快樂(lè)的真諦作文（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的真諦作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的真諦作文 篇1
“快樂(lè)的真諦是什么？”我不止一次地問(wèn)自己。要做個(gè)快樂(lè)的人并不難，只要你抓住快樂(lè)的秘笈。我認(rèn)為我很快樂(lè)，因?yàn)槲易x懂了快樂(lè)，讀懂了生活。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)你遇到了什么煩惱的事情，不妨多想想這些事給你帶來(lái)的好處。比如，當(dāng)你和朋友吵架了，你可以這么想，吵架總比不說(shuō)話(huà)好，要是朋友們都不理你，那多孤單呀！而朋友和你吵架，說(shuō)明他很注重你們之間的友誼，你應(yīng)該感到高興才對(duì)呀；當(dāng)你買(mǎi)到了一些假冒偽劣的商品，感到生氣時(shí)，你可以當(dāng)作是花錢(qián)買(mǎi)了個(gè)教訓(xùn)，避免以后不再上當(dāng)受騙，一次小小的損失，換來(lái)的是以后更好的保障，這多劃算呀……總之，當(dāng)我們遇到使我們不開(kāi)心的事，多往好的地方想，這樣才能讓你變得快樂(lè)，成為一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人。
快樂(lè)是人生中一件非常重要的事情。一個(gè)人快樂(lè)了，不僅僅影響到自己的心情，也會(huì)讓別人感到快樂(lè)。就拿林黛玉來(lái)說(shuō)，她長(zhǎng)得似天仙，但終日愁眉不展，即使她再美，別人看到的也只是她那盡是淚痕的臉，哪有心思去注意她的美貌呢；一個(gè)窮光蛋，但他的生活卻很充實(shí)，整天笑容滿(mǎn)面，這何嘗不是生活中的一種享受呢？人生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，有權(quán)有勢(shì)并不是最重要的，只有快樂(lè)才是人生中最大的財(cái)富，當(dāng)你快樂(lè)了，你就會(huì)覺(jué)得幸福，所以我們要學(xué)會(huì)快樂(lè)，才能體會(huì)到幸福。
快樂(lè)是一種真情的流露。有些人明明不快樂(lè)，但表面上卻還要裝著很開(kāi)心的樣子。難道這樣就是快樂(lè)了么？不。快樂(lè)是不能用我們的肉眼看出來(lái)的。表面上裝著很快樂(lè)，但內(nèi)心并不快樂(lè)，這樣又有什么用呢？快樂(lè)不是專(zhuān)門(mén)給別人看的，快樂(lè)是一種真情的流露，是對(duì)生活的一種態(tài)度，是對(duì)人生一種樂(lè)觀(guān)向上的精神。
快樂(lè)源于我們心中的淳樸真誠(chéng)。倘若一個(gè)人心中充滿(mǎn)了邪惡，那他又怎么會(huì)快樂(lè)呢？快樂(lè)的來(lái)源就是我們心中美好的東西，例如純潔、真誠(chéng)、善良……只有心中充滿(mǎn)了美好的人，他才會(huì)快樂(lè)。所以，做人一定要做到真、善、美，這樣才會(huì)使你變得更加快樂(lè)，使你的生活變得更加充實(shí)。
快樂(lè)是換不來(lái)的。有些人認(rèn)為，只要有錢(qián)，什么都能買(mǎi)得到。并不是的。就像快樂(lè)，你用多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)。不管你多富有，如果你驕奢淫逸，那么是絕對(duì)不會(huì)快樂(lè)的；不管你多貧窮，只要你擁有很多快樂(lè)，在我看來(lái)，你已經(jīng)是最富有的人了。
讓我們珍惜生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，把它們收集起來(lái)，裝飾自己美好的生活。我相信，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，將會(huì)把你的生活裝扮得更加豐富，更加美妙。
快樂(lè)的真諦作文 篇2
快樂(lè)，是人生的真諦。
快樂(lè)就像夏天里的冰淇淋，舔上一口就覺(jué)得十分甜蜜；快樂(lè)就像一碗熱湯，在我遇到挫折時(shí)溫暖我的心扉；快樂(lè)就像一杯清茶，讓我在傷心的時(shí)候，忘掉悲傷。但是，快樂(lè)到底是什么呢？快樂(lè)到底是什么呢？有的人說(shuō)快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而我卻覺(jué)得快樂(lè)無(wú)處不在，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)卻十分簡(jiǎn)單。我想，快樂(lè)應(yīng)該是自己創(chuàng)造的，自己其實(shí)就是快樂(lè)的泉源。我隨著快樂(lè)的腳步，打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。記得那天早晨，太陽(yáng)早已從天邊冉冉升起，把金色的陽(yáng)光撒下大地�！帮L(fēng)兒輕輕吹，彩蝶翩翩飛，有位小姑娘，上山摘草莓。”我們一家坐在車(chē)上，歡歌笑語(yǔ)，你知道我們要去干什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是去摘草莓。草莓十分美味，可是要自己親自去草莓園里摘草莓，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是十分新鮮。路過(guò)一條石子路，車(chē)子開(kāi)始顛顛碰碰起來(lái)，爸爸告訴我們草莓園就快要到了。汽車(chē)停了下來(lái)，只見(jiàn)“草莓園”三個(gè)大字刻在木板上�！巴�，終于到了！”我們飛奔著跑向前面的大棚。哇，一個(gè)個(gè)塑料大棚，整整齊齊地栽種著一排排的草莓，幾片綠色的葉子下面，藏著一個(gè)個(gè)紅色或者綠色的小草莓�？