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我自信我快樂(lè)作文(通用23篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我自信我快樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我自信我快樂(lè)作文 1
自信往往給人帶來(lái)快樂(lè),而不自信,則使人失敗。
有一次,媽媽帶我去蹦極,那里人山人海,我們買(mǎi)上了兩張票,便到了蹦極臺(tái)上了。我是第九個(gè)跳的,我前面第一個(gè)胸有成竹,可能跳了好多次了,所以毫不猶豫地跳了下去,那8個(gè)人,每個(gè)人都是第一次跳,有的等了很長(zhǎng)時(shí)間,在大人的鼓動(dòng)下才跳下去的。有的直接放棄了機(jī)會(huì),還有的.讓給下一個(gè)人先跳。輪到我了,我不禁有些瑟瑟發(fā)抖,但是我不斷鼓勵(lì)自己:“我能行!大膽地跳下去”我猛地向前一沖,便跳了下去。
“啊……”隨著一陣叫聲,我身體又彈了起來(lái)。“真爽!”我大聲地高興地喊道。我到了上面去迎接?jì)寢專厦娴娜硕寂宸卣f(shuō):“你真厲害啊,第一次跳就用了這么短時(shí)間!
自信,往往創(chuàng)造出最美好的境界。
我自信我快樂(lè)作文 2
人的一生常面臨著喜怒哀樂(lè)無(wú)論誰(shuí)再辛運(yùn)也總要有不快樂(lè)的時(shí)候而我就是那個(gè)最辛運(yùn)的辛運(yùn)女孩也是最快樂(lè)的女孩。
我從小就是個(gè)“小孔雀”常常展示自我記得在上幼兒園時(shí)我們年級(jí)每個(gè)班要一個(gè)學(xué)生去為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)戴大紅花當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)去要做到好知道嗎?開(kāi)始是很多同學(xué)都舉起了小手但后來(lái)聽(tīng)到老師后面說(shuō)的那句話同學(xué)們都退縮了。只有我任然高高的舉著手,最后我拿著大紅花走向了一個(gè)頭發(fā)中黑里卻有一些閃亮的白發(fā)的老師身邊,為他戴上了這朵大而紅的紅花。并小聲的說(shuō);"您辛苦了!"然后我高高興興的走回了班集體中,同學(xué)們都為我的勇敢和自信而鼓掌,再看看老師,老師那自豪的表情也露在了那慈祥的臉龐上,這時(shí)我笑得很開(kāi)心,也很快樂(lè)。
自信往往能使人成就夢(mèng)想并為自己的成就,感到無(wú)比的快樂(lè)。
在一堂音樂(lè)課上,我深深的感覺(jué)的音樂(lè)的`美妙,并悄悄的地愛(ài)上了它。每天回家的路上以及空閑的時(shí)間我都會(huì)哼著小曲,陶醉在那美妙的世界中,可在一次偶爾的路過(guò)中,我聽(tīng)到哪要組織卡拉Ok比賽,可以任意報(bào)名,不限人數(shù),這幾句話從老師的嘴中說(shuō)出。當(dāng)我聽(tīng)到后非常高興的回到教室想自己要參加什么曲目呢?突然老師就走進(jìn)教室告訴我剛剛聽(tīng)到的那件事,并說(shuō)是在小花園舉行`
報(bào)名等。于是我回到家告訴父母我要參賽的事,父母當(dāng)然雙手站同我的想法,就這樣我參賽了,在幾天后,我?guī)е孕藕蛯?shí)力走上舞臺(tái),美妙的伴隨曲跟著我悠揚(yáng)的歌聲一起飛舞,那一短時(shí)間是美好的,開(kāi)始還很緊張,但慢慢進(jìn)入了狀態(tài)中并在另一個(gè)世界中沉睡,但最終我還是獲得了三等獎(jiǎng),我快樂(lè)的拿著榮譽(yù)書(shū)以及我用自己的能力的第一筆錢(qián)回了家。父母也和我一樣快樂(lè)露出了欣慰的笑,那笑好燦爛。
自信使我快樂(lè),也使我成功,有了自信才能成就夢(mèng)想,人的一生中常常要面臨無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn),也有無(wú)數(shù)個(gè)考場(chǎng)在等待你大步跨進(jìn),將桌上那份需答題的答卷填寫(xiě)了,但這需要勇氣也需要自信,自信使你成功,成功使你快樂(lè),所以我們要時(shí)時(shí)刻刻充滿自信并帶著自信迎接種種挑戰(zhàn),做好應(yīng)答的準(zhǔn)備。
自信使我快樂(lè),我因快樂(lè)而自信,我正在不斷的成長(zhǎng),不懈的追求中,不斷使自己更自信,不斷的使自己更快樂(lè)!
我自信我快樂(lè)作文 3
美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):"自信是成功的第一秘訣。"又說(shuō):"自信是英雄主義的本質(zhì)。"人們常常把自信比作發(fā)揮主觀能動(dòng)性的閘門(mén),啟動(dòng)聰明才智的馬達(dá),這是很有道理的。確立自信心,就要正確地評(píng)價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,肯定自己的能力,這樣才會(huì)得到真正的快樂(lè)。
面對(duì)就要離開(kāi)溫暖的母校的我,學(xué)習(xí)時(shí)總有一些眷戀,舍不得那可愛(ài)的母校,舍不得那辛勤的老師,舍不得那活潑的同學(xué),舍不得那美麗的一草一木,舍不得那……這樣我會(huì)自信嗎?我會(huì)快樂(lè)嗎?
