參觀科技館優(yōu)秀作文20篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的參觀科技館優(yōu)秀作文20篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　參觀科技館優(yōu)秀作文1

　　9月21日我們假日小對(duì)組織參觀了浙江省科技館。本著“綠色環(huán)保，喜迎無(wú)車日”，我們大家分批坐著運(yùn)河游船到武林門碼頭集合，早上9點(diǎn)半我們小隊(duì)到達(dá)集合地點(diǎn)開始參觀省科技館。

　　走進(jìn)大廳，一眼便望見了一個(gè)巨大的球體。那就是沉浸式電影院，是前國(guó)內(nèi)唯一的一座沉浸式電影，全套設(shè)計(jì)從美國(guó)引進(jìn)，特別的沉浸式銀屏，讓觀眾的視野完全被畫面所籠罩，帶來(lái)高分辨率、寬闊的視野、視網(wǎng)膜的.刺激和身臨其境的感覺(jué)。這一層講了“人與自然”，以“人與自然”的主線布展，分為宇宙遨游、海洋巡禮、地球探秘3個(gè)展區(qū)。親身體驗(yàn)“上天、下海、入地”的感覺(jué)。海洋巡禮是通過(guò)VR技術(shù)，展示數(shù)字化學(xué)館，特別適合中小學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化學(xué)館交互學(xué)習(xí)。去了地球探秘區(qū)后我覺(jué)得地球正遭受著日益嚴(yán)重的環(huán)境破壞。人類不合理地開發(fā)、利用自然資源和興建工程項(xiàng)目，引起了生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應(yīng)，從而對(duì)人類的生存環(huán)境產(chǎn)生不利的影響，保護(hù)生態(tài)環(huán)境刻不容緩。

　　接著我們?nèi)チ硕�樓，二層展廳以“人與科學(xué)”為主題，重點(diǎn)介紹科技改變?nèi)祟惿�活，分為信息萬(wàn)象、生命奇觀、能源之光、智慧結(jié)晶、材料世界等五個(gè)展區(qū)。其中，我覺(jué)得信息技術(shù)展示了尖端科技的魅力。

　　最后，我們?nèi)チ巳龢�，三樓以“科學(xué)樂(lè)園”為主題，分為兒童科學(xué)樂(lè)園和基礎(chǔ)科學(xué)兩大展區(qū)，讓我們?cè)谕嬷畜w驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣。讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)在這一次假日小隊(duì)中我學(xué)到了很多知識(shí)，這是一次有意義的假日小隊(duì)。

　　參觀科技館優(yōu)秀作文2

　　我早就想去科技館了，可三次都沒(méi)去成！真掃興。今天，我和爸爸媽媽去科技館玩，但愿能盡興。

　　走進(jìn)館內(nèi)，抬頭就看到兩頭高大威猛的恐龍骨架，整個(gè)大廳都被它們占領(lǐng)。一頭揮舞著雙爪，似乎正撲向獵物，而另一頭則低著頭，張著嘴，正在尋找樹葉，就感覺(jué)好像回到了侏羅紀(jì)。但是為什么那么大的恐龍會(huì)滅絕呢？

　　我們先來(lái)到了二樓的探索與發(fā)現(xiàn)展廳。我們順著兩邊的`櫥窗看了起來(lái)。一個(gè)巨大的帝鱷頭吸引著我，它大概有三個(gè)腦袋那么大吧，從它的大小來(lái)看，估計(jì)全長(zhǎng)超過(guò)10米吧！一個(gè)頭就那么大的帝鱷，還會(huì)有天敵嗎？

　　我們繼續(xù)向前走，有一只叫喬治的象龜，它的龐大也同樣讓我吃驚。它的殼比我家過(guò)年請(qǐng)客的大圓桌還大！這么大的龜?shù)贸远嗌偈澄锬兀拷又�，我們走進(jìn)一間有紫外線燈的房間里，里面有很多巖石在玻璃窗里發(fā)著光，真奇怪！原來(lái)不同的巖石吸收了紫外線不同的波，才顯示出不同的顏色。如果沒(méi)有紫外線，這些巖石和路邊的石頭沒(méi)什么兩樣。當(dāng)然也不止這些石頭，連我的衣服也變了模樣，從白色變成了藍(lán)色，太奇妙了。

　　科技館，你有一個(gè)鮮為人知的秘密，那就是知識(shí)，你讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，真厲害。

　　參觀科技館優(yōu)秀作文3

　　科技館是一家大型的展覽館，這個(gè)星期六，班級(jí)要組織一次活動(dòng)——參觀科技館。在大家的熱切期盼中，終于迎來(lái)了星期六，我興沖沖地走向科技館，雖然我來(lái)了很多次，可是我還是掩飾不住內(nèi)心的喜悅。這次和以往不同，有位大姐姐給我們講解。

