六一快樂(lè)作文

時(shí)間：2022-10-10 09:32:26 快樂(lè) 我要投稿

精選六一快樂(lè)作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六一快樂(lè)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選六一快樂(lè)作文7篇

六一快樂(lè)作文篇1

　　“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采，今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)“六一”。

　　早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a，每個(gè)人都在思考著一個(gè)問(wèn)題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”

　　就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié)，請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)”�！癥es”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來(lái)到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們和我們一樣健康的成長(zhǎng)。

　　每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂(lè)！

六一快樂(lè)作文篇2

　　盼望著，盼望著，夏天來(lái)了。

　　盼望著，盼望著，我們最愛(ài)的六一兒童節(jié)如約到來(lái)了！

　　我們歡呼，我們?nèi)杠S，像期盼著一份神秘的禮物，我們開(kāi)開(kāi)心心地迎接它的到來(lái)！

　　那一天清晨，我輕輕推開(kāi)教室的門，一幅美麗的圖畫(huà)呈現(xiàn)在我的眼前：絢麗繽紛、如夢(mèng)如幻的氣球飛在墻邊，中間連接的導(dǎo)線五彩繽紛一閃一閃的，像會(huì)變色的彩線。哦，原來(lái)我們班的同學(xué)在開(kāi)開(kāi)心心地布置教室呢，這夢(mèng)幻般的場(chǎng)景是我們班主任王老師送給我們的驚喜。

　　在小主持劉英欣和李天然的報(bào)幕聲中，精彩的節(jié)目開(kāi)始了：

　　首先登場(chǎng)的是我們集體的“成語(yǔ)接龍操”，這個(gè)節(jié)目可真的是與眾不同，它是我們王老師自己編排的一個(gè)特色節(jié)目。我們?cè)诒痴b著古詩(shī)的同時(shí)，加上優(yōu)美的舞蹈，堪稱完美！

　　瞧，有五個(gè)小姑娘穿著漂亮的白裙子登場(chǎng)了，那是我們班的小小舞蹈家，由于平時(shí)她們總在一起跳舞，所以獲得了“五朵金花”的美稱，今天她們跳了一支美美的孔雀舞。伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，看著她們翩翩起舞，我們都看得入迷了。最后，大家把最熱烈的.掌聲送給了她們。

　　最精彩的是我們班自編自演的課本劇《狼來(lái)了》，扮演大灰狼的同學(xué)演的真像啊，那個(gè)故事中的小男孩扮演的也特別到位，我們一邊欣賞著這個(gè)故事，一邊感受著其中的道理。

　　精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，可是美好的時(shí)光總是顯得那么短暫。在我們的蹦蹦跳跳，唱唱鬧鬧中，六一匯演圓滿結(jié)束。

　　這一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)美好的六一兒童節(jié)！

六一快樂(lè)作文篇3

　　今天，我們學(xué)校開(kāi)展了六一慶祝活動(dòng)。一大早，同學(xué)們就興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備參加我們今天的六一慶祝活動(dòng)，學(xué)校還邀請(qǐng)了一年級(jí)的所有的家長(zhǎng)，來(lái)參加我們今天的六一慶祝活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，先是入場(chǎng)，每個(gè)班的同學(xué)都整裝待發(fā)，為學(xué)校爭(zhēng)光。每個(gè)班的同學(xué)都精神抖擻，步伐整齊，還真像個(gè)小士兵呢!入場(chǎng)結(jié)束了，我們就坐下來(lái)觀看節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目是四二班的呼啦圈表演，他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，他們的身體隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)動(dòng)，非常整齊，所以表演的非常精彩。第二個(gè)節(jié)目是學(xué)校合唱團(tuán)的表演，這也少不了我的功勞，其實(shí)，我也是合唱團(tuán)里的一員呀!“下面就是上次去參加區(qū)表演的繩操隊(duì)伍為我們表演他們的繩操”主持人在主席臺(tái)上喊著。最后，表演的是一二年級(jí)的廣播操，你可別小瞧他們，他們站的跟一棵小松樹(shù)一樣，筆直筆直的，而且表演的也很精彩，贏得了全校師生的好評(píng)，當(dāng)他們表演完的時(shí)候。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。今天的六一慶�；顒�(dòng)可真精彩呀!真是讓我流連忘返啊!