粗粋�(gè)個(gè)誘人的草莓，我們幾個(gè)孩子留下爸爸媽媽他們問(wèn)價(jià)錢(qián)，自己拿個(gè)籃子飛奔到草莓棚里去了�！皠e跑太快，每人摘十五個(gè)�！卑职侄诘�。我們一看見(jiàn)草莓就摘，一個(gè)工作的大姐姐看到了，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)道：“摘草莓也是有技巧的，不能隨便亂摘，你看這個(gè)小草莓，”說(shuō)著，指了指一個(gè)青青的草莓，“這種草莓是摘不得的，它還沒(méi)成熟。”工作的大姐姐頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“再看這個(gè)，”她指了指那個(gè)紅的不得了的草莓“這個(gè)一定可以！”弟弟搶先說(shuō)道，工作的大姐姐搖了搖頭，說(shuō)道：“你看這里，”她指了指草莓的背部，竟然熟到爛了，“記住哦，摘草莓就要挑又紅又大的摘，像這種青的、小的和腐爛的就摘不得�！薄芭�。”原來(lái)摘草莓還有這么大的講究，我可要小心點(diǎn)。我一邊摘著草莓，一邊唱著草莓歌，“一串串呦紅草莓，好像那個(gè)瑪瑙綴……”突然，我腳下一滑，身子向下一歪，馬上就要摔倒了。我心想：這次肯定遭殃了。沒(méi)想到，歪打正著！我竟然找到了一個(gè)又大又紅的成熟草莓，我一下子跳起來(lái)，忘記了疼痛。弟弟一看到我，就哈哈大笑�！按蠼�，”“大姐，快來(lái)看二姐！哈哈，哈哈……”原來(lái)，我摔倒的時(shí)候，竟然把兩個(gè)草莓給壓破了，草莓汁全都噴在了我的臉上，變成了花貓臉，“哈哈哈……”我也跟著笑起來(lái)。
回家的路上，我們吃著新鮮而又美味的草莓，感覺(jué)就是自己親手采摘的草莓吃起來(lái)更加美味可口！草莓園，期待下次再與你相約！
快樂(lè)的真諦作文 篇3
童年時(shí)發(fā)生了一件微不足道的事，可正是這件小事讓我體會(huì)到樂(lè)于助人的快樂(lè)真諦。
那天風(fēng)和日麗，學(xué)校早早放了學(xué)，孩子們?cè)邳S昏中盡情的游戲。透過(guò)玻璃窗投射到地面，夕陽(yáng)的余光溫暖了教室。走到走廊外，我好幾次朝校門(mén)口的街道望去，母親的身影始終未出現(xiàn)，我便回到教室完成作業(yè)。
值日生開(kāi)始打掃教室，負(fù)責(zé)同學(xué)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們小組少了一人，沒(méi)錯(cuò)的，那位淘氣的男生好似又忘了值日這回事。老師剛說(shuō)放學(xué)那陣，我見(jiàn)著他竟像個(gè)沒(méi)事人一樣悄無(wú)聲息地從教室后門(mén)溜了出去。組長(zhǎng)見(jiàn)他不在了，忙讓我追出去，看能不能把他半路上截回來(lái)。我連忙飛奔出來(lái)，可一直到樓梯口也沒(méi)見(jiàn)到他的人影。
“唉！這人怎么走的那么快，要是他今天不值日，明天肯定免不了受罰……可說(shuō)實(shí)在的，這和我又有什么關(guān)系呢？”我在心里自言自語(yǔ)。
“他走了，我本可以幫著做完他那份，可惜不巧，今天放學(xué)后我有課外輔導(dǎo)班，打掃完我就得趕緊去。”
“我也沒(méi)空，今天我爸過(guò)生日，約好了去鳳凰樓，我得趕緊去！”
值日的同學(xué)一個(gè)個(gè)走了，望著靠里邊那個(gè)大組滿(mǎn)地的垃圾，我心里好不舒服，一邊埋怨著逃跑的家伙，一邊無(wú)奈地收拾好書(shū)包回家了。
一到家門(mén)口，我一摸書(shū)包，才發(fā)現(xiàn)鑰匙落在教室課桌里了。我只好悻悻地原路折回到學(xué)校。
推開(kāi)教室門(mén)，我在課桌抽屜里找到了鑰匙。正當(dāng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)座位的時(shí)候，我的腳被地上的飲料罐絆了一下。我低著一看，還是那成堆的的紙屑和垃圾，與外面的這兩組潔凈的地面相比，顯得越發(fā)的丑怪。望著窗外，夕陽(yáng)早沉落大地，夜色在校園里彌漫。想到明早同學(xué)們要在這樣臟亂的環(huán)境里開(kāi)始美好一天的學(xué)習(xí)，想到明天老師會(huì)用嚴(yán)厲的斥責(zé)來(lái)迎接一天的工作，即使天色再晚，我也必須咬牙把教室打掃干凈。再說(shuō)，明天對(duì)逃跑者再?lài)?yán)厲的懲罰，也換不來(lái)今天教室的整潔有序�。�
我先把一張張凳椅放到桌面，再?gòu)那暗胶笠慌排艗邇舻孛�，最后再整理好所有的課桌……等我完成這一切之后，我抬頭一看，整個(gè)教室有了煥然一新容顏。不知何時(shí)，班主任老師開(kāi)完會(huì)后來(lái)到教室門(mén)口，她滿(mǎn)臉欣慰的笑容，像黑暗中一道耀眼的陽(yáng)光，照亮我額上的汗珠，溫暖我幼小的心。真沒(méi)想到，一點(diǎn)點(diǎn)默默的奉獻(xiàn)，會(huì)給人帶來(lái)這么強(qiáng)烈的快樂(lè)�；丶业穆飞�，我腳步輕盈，感覺(jué)夜色都沉醉在無(wú)比的快樂(lè)中。
第二天，老師說(shuō)到值日這事，一如既往表?yè)P(yáng)了先天值日同學(xué)，甚至還包括了逃跑的男生，我回頭望見(jiàn)他時(shí)，他滿(mǎn)臉的驚愕與羞愧。
一直以為得到讓人開(kāi)心，童年的這件小事之后我終于明白，原來(lái)不求回報(bào)的默默付出才是真正的快樂(lè)。
快樂(lè)的真諦作文 篇4
如果你問(wèn)，“什么是幸福？”哈，幸福是靈魂深處的美，幸福是生命的定義，幸福是幸福的所在。如果你問(wèn)，“幸福在哪里？”那么請(qǐng)跟我一起去尋找幸福的真正含義。
看，幸福在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)巢里。鳥(niǎo)媽媽看著鳥(niǎo)兒一只接一只地破殼而出，多開(kāi)心啊！鳥(niǎo)爸爸回來(lái)找食物，看著孩子們爭(zhēng)著找食物時(shí)天真無(wú)邪的樣子。他開(kāi)心地笑了。這就是幸福！一段時(shí)間后，鳥(niǎo)兒將學(xué)會(huì)飛翔。當(dāng)它們第一次嘗試飛翔并成功時(shí)，不僅鳥(niǎo)兒自己快樂(lè)，它們的父母也快樂(lè)。