那么,自信與快樂(lè)會(huì)是怎樣培養(yǎng)出來(lái)的呢?
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題從我小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中找到了我想要的答案。這一答案改變了我的一生,從而受到了滿“肚”哲理的啟發(fā)。自信是快樂(lè)的源泉,自信是快樂(lè)的起點(diǎn),快樂(lè)是自信的終點(diǎn)。偉人毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"人定勝天","自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里"。何等豪邁,何等瀟灑。自從一年級(jí)開(kāi)始,我就當(dāng)上了班長(zhǎng),有人認(rèn)為,當(dāng)班長(zhǎng)能使自己自信、快樂(lè)。起初,我不這么認(rèn)為,因?yàn)槲液ε,缺乏自信心,剛從幼兒園轉(zhuǎn)到一年級(jí)的我就當(dāng)起這一重任,所以我不快樂(lè)。直到五六年級(jí)的時(shí)候,我又當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),那時(shí)的我已經(jīng)不再害怕了,因?yàn)槲易孕,所以我快?lè)。
在這小學(xué)的六年里,讓我留下美好的回憶也很多:在一年級(jí)的時(shí)候,參加卡拉OK比賽中榮獲一等獎(jiǎng);五年級(jí)時(shí)參加“故事大王”比賽中榮獲二等獎(jiǎng);六年級(jí)時(shí)參加鋼筆比賽中榮獲一等獎(jiǎng)……這些榮譽(yù)與我的自信是永不分離的,因此,我很快樂(lè)!
記得“故事大王”比賽的時(shí)候,我剛上五年級(jí),一開(kāi)始,我都充滿恐懼感,不曉得怎樣才好。后來(lái),同學(xué)們都給予了我自信和快樂(lè),使我從恐懼中回到自信,回到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。因?yàn)槲业淖孕牛驗(yàn)槲业腵快樂(lè),所以才能取得這樣好的成績(jī) 。
自信,一個(gè)熟悉得不能再熟悉的名詞,只有付出了,才會(huì)有收獲,而“收獲”實(shí)際就是指自信心和快樂(lè)。
自信就像是一盞永不滅的燈,在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路;自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船,載著你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告訴你許許多多做人的道理;自信就像是你心愛(ài)的寵物,使你與它永不分離;自信就像是……
我愿永遠(yuǎn)都充滿自信,永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活!因?yàn)槲易孕,所以我快?lè)!
我自信我快樂(lè)作文 4
雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒,但是我的內(nèi)心中充滿了自信。我相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹,我相信只要付出努力就能收獲成功,我相信……正因?yàn)槲业淖孕,使我沐浴著?yáng)光,享受著快樂(lè)。
上三年級(jí)的時(shí)候,才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的作文,上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn),文后的評(píng)語(yǔ)占我當(dāng)時(shí)作文的三分之二,例如:錯(cuò)別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、太枯燥……盡管這樣,可我并沒(méi)有對(duì)寫(xiě)作失去興趣,雖然我現(xiàn)在寫(xiě)得一塌糊涂,但我不相信我永遠(yuǎn)寫(xiě)不好作文。從那以后,我為自己定下了計(jì)劃:每周寫(xiě)一篇周記,必須是親身經(jīng)歷的,不寫(xiě)作文書(shū)上見(jiàn)過(guò)的;平時(shí),留心觀察周?chē)囊磺,將有意義的隨時(shí)記錄下來(lái)。后來(lái),我們又學(xué)習(xí)了修辭手法,我是這把修辭手法運(yùn)用在作文里,是作文顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了讀小說(shuō)、散文,書(shū)架上擺滿了各種書(shū)籍。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫,在一天天的提高著,再加上老師的細(xì)心指導(dǎo),使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飛猛進(jìn)。后來(lái),我參加了“我的暑假”征文活動(dòng),沒(méi)想到,我居然得了一等獎(jiǎng)。
十歲的時(shí)候,爸爸為我報(bào)了一個(gè)去哈爾濱和俄羅斯的夏令營(yíng),我是其中年齡最小的.一個(gè),爸爸媽媽總有些不放心,對(duì)我囑咐這囑咐那,我自信的對(duì)他們說(shuō):“你們放心吧,我會(huì)照顧好自己的!碑(dāng)我們最后一天從哈爾濱返回的時(shí)候,在火車(chē)站,我與其他團(tuán)員走散了,可當(dāng)時(shí)十歲的我一點(diǎn)也沒(méi)有害怕,因?yàn)槲蚁嘈抛约骸N页林潇o地找到了開(kāi)往濟(jì)南的火車(chē),最后,和大家在火車(chē)上碰面了。
自信就像是一盞永不滅的燈,在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路;自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船,載著你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告訴你許許多多做人的道理;自信就像是……
正是因?yàn)槲业淖孕牛淖兞宋业淖魑拿\(yùn),否則我怎能在作文比賽中獲得一等獎(jiǎng);正是因?yàn)槲业淖孕牛刮以谙牧顮I(yíng)中鍛煉了獨(dú)立自主的能力;正是因?yàn)槲业淖孕牛刮夷軌蛴龅絾?wèn)題勇敢面對(duì);正是因?yàn)槲业淖孕,使我……是我的自信使我懂得了很多很多,是我的自信使我快?lè)的生活著。
我愿永遠(yuǎn)充滿自信,永遠(yuǎn)快樂(lè)生活!