　　進(jìn)去之后，大姐姐先給我們講解小球運(yùn)轉(zhuǎn)，我從不知道一個(gè)小球身上竟然蘊(yùn)含著這么多的`知識(shí)，我驚呆了。自己拉自己運(yùn)用了滑輪科學(xué)道理，用繩索輕輕松松把自己拉起來(lái)。最有意思的應(yīng)該就是它l了——電磁大世界。它為我們展現(xiàn)了電的運(yùn)用，真的太奇妙了，令人大吃一驚——

　　如果說(shuō)我最愛的那就是傾斜小屋了，這次我在里面的時(shí)間格外久，只想搞清楚一件事，為什么在屋內(nèi)會(huì)有失重的感覺(jué)，我百思不得其解，回到地面上才恍然大悟，因?yàn)樾∥荼旧硎莾A斜的，所以感覺(jué)身體失重的。

　　我最難忘的就是一部4D電影《小海龜之旅》，電影中講述了一只小海龜從出生到被大鳥追捕，又被鯊魚包圍，被“活化石”章魚追擊到幸存的全過(guò)程——姐姐還為我們介紹了其它很多的科學(xué)事物，盡管不太懂，但我們?nèi)月牭媒蚪蛴形�。通過(guò)這一次參觀，我體會(huì)到科技的發(fā)達(dá)，祝祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)。我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力。

　　參觀科技館優(yōu)秀作文4

　　今天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了科技股。

　　我們買好票就進(jìn)去了。一進(jìn)大門映入眼簾都是一只很大的恐龍化石，看起來(lái)有4層樓那么高，聽爸爸說(shuō)他大約有12米左右高。他前腳抬起，后腳蹬地，好像很神勇后面還有一個(gè)小型恐龍像是很害怕被別人打或咬或吃了，所以緊緊跟在大恐龍后面。

　　到了三樓，我們看見一個(gè)模仿機(jī)器人，它可厲害了，快速的手指會(huì)自己轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一下兩下就把魔方拼完了，真是太厲害了。還看見了一個(gè)音樂(lè)細(xì)胞，一發(fā)出音樂(lè)就有旋律的自己動(dòng)起來(lái)，看起像一個(gè)小刺猬······一些有趣的玩意。

　　接著我?guī)е�好奇心和激�?dòng)的心情，進(jìn)入了球幕影院。真是大開眼界。這個(gè)影院跟其他的不同，觀看電影的.座位設(shè)計(jì)是球形的，更有趣的是屏幕也是球形的，觀眾不多，一排排的座位遮得幾乎看不見人。《物競(jìng)天擇》的電影開始放映了，這時(shí)我感覺(jué)跟達(dá)爾文一起進(jìn)入了影片里面，簡(jiǎn)直是身臨其境。達(dá)爾文小時(shí)候不愛讀書，學(xué)習(xí)很差，喜歡采集礦物和動(dòng)植物做標(biāo)本，后來(lái)通過(guò)太平洋里發(fā)現(xiàn)新生物寫下物種起源，還認(rèn)識(shí)了各種各樣的動(dòng)植物。他還了解了一個(gè)秘密中的秘密。

　　我還玩了模擬汽車，像爸爸一樣手握方向盤，在寬闊的公路開看汽車，不過(guò)心里有點(diǎn)害怕，幸好我有騎自行車的技術(shù)，闖下一個(gè)個(gè)關(guān)卡，順利到達(dá)目標(biāo)。

　　科技館真好玩，我們依依不舍的回家了。

　　參觀科技館優(yōu)秀作文5

　　年初四下午媽媽帶我到上�？萍拣^參觀。去年我來(lái)過(guò)這里參觀神舟六號(hào)登月展覽，不過(guò)只在一樓大廳，這次我們幾乎把整個(gè)科技館兜了個(gè)遍，從地下二層一直到三層，走得腿發(fā)軟，可是卻很開心，也不覺(jué)得累，因?yàn)槲业难劬σ恢睕](méi)閑著，看到了很多有趣的東西。

　　一樓有生物進(jìn)化展，地殼結(jié)構(gòu)，兒童科技園等等。在生物進(jìn)化館，也就是動(dòng)物世界里我看到了各種野生動(dòng)植物的標(biāo)本，跟真的動(dòng)物一樣大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。在兒童科技園里有喊泉，只要對(duì)著噴泉大聲喊，就會(huì)噴出水來(lái)；有心臟、肺和大腦的模型，可以鉆進(jìn)去聽它們的介紹；有魔屋，里面的.墻壁和地板是斜的，一不留神就會(huì)摔倒；有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動(dòng)物的標(biāo)本；

