寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那要怎么寫好書信呢？下面是小編收集整理的寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文1
黃老師：
您好!
我感謝您一路陪著我。都是因?yàn)槟�，我的語文才有了一點(diǎn)進(jìn)步，字也寫得比以前好一點(diǎn)了。
都是因?yàn)槟刻於冀形胰マk公室寫作業(yè)和默寫。幾天前，您叫我去辦公室默寫《古詩詞三首》。您看我有一個(gè)沒有想出來，就讓我重抄了一遍。這樣，我才能順利地把古詩詞默完。還有這幾天，您都叫我去辦公室寫作業(yè)。我的字也越寫越好，比以前工整了很多。
背書，我以前一點(diǎn)都不會(huì)。多虧了您，我才會(huì)背那么一點(diǎn)。也能自己背誦那么一點(diǎn)點(diǎn)了。謝謝黃老師，多虧了您我才能背得那么通順。都是黃老師您，我的成績(jī)才提升了很多。
謝謝黃老師。我以后會(huì)加油的，我一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。我覺得這樣下去，應(yīng)該可以打80分以上。
黃老師，希望您能教我很多東西。謝謝黃老師。
您的學(xué)生：周博文
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文2
親愛的胡老師：
您好！
最近你對(duì)我老發(fā)火，太兇了，我對(duì)以下幾件事表示不滿。
你每次講課時(shí)，總會(huì)說一句：“明白了沒有？”我們都三年級(jí)了，老師說的話肯定都能聽明白，不需要反反復(fù)復(fù)的說。您這樣問，有點(diǎn)瞧不起人，我很郁悶。
有時(shí)候，您還會(huì)說：“不要把那些稀奇古怪的玩意帶到學(xué)校來，再帶就沒收。”可是胡老師，你知道嗎？我們買了新東西，非常希望給伙伴們炫耀一下，不然心里不舒服。
上次我偷偷把卡牌帶到學(xué)校，上課時(shí)忍不住拿出來玩，您走過來，卡牌就不見了，原來卡牌被您沒收了。帶玩具到學(xué)校是不對(duì)，但是不打招呼就沒收，我心里很不是滋味，雖然最后您也還給我了。
胡老師，雖然您的課教的很好，但是最近我對(duì)你很不滿，希望你以后能對(duì)我好一點(diǎn)。
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文3
親愛的麗芳老師：
您最近過得好嗎？我好想念您喔！您最近有常生氣嗎？生氣對(duì)身體不好喔！
暑假時(shí)，我有和補(bǔ)習(xí)班同學(xué)一起去參加“宜蘭國(guó)際蘭雨節(jié)”，但是，很可惜，沒能和父母一起去。我們有去立澤小學(xué)，打大家很期待的“漆彈”。在打之前，我卻發(fā)現(xiàn)大家一臉沉重，原來是漆彈槍太重，連我在打漆彈時(shí)，都差點(diǎn)兒就要把它摔到地上去了。另外，我還有去“自來水博物館”玩，我玩滑水道時(shí)，還被水嗆到呢！
現(xiàn)在，我升上了三年級(jí)，我最喜歡的科目是電腦，因?yàn)樯贤暾n還可以玩游戲；我最討厭的科目是數(shù)學(xué)，因?yàn)橐獙懰闶剑苈闊�，可是，學(xué)習(xí)到的東西也變多了。
感謝老師兩年來的教導(dǎo)和照顧，我現(xiàn)在過得非常好，請(qǐng)您不要擔(dān)心。
敬祝
快樂平安
萬圣節(jié)快樂
學(xué)生子綾敬上
十月十五日
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文4
敬愛的老師：
您好！我可以跟您談?wù)勎业睦硐雴�？我的理想是做位稱職的老師。
就像您樣，您是位十分稱職的老師。上課的時(shí)候，您總是用微笑面對(duì)我們，講課繪聲繪色，會(huì)讓人產(chǎn)生種身臨其境的感覺。而且您喜歡和同學(xué)們交流，還跟我們?cè)谄疰覒�。試問，有哪個(gè)老師可以做到這點(diǎn)呢？那天看見您和同學(xué)們?cè)谄鹛K、踢毽子，我覺得您好像個(gè)小孩子那么活潑開朗。那刻，我覺得您是我們的朋友，而不是老師。剛開始，我以為老師都很嚴(yán)肅，但是您改變了我的看法。將來如果有機(jī)會(huì)做教師，我定會(huì)像您樣，做個(gè)稱職的老師，個(gè)受學(xué)生歡迎的老師。
我想做老師是因?yàn)槔蠋熆梢詡魇谥R(shí)給學(xué)生們，我希望自己將來是個(gè)對(duì)別人、對(duì)國(guó)家有用的人。
我還希望自己將來是個(gè)有學(xué)問的人。老師就是這樣的人，這也是我想當(dāng)老師的原因之。
做個(gè)被同學(xué)們喜愛的老師是十分幸福的。顧老師，您就是這樣的位好老師，我真羨慕您。
您的學(xué)生：盧梅
*年11月
