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感恩老師為題的作文

時間:2021-09-05 15:47:33 老師 我要投稿

感恩老師為題的作文5篇

感恩老師為題的作文1

  大家都說,老師是園丁,辛勤培育著祖國的花朵;老師是粉筆,漸漸耗盡了自身,卻在黑板上留下了知識。是!老師,您對我們的恩澤,我們報答得完嗎?

感恩老師為題的作文5篇

  盧老師您也像春雨,滋潤了萬物,同時也滋潤了學(xué)生們的心。

  六年間,您為我們敞開了知識的大門,帶著我們認(rèn)識了舍己為人的老班長、老漢;潑辣、不拘小節(jié)的“鳳辣子”;忘我工作、生活簡樸的周總理;追求真理、冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、是名利如糞土的居里夫人。又重新認(rèn)識了孔夫子。讓我們領(lǐng)會到學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣,在堆積如山的習(xí)題面前,努力寫,流下了辛酸的汗水;在考試中獲得的成功,老師的鼓勵,流下了甜蜜的淚水;在期中臨前,苦苦復(fù)習(xí),牢牢記住的味道;在遇見棘手的閱讀題的時候,苦思冥想,不抄襲,靠自己的滋味。

  不久,我們就要告別這美麗、充滿回憶的母校,告別朝夕相處的您、同學(xué)。一想到,我就會忍不住流下依依不舍的淚水。

  我記得一件事兒,那是在搬校的時候,我去幫忙。我清晰的記得在圖書館二樓,您對我說一句話。那時您扶了扶眼鏡框后,笑著對我說:“我還記得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是說李芙蓉感覺自己太胖了,所以跑不快。后來,每天早上堅持跑步,F(xiàn)在跑2圈都會沖在前四名!币贿呎f,一邊做出滑稽的動作!斑@篇作文啊!寫得深刻,超越了自己,將缺點轉(zhuǎn)化成優(yōu)點。李芙蓉啊,你以后要好好寫作文,堅持投稿哦!”

  也許,老師您已經(jīng)將這件事淡忘了。但您當(dāng)初貌似玩笑的一句話,令我刻骨銘心。成為了我寫作的動力。雖然,當(dāng)面說不好意思,但我還是要說一句“老師,感謝你對我這株“無香花”的悉心照料,讓我變成一株有香氣的“木棉花”。

  雖然,人不能總活在記憶里,但是我同樣會珍藏這份情誼。謝謝老師給我的教誨和鼓勵!

感恩老師為題的作文2

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  記得剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“潘怡,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  當(dāng)我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的`講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

  當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來上學(xué)時,您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師。”

  當(dāng)我做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您。∧欠欠置,從來都不平白無故地批評人。

  當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  當(dāng)我……

  五年了,在這五年里,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋煟

感恩老師為題的作文3

  有一個人,她不是魔術(shù)師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人,她不是船長,卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師!

  老師是傳播知識的使者,把牙牙學(xué)語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師,是我們的心理導(dǎo)師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時常和我們談心。

  老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,時時刻刻保護著我們。

  老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻;老師的愛,比母愛更深沉;老師的愛,比天更高,比海更深。

  是老師,在我們考試取得好成績時,鼓勵我們再接再厲,并告誡我們不要驕傲。

  是老師,在我們上體育課意受傷時,背我們到校醫(yī)室,細(xì)心地照顧我們,直到我們康復(fù)。

  是老師,在我們?nèi)狈π判臅r,鼓勵我們,使我們充滿信心去克服困難。

  是老師,在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時,耐心地指導(dǎo)我們。

  早晨,當(dāng)同學(xué)們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學(xué)后,老師不放心同學(xué)們獨自過馬路,親自把他們一個個送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時,四周一片黑暗,唯獨有一個房間燈火依舊,透過窗戶,一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。

  老師,是全世界最受人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。

  老師對我們付出了太多太多,我們無以回報,但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見很多同學(xué)捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們在課堂上認(rèn)真聽講,全心投入,這便是感恩;如果我們在教師節(jié)來臨之際,對老師說一聲:“老師,祝你節(jié)日快樂!”這也是一種感恩。

  在第26個教師節(jié)里,我祝全國各地的教師們節(jié)日快樂、萬事如意!

