涌出來。慢慢的走，輕輕的哭，細細的想：自己為什么那么笨？為什么什么都不如別人？自己活在這個世上到底是為了什么？到底要如何才能重拾回以前的自信？怎樣才能變回以前那只高傲的“白天鵝”？
李白認為，既然天地間有我，就必定有我的作用。至此，才有了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”之橫世。讓全世界的人都為李白的自信而感到驕傲。
李清照認為。人，活在世上，就應(yīng)該做人中的豪杰：即使做鬼，也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生當做人杰，死亦為鬼雄”之豪情壯志，讓人們永遠記住她，做人就要做一個有骨氣的人。
這一切的一切，一切的一切，都源于自信。
或許，換種思維思考也不錯。在體育課上，我可以像只小鳥一樣自由、歡暢，超水平發(fā)揮；在語文課上，我可以像條魚兒，在知識的海洋中遨游，在知識的世界里暢想：在歷史課上，我可以像棵幼苗吸吮著雨露，走進歷史，聽到關(guān)雛和鳴，看到兼霞蒼蒼。領(lǐng)略七月流火，可執(zhí)子之手，之我心憂。聆聽了老子天道合一的深邃，觀摩了孔子育人的奧秘，點評了孟子的雄辯，揮揮手，作別千里奔波的墨子，探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛……
想到這兒，我便加快了腳步，抹了抹掛著淚珠的眼睛，因為我明白，一個人的一生中不免要遇到一些挫折與失敗，如果，她（他）挺過了，恢復(fù)會以前那自信。那么她（他）便是人中豪杰；但如果她（他）沒有挺過，讓消極、逃避來取代自信。因為害怕，所以消極。因為逃避，所以沒自信。那么，這種人臉狗熊都論不上。
我要做人中豪杰，不做狗熊。
小學(xué)生寫考試的作文400字 篇3
我們都經(jīng)歷過課堂上的考試，實際上課堂外還有很多豐富的考試呢。
今天，正好是大年三十，我們一大家子都聚在一起，歡聚一堂。我很高興，因為很多親人已經(jīng)好幾年沒有回來了，所以姥姥和姥爺笑的嘴都合不攏了。
吃完年夜飯，姥姥把我們幾個孫子孫女叫到小屋里，小屋有炕，炕上放著飯桌，姥姥從兜里掏出五六個紅包放在桌子上，有的薄，有的厚，有的袋子是大一點的，有的袋子是小一點的。我有兩個弟弟和一個姐姐，還有一個哥哥，兩個弟弟眼疾手快。剛要搶厚的，就被姥姥制止了。
姥姥說，“這五個紅包每人拿一個，不許搶，從小的開始�！钡艿芴袅艘粋�最大紅包，就高興地跑了出去，另一個弟弟也精心地挑一個最厚的紅包跑了。輪到我了我拿的是最薄的，把兩個紅包比我厚的，大的，留給了哥哥姐姐，我拿了那個薄的也走開了。
我們大家都躲在角落里數(shù)錢，知道了自己有多少，還更想知道別人有多少，于是我們就開始比各自的錢多還是少。
小弟弟有五十，大弟弟有六十，哥哥和姐姐都是八十，令我驚奇的是，我的是最薄的，可里面的錢也是最多的，竟然是100元。
通過這件事選紅包的事情，讓我明白了，姥姥是想用這樣的方法教育我們，貪心的人反而得到會更少，反而寬容、大度才能獲得更多。
這次姥姥給我們設(shè)置的考題可謂別出心裁，不過我得了滿分。
小學(xué)生寫考試的作文400字 篇4
一次，兩次，三次。一次次的月考過去了，702，706，710。一次次的分數(shù)出來了，90名，70名，40名。一次次的上升，這次期末考會是第幾呢？這次期末考試會是多少分呢？這次是否能進學(xué)校的前30呢？
雪依舊在飛，我依然在向上；水還在前進，我依然在前進；樹依舊挺拔者，我的精神依然堅持著。
努力，一切努力將在這一次考試中表現(xiàn)出來，成功了，我將踏上新的一個層次，失敗了，我就降到無底洞里去，成功了，父母朋友老師表揚我，失敗了，批評指責，冷漠我。
熬夜，黑眼，認真，疲勞，就挺一個月，可我能堅持嗎，這并不是表面的能與不能，背后還有許多因素，如，作業(yè)之多，再快也要23小時，寫完就10點了，凌晨5點起床，鍛煉身體，背東西，看書，在學(xué)校，上課每分每秒大腦都緊繃著，不可松懈，下課問題，做課外題，無一分在玩，浪費，可還要堅持1個月，已經(jīng)3個月了那這個月是否能熬過去呢？
課程還未結(jié)束，并無復(fù)習(xí)的時間，只能靠回家的時間，可回去又有多少時間呢？
綜合測試，5A2b，語文較差，地理其次，我不斷追趕，希望跟上一步，711-713-705，上升下降，現(xiàn)在的'我該怎么辦，我好像在沙漠里，不知所措，我依然堅持著，是否能到終點，會在哪一刻，我會倒下呢？或許，就是下一刻。
在期末考試前的這一段時間，要提起12分的精力。
成功換來了甜果，這次，我非要嘗一嘗，對于我的執(zhí)著精神，我不會改變。
小學(xué)生寫考試的作文400字 篇5
對，考試的確是的，因為我們在大人眼中讀書就是為了應(yīng)付考試，我有時候我也這么認為的，我最怕的就是考試，只要我沒有考好，那么我只有挨罵，也許我應(yīng)該好好的讀書，可是每天都是這樣你們不覺得很累嗎？大人們只想到讓孩子們考的好成績，可是沒有想到我們的感受。我們也想考出好的成績，可是也不能逼我們學(xué)把，我真的很想。
考試過去，那幾天的場景依然想昨天發(fā)生的事，浮現(xiàn)在眼前，一切是那么的深刻；知道成績后，那種感覺，也是不可磨滅的。
想起考前的時候。.
