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科技的作文必備(7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的科技的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技的作文 篇1
4月20日,我校舉行了第22屆科技節(jié)。在科技節(jié)中,我仿佛走進(jìn)了知識(shí)海洋,又仿佛剛過完一個(gè)快樂的節(jié)日。每位同學(xué)把平時(shí)的潛力盡情地展現(xiàn)出來(lái),有的動(dòng)手能力強(qiáng),有的繪畫水平高......更讓我好奇的是有的同學(xué)心靈手巧,能把廢瓶子變成漂亮的娃娃。
讓我印象最深的還是"可愛的冰項(xiàng)鏈"。只見老師拿來(lái)一大盆冰,使勁地把冰敲成冰塊,分給每個(gè)小組。老師把制作的'過程和要領(lǐng)說(shuō)了下,我們就迫不及待地動(dòng)起來(lái)了。首先,我們組在冰塊上撒了一點(diǎn)鹽,把細(xì)繩放到了冰塊上,使得它能更好的凝固住。一分鐘過去了,我急忙提起細(xì)繩,呀!冰塊掉了?粗鴦e人的"冰項(xiàng)鏈"都做成功了,我真有點(diǎn)想放棄了,就在這時(shí),我聽見一個(gè)甜美的聲音傳入我們耳邊:"別灰心,你一定會(huì)成功的。"我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是李欣成。我朝她堅(jiān)定的點(diǎn)了一下頭。一次、二次、三次都接連失敗了,但是我沒有放棄,我相信永不放棄是打開成功之門的鑰匙。我嘗試了第四次試驗(yàn),必竟是吃一塹,長(zhǎng)一智,我吸取了前三次的教訓(xùn),挑選了一塊較小的冰塊,靜等了兩分鐘后,快速提起,哇!冰塊粘在了繩子上,像一條晶瑩剔透地水晶項(xiàng)鏈,我歡呼起來(lái)"我成功了,我成功了。"
在科技節(jié)我學(xué)到許多知識(shí),更讓我體會(huì)到了科學(xué)的神奇和力量。
科技的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)濟(jì)源現(xiàn)在是越來(lái)越有魅力了,最吸引我的要數(shù)濟(jì)源科技館了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見,科技館就像一個(gè)城堡,圓圓的頂,兩邊是三層樓,整個(gè)建筑顯得又美觀又大方。進(jìn)去后,就是大廳,顯得寬敞明亮,中央有四棵樹,很有生氣。
在這里在科學(xué)世界任你遨游!它的每個(gè)展區(qū),都是一個(gè)人們關(guān)注的社會(huì)問題,每個(gè)展品,都是一個(gè)引入入勝的互動(dòng)游戲,涵蓋“天地自然”、“物理知識(shí)”、“創(chuàng)造智慧”、“生命科學(xué)”“航天交通”“低碳生活”等各個(gè)方面,大到宇宙蒼穹,小到細(xì)胞基因等科學(xué)原理和重大科技成果,在這里都有生動(dòng)形象的展示。
一進(jìn)去,我就朝著測(cè)試一分鐘有多長(zhǎng)的機(jī)器飛奔過去,戴上耳機(jī),屏幕上出現(xiàn)了一段視頻,是幽默、快樂的動(dòng)畫片。過了一會(huì),我覺得一分鐘到了,就按下結(jié)束按鈕,結(jié)果一看,只過了二十三妙。我不甘心,又試了一次,這次我特意多等了一會(huì)兒,才按下結(jié)束鍵,可一看,只過了四十五秒,原來(lái)一分鐘也經(jīng)歷了這么長(zhǎng)的時(shí)間!看來(lái),一分鐘雖然短暫,但是只要你集中精力,不浪費(fèi)時(shí)間,一分鐘同樣可以干很多的事情。