　　有熱帶魚，五顏六色，十分可愛。有自行車，騎上去可以看到自己的骨骼在運(yùn)動(dòng)。二樓有蜘蛛館，有各種各樣，千奇百怪的蜘蛛標(biāo)本和介紹，還能在顯微鏡下看。有機(jī)器人館，有的機(jī)器人會(huì)跟人下五子棋，有的機(jī)器人可以在機(jī)場(chǎng)進(jìn)行安全檢測(cè)，有的機(jī)器人會(huì)主持節(jié)目。我們還坐了時(shí)光隧道到了地下一層，看到各種礦石，地球的構(gòu)造，人類的進(jìn)化。三樓看到了一些科學(xué)家的介紹和一些科普知識(shí)，有些太難懂了，我看過(guò)就忘了。參觀完了，媽媽給我買了些紀(jì)念品帶回家，我可高興了，以后我要經(jīng)常來(lái)這里參觀，因?yàn)榭梢栽鲩L(zhǎng)很多科學(xué)知識(shí)。

　　參觀科技館優(yōu)秀作文6

　　今天我和爸爸去了科技館，聽說(shuō)科技館里的東西都很好玩，所以我和爸爸就來(lái)到了科技館。

　　到了科技館，這里真是人山人海呀，我們到了第一大展區(qū)，首先進(jìn)入我的眼中的是解磁感應(yīng)線，它是由一個(gè)大磁鐵在中間，四周都是小指南針，隨著大磁鐵的轉(zhuǎn)動(dòng)，小磁鐵也開始轉(zhuǎn)動(dòng)。然后是磁電展區(qū)、天地自然展區(qū)、分型藝術(shù)、垃圾分類、觀眾服務(wù)中心和自由度機(jī)械手。

　　第二戰(zhàn)區(qū)首先進(jìn)入我眼中的'是兩個(gè)隔著幾百米的，像雷達(dá)一樣的怪東西，這時(shí)同班同學(xué)來(lái)了我門一人在這，一人在那，對(duì)著雷達(dá)說(shuō)話，雖然聲音很小，但是都聽得清。原來(lái)是聲波原理，用風(fēng)向來(lái)傳播聲音。還有快樂(lè)的小球、虛擬足球守門員、光學(xué)展區(qū)、電腦天地、全息音響、數(shù)學(xué)展區(qū)、等等

　　到了第三展區(qū)，我們看到了兩輛跑車，原來(lái)是模擬駕駛，但看上去和真的一樣。還有生命展區(qū)、航天展區(qū)、動(dòng)手樂(lè)園、測(cè)試展區(qū)、等等

　　我和爸爸還看了一場(chǎng)4D電影，跟著電影里的人物一會(huì)上，一會(huì)下，還在水里，真是非常的好玩。

　　不知不覺(jué)到了下午4：00，我中午飯還沒(méi)吃，要不是為了吃飯，我非得玩到閉館為止。

　　再見了科技館，明年我一定還來(lái)。

　　參觀科技館優(yōu)秀作文7

　　今天上午第二節(jié)課的時(shí)候，老師帶我們?nèi)�參觀學(xué)校的科技館。

　　我們懷著喜悅的心情來(lái)到了科技館，打開門一看，科技館里面寬敞明亮、干凈整潔。館里的地面上鋪著鮮艷的紅地毯。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“不許亂丟垃圾，穿上鞋套。”聽了老師的話，我們依次穿上鞋套排隊(duì)進(jìn)入科技館a室。

　　首先映入眼簾的是“雪浪聲波”，它是在一架琴的上面安裝了一個(gè)圓柱形的管子，管中有些像雪花的顆粒。每按一個(gè)琴鍵，它里面的雪花顆粒就往上飛舞，原來(lái)琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的。聲波是看不見的，但我們?cè)趫A柱形管狀封閉的一端發(fā)出音頻信號(hào)，就可以清楚的觀察聲波的活動(dòng)，它是指局限于某一區(qū)域而不向外傳播的波動(dòng)現(xiàn)象。

　　接著我又來(lái)到科技館b室，我被里面兩個(gè)鼓一樣的圓桶迷住了。它沒(méi)有鼓皮，但只要你用手在鼓上輕輕一拍，就會(huì)發(fā)出鼓的'聲音。這面神奇的“無(wú)皮鼓”為什么會(huì)發(fā)出聲音呢？因?yàn)樗�利用一組光射與接收裝置，當(dāng)人的手伸到鼓上面作出擊鼓的動(dòng)作時(shí)，光電開關(guān)接通音響元件開關(guān)，從而發(fā)出擊鼓的聲音。真是一面神奇的鼓。

　　在“無(wú)皮鼓”的右邊是署名為“神奇的橢圓”，橢圓有兩個(gè)焦點(diǎn)，根據(jù)橢圓的性質(zhì)，小球從一個(gè)焦點(diǎn)彈出，經(jīng)反彈后必須經(jīng)過(guò)另一個(gè)焦點(diǎn)的原理，從而達(dá)到“百發(fā)百中”的效果。

　　這些神奇的科技活動(dòng)深深的吸引了我們，讓我們感受到科技的魅力。希望我們學(xué)習(xí)科技、熱愛科技，為我國(guó)未來(lái)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量。