快看那邊。雖然這個(gè)家庭很窮，但他們享受著他們的生活。這個(gè)孩子很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我母親賢惠能干，她處理所有的家庭事務(wù)。雖然他父親的收入很低，但他很幽默，總是讓他的家庭充滿(mǎn)笑聲。這種生活對(duì)這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是極大的幸福了。幸福就在他們家的角落里。
請(qǐng)低下你的頭，看看你的腳。有一棵綠色的樹(shù)苗。它緊緊地依偎在大樹(shù)旁，渴望長(zhǎng)得像這棵大樹(shù)一樣高、一樣粗、一樣茂盛。結(jié)果，它享受著微風(fēng)、陽(yáng)光的愛(ài)撫，貪婪地吮吸著清晨的露珠。慢慢地，它從一個(gè)只有一個(gè)點(diǎn)的小花蕾變成了幾十厘米高的樹(shù)苗�，F(xiàn)在多幸福�。�
事實(shí)上，無(wú)論在哪里，無(wú)論在什么情況下，你都能感到幸福，幸福離你很近。
如果你問(wèn)，“幸福的真正含義是什么？”答案很簡(jiǎn)單:幸福在你心中。
快樂(lè)的真諦作文 篇5
從前，有一個(gè)老太太，她有兩個(gè)兒子，大兒子是賣(mài)傘的，二兒子是賣(mài)鞋的。天晴了，老太太擔(dān)心大兒子的傘賣(mài)不出去；下雨了，老太太又擔(dān)心二兒子的鞋子賣(mài)不出去。結(jié)果，她哭瞎了雙眼。
如果這位老太太能換個(gè)角度想一想就好了。天放晴了，二兒子的鞋就能賣(mài)出去了；天下雨了，大兒子的生意就會(huì)好起來(lái)。那她就可以遠(yuǎn)離煩惱，她就可以每天都開(kāi)開(kāi)心心的了。其實(shí)，快樂(lè)是一件很簡(jiǎn)單的事，可因?yàn)槿说奶幨缿B(tài)度不同，他的生活質(zhì)量也就不同了。
每當(dāng)坐長(zhǎng)途車(chē)時(shí)，車(chē)子上就會(huì)出現(xiàn)一陣陣的顛簸，這陣陣的晃蕩總使人不覺(jué)得難受，它使旅途變得漫長(zhǎng)而乏味。而我在這樣的車(chē)上時(shí)，總是望著窗外的風(fēng)景，不經(jīng)意間，便把旅途的孤寂拋之腦后了，心情自然變得格外平靜和舒暢。在同一輛車(chē)中，有的人很快樂(lè)，有的人卻很苦惱，仿佛是置身于兩個(gè) 世界的人�？墒聦�(shí)上，這只是同一輛車(chē)而已。
我在一張?jiān)嚲砩峡吹竭^(guò)一篇文章，寫(xiě)的是一家賣(mài)甜甜圈的店，張貼出了一張廣告：悲觀(guān)主義者與樂(lè)觀(guān)主義者細(xì)微的不同是，悲觀(guān)主義者看到的是甜甜圈中的洞，而樂(lè)觀(guān)主義者看到的是整個(gè)的甜甜圈。
這則廣告給了我一個(gè)啟示：外在的世界并沒(méi)有什么不同，只要內(nèi)在的處世態(tài)度變了，世界也會(huì)跟著改變。也就是說(shuō)，人要快樂(lè)，就得從改變自己開(kāi)始，不然就會(huì)像那個(gè)故事中的老太太那樣，虛度了自己的人生。
快樂(lè)的真諦作文 篇6
你知道嗎？生命是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了無(wú)限快樂(lè)。其實(shí)生活中處處有快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)處不在，我就是一個(gè)快樂(lè)而又活潑的小學(xué)生。
周末，看著窗外和熙的陽(yáng)光，被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉，飄來(lái)春的香味，這樣美好的季節(jié)真的不適合呆在電腦前，而應(yīng)該出去踏春了。走在春天的路上，突然背后傳來(lái)隱隱約約的口哨聲，這口哨聲充滿(mǎn)了快樂(lè)與滿(mǎn)足，流暢的哨聲感染了我，使我全身跟著這滿(mǎn)眼的綠色愉悅起來(lái)，心想，這肯定是個(gè)一帆風(fēng)順的人。口哨聲越來(lái)越近，一個(gè)流浪漢躍入了我的眼簾，破爛不堪的衣褲上滿(mǎn)是補(bǔ)丁，腳下穿著一雙黑呼呼充滿(mǎn)“時(shí)尚”的拖鞋，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一團(tuán)一團(tuán)黏糊糊的，真不知有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)洗，臉上又黑又臟的，一看就知道是一個(gè)吃了上頓沒(méi)了下頓，居無(wú)定所的流浪漢，說(shuō)不定還住在哪個(gè)橋洞下吧！
“孤身一人浪天涯，遍采江湖路上花。嘗遍世上苦和樂(lè)，人生處處都是樂(lè)！”我被流浪漢跟前的這首歪歪扭扭的打油詩(shī)，深深地打動(dòng)了。我似乎有些明白了，快樂(lè)其實(shí)是一種心理感受，只要我們擁有快樂(lè)的心，快樂(lè)就無(wú)處不在，煩惱的背面就是快樂(lè)……
小鳥(niǎo)的雀躍，小雞的啄食，貓狗的酣睡，寵物的可愛(ài)，哪一樣看了都覺(jué)得快樂(lè)，只要大家多留意，良辰美境，賞心樂(lè)事，處處皆是。信不信由你！
快樂(lè)的真諦作文 篇7
如果你問(wèn)：什么是幸福？哈，幸福是靈魂的深邃，幸福是人生的定義，幸福是幸福的所在。如果你問(wèn)：幸福在哪里？那么請(qǐng)和我一起走，一起尋找幸福的真諦。
