勞動(dòng)課作文（通用46篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的勞動(dòng)課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)課作文 1
老師話音剛下，我們不約而同拿起除草工具，紛紛排好隊(duì)伍。在老師的帶領(lǐng)下，我們班來(lái)到了勞動(dòng)實(shí)踐基地�！翱�!”不知誰(shuí)脫口吐出了一個(gè)字出來(lái)。嘩!這草真多呀，覆蓋了原本肥沃的土地，草不僅多，而且很長(zhǎng)，可謂是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。心想：小草呀，小草，今天碰到我你們可遭殃了，你們就乖乖就范吧!
眼看一個(gè)個(gè)班絡(luò)繹不絕地走了出來(lái)，進(jìn)行除草勞動(dòng)。
緊接著，老師便安排我們的“任務(wù)”，誰(shuí)負(fù)責(zé)除哪里的草。安排完后，我們就進(jìn)行一番勞動(dòng)，頓時(shí)，草地上一片熱鬧。說(shuō)干就干，同學(xué)們有彎下腰來(lái)用力的拔草，有的.蹲下來(lái)，用手上的草刀除草。我，也蹲在一個(gè)角落，認(rèn)認(rèn)真真地除草。眼看同學(xué)們每個(gè)都努力地除草，真是一番熱鬧的景象，誰(shuí)也不會(huì)錯(cuò)過(guò)，尤其是天上的太陽(yáng)公公，它也在目不轉(zhuǎn)睛地看著呢!
勞動(dòng)課作文 2
今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次勞動(dòng)課。聽(tīng)到上課鈴聲叮咚叮咚地響起來(lái)，我既緊張又興奮，因?yàn)槲易钕矚g上勞動(dòng)課了，但是我的動(dòng)手能力卻不是太好。
這時(shí)，只見(jiàn)一位扎著馬尾辮的老師走進(jìn)了教室，她手里拿著一些勞動(dòng)的教材。原來(lái)她姓趙，我們叫她趙老師。
聽(tīng)了趙老師講解，我才知道今天做折扇。老師用勞動(dòng)材料將折扇的`方法示范了一遍，又講了一些勞動(dòng)的小知識(shí)。開(kāi)始了，我特別緊張生怕做不好，趙老師似乎看透了我的心事，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要好好做就行了�！甭�(tīng)了趙老師的話，我不再緊張了。按老師剛才講解的過(guò)程我開(kāi)始做了起來(lái)，先沿著線對(duì)折，然后把兩根木棒粘上去，最后把兩邊的頂端粘起來(lái)。一把美麗的折扇完成了。
快下課了，趙老師要我們把自己的折扇舉起來(lái)，一、二、三，哇！真美呀！這真是一堂有趣的勞動(dòng)課呀！
勞動(dòng)課作文 3
隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，教我們勞動(dòng)的陸老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。她微笑著說(shuō)：“今天這堂課我們來(lái)幫洋娃娃做衣服，20分鐘后，我們進(jìn)行‘服裝設(shè)計(jì)評(píng)比’，好不好？”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。
接著，同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的給自己的洋娃娃穿衣服，有的`幫洋娃娃梳頭發(fā)……我?guī)н^(guò)來(lái)的是一只白色的小熊貓，我先給它披上我的絲巾，然后用剪刀把布剪成裙子的形狀，再穿在小熊貓的兩條腿上。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。突然，陸老師敲了一下桌子，叫我們把自己的“杰作”送上去評(píng)比。同學(xué)們興致勃勃地把自己的玩具放到講臺(tái)上，然后迅速地回到座位。
頓時(shí)，教室里笑成一片。原來(lái)是趙潔把她的洋娃娃用白色的布纏了起來(lái)，看起來(lái)像一個(gè)“木乃伊”，同學(xué)們不笑才怪呢！陸老師突然說(shuō)了一句：“我們不妨看看邢佳臻的吧�！闭f(shuō)著，陸老師把邢佳臻的小貓高高地舉起來(lái)，教室里沒(méi)有了笑聲，只有贊嘆聲。邢佳臻做的真的很漂亮：潔白的紗巾貼在小貓的臉上把小貓那藍(lán)明珠似的眼睛襯托得更加迷人；一串“水晶項(xiàng)鏈”掛在小貓的脖子上，銀光閃閃的，動(dòng)人極了！
��！真是一堂快樂(lè)的勞動(dòng)課。
勞動(dòng)課作文 4
同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，但看著干凈的跑道，我們就不覺(jué)得累了，心里美滋滋的。
提起勞動(dòng)你會(huì)想到臟和累。勞動(dòng)固然又臟又累，很辛苦，但它卻另有一番情趣。
九月一日我們開(kāi)學(xué)，上午楊老師告訴我們下午清除操場(chǎng)左側(cè)跑道的雜草，大家聽(tīng)了非常高興。下午，同學(xué)們有的`帶鋤頭、有的帶鐮刀、有的帶鏟子、還有的帶掃把、我?guī)У氖切∽グ摇?/p>
我們來(lái)到跑道一看，這里的雜草真多。大家都爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)，有的用鏟子鏟、有的用鋤頭挖……干得熱火朝天。我拿著小抓耙開(kāi)始忙了起來(lái)，我抓著草葉然后用小抓耙開(kāi)始耙草根，最后用力一拔，雜草終于連根拔起。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的勞動(dòng)，雜草終于拔完了，最后由帶了掃把的同學(xué)把雜草清掃干凈。
同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，但看著干凈的跑道，我們就不覺(jué)得累了，心里美滋滋的。
勞動(dòng)課作文 5
今天，真是個(gè)好日子，因?yàn)榻裉炀涂梢曰丶伊�，但是今天還有一項(xiàng)大掃除的任務(wù)，因?yàn)樵诘诙?jié)下課的時(shí)候，我們下樓集合，聽(tīng)田主任說(shuō)：“今天第四節(jié)課要全體大掃除�！蔽衣�(tīng)到之后是既興奮又失落。興奮當(dāng)然是大掃除可以活動(dòng)活動(dòng)；但失落的是大家又要沉浸在忙碌的大掃除里面了。
時(shí)間慢慢的就過(guò)去了，呀，這么快就到了勞動(dòng)時(shí)間，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，突然史鵬媛站起來(lái)跟我說(shuō)：“走，去拿抹布去�！蔽易屑�(xì)想了想，對(duì)呀，這是第三節(jié)下課，應(yīng)該去哪拿抹布，這我才開(kāi)啟我的大掃除模式。之后，我就向辦公室走去，可還沒(méi)進(jìn)去，緊要起都已經(jīng)拿出來(lái)了。接著，我們都紛紛的去搶。過(guò)一會(huì)兒，水也被端來(lái)了，我們就開(kāi)始各就各位忙活了起來(lái)。
我的任務(wù)是擦南邊的窗戶。擦了一會(huì)兒我的手有些酸，無(wú)意間向后一瞥，看見(jiàn)魏丙森在幫別擦墻。我就問(wèn)：“魏丙森，你能不能幫我擦一擦窗戶？”他一口答應(yīng)：“行！”。然后，他迅速站上來(lái)準(zhǔn)備幫我擦。但是他個(gè)頭小，夠不著玻璃，看來(lái)還是讓我擦吧�？傻胶髞�(lái)有的地方我也夠不著，我看到小胖在拖地，就問(wèn)：“你能不能幫我擦一下上面的.，我來(lái)幫你拖地�！彼彩且豢诖饝�(yīng)，可他也夠不著上面的玻璃，難道也是手短，還是另請(qǐng)高明吧。
突然間，我對(duì)面窗戶的鵬媛不知道去哪兒了，在我很疑惑的時(shí)候，扭頭一看，只見(jiàn)鵬媛把李子陽(yáng)帶來(lái)了。終于有救了，有種在水里被別人撈上來(lái)的感覺(jué)，又有了呼吸。他站了上來(lái)，我把布遞給了他，他試了一下，擦不到，便踮起腳尖，可還是擦不到，他就果斷放棄了。本來(lái)我也想那就這樣算了吧，誰(shuí)知鵬媛拿了一把掃帚，簡(jiǎn)直是讓我佩服�。≈笏涯ú柬斣趻咧闵�，伸去擦了擦。終于擦完了，任務(wù)完成了，我也松了一口氣。
這件小事給我不小的啟發(fā)：世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論怎樣的困難，只要你不放棄有耐力解決，困難就會(huì)變成墊腳石。
勞動(dòng)課作文 6
今天早上，我們上了一節(jié)有趣的勞動(dòng)課。
上課鈴響了，只見(jiàn)覃老師面帶笑容，精神飽滿地走進(jìn)了教室。說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節(jié)勞動(dòng)課（指了指圖書(shū)柜前的一堆窗簾）。看哪個(gè)小組能先把屬于自己小組的窗簾先洗干凈，并且不打濕衣報(bào)”……“好！”同學(xué)們民異口同聲地答應(yīng)了。
開(kāi)始選窗簾了。我自以為心急吃不了熱豆腐。想占他們的`便宜，拿最小的。于是就慢吞吞地走過(guò)去。誰(shuí)知道同學(xué)們個(gè)個(gè)都機(jī)靈得很，偏偏拿最小的，把最大的一塊留給了我們組。唉！真是癩蛤蟆吃天鵝肉��！
我們急忙地沖去男廁所，終于打到了一個(gè)沒(méi)有人的廁所。我不顧一切地打開(kāi)水龍頭，把洗衣粉慢慢倒進(jìn)去。然后開(kāi)始分工了。羅展圖同學(xué)負(fù)責(zé)看門口，林成安和唐佳周兩位同學(xué)負(fù)責(zé)倒水。我和蒙安健、潘志聰同學(xué)負(fù)責(zé)搓窗簾。
好了！開(kāi)工！我和蒙安健、潘志聰同學(xué)使出吃奶的勁兒來(lái)搓。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)水不斷地流進(jìn)洗手盆的洞里。我見(jiàn)了，就將其余的洗衣粉通通倒進(jìn)一個(gè)紅盆里。再將包洗衣粉的紙搓成球塞進(jìn)洞里，可是紙不斷地分散，要用紙由才行，于是我就吩咐羅展圖同學(xué)去拿紙巾。這時(shí)，“救世主”來(lái)了，原來(lái)是習(xí)曉楊同學(xué)走到我們這來(lái)了，正巧聽(tīng)見(jiàn)了我的說(shuō)，說(shuō)“咦！我正好有紙巾！”說(shuō)完，他將一張紙巾遞給了我，我塞好洞后，就叫組員一起搓，搓好后就放進(jìn)桶里過(guò)水，在這個(gè)過(guò)程中，我們有說(shuō)有笑。分享在家里勞動(dòng)的心得。
這真是一節(jié)有趣的勞動(dòng)課��！
勞動(dòng)課作文 7
光陰似箭，日月如梭，眼看著寒假都已經(jīng)過(guò)了許多天了，想起那件事我心里就樂(lè)開(kāi)了花。