　　參觀科技館優(yōu)秀作文8

　　我昨天在山東省科技館玩了一天。

　　在一樓的火箭升空很精彩，先在山上的橋上，有一輛車開了過(guò)來(lái)，然后一個(gè)洞里又出來(lái)了兩輛小轎車，火箭出來(lái)了，它先在發(fā)射火箭的機(jī)器上，在火箭下噴出了火紅火紅的火，又飛上了天空。

　　一樓的.一個(gè)角上有一個(gè)叫“森林王國(guó)”里面也很好，有一個(gè)可愛的小袋鼠，只要在它的嘴里放進(jìn)一枚一元的硬幣，就能從它的肚子里出來(lái)一張科技館的卡片。還有什么的蝴蝶身高器、烏龜體重器等等……

　　在二樓的火山噴發(fā)特別好，先從火山里面出來(lái)一陣煙，又轟隆、轟隆的響了起來(lái)，紅紅的火流入了大海了，海里魚、蝦什么的都死了，海里越來(lái)越黑，大�？蘖恕；鹕絿姲l(fā)真是不好�。�

　　在三樓的里面的東西很精彩，有什么金星、木星、水星、火星、土星等。還有戲水樂(lè)園，可以搖那個(gè)遙控的，一搖水就轉(zhuǎn)了起來(lái)。還有神奇的水管，它沒(méi)有那管子就可以噴出水來(lái)。

　　點(diǎn)了，我們?cè)摮燥埩�，我們吃得很好，有米飯、豆芽、豆角、雞腿，還有桃。

　　吃完飯了，我們又去一樓看4D電影，只要帶上眼鏡看，就和真的一樣，我差點(diǎn)被大石頭碰著了，還有一條大章魚，它一伸開，最少也有50米長(zhǎng)。

　　科技館真是太精彩了！但我玩了一天累得實(shí)在走不動(dòng)路了�。�！

　　參觀科技館優(yōu)秀作文9

　　什么地方最好玩？什么地方知是最豐富？什么地方百去不厭？當(dāng)然是“知識(shí)庫(kù)”——科技館！這不，前不久我們開展小隊(duì)活動(dòng)就去了科技館！我們即學(xué)了許多知識(shí)，又玩得很開心。

　　科技館很大，里面分許多類區(qū)，有人體類、動(dòng)物類、機(jī)器類、行星類。很多很多。其中，我們?cè)谌梭w類和九大行星類這兩類中學(xué)的東西最多，這兩類也最有趣。

　　我們先去了人體類館，人體類的展覽區(qū)很大，里面有各種各樣的對(duì)人體的介紹。有的是通過(guò)電腦，在電腦上打出文字，讓我們自己了解；有的是讓我們一邊看圖，一邊聽體內(nèi)錄音介紹；還有的是通過(guò)動(dòng)畫顯現(xiàn)出來(lái)的'。

　　接著我們?nèi)チ司糯笮行丘^游覽。一進(jìn)去，我就看見一張很大的圖片，上面清清楚楚地畫著九大行星，他們從大到小，依次排列著：太陽(yáng)、水星、金星、木星、土星……我們走近一看，旁邊還有一些小字，原來(lái)是行星介紹。我們看到水星是離太陽(yáng)最近的，其次是金星、地球、火星……而按大小排列，要數(shù)木星大啦！地球雖然人很多、車很多，但是還是排名第五位，被“踢出”九大行星的冥王星最小。按重量來(lái)算，木星又“霸占”了地一位，它最重了！土星也毫不示弱，排在第二位，地球還是排在第五位。冥王星是最輕的，怪不得，它要被“兄弟姐妹”們淘汰“出局”呀！這次去科技館，我有很大的收獲。科技館里的知識(shí)是豐富的，有趣的，也是無(wú)窮無(wú)盡的。它像一個(gè)知識(shí)庫(kù)，里面都裝滿著值得我們?nèi)ヌ骄康闹�識(shí)！

　　參觀科技館優(yōu)秀作文10

　　今天我去參觀了科技館，里面的每一樣?xùn)|西都讓我產(chǎn)生了一種獨(dú)特的好奇感，里面的原理讓我百思不得其解。

　　走進(jìn)大廳一眼看到的就是擺在大廳正中間的那個(gè)磁懸浮地球儀，我一開始以為中間有一根棒子穿起來(lái)的呢，后來(lái)仔細(xì)一看不是它是一個(gè)懸掛在空中的一個(gè)模型地球，我一開始驚呆了，好神奇呀！之后我看了一下說(shuō)明書，原來(lái)磁懸浮地球儀是靠控制電路以及控制電磁鐵的通斷電以及通電電流的強(qiáng)弱以平衡球體本身的重力從而使球體平衡的懸浮在空中。真是讓我大吃一驚。