看，幸福在那根樹(shù)枝上的鳥(niǎo)巢里。鳥(niǎo)媽媽看著鳥(niǎo)兒一只一只地飛出來(lái)。多幸福��！鳥(niǎo)爸爸覓食回來(lái)，看著孩子們搶著要吃的食物時(shí)天真無(wú)邪的樣子，開(kāi)心地笑了。這就是幸福！過(guò)一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒會(huì)學(xué)會(huì)飛翔。當(dāng)他們第一次嘗試飛行并成功時(shí)，不僅鳥(niǎo)兒自己快樂(lè)，媽媽和爸爸也快樂(lè)！
快看那邊，雖然家里很窮，但是生活挺有意思的。孩子很懂事很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)；母親賢惠，有能力寫(xiě),她處理家里的一切；他父親雖然收入不高，但是很幽默，總是讓家里人笑得前仰后合。這樣的生活對(duì)這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的幸福了。幸福就在他們家的角落里。
請(qǐng)低頭看你的腳。有一棵綠色的小樹(shù)苗，緊貼著大樹(shù)，渴望長(zhǎng)得像這棵大樹(shù)一樣高大、粗壯、多葉。于是，它享受著微風(fēng)和陽(yáng)光的愛(ài)撫，貪婪地吮吸著晨露。慢慢的從一個(gè)點(diǎn)頭的小蕾變成了幾十厘米高的小苗。這時(shí)候多幸福�。�
其實(shí)無(wú)論在什么地方，什么情況下，都能感受到快樂(lè)，快樂(lè)離你很近。
如果你問(wèn)：幸福的真諦在哪里？答案很簡(jiǎn)單：幸福在你心里。
快樂(lè)的真諦作文 篇8
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�？鞓�(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
別問(wèn)為什么，上帝分給人們的快樂(lè)是相等的，只是要靠每個(gè)人自己去掌握。窮人家的孩子能吃一餐飽飯是快樂(lè)，買(mǎi)一件漂亮的新衣服是快樂(lè)；富人家的孩子卻并不是這么想的：他們只想超過(guò)別人，要做一個(gè)更好的人，所以他們并不珍惜圍繞在他們身邊的快樂(lè)，也不知道真正的快樂(lè)是什么滋味。
快樂(lè)和痛苦往往是相互的，只有先嘗到痛苦的滋味，你才能去珍惜，去愛(ài)護(hù)你身邊的快樂(lè)。
如果你是一個(gè)單親兒童，那么，不要悲傷，不要哭泣，至少，你還有你的母親或者父親，世界上有許多孩子失去了父愛(ài)或是母愛(ài)，甚至，失去了雙親，成了孤兒，但是他們?nèi)匀换畹煤煤玫摹Ｄ悴⒉槐葎e人失去的多，只要你能簡(jiǎn)單看待身邊的事物，那么，明天的太陽(yáng)會(huì)為你升起，勝利的火光，會(huì)為你而燃燒。
如果，你認(rèn)為自己被命運(yùn)所玩弄，那么你就真的成了命運(yùn)的奴隸。貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。是的，人生命運(yùn)的最終掌控權(quán)在我們自己的手里，想要使命運(yùn)屈服，只有不懈努力。
相信吧，你能扼住命運(yùn)的咽喉�？鞓�(lè)的大門(mén)將為你而打開(kāi)，明天的太陽(yáng)會(huì)因你而耀眼。
快樂(lè)的真諦作文 篇9
曾經(jīng)有人問(wèn)我“快樂(lè)是什么？”我說(shuō)快樂(lè)是和同學(xué)盡情地玩耍，是學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)……快樂(lè)到底是什么呢？后來(lái)在一件事情中我真正地體會(huì)到了快樂(lè)的真諦。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。同學(xué)們歡呼雀躍，教室里到處是歡歌笑語(yǔ)，他們像一匹駿馬似的跑出了教室，來(lái)到操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們有的在跳長(zhǎng)繩，長(zhǎng)繩就像一條絲帶有節(jié)奏地在空中翻滾著；有的同學(xué)在踢毽子，毽子就像一朵朵小花展開(kāi)了笑臉……。
我沒(méi)有去玩耍，而是捧起一本書(shū)，津津有味地“啃”了起來(lái)。正當(dāng)我被書(shū)中生動(dòng)有趣的情節(jié)吸引時(shí)，一位同學(xué)拿起作業(yè)本來(lái)到我面前，想請(qǐng)教我那道應(yīng)用題的解題思路時(shí)，我皺起了眉頭，有點(diǎn)不耐煩。她好像察覺(jué)到了什么，說(shuō)了聲“對(duì)不起，打攪你看書(shū)了”就走了。這時(shí)，我忽然感到我的做法不對(duì)，于是跑過(guò)去拉住她，幫她理解怎么解應(yīng)用題。幫助別人后，我不由自主地感到開(kāi)心、快樂(lè)。
原來(lái)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，就是這么神奇，它就在我們的生活中，溫暖著我們的心，讓我們一起去尋找快樂(lè)吧！
快樂(lè)的真諦作文 篇10
快樂(lè)是什么感覺(jué)呢？快樂(lè)就像小鳥(niǎo)一樣沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就像小豬一樣吃飽睡，睡飽吃可以到處走動(dòng)，沒(méi)人管，身體弄臟了也沒(méi)人罵他，快樂(lè)就是在吃巧克力時(shí)那種甜甜蜜蜜的感覺(jué)真舒服！
快樂(lè)就是能去旅游、增廣見(jiàn)聞。記得有一次和同學(xué)們一起參加戶(hù)外教學(xué)，我們?nèi)サ氖遣┪镳^，那里有很多古跡和陶罐，我還看到白鷺，真是讓人大開(kāi)眼界！而且校外教學(xué)回來(lái)后寫(xiě)作文能受到肯定和美妙的掌聲，讓我快樂(lè)似神仙，所以作文變成最拿手也最喜歡的一項(xiàng)作業(yè)喔！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是能享受美食。假日時(shí)，我常跟爸爸媽媽和朋友一起去夜市吃美食，那里有很多美食讓我看到眼花撩亂，我們先看上是牛排，吃完牛排還有 香噴噴的章魚(yú)、甜滋滋的珍珠奶茶和酥酥脆脆的雞排，美食逗留在嘴里的感覺(jué)，有如一股快樂(lè)之泉涌進(jìn)我的體內(nèi)，里面的美食又便宜又好吃，要吃美食絕對(duì)要去夜市！