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文5
許老師：您好！
光陰似箭，我已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了，原來，我們還不了解您，所以經(jīng)常調(diào)皮，您還是那樣的包容我，，細(xì)心的教導(dǎo)我，在這里我向老師你您說聲，謝謝！
每一次，您到外面去聽課、教書時(shí)，我們很淘氣，不乖，不聽話，把您的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，但您還是買來了冰糖葫蘆送給我們，您的批評(píng)都是一次次對(duì)我們的關(guān)愛，一次次的給我希望和機(jī)會(huì)。
老師，您是辛勤的園丁，我們就是小花，您是為我們澆水施肥，讓我們拙壯成長(zhǎng)，您是我們成功的墊腳石，為我們鋪磚引路，您是茫茫大海中的船只，帶我們暢想知識(shí)的海洋，您是燃燒自已的蠟燭，把自已的一生奉獻(xiàn)給了教書育人上，點(diǎn)燃自已，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫，謝謝老師！
即使在黑夜，也永遠(yuǎn)望不了您在黑夜改試卷的那雙手，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”在這里，我祝老師，新年快樂，笑口常開！
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文6
敬愛的周老師：
您好!
自從我來到您的班里，您就不斷地教育我們要勤奮的學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然平時(shí)我有些調(diào)皮，給您添了許多麻煩，但是在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)改正自己做得不足的地方，請(qǐng)您幫助我改正。
您生病的時(shí)候，您忍受著病痛的折磨，不辭辛勞的給我們上課，而我呢?卻在座位上做小動(dòng)作，跟別人講話，根本沒有聽您在那里講課。所以我總考不了高分，總是讓您費(fèi)盡了心，對(duì)不起!
當(dāng)我沒有考好時(shí)，您總能溫柔的教導(dǎo)我，雖說有些時(shí)候您也會(huì)打我、罵我。可我知道，您是恨鐵不成鋼啊!您就是在學(xué)校里照料我、愛護(hù)我的媽媽。如果您是一個(gè)園丁，我們這班級(jí)里的所有同學(xué)就是您的一棵棵小樹，您每天辛勤地為我們捉蟲、施肥，給我們?cè)黾羽B(yǎng)料，為的就是有一天一棵棵小樹都能成長(zhǎng)為參天大樹，獨(dú)當(dāng)一面!
謝謝您，周老師!
您的學(xué)生 吳思睿
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文7
敬愛的周老師:
您好！
今天，是開學(xué)的日子。我有些緊張，又有點(diǎn)興奮地走進(jìn)了新的校園，但很快的，失落感就油然而生——周圍都是陌生的身影，最重要的，是一直沒有看見您！
記得以前每次暑假結(jié)束，當(dāng)我們像一群小鳥飛回闊別了兩個(gè)月的教室時(shí)，您已早早地在班上等候著我們。您總是故作嚴(yán)肅地教訓(xùn)我們要收心學(xué)習(xí)了，但您不斷上翹的嘴角暴露了您的喜悅……兩個(gè)月前，當(dāng)暑假再次要來臨時(shí)，您不止一次地叮囑我們，升學(xué)到新的學(xué)校，課程多了，要更加努力地學(xué)習(xí)，囑咐我們離開母校就像孩子成長(zhǎng)一樣，是人人都會(huì)有的經(jīng)歷，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地向前看。所以，今天沒看到您，本是意料之中的事，但我還是有些難過——周老師，在這個(gè)特殊的日子，我真的很想您！
周老師，上個(gè)學(xué)期，我還在你所任教的市第三小學(xué)六（1）班，如今我已經(jīng)在按照您的要求，積極適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，更加勤奮努力，相信我一定能夠做得更好。還有，教師節(jié)那天我們幾個(gè)小學(xué)同學(xué)準(zhǔn)備去母�？纯茨煤谜f說我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活情況，好嗎？
祝：身體健康 工作順利
您的學(xué)生：邱xx
9月2日
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文8
尊敬的老師
您好：
我與您相處兩年了，這兩年里，您讓我學(xué)會(huì)里許多知識(shí)和道理。
