有趣的科技冬令營(yíng)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有趣的科技冬令營(yíng)四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
頂著寒潮，上午八時(shí)整，我們25位“小不點(diǎn)”欣喜地坐上了開(kāi)往嘉興的大巴，準(zhǔn)備去參加爸爸媽媽單位組織的“奔向新世紀(jì)科普冬令營(yíng)”活動(dòng)。
汽車一路歡唱著把我們送到了嘉興科技館。這里正在舉辦機(jī)器人展。走進(jìn)展廳大門，一位迎賓機(jī)器人在歡迎我們。他全身披紅戴彩，睜著兩只大圓眼，伸展著手臂，扭著細(xì)腰跳起舞來(lái)。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，他能與人對(duì)話呢。
我懷著好奇心急忙上前打招呼：“你好！”“你好，你好，很高興見(jiàn)到你！”
“你今年幾歲了？”
“我今年11歲。”與機(jī)器人談話真有意思，不一會(huì)兒，他似乎已經(jīng)成了我的好朋友。再往前走，我們又見(jiàn)到了“會(huì)辨色彩”的機(jī)器人，他歪著腦袋，瞪著圓圓的大眼睛。當(dāng)你把紅色的牌子放到他面前時(shí)，他就會(huì)連連后退，驚恐地說(shuō)：“哦，紅色，我怕！”當(dāng)你把綠色的牌子放到他面前時(shí)，他會(huì)興奮地說(shuō)：“哦，綠色，我好喜歡！”
瞧，多有意思�。÷�(tīng)了領(lǐng)隊(duì)老師的介紹，我才知道：色彩有著不同的亮度，機(jī)器人眼睛里的感應(yīng)器就會(huì)根據(jù)亮度的不同辨別出色彩來(lái)，我正看得入迷，遠(yuǎn)處傳來(lái)了美妙的電子琴聲。
原來(lái)是機(jī)器人正在彈琴呢！工作人員告訴我們，科學(xué)家在機(jī)器人的`大腦里存入了有關(guān)程序，命令發(fā)出后，機(jī)器手指就會(huì)有序地動(dòng)起來(lái)，一首首美妙的樂(lè)曲就彈奏出來(lái)了。
這里的機(jī)器人可真多，有避障機(jī)器人、八腳機(jī)器人、平衡機(jī)器人、擦窗機(jī)器人、甚至還有蓋章機(jī)器人，賣可樂(lè)機(jī)器人……望著這些“能干”的機(jī)器人，我不禁想：這些機(jī)器人，今天還在展廳里，不久的將來(lái)，他們就會(huì)走上馬路，走進(jìn)學(xué)校、工廠、商店，也會(huì)走進(jìn)我們的家里呢！
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