快樂(lè)就是做自己的事無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但知足也很重要，如果不知足，即使有再多的錢(qián)也沒(méi)用，如果知足，生活中會(huì)有很多的”小確幸”等待你發(fā)現(xiàn)！有一句話(huà)說(shuō)”知足常樂(lè)”，所以一定要知足。
快樂(lè)的真諦作文 篇11
世間萬(wàn)物，都讓我心動(dòng)。
喜歡看那春天的柳枝抽出淡淡的細(xì)芽；喜歡聽(tīng)那夏天的竹林傳出清脆的笛聲；喜歡擷那秋天的楓樹(shù)落下的片片紅葉；喜歡嗅那冬天的梅花散發(fā)陣陣的芬芳……
喜歡蹲在那漫漫的黃沙之上，明察秋毫，仔細(xì)地觀(guān)察砂石的形狀；喜歡站在那清清的溪水岸邊，側(cè)耳聆聽(tīng)，認(rèn)真地欣賞自然的樂(lè)章……
喜歡觀(guān)察天邊的彩虹，去描繪她的粉妝；喜歡閑逗地上的小草，去刻畫(huà)它的模樣；喜歡笑嘻嘻地抱住云朵的腳步；喜歡瘋癲癲地踩著雨點(diǎn)的翅膀；喜歡樂(lè)滋滋地給太陽(yáng)擦臉；喜歡傻呵呵地給月亮洗澡……
喜歡拎一個(gè)小筐，去感受黛玉葬花的哀傷；喜歡扛一根竹棍，去炫耀和武松一起打虎的颯爽；喜歡提一把鐵棒，去感受與行者一起大鬧天宮的浩蕩；喜歡劃一只木筏，去享受與諸葛孔明先生一起草船借箭的功勞……
喜歡在快樂(lè)的海洋里沖浪，讓晶瑩的水花濺在我微笑的臉龐；喜歡在幸福的草場(chǎng)上奔跑，讓和煦的陽(yáng)光射在我跳躍的身上；喜歡在美妙的天空中翱翔，讓雪白的云朵撫摩我柔軟的翅膀……
喜歡撐起一葉扁舟，劃著一只小木槳，帶上可愛(ài)的小伙伴，一起駛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)，那兒有快樂(lè)與生命的海洋……
快樂(lè)的真諦作文 篇12
雄鷹翱翔在天與地的中心，享受著藍(lán)天的遼闊地面的寬廣；百合生于峭崖斷壁，享受著自己每一點(diǎn)一滴生長(zhǎng)的回憶，成功的人平靜下心能夠解出一道又一到難題，這不是勞累，而是享受在成功的思想中，他們快樂(lè)，不僅僅是磨礪后的成功，是享受的過(guò)程，就是快樂(lè)的真諦。
拍到人間的美景。小時(shí)候，我喜歡了解中國(guó)甚至外國(guó)的名勝古跡，同時(shí)我也常常假期出去走走，山水人間，美妙的世間卻又如此美麗，巍峨的高峰，清澈的泉水，天下獨(dú)絕，常常人們都只去那些雄偉宏大的.景觀(guān)，卻忽視了真正意義上的美。我最喜歡拍一些別人認(rèn)為無(wú)趣的東西。
春天里，鳥(niǎo)兒在枝頭，相依相鳴，看看有有著小鳥(niǎo)的出生，破殼而出，新的生命的延續(xù)，看著小鳥(niǎo)的新模樣，我仿佛又回到了兒時(shí)那種頑皮，看著螞蟻排著長(zhǎng)隊(duì)依次搬家的時(shí)候，不緊不慢而又壯大宏觀(guān)。
拍攝不僅僅是欣賞，更是讓我享受這些拍攝的過(guò)程，他們用他們獨(dú)特的方式告訴我們的真理，我會(huì)享受每一次拍攝的過(guò)程，用心去感受大自然的美好，感受大自然的世界，一個(gè)嶄新的美好的新的世界，是快樂(lè)的享受。
快樂(lè)的真諦作文 篇13
每個(gè)星期的周五，都是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)刻。因?yàn)轳R上迎來(lái)周末，終于可以回家休息了！我也最喜歡周五，因?yàn)樵谶@一天我可以有一段獨(dú)自旅行，而在這段回家的旅途中，我可以肆意揮灑汗水，收集快樂(lè)種子。一天的疲憊，全在這時(shí)化為烏有！
好不容易等到老師宣布排隊(duì)，我興沖沖地把作業(yè)往書(shū)包里一塞，等待下樓。我們走到樓下廣場(chǎng)的班牌前，和老師們揮手離去。叫上幾個(gè)順路的小朋友，手拉手，一起走。我一馬當(dāng)先地沖進(jìn)小超市，站在琳瑯滿(mǎn)目的貨架前，手里緊緊地拿住錢(qián)包，左看右看，不知道買(mǎi)什么吃的好。伙伴們也緊隨其后。終于選定心儀的零食，滿(mǎn)足地離開(kāi)小超市。一出門(mén)，二話(huà)不說(shuō)，先開(kāi)吃�；锇閭冇械挠檬肿ブ�，有的則啃著袋子，還有的吃得狼狽不堪。一會(huì)兒，零食袋便空空了�？墒嵌亲舆�是有些餓，哎！“偷”點(diǎn)同學(xué)的吧！
一路上，我們有說(shuō)有笑。分享著各自的趣事。突然，“滋啦”一聲，不知是誰(shuí)開(kāi)了一包豬皮，大家馬上圍到那個(gè)同學(xué)那兒，迫不及待地拿一條豬皮。“��！”好香��！舔舔，嗯！色香味俱全！我一口吃了下去，呀！太辣了！“誰(shuí)有水！辣死我了！”“沒(méi)有水！”就這樣我“吸嗖吸嗖”了一路……
快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單！如果有人問(wèn)快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的輕松。就像高爾基曾說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)，是人生中最偉大的事”。如果一個(gè)人沒(méi)了快樂(lè)，那就會(huì)像生病一樣，看著無(wú)精打采�？鞓�(lè)不僅讓人精神起來(lái)，也是人類(lèi)做事的動(dòng)力。即使高爾基的童年非常讓人可憐，但他自己依然生活得很快樂(lè)。他在困苦的生活中去尋找最真實(shí)的快樂(lè)，不也是很好么？
快樂(lè)，就是那么讓人喜愛(ài)，誰(shuí)不想快樂(lè)？快樂(lè)，是那么……
快樂(lè)的真諦作文 篇14
沒(méi)有陽(yáng)光，就學(xué)會(huì)享受風(fēng)雨清涼；沒(méi)有鮮花，就學(xué)會(huì)感受泥土的芬芳。微笑的眼睛，才能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景；簡(jiǎn)單的心境，才能擁有快樂(lè)的心情。