您說我粗心，我也認(rèn)了，是啊有一次考試，在做幾何圖形時(shí)，因?yàn)椋姨中�。認(rèn)為 卷子好簡(jiǎn)單，誰知，在算三角性表面積，忘除以2，這怨誰能?誰都有粗心大意的時(shí)候。一個(gè)粗心大意，往往會(huì)釀成大禍：美國(guó)用三年的時(shí)間，造好了一 架飛機(jī)，因?yàn)槭韬鍪沁@架飛機(jī)墜入大西洋!是啊，粗心會(huì)引起各方面的損失。我以后不再這樣了，不再粗心大意了。不然，會(huì)釀成大禍。
還有，寫字，您說我寫的難看，是。但再好看的字也是練出來的，我下覺心練，因?yàn)�，我�?年級(jí)了!字是人的門貌，所以，我要練，要堅(jiān)持。不能再讓老師說，我要超越別人。
最后，祝老師辛福美滿。我等著您的回信。
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文9
親愛的王老師：
我是沈明煊，您還記得我嗎？二十年前我曾是您的學(xué)生。也許您不記得了，但我一直沒有忘記您，因?yàn)榈谝惶煳疫M(jìn)入校門遇見的老師就是您。
我現(xiàn)在也成為了一名教師，我覺得很驕傲同時(shí)也更加體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦�，F(xiàn)在我能寫一手漂亮的好字。記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候，剛筆字總是寫得不好看，還是您鼓勵(lì)我說：“你要是想寫，就會(huì)寫得更好！”我最喜歡聽您講新課，因?yàn)槟v得生動(dòng)、有趣，常常會(huì)讓我興奮一天！
親愛的王老師，您知道嗎？我們四班的同學(xué)現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)棒！有的成為了工程師，有的成為了醫(yī)生，有的成為畫家、警察……就連淘氣的黃英杰也成了著名的主持人。
現(xiàn)在我真的很懷念和您在一起的快樂時(shí)光。又是一年教師節(jié)，難忘師恩！我代表四班全體同學(xué)祝您身體健康，教師節(jié)快樂！
您的學(xué)生沈明煊
20xx年9月10日
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文10
尊敬的老師：
您好，最近身體還好吧，工作順利吧？
老師，您不是告訴過我們，在生活中要注意觀察身邊有趣的現(xiàn)象嗎？今天，我就告訴您我觀察到的有趣的現(xiàn)象。
上周星期天中午，我和幾個(gè)小伙伴在大草坪跳皮筋，我們跳著跳著，突然，發(fā)現(xiàn)左邊有一群燕子飛得很低很低，并且向我們飛過來。這些燕子好象有意和我們跳皮筋似的，在我們身邊飛上飛下。我們覺得很好玩，就一起去追趕那些可愛的燕子。我們蹦啊跳啊，可開心了！這時(shí)，天慢慢暗了下來，太陽公公也躲起來了，不多一會(huì)，就下起了大雨，眼看雨越下越大，我們只好跑到對(duì)面不遠(yuǎn)的教學(xué)樓躲雨了。
老師，我終于明白了“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到”，雖然沒看見蛇過道，但我們看到了燕子低飛。
老師，今天就和您談到這了，以后，我再遇到有趣的事，我還會(huì)寫信告訴您。
祝老師
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：李典恩
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文11
劉老師：
您好！在您教我們快兩年的時(shí)光里，您無微不至的照顧令我十分感激，您一直都激勵(lì)著我前進(jìn)，語文課上的一次事情讓我終生難忘，不知您還記得嗎？
那是三年級(jí)上學(xué)期的事情，我一直都記憶猶新。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)十分膽小的人，上課總害怕不敢回答問題。有一次上課時(shí)，您讓我讀課文，我心里像打了鼓一樣，膽怯的看著老師，您親切之中蘊(yùn)含著信任，質(zhì)樸之中包含著期待，讓我鼓起了勇氣，鎮(zhèn)定下來，用清晰而又堅(jiān)定的聲音開始朗讀那篇文章，您時(shí)而跟著我輕聲默讀，時(shí)而又頻頻點(diǎn)頭，我充滿自信的讀完那篇文章，您立刻給我投來贊許的眼目光，瞬間我覺得，您是那么的偉大，像母親般慈愛的呵護(hù)著我們。您微笑著對(duì)我說：“你讀的很有感情，聲音很美，加油！你一定會(huì)更棒的`！”此時(shí)，我真的想對(duì)您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！這件事將永遠(yuǎn)記憶在我的腦海之中！”
祝工作順利