我自信我快樂(lè)作文 5
我自信,我快樂(lè)
我是一個(gè)十分自信的小女孩,在與人相處的過(guò)程中非常的放得開(kāi),正是這種“陌生”的自信,無(wú)理由的自信造就了我的人生。
在班隊(duì)活動(dòng)中,無(wú)時(shí)都有我的身影,不是主持人就是“演員”,我的自信不是本生就與生俱來(lái)的,一開(kāi)始我也很害怕自己在活動(dòng)中出溴,但是當(dāng)我第一次走上這個(gè)舞臺(tái)的時(shí)候,我心中的那種“陌有”的自信鼓勵(lì)著我,漸漸的我喜歡上了它,是它讓我在舞臺(tái)上也能找回自信的'我,平時(shí)的我……
就這樣,班隊(duì)活動(dòng)課成了我施展才華的課堂,在活動(dòng)中,我有時(shí)會(huì)遇到有些人一輩子也難以遇到的事情:我找到了一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái),在舞臺(tái)上自由的施展著自己的才華……當(dāng)你在舞臺(tái)上時(shí),而臺(tái)下的人們則正在享受你為他們所帶來(lái)的快樂(lè),帶來(lái)的一個(gè)個(gè)美妙的故事,在這舞臺(tái)上你可以盡展才華。
在這從中我也得出了許多的結(jié)論﹕機(jī)會(huì)就把握在自己手中,要想取得成功就要把握住沒(méi)每一次上天所給你的機(jī)會(huì)。自信是你成功的基礎(chǔ)。當(dāng)你站在某個(gè)地方為他人帶去享受時(shí),你就已經(jīng)成功了,這是一個(gè)完完全全屬于你自己的舞臺(tái),你不必重視別人的看法,自己認(rèn)為自己已經(jīng)努力了就可以了,不要望記這個(gè)第一次就是你成功的第一步!
我自信我快樂(lè)作文 6
我是一個(gè)9歲的小男孩,在高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,個(gè)子不高,黑黑的皮膚,瘦瘦的身體,我常自嘲自已:黑是黑健康色,瘦是瘦有肌肉,我愛(ài)好體育,比如打籃球、打乒乓球、打羽毛球、我還喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌......等,怎么樣,我的愛(ài)好廣泛吧!
我是一個(gè)快樂(lè)自信的男孩,我開(kāi)心不超過(guò)5秒鐘,第6秒肯定是快樂(lè)的。我臉上總是掛著笑容,媽媽總笑我:“唐浩洋,你的.臉上已經(jīng)笑出魚(yú)尾紋了,你哪有那么開(kāi)心嘛?”聽(tīng)了這些,我反而笑得更開(kāi)心了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,可每次別人問(wèn)我考得好不好的時(shí)候,我總會(huì)說(shuō):“一般一般,世界第三!比堑盟麄児笮。我愛(ài)看課外書(shū),經(jīng)常給小伙伴講故事,他們總是聽(tīng)得津津有味,不僅他們快樂(lè),我也很有滿足感。勞動(dòng)會(huì)讓我快樂(lè),每當(dāng)我看到自已把家里打掃得干干凈凈,我會(huì)高興得跳了起來(lái)。
但在面對(duì)失敗的時(shí)候,我依然快樂(lè)自信?间撉偃味紱](méi)考好,可我沒(méi)放棄,相信自已肯定能過(guò),在第四次考試時(shí),終于過(guò)了。斗陀螺我老斗不過(guò)別人,可我每次仍然開(kāi)心地和小伙伴比賽,我相信我總會(huì)有所進(jìn)步的。
這就是我,親愛(ài)的朋友,你們感覺(jué)到我的快樂(lè)與自信了嗎?