記得那天，我被陽(yáng)光親吻著起了床。我心想，怎么沒(méi)人叫我起床呢。我看見(jiàn)爸爸媽媽還在熟睡，心里想，他們每天為工作努力，十分辛苦。我走進(jìn)廚房里，發(fā)現(xiàn)一些碗還沒(méi)洗，我決定幫爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。首先，我打開(kāi)了水龍頭，水滴落在碗上，發(fā)出‘‘滴答滴答’’的悅耳聲音，像極了一首美麗的交響曲。接下來(lái)，我放入一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，用洗碗巾在上面洗，‘我洗，我系，我洗洗洗，我擦，我擦，我擦擦擦’，我就還不相信我消滅不了你這個(gè)魔軍了，哼，我心想著。于是，我又放入了一些洗潔精。因?yàn)樘昧α�，就出現(xiàn)了許多漂亮的泡沫，在陽(yáng)光的照射下變化成了許多顏色，有黃色的，有橙色的，還有藍(lán)色的.，好看極了。緊接著再打開(kāi)水龍頭用清水把碗上的泡沫大軍消除掉，由于放了太多洗潔精弄得到處都是泡沫，水積了一地。可是一不小心，一個(gè)盤子打碎在了地上，驚醒了爸爸媽媽，我心一慌，連忙用掃把碎片掃起來(lái)。看來(lái)只能靠做家務(wù)來(lái)彌補(bǔ)了。
爸爸媽媽一看有些擔(dān)心，辛虧我沒(méi)受傷不然爸爸媽媽又多了一些負(fù)擔(dān)，我又繼續(xù)完成我的工作，碗上的泡沫嚇得趕緊逃跑了。
我心里十分快樂(lè)，因?yàn)槲規(guī)椭藡寢尠职譁p輕了負(fù)擔(dān)，我體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)。
勞動(dòng)課作文 8
這一天，我回到家，只見(jiàn)地上全都是灰塵，我決定把他們打入地獄。說(shuō)干就干，我拿起掃帚開(kāi)始掃地。掃了一遍下來(lái)，我的背開(kāi)始酸了起來(lái)。
但是最讓我頭疼的.是，把垃圾掃進(jìn)撮箕時(shí)，總是有小灰塵不肯進(jìn)入它們的“新家”。于是我使用了秘密武器——拖把，在地上拖了一道，灰塵們立刻束手就擒。有些灰塵反抗到底，還是守著它們的“老家”。
我把拖把升級(jí)，改成濕抹布，我彎下腰用濕抹布在地上抹了一遍，向灰塵發(fā)起最后的進(jìn)攻�；覊m在我的進(jìn)攻下，一個(gè)個(gè)“灰飛煙滅”。勞動(dòng)一番下來(lái)，我已經(jīng)累得都站不起來(lái)了，但是看著干凈的地面，我有精神充沛……
我明白了一個(gè)道理：只有勞動(dòng)才最光榮。
勞動(dòng)課作文 9
面對(duì)春節(jié)漫長(zhǎng)的假期，我并沒(méi)有去游覽祖國(guó)的大好河山，也沒(méi)有沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界去瘋狂，而是跟著媽媽一起勞動(dòng)。因而明白了——快樂(lè)源于勞動(dòng)。
春節(jié)的前幾天，也就是人們常說(shuō)的“臘月二十四，撣塵掃房子”當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，闖入眼簾的是：沾滿灰塵的窗戶和地板，隨意擺放的書(shū)籍……我呆呆地看著一切，心中萌發(fā)一個(gè)想法：“看來(lái)，今天必須把房間從內(nèi)而外的整理一遍了�！蔽野严敕ǜ嬖V了媽媽，媽媽也贊同了我的想法。我們倆是這樣分工的。媽媽：一間房間，兩間廁所，一個(gè)廚房。我：一間房間，還有一些零零散散的活。
瀏覽整個(gè)房間，最難搞定便是的`書(shū)桌。我平常是個(gè)很懶的人，拿了書(shū)就亂扔。所以我的書(shū)桌很亂。亂得無(wú)法用語(yǔ)言形容。但是，無(wú)論怎么亂都是要整理的。我先把所有書(shū)來(lái)了個(gè)大分類。作文書(shū)就和課外閱讀書(shū)放在一起，科技書(shū)就和雜七雜八的書(shū)放在一起，然后，再把筆呀，尺子呀，橡皮呀收拾在一起。最后將書(shū)桌的臺(tái)燈認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)擦了幾遍。再把分好的書(shū)依次排放在書(shū)桌上。整個(gè)程序下來(lái)，我整理得非常好，很有條理。
不知不覺(jué)，一天的時(shí)間便隨著勞動(dòng)過(guò)去了，門口傳來(lái)陣陣敲門聲，打開(kāi)門，看見(jiàn)爸爸手里拿著兩把韭菜興沖沖的回到家。“也快到春節(jié)了，咱們先包點(diǎn)餃子嘗嘗味道吧�！闭f(shuō)著，爸爸便把我拉到廚房。洗韭菜的重任爸爸承擔(dān)了，邊洗邊說(shuō)：“今天你來(lái)切，怎么樣！”“好呀！求之不得！”我興奮極了。這在平時(shí)媽媽誰(shuí)都不會(huì)同意，今天不正是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎。我放好案板，拿好刀，抓了一把韭菜就切，長(zhǎng)的、短的、斜的……五花八門的韭菜誕生了，爸爸笑了，媽媽也笑了……爸爸示范到：抓一把韭菜，從中間一切，將切開(kāi)的對(duì)齊，用左手壓緊，右手切出1厘米的小段，要切均勻。我恍然大悟，接過(guò)刀開(kāi)始切，雖然不是很均勻，但也像模像樣，在我的努力下，韭菜很快切好，放進(jìn)肉餡里拌勻，準(zhǔn)備包餃子嘍！
經(jīng)過(guò)了一天的勞累，餃子上桌了，我吃著香噴噴的餃子，咬著那充滿汁水的韭菜，不知什么原因，總感覺(jué)今天的餃子格外的美味，那種味道久久回蕩在我的心間。是整理房間切韭菜的經(jīng)歷讓我感受到這種前所未有的幸福，原來(lái)勞動(dòng)也是如此的美好。
勞動(dòng)課作文 10
星期五的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，“出去打掃衛(wèi)生！”班主任老師一聲令下，把手一揮，全班同學(xué)拿好打掃工具，將椅子全部放到課桌上，去水池邊洗布了。
我走出教室，和幾位同學(xué)邊談話邊玩水池邊走去。洗完布，來(lái)到了我的“崗位”，擦窗戶。
還沒(méi)有開(kāi)始，就聽(tīng)得許多吵雜的聲音。上課了，聲音少了一些，不管聲音小，但一樣可以知道，氣氛很熱烈。
開(kāi)始擦窗戶了，我隨手拿來(lái)一張椅子，站在椅子上，我拿起布，一下一下地擦，剛下過(guò)雨，玻璃上有許多小泥點(diǎn)，擦起來(lái)可費(fèi)勁了，我先用濕抹布擦，又把報(bào)紙揉成一團(tuán)，擦拭四周。嘿，那小泥點(diǎn)一下子無(wú)影無(wú)蹤了。透過(guò)明亮的玻璃窗，校園里的小樹(shù)好像正在對(duì)我微笑呢。
擦完了窗戶，我把這一塊收拾了一下，窗臺(tái)干凈了，窗戶里面的縫也干凈了，借人家用的椅子也干凈了。
此刻，我已經(jīng)無(wú)事可做，只好和一些沒(méi)事干的'同學(xué)聊起天來(lái)了，看教室里外，有的在擦窗戶，有的在擦瓷磚，有的在擦欄桿，還有的在拖地……
伴著第四個(gè)下課的鈴聲，我長(zhǎng)呼一口氣。這次勞動(dòng)，可真的是熱火朝天�。�
勞動(dòng)課作文 11
今天我妹妹來(lái)到我家，聽(tīng)到這個(gè)消息，我心想肯定完了，因?yàn)槊妹每墒浅隽嗣钠茐拇笸�。妹妹剛走，媽媽就讓我去打掃房間。
我來(lái)到房間，首先把床上的'被子放整齊。接著把柜子里的東西都擺放好，在把垃圾收拾干凈，然后把衣服折好放進(jìn)衣柜。最后我拿來(lái)掃帚，把房間從里到外打掃得干干凈凈。掃完后，我又拿來(lái)拖把，把房間拖了一遍。做完這些，我累得已經(jīng)精疲力盡，可是看著整齊的房間，我又覺(jué)得開(kāi)心。
我打掃完后休息了一會(huì)兒。媽媽讓我?guī)兔ο赐�，我說(shuō)：好。我把水龍頭打開(kāi)，把碗放在水中，用海綿把碗擦了一遍，把食物殘?jiān)恋�。再把海綿倒點(diǎn)洗潔精，一手拿碗，一手拿海綿擦了一遍，最后用水沖洗干凈，看著洗干凈的碗，我心里可開(kāi)心了。
今天我?guī)蛬寢屪隽藘杉�，幫媽媽減輕了負(fù)擔(dān)。以后我要幫媽媽做更多力所能及的事。
勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)課作文 12
今天早上媽媽上完夜班回來(lái)，看到頭發(fā)亂糟糟的。于是，我媽去了趟洗手間，拿出一把火紅的梳子。好像太累了，沒(méi)法工作，所以我媽梳頭時(shí)的動(dòng)作很別扭。
我走到媽媽面前，小聲問(wèn)：“媽媽，我想給你梳頭，好嗎？”媽媽答應(yīng)了。首先，我輕輕握著梳子，梳理媽媽的黑發(fā)，然后從上到下慢慢梳理。我媽頭發(fā)是拉直的，很好梳。我一會(huì)兒就梳好了頭發(fā)。從正面看，我媽的頭發(fā)完全是我梳的。當(dāng)我梳頭的時(shí)候，我看到媽媽的.頭上長(zhǎng)出了一些銀白色的頭發(fā)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你頭上有些白毛。讓我?guī)湍惆纬鰜?lái)！這樣會(huì)讓你看起來(lái)更年輕�！蔽覌屄�(tīng)了，笑著說(shuō)：“不要拔，是愛(ài)情的白發(fā)�！蔽衣�(tīng)了之后突然意識(shí)到，心想：沒(méi)錯(cuò)，那一頭白發(fā)就是媽媽對(duì)我的愛(ài)的升華和轉(zhuǎn)化！
我不再堅(jiān)持拔媽媽的白頭發(fā)，但我知道媽媽長(zhǎng)這些白頭發(fā)是因?yàn)楣ぷ魈哿�。以后我�?huì)做一些力所能及的事情，讓媽媽少擔(dān)心我。以后一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的恩情，讓媽媽少長(zhǎng)白發(fā)，永遠(yuǎn)年輕！
勞動(dòng)課作文 13
放假已經(jīng)好久了，又到了一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，由于我放假，還要上各種補(bǔ)習(xí)班，爸爸媽媽又要上班，晚上陪我寫作業(yè)，家里的地和窗戶都已蒙上了灰塵，衣服也堆了好多，還有許多碗沒(méi)有洗。
正好今天不上學(xué)，有沒(méi)有其他課，趁著爸爸媽媽有事出去，我也學(xué)著媽媽做一次家務(wù)。
可是，剛洗了幾只碗，我就不想再干下去了—實(shí)在是太累了，不過(guò)愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是真正的老師”。做家務(wù)也是要有興趣的嗎，再說(shuō)爸爸媽媽一天從早忙到晚，最近媽媽身體也不是很好，做這點(diǎn)兒力所能及的`事也是應(yīng)該的。于是我又拿起了碗，洗了起來(lái)。
我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后找來(lái)一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來(lái)。只見(jiàn)玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)我的努力，終于把窗戶擦干凈了。啊，真累�。∥乙步K于體會(huì)到了媽媽做家務(wù)的辛苦。
接著又要拖地，拿起拖把，卻不知道從哪拖起，嗯。先從客廳開(kāi)始吧，弓著背、低著頭、彎著腰，一絲也不敢怠慢。
然后還要洗衣服，洗衣機(jī)不會(huì)用，只好用手洗了，把盆里裝滿水，再把衣服放進(jìn)去，然后倒上洗衣液，但是，到底到多少呢？不管了，多倒一點(diǎn)吧，反正也洗不壞，然后。然后要干什么，以前都是媽媽干的，自己從來(lái)沒(méi)干過(guò)，而我現(xiàn)在也打心底里佩服媽媽，每次都把衣服洗的那么干凈，并且干得井井有條。