沒(méi)有風(fēng)雨的清涼，我們要學(xué)會(huì)享受，樹(shù)木的綠色成蔭；沒(méi)有泥土，我們要學(xué)會(huì)感受，石頭堅(jiān)強(qiáng)不屈的獨(dú)特人格。美麗的風(fēng)景只能被樂(lè)觀(guān)的眼睛發(fā)現(xiàn)；快樂(lè)的心情只有簡(jiǎn)單純潔的人擁有。
世界上，不僅只有那幾處美麗的風(fēng)景。如果有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，那些簡(jiǎn)單平常的事物中也包裹著美麗，即使，是一塊石頭，一棵小草也有自己的快樂(lè)。
人長(zhǎng)大了，煩惱也跟著多了，相對(duì)的快樂(lè)也許變少了，像以前那些平凡的快樂(lè)，也很難再感受到。隨著時(shí)間的變遷，多少人為了追求未來(lái)輝煌的人生，而舍棄了身邊美麗的風(fēng)景，放棄一顆簡(jiǎn)單純潔，追求快樂(lè)的心。
很久以前，有一位皇帝，他有無(wú)盡的財(cái)富，至高無(wú)尚的權(quán)利，但卻從不快樂(lè)。有一天，他問(wèn)一位大臣，你為什么快樂(lè)？大臣說(shuō)：“我有健康的身體，還有孝順的兒女，所以很快樂(lè)�！被实塾秩フ伊艘晃粌裳凼鞯哪窘�，問(wèn)他為什么快樂(lè)？木匠說(shuō)：“我只是雙眼失明，又沒(méi)有斷胳膊斷腿，而且，我還有一技之長(zhǎng)，所以，我很快樂(lè)�！被实勐�(tīng)后，又找到了一個(gè)雙眼失明，雙腿骨折，又沒(méi)有家的老乞丐問(wèn)：”你為什么快樂(lè)？”老乞丐說(shuō)：”因?yàn)樯咸旖o予了我生命，所以，我很快樂(lè)�！盎实垲D時(shí)恍然大悟。
其實(shí)簡(jiǎn)單充實(shí)的生活，就是快樂(lè)的真諦，我們年輕、健康、并不殘疾，這難到不是令人快樂(lè)的嗎？我們?cè)瓉?lái)對(duì)快樂(lè)的追求和要求太高，以至于失去了原來(lái)那顆簡(jiǎn)單的心。
讓我們?cè)诖旱募?xì)雨中，感受雨的溫潤(rùn)，在冬的白雪中，感受雪的清涼。純潔的心才能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活中，更能享受快樂(lè)的真諦。
快樂(lè)的真諦作文 篇15
在老師、同學(xué)、父母及親人的眼中，我是一個(gè)快樂(lè)的小天使。媽媽曾經(jīng)問(wèn)我：快樂(lè)是什么？我想，快樂(lè)是一種獲得吧。當(dāng)我得到了心儀的玩具，當(dāng)我吃到父母買(mǎi)來(lái)的各種美食，當(dāng)我從爺爺奶奶那里得到了零花錢(qián)，我都覺(jué)得非�？鞓�(lè)。但是快樂(lè)僅僅只有這些嗎？直到有一次，班上發(fā)生的事情讓我重新認(rèn)識(shí)了快樂(lè)，也體會(huì)到了真正的快樂(lè)。
記得是在四年級(jí)的下期，我們班開(kāi)始組建6人學(xué)習(xí)小組。老師要求我們學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的同學(xué)要幫助學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得非常無(wú)奈，覺(jué)得老師的話(huà)非常不可理喻，自己的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)很繁重了，還要花時(shí)間去幫助別的同學(xué)，那我玩的時(shí)間豈不是更少了嗎。但老師的話(huà)在我們孩子眼里如同“圣旨”一般，不敢抗拒，任務(wù)必須完成。從此，我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間，給學(xué)習(xí)稍差的同學(xué)講解他們不理解的題，讓他們順利完成作業(yè)。剛開(kāi)始我覺(jué)得很不耐煩，本來(lái)就不想幫助那些成績(jī)稍差的同學(xué)，因?yàn)閹椭麄兙偷脿奚覍氋F的課間十分鐘�？蓾u漸地，我發(fā)現(xiàn)幫助同學(xué)不但不累，還讓我感到開(kāi)心�？粗麄兊某煽�(jī)正一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，我感受到了自己發(fā)自?xún)?nèi)心的欣喜，看著他們崇拜的眼神，認(rèn)真積極的態(tài)度，我也情不自禁地產(chǎn)生了當(dāng)“小老師”的自豪感�？吹轿以�(jīng)幫助過(guò)的同學(xué)臉上洋溢著的快樂(lè)笑容，一股暖流涌上我心頭。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，這不也是一種真正的快樂(lè)嗎？
什么是真正的快樂(lè)？助人為樂(lè)，我心快樂(lè)。這時(shí)，我才真正意識(shí)到，快樂(lè)原來(lái)是無(wú)處不在的，它不僅僅是獲得，更是一種付出，這才是快樂(lè)的真諦吧。
快樂(lè)的真諦作文 篇16
在成長(zhǎng)的歷程中，我們往往見(jiàn)到有人樂(lè)觀(guān)，有人悲觀(guān)。為何會(huì)這樣？其實(shí)，外面的世界并沒(méi)有什么不同，只是個(gè)人內(nèi)在的處世態(tài)度不同罷了。讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
快樂(lè)給人以舒服之感，快樂(lè)給人以希望，快樂(lè)激勵(lì)著人們奮發(fā)進(jìn)取，快樂(lè)給予人一種神秘感。快樂(lè)讓我們感受到大自然的清晰，發(fā)現(xiàn)地球的奧秘，使人從不憂(yōu)郁，每天保持一種快樂(lè)心情。
