關(guān)于快樂勞動節(jié)作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的快樂勞動節(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂勞動節(jié)作文 篇1
一天吃過飯后，老爸照例拿著手機看微信，看著看著就念起來：“從小做家務(wù)的孩子長大后就業(yè)率高，……”聽了這話，我馬上拿出紙和筆寫了一張紙條，寫著“掃地，一
個房間一角；拖地，一個房間兩角；洗碗，三個兩分。每月領(lǐng)一次，以記賬為準”。
老爸一聽，高興極了，因為平時洗碗的工作是他的，就說：“洗碗我給你漲到一次5角�！蔽覙烽_了花。
第二天中午，我回到家看見老爸在收碗拿去洗，很想洗，就把書包一放，過去說：“我來，我來，不過你要給我5角錢哦。”老爸點點頭同意了，“那當然，老爸我什么時候
說話不算話過？”
我把老爸已經(jīng)收到一起的碗拿到廚房，把碗放在水池旁，按老爸以前教我的方法，拿起一個碗用洗碗布在水里邊沖邊洗，洗完里面再洗外面，因為我不想抬著碗，就把碗扣
在了水池里，突然覺得這東西有點像鼓，回頭看了看，監(jiān)視器老爸不在，我拿起筷子開始打鼓，覺得一個鼓打得不過癮，就又扣了一個盤子和一個碗，咚咚咚地打起來。
該洗勺子了，我把水開得大大的，把勺子放在水下沖，勺子上開起了水花，一個一個的花瓣是桃心形的，漂亮極了。
這是我第一次洗碗，我獲得了快樂和5角錢，加上一身濕衣服，不過老爸就沒那么開心了，因為他還得洗衣服洗碗也快樂。
快樂勞動節(jié)作文 篇2
今天，我在家里做完了作業(yè)，覺得有點兒無聊，心里在想是到外面找人去玩呢，還是做一點什么事情呢？正在這時，我看到地上有很多臟東西，心想家里這么臟，要是來一個客人怎么辦？會笑話我們。我現(xiàn)在空著，何不讓我來把它們給解決掉。
于是，我便沖到外面這一間房間去拿掃帚和畚箕。咦，怎么搞，平時放在大門口掃帚和畚箕今天卻不見了，它們到底到哪里去了。于是我開始尋找起來。找了好久，我才終于找到了它們。真是，掃帚和畚箕放在大門口不是很好嗎？為什么要隨便亂放呢？不知道是誰這么隨便�？磥砦乙院笠驳灭B(yǎng)成一個好習慣，否則會遭人批評。
找到了掃帚和畚箕，我就干了起來。我拿著掃帚先走到最里面，就開始掃了。我先把角落里垃圾掃出來。我拿著掃帚反復(fù)掃，直到干凈了為止。接著，我沿著墻邊往中間掃。這時，我采取齊頭并進掃地方法，把垃圾成一字形往前面趕。
后來，我掃到一處沙發(fā)邊，看到那里垃圾比別地方要多。我拿起掃帚就向它們大舉進攻。有一些垃圾還頑固不化，躲在最里面就是不愿意出來，我就放下掃帚，伸出手去，把它們?nèi)孔チ顺鰜恚幸恍├稍诘厣暇褪遣辉敢鈩由�，我用手把它們給拎起來扔到垃圾上面，這一些垃圾還是逃不出我五指將軍，全部被我揪了出來，暴打了一頓。隨后，我又向其他幾個角落發(fā)起了最后攻擊。這一些角落里垃圾都在我進攻面前投降了。我就把它們?nèi)繏叩酱髲d。然后，我就向大廳垃圾發(fā)起了最后攻擊，開始了一場規(guī)模巨大戰(zhàn)斗。最后，它們都被我給制服了，向我表示了投降。
快樂勞動節(jié)作文 篇3
今天是“五一國際勞動節(jié)”，學校放假，我決定用這一天去賣報，憑自己的辛勤勞動去掙錢。
長假的第一天，我就被樓下熱鬧的喧嘩聲吵醒了，我穿上睡衣走到床腳邊看了看，對面的一家正在裝修，“滋啦啦的響聲吵得我難以入眠，我實在不能忍耐，我發(fā)泄地大喊一聲：“吵死啦!“王佳麟，輕點，我再看電視!”話音剛落，樓下就傳來了媽媽不可抗拒的命令聲。
為了彌補我的睡覺時間，我干脆跑到樓下，向媽媽提出一個請求：“媽媽，我想看電視……”話還沒有說完，當即被媽媽打斷了：“你不會看看，我在看電視!”“那玩一會兒電腦呢?”“休想!一放假就想到玩，作業(yè)連一個字都不寫!早上臉不洗，牙不刷，還沒吃早飯就想到玩!你有這功夫先把長假作業(yè)完成，還能考慮考慮，把備忘錄拿給我來看!”媽媽的聲音一下子提高了一個八度，我這能照辦，在媽媽面前，我想一只可憐的小狗，而它是森林之王---老虎，對，母老虎!