　　我們走著走著發(fā)現(xiàn)有一臺(tái)機(jī)器似乎很好玩，它是由一塊磁鐵和旁邊的幾個(gè)小線圈組成，周圍還有三個(gè)按鈕我們輪流按下這三個(gè)按鈕磁鐵就會(huì)快速的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。之后爸爸問(wèn)我這是什么原理當(dāng)時(shí)我冥思苦想還是不知道，然后爸爸說(shuō)這是你小時(shí)候玩賽車的馬達(dá)也是靠這樣運(yùn)動(dòng)起來(lái)的，哦，當(dāng)時(shí)我一下子明白了。

　　我們走進(jìn)了關(guān)于低碳的.展覽室，那里講述了人類怎樣破壞環(huán)境，導(dǎo)致現(xiàn)在的環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染。我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境導(dǎo)致北極的的雪山開始融化，許多的北極熊都因家園被破壞而即將瀕臨滅絕。破壞環(huán)境也會(huì)導(dǎo)致自然災(zāi)害的發(fā)生。

　　科技館里的東西讓我看了之后覺(jué)得非常神奇，真是讓我大開眼界，讓我感受到了科學(xué)那種獨(dú)特的魅力。

　　參觀科技館優(yōu)秀作文11

　　寒假的第三天，我和佳佳一起去科技館參觀游玩！

　　一進(jìn)大門，就有一份新鮮的氣氛向我們沖來(lái)。瞧，就連科技館上面的屋頂都像火箭頭。我們進(jìn)了科技館，我發(fā)現(xiàn)了好多稀奇的東西，比如：下象棋的機(jī)器人，只要一開按鈕，他就會(huì)和你下棋。不過(guò)我想機(jī)器人會(huì)不會(huì)有頭腦呢？但是我希望有頭腦，這樣就可以和我們溝通了。我們先來(lái)到了一樓的第1展廳，最先感應(yīng)了地震：地面不停的晃動(dòng)，身體隨著地震的加劇東搖西晃無(wú)法站穩(wěn)。想到真的地震時(shí)房屋倒塌，樹木斷裂，人們?cè)隗@慌失措的逃跑，真是太可怕了！隨后又看了一些關(guān)于電、磁和自然方面的'東西。接著又來(lái)到了二樓的第2展廳，二樓主要是計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，還有自動(dòng)化，力學(xué)，聲音等有關(guān)的東西。最后，我們又玩了《擬人救火》的行動(dòng)：我們拿著水槍對(duì)住眼前出現(xiàn)的一團(tuán)火進(jìn)行噴射，火苗在水槍的噴射下逐漸變小了。真是太好玩了！

　　不知不覺(jué)，我們今天下午參觀科技館活動(dòng)結(jié)束了！我懷著戀戀不舍的心情離去了！下次我一定讓爸爸帶我到上海的科技館參觀游玩！

　　參觀科技館優(yōu)秀作文12

　　在陽(yáng)光燦爛的一天，我來(lái)到了紹興科技館參觀防震減災(zāi)的科普展。

　　剛一進(jìn)門印入眼簾的是一個(gè)懸空的大地球儀，在大廳邊上有一個(gè)“平安通道’l里面有四個(gè)報(bào)警器，如果你穿越時(shí)報(bào)警器就會(huì)鳴叫起來(lái)。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后還可以拉動(dòng)兩邊的'柄子就可以測(cè)試房子是否結(jié)實(shí)。

　　地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的宏大力量，積到一定的程度的時(shí)候，地表會(huì)彎曲變形便形成了地震等等。xx年5月12日7時(shí)許四川汶川發(fā)生了大地震，9219人的死亡引起了我們廣闊人們的重視，這個(gè)教訓(xùn)是殘酷的，也是無(wú)法的。在這次科普展的活動(dòng)中讓我們懂得了許許多多課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)：如地震來(lái)時(shí)不要驚慌失措要躲在桌子，椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方，或者馬上從平安出口逃離，因?yàn)樯�命是最最珍貴的，留得青山在不愁沒(méi)柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化，我們無(wú)法預(yù)料所以懂的逃生的技巧是我們每個(gè)人都必需學(xué)會(huì)的。

　　我們?cè)谏�活中不就�?yīng)該多一些這樣的演練和體驗(yàn)嗎？直到黃昏晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開了科技館，我在這次參觀中真的懂得了很多，很多。我真的希望以后這種活動(dòng)和宣傳能普及每個(gè)角落，愿我們的國(guó)家人民少一些災(zāi)難減少一些損失。

　　參觀科技館優(yōu)秀作文13

　　今日學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀，我一大早就來(lái)到了學(xué)校，興奮極了，我心想：聽說(shuō)科技館建了一個(gè)比以前更大的新展覽館，還添了很多新科技設(shè)施，有的還可以親自動(dòng)手操作，這真是太有意思了，這一次我肯定要好好參觀一下。