一樓是專門為小朋友了解知識(shí)而設(shè)計(jì)的動(dòng)手玩的較多,二樓主要是為青少年了解科學(xué)知識(shí)而設(shè)計(jì)的,內(nèi)容就更豐富了。我印象很深的是傾斜小屋,以前就有同學(xué)告訴過我,傾斜小屋很好玩,今天終于可以體驗(yàn)了,我和表妹一起沖了進(jìn)去,剛進(jìn)去,就有點(diǎn)頭暈?zāi)垦,因(yàn)樾∥堇锏牡孛媸怯衅露鹊,墻壁是歪向一邊的,整個(gè)房屋向一邊傾倒,所以人進(jìn)去后就像地震了一樣很難站穩(wěn)。我努力向前走了幾步,因坡度較大,差一點(diǎn)滑倒,我趕緊用手扶住了墻,就這樣暈暈乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋。一出來(lái)就沒有了眩暈的感覺,我很好奇,就反復(fù)地跑進(jìn)去,跑出來(lái),感受了好幾次?磥(lái),人們習(xí)慣了平坦的'道路,要在傾斜的環(huán)境生活,的確需要適應(yīng)一段時(shí)間,真不知道宇航員在太空是怎么生活的。
三樓以提倡低碳生活為目的,講解了許多身邊的科學(xué),讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來(lái)到了兩排圖片面前,導(dǎo)游阿姨讓我們用左手捂住左眼,用右眼看一個(gè)圖片,再有右手捂住右眼,用左眼看那張圖片,最后,把手放下,還看那張圖片,這時(shí)我們看到的圖片有了立體的效果。現(xiàn)在,我們每人戴上了一副立體眼鏡,眼前的兩排圖片立刻栩栩如生,我們好像坐上了時(shí)空隧道,回到了侏羅紀(jì)時(shí)代,在了一個(gè)空曠的原始森林,有許多恐龍似乎在向我走來(lái),有的小朋友驚呼起來(lái),這可真是一個(gè)奇跡。
在這神奇的科技館里,我們體味到了科技的魅力,有許多現(xiàn)象,我至今還似懂非懂,但我相信,我一定會(huì)懂的。
科技的作文 篇3
國(guó)慶期間,我們一家去溫州科技館參觀。
我們走進(jìn)科技館,發(fā)現(xiàn)有三層樓,很大,還展開了消防展覽,完成四項(xiàng)任務(wù)還能抽獎(jiǎng)。
我們先去“高空逃生”這項(xiàng)任務(wù),我排了好久隊(duì)伍才輪到。一上臺(tái),我看著站在那么高的臺(tái)上,有點(diǎn)緊張,我擔(dān)心自己萬(wàn)一掉下去該怎么辦?只見一位叔叔在我腰上扣了一個(gè)什么東西,然后我跳(更準(zhǔn)確的應(yīng)該是推)下去了。我搖搖晃晃的`在空中“跳舞”,心跳不斷加快,幾乎要跳出來(lái)了。我害怕得都不敢看地面了,閉著眼睛,身體就像在空中晃來(lái)晃去。終于落地了,我解開安全扣,心才放松下來(lái)。
不一會(huì)兒,四項(xiàng)任務(wù)都完成了,我自信滿滿地去抽獎(jiǎng),我從盒子里抽了一張卡,把黑的部分刮掉,一看結(jié)果,真的要暈了,我得了一個(gè)“謝謝參與”獎(jiǎng),我真覺得工夫都白費(fèi)了,不過,那些任務(wù)也挺好玩的,至少我已經(jīng)明白了一些道理。
我又來(lái)到三樓,一進(jìn)門就看見下棋機(jī)器人,我把等級(jí)調(diào)到“一級(jí)”,把先后調(diào)到“我先”,就開戰(zhàn)了。我先用炮開局,它立即上馬,下了好久,敵我方的兵漸漸少了,最后,它用“見面將”把我的帥打掉了,我沒想到,我連“一級(jí)”的機(jī)器人都下不過,還是“我先”的,我心想:唉,回家一定要好好練練。
我又去了“表情機(jī)器人”那,我在它面前,做什么表情它都照做:我翻白眼,它也翻白眼,我做鬼臉,它也做鬼臉,我發(fā)狂,它也發(fā)狂……惟妙惟肖,真是太好玩了。
這次參觀科技館真好玩。
科技的作文 篇4
未來(lái),有很多稀奇的事物,有很多有趣的發(fā)明,這需要我們不斷的想象,不斷的去實(shí)驗(yàn)。但我唯一不滿足的就是游戲,未來(lái)的游戲科技可不一定達(dá)到我想要的。
未來(lái)的游戲不再通過手機(jī)、 ipad、電腦之類的。什么王者榮耀呀、和平精英呀、刺激戰(zhàn)場(chǎng)呀、明日之后等這些游戲都要在手機(jī)、平板電腦、電腦上玩,而且不真實(shí),只是在那打打鍵盤,按按手機(jī),一點(diǎn)都不真實(shí)。未來(lái)的游戲科技是你帶上仿真眼睛穿上模擬衣服,就可以了呢。它會(huì)讓你的眼睛把你的.房間變成游戲空間。
比如王者榮耀,你來(lái)到王者峽谷,會(huì)把原來(lái)的俯視角變?yōu)榈谝蝗朔Q,再拿上投影武器,只要做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作就可以攻擊了。