在我們身邊，是否有過(guò)快樂(lè)？是的，但總不至于混水摸魚(yú)吧！我想，快樂(lè)是靠自己得來(lái)的，是辛苦的血汗換來(lái)的，然而，有些快樂(lè)輕而易舉就獲得，算是種幸運(yùn)吧！
我喜歡在天空中自由自在地翱翔，遙望蔚藍(lán)的天空，等待飛機(jī)的到來(lái)---祈禱;我喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地站在大海邊，看看活潑可愛(ài)的生靈們，讓所有的不快隨風(fēng)而逝;我喜歡在校園是榕樹(shù)下，與朋友們談笑風(fēng)聲，執(zhí)起手中的鉛筆描繪這美好的祖國(guó)風(fēng)光，樂(lè)在其中，讓自己沉醉與風(fēng)。我十分快樂(lè)，因?yàn)槲蚁肀M大自然的風(fēng)光，沉迷與海天之間，我從不憂(yōu)郁！我快樂(lè)我隨意！
快樂(lè)是一座純潔的五彩的橋，環(huán)繞著人們。從小我們就在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)著，父母不犧一切地賺錢(qián)讓我們讀書(shū)，我們就已經(jīng)很快樂(lè)了。還有什么爭(zhēng)論之可言呢？我們將繼續(xù)努力讀書(shū)，取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，這樣彼此之間都很快樂(lè)。
同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊，需要大家共同努力去尋找，彼此給予的愛(ài)就是快樂(lè)。沒(méi)有了快樂(lè)也就沒(méi)有了希望，快樂(lè)是世界的生命之源，是新一代的執(zhí)著希望！
每個(gè)人在生活中都會(huì)有類(lèi)似的小插曲，這些小插曲正是我們追求快樂(lè)的最佳方法。要活的快樂(lè)，就必須先改變自己的態(tài)度。我想，這就是快樂(lè)的真諦吧！
快樂(lè)的真諦作文 篇17
快樂(lè)是人人都有的，可是，誰(shuí)又知道快樂(lè)的真諦呢？
我想：快樂(lè)的真諦是有一顆童心吧！
一個(gè)月前，媽媽不小心丟掉了弟弟心愛(ài)的玩具，沒(méi)有給弟弟說(shuō)，弟弟竟也沒(méi)有覺(jué)察�？墒�，有一個(gè)周末，弟弟竟然覺(jué)察到了。星期五放學(xué)我回家時(shí)，看見(jiàn)弟弟正在屋里翻抄東西，嘴里說(shuō)：“咋回事嘛！我的玩具呢？媽媽?zhuān) �。他找遍了所有的房間，還是沒(méi)有找到。晚上，他還是沒(méi)有見(jiàn)著他心愛(ài)的寶貝玩具，我就走到媽媽面前問(wèn)：“媽媽?zhuān)闶遣皇前盐业艿艿耐婢呷恿耍?quot;媽媽說(shuō)：“好像扔了吧！”。媽媽的話(huà)音剛落，客廳里就傳出一陣刺耳的哭聲。我跑出去，看見(jiàn)弟弟的腮幫鼓鼓的，小臉蛋鼓得通紅通紅的，像一個(gè)已經(jīng)成熟的小蘋(píng)果，嘴上掛著一串口水，幾滴眼淚掛在眼角，眼睛里還閃著淚花。
他生氣地問(wèn)媽媽為什么要扔掉他的玩具，當(dāng)他想起玩具被媽媽扔掉，又開(kāi)始“表演”（其實(shí)就是開(kāi)始哭），從早晨他一睜開(kāi)眼，就哼哼嘰嘰的，一直到中午。
見(jiàn)沒(méi)人理他，便重找了一個(gè)玩具，雖然他對(duì)那個(gè)扔掉的玩具還是念念不忘，但是還是認(rèn)真地玩著新玩具，他站在沙發(fā)上，手上侍弄著玩具，嘴里還絮叨著什么，好像是在講故事。過(guò)了不久，他又搖頭晃腦地唱他自己編的歌，一會(huì)兒又下了沙發(fā)，在我們面前跳了一支舞，然后又去玩玩具了，顯出很快樂(lè)的樣子，似乎先前玩具的丟失，早已忘到九霄云外了。原來(lái)對(duì)于一個(gè)孩童，快樂(lè)竟是這么的簡(jiǎn)單！
反觀(guān)現(xiàn)在的有些人，為了眼前利益，不惜互相攀比，甚而反而以為比就是快樂(lè)，殊不知他自己丟失了很多快樂(lè)。
快樂(lè)人人都有，快樂(lè)的真諦卻鮮有聞。獲得快樂(lè)不是容易的，我們應(yīng)該要像孩子一樣永葆一顆童心，這樣才能得到真正的快樂(lè)。
快樂(lè)的真諦作文 篇18
有人說(shuō)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就是哈哈一笑，但這只是快樂(lè)的最淺含義，尋找快樂(lè)，追求快樂(lè)，追尋快樂(lè)，才是其最重要的內(nèi)涵和含義。通過(guò)尋找快樂(lè)，而找到了快樂(lè)，找到的快樂(lè)并不重要，重要的是其中的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程才是快樂(lè)的真諦。
每個(gè)人尋求快樂(lè)的方法不同，我有我尋找快樂(lè)的方法，而從中找到的快樂(lè)的內(nèi)涵也不同，有快樂(lè)的心情，快樂(lè)的事情等等，往往找到快樂(lè)也并不容易，并不簡(jiǎn)單，更需要一番奮斗，要從每一件小事情找起！
在幾年前，我走在馬路上，望著一望無(wú)際的馬路，見(jiàn)地上有一個(gè)“易拉罐”被人們踢來(lái)踢去，我也上去猛踢一腳，只聽(tīng)“啪”的一聲，罐子飛了出去，我樂(lè)極了！仿佛得到了真正的快樂(lè)。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)老人將它拾了起來(lái)，突然，又有一個(gè)“易拉罐”飛了過(guò)來(lái)，這位滿(mǎn)臉皺紋的老人邁著蹣跚的步伐走了過(guò)來(lái)，有把這個(gè)罐子拾了起來(lái)，微笑了一下，然后走出了我的視野�！笆裁词强鞓�(lè)？”這個(gè)問(wèn)題，讓我回想起來(lái)，已經(jīng)不在有多大自信心去回答了。這件很小很小的事情讓我記憶猶新，在這短暫的幾分鐘內(nèi)，我仿佛有突然悟出了快樂(lè)的真諦。這件事發(fā)生兩天后，在公交車(chē)上，這位老人再次出現(xiàn)在了我的眼簾里，我坐在位子上，回憶著那件事情，突然，我似乎悟出了什么，便立刻給她讓座，她對(duì)我會(huì)心一笑，我心中充滿(mǎn)了快樂(lè)，同時(shí)又升起了一種無(wú)法形容的感覺(jué)，我又悟到了快樂(lè)的真諦。這件事后我又得到了一種快樂(lè)，這也就是尋求快樂(lè)的路程。