　　進(jìn)入展廳，首先觀察的是航天飛機(jī)。然后，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)屋子。然后，我觀察一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個(gè)字。我的奇怪感引我往那兒走去，見一個(gè)個(gè)從里面出來(lái)的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不久是一個(gè)斜的小屋子嗎，至于變成這樣嗎?我懷著不屑一顧的心情走了進(jìn)去，誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。認(rèn)真一看，發(fā)覺(jué)這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我當(dāng)心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應(yīng)當(dāng)有介紹這小屋的牌子。于是我漸漸地靠在墻上，往四周看了看。果真，一塊介紹牌掛在對(duì)面的墻上，我用勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說(shuō)明。但是還沒(méi)觀察幾個(gè)字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時(shí)，我觀察對(duì)面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的.那頭，我驚奇了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去，很快看完了說(shuō)明，最終明白了：這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反，所以我們看球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺(jué)錯(cuò)誤。

　　參觀科技館優(yōu)秀作文14

　　星期天，肖老師組織我們?nèi)タ萍拣^玩。

　　我們集體先在科技館門前留影，再去參觀科技館，一說(shuō)到參觀，我們就期待極了，一進(jìn)去就有人不停地說(shuō)“哇〞。肖老師又讓我們男生做機(jī)床，女生做絲網(wǎng)花，首先老師給我們一塊有圖案的木板，再讓我們用鋸床把上面的圖案鋸下來(lái)，又用磨床來(lái)把沒(méi)有鋸好、多余的局部磨下來(lái)，然后用鉆孔機(jī)床來(lái)鉆孔，最后用磨刀磨磨床磨不到的地方，用沙布把它擦光滑，再把木塊拼裝完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)拼出來(lái)的是一只美麗的小天鵝。

　　吃完飯后，我和謝瑾、黃柯蓁一起玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，二十秒后，我說(shuō)：“太神奇了！〞原來(lái)是二十秒后轉(zhuǎn)盤會(huì)變顏色。

　　離開科技館后，我一直想下次再到科技館來(lái)，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)參觀四川科技館，我才知道中國(guó)的科技是那么的.先進(jìn)，那么的多，而我才知道一點(diǎn)點(diǎn)，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為科學(xué)家，為國(guó)家的科技做奉獻(xiàn)。

　　參觀科技館優(yōu)秀作文15

　　昨天我和爸爸媽媽一起去參觀了科技館。在那里，有有趣的兒童科技園，神秘的智慧之光，可愛的設(shè)計(jì)師搖籃，讓人贊嘆不已的機(jī)器人世界，讓我們看得忘了回家的生物萬(wàn)象，巨大的iwerks四維-院，和又可怕又稀奇的-展，其中：智慧之光和四維-院令我流連忘返。

　　智慧之光讓我們大開了眼界，有一個(gè)沒(méi)有支撐，懸在空中的水龍頭，不停地流著像噴泉似的水，原來(lái)，水龍頭的中心有一根透明的管子，管子里的水從地下被壓倒上面，到達(dá)水龍頭里，水就冒出來(lái)了，沿著水龍頭的邊緣留下來(lái)。站在一邊參觀的人不知道為什么，都愣在哪里，我一開始也是這樣，爸爸告訴我了以后，我就覺(jué)得不它神秘了。

　　還有一個(gè)讓你不會(huì)走路的魔屋，因?yàn)槟�屋里的地板是斜的，人走上去重心不穩(wěn)很容易摔跤。別人走路顫顫巍巍得，我也是一樣。

　　還有反射聲音電話機(jī)，兩個(gè)人分別站在兩個(gè)一模一樣的電話筒旁，之間相差十米遠(yuǎn)，話筒由一個(gè)豎著的大圓盤，和一個(gè)小小的金屬圈組成的，把耳朵湊近金屬環(huán)，就能聽到對(duì)方輕聲地說(shuō)話，可我不懂怎莫回事。

　　在四維-院里，我知道了，在溫度世界中，人的內(nèi)部是冷得，是蘭和綠色的，外部熱得，是紅色和-的，為什么呢，因?yàn)槿嗽谶\(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生熱量，你可以看到，人吐出的氣都是紅色的`，像在吐火。在x光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的構(gòu)造與結(jié)構(gòu)，人體的奧秘和繁殖的神秘，參觀科技館，讓我了解了許多，讓我們一起走向未來(lái)，走向燦爛的明天!