感恩老師為題的作文4

  落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍(lán)天哺育的感恩。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。

  大家都說,一個好老師可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長都沐浴著您的陽光雨露。

  您的愛,是春天里溫馨的提醒。記得一個火辣辣的下午,由于我的調(diào)皮,被嚴(yán)格的體育老師留在操場上體罰,您不但沒指責(zé)我,反而用親切而又動聽的聲音對我說:“湯毅宏,以后要在體育課上乖一點,我相信你會改好的!边@一聲聲和藹的話語,令我十分激動。

  您的愛,是夏天里嚴(yán)厲的教誨。那是一個陽光明媚的上午,隨著上課鈴的鳴叫,我回到了座位上,做著眼保健操,不知不覺中我忍不住睜開了眼,只見檢查員剛剛經(jīng)過,我心想:完蛋了,要扣分了!

  不一會,檢查員說扣了1分。您急忙問是誰扣分了,檢查員指了指。

  您便叫我們留了下來,時過4點,您終于說話了:“孩子們,你們?yōu)槭裁匆獮榘嗉壚笸饶?以后如果在這樣,你們給我做3遍,聽見了沒有!”我們急忙說:“知道了。”雖然您很嚴(yán)格,但是我知道這是為我們好。我真為有您這位嚴(yán)格的老師而驕傲!

  您的愛,是秋天里晶瑩的葡萄。有一次晨會,您拿到了我的獎狀,當(dāng)我緩緩走上神圣的講臺,領(lǐng)取我的獎狀時,當(dāng)我從您手中接過我的獎狀時,您用和藹的語調(diào)對我說:“湯毅宏,你只要繼續(xù)努力,一定會有優(yōu)秀的成績的!”我用感激的語調(diào)對您說:“謝謝您,老師!”說完我走下了講臺。

  您的愛,是冬天里的一把火。有一次,我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水,不知所措。您則見我一臉茫然,便走過來,細(xì)心的您教我做這道題。多虧了您,我按時完成了作業(yè)。成功拿到了一個優(yōu)。從此,我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。

  老師,這一切也許您已經(jīng)忘了這些,因為您為學(xué)生做的太多太多。而我會永遠(yuǎn)記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜,作為對哺育它的人類的回報,我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感激吧!

感恩老師為題的作文5

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!笔撬齻魇诮o我們知識,是她呵護著我們健康成長,是她教導(dǎo)我們做一個對社會有用的人!她,就是我們最敬愛的張老師!

  記得那一次,學(xué)校組織參加慶國慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽,我幸運的被選入合唱團。然而,在排練時,由于那段時間我身體不太好,突發(fā)高燒,四肢無力的我差點兒暈倒,班主任張老師看到后,疾步走到我面前,摟著我關(guān)切的問:“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說著,一邊伸手一摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后,老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水,囑咐我坐在那里休息一下,然后給我媽媽打了電話。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時,我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形,讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病,可我卻執(zhí)意不去!因為,我實在不想放棄參加這次合唱團的機會。因為,這是我上學(xué)以來第一次參加這樣大型的集體活動。張老師似乎看透了我的心思,耐心的對我說:“你先跟媽媽回家,等你好點兒再來合唱團,你的位置老師會一直為你保留著,好嗎?”我滿含淚水,激動的說:“謝謝老師!”當(dāng)時,我真的不知道自己有多么開心!

  記得還有一次,我考試沒有考好,心里難過極了,既怕媽媽不開心,又怕同學(xué)們笑話……我的心思被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了,她走過來輕撫著我的肩膀,安慰我說:“沒事的鞏倩穎,一次失敗,并不代表永遠(yuǎn)的失敗,加油!在老師心中你永遠(yuǎn)都是最棒的!相信自己,你一定會成功的!”聽了老師的話,我平靜了許多,并暗暗下決心,一定要努力,超越自己!

  張老師您就是辛勤的園丁,白天為我們的學(xué)業(yè)操勞,無微不至的呵護著每一個孩子的成長,到了夜深人靜的時候,為了給我們把課講的更加生動、更具吸引力,她又精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,仔細(xì)批改每一本作業(yè),時常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感恩的心,在您的節(jié)日到來之暨,對您大聲的說:“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對我們無微不致的關(guān)懷和愛!”

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