泡了一個(gè)多小時(shí)，水面也漂浮著白色的泡沫，應(yīng)該差不多了，我把它們都輕輕地用手搓了一遍，便直接放進(jìn)干凈的水里，把衣服上的泡沫洗掉之后，直接把衣服扭干，把水甩出去時(shí)還甩了我一身水，做家務(wù)實(shí)在是不容易啊。雖然是第一次做家務(wù)，但看著煥然一新的家，心里還是有種說(shuō)不出的高興。
現(xiàn)在我們更多地把精力放在了學(xué)習(xí)上，沒(méi)有時(shí)間和精力去幫助家長(zhǎng)做做家務(wù)，其實(shí)，做家務(wù)也是一件快樂(lè)的事，在其中，我們也能學(xué)會(huì)很多在書(shū)本和課堂上學(xué)不到的東西，并超越自己，找到屬于自己的，發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
勞動(dòng)課作文 14
快要開(kāi)學(xué)了，我和媽媽拿著水桶和拖把，滿心歡喜地走進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校里真安靜，連一枚針掉在地上，也聽(tīng)得見(jiàn)。來(lái)到教室里，只有我們“啪啪”的腳步聲。
過(guò)了一會(huì)兒，家長(zhǎng)和同學(xué)們?nèi)宄扇旱刳s來(lái)了。家長(zhǎng)們一絲不茍地干起活來(lái)，有拖地的，有擦玻璃的，有灑水的，還有拎水桶和掃地的.。
我看見(jiàn)了，也目不轉(zhuǎn)睛地埋頭苦干起來(lái)。我拿了一塊抹布，走到被水淋過(guò)的椅子前，“左擦擦，右擦擦”，我一邊哼著小曲，一邊擦著椅子。沒(méi)過(guò)多久，我的褲子濕了，但絲毫不忌，繼續(xù)干活。直到媽媽提醒我：“孩子，你褲子濕了，還是干其他的吧！”我才就此罷休，放下抹布，找到一份工作——把擺設(shè)草里的垃圾倒出來(lái)。我把所有的假草堆積到垃圾桶旁，一手拿住盆底，一手托住假草苗，在垃圾桶上慢慢搖晃，只見(jiàn)無(wú)數(shù)的灰塵像小傘兵似的從天而降，落入垃圾桶中。
光陰似箭，大家看著自己汗如雨下的身體，再看看煥然一新的教室，欣慰地笑了。
勞動(dòng)課作文 15
“勞動(dòng)最光榮！”這首歌代表著勞動(dòng)的意義，已經(jīng)深深的刻在我的'心中。
我們是新時(shí)代的小主人，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做。從身邊的小事做起，每天起床，把房間整理干凈，整潔。時(shí)常幫媽媽洗洗碗，拖拖地……每做完一件事，常常會(huì)感到自豪感。
這天，爸爸媽媽還在睡覺(jué)，我走到客廳一看，桌子等，哪里都好臟哦！本想叫爸爸媽媽起床，可是我心想：不如給媽媽一個(gè)驚喜吧！我拿起勞動(dòng)工具，開(kāi)始勞動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)兒，我把客廳打掃得干干凈凈。媽媽起床了看見(jiàn)客廳可干凈了，而我卻滿頭大汗，媽媽夸我，我心里美滋滋的。
我們不僅要愛(ài)勞動(dòng)，還要尊重大家的勞動(dòng)成果。比如：尊重老師的勞動(dòng)成果，上課認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做好老師布置的作業(yè)；尊重清潔工人的勞動(dòng)成果，清晨，清潔工人打掃好街道，可是中午，有些快餐店，就把垃圾倒在街道上。于是，我們?nèi)以诟浇目觳偷晟蠈懥艘粡埣�，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有則。果然街道的環(huán)境干凈多了，可是還是有小部分的人在亂扔垃圾。
我們應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好少年。
勞動(dòng)課作文 16
我記得陶朱說(shuō)過(guò)，勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。是的，讓我們先想象一下：沒(méi)有勞動(dòng)，世界會(huì)是什么樣子？如果沒(méi)有勞動(dòng)力，我們就不能吃新鮮的蔬菜和水果。如果沒(méi)有勞動(dòng)力，家里就會(huì)非�；靵y。如果沒(méi)有勞動(dòng)，世界將變得混亂，這是不可想象的。
如果你學(xué)習(xí)好而工作差有什么用？我長(zhǎng)大后仍然不能勝任。如果你工作好，學(xué)習(xí)努力，至少你長(zhǎng)大后可以做一些累的工作。掙點(diǎn)錢。同學(xué)們，當(dāng)你們浪費(fèi)食物的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)這些食物是由農(nóng)民勞動(dòng)生產(chǎn)的？這就是所謂的'誰(shuí)知道呢,，每一粒中國(guó)食物都是硬的,“我們不僅要學(xué)會(huì)工作，還要尊重他人的成就。勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有五彩繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱苦的，會(huì)付出汗水，會(huì)付出辛勤的勞動(dòng)。所以我認(rèn)為每個(gè)人的成就都應(yīng)該受到尊重。沒(méi)有理由不尊重。這是一個(gè)錯(cuò)誤�！绷夹膯�(wèn)題。勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類物質(zhì)生活、精神文明和五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民以自己的勤勞和智慧為全世界做出了巨大貢獻(xiàn)“鳥(niǎo)之美在于羽毛，人之美在于勤勞”勞動(dòng)是人生的必經(jīng)之事。一開(kāi)始，我們還想象沒(méi)有勞動(dòng)力的世界會(huì)是什么樣子。我們的世界將陷入混亂。因此，讓我們一起工作
只有努力工作才能點(diǎn)燃智慧的烈火。只有努力工作才能獲得寶貴的生活和生產(chǎn)知識(shí)。只有努力工作才能攀登事業(yè)成功的頂峰。
勞動(dòng)課作文 17
春節(jié)大掃除是中國(guó)的一個(gè)除舊迎新的傳統(tǒng)習(xí)俗。我家也不例外，這幾天進(jìn)入春節(jié)大掃除階段。爸爸媽媽擦玻璃，房間，忙得不亦樂(lè)乎。我平時(shí)不怎么做家務(wù)，現(xiàn)在更是無(wú)用武之地了。不過(guò)，這次我有個(gè)任務(wù)，就是我的書(shū)籍。
我喜歡看書(shū)，各種各類的都有，柜子里放不下，全部都塞在一個(gè)大箱里，而且箱子也放不下了，書(shū)桌上也堆了一堆。每次要找一本書(shū)，要把箱子翻個(gè)底朝天才能找見(jiàn)，所以我決定利用大掃除也給書(shū)籍來(lái)個(gè)大。
爸爸說(shuō)：“一味只會(huì)看書(shū)，不知道，也不是個(gè)好讀者�！蔽野阉械臅�(shū)全部翻出來(lái)，給它們分門別類，大致有童話類、百科類、漫畫類、故事類。一本一本地分，還有大本的，小本的也分開(kāi)放了。有的還有期刊號(hào)，我都把它們排好隊(duì)，這樣以后找起來(lái)就簡(jiǎn)單了。經(jīng)常喜歡看的放在隨手拿到的'地方。
費(fèi)了九牛二虎之力，終于好了，看著排好隊(duì)的書(shū)朋友們，我感覺(jué)特別滿足。我現(xiàn)在才覺(jué)得平時(shí)就應(yīng)該勤、歸納，才不會(huì)像現(xiàn)在這么麻煩。怪不得一到大掃除，媽媽反而沒(méi)什么活干了，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)就把家清掃得干干凈凈。所以大掃除重要，平時(shí)的清掃也很重要。
勞動(dòng)了就有收獲，這下我能過(guò)個(gè)干凈整潔的春節(jié)了！
勞動(dòng)課作文 18
今天是五一勞動(dòng)節(jié)。午飯后，媽媽正要去洗碗，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)洗碗吧！”媽媽愉快的答應(yīng)了。
我先把碗都拿到廚房的.洗碗池里，把碗里剩下的飯粒沖掉，再把海綿蘸上洗潔精，在碗里慢慢的一圈又一圈的刷幾遍，然后用清水把碗一個(gè)一個(gè)的沖干凈，最后拿抹布把它擦干，放到柜子里。我出去一看，餐桌上面還有一些飯粒，于是我拿衛(wèi)生紙，把飯粒擦到垃圾桶里，再把抹布用水打濕，把桌子上的油擦干凈。
做完這些活后，我已經(jīng)累得筋疲力盡了。但是看著干干凈凈的餐廳，我覺(jué)得心里很滿足。
勞動(dòng)可真光榮啊，我熱愛(ài)勞動(dòng)。
勞動(dòng)課作文 19
手工課上，老師叫我們做山茶花。
開(kāi)始做山茶花了，老師發(fā)給我們富有彈性的絲襪、晶瑩透亮的花蕊、彎彎曲曲的鐵絲圈和又細(xì)又長(zhǎng)的枝干。我首先拿著富有彈性的絲襪把彎彎曲曲的鐵絲圈套住。老師告訴過(guò)我們要把絲襪盡量拉的透明一點(diǎn)。我好不容易把絲襪來(lái)好了，就趕快用線把花瓣繞了幾圈�？墒峭蝗唬�斷了。原來(lái)，這看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是一件很難得事情。因?yàn)檫@是需要巧勁的。如果勁兒用大了線就要斷掉，而要是用得小了線又會(huì)松掉。
這時(shí)教室里熱鬧非凡。平時(shí)沒(méi)有做過(guò)針線活的男同學(xué)都急得像是熱鍋上的螞蟻。有的在大聲的叫喊：“這怎么辦��？”有的在說(shuō)：“這個(gè)絲襪剪不斷�！庇械恼f(shuō)：“我的'手指頭被線纏住了。”
我又繼續(xù)做了起來(lái)。我把花瓣牢牢地固定在枝干上。一朵漂亮逼真的山茶花就誕生了。
做山茶花真有趣，這不僅能鍛煉我的大腦，而且能鍛煉我的動(dòng)手能力。
勞動(dòng)課作文 20
廣袤的大漠，死寂的沙海，到處都是單調(diào)的黃色，沒(méi)有一棵樹(shù)木。一陣微風(fēng)襲來(lái)，吹來(lái)的是熱浪，吹來(lái)的是漫天黃沙。那些沙子毫無(wú)遮攔地進(jìn)了我們的眼睛和嘴巴里�！霸蹅冞@次來(lái)就是為了在大漠的邊緣搭建草方格，這樣可以防止沙子吹到路上影響過(guò)路的行人或者污染環(huán)境。”這次環(huán)保治沙綠色行動(dòng)的指導(dǎo)員解釋道，“咱們?cè)偻镒咦撸缴城鹕厦婧蟠蠹胰ト〖t柳枝條�！甭�(tīng)了指導(dǎo)員的一席話，我在心中揚(yáng)起了建設(shè)綠色沙漠的斗志，從而激發(fā)了我勞動(dòng)的'興致。
“大家把紅柳枝條圍成方格，再用麥草將其固定，這樣能有效抑制沙塵的蔓延，還能將草籽流失的養(yǎng)分擋住�！彼呎f(shuō)邊在紅柳枝條的四個(gè)角上捆上麥草，轉(zhuǎn)了一圈又一圈。看著別人做挺簡(jiǎn)單的，可是自己一上手就出現(xiàn)麻煩了。不是方格沒(méi)擺整齊，中間空了一塊，就是因?yàn)橹l太厚，麥草沒(méi)有扎緊，不一會(huì)兒就散了。嘗試多次沒(méi)有成功后，我氣餒的直起了身，腳下踏著的松軟的沙子以肉眼可見(jiàn)的速度向下沉著，熱浪襲來(lái)，連呼吸都困難。我的臉頰開(kāi)始發(fā)熱，一時(shí)間唇焦口燥。碎發(fā)粘在臉上，一陣又一陣的沙塵襲來(lái)，臉上又貼滿了黃沙�？粗鴦e人的草格逐漸成型，而我的卻還只是幾堆枝條，我的心中就煩躁至極。經(jīng)歷了勞動(dòng)的困難，才能體會(huì)到勞動(dòng)的不易。