再比如刺激戰(zhàn)場(chǎng),跳傘的時(shí)候,從飛機(jī)上一跳,在真實(shí)房間里你只是跳了一下,但仿真鞋子會(huì)讓你感覺不到地板,讓你覺得是真跳下來(lái)了。拉傘時(shí)也像真的,一點(diǎn)也不假。跑步的時(shí)候只要走幾步就可以鎖定跑步了。開車是仿真手套會(huì)讓你感覺到你在握著方向盤,打槍時(shí)也是仿真手套起的作用。假如了被人打了,模擬衣服會(huì)自動(dòng)在被人打的部位加熱,最多加到27°不會(huì)再多。你打藥的時(shí)候,也是仿真手套起的作用,讓你感覺到是在拿藥,用手捂住傷口等幾秒就闊以了。跳躍、翻墻、壓槍、換彈都要你自己模仿著去做。
這就是未來(lái)的游戲科技,不僅能讓玩家放送心情,也可以運(yùn)動(dòng),未來(lái)的游戲科技如果照著這方面去發(fā)展,那我估計(jì)連我爸媽都要玩一玩了。
科技的作文 篇5
在陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)的東北角,有一處別致的景觀,它是同學(xué)們愛去的地方,它是知識(shí)的天地,他是一個(gè)美麗而又神奇的地方。這,就是科技園。
在科技園里,最讓人難以忘懷的地方要數(shù)那座小橋了。走過小路,來(lái)到小橋,順橋而上,站在橋中往下看,是兩個(gè)被小橋一分為二的清澈見底的池塘,是那樣纖塵不染,仿佛是一位純潔的少女向你點(diǎn)頭、微笑。在池塘的東面是一座假山,山上有一些塑料的枝條,跟假山相配,分外奪目。假山上還能流下水,順著假山緩緩流下,不緊不慢,給假山添了一份別樣的美。只可惜池塘里沒有小魚兒,但有幾個(gè)噴泉將這個(gè)可惜補(bǔ)足了。噴泉像一朵朵白色的花朵,開放一下便落入水中,后面又是一個(gè)接一個(gè)……
啊,看那兒,在小橋的四周是幾塊綠綠的草地。每逢秋季,一株株小草尖上都有白色的小點(diǎn)。清晨,在遠(yuǎn)處看,還以為是露珠掛在那里,你便想去看看露珠的美,可跑到一看,讓你好生失望。可馬上你臉上又會(huì)出現(xiàn)笑容,因?yàn)槟憧吹侥切┟利惖幕ǘ,他們別樣的紅,一簇一簇的在草地上生長(zhǎng)開放,我不由想起一首古詩(shī):萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。這個(gè)紅應(yīng)該是少女嘴唇上的紅,還是太陽(yáng)冉冉升起的紅,我想不清楚。但有一點(diǎn)我很清楚,那就是我喜愛這個(gè)紅。
在科技園的東邊是什么?哦,他是知識(shí)的天地,在那兒,你能認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)家祖沖之,能知道各國(guó)的數(shù)字是怎樣寫的,能認(rèn)識(shí)多邊形……科技園的別便是什么呀?他是一個(gè)量身高的,F(xiàn)在,我要去量一量我的`身高,再過一些年,我一定要回母校來(lái)量我的身高。那時(shí),我該有多高了呢?
在科技園的南邊,我又見到了指南針,它不是中國(guó)四大發(fā)明之一么?我又看到了算盤,有多少人用過算盤呢?還有北邊的-1戰(zhàn)斗機(jī),這難道不是中國(guó)航天技術(shù)最好的見證么?
豐富的科技園,你真不愧是孩子們的向往.
科技的作文 篇6
12月4日,星期六,我們學(xué)校的三十多名小記者一起去山東雪野現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園參觀,我既激動(dòng)又高興。
那里有各種花草、樹木、水果和蔬菜,我感覺很有趣。那里有北方?jīng)]有的鮮紅的火龍果,有像五角星的楊桃,還有一串串沒成熟的綠綠的香蕉,特別引人注目。我還看到像涼棚一樣的架子上掛滿了一串串大大的地瓜,和自來(lái)水管道一樣的管子上長(zhǎng)滿了一棵棵嫩嫩的苦菊,和黑土一樣的珍珠鹽里長(zhǎng)著許多茄子、辣椒、西紅柿,它們都長(zhǎng)得非常旺盛。我還看到了酒瓶椰子樹和一種特別不起眼的草,導(dǎo)游說(shuō),這種草叫碰碰香,只要手一碰到它的`葉子,手就很香。我碰了一下,一聞,手果然很香,這真是一種奇怪的草啊!
