感恩老師的六年級(jí)作文
【導(dǎo)語(yǔ)】感恩的心,感謝有你,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗肯;高山感恩大地,因(yàn)榇蟮刈屗呗。而我,感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。下面是小編為大家整理的感恩老師的六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩老師的六年級(jí)作文1
鮮花感恩園丁,因?yàn)閳@丁讓它變得鮮艷美麗;莊稼感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光能讓它茁壯成長(zhǎng);我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熻T就了我輝煌的一生。
老師,您剛教我的時(shí)候,我對(duì)你感到陌生。上課時(shí),同學(xué)們都高高地舉起右手,您總是第一個(gè)提問(wèn)我。您總對(duì)我說(shuō):“回答問(wèn)題無(wú)論對(duì)錯(cuò),積極舉手就是好樣的。”我回答完問(wèn)題時(shí),您總為我鼓掌,讓我更加充滿了勇氣和自信。
有一次,我參加了學(xué)校的“講故事比賽。”那時(shí),我的心就像熱鍋上的螞蟻一樣緊張。這時(shí),你走過(guò)來(lái),對(duì)我和顏悅色地說(shuō):“別害怕,孩子。你就把觀眾當(dāng)成空氣,加油!”之后,我充滿自信地走上臺(tái),講起了故事,一開(kāi)始我有點(diǎn)兒害怕,但是我看到了臺(tái)下的老師,他正在給我鼓勁兒,加油。比賽結(jié)果終于出來(lái)了,看了排名榜,我尖叫起來(lái):“第三名!第三名!”我想,這一定少不了老師對(duì)我說(shuō)的金玉良言。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我被一道競(jìng)賽題給難住了,千方百計(jì)也做不出來(lái)。當(dāng)我憂愁郁悶的時(shí)候,又是您走過(guò)來(lái),為我排憂解難。您細(xì)心地為我講述著解題的思路和技巧,話語(yǔ)柔和而甜美,不久,我攻破了這道題。
當(dāng)我臥病在床的時(shí)候,您不時(shí)打來(lái)電話問(wèn)我:“怎么樣,難不難受……”第二天當(dāng)我來(lái)上學(xué)的時(shí)候,您還無(wú)微不至的關(guān)心我、呵護(hù)我。
六年的小學(xué)生活馬上就要畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),我不會(huì)忘記你的一句話,一個(gè)行為,一聲問(wèn)侯。你讓我明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。您的所作所為是我開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,讓我終生難忘。
老師是園丁,老師是蠟燭……讓我們給老師一個(gè)深情擁抱,發(fā)自內(nèi)心地對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,您辛苦啦!”
感恩老師的六年級(jí)作文2
感恩的心,感謝的你,陪伴我一生,讓我有勇氣做我自己。在那三尺講臺(tái)上,最偉大的就是你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你你是誰(shuí)?你就是我的恩師
落葉在空中盤(pán)旋,那是它對(duì)大地的感恩,社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn),挫折使你成熟,成功讓你奮起心懷感激,使我愈挫愈勇!
可否記得那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊加油!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的'欣慰!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒(méi)能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語(yǔ),一份答卷無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;授業(yè)之恩,終身難忘!
感恩老師的六年級(jí)作文3
老師這個(gè)稱呼讓人充滿敬意,又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類(lèi)靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”;有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺(jué)得不能深刻體現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,潔。
老師為了提高我們的寫(xiě)作水平,在作文課上把寫(xiě)作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述。為了加深我們對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的印象,還會(huì)把大白兔等實(shí)物請(qǐng)進(jìn)教室,以演小品等形式來(lái)拓展我們的想像力。這樣,盡管以前寫(xiě)作文只是三言兩語(yǔ),不成樣子,而通過(guò)老師千方百計(jì)的引導(dǎo),也能寫(xiě)出像樣的文章了。老師還會(huì)要求我們把部份作文發(fā)到她的郵箱里去,放起休息時(shí)間,給我們修改作文,進(jìn)行具體指導(dǎo)。兩個(gè)學(xué)期過(guò)去后,我們班的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn),同學(xué)們的成績(jī)也一天比一天提高。特別是我,原來(lái)我最怕寫(xiě)作文,F(xiàn)在總算能寫(xiě)出一點(diǎn)成績(jī)來(lái),三次獲得了學(xué)校作文競(jìng)賽獎(jiǎng)狀,一篇投稿在慈溪日?qǐng)?bào)的小記者欄目中發(fā)表。這一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,都凝結(jié)著老師心血。
在假期里,老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心沒(méi)有放假。她規(guī)定了時(shí)間,通過(guò)QQ與學(xué)生聊天。及時(shí)了解我們生活情況、學(xué)習(xí)情況,問(wèn)我們作業(yè)有沒(méi)有難題……老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),比父母還深切。
在我生病的時(shí)候,老師更像媽媽一樣照顧我,關(guān)心我。有一次,我胃痛了,但我不知道是什么緣故,只認(rèn)為是肚子疼。老師仔細(xì)地問(wèn)我那里疼?怎么疼?然后給我吃餅干、喝熱水,果然消除了疼痛的感覺(jué)。
老師的愛(ài),感動(dòng)一生;老師的教導(dǎo),一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α。我只能再說(shuō)這一句:感謝您!老師!將來(lái)我無(wú)論成為蒼天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我們的老師!
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