我自信我快樂(lè)作文 7
我是一個(gè)愛(ài)美的女孩。是一個(gè)樂(lè)觀向上的人,是個(gè)自信的人。
我今年八歲。白白的國(guó)字臉上長(zhǎng)著一副濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴?瓷先ソ】,結(jié)實(shí)。
大家都叫我“小搗蛋”記的有一次,外婆叫我?guī)退名}洗豬肚,外婆用完后叫我放回原位。我看見(jiàn)手里的鹽。想鹽應(yīng)該還有很多用處吧!于是,我往沙發(fā)上撒了點(diǎn)鹽,再往空調(diào)搖控里撒了一點(diǎn)鹽。心想也給她們洗洗。結(jié)果可相而知。搖控壞了,沙發(fā)濕了。被媽媽狠狠的教訓(xùn)了一頓。還有一次,我拿外婆的新衣服,給外婆家的母雞穿上,用布條牽著它到處走。結(jié)果逗得大家大笑之后。又被老媽休理了一翻。我就這樣老搗蛋老被休理。因此得名“小搗蛋”
我還是有好多優(yōu)點(diǎn)的。自信,勇敢,堅(jiān)持,刻苦,愛(ài)學(xué)習(xí),我愛(ài)寫(xiě)作文,拉小提琴,跳舞,游泳。曾經(jīng)有一位阿姨多次當(dāng)著很多人的.面說(shuō):“別看這孩子漂亮聰明,可惜她的頭上一撮白頭發(fā)。只是藏著里面而以”她講過(guò)多次之后,我就對(duì)她說(shuō);“阿姨這是聰明的表現(xiàn)”那位阿姨臉紅了。我就這樣笑著面對(duì)挫折。以前愛(ài)頂嘴,但是隨著我慢慢長(zhǎng)大。我知道大人們很辛苦。他們用心的養(yǎng)育著我,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這就是自信,快樂(lè)的我。
我自信我快樂(lè)作文 8
如果我們想前進(jìn),想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級(jí)了;叵脒@五年來(lái)的變化,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)快樂(lè)、自信的.女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信,給予了我快樂(lè)。作文
記得有一次,佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開(kāi)始,我高興極了,可后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)比賽那天,學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)當(dāng)評(píng)委,同學(xué)都要來(lái)觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散,自信心全沒(méi)了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了,她拉著我的手,溫和地說(shuō):“衡茵,如果我們想前進(jìn),想成功,自信是必備的。我相信你能行!”看著老師鼓勵(lì)的眼神,我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,在比賽那天,我信心十足地走上臺(tái),暗暗告訴自己:加油!我一定能行!我穩(wěn)定了一下情緒,便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了,臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲!澳闾袅!”佘老師激動(dòng)地看著我,不停地為我鼓掌。頓時(shí),我的心里洋溢著從未有過(guò)的感覺(jué)。啊!我成功了!我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。
通過(guò)這件難忘的事情,我體會(huì)到自信是成功的保障,是快樂(lè)的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信,永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活
我自信我快樂(lè)作文 9
自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級(jí)了;叵脒@五年來(lái)的變化,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)快樂(lè)、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信,給予了我快樂(lè)。
記得有一次,佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開(kāi)始,我高興極了,可后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)比賽那天,學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)當(dāng)評(píng)委,同學(xué)都要來(lái)觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散,自信心全沒(méi)了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了,她拉著我的手,溫和地說(shuō):“小麗,自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行!”看著老師鼓勵(lì)的眼神,我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)充分的`準(zhǔn)備,在比賽那天,我信心十足地走上臺(tái),暗暗告訴自己:加油!我一定能行!我穩(wěn)定了一下情緒,便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了,臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲!澳闾袅耍 辟芾蠋熂(dòng)地看著我,不停地為我鼓掌。頓時(shí),我的心里洋溢著從未有過(guò)的感覺(jué)。。∥页晒α!我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。
這件事情讓我終身難忘,我體會(huì)到自信是成功的保障,是快樂(lè)的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信,永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活。
我自信我快樂(lè)作文 10
當(dāng)我得知學(xué)校藝術(shù)節(jié)將舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的舞林大會(huì)時(shí),我非常興奮,因?yàn)槲以谡n余時(shí)一直在進(jìn)行專業(yè)拉丁舞的學(xué)習(xí),完全可以利用這次活動(dòng)的機(jī)會(huì),代表班級(jí)參加比賽,向老師和同學(xué)們匯報(bào)一下自己學(xué)習(xí)拉丁舞的成績(jī),同時(shí)也可以為我們二(3)班爭(zhēng)取這一份榮譽(yù)。于是我興沖沖地跑去報(bào)名了。
此后,我每天回家一完成作業(yè),就一邊放音樂(lè),一邊對(duì)著鏡子認(rèn)真練習(xí),力求將每一個(gè)舞步、每一個(gè)動(dòng)作做到最好,為比賽做好充分準(zhǔn)備。爸爸媽媽也非常支持我,陪我一同練習(xí),及時(shí)指出我的不足之處,同時(shí)給予我信心。并且很用心地替我挑選比賽時(shí)需要穿的演出服裝以及鞋子。
初賽時(shí),我非常緊張,擔(dān)心自己跳得不好,會(huì)影響成績(jī)。但是老師說(shuō)過(guò),只要用心,就一定會(huì)有好的結(jié)果。于是我放開(kāi)心情,及時(shí)調(diào)整心態(tài),隨著音樂(lè)響起,進(jìn)入只屬于我的舞蹈世界。當(dāng)我得知我取得了復(fù)賽權(quán),我高興地跳起來(lái)。復(fù)賽權(quán)的`取得,讓我斗志倍增;丶液,我更加刻苦練習(xí),對(duì)自己的要求也愈發(fā)嚴(yán)格,力求精益求精、盡善盡美。
終于在這份努力之下,我順利獲得了進(jìn)入總決賽的通行證。
我會(huì)不驕不躁,更加踏實(shí)地練習(xí)舞蹈,以更加輕松的心情迎接總決賽的到來(lái)。
我自信我快樂(lè)作文 11
我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我活潑開(kāi)朗,微笑總是離不開(kāi)我的臉龐!