　　參觀科技館優(yōu)秀作文16

　　“啊，真的去參觀科技館。”我興奮地說(shuō)。“那當(dāng)然了。”弟弟得意地答復(fù)我�！罢媸翘�好了！”我快樂(lè)得喊出了聲，我在電視中早就看到科技館非常的奇妙，一放暑假，我就盼望著去那里玩一下了。

　　進(jìn)了科技館，我們首先去了“設(shè)計(jì)師搖籃”，在那里我用電腦制作了一匹馬，全身為紅色，腿上是玉白色的，酷似《三國(guó)演義》中關(guān)羽的赤兔馬。接著，我們又去了“智慧之光”，“兒童科技園”，“機(jī)器人世界”，“宇航天地”等地方。其中最令我難忘的是“機(jī)器人世界”。那里的.人非常的多，有的在和機(jī)器人下棋，有的在看機(jī)器人跳舞，還有的在控制機(jī)器人玩。我在那里看到有和機(jī)器人比賽打乒乓球這個(gè)工程，便急忙沖到那里排隊(duì)，終于輪到我了，我沖動(dòng)地走到臺(tái)前就和機(jī)器人PK了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番劇烈比賽，盡管機(jī)器人發(fā)了比較刁鉆的20個(gè)球，我還是穩(wěn)穩(wěn)地接住了16個(gè)。我們繼續(xù)向前走，來(lái)到“人與箭”廳，我擠到前面一看，哇，大約有40多人在排隊(duì)呢。我等了20分鐘，值班叔叔才給了我一試身手的時(shí)機(jī)。按規(guī)定每人只能射3支箭，第1箭我射歪了，第2箭射到6環(huán)，最后一箭，我瞄準(zhǔn)紅心，一箭射出，射中了8環(huán)。弟弟在旁邊拍手叫好，奶奶“咔嚓”一聲為我留下了一個(gè)精彩的鏡頭。爺爺興致勃勃也射了3箭，箭箭射中9環(huán)，比我還強(qiáng)，真是寶刀不老啊。弟弟也想射箭，可是，身高不到120厘米，不許射箭，只得作罷。最后我們又欣賞了“動(dòng)物世界”，大開了眼界。

　　再見了，上�？萍拣^！“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)”永留我的心中。今天我又一次來(lái)到了中國(guó)科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我，交給我知識(shí)，讓我百看不厭。

　　參觀科技館優(yōu)秀作文17

　　今天，我去了上�？萍拣^。在那里，懂得了不少知識(shí)，還玩了游戲別提有多快樂(lè)了！現(xiàn)在，就聽我一一道來(lái)吧！一來(lái)到科技館，我和爸爸買好票后，就去了兒童科技園探索人體。我們先來(lái)到了腦，里面的講解員給我們說(shuō)了很多關(guān)于腦的知識(shí)：我們的每一個(gè)思想和動(dòng)作，都是由腦來(lái)支配的。腦比任何已創(chuàng)造的電腦都復(fù)雜得多，它使我們能夠思想、說(shuō)話、聽、看、感覺(jué)和活動(dòng)。它不分晝夜，從不休息。腦由億萬(wàn)個(gè)神經(jīng)元或神經(jīng)細(xì)胞組成，神經(jīng)元沿著脊髓將數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的信息輸送到腦。當(dāng)這些信息或神經(jīng)信號(hào)傳到腦，腦將它們加以，又沿著神經(jīng)向身體其他部分發(fā)出指示。

　　接著，我又去了心臟、胃、肝、肺……

　　機(jī)器人世界

　　機(jī)器人世界的人非常的`多，有的在和機(jī)器人下棋，有的在看機(jī)器人跳舞，還有的在控制機(jī)器人玩。我在那里看到有和機(jī)器人比賽打乒乓球這個(gè)工程，便急忙沖到那里排隊(duì)，終于輪到我了，我沖動(dòng)地走到臺(tái)前就和機(jī)器人PK了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番劇烈比賽，盡管機(jī)器人發(fā)了比較刁鉆的20個(gè)球，我還是穩(wěn)穩(wěn)地接住了13個(gè)。

　　智慧之光

　　在那里，不但可以觀察，還可以動(dòng)手操做，親身體驗(yàn)，在參與中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中感悟根底科學(xué)。在展區(qū)里，我模擬滑雪、射門、海中航行，體驗(yàn)了一回“高空騎車”。在高高的鋼絲繩上騎車，我的心里既緊張，又快樂(lè)。

　　在這個(gè)展區(qū)里，我還觀察到了龍卷風(fēng)是怎樣形成的；一個(gè)水龍頭，沒(méi)有連接水管，卻能“嘩嘩”地流出水來(lái)；一個(gè)盆子，里面裝著水，你用雙手去摩擦兩邊，就會(huì)濺出水花……許許多多的為什么我暫時(shí)還弄不明白，但我知道，只要好好讀書，總有一天我會(huì)知道的。

　　怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也想去上海科技館了？

　　參觀科技館優(yōu)秀作文18

　　進(jìn)了科技館后，我們先分了組，然后便開始參觀了。

　　我們先去看的是一支快樂(lè)的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，一個(gè)機(jī)器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂(lè)手們，他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的樂(lè)曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒(méi)有車輪。開車時(shí)，列車?yán)�用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運(yùn)行。

　　二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計(jì)算機(jī)病毒，它能使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想：如果現(xiàn)在的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)殺，那該有多好��！