這時(shí)，爸爸說(shuō)“你要認(rèn)真觀察人家是怎么做的：指導(dǎo)員是一層一層往上遞加的，不是一起捆起來(lái)的，你一起捆起來(lái)，自然不會(huì)整齊�！甭�(tīng)了爸爸的話，我再次試著將手中的四個(gè)枝條擺成正方形，再用麥草在四個(gè)角上分別系了四個(gè)死扣，重復(fù)四次之后，我終于做成了四個(gè)方草格。接著我從麥草堆中找了一條較長(zhǎng)的麥草，將它們四個(gè)牢牢地捆在一起，再與其他人的連接固定，就這樣不知道做了多少個(gè)，才構(gòu)成了像梯田一樣的成片成片的草房格。“我做成功了！”我的手被麥草勒紅了，我的腳也被滲入的沙子磨出了泡，但是前面的付出都在成功的這一刻化為了喜悅。勞動(dòng)教會(huì)我用智慧尋找解決問(wèn)題的辦法。
返程的路上我望著一望無(wú)際的草方格和毫無(wú)邊際的大漠，心中感慨萬(wàn)千：這次治沙勞動(dòng)不僅需要體力上的消耗和腦力上的風(fēng)暴，更使我憑借一己之力為庫(kù)布其沙漠增添了一份綠色。
勞動(dòng)課作文 21
勞動(dòng)是工作，勞動(dòng)有很多種做法。可人偷取人家的勞動(dòng)成果是不對(duì)的，如果自己只要不想做，但是我們只要有一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)就算勞動(dòng)，可是我們就是不能偷取人家的勞動(dòng)成果。
在一次，中午，爸爸讓我和他一起去田里除草。到了田里時(shí)讓我一幕了然，四面八方都是綠油油的小草。可我還記得我把小麥苗當(dāng)成了小草。那時(shí)我心想：“除草有什么好學(xué)的'�！笨晌也恢菪牟荒軄y想就會(huì)除錯(cuò)。一鋤頭一下，糟糕，除錯(cuò)了，爸爸說(shuō)過(guò)六根的是小麥苗長(zhǎng)得奇怪的是小草。可這一下小麥苗成了兩半，怕被爸爸連打帶罵，怕被爸爸傷心�？砂职忠磺卸济庹劊�勸我說(shuō)：“不要自備，學(xué)一下就會(huì)了”這句話讓我了稍微好一點(diǎn)。
過(guò)了十分鐘，我除了好多好多的小草，可大多都是小麥苗。我很傷心，一下子就想出了一個(gè)辦法：把挖出的小麥苗，挖一個(gè)小洞埋起來(lái)。一可以把小麥苗救活，二可以除小草。一會(huì)兒四面八方都是綠油油的小草變成了，褐綠褐綠的麥田。這一定是爸爸考考我的腦袋，還讓我學(xué)會(huì)了除草。
勞動(dòng)課作文 22
今天懷著極大的興趣看了《勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活》。我深深地愛(ài)上了它。
它說(shuō)：從前，一個(gè)老人在臨終前對(duì)他懶惰的兒子說(shuō)：“房子后面的地里埋著一壇銀子。”老人死后，兒子急忙去挖銀子。但是無(wú)論如何都找不到。他媽媽對(duì)他說(shuō)：“種小麥就行了！”兒子聽(tīng)了之后，在地里播下了小麥種子。小麥可以收割，那一年收成很好。他把賣小麥的'銀子放在罐子里。第三年，他繼續(xù)種小麥，埋銀子。有一天，他把銀壇捧給媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸說(shuō)埋在地下的銀壇就是這個(gè)壇。媽媽聽(tīng)后笑著對(duì)他說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)！沒(méi)有勞動(dòng)，財(cái)富會(huì)從地下冒出來(lái)嗎？"
聽(tīng)完這個(gè)故事，我深深地感受到，勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了更美好的生活，勞動(dòng)會(huì)有收獲，勞動(dòng)會(huì)有“財(cái)富”，勞動(dòng)是幸福的源泉。我想，故事里的那個(gè)老人，那個(gè)懶兒子，如果不改他的爛工作，不種麥子，他可能會(huì)在街上餓死，可能會(huì)變成一個(gè)偷東西、搶劫、作弊的魔鬼。當(dāng)然，不良后果不會(huì)出現(xiàn)在他身上，因?yàn)樗敢夤ぷ�，所以他獲得了更好的生活。懶惰是邪惡的開(kāi)始。
現(xiàn)在，我們這些年幼的孩子，我們不能做衣服來(lái)伸出手和張開(kāi)嘴�？赐赀@個(gè)故事，我想對(duì)你說(shuō)：我們應(yīng)該盡可能多做家務(wù)，這樣你才會(huì)有意想不到的收獲。你會(huì)知道怎么掃得又快又干凈；你將掌握打磨窗戶和玻璃的技能；你會(huì)發(fā)現(xiàn)讓衣服不起皺的秘訣。這些是巨大的“財(cái)富”。
記得有一次，我的書(shū)包一個(gè)月沒(méi)洗，變得多臟啊！我想把它扔掉，再買一個(gè)。后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，徹底洗干凈了。也得到了同學(xué)們的敬佩。我很開(kāi)心，因?yàn)槲抑绖趧?dòng)可以創(chuàng)造快樂(lè)，勞動(dòng)可以讓人獲得“財(cái)富”，學(xué)會(huì)清潔，贏得認(rèn)同�？次业臅�(shū)包多干凈！
勞動(dòng)課作文 23
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長(zhǎng)假了！每天可以寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂(lè)不思蜀！在這個(gè)五一里，我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺�，�?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。五一的早晨，我們?nèi)以缭绲貋?lái)到了姑姑的店里，姑姑已經(jīng)打開(kāi)了店門，在擺設(shè)桌椅。一見(jiàn)我們來(lái)了，便請(qǐng)我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！
八點(diǎn)鐘要到了，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個(gè)人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人，一人兩個(gè)碗的碗數(shù)，還要負(fù)責(zé)店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開(kāi)交。加上今天是五一，人更是多。看到這里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再媽媽看到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“任春宇，如果你真想體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真的干，否則，就不干。其實(shí)這種活也不一定非要你干，爸爸媽媽之因此讓你干，是想給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓你懂得社會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)、生存需要?jiǎng)趧?dòng)的道理�！甭�(tīng)了這些話，我感覺(jué)自身的臉在發(fā)燒。是啊，既然我已經(jīng)自身要求來(lái)干的，就應(yīng)該把它干好。我馬上認(rèn)真的干了起來(lái)，比以前認(rèn)真多了，終于，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個(gè)勞動(dòng)的上午結(jié)束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開(kāi)荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開(kāi)，我就把土豆撿起來(lái)放到袋子里，這個(gè)活要比上午輕松，但我沒(méi)有松懈，用媽媽上午說(shuō)的`話鼓勵(lì)自身，干得非常好。
晚上我吃的菜是自身辛苦一天的勞動(dòng)成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動(dòng)體驗(yàn)，這次勞動(dòng)體驗(yàn)，讓我懂得了很多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后一定要孝敬父母;最重要的是我知道了做什么事都要認(rèn)真，我會(huì)把認(rèn)真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。
時(shí)光雖一去不復(fù)返，但這次勞動(dòng)，我會(huì)記在心中，讓他時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
勞動(dòng)課作文 24
每個(gè)人都要喝水，每個(gè)人喝的水都是一樣的。但，同樣的水，用在不同的人的身上，就會(huì)產(chǎn)生不同的效果。這就使我想起了勞動(dòng)與不勞動(dòng)的差別就在與疲勞與不疲勞之間。
我不反對(duì)《生活》中所說(shuō)的：疲勞又口渴的人才是真正了解水的真正甘甜的人。
但，我不贊成《生活》中說(shuō)的君王與乞丐的差別就在于“器皿”上。也不贊成他說(shuō)坐在樹(shù)陰下的人品不出水的真正甜美。
因?yàn)閯趧?dòng)分兩種：一，體力勞動(dòng)、二，腦力勞動(dòng)。所有的君王就是腦力勞動(dòng)者。而腦力勞動(dòng)比體力勞動(dòng)還累！要不怎么稱是“日理萬(wàn)機(jī)”呢？！
還有那個(gè)坐在樹(shù)陰下的人，他為什么能不用干活就有金壺銀杯？那是因?yàn)樗凶銐虻呢?cái)富！那他為什么有那么多財(cái)富呢？要么，就是他也是一個(gè)腦力勞動(dòng)者，他用他的智慧幫他堆積了財(cái)富；要么，他就是用了比平常人多幾倍的時(shí)間用在工作上，所以他會(huì)有比別人多的享受。
我認(rèn)為，像這類人，才是最了解水的.甘甜的人。
因?yàn)�，別人是用了一天的時(shí)間來(lái)?yè)Q取的溪水，而他是用了幾天甚至幾十天的時(shí)間換取來(lái)的！
勞動(dòng)課作文 25
又是一個(gè)忙碌的季節(jié)。教室外機(jī)械轟隆，父老鄉(xiāng)親起早貪黑的勞動(dòng)，我不禁陷入了深思。
我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有老師為我們排憂解難。有點(diǎn)熱氣了，更有風(fēng)扇為我們服務(wù)。想想烈日當(dāng)頭仍在地里干活的親人，我們又有什么不滿足的呢?他們不知道在家里的風(fēng)扇下看電視是享福嗎?