考試前的時間，晚上熬夜，白天緊繃神經(jīng)，每刻都不能松懈因為我在與800多人相比，共同努力，誰松懈了，就會遠遠被甩下去。我不想輸，更不想比人家差。
考試的時候就超出人可想的了。
在考試的時候，想必大家都有同感吧，都認為題會做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后就都輕松了。到發(fā)卷時，就都愣住了�？嫉贸煽儽壤硐氲某煽円愕暮芏�。因為種種原因，馬虎，自滿，都源于自己。
考完試了，總要令我傷心，由于地理拉分，把成績給拽下去了，不少人都超過了我，煩啊
希望自己能改過來，我沒太大的缺點，只有馬虎，貪玩，希望假期能改了，希望大家不會和我走同路。
神經(jīng)，緊繃？松懈？一切都不如意啊
小學(xué)生寫考試的作文400字 篇6
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
小學(xué)生寫考試的作文400字 篇7
考試就像進了鬼屋一樣可怕，總覺得每一個鬼都在圍繞著我，后來我慢慢的就知道其實并沒有這么可怕。
考試前，爸爸一直叫我看書，整個家里幾乎都是他的聲音，考試對我來說有一個好處，如果我考九十分以上，爸爸就會買幾個禮物給我，還會帶我們一家人一起去吃牛排晚餐呢！如果我考得很高分，我們家的每一個小孩一定都會為我的禮物好奇，為了得到那些禮物，我會好好看書，才會實現(xiàn)我的愿望。
考試當中，我緊張得不得了，我一直在想，如果我考不到九十分以上，爸爸一定會把我罵得臭頭，我一邊努力的寫，一邊想想到底怎么寫。一想到只要我考得到高分，我們家就不會在吵吵鬧鬧中度過了，我也不會因為這件事而難，我便興奮的繼續(xù)寫完這張考卷，我很期待我的分數(shù)。
考試結(jié)束了，我終于輕松了下來，大家也快樂得不得了，老師說的秘密活動也快要舉辦了，每個小組的表演也練熟了，大家都很好奇別人的表演。同學(xué)們真正期待的還包括了自己的分數(shù)，考到八十幾分的人一定很失望，但是沒關(guān)系，下次再努力還是有機會，我會為你們加油打氣的。
其實，考試也不是這么可怕，只是一小難關(guān)，突破難關(guān)的過程也挺有趣的，大家也不要太緊張喔！
小學(xué)生寫考試的作文400字 篇8
明天就要考試了，心里感覺從來沒有過的緊張，慘哪！考完了語文、數(shù)學(xué)，還要到英語老師那兒補課，一步就是幾個小時��！補完了第二天還要考試，真是郁悶�。〔贿^唯一的精神支柱，還是具有誘惑力的，值得讓我拼搏。那就是——令人向往的暑假。
馬上考試了，還得做堆積如山的復(fù)習(xí)資料，大人們總說，這對考試有益，“多多益善”。我真是受不了，跟令我“聞風(fēng)喪膽”的是后面的一句話：“做了這么多練習(xí)，要是考不好，有你好看的！”我聽了膽戰(zhàn)心驚：萬一考不好怎么辦？雖說前幾次都進了班級前三名，可是這次失誤了怎么辦？我們班雖調(diào)皮，但語文可是年級第一，上個學(xué)期四年級上海市的語文第一名還出在我們班級呢！我雖然不是，但也和他相差只有兩分。這次的期中考試班級只有我基礎(chǔ)閱讀全對，老師和家長對我有很大的期望，如果我令他們失望了那后果豈不是不堪設(shè)想？作文還要扣好多那！ 我的數(shù)學(xué)粗心的一塌糊涂，全都扣在計算上，讓我怎么辦？英語根式別說了，明明背好的東西一緊張，就全忘了！本來已經(jīng)有好幾本暑假作業(yè)了，難道還有加作業(yè)？那豈不是沒玩的時間了？
在考試之前，我都一個多月沒玩了，這次還沒考好怎么辦？算了，別說喪氣話了，我一定要考出好成績來，那么多的努力不能白費！我暗暗對自己說：“加油，你不會失敗的！”
不多說了，爸爸又要來檢查了，被他發(fā)現(xiàn)我沒在復(fù)習(xí)就糟了！
小學(xué)生寫考試的作文400字 篇9
考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)第二），老師把試卷發(fā)了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系。總之，以后一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會做�？墒且坏╊}目稍作變動，我就不會做了。我終于明白：其實，平時我沒有真真正正地去理解它，也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn)，為考試做好準備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí)，生活中，我要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。
小學(xué)生寫考試的作文400字 篇10
令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的�！�
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！
唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。
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