我最難忘老師的這信作文
勤敬園的泡桐樹(shù)開(kāi)了六次，也敗了六次，轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)的季節(jié)，而我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那封信，那封讓我破蛹成蝶的信。
“高思語(yǔ)，郝老師讓我把這封信給你。”說(shuō)著，張佳正就把信扔到我面前。就在前一天中午，從小沒(méi)有媽媽的我和班上的男生小達(dá)在自習(xí)課上干了一架。
我拿起來(lái)，輕輕撫摸著信封。牛皮紙做的信封，古色古香，典雅而簡(jiǎn)潔�！案咚颊Z(yǔ)”三個(gè)字是黑鋼筆寫(xiě)成的，小巧玲瓏而又干凈利落。我心中微微贊嘆道：原來(lái)我的名字也可以寫(xiě)得這樣美麗！
打開(kāi)信封，兩張A4紙整整齊齊地疊放在一起。展開(kāi)來(lái)，一個(gè)親切的稱呼進(jìn)入我的眼簾——“小高。”我飛快地掃了一眼，便將信收入抽屜，心中早已波濤洶涌。
課間，我偷偷躲入樓梯間讀起信來(lái)�？陕兀业难劭魸駶�(rùn)了，眼前模糊了，一滴晶瑩的眼淚落下來(lái)，但我的耳邊仿佛響起郝老師那溫柔的'話語(yǔ)：
“全班五十多個(gè)同學(xué)，我卻獨(dú)獨(dú)讓你來(lái)管理班級(jí)，你想過(guò)這是為什么嗎？”
“父愛(ài)如山，也許你和我一樣，將來(lái)才懂�！�
“向別人認(rèn)錯(cuò)簡(jiǎn)單，向自己低頭難�！�
……
無(wú)數(shù)語(yǔ)言卻在最后匯成一句話“愿你平安、幸福、快樂(lè)�！睕](méi)有批評(píng)，只是在教導(dǎo)。我再也忍不住了，眼淚像壞了的水龍頭，怎么也停不下來(lái)了。
中午，我悄悄地來(lái)到郝老師的辦公室。郝老師就像是知道我要來(lái)似的，靜靜地看著我。我站在她面前，像個(gè)一年級(jí)的孩子，手足無(wú)措。我低頭小聲說(shuō)道：“郝老師，我知道錯(cuò)了�！薄澳蔷突匕嗌蠌�(fù)習(xí)吧�！焙吕蠋熌禽p柔的聲音響了起來(lái)。我驚訝得猛地抬起頭，所看到的是郝老師那含笑的嘴角和那雙滿是溫柔和憐愛(ài)的眸子。我吃驚地看著郝老師，難道老師沒(méi)有什么話要對(duì)我說(shuō)嗎？只見(jiàn)郝老師輕輕地拍了拍我的肩，道：“你已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，快回去吧�！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)。我知道，郝老師原諒我了。
從那以后，我學(xué)會(huì)了體貼、寬容和自我認(rèn)錯(cuò)。我知道現(xiàn)在的我是因?yàn)槟欠庑牛晃抑�，那封信是一位“好”老師�?/p>
那封信我將永生難忘。
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