媽媽經(jīng)常告訴我：“要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)農(nóng)民很辛苦，長(zhǎng)大了就要脫離體力勞動(dòng)�！边@句話一直縈繞在我的`耳邊。
可在我們身邊就有一些人，不滿足現(xiàn)在的生活水平。有人甚至那父母的血汗錢大手大腳的花費(fèi)。我真為他們感到惋惜。
是呀，有人會(huì)說(shuō)：父母不就是為我們勞動(dòng)的嗎?掙錢不就是讓我們花的嗎?
大家聽(tīng)聽(tīng)啊，好像父母就是為了吃苦才要孩子，而孩子不花掉父母的勞動(dòng)成果就是無(wú)能!
各位同學(xué)，讓那些恬不知恥的人見(jiàn)鬼去吧。讓我們珍惜了自己父母的勞動(dòng)成果，提高了自己修養(yǎng)，為大寫的“人”字出一份力吧!
勞動(dòng)課作文 26
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)，回家做一件力所能及的事，體會(huì)父母的'辛勤。我回家跟爸爸說(shuō)，我來(lái)洗碗，爸爸爽快的答應(yīng)了。
吃完飯后，我把碗筷收進(jìn)廚房，在往一個(gè)盆子里倒了一點(diǎn)水，把碗放進(jìn)水里面，然后再往水里倒點(diǎn)洗潔精，將洗完抹布打濕，一手拿著抹布，一手拿著碗，把碗一圈圈的擦著，再用洗碗抹布把筷子洗干凈。最后打開(kāi)水龍頭，將碗和筷子以及抹布全部沖洗一遍，再用干抹布將碗和筷子上的水擦干，碗就這樣洗干凈了。
洗完碗后，我已經(jīng)累的筋疲力盡了，看著干干凈凈的碗，我欣慰的笑了，媽媽把這一切都看到了眼里，笑著說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，能夠做家務(wù)了，能夠獨(dú)自生活了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話心里比吃了蜜還甜。
勞動(dòng)課作文 27
今天我們百般聊天，很無(wú)聊。又是一天阿姨叔叔們催我們寫作業(yè)。一直都是這樣。每個(gè)五一要么沒(méi)有假期，要么很無(wú)聊。
就在我們這個(gè)時(shí)候無(wú)聊了，阿姨提了個(gè)建議，不是建議，就是在地里挖土豆，在家種土豆。
走在鄉(xiāng)間小路上，我們聞到的不是清新的森林氣息，而是發(fā)酵糞便的味道。在一次艱難的旅途中，我拿著一根用來(lái)負(fù)重的木棍，來(lái)到了我們租的一畝菜地。我叔叔和阿姨已經(jīng)到了這里，開(kāi)始挖土豆。我們很快進(jìn)入狀態(tài)，挖出了黃色的土豆，更準(zhǔn)確的說(shuō)是撿起來(lái)，一個(gè)個(gè)扔到準(zhǔn)備好的白色麻袋里。重復(fù)這些動(dòng)作，開(kāi)始下起了小雨。我撿土豆更快。不一會(huì)兒，就完了。這時(shí)，上帝很美，沒(méi)有下雨。勞動(dòng)不是最光榮的嗎？為什么我工作的時(shí)候會(huì)下雨？突然，我驚呆了。老子工作有那么奇怪嗎？上帝會(huì)因喜悅而哭泣。當(dāng)然我心里只有吐槽。
回來(lái)的路上，我們和先回家的阿姨侄女（我侄女）比賽。一開(kāi)始我落后了幾步，一直跟在隊(duì)尾后面。然后我們?nèi)ド侥_的`小池塘洗腳。老師常說(shuō)：不要在水邊玩。但是我們?cè)谶@里不能很好的了解對(duì)方。洗完沾滿泥巴的臟腳，我們開(kāi)始慶幸：幸好我們沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋，不然……你懂的。
今天改變了過(guò)去的無(wú)聊。過(guò)充實(shí)的生活。一滴一滴地。杰夫：巴格，什么時(shí)候小說(shuō)更重要？我會(huì)去，不會(huì)有盡頭。
勞動(dòng)課作文 28
老師今天給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，是做件力所能及的家務(wù)事�；丶乙院笪覍�(duì)媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)洗碗吧！”媽媽愉快的答應(yīng)了。
吃完飯后，爸爸媽媽就在沙發(fā)上看電視，而我卻在跟碗大眼瞪小眼，因?yàn)槲也恢缽暮蜗率帧Ｍ蝗晃蚁氲綃寢屢郧跋赐氲臉幼�。于是我就照著媽媽的`樣子行動(dòng)起來(lái)。首先我把碗放到廚房里的水池，接著我端來(lái)一盆熱水倒進(jìn)去。然后把洗潔精倒在海綿上，把海綿放進(jìn)碗里，一圈一圈的慢慢擦拭，最后用熱水再?zèng)_洗一遍。就這樣碗洗好了。
媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“我的兒子真棒！”我聽(tīng)到媽媽的話，心里甜滋滋的。洗碗鍛煉了我的身體，還充實(shí)了我的生活。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)最光榮，我熱愛(ài)勞動(dòng)。
勞動(dòng)課作文 29
我焦頭爛額，時(shí)不時(shí)凝望下窗外那一輪紅日�！拔覀兂闪丝久姘�!”我發(fā)著嘮叨。烈日當(dāng)空照，風(fēng)都在睡懶覺(jué)，沒(méi)有一絲動(dòng)靜，蟬聲不斷，把微有困意的我攪得神志不清。
“羅哲希!你看你那房間，比狗窩還亂!”母親說(shuō)了一個(gè)學(xué)期，到了暑假開(kāi)始整理哦!
來(lái)!來(lái)!勞動(dòng)吧!我先把4個(gè)筆筒拿到面前，“唰——”左手邊是“可回收垃圾桶”，右手邊是“不可回收垃圾袋”“嗯——這支——”……陽(yáng)光躲在了濃密的云層，風(fēng)和日麗，我越整越興奮，旁邊的“面試本”已成一團(tuán)黑了。我還不過(guò)癮，把平時(shí)放課內(nèi)常用物品(書(shū))的那一疊抱來(lái)，“這張不——扔了!”我有喜新厭舊的壞毛病，許多完好無(wú)損的紙也跟我“從此斷了緣份”，太陽(yáng)的'懶覺(jué)睡夠了，想出來(lái)透透氣，云層里很擁擠，風(fēng)一直在外邊“巡邏”，不讓太陽(yáng)出來(lái)，金色的陽(yáng)光隱隱約約的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑射大地，恍恍惚惚進(jìn)了我的心。
開(kāi)始發(fā)熱了�！安豢苫厥绽泵洷�，我覺(jué)得挺有意思，撕紙?jiān)偎杭�，撕到手酸為止。這種單調(diào)的累活在我這反而有滋有味。人是會(huì)煩的，加上太陽(yáng)的“隔窗烘烤”，我半歪著身子，靠在椅子上。整了又整，變得一片狼藉，母親每次來(lái)催我，我都一手拿著書(shū)，一邊有氣無(wú)力的說(shuō)：“快了!”是的，我真快，整了一天。
勞動(dòng)有許多樂(lè)趣，但不容易呀!