時(shí)間像流水般過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間,都要到開(kāi)學(xué)以來(lái)的第14周了,那是地震的日子,也是我們學(xué)生緊張的日子,我很少寫(xiě)日記,因?yàn)槲铱傆X(jué)得抽不出來(lái)時(shí)間,今天,我想真正的寫(xiě)一篇日記。
我是一個(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子,有時(shí)候,會(huì)不經(jīng)意間流露出對(duì)一些活動(dòng)的'好奇!就這樣,我愛(ài)上了我們班的劉老師,我也愛(ài)上了發(fā)言。我還記得,在老師的留言中這樣寫(xiě)著:在課堂上的你總是滔滔不絕,在課下的你是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。同學(xué)喜歡你,老師喜歡你……
終于,劉老師給了我一次機(jī)會(huì),在周五的班隊(duì)活動(dòng)上,劉老師進(jìn)行了班干部進(jìn)選,我寫(xiě)了一篇發(fā)言稿,鼓起勇氣,上去競(jìng)選了一個(gè)“學(xué)習(xí)委員“的職位。也許,有人會(huì)說(shuō),對(duì)自己的期望不要太高。可是,我沒(méi)有失望,劉老師通過(guò)大家的投票,把“學(xué)習(xí)委員“這個(gè)職位給了我。從此,我便更加努力,一直想成為同學(xué),老師心目中的好榜樣!
雖然,我知道最近我整天無(wú)精打采的,很少發(fā)言了?墒牵視(huì)讓劉老師以前心目中的我重歸的。
我自信我快樂(lè)作文 12
我自信的事件有很多:有學(xué)騎自行車(chē)、上臺(tái)表演、學(xué)彈古箏、傍晚放學(xué)沒(méi)來(lái)接……不過(guò)其中我印象最深刻的還是獨(dú)自上超市買(mǎi)牙膏。
提起買(mǎi)牙膏,我就想起媽媽,去年的一天,由于媽媽覺(jué)得超市離家近,想鍛煉下我的獨(dú)立做事能力,就讓我一人去買(mǎi)牙膏,我提心吊膽,連說(shuō):“不成,不成!”但我最終經(jīng)受不住媽媽的一再鼓勵(lì),只好拿上錢(qián),無(wú)可奈何地去了附近的超市。當(dāng)時(shí)我十分害怕,從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人出門(mén)買(mǎi)東西過(guò),怕有壞人來(lái)了、有妖怪出沒(méi)等;我呼吸急促,于是我給自己打氣:“加油!你一定可以成功做好這件事情的!笨尚睦飬s有一個(gè)惡魔陰森森地說(shuō):“害怕了吧!你這個(gè)膽小鬼!快投降吧!”我十分緊張矛盾,但最終我還是戰(zhàn)勝了惡魔,買(mǎi)回了牙膏,快步回到了家。
回到溫暖的'家后,我松了一口氣,爸爸媽媽夸贊道:“真勇敢,蔣樂(lè)祺,好樣的!蔽衣(tīng)后,心里甜滋滋的,也為自己能獨(dú)立完成這件事情而高興。
這次實(shí)踐,使我明白:只要有自信,無(wú)論什么事,都可以成功!正像毛澤東主席說(shuō)的一樣:世上無(wú)難事,只要肯登攀。
我自信我快樂(lè)作文 13
我自信的事件有很多:有學(xué)騎自行車(chē)、上臺(tái)表演、學(xué)彈古箏、傍晚放學(xué)沒(méi)來(lái)接。不過(guò)其中我印象最深刻的還是獨(dú)自上超市買(mǎi)牙膏。
提起買(mǎi)牙膏,我就想起媽媽,去年的一天,由于媽媽覺(jué)得超市離家近,想鍛煉下我的獨(dú)立做事能力,就讓我一人去買(mǎi)牙膏,我提心吊膽,連說(shuō):“不成,不成!”但我最終經(jīng)受不住媽媽的一再鼓勵(lì),只好拿上錢(qián),無(wú)可奈何地去了附近的超市。當(dāng)時(shí)我十分害怕,從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人出門(mén)買(mǎi)東西過(guò),怕有壞人來(lái)了、有妖怪出沒(méi)等;我呼吸急促,于是我給自己打氣:“加油!你一定可以成功做好這件事情的!笨尚睦飬s有一個(gè)惡魔陰森森地說(shuō):“害怕了吧!你這個(gè)膽小鬼!快投降吧!”我十分緊張矛盾,但最終我還是戰(zhàn)勝了惡魔,買(mǎi)回了牙膏,快步回到了家。
回到溫暖的.家后,我松了一口氣,爸爸媽媽夸贊道:“真勇敢,蔣樂(lè)祺,好樣的!蔽衣(tīng)后,心里甜滋滋的,也為自己能獨(dú)立完成這件事情而高興。
這次實(shí)踐,使我明白:只要有自信,無(wú)論什么事,都可以成功!正像毛澤東主席說(shuō)的一樣:世上無(wú)難事,只要肯登攀。
我自信我快樂(lè)作文 14
我上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好,我變得越來(lái)越自卑了,同學(xué)們也不喜歡和我玩,我也不愿和同學(xué)們玩,心里很難過(guò)。有的時(shí)候,我還不想把作業(yè)帶回家,怕媽媽爸爸看見(jiàn)后批評(píng)我,我心里很不安。
一次做作文,我看到題目之后,立即就寫(xiě)了起來(lái),可是我寫(xiě)得慢,別的同學(xué)都快寫(xiě)完了,而我才寫(xiě)了一半,心里很著急,很害怕。
這時(shí)候,吳老師來(lái)到我身邊,對(duì)我輕輕說(shuō):“嘉亨,寫(xiě)好作文不是一朝一夕的事,你要相信自己,完全可以寫(xiě)得很好!”聽(tīng)了吳老師的話,我心里熱乎乎的,感到非常溫暖,吳老師是信任我的,相信我能寫(xiě)得很好。于是,我更有信心了。也很奇怪,當(dāng)我有了信心,好像作文也不那么難寫(xiě)了,我不僅寫(xiě)完了,而且得了個(gè)良。雖然比快的同學(xué)還是慢了點(diǎn),比優(yōu)的`同學(xué)差遠(yuǎn)了,但畢竟寫(xiě)完了。我想只要我努力,就會(huì)逐步加快寫(xiě)作速度的,也會(huì)寫(xiě)得比較好一點(diǎn)的。
半年來(lái),我一直記得吳老師的話。當(dāng)時(shí),就是吳老師的話給了我力量,使我終于把作文寫(xiě)完了,寫(xiě)好了。我要永遠(yuǎn)記住吳老師的話:相信自己,可以做得更好。
我自信我快樂(lè)作文 15
我的記憶中,有一件事我一直印象深刻,因?yàn)閺哪菚r(shí)起,我變得自信。
在我上一年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)很好,常得一百分。眼看就要期末考試了,晚上,我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課。第二天早上,我向媽媽夸海口說(shuō):“今天,我的數(shù)學(xué)一定考一百分!
