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夢(mèng)想是老師的作文

時(shí)間:2021-05-12 08:45:23 老師 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想是老師的作文(精選3篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想是老師的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于夢(mèng)想是老師的作文(精選3篇)

  夢(mèng)想是老師的作文1

  夢(mèng)想是一道光,指引我們想要的未來(lái)!每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想,是成為一名老師!

  在我一年級(jí)的時(shí)候,我想要成為一名老師,是因?yàn)橐粋(gè)比喻句:老師是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵。那時(shí)候我僅僅是因?yàn)槔蠋熆梢耘嘤龌ǘ,才有了成為老師的想法。我自從有了這個(gè)想法后就開(kāi)始朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

  我放學(xué)后便一路跟小花們說(shuō)話,有時(shí)拿出老師的威嚴(yán),如同個(gè)小大人般地跟它們說(shuō)話,運(yùn)輸當(dāng)天在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)給他們。有時(shí)恢復(fù)原本的孩子樣跟它們嬉戲玩耍。有時(shí)又會(huì)像幫它們放學(xué)一樣小心翼翼地摘幾朵花下來(lái)和我一起回家。我把它們當(dāng)作自己的學(xué)生,當(dāng)作自己的孩子,細(xì)心地呵護(hù)著,耐心地教導(dǎo)著。

  現(xiàn)在我五年級(jí)了,我懂得了老師的職責(zé)并不只是像我以前一樣哄哄小花就可以了。

  我認(rèn)為老師在教室里捧著書本全神貫注地給我們講課的時(shí)候是一種美,那個(gè)時(shí)候的老師,是把全部的感情都投入進(jìn)去的。老師津津有味地講課,學(xué)生們專心致志地聽(tīng)課,這個(gè)畫面是多么美好!我希望多年以后,站在講臺(tái)上面的人,是我!除了講課,就是批改作業(yè)了。老師批改作業(yè)的時(shí)候也是一種美,他就在那里,不動(dòng)聲色地工作著,仿佛與世隔離,絲毫不受外界的影響。老師下課時(shí)是我們的大朋友,他會(huì)和我們一起交談,一起玩耍,甚至小打小鬧,但這絲毫不能影響他上課時(shí)的威嚴(yán)。

  老師講課時(shí)聚精會(huì)神的美,批改作業(yè)時(shí)默默無(wú)聞的美,以及下課時(shí)平易近人的美,這都是我為將來(lái)的夢(mèng)想努力而發(fā)現(xiàn)的,也是一個(gè)好老師必須做到的。我回到家,轉(zhuǎn)身一變就變成了妹妹的老師。

  那天,我回到家?guī)兔妹弥v題,教她一道題的解法;蛟S是因?yàn)樗粚P穆?tīng)課,又或許是因?yàn)樗X袋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),我只是跟她講一道題,就講了半個(gè)小時(shí)左右,結(jié)果她卻仍然不明白,我就算有再多的耐心在那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)全部磨完了。我急了,對(duì)她大吼起來(lái):“你怎么這么笨?這么簡(jiǎn)單的一道題,我都跟你說(shuō)過(guò)多少遍了?你怎么就是不會(huì)呢?”她聽(tīng)到我吼她,眼淚水就開(kāi)始吧嗒吧嗒地往下流。我急了,這怎么說(shuō)哭就哭呀?原來(lái)老師還有在乎學(xué)生的感受,看來(lái)想培養(yǎng)出一枝花朵不容易,培養(yǎng)出一群花朵更不容易,而培養(yǎng)出一群好的花朵應(yīng)該是要付出許多的汗水的吧!記得一次,老師帶病上課。雖然老師一如既往地講著課,但沒(méi)講多久,我就已經(jīng)意識(shí)到老師的聲音比平常沙啞多了,而且一直不停地咳嗽著。我?guī)е磁宓难酃馔蠋,他多么敬業(yè),多么令人敬佩!

  夢(mèng)想是一道光,照亮我們勇氣的未來(lái)!我相信,我的夢(mèng)想,一定不是夢(mèng),一定不是空想,而是我的未來(lái)!

  夢(mèng)想是老師的作文2

  我的理想是長(zhǎng)大以后成為一位教低年級(jí)的語(yǔ)文老師。

  看了我的理想后,你也許會(huì)問(wèn)我為什么要當(dāng)個(gè)低年級(jí)的語(yǔ)文老師呢?那得從一次看電視說(shuō)起。

  那時(shí)候我才8歲,在看電視的時(shí)候,看到了一則廣告,有許多小朋友因?yàn)榧依锔F,上不了學(xué),只能眼睜睜地看著那些大哥哥大姐姐坐在教室里讀書、寫字,而自己呢,卻只是個(gè)放牛郎?赐赀@則廣告,我就問(wèn)媽媽:“媽媽,這世界上有沒(méi)有免費(fèi)的學(xué)校?”媽媽告訴我:“這世界上不可能有免費(fèi)的學(xué)校!哪有人花錢,不收錢的呀!”我天真地說(shuō):“那我長(zhǎng)大后一定要建一座很大很大的,專門教那些沒(méi)有錢讀書的小朋友,我不要他們的錢!眿寢寘s說(shuō):“你呀,當(dāng)個(gè)老師就不錯(cuò)了,還想辦學(xué)校?做白日夢(mèng)吧,你這個(gè)小鬼!”卻堅(jiān)決地說(shuō):“那我先當(dāng)個(gè)語(yǔ)文老師給你看!”