六一快樂(lè)作文篇4

　　六一是一支歌，舞動(dòng)著歡樂(lè)的音符；六一是一首詩(shī)，充滿著夢(mèng)想和遠(yuǎn)景；六一是歡樂(lè)的海洋，感受著童年的純真。今年六一，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。

　　每個(gè)教室張燈結(jié)彩，大家用彩帶、氣球、窗花等，把教室打扮得漂漂亮亮�？�，昔日書(shū)聲朗朗的校園都變成了一個(gè)處處有樂(lè)趣、處處有驚喜的游樂(lè)園。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群玩起了自己喜歡的游戲，我和小伙伴拿著得分登記表，興致勃勃地來(lái)到“混水摸魚(yú)館”，難道是教室里來(lái)了可愛(ài)的小魚(yú)嗎？哈哈，只有圓溜溜的彈珠而已，說(shuō)白了就是水里夾彈珠。比賽規(guī)則是一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾出了彈珠多誰(shuí)就取勝。只能用筷子，不能用手指撿，不能碰到盆壁。我想這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？隊(duì)伍排得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，我耐心地等待著，嗯，先看看別人怎么玩吧！有的同學(xué)夾了一顆又一顆，非常順利。有的同學(xué)非常著急，彈珠總是夾了又滑，夾了又滑，一分鐘內(nèi)，一顆也沒(méi)夾出。隊(duì)伍緩緩向前流動(dòng)著，快要輪到我了，我不免緊張起來(lái)，心里砰砰直跳，像懷了一只小鹿，怕自己夾不成多丟臉啊，小伙伴拍拍我的肩膀，安慰我不要緊張，他還悄悄告訴我?guī)讉€(gè)秘訣！

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。終于輪到我上場(chǎng)了，老師一聲令下，我們幾個(gè)飛快地夾了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)筷子和彈珠摩擦發(fā)出清脆的聲音。我盯住一個(gè)彈珠，可是它像一個(gè)頑皮的孩子，老往外滑。好不容易夾起來(lái)，中途又掉了，真是心急吃不了熱豆腐�。≡趺崔k？我突然想起剛才小伙伴告訴我的秘訣——快！準(zhǔn)！狠！我找準(zhǔn)目標(biāo)，兩根筷子平行去夾，夾住彈珠的中間，勻速往上提，我一下子來(lái)了信心，用同樣的方法夾了一顆又一顆�！白詈笫腌娏恕保蠋熖嵝训�，“十、九、八……三、二、一！”在這關(guān)鍵時(shí)刻，我又夾了兩顆，哇，我數(shù)了數(shù)一共有12顆，老師給我記了五分。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光�？磥�(lái)，做任何事，都要講究方法，全神貫注才能成功。

　　后來(lái)我又玩了過(guò)獨(dú)木橋、穿越火線、雅歌投壺等，得了許多積分，之后我們就去領(lǐng)獎(jiǎng)品處領(lǐng)了許多獎(jiǎng)品：糖、橡皮、本子等。

　　這個(gè)六一節(jié)，因快樂(lè)的游園而意義非凡。

六一快樂(lè)作文篇5

　　我常常在想六一兒童節(jié)有什么好呢?

　　因?yàn)橐郧暗脑?月31日的六一兒童節(jié)我都忘了所以我就講我現(xiàn)在的5月31日的時(shí)候老師剛剛走進(jìn)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我們很吵就說(shuō)“大家安靜安靜，現(xiàn)在我說(shuō)一句，明天是六一兒童節(jié)我們要去五豐公園看表演，所以到時(shí)候大家要安靜�！蔽蚁搿懊魈炜词裁�?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。