考試開(kāi)始了,同學(xué)們都在認(rèn)真答題,空氣中彌漫著濃濃的“火藥”味。我寫(xiě)好名字,想:“你們都做那么快干什么呢?時(shí)間長(zhǎng)著呢!焙鋈唬乙脖灰坏李}難住了,我心想:“我該怎么辦呢?要我想不出這道題的答案,這個(gè)一百分就得和我“擦肩而過(guò)”了,回去媽媽會(huì)不會(huì)笑我呢?唉!早知道我就把題多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)了!蔽倚幕乙饫,決定繼續(xù)做下面的題,不一會(huì)兒,題都答完了,我想:“早上我說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)一定考一百分的.,不能食言!庇谑牵矣只剡^(guò)頭來(lái)仔細(xì)思考那道題,回憶學(xué)過(guò)的知識(shí)。終于把那塊石頭清除了。
第三天,老師告訴我得了一百分,我高興極了,把這件事告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)了我。
因?yàn)檫@件事,我變得更加自信,也了解付出與收獲間的關(guān)系,付出才有收獲的可能。
我自信我快樂(lè)作文 16
我曾經(jīng)看到這些人像有趣的小孩子一樣在過(guò)家家。
或許他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這樣的人生,可能就像游戲一樣悠長(zhǎng)白轉(zhuǎn),但是又同樣的讓人無(wú)從眷戀。你看他們一直都在忙碌于自己的事業(yè),可是卻從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得那些曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的事情又該怎樣去做做,怎樣去流浪才能夠看清楚那些隱忍的過(guò)往。
他們都曾經(jīng)讓自己生活的很好,他們都曾經(jīng)有過(guò)非常屈辱的經(jīng)歷,可是卻沒(méi)有一個(gè)人真的把這些放在心上,因?yàn)樗麄冇X(jué)得所經(jīng)歷的這一切都是有自己的原因的。
就是因?yàn)檫@些東西全部都出現(xiàn)在自己的生活當(dāng)中,才構(gòu)成了現(xiàn)在的自己,不然的話只要缺失了一部分,那就不是他現(xiàn)在的自己了,他們接受檢閱,那他們從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得那是一種屈辱。
所以你就能夠看到在大庭廣眾之下他能夠如此自信的笑出聲來(lái),他能夠把那些事情當(dāng)成如此光榮的'事情顯擺出來(lái)。因?yàn)樗麄冎涝谶@個(gè)世界上看著他們的旁觀者并不只是那一群固定的群體,他們會(huì)消失,他們會(huì)來(lái)了,又走走了又來(lái),他們會(huì)有新的人,就像活力一樣不斷地注入。
那才是人生的本質(zhì)和真諦。
就是因?yàn)樗麄兠靼琢,所以才從?lái)都不會(huì)懼怕他們手里的那張底牌,他們永遠(yuǎn)都有著自己的自信。
我自信我快樂(lè)作文 17
我曾經(jīng)偶然在一本書(shū)上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)是否對(duì)自己有信心的測(cè)試題,在好奇心的驅(qū)使下,我答了其中幾道,下面是我的答案:
問(wèn)題一:我不漂亮……
我的續(xù)寫(xiě):但我很聰明,我很喜歡自己,我很勤奮、我很認(rèn)真、我很自信,我相信自己的能力絕不比別人差。況且“人不可貌相,海水不可斗量”嘛!盡管我不漂亮。
問(wèn)題二:我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好……
我的續(xù)寫(xiě):我會(huì)奮起直追,我會(huì)讓勤奮作我親密的伙伴,讓刻苦成為我的偶像,讓追求作我忠實(shí)的朋友,讓夢(mèng)想成為我征程中的伴侶,不讓青春白白流逝。
問(wèn)題三:老師不太喜歡我……
我的續(xù)寫(xiě):我已找到原因,平時(shí),我過(guò)于驕傲,做事魯莽、小氣。但我肯定,這些困難難不倒我,我只要用心改一改,重新養(yǎng)成好的習(xí)慣,我一定會(huì)讓更多的老師肯定我。我要爭(zhēng)取做到最好。
問(wèn)題四:我目前沒(méi)有找到自己的特長(zhǎng)……
我的`續(xù)寫(xiě):我認(rèn)為自己是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦,是一只等待飛翔的雄鷹,是一座期待爆發(fā)的火山。我想我的等待已經(jīng)接近尾聲,我會(huì)發(fā)掘出自己的獨(dú)特潛力,讓它陪伴我走向新的旅程。
解答完這四個(gè)問(wèn)題后,我在內(nèi)心告訴自己:“你要有自信,像現(xiàn)在這樣的自信!”
