六年級(jí)愛作文：愛我的快樂之源

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)愛作文：愛我的快樂之源，歡迎大家分享。

　　一個(gè)人懂得樂觀，那么他的生活便滿是快樂；一個(gè)人懂得愛，那幸福的快樂便會(huì)縈繞在他的左右。

　　在學(xué)校里，我常看見老師的眉頭一舒一展，常見到作業(yè)本上的紅叉與對(duì)勾，也時(shí)常接受著老師或溫和或嚴(yán)厲的批評(píng)。我會(huì)因?yàn)檫@些惶恐、緊張，但也明白，老師深邃的眸子里藏著對(duì)我們的愛，他們愛我們，所以他們?cè)跒槲覀兊奈磥矶�努力。每每想到這兒，便有一股暖流涌上心頭。連那嚴(yán)厲的話語，似乎也成了對(duì)未來的期許。

　　在家里，愛是我甜蜜的煩惱。有幾次考試成績(jī)不理想，父親沉著臉、皺著眉，神色凝重，卻又用溫和的語氣同我一起反思，糾錯(cuò)。他有時(shí)也會(huì)大發(fā)雷霆，但是他嚴(yán)厲的話語后面，藏著對(duì)我的愛，是期望著我能有一番出息，能快樂地成長(zhǎng)。

　　有很多人愛著我，我也愛著很多人。愛與被愛，都使我快樂。

　　弟弟不懂事，盡管我百般忍耐，用心用力地呵護(hù)，但他還是會(huì)對(duì)我又打又踢；而當(dāng)我對(duì)他發(fā)完火，看著他手足無措地愣在一旁，掉著眼淚，小心翼翼地看著我，我又于心不忍，趕緊抱抱他，哄哄他。看著歡喜又爬上了他的眉頭，我的'心里才覺得快樂。因?yàn)槲覑鬯�，所以他幸福了，快樂了，我也就由衷地感到了幸福與快樂。

　　開學(xué)前，家人把弟弟放在老家呆一陣。分別那一天，他目送我上了車，看著列車奔向遠(yuǎn)方，他用小手指著，眼睛里有不解，嘴角一撇，眼淚奪眶而出。他還小，有很多東西他還不懂，但我明白，即使隔著遙遠(yuǎn)的萬水千山，愛自然會(huì)使我們緊密的聯(lián)系在一起。所以，我們依然感受著彼此的快樂。不管最遠(yuǎn)，還是最近。

　　愛，使我知道，付出也會(huì)感到快樂。親人朋友的一言一行也都告訴我，他們是惦念著我的，這樣的惦念，使我快樂。

　　愛，是我的快樂之源。

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