　　到了六一我很高興所以不知道為什么早上很早很早就大概5點(diǎn)就起床了，可我爸媽還沒(méi)起床沒(méi)有人帶我去上學(xué)，所以我只能在那里看電視大概看了一個(gè)小時(shí)，我爸媽終于起床了，過(guò)了一會(huì)，我們吃了早飯，我們出發(fā)了，我想“太高興了，馬上就要到了我可以看表演。吃零食等等很多很多好玩的。

　　到了學(xué)校老師還發(fā)零食給我們，我們都高興級(jí)了到了8點(diǎn)我們?nèi)?lái)到了五豐公園我們?cè)谀抢锟幢硌菸覀儼嗟囊灿�，看完以后我們還做了泥塑。到了10點(diǎn)半我們回了學(xué)�？戳艘幌码娪�，到了12點(diǎn)我們就放學(xué)了。

　　這就是我的六一兒童節(jié)，我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)六一兒童節(jié)。

六一快樂(lè)作文篇6

　　這個(gè)月是六月，頭一天就是孩子們希望到來(lái)的節(jié)日，六一兒童節(jié)，過(guò)節(jié)的不全是小孩子更是大人向往度過(guò)的，回想自己童年在這一天是多么的開(kāi)心

　　到了那一天我開(kāi)始遐想我的童年，童年大多數(shù)很多人都在老家度過(guò)，有那種樸素泥土的味道，我媽媽把我?guī)У匠鞘�，就連我出生都在大城市，沒(méi)有在老家那種自由的奔狂，但是也有屬于我自己的快樂(lè)

　　除了生活過(guò)的比老家好一點(diǎn)，接觸的東西就有很多在老家碰不上的，但也有很多艱辛的，童年是我幻想的一段夢(mèng)，估計(jì)在我睡著之后才會(huì)想象在水里泡腳，無(wú)限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年，這就是屬于我自己的快樂(lè)。

　　既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是很安靜，因?yàn)槌鞘械墓?jié)奏不適合我這種農(nóng)村人，看多人那些虛假和拼搏的擁擠，大多數(shù)的童年時(shí)光是沉默的

　　夢(mèng)里的童年是我向往的，六一快樂(lè)！

六一快樂(lè)作文篇7

　　下午兩點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，游戲節(jié)目五花八門，什么“大腳板”、“滾鐵環(huán)”、“袋袋相傳”……我和婷婷組成一組先去丟毽子，只見(jiàn)兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍猶如兩條蜿蜒的長(zhǎng)龍。笑聲、喝彩聲、加油聲混成一片，譜成一曲有節(jié)奏，旋律優(yōu)美的交響曲。游戲開(kāi)始了，我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)接，婷婷來(lái)扔。”一開(kāi)始，我們倆配合得很默契，四個(gè)全中，本來(lái)最后一個(gè)毽子也要乖乖地進(jìn)它的“搖籃”，可他卻頑皮地跳了出去。我們最后的成績(jī)是五進(jìn)四，我們獲得了四個(gè)果凍。

　　接下來(lái)我們?nèi)ネ嫫古仪�，�?guī)則是：只要把球平安地運(yùn)送回來(lái)就成功。我們急沖沖地趕著去排隊(duì)，終于到婷婷了，跟她對(duì)決的是一年級(jí)的小朋友，“開(kāi)始。”老師說(shuō)。接著兩位都開(kāi)始走了，婷婷一開(kāi)始運(yùn)得很穩(wěn)，轉(zhuǎn)個(gè)圈時(shí)球就掉下來(lái)了，最后一年級(jí)小朋友贏了。到我了，也是和一二年級(jí)的小朋友比賽。我一開(kāi)始也是很穩(wěn)，但是最后掉了，后面六年級(jí)的大哥哥大姐姐們也接二連三的失敗，我長(zhǎng)嘆了一口氣：“誒——，真是長(zhǎng)江后浪推前浪��！”

　　我們參與了很多活動(dòng)，有搶凳子，袋袋平安，打陀螺……這是我們?cè)谀感＿^(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我們非常開(kāi)心！

【六一快樂(lè)作文】相關(guān)文章：

快樂(lè)的“六一”_六一作文03-11

六一作文:快樂(lè)“六一”05-27

六一作文:六一節(jié)快樂(lè)05-26