我自信我快樂(lè)作文 18
蕭伯繳曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有信念的我,可以化微小為巨大,化平淡為神奇。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):自信就是成功的第一秘決。替什么別人可以成功,成為名人?其中的起因就是他們自信。
從信;讓我理解碰到艱苦要英勇自信;讓我懂得蒙到挫折要?jiǎng)倧?qiáng)……每該期未考試來(lái)長(zhǎng)期,哪一次不是溫習(xí)到深夜?不肯抬功一講題,一篇息文跟一個(gè)句子,第二地揣著局促不安的心境入進(jìn)考場(chǎng),絲絕不敢松散。唯獨(dú),有一次爾松懈了,只考了91分,這弛91分的試舒就像是別己控制了我犯法的證據(jù)一樣,讓我在他人眼前抬不開(kāi)端去。自負(fù),讓我記了那次測(cè)驗(yàn),這次沒(méi)考惡不要緊,下次考佳就言了。
一天,我往教跆拳路,學(xué)練說(shuō)要擊名戰(zhàn),說(shuō)身材不舒暢可以不加入。我望了一下足上的傷心我仍是決議參添,我自信地走上競(jìng)賽的.處所,果然不出所料,他只會(huì)用迎擊,而不會(huì)回?fù),我只須用反擊就能夠了,我用反擊和多少個(gè)假動(dòng)作就贏了。我以6比3的上風(fēng)贏了他,自信,就能成功!
斷定了要干的事就要千方百計(jì)地讓它成過(guò)。有了勝利,你的尋求、斗爭(zhēng)、就義才有意思。假如說(shuō)自信是一顆常青樹(shù)那么,灌溉它的一定是沒(méi)自心坎的清泉。
我自信我快樂(lè)作文 19
新的學(xué)期,我給自己定了一個(gè)新的目標(biāo),那就是要提升自信。
放假的時(shí)候,通過(guò)閱讀,讓我意識(shí)到擁有自信的狀態(tài)是多么的重要,而之前自己總是一副畏畏縮縮的模樣,回想起來(lái)都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可笑。
就像上課的時(shí)候,老師的提問(wèn),自己明明是知道答案的,卻不敢舉手,被點(diǎn)名了,也是支支吾吾。我決定改變這種情況,畢竟自己是學(xué)生,本來(lái)就是來(lái)學(xué)習(xí),如果答錯(cuò)了也沒(méi)什么,只要認(rèn)真地記住,下一次就知道正確的解答了。
而且如果自己是正確的,那就更要學(xué)會(huì)肯定自己的努力,也不必只是覺(jué)得那只是僥幸。
和同學(xué)們聊天的'時(shí)候,也要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)地看對(duì)方的眼睛,這沒(méi)有什么難以情的,反而是低頭不敢直視,會(huì)顯得自己心不在焉,不尊重他人。
自己的個(gè)子比較高,座位做的比較后面,學(xué)會(huì)挺直腰板,認(rèn)真地聽(tīng)講,即使后桌有同學(xué)在講悄悄話,那并不是自己不認(rèn)真聽(tīng)講的理由。要相信自己可以不受干擾,而把心思全放在專注聽(tīng)課。
一下子做到提升自信,當(dāng)然沒(méi)有那么容易,但有了這樣的目標(biāo)與決心,我相信自己可以越來(lái)越好。
我自信我快樂(lè)作文 20
人活在世上,圖的就是要活的有意義,做事總不能沒(méi)有自信,現(xiàn)在不管什么選秀活動(dòng),他們都是憑著信心努力向前的,雖然能力也是一點(diǎn)關(guān)鍵,但是自信心也是最重要的一點(diǎn)。
小時(shí)侯聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事,而這兔子是因?yàn)樘^(guò)自信,不是因?yàn)樗鼪](méi)自信,要不是它半路上驕傲自己跑的快而浪費(fèi)時(shí)間睡大覺(jué),那龜會(huì)取得冠軍嗎?有時(shí)候做事不能太過(guò)自信,這樣會(huì)程成事不足,敗事有余的。 人生旅途中,難免會(huì)有些挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?不能因?yàn)樾⌒〉?挫折而耽誤大事,而失去信心。
很多名人,像張靚穎,雖然她長(zhǎng)的不怎樣,但是她不驕傲,不服輸,不放棄,雖然她家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好,但她還是選擇了自己該走的路,從未放棄,從小就省吃儉用就為了買(mǎi)磁帶練習(xí)唱歌,現(xiàn)在她已是成功人士,今年7月28日,她出了第二張專輯,這說(shuō)明放棄==沒(méi)自信=失敗。她也是憑著自己的努力和永不放棄的信念,自信的贏得了超級(jí)女生的季軍,也不是一樣取得了成功。 NEVER GIVE UP,永不放棄,這也是我的信念,我也會(huì)為它繼續(xù)努力,干巴爹(加油)!!