　　來(lái)到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的幾大展區(qū)。其中有一個(gè)展覽工程是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。��！我的身體好似要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見了一個(gè)球，球的周圍有軌道。但這個(gè)球可不像我，它總是頑強(qiáng)地往高處爬。出來(lái)后，我才知道其實(shí)這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺(jué)錯(cuò)誤。世界萬(wàn)物真是奇妙呀！我想。四層是中國(guó)古代科技成就的.展覽。我在這里看到了我國(guó)古代的四大創(chuàng)造：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。

　　這次參觀中國(guó)科技館讓我懂得了許多知識(shí)，也讓我知道了祖國(guó)取得的偉大的科學(xué)成就。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)做一點(diǎn)我力所能及的奉獻(xiàn)。

　　我的講解就到這里了，接下來(lái)請(qǐng)自由參觀，祝你們愉快。

　　參觀科技館優(yōu)秀作文19

　　太好了！今天，我們班和一班要代表全校去參觀科技館。

　　一路上，我們興致勃勃，不一會(huì)就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請(qǐng)來(lái)參觀科技館，不一會(huì)兒，活動(dòng)就開始了，一共有六個(gè)議程，前面五個(gè)都是講話，最后一個(gè)才是參觀，等呀等，終于等到最后一個(gè)議程了！我們走進(jìn)了科技館，呈現(xiàn)在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個(gè)就是“無(wú)皮鼓”和“無(wú)旋豎琴”了，一開始，我還不知道什么是“無(wú)皮鼓”見有個(gè)啟動(dòng)按鈕，就按了一下，在無(wú)皮鼓沒(méi)有皮的那個(gè)地方敲了一下，就聽見“咚”的一聲，怎么回事？

　　我想著，目光慢慢地從無(wú)皮鼓移到上面的牌子里，原來(lái)，這“無(wú)皮鼓”雖然有一面沒(méi)有皮，但是科員人員用紅外線給代替了，所以，才會(huì)發(fā)出聲音，另一個(gè)“無(wú)旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會(huì)發(fā)出各種好聽的聲音。

　　參觀了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會(huì)呀！回到了學(xué)校，我望著高掛在天空中的太陽(yáng)，心想：這可真是特別的`一天，一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開生面的科學(xué)課呀！

　　我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來(lái)吧！

　　參觀科技館優(yōu)秀作文20

　　上個(gè)星期五，我們五年級(jí)三班和五年級(jí)一班去科技館參觀，老師讓我們1：10到校，誰(shuí)要是來(lái)晚了，就不帶他去了。我們坐了差不多一個(gè)小時(shí)的車才到科技館，那科技館左邊的房子就像一個(gè)大壇子一樣，是金黃色的，上邊刻了一些圖案。

　　接著，我們?nèi)チ丝萍拣^里面，我們都感覺(jué)這個(gè)科技館很熟悉，想呀想、想呀想，終于想出來(lái)了這個(gè)科技館我們?cè)瓉?lái)來(lái)過(guò)，這次老師主要來(lái)看看我們小時(shí)候的成長(zhǎng)過(guò)程。

　　科學(xué)老師讓我們?nèi)齻�(gè)人一組，組成團(tuán)隊(duì)，我和閆朔鳴、陳志恒一組，老師發(fā)給我們每組一張?jiān)嚲�，上面有一些題，老師讓我們?cè)诳萍拣^里發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題的答案，我們先去了三樓，剛到三樓，我們就看見兩輛游戲跑車，這兩輛車前面各有一個(gè)大屏幕，大屏幕上的圖案是在一個(gè)城市里面，這個(gè)游戲是得分的，誰(shuí)的分最多，誰(shuí)就是“王者”，我們班有的同學(xué)迫不及待的沖向了賽車，有些同學(xué)說(shuō)：“快下來(lái)，老師不讓玩，快點(diǎn)、Hurryup。正在這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，老師說(shuō)，不能玩，快下來(lái)，我的同學(xué)們只得無(wú)可奈何的下來(lái)了，我們有去三樓的里面去看了，才發(fā)育一個(gè)月的`胎兒只有一個(gè)指甲蓋那么大，兩個(gè)月的胎兒只有一個(gè)小鼠標(biāo)那么大，三個(gè)月的胎兒已經(jīng)有一只巴掌那么大了。我們又在三樓看了一會(huì)兒，又到了二樓，那里有一個(gè)噴水的游戲，在屏幕上有堆火在燒，我們要用噴水器把它滅了，這個(gè)游戲的技巧是：一直澆火的底部，過(guò)一會(huì)兒火就滅了，我們班同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的在那里排隊(duì)等著玩，玩了一會(huì)兒，老師讓我們回到一樓，這時(shí)，科學(xué)老師要收發(fā)的那一張?jiān)嚲砹耍�我們可只顧玩了，忘了填表的事了，我們只得向老師認(rèn)錯(cuò)了。

　　最后我們戀戀不舍的離開了科技館，回到學(xué)校了。

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