  從那天起,我總是捧著一本書,假裝自己是老師,在那里左站站,右說(shuō)說(shuō)。爸爸媽媽每次見(jiàn)我這么天真,都無(wú)話可說(shuō)了。

  只要有恒心,鐵杵磨成針。我相信,我的.理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  夢(mèng)想是老師的作文3

  我們每一個(gè)人都有理想,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“一個(gè)人有理想是好事,因?yàn)檫@樣,你們才會(huì)朝那一方面去努力!蔽衣(tīng)了這一句話之后,便深深的把它記在心里,并按照這句話去做。

  我的同學(xué)也有許多理想:當(dāng)經(jīng)理,做一名從事軍事工作的人,成為一名NBA的球星,成為歌星……每一個(gè)人都有數(shù)不清的理想,或許這個(gè)理想不可能實(shí)現(xiàn),不過(guò),他們還是會(huì)去努力一下,我也不例外。

  我的第一個(gè)理想:當(dāng)一名老師。從小小班到現(xiàn)在的五年級(jí),我見(jiàn)過(guò)許許多多的老師,又年輕的、有年紀(jì)大的、有和藹可親的、有兇的,不管是教我的那一個(gè)學(xué)科,我都十分喜歡這些老師,因?yàn)槭抢蠋熥屛矣辛诉@么多的知識(shí),懂得了這么多的道理。當(dāng)我看見(jiàn)老師在課堂上教同學(xué)們知識(shí)時(shí),我覺(jué)得老師是神圣的,老師的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。是啊,老師是一個(gè)多么偉大的名字啊。有幾次,我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我成為了一名老師,我手拿教科書,滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,教同學(xué)們知識(shí),在我的教導(dǎo)下,同學(xué)們?cè)谑欣铮±,甚至全?guó),都獲了獎(jiǎng),我真為我的學(xué)生驕傲,也為我自己驕傲。我相信,這個(gè)夢(mèng)一定能成為現(xiàn)實(shí)。

  我的第二個(gè)理想:當(dāng)作家,每一個(gè)暑假,每一個(gè)寒假,我都天天堅(jiān)持著寫一篇日記,從以前的不會(huì)寫,到現(xiàn)在的揮筆成章,經(jīng)過(guò)了多少困難,有些時(shí)候,我不想寫,不過(guò),要想當(dāng)作家,就得多練,不練怎么行,于是,我又開(kāi)始認(rèn)真寫。我們學(xué)校經(jīng)常請(qǐng)來(lái)作家講座,每一次我看見(jiàn)這些作家,心里都有說(shuō)不出的高興,似乎我就是作家。作家用的一支支筆就像一個(gè)魔術(shù)師,把故事里的情節(jié)寫得那么有趣,那么生動(dòng)。

  我的第三個(gè)理想:當(dāng)面包師,我去吃面包的時(shí)候,都會(huì)夸一夸面包師,說(shuō)他面包怎么做得這么好吃,我也想當(dāng)一個(gè)面包師,看著別人吃著自己做的面包,心里一定會(huì)有一些成就感,如果我成為了一個(gè)面包師,我要做一個(gè)又大又漂亮又好吃,我要請(qǐng)?jiān)S多人來(lái)吃我這位面包大師的蛋糕:我的親人,我的老師,我的同學(xué)。讓他們分享我成功的喜悅。

  我的第四個(gè)理想:成為一名優(yōu)秀的飛行員。我去北京的路上,坐在飛機(jī)里,我太佩服飛行員,他能把飛機(jī)開(kāi)得那么好,那么平穩(wěn),別人開(kāi)車、開(kāi)船、開(kāi)火車……而飛行員是開(kāi)飛機(jī),或許,我就是因?yàn)檫@個(gè)原因才想當(dāng)飛行員的。不過(guò),我又想了想,要當(dāng)一名飛行員,視力一定要好,而我現(xiàn)在的視力——左眼5.0,右眼4.5,這怎么可能成為一名飛行員,更別提優(yōu)秀了,沒(méi)有關(guān)系,我還是挺佩服飛行員的,我的理想還有很多:當(dāng)一名歌手,讓世界上的所有人都陶醉在我的歌聲中;當(dāng)一位醫(yī)生,救死扶傷,讓所有人都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的;當(dāng)一名宇航員,像楊利偉叔叔那樣,遨游在太空,在太空漫步。我知道,理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大之后,為國(guó)家做貢獻(xiàn),成為一名對(duì)社會(huì)有用的人!

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