我自信我快樂(lè)作文 21
“請(qǐng)舉手,回答問(wèn)題?”“誰(shuí)要報(bào)名參加比賽?”一旦遇見(jiàn)這些問(wèn)題,我就會(huì)把頭埋得低低的,害怕自己答錯(cuò)了,失敗了。不用驚訝,這就是以前的我,一個(gè)膽小如鼠的小女孩,F(xiàn)在的我,已經(jīng)不同以往了。
有一次,學(xué)校舉行了一次辯論比賽,我像往常一樣,把頭埋得低低的,但聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“這是參加比賽的人——寧春一、李斌、陳與、林瑩萱!蔽殷@訝的抬起頭,林瑩萱正是我的.名字,我很想問(wèn)問(wèn)老師我為什么會(huì)參加?但我又不敢,所以我只能努力復(fù)習(xí)。
辯論比賽前一天,老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“林瑩萱,你學(xué)習(xí)很好,但你太膽小了,太自卑了,等這次比賽完,你就知道你很厲害了,所以,老師,希望你能認(rèn)真參加這個(gè)比賽!甭(tīng)了老師這句話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始,我站在講臺(tái)上,看著我對(duì)面的對(duì)手,忽然心里就害怕,一下子都煙消云散了!在比賽時(shí),我對(duì)答如流,擊得敵人無(wú)處辯論,只能夠乖乖舉手投降,在他舉手的那一刻,我才不再膽小,不再自卑,從那一刻起,大部分比賽,我都會(huì)參加,只要我會(huì)做的題目,我都會(huì)舉手。
我自信我快樂(lè)作文 22
我,一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩,在尋找自信中自信起來(lái),陽(yáng)光開(kāi)朗起來(lái)。
還記得,我小的時(shí)候,在幼兒園走過(guò)一場(chǎng)走秀。我穿著自己的服裝,心中不知有多開(kāi)心,只知道開(kāi)心中還有一絲的.害怕。害怕,怕自己走錯(cuò)位子;怕自己不小心踩到別人的腳;怕自己讓老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)失望……但,我告訴自己,為什么要怕?自己努力過(guò)了,就不怕它了!于是,到我了,我大步走著,到點(diǎn)做動(dòng)作。給我的不是喝倒彩,而是鼓勵(lì)的掌聲。
也記得,在小學(xué)二年級(jí)時(shí),我聽(tīng)老師的話參加了“春天送你一首詩(shī)”活動(dòng)。我們找了主題,去排練時(shí),我心中并無(wú)幼兒園時(shí)的害怕了,而是興奮。到了演出,我不恐懼,因?yàn)槲腋嬖V了自己:自己努力過(guò)了,做過(guò)了,就不怕它了!于是,我又聽(tīng)到了一次屬于自己的掌聲。
四年級(jí),到了我們班上“微舞臺(tái)”了,我再次被入選。我已不再害怕它,因?yàn)樵谶@幾年里,我參加三次以上的比賽、表演,有失敗,也有成功。老師在節(jié)目開(kāi)始前對(duì)我們說(shuō):不一定完美,但要走心。于是,我懂得了自己以前不明白的道理,在尋找自信的道路上,不論你是失敗,是成功,只要你努力過(guò),走心過(guò),你就贏過(guò)!
我自信我快樂(lè)作文 23
李白曾經(jīng)用過(guò):長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!表達(dá)他對(duì)生活的自信。自信是人生中的奇珍異寶,是令人回味無(wú)窮的樂(lè)曲,是人生的一座橋梁。
記得那一次的古箏比賽,我會(huì)不會(huì)彈得不好?會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)?千萬(wàn)個(gè)思緒涌上我的心頭,那些不好的結(jié)果一波又一波的打擊著我。終于,考官們說(shuō)到下一個(gè)!我深吸了一口氣,給自己鼓勵(lì):我一定可以進(jìn)前10名的.!我日復(fù)一日的練琴,絕對(duì)可以談的行云流水。也許這些鼓勵(lì)真的做到了心理暗示的效果,我彈得十分有韻味,十分有感情。當(dāng)我最后一個(gè)音彈完后,評(píng)委席爆發(fā)出了如雷貫耳般的掌聲,我心里的大石頭終于落下了。一個(gè)小時(shí)后,同學(xué)告訴我,再有三分鐘就宣布結(jié)果了,快跟我一起去看看!飛奔到黑板那里,我一眼看到了我的名字!天啊,我做到了,我忍不住歡呼雀躍,我做到了!
自卑是 惡魔,它給了我們太多的負(fù)面情緒,想盡辦法讓人失;但世界上也有天使,它就是自信,自信讓人坦露出最陽(yáng)光,真實(shí)的自己。而在最關(guān)鍵的時(shí)候終究選擇惡魔還是天使都要靠自己,而自卑注定人的失敗,生活的墮落,自信注定人的成功,生活的飛騰!
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