【精華】勞動(dòng)課作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的勞動(dòng)課作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)課作文 篇1
今天，真是個(gè)好日子，因?yàn)榻裉炀涂梢曰丶伊耍墙裉爝�有一項(xiàng)大掃除的任務(wù)，因?yàn)樵诘诙?jié)下課的時(shí)候，我們下樓集合，聽田主任說：“今天第四節(jié)課要全體大掃除�！蔽衣牭街笫羌扰d奮又失落。興奮當(dāng)然是大掃除可以活動(dòng)活動(dòng)；但失落的是大家又要沉浸在忙碌的大掃除里面了。
時(shí)間慢慢的就過去了，呀，這么快就到了勞動(dòng)時(shí)間，當(dāng)時(shí)我還沒有緩過神來，突然史鵬媛站起來跟我說：“走，去拿抹布去�！蔽易屑�(xì)想了想，對(duì)呀，這是第三節(jié)下課，應(yīng)該去哪拿抹布，這我才開啟我的大掃除模式。之后，我就向辦公室走去，可還沒進(jìn)去，緊要起都已經(jīng)拿出來了。接著，我們都紛紛的去搶。過一會(huì)兒，水也被端來了，我們就開始各就各位忙活了起來。
我的任務(wù)是擦南邊的窗戶。擦了一會(huì)兒我的手有些酸，無意間向后一瞥，看見魏丙森在幫別擦墻。我就問：“魏丙森，你能不能幫我擦一擦窗戶？”他一口答應(yīng)：“行！”。然后，他迅速站上來準(zhǔn)備幫我擦。但是他個(gè)頭小，夠不著玻璃，看來還是讓我擦吧�？傻胶髞碛械牡胤轿乙矇虿恢�，我看到小胖在拖地，就問：“你能不能幫我擦一下上面的，我來幫你拖地。”他也是一口答應(yīng)，可他也夠不著上面的玻璃，難道也是手短，還是另請(qǐng)高明吧。
突然間，我對(duì)面窗戶的鵬媛不知道去哪兒了，在我很疑惑的時(shí)候，扭頭一看，只見鵬媛把李子陽帶來了。終于有救了，有種在水里被別人撈上來的感覺，又有了呼吸。他站了上來，我把布遞給了他，他試了一下，擦不到，便踮起腳尖，可還是擦不到，他就果斷放棄了。本來我也想那就這樣算了吧，誰知鵬媛拿了一把掃帚，簡(jiǎn)直是讓我佩服啊！之后她把抹布頂在掃帚上，伸去擦了擦。終于擦完了，任務(wù)完成了，我也松了一口氣。
這件小事給我不小的啟發(fā)：世上無難事，只怕有心人。無論怎樣的困難，只要你不放棄有耐力解決，困難就會(huì)變成墊腳石。
勞動(dòng)課作文 篇2
“啊嚏！”一進(jìn)班就聞到一股佐料味，它們不停地在教室里彌漫開來。怎么回事？悄悄告訴你們，第三節(jié)課，我們將為你奉上千奇百怪的涼拌黃瓜。
勞動(dòng)課上，老師一聲令下，教室里立刻沸騰了起來，我也不甘示弱，急忙拿出裝著黃瓜的盒子，打開蓋子，放上佐料�？粗渌瑢W(xué)手忙腳亂地調(diào)配著，我暗暗偷笑，還是老媽有先見之明，讓我把所有的佐料放在一起調(diào)好，否則，我就要和他們一樣折騰了。我剛放好佐料，就發(fā)現(xiàn)王剛的眼睛直勾勾地盯著我的黃瓜，我把黃瓜遞給他說：“嘗嘗味道如何。”他拿起筷子，夾了一塊，放入口中，感嘆道：“好吃，好吃，這份都給我吧。”說完，他便開始細(xì)細(xì)地品嘗起來，臉上露出一副回味無窮的表情�！安荒艹元�(dú)食，好東西要懂得分享。”我立刻把黃瓜搶了回來。