勞動(dòng)課作文 30
家務(wù)，兩個(gè)大家都不陌生的詞，再普通不過(guò)了。然而，平凡又平凡的家務(wù)，在我的腦海里，變成了一滴永遠(yuǎn)不會(huì)蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)漂浮在我記憶的海洋里。
刷鍋，簡(jiǎn)單嗎？但是這么簡(jiǎn)單的事情讓我很無(wú)奈。
汗流浹背回家。忙了一上午的媽媽很難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“你看看你，汗流浹背。先來(lái)洗臉�！比缓笏χ鴮�(duì)我說(shuō)：“王子，你不是哭著幫忙做家務(wù)嗎？回去幫我媽刷鍋�！�
我一聽(tīng)，心里就有一種鄙視的感覺(jué)：“切不只是刷鍋，太簡(jiǎn)單了�！�
我洗的臉像飛一樣。我沖進(jìn)廚房，一切準(zhǔn)備就緒。
首先，我打了一些水，倒進(jìn)鍋里。然后，我拿起一把帶柄的鋼絲刷，把鍋里的油污沖走。刷，刷。嗯？為什么油膩？再來(lái)一次。怎么還沒(méi)洗干凈？
第三次。第四次。第五次。第六次。我刷啊刷，為什么刷不掉？而且全身癢，手油膩。我著急了，心里問(wèn)自己：“真奇怪。為什么我這么難得到一個(gè)簡(jiǎn)單的東西？”不耐煩了，身體會(huì)發(fā)熱。額頭上“滾滾長(zhǎng)江”開(kāi)始直瀉而下。
我是一個(gè)急性子，總是想把事情做的很順利�，F(xiàn)在，它被這個(gè)難度擋住了，但我不能就這么站在這里著急。在我面前，這種困難似乎從一條小溝變成了高不可攀的珠穆朗瑪峰，出現(xiàn)在我面前，阻礙了我的進(jìn)步，阻礙了我的成功之路，讓我感到無(wú)助。
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，腦海里回想起媽媽洗鍋的那一幕：倒水……然后……哦，對(duì)了，媽媽總是先燒開(kāi)水再洗鍋。我試著這樣做。啊，這個(gè)方法很有效。開(kāi)水分散粘在鍋里的油脂，讓鍋刷得又快又干凈�？�，我用這種方式刷的`鍋很干凈，一點(diǎn)也不油膩。
你看，這么小的事情，需要自己的精力和智慧才能做得又快又好。而且，我媽媽整天都要洗衣服和拖地板，烹飪，烹飪。和刷這樣的鍋比起來(lái)，差別太大了。是的，我們都應(yīng)該盡可能地幫助父母做家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。人們常說(shuō)，為什么不掃房子就掃世界？是的，如果你想做大事，我們必須先做各種小事。
勞動(dòng)課作文 31
晚上，我吃著香噴噴的玉米，心里有一種說(shuō)不出的喜悅，你想知道這些玉米是怎么來(lái)的嗎？且慢，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
國(guó)慶節(jié)的第一天早晨，我被早早地從美夢(mèng)中叫了起來(lái)。穿上衣服，我揉著眼睛，走到媽媽面前，生氣地說(shuō)：“媽媽，你干嘛把我叫得這么早，今天又不上課？” “今天咱們?nèi)ツ隳棠碳谊衩�。”一�?tīng)到去奶奶家，我趕緊打起精神，和媽媽搭車去奶奶家。
到了奶奶家，奶奶先熱情地招待了我們，接著把我?guī)У接衩椎�，望著眼前金燦燦的玉米，我不禁夸下�？�，說(shuō)：“我今天掰的一定最多！”說(shuō)干就干，我跑到一棵玉米面前，用力往下掰，可怎么也掰不下來(lái)。突然，“咔嚓”一聲，玉米桿斷了，我沒(méi)站穩(wěn)，“啪”的一下坐到了地上。我看了看奶奶和媽媽，她們都已經(jīng)掰了好遠(yuǎn)了，而我連一棵都沒(méi)有掰完。
這下我心急了，偷偷跑到媽媽的后面，只見(jiàn)媽媽抓起一個(gè)玉米，上掰一下，下掰一下，再擰一下，一個(gè)玉米就被掰下來(lái)了。我學(xué)著媽媽的樣子，也掰起玉米來(lái)，果不其然，我掰玉米容易多了，真是讓我屢試不爽。我一口氣掰了整整一行，一直掰到我的手已經(jīng)酸的抬不起來(lái)了，才和媽媽回家了。
回家后，我讓奶奶趕緊給我煮了幾個(gè)嫩玉米，不知怎么回事，今天的'玉米特別香，我吃了一個(gè)又一個(gè)。這次勞動(dòng)，我明白了我們的食物有多么不容易才能種出來(lái)，我以后不能浪費(fèi)食物，還讓我明白了勞動(dòng)真的很快樂(lè)。
勞動(dòng)課作文 32
夜晚的小道上人們有說(shuō)有笑的散著步。道路上車輛川流不息，總能看到不少穿著黃色衣服，戴著頭盔的外賣小哥，騎著嘟嘟嘟的摩托車穿梭在車流之中急速行駛為人們送餐。
一來(lái)到顧客樓下，還沒(méi)來(lái)得及下車電話就響起來(lái)了。外賣小哥一腳落地剎住車，把手機(jī)往肩頭一放，腦袋一偏，耳朵緊貼手機(jī)，把手機(jī)夾住。接通電話
喂，你好，請(qǐng)問(wèn)我的快餐還有多久到？我們這邊等會(huì)兒還要忙著加班，麻煩快點(diǎn)，謝謝。
抱歉抱歉，馬上就到，剛剛有點(diǎn)堵車。
這一通電話剛掛，馬上又有新來(lái)電。
1號(hào)，你那邊搞快點(diǎn)，這邊又新增不少訂單了，顧客們都在催。
好好好，我盡快，讓他們稍等下。
聽(tīng)，勞動(dòng)的聲音！它為我們帶來(lái)了方便的，美好的`生活。
青春的亮色是勞動(dòng)。讓我們一起勞動(dòng)，一起傾聽(tīng)勞動(dòng)的聲音，迎接勞動(dòng)音符的到來(lái)，讓它為我們譜寫勞動(dòng)之歌！
勞動(dòng)課作文 33
家務(wù)，兩個(gè)字對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼，再平凡不過(guò)了�？墒�，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。
這個(gè)暑假最大的收獲就是終于為家人做了一次家務(wù)，在家我極少做家務(wù)，自已的衣服也很少洗，甚至還讓父母為我端茶倒水，心里總是過(guò)意不去，總想為他們做點(diǎn)事�？墒撬齻儾辉敢�，我也猶豫，導(dǎo)致我很少做家務(wù)。她們總像公主一樣慣著我，雖然我明白這樣不好，但有更多時(shí)間做自已的事，也就開(kāi)始逃避，可這次家務(wù)并沒(méi)有使我浪費(fèi)時(shí)間，反而使我懂得了許多，并讓我暗暗下定了一個(gè)決心……
8月15日，下午吃完飯本來(lái)要去看書(shū)的.，我忽然看到媽媽端著碗和盤子，略跎的腰和疲倦的樣子，心里不知是何滋味，勇氣和親情使我邁出腳跑到廚房。“媽，我來(lái)刷!”我信心十足地說(shuō)，其實(shí)心里已滿是心疼，媽媽每天操勞，上班工作，回了家也不得清閑，真為她抱不平。
“不用了，你去學(xué)習(xí)吧!”媽媽疲倦地說(shuō)。
“媽，關(guān)心家人比學(xué)習(xí)更重要。您去歇一會(huì)兒，不就刷個(gè)碗嗎?耽誤不了多久”我著急又懇切地說(shuō)。
“讓她歷練歷練吧!”爸爸在一旁幫腔，媽媽只好答應(yīng)，她真的很累了。我拿起碗，打開(kāi)水龍頭，用洗碗布將碗盤刷洗干凈。頓時(shí)，清涼的水，潔凈的盤和在一旁休息并對(duì)我露出欣慰笑容的媽媽讓我更有信心，更堅(jiān)定了自已的決心。可不幸將至，我不慎將盤子打碎，洗碗池里滿是碎片。我心里慌了，爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)，先檢查了有沒(méi)有受傷，隨后將碎片扔掉，我很自責(zé)，可他們沒(méi)有絲毫責(zé)怪，反而是鼓勵(lì)和安慰。
頓時(shí)，我心生暖意，終于明白了，家庭是一個(gè)人避風(fēng)的港灣，在這個(gè)港灣里，沒(méi)有人會(huì)深究過(guò)錯(cuò)，她們只會(huì)為你的成績(jī)驕傲，進(jìn)步而欣慰，家人是最溫暖的依靠。
我一定要多做家務(wù)，為家人而做家務(wù)。
難忘這次家務(wù)。
勞動(dòng)課作文 34
關(guān)于勞動(dòng)，有人會(huì)說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造了人，也有人會(huì)說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，在我眼里勞動(dòng)可以美化世界，造福人類，讓人類在好的環(huán)境生長(zhǎng)，今天我也打算用我的的勞動(dòng)換來(lái)家里環(huán)境的美好。
就在凌晨六點(diǎn)的時(shí)候，我爸爸上班了，一泡尿“叫”醒了我，我急忙上完廁所，不過(guò)上完廁所了，我沒(méi)有繼續(xù)睡下去，開(kāi)始干家務(wù)，因?yàn)閶寢屵�在沉沉睡中，我拿起掃把開(kāi)始掃臥室，可是媽媽突然叫了一聲陽(yáng)陽(yáng)，把我嚇得立馬睡在床上，不一會(huì)兒，沒(méi)有聲音了，我才發(fā)現(xiàn)媽媽在說(shuō)夢(mèng)話，掃著掃著，不知道什么時(shí)候踩中了爸爸喝完的啤酒瓶，還好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，才讓我焦急的心靜了下來(lái)，回來(lái)一定要懲罰這個(gè)爸爸，掃完大廳，我的第一步就完成了。
現(xiàn)在我開(kāi)始進(jìn)行計(jì)劃的第二步，擦桌子，也就是最后一步，我拿出了抹布，可灰塵看樣子還很囂張，因?yàn)槲也敛坏羲麄儯蚁肓讼�，原�?lái)還差一樣?xùn)|西，就是水，我把抹布浸濕，擦了一下，果然他們都不囂張了，我擦完后急忙跑到床上裝作睡覺(jué)的樣子，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)起來(lái)了，干完家務(wù)的我非常累，就睡著了。
吃飯的.時(shí)候，媽媽一定笑了笑對(duì)我說(shuō)，你偷偷摸摸的干家務(wù)，還以為我不知道嗎？原來(lái)媽媽早已發(fā)現(xiàn)了我，還對(duì)我說(shuō)干得很棒，不過(guò)以后不要偷偷干，我還以為是家里的小偷了呢，害我連個(gè)好覺(jué)都沒(méi)睡，我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的，以后我會(huì)積極勞動(dòng)，給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。熱愛(ài)勞動(dòng)，就是保護(hù)地球。
勞動(dòng)課作文 35
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，人人熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
在生活中，勞動(dòng)者無(wú)處不在：在擁擠的道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條；在繁華的人行道上，是城市的清潔工來(lái)打掃道路，使道路干凈、美觀；在安靜的教室里，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識(shí)，讓我們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁！
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，人人熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
在生活中，勞動(dòng)者無(wú)處不在：在擁擠的道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條；在繁華的人行道上，是城市的清潔工來(lái)打掃道路，使道路干凈、美觀；在安靜的教室里，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識(shí)，讓我們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁！
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的'人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
勞動(dòng)課作文 36
勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人早早來(lái)到自己的崗位，為城市掃去了垃圾;那些建筑工人每天起早摸黑、風(fēng)吹日曬，將一磚一瓦蓋成高樓大廈;我們的老師把自己的知識(shí)傳授給我們，讓我們一個(gè)個(gè)學(xué)生走上成功之路……這些不都是他們辛勤勞動(dòng)的成果嗎?