這次采風(fēng),讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),開闊了我的視野。在回家的路上,我不禁感嘆:農(nóng)業(yè)科技的力量可真大。∫院,我要好好地學(xué)習(xí),用我的知識(shí)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、更加富強(qiáng)。
科技的作文 篇7
深秋的陽(yáng)光,還帶著一絲溫暖;深秋的風(fēng)兒,也變得放蕩不羈。秋風(fēng)吹起落葉,飛向天空,給人無(wú)限的遐想與向往。
就在這樣一個(gè)秋風(fēng)颯爽的的天氣里,我們的科技節(jié)拉開了帷幕。我們這次科技節(jié)以體驗(yàn)為主,讓我們親密地與科技接觸了一番,令我久久不能難忘。
開幕式結(jié)束之后,我們便開始了體驗(yàn)。第一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目就是陸地機(jī)器人,就是平衡車。對(duì)于平衡車我還是有一定的了解,但是并沒有親身去嘗試過。 還是滿懷著好奇與期待準(zhǔn)備著。
看著那些老師們他們操縱的平衡車,那可是來(lái)去自如,宛如是自己的手腳一般,十分瀟灑與灑脫。靈活轉(zhuǎn)換,前進(jìn)后退,不在話下,速度也很是飄逸,似彩帶空中飄舞。隨著身子的擺動(dòng),你往左邊傾,就往左邊拐,你向前傾,就往前進(jìn),不得不為之驚嘆。同時(shí)又不禁幻想到自己操縱這平衡車一種什么樣的感受,更加迫不及待了。
老師們先給我介紹操縱方法,首先要先將平衡車扶起來(lái),由于平衡車內(nèi)有陀螺儀,它便會(huì)自己找到平衡,這時(shí)候你就放心大膽的上去吧。向哪邊傾斜車就會(huì)向哪邊走,簡(jiǎn)單吧!
的確,操作方法的確很簡(jiǎn)單?梢钥赐瑢W(xué)們操作的樣子,便是千姿百態(tài),什么樣的`都有?窗,有的同學(xué)一上去便能看雙腿在打哆嗦,身子前后搖擺,不聽使喚,只得在老師的幫助下前行。有的呢,就是迥然不同的進(jìn)行。前后左右,來(lái)去自如,一看就是練過的。
終于,輪到我了。我有些緊張,畢竟曾經(jīng)并沒有接觸過類似這樣的東西。我按照老師說(shuō)的步驟,小心翼翼地將平衡車扶起來(lái)。果不其然,他并沒有倒。我小心翼翼地邁了上去。老師扶著我,但是我的身子卻是不聽使喚,顫抖著。原來(lái)這并沒有那么容易,老師撒開我說(shuō):“別怕,你看現(xiàn)在我沒扶著你,你也不會(huì)倒。很穩(wěn)的,別怕。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把身子慢慢前傾,但又不敢傾的太多。車子動(dòng)起來(lái)了,之后我又將身子傾的更多了一些,果然,速度更快了。我開始放開了一些,轉(zhuǎn)彎,前進(jìn)。一個(gè)往返下來(lái),我的腿終于不抖了,不過體驗(yàn)也只能到此為止了。
一下來(lái),還真是興奮。一下子回歸了大地的懷抱,頓時(shí)渾身都輕松了,不再緊繃了?磥(lái)這個(gè)平衡車還是沒有想象中的容易。
“科技改變生活”,這句話大家都知道。隨著時(shí)間的發(fā)展,歲月的變遷。小小十二歲的我,也能依稀記得曾經(jīng)的世界與現(xiàn)在變化的飛躍。世界的科技在急速發(fā)展,日新月異。昨天教室里還只有一塊小小的黑板,天空中飛過的還只有小鳥,人們還在拿著諾基亞玩俄羅斯方塊不亦樂乎,而今天教室里早就有了電腦顯示,空中飛過的飛機(jī)早就是常見,人們都以拿著手機(jī)打王者榮耀。讓我們不禁感嘆科技的力量,改變了人們多少的生活。
我想上天入地,無(wú)所不及;我想要追求速度,感受風(fēng)的吶喊;我想飛上太空,探尋世間的謎題?萍剂α,無(wú)法揣測(cè)。少年啊,看吧,秋風(fēng)扇起的落葉,是否載著你的夢(mèng)想?雄鷹的翅膀是否也曾拂過你的夢(mèng)想?科技點(diǎn)亮了我的生命,給我多姿多彩。我就會(huì)乘風(fēng)而起,向夢(mèng)想而飛翔。
科技的力量是無(wú)窮的,它指引我們前進(jìn)的方向與路程。我總是在想,科技就是為什么有無(wú)窮的魅力,不斷地吸引著我。我想,我已經(jīng)明白了……
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