這時(shí)，來了兩位不速之客，杭佑寧和胡耀文拿起筷子不停地夾著，一邊吃一邊連連點(diǎn)頭：“嗯，嗯，好吃，好吃。”眼看就要吃完了，我心想：嗬，真對(duì)得起主席提出的“光盤行動(dòng)”啊，在黃瓜所剩無幾時(shí)，杭佑寧和胡耀文竟展開了一場(chǎng)“搶食大戰(zhàn)”，好像有一個(gè)星期沒吃飯，恨不得連汁水都喝了。
突然，趙一飛和朱宇新來了，手里還捧著他們的“成功之作”。剛才就聽說了他們的“黑暗料理”，但百聞不如一見，這名副其實(shí)的“黑暗料理”散發(fā)出一股怪味，他們舉到我面前給我吃，聞風(fēng)趕來的“受害者”——于子健說：“別，別吃，太難吃了�！卑�，實(shí)在可怕，他們究竟怎么做出來的。我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，搖搖手道：“你們自己留著慢慢享用吧�！敝煊钚乱姞顓s大聲喊起來：“朱大廚特制黃瓜，天下第一，走過，路過，千萬不要錯(cuò)過��！”許多同學(xué)前來一探究竟，卻都望而生畏地走開了。
這節(jié)勞動(dòng)課，不僅給我們帶來了歡笑，更培養(yǎng)了我們的技能，讓我們受益匪淺。
勞動(dòng)課作文 篇3
同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，但看著干凈的跑道，我們就不覺得累了，心里美滋滋的。
提起勞動(dòng)你會(huì)想到臟和累。勞動(dòng)固然又臟又累，很辛苦，但它卻另有一番情趣。
九月一日我們開學(xué)，上午楊老師告訴我們下午清除操場(chǎng)左側(cè)跑道的雜草，大家聽了非常高興。下午，同學(xué)們有的帶鋤頭、有的帶鐮刀、有的帶鏟子、還有的帶掃把、我?guī)У氖切∽グ摇?
我們來到跑道一看，這里的雜草真多。大家都爭(zhēng)先恐后地干了起來，有的用鏟子鏟、有的用鋤頭挖……干得熱火朝天。我拿著小抓耙開始忙了起來，我抓著草葉然后用小抓耙開始耙草根，最后用力一拔，雜草終于連根拔起。經(jīng)過大家齊心協(xié)力的勞動(dòng)，雜草終于拔完了，最后由帶了掃把的同學(xué)把雜草清掃干凈。
同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，但看著干凈的.跑道，我們就不覺得累了，心里美滋滋的。
勞動(dòng)課作文 篇4
“叮鈴鈴”下課鈴響了。這節(jié)課下課的意義非同尋常，我們要開展“十分鐘勞動(dòng)”，把我們的教室打掃得干干凈凈。 勞動(dòng)開始了，同學(xué)們干得可歡了：有的伸長手臂在擦黑板；有的彎著腰在掃地；有的踮著腳在擦講臺(tái)……
看到這般景象，我自然也不甘落后，卷起袖子，干起了我包干的任務(wù)：擦干凈自己的課桌和教室后面的21個(gè)柜子。要知道，在10分鐘里面保質(zhì)保量地完成這些任務(wù)，困難還真是大大的呢！擦著擦著，我就遇到了一個(gè)大難題，柜子上有一些很難擦干凈的污漬，盡管我用了九牛二虎之力，它就是頑固地“蹲”在柜子上不下來，把我氣得夠嗆。突然，我靈光一閃：把洗潔精直接涂在污漬上，等上十多秒，再用沾過水的抹布用力擦，哈哈，難擦的污漬就這樣被我“消滅”了。接著，我又用同樣的辦法擦干凈了所有的柜子，看著閃閃發(fā)光的柜子，我心里滿足極了，果然是勞動(dòng)者最光榮！
我喜歡十分鐘勞動(dòng)，因?yàn)槲覀兡芡ㄟ^這有意義的十分鐘，為自己創(chuàng)造一個(gè)超棒的學(xué)習(xí)環(huán)境！
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