然而，有些人卻不尊重別人的勞動(dòng)成果：走在大街上隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽(tīng)講，不遵守紀(jì)律，不僅自己學(xué)不好，還影響了其他同學(xué);走在公園里踩踏草坪，亂摘鮮花，使環(huán)境受到破壞……這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人的'行為是可恥的!
同學(xué)們，請(qǐng)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，尊重別人的勞動(dòng)成果吧!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，一起行動(dòng)吧!
勞動(dòng)課作文 37
有一次，商人和農(nóng)夫都各自帶著自己的孩子下田種地了。商人的目的是想告訴兒子，做事情要先學(xué)會(huì)吃苦。農(nóng)夫則沒(méi)想那么遠(yuǎn)，他只是想給自己都找個(gè)幫手。
‘兒子，今天的感覺(jué)怎么樣？’中午休息的.時(shí)候，兩位父親分別問(wèn)了自己的兒子。
‘爸爸，我今天又進(jìn)步了，能一次提兩桶水了。我感覺(jué)我的手臂又變壯了’。農(nóng)夫的兒子笑著說(shuō)。
不過(guò)，商人的孩子就沒(méi)那么興高采烈了，他搖搖頭說(shuō)：“爸爸，我今天只收獲了一身的汗，臭死了’。
咦，奇怪了。同在一片田里勞動(dòng)，一起流了汗，提了水，但他們的想法怎么截然不同呢？
后來(lái)，農(nóng)夫的兒子成了遠(yuǎn)近聞名的企業(yè)家，而商人的兒子只能守著父親的遺產(chǎn)，勉強(qiáng)度日。
勞動(dòng)課作文 38
在節(jié)假日里，有的人在游樂(lè)場(chǎng)里玩兒得很高興，有的人窩在家里看電視……可是你有注意過(guò)嗎？在我們身邊仍有許多人在勤勞地工作。正是因?yàn)樗麄�，我們的世界才更加溫暖；正是因�(yàn)樗麄�，我們的世界才更加美好。因�(yàn)�，勞�?dòng)最光榮！
你瞧！交警叔叔們?cè)谘籽琢胰障滦燎诘刂笓]車輛通行，他們想讓車禍遠(yuǎn)離我們的生活。有多少人曾被那無(wú)情的車禍奪去了寶貴的生命！我們應(yīng)該尊敬那些認(rèn)真工作的交警叔叔，他們的勞動(dòng)是光榮的。
秋天，樹(shù)上的葉子枯萎了，風(fēng)一吹，落的滿地都是。這時(shí)我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，路旁有好多環(huán)衛(wèi)工人在打掃落葉，他們多勤勞啊！你想一想，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們周圍會(huì)不會(huì)充滿垃圾？這可不是開(kāi)玩笑，所以我們不要亂扔垃圾，這是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)的不尊重。
我們生活的中辛勤勞動(dòng)的'人有很多，例如：認(rèn)認(rèn)真真，為國(guó)家教育出棟梁之才的老師們；兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的搬磚工人；勤勤懇懇，風(fēng)里來(lái)雨里去的小商販……是勞動(dòng)使世界更加光彩！
從今天開(kāi)始，讓我們一起，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好公民吧！
勞動(dòng)課作文 39
勞動(dòng)可以磨練意志，陶冶情操，亦可以增進(jìn)友誼，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
初三上學(xué)期，學(xué)校組織我們到北京實(shí)踐活動(dòng)教育基地體驗(yàn)野炊，這可不是一頓普通的午餐，從洗碗切菜到生活做飯都需要我們獨(dú)立完成。
我們小組快速完成了分工。兩個(gè)同學(xué)生火，兩個(gè)同學(xué)做飯，其余的同學(xué)負(fù)責(zé)洗碗切菜，我們說(shuō)干就干，一切都進(jìn)行的井井有條�？墒菍�(duì)于從未切過(guò)菜的我來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)任務(wù)卻難于上青天。
我拿起刀手足無(wú)措的看著西紅柿，心中卻慌得像小鹿亂撞。這可是我第1次切菜，怎么切？我先將西紅柿切成兩半，每一半都躺在案板上�？山酉聛�(lái)，不管無(wú)怎么擺弄，西紅柿都像一個(gè)頑皮的孩子，總是滑走。同學(xué)們笑嘻嘻的說(shuō)：“把西紅柿扣在班上，拿著刀往下切就行�！薄拔仪械牟缓谩！蔽仪由恼f(shuō)�！皼](méi)事兒，”同學(xué)們打趣道，“能吃就行�！甭�(tīng)了同學(xué)們的.鼓勵(lì)，我大著膽子切了一刀，再切一刀……西紅柿被分成一小塊一小塊。紅彤彤的，水汪汪的果肉露出來(lái)，像綻放的花朵盛開(kāi)在我的心中。我越干越起勁兒，不知不覺(jué)中我已沉浸其中。每切一刀都像切太空沙一樣絲滑柔軟。刀敲擊案板的“鐺鐺”聲像一首富有節(jié)奏感的樂(lè)曲，在我心中鋪展開(kāi)，令我心曠神怡。我終于感受到了自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值，再也不是初來(lái)乍到時(shí)的，無(wú)所事事�？粗β档耐瑢W(xué)們，我不禁會(huì)心一笑，他們的鼓勵(lì)與不嫌棄，才讓我有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
伴隨著同學(xué)們的歡呼聲和掌聲，飯菜出鍋了這一盤盤菜凝聚著我們的汗水與心血。正是因?yàn)槿绱�，同學(xué)們吃的酣暢淋漓，每一盤菜都被瘋搶著光盤。大家一邊吃還一邊夸贊，“這菜太香了，菜切的好，料調(diào)的也妙�！闭f(shuō)著大家不由得哈哈笑起來(lái)。大家一邊吃一邊聊，三口并作兩口往嘴里送，吃的滿頭大汗，笑的肆無(wú)忌憚。這就是勞動(dòng)后收獲的喜悅吧，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的價(jià)值，也都被其他同學(xué)溫暖的包圍著。我想，也許這就是這次活動(dòng)的意義吧。
我說(shuō)勞動(dòng)最光榮，因?yàn)閯趧?dòng)讓我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，勞動(dòng)將我們的心連在一起。
勞動(dòng)課作文 40
一提到勞動(dòng)，人們常常會(huì)想到“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”。可見(jiàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活是大家都同意的。
我的外公外婆身處在老家，既然是鄉(xiāng)村，那么外公外婆家的主要收益就是他們種的蔬菜了，但是種蔬菜可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。下面就跟我一起去看看吧！
每當(dāng)早上五六點(diǎn)的時(shí)候，我的外公都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床。這時(shí)候的公雞還沒(méi)打鳴，天空中隱隱約約還看得到彎彎的月亮掛在天空，上午，外公沿著彎彎的小路，來(lái)到了田間。外公先是是來(lái)播種，他先拿起鏟子把泥土翻松了，再用鋤頭劃出一道道的坑，然后把菜籽輕輕地放進(jìn)坑里，澆上水。下午，外公是來(lái)給菜秧除蟲(chóng)的，身上背著噴霧器，左手捏住把手不停地拉上拉下，右手握著噴頭，不停地往四處噴灑，把菜秧上的蟲(chóng)子消滅掉。在過(guò)幾個(gè)月外公外婆她們就可以收獲自己的勞動(dòng)成果了，而外婆就要做好做余下的收尾清掃工作，只見(jiàn)外婆彎著身子，掄起鋤頭輕輕地除掉一棵棵田里的雜草，稍稍移動(dòng)腳步，又除去下一棵雜草。此時(shí)星光月亮已經(jīng)慢慢升起，太陽(yáng)公公已經(jīng)地落下了，月光照亮了整個(gè)鄉(xiāng)村。藍(lán)天白云已經(jīng)變成了黑夜籠罩，螢火蟲(chóng)散發(fā)著微弱的熒光，鄉(xiāng)村夜晚是漆黑而安靜的，沒(méi)有霓虹燈的閃爍，沒(méi)有汽車的喧囂，泡上一杯茶，卸下滿身的紛擾，抬頭仰望璀璨的夜空，星星閃爍。但美麗的夜景背后有誰(shuí)知道這鄉(xiāng)村的.農(nóng)民是多么辛苦勞動(dòng)�。�
但辛苦勞動(dòng)總是有回報(bào)的，外公外婆他們經(jīng)過(guò)的辛勤勞動(dòng)，已經(jīng)從小茅房變成了鄉(xiāng)村別野，每次我們從回到外公外婆家，迎接我們的總是一片欣欣向榮繁忙景象，天黑了我們一家人坐在一起歡聲笑語(yǔ)的吃著飯，聊著天，就連外公外婆家養(yǎng)的兩只小狗狗也被吸引過(guò)來(lái)，躺在我們桌下聽(tīng)我們說(shuō)話。外公外婆通過(guò)辛勤勞動(dòng)改變了生活，說(shuō)明了勞動(dòng)是可以創(chuàng)造美好生活的！
“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”總是回響在我的耳邊，只要我們辛勤勞動(dòng)，就一定有收獲，我們收獲的東西就是走向美好的生活的道路。讓我們一起勞動(dòng)起來(lái)吧！美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造！
勞動(dòng)課作文 41
在節(jié)假日里，有的人在游樂(lè)場(chǎng)里玩兒得很快樂(lè)，有的人窩在家里看電視……可是你有注意過(guò)嗎？在我們身邊仍有許多人在勤勞地工作。正是因?yàn)樗麄�，我們的世界才更加溫暖；正是因�(yàn)樗麄�，我們的世界才更加美好。因�(yàn)�，勞�?dòng)最榮耀！
你瞧！交警叔叔們?cè)谘籽琢胰障滦燎诘刂笓]車輛通行，他們想讓車禍遠(yuǎn)離我們的生活。有多少人曾被那無(wú)情的車禍奪去了珍貴的生命！我們應(yīng)該尊敬那些認(rèn)真工作的交警叔叔，他們的勞動(dòng)是榮耀的。
