課堂上的笑聲優(yōu)秀學(xué)生作文

　　今天,我真正的體會(huì)了傳聞中描寫的哄笑節(jié),而且這次還哄笑的'十分火爆呢!因?yàn)槿�“哄笑長(zhǎng)老”也在這次哄笑節(jié)中出現(xiàn)了。

　　同學(xué)們一聽可以造成哄笑節(jié)的氣氛,便熱鬧地議論了起來,長(zhǎng)老們終于發(fā)話了:“每組第一位同學(xué)到老師面前去聽答案,然后傳給第二位同學(xué),以此類推,傳到最后一位同學(xué),哪一組最先跑到老師面前,說對(duì)答案,哪一組就獲勝,每組人數(shù)要一樣哦!來吧!”

　　每組的一號(hào)位同學(xué)跑到了老師面前,四個(gè)人排成一隊(duì),我聽見一位同學(xué)說:“啊,我好緊張啊,我可一定要認(rèn)真聽,傳正確。如果傳不對(duì),同學(xué)們會(huì)責(zé)怪我的!”他旁邊的同學(xué)也說:“是哦,我的小心臟都要跳出來了呢!”我也想:是啊!我雖然不是第一個(gè)人,可如果到我這兒打結(jié)了,那責(zé)任就是我的了,再加上大家那么想贏¨¨¨我看見他們已經(jīng)聽完答案了,扳著手指念念有詞,再穿上佛衣,咯咯,那活像一位和尚。同學(xué)們都站了起來,急得直跺腳,地板都要跺壞了。

　　老師一聲令下:“準(zhǔn)備,開始!”一號(hào)位同學(xué)董浩然對(duì)二號(hào)位同學(xué)耿凱婧咬了一陣耳朵¨¨¨耿凱婧忽然問了董浩然一下,她問完后,皺了皺眉頭,一副擔(dān)心的樣子,我明白了,打結(jié)了,到我這的時(shí)候,我聽見,她輕聲細(xì)語地說了一句:“不能不知道。”我也傳給了下一個(gè)人,他一聽,站了起來,跑出座位,沖到臺(tái)上,大喊:“是不能不知道�！贝蠹乙宦牰夹α�,我們隊(duì)的一號(hào)位董浩然一聽,哭笑不得,使勁地捶桌子,老師讓他說答案,他們異口同聲:“藤動(dòng)銅鈴動(dòng)!”

　　游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。

【課堂上的笑聲優(yōu)秀學(xué)生作文】相關(guān)文章：

課堂上的笑聲作文07-25

課堂上的笑聲的作文08-15

課堂上的笑聲作文07-20

課堂上的笑聲作文07-20

課堂上的笑聲作文07-20

課堂上的笑聲作文07-20

課堂上的笑聲作文07-20

課堂上的笑聲作文07-19

課堂上的笑聲02-06