快樂(lè)的真諦需要感悟，需要理解，理解之后需要實(shí)踐，從生活中的點(diǎn)滴小事里尋找快樂(lè)，積累快樂(lè)，這就是快樂(lè)的真諦！
快樂(lè)的真諦作文 篇19
小時(shí)候，當(dāng)我看到鄰居家的小伙伴高高興興地背著書(shū)包上學(xué)時(shí)。我心里想:“讀書(shū)一定很快樂(lè)”。
到我上學(xué)的年齡時(shí)，我迫不及待地拉著媽媽帶我去學(xué)校報(bào)名，從此就成為我曾經(jīng)羨慕的角色——學(xué)生。
一年級(jí)時(shí)，老師教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫(xiě)字和繪畫(huà)…...一切如此的簡(jiǎn)單，這讓我感到讀書(shū)很輕松，獲取知識(shí)如此容易，讓我覺(jué)得讀書(shū)真的很快樂(lè)。
但是三年級(jí)開(kāi)始，我們多了一門(mén)英語(yǔ)，語(yǔ)文中又多了閱讀和作文。幾天下來(lái)，這些讓我腦子暈乎乎的，一下子不能適應(yīng)了，我對(duì)“讀書(shū)的快樂(lè)”產(chǎn)生了懷疑。每天語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課輪番轟炸我們，一天就有許多知識(shí)讓我們消化，還有堆起來(lái)的作業(yè)。這讓我感到無(wú)所適從，讀書(shū)真累，知識(shí)的獲取好辛苦，我慢慢覺(jué)得讀書(shū)開(kāi)始不快樂(lè)了。
潘老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不快樂(lè)，就推薦我讀一本叫《名人成長(zhǎng)故事》的書(shū)，我暫時(shí)把我的不快樂(lè)放在一邊，與書(shū)里的名人進(jìn)行了一次“心靈溝通”，他們的執(zhí)著讓我感動(dòng)，無(wú)論是高爾基還是夏洛蒂，還有很多很多的名人，他們經(jīng)過(guò)自己不懈的努力獲得的成功事例，無(wú)不激勵(lì)著我。
漸漸地我重新認(rèn)識(shí)了“讀書(shū)是快樂(lè)的還是辛苦的？”不能否認(rèn)讀書(shū)是辛苦的，但是讀書(shū)的真正快樂(lè)正是在這一點(diǎn)一滴的辛苦中積累起來(lái)。積累的越多，快樂(lè)就越多。那些名人們也是通過(guò)苦讀書(shū)才獲得真本領(lǐng)，最終有所成就。正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”。
我下定決心像那些名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的苦讀書(shū)，不管在讀書(shū)中遇到什么困難，我都會(huì)將其克服，去感受讀書(shū)的真正快樂(lè)，我相信苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。
快樂(lè)的真諦作文 篇20
在日常生活中，我們往往見(jiàn)到有人樂(lè)觀(guān)、有人悲觀(guān)。為什么會(huì)這樣？其實(shí)，外在的世界并沒(méi)有什么不同，只是在于每個(gè)人的處事態(tài)度不同而已。
在我家附近新開(kāi)了一家甜甜圈店。店前有一塊招牌，上面寫(xiě)著：樂(lè)觀(guān)者和悲觀(guān)者之間的差別十分微妙：樂(lè)觀(guān)者看到的是甜甜圈，而悲觀(guān)者看到的則是甜甜圈中的小洞�！斑@個(gè)簡(jiǎn)短而又幽默的句子，透露出快樂(lè)的本質(zhì)。樂(lè)觀(guān)者和悲觀(guān)者各自尋求的事物不同。因而對(duì)同樣的食物就采取了兩種截然不同的態(tài)度。
望子成龍成風(fēng)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求都十分嚴(yán)格。早上一再催促孩子起床上學(xué)，晚上督促寫(xiě)作業(yè)，不讓孩子太晚睡覺(jué)，一言一行稍有不正，都要指點(diǎn)批評(píng)。悲觀(guān)者會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)不給自由，簡(jiǎn)直是獨(dú)裁暴君，認(rèn)為家長(zhǎng)不喜歡自己，不愛(ài)自己，太苛刻，因而不開(kāi)心，樂(lè)觀(guān)者卻覺(jué)得家長(zhǎng)在愛(ài)自己，“打是親罵是愛(ài)，不打不罵是禍害�！眴幔『湍切](méi)人關(guān)心疼愛(ài)的流浪兒相比，自己別提多幸福了。所以開(kāi)心快樂(lè)也不怨父母了。
有一天，我放學(xué)背著書(shū)包正往家走，路過(guò)一個(gè)小廣場(chǎng)，一個(gè)缺胳膊少腿的殘疾孩子趴在一個(gè)帶輪子的小爬犁上向我劃來(lái)。在人群中他是那么孤單、渺小，孤苦伶仃�？床坏剿母改冈诤亲o(hù)他，只有他自己在為活著而努力地乞討一枚枚硬幣，一張張小面額紙幣。我為他難過(guò)起來(lái)，突然覺(jué)得自己的生活是幸福的。沒(méi)什么不開(kāi)心不快樂(lè)的，甚至連父母的苛責(zé)都是一種溫暖、一種快樂(lè)，一種幸福。因?yàn)槲矣杏H人，我不用如此艱辛地在大街上乞討流浪。
也許每個(gè)人在生活中都會(huì)有類(lèi)似的小插曲，瞬間遇到的所見(jiàn)使我們領(lǐng)悟、認(rèn)識(shí)到自己生活中的快樂(lè)。這些小插曲追求快樂(lè)的最佳方法。要活得快樂(lè)，就必須改變自己的態(tài)度。我想，這就是快樂(lè)的真諦吧！
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