秋天，樹(shù)上的葉子枯萎了，風(fēng)一吹，落的滿地都是。這時(shí)我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，路旁有好多環(huán)衛(wèi)工人在清掃落葉，他們多勤勞�。∧阆胍幌�，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們周圍會(huì)不會(huì)充滿垃圾？這可不是開(kāi)玩笑，所以我們不要亂扔垃圾，這是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)的不尊重。
我們生活的中辛勤勞動(dòng)的人有很多，例如：認(rèn)認(rèn)真真，為國(guó)家教育出棟梁之才的.老師們；兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的搬磚工人；勤勤懇懇，風(fēng)里來(lái)雨里去的小商販……是勞動(dòng)使世界更加榮耀！
從今天開(kāi)始，讓我們一起，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好公民吧！
勞動(dòng)課作文 42
又到了這個(gè)收獲的季節(jié)，秋風(fēng)送爽，天氣晴朗，我和媽媽懷著一顆高興的心情來(lái)到了外婆的家中，要問(wèn)我為什么這么高興，因?yàn)槲乙獛屯馄抨衩琢恕?/p>
換上衣服后，外公開(kāi)著車把我們送到地里，哇，一個(gè)個(gè)裹在皮里的'玉米就像在襁褓中的小娃娃一樣，流露出害羞的眼神。終于開(kāi)始掰玉米了，外婆怕我受傷，只讓我掰最外面的那一圈，雖然只是最外面的那一圈，但足足花了半個(gè)多小時(shí)，掰著掰著，干勁兒越來(lái)越足，就連外婆都說(shuō)我這孩子長(zhǎng)大了肯定利索。
已經(jīng)掰完兩布袋了，到了第三列的時(shí)候，我看到玉米上有好多蟲(chóng)子，、我天生就害怕這些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小蟲(chóng)子，當(dāng)時(shí)就以及心驚肉跳，后來(lái)一問(wèn)外婆，才知道這種蟲(chóng)子叫做“花大姐”，它專吃玉米上的這些東西，雖然緊張的氣氛放輕松了許多，但我還是很害怕，便歇著去了。
坐到車?yán)�，照著鏡子，發(fā)現(xiàn)自己脖子上滿是被劃傷的痕跡，手指也流血了，回想起那一幕，真是可以體會(huì)到勞動(dòng)人民的辛苦啊，終于明白了《憫農(nóng)》這首詩(shī)的真正含義，明白了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的更深層意義，我以后一定要愛(ài)惜勞動(dòng)的成果。
我喜歡勞動(dòng)生活，更想體會(huì)勞動(dòng)人民的那種辛苦，今天真是太開(kāi)心了！
勞動(dòng)課作文 43
一件件衣服，一個(gè)個(gè)水壺，一袋袋面粉，一碗碗清水，一口口鐵鍋，一盆盆蔬菜，一桶桶菜油……我在勞動(dòng)中體驗(yàn)到辛苦與快樂(lè)。
做菜的怕與樂(lè)
“媽，讓我試試吧！”我央求著媽媽�！昂冒�，小心點(diǎn)喲！”媽媽半信半疑。我正打算在廚房里與做飯“摸爬滾打”呢！
先洗菜，我迫不及待地抓起一盆青菜，哪知厄運(yùn)說(shuō)到就到，我太著急，大半盆青菜被撒在了地上，好不容易收拾好，把菜洗完。開(kāi)始炒菜了，煤氣灶打開(kāi)，油倒進(jìn)鐵鍋，看著油在鐵鍋里悠閑地冒著泡，我得意極了：聽(tīng)別人說(shuō)油會(huì)濺出去，怎么會(huì)呢？哈哈，我的`水平可真高！媽媽似乎讀懂了我的心思，微微一笑：“放菜吧！小心吃苦呦！”我胸有成竹地拿起盆子，往鍋里一倒，“嘩”，小油點(diǎn)像是瞬間被通上了電，爭(zhēng)先恐后地從鍋里蹦了出來(lái)，有一滴跳上了我的眉心，“��！”我大叫，雙手捂住了腦袋。
我吸取了教訓(xùn)，斜著端鍋，油點(diǎn)兒就不會(huì)蹦到臉上了。放鹽，盛出，我終于完成了，香氣四溢的青菜被端上了餐桌，看著我的勞動(dòng)成果，我的心中有說(shuō)不出的快樂(lè)。
勞動(dòng)課作文 44
下午，教室中上課的老師總會(huì)說(shuō)出那么幾句口頭禪。
來(lái)，同學(xué)們，我們看一下這道題該怎么去思考。
怎么有氣無(wú)力的，這才下午第一節(jié)課，重讀！
后面那個(gè)是誰(shuí)？給我站起來(lái)，有什么話下課不能講？
當(dāng)老師講的津津有味，激動(dòng)時(shí)一會(huì)用手在空中比劃，手臂微曲，手指擺出個(gè)奇特的`造型，似乎世界就在她的掌握之中；一會(huì)兒又眉頭緊鎖，安靜地停下來(lái)，看哪些同學(xué)還在講話
聽(tīng)啊，勞動(dòng)的聲音！它為我們帶來(lái)了智慧的，美好的生活。
勞動(dòng)課作文 45
我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，學(xué)習(xí)和工作。
——銘文
如果我問(wèn)你為什么熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)工作，我想你一定有一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)理由�！耙�?yàn)槲覀優(yōu)樽鎳?guó)驕傲，正因?yàn)槿绱�，我們才必須熱�?ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)工作！”“沒(méi)有理由，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，所以我們熱愛(ài)祖國(guó)，所以我們必須學(xué)習(xí)和加強(qiáng)我們的祖國(guó)！”
學(xué)習(xí)是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是活水之源。就像陶淵明說(shuō)的，勤奮的學(xué)習(xí)就像是從春天長(zhǎng)出的幼苗，卻長(zhǎng)不出更強(qiáng)的.樣子。學(xué)習(xí)就像磨刀。沒(méi)看到就虧了。學(xué)習(xí)對(duì)我們的生活是不可或缺的。
自古以來(lái)，誰(shuí)不喜歡讀書(shū)？古代有忍辱負(fù)重苦讀的匡衡、陳平，棄佛從文的陸羽，現(xiàn)代的沈雁冰、蕭紅等等。先說(shuō)魯迅的故事。
魯迅從小刻苦學(xué)習(xí)。少年時(shí)就讀江南海軍軍官學(xué)校，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異被學(xué)校授予金獎(jiǎng)。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣了，然后買了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上天冷，晚上看書(shū)受不了的時(shí)候，他就摘一顆辣椒，嚼在嘴里，弄得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，他終于成為了中國(guó)著名的作家。
“我愛(ài)我的祖國(guó)，就像魚(yú)愛(ài)波浪一樣。無(wú)論走到哪里，我都在心里。我愛(ài)我的祖國(guó)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)鳥(niǎo)巢一樣。無(wú)論我走到哪里，我都忘不了我可愛(ài)的笑聲……”這是我愛(ài)祖國(guó)的歌詞。在中國(guó)，誰(shuí)不愛(ài)自己的祖國(guó)？正如周恩來(lái)總理所說(shuō)，我們熱愛(ài)我們的國(guó)家，這是我們自信的源泉。是的，沒(méi)有我們的祖國(guó)，我們從哪里來(lái)？我們哪里來(lái)的自信？
熱愛(ài)工作，這是每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做的�，F(xiàn)在家里有很多“小公主”“小皇帝”，完全沒(méi)有勞動(dòng)意識(shí)。他們不知道他們已經(jīng)用他們?nèi)彳浀募绨蛟谑澜绲牧硪贿呏纹鹆艘粋�(gè)家。我覺(jué)得我們真的需要向他們學(xué)習(xí)，但是很多人說(shuō)他們小，什么都不會(huì)。那我想問(wèn)，那些孩子不小嗎？他們生來(lái)就有事情做嗎？不，它們也很小。他們天生沒(méi)有技能，所以他們依靠學(xué)習(xí)和工作。
熱愛(ài)學(xué)習(xí)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讓我們知道。為我們以后的生活打好基礎(chǔ)。
愛(ài)勞動(dòng)會(huì)讓我們更成熟。
熱愛(ài)祖國(guó)，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，更加團(tuán)結(jié)。
勞動(dòng)課作文 46
熱愛(ài)勞動(dòng)是社會(huì)主義道德基本要求“五愛(ài)”的內(nèi)容之一。熱愛(ài)勞動(dòng)和艱苦奮斗是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。國(guó)家的富強(qiáng)、人民的富裕都離不開(kāi)辛勤勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化更需要全國(guó)人民的艱苦奮斗。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”可以說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)無(wú)比光榮。
晚上，奶奶開(kāi)著燈，和媽媽一起在燈光下理棉花。滿滿一盆的`棉花骨朵兒，被媽媽和奶奶一揪一放一拿。嫻熟的技巧下，棉花被理好了�？莼ò欢�，好棉花一盆，壞棉花一盒。在陽(yáng)光明媚的日子里，奶奶就把棉花放在門前的空地曬。又過(guò)了幾天，奶奶把曬好的棉花拉到棉毯廠加工。在夜幕下，奶奶拉著制成的棉被回家了。終于忙碌了許久之后，換來(lái)了收獲以及奶奶臉上的笑容。現(xiàn)如今，奶奶每天都郁郁寡歡。或許是這綿綿的秋雨，又或許是自己年邁的身體。但是，跟多的可能是好久沒(méi)有種棉花，因?yàn)閾?dān)心自己的技藝不再傳承而惴惴不安。熱愛(ài)勞動(dòng)，不僅僅是美德。而是，我們繼承前輩的技藝，生活方法，從而提升生活能力，感受傳統(tǒng)帶來(lái)的滿足�？赡埽@是一個(gè)我們熱愛(ài)勞動(dòng)的原因。去銘記自己的民族，文化，精神，這值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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