媽媽看了看我的備忘錄，拿起筆在幾項作業(yè)前打了個星號。命令我在三點之前入若是完不成，就別想在看一會兒電視，碰一下電腦，我接過一看，差點休克，天吶，這是什么魔鬼訓(xùn)練啊?居然要我在三點之前作完所有數(shù)學作業(yè)和語文六頁摘抄?!開什么玩笑?!可我又不能討價還價的!拿走備忘錄就沒命地趕作業(yè)連字的美觀都不管了，完成作業(yè)要緊。終于在三點之前寫完了“天書”，我已經(jīng)累得不行了，連玩得力氣也沒有了，我只能往床是一躺，休息去了。
五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節(jié)快樂。
快樂勞動節(jié)作文 篇4
說起“五一”勞動節(jié)最大的特點，便是街道上那些琳瑯滿目的商品了!那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應(yīng)俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，從而吸引消費者的眼球，大商店搞酬賓，小地攤也不甘落后。要論排場，小地攤顯然是比不過大商店了，但是商品的價格可以便宜一些啊!于是不少小地攤都打出了“買一增一”、“低價出售”的廣告。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件，但卻十分美觀。單憑這一點，那些小商品已經(jīng)很受游客們的青睞了，再加上實惠的價格，又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處，這就是使得普通的小地攤能在節(jié)日的盛會上經(jīng)久不衰的原因。
除了商品上的不同種類外，參加經(jīng)營的人也是各式各樣的。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了人們的精營意識和經(jīng)營理念正在逐漸提高。看看街道上擁擠的人群，才發(fā)現(xiàn)買的人要比賣的人多。這其中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧，人們精心挑選著自己心儀的商品，不時拿起一件來向商家詢問價格，看著那些買到自己喜愛的物品而眉開眼笑的人，我感到由衷的高興，再看看那些因為某些原因而不能如愿以償?shù)娜耍矣帜涿畹貫樗麄兏械娇上�。放眼望去，大街上哪個人的`手中不是大包小包的?這不正說明了人們的生活水平和經(jīng)濟水平正在逐漸提高嗎?
五月一日——熱鬧非凡的一天!仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開，仿佛那暖融融的春風是為今天而吹，仿佛那迎風招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天!
看看人潮涌動的廣場上，更是充滿了節(jié)日的氣氛!一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅，一棵棵碧柳隨風搖擺，盡顯勃勃生機，一門門禮炮響聲連連，奏出新時代的美好樂章!深深地吸一口氣，是沁人心脾的花香，也是無數(shù)人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香。人們笑容滿面、神采飛揚，共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節(jié)日。如此溫馨的畫面，你看了怎能不為之動容?
眾所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”勞動節(jié)僅占這其中的一天，然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著人們美好的未來，這種快樂是不受時間限制的!
快樂勞動節(jié)作文 篇5
隨著最后一聲下課鈴聲響過之后，同學們興奮地收拾好書包，準備回家。因為明天就是期盼已久五一國際勞動節(jié)了，三天小長假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了！
就在這時，語文韋老師走進教室，同學們，我們?yōu)槭裁捶偶傺剑宽f老師問同學們。
因為明天是五一節(jié)，同學們異口同聲回答說。
答對了，每位同學加10分。首先呢，韋老師祝愿同學們節(jié)日快樂，并祝愿你們爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么，請問同學們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀？韋老師繼續(xù)發(fā)問。
國際勞動節(jié)，同學們再次異口同聲回答說。
又答對了，每位同學再加10分。不錯，是國際勞動節(jié)。韋老師受所有老師委托，今天給同學們送一份五一禮物，祝愿同學們節(jié)日快樂，學習進步！
韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈掌聲。同學們因為五一放假高興，更因為受到五一禮物更加高興。所有眼睛中充滿了期盼眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個拿到五一禮物。
一陣熱烈掌聲之后，韋老師問：同學們，勞動節(jié)嘛，以勞動光榮為主題，是不是？！
是同學們又異口同聲回答說。
哈哈，同學們太聰明了，再加10分。五一節(jié)，你們爸爸媽媽以辛勤勞動，為石化經(jīng)濟發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義五一勞動節(jié)！
啊同學們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無窮無盡抱怨。
我為了度過一個愉快而有意義五一勞動節(jié)，回到家，吃過晚飯，便迫不及待地拿出老師送給五一禮物，寫寫畫畫起來。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個夢，夢見我五一去旅游，五一禮物變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發(fā)瘋了。
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