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文12
尊敬的中學(xué)老師：
你好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)（2）班的一名學(xué)生陳奕壘，在四個(gè)月的時(shí)間后，您與我就會(huì)碰面，與我度過三年的初中生活。
雖然我與您從未謀面，但我已經(jīng)有些興奮了。可以想象在未來與您相處的日子了。
我在學(xué)校是老師的好幫手，班主任們十分信任我，并且常常交給我一些任務(wù)，交代我的事我可以出色地完成。
我的數(shù)學(xué)和英語成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊�，雖然別人說我努力很多，但這離不開老師們的細(xì)心教導(dǎo)和耐心的指教。是老師們給了我學(xué)習(xí)的興趣。
我寫的字在班上也是數(shù)一數(shù)二的，每到“六一”兒童節(jié)的時(shí)候總是有一副我的字在展覽上出現(xiàn)。
在班上大掃除的時(shí)候我總是最賣力的一個(gè)，因?yàn)槲艺J(rèn)為為班級(jí)做一些力所能及的事是快樂的。
在家里，我會(huì)積極地幫父母做家務(wù)，家里來客人了我會(huì)積極主動(dòng)地為客人端茶倒水，客人們與父母給予了我不少贊賞和夸獎(jiǎng)。
這就是我，希望在中學(xué)能與您有更深的了解。
至此
敬禮
六（2）班陳奕壘
5月10日
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文13
親愛的徐老師：
有人說，施恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。雖然您不是我的啟蒙老師，但我卻依然對(duì)您懷著崇敬的敬意。
在這個(gè)學(xué)期，你總是兢兢業(yè)業(yè)地工作，您的脾氣也很好，不會(huì)因?yàn)槟承┬∈露髣?dòng)肝火。記得在一節(jié)語文課上，你叫一位平時(shí)成績(jī)差的學(xué)生起來回答問題后，旁邊的一位同學(xué)就“咯咯咯”地笑了起來。您問那位同學(xué)：“你在笑什么？為什么在笑！”那位同學(xué)不由自主地站了起來，語無倫次地說：“因?yàn)椤驗(yàn)椤蹦銥榱瞬蛔屚瑢W(xué)尷尬，就幫他回答道：“是不是為他回答得好而替他開心。那位同學(xué)像小雞啄米似的點(diǎn)著頭說：“是！是！是！”不拿遠(yuǎn)的說，就拿今天的來說。今天您準(zhǔn)備讓同學(xué)在體育課后測(cè)驗(yàn)，誰知體育課也測(cè)400米跑，結(jié)果一回來，個(gè)個(gè)都面如土色，嘔吐的嘔吐，趴下休息的休息，個(gè)個(gè)都無精打采。你說：“今天不用測(cè)驗(yàn)！明天再測(cè)！”這句話讓全場(chǎng)歡呼起來。
謝謝您，我的老師。
祝您
身體健康
您的學(xué)生：xx
x月x日
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文14
親愛的鄭老師：
您好！
前兩天是感恩節(jié)，我想給您寫封信。
第一我想說的是，您寫得字特別好看，我就是照著您的樣子寫字，現(xiàn)在寫字也非常好看。有一次上語文課時(shí)，大家剛把作文交上去。您剛批到第一本作業(yè)，就不批了。我們都緊張的看著您，心里想著：“老師是不是生氣了？我們是不是寫錯(cuò)了好多題？”正想著，您氣沖沖地說：“這是誰的作業(yè)？寫得這么亂，還好意思拿上來！拿回去重寫�！苯K于，您把作業(yè)批完了，這節(jié)課也結(jié)束了。都是因?yàn)槟膰?yán)厲，所以班里有些寫得不好的同學(xué)慢慢也寫好了。
第二，我能不能不寫批評(píng)欄了。有一次，李紀(jì)澤宇早讀的時(shí)候不好好讀，我把他的名字記在了批評(píng)欄里。剛下早讀，他就不樂意了。他來找我，問我為什么要把他的名字記下來，我說你沒有好好讀書呀！他只好回去。這件事好像是我做錯(cuò)了一樣，我委屈極了，但是我沒有給您說。
您雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，但在我心里，您永遠(yuǎn)都是最好的老師。
敬祝
天天開心
xx
20xx年11月26日
寫給老師的信_(tái)書信作文250字_二年級(jí)書信作文15
敬愛的周老師：
您好!
周老師，我已經(jīng)上四年級(jí)了，但還是第一次用書信的方式向您表達(dá)敬意。此刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn)。
一年級(jí)時(shí)，您帶領(lǐng)著我們看課外書。讓我從一個(gè)不識(shí)字的小毛孩變成一個(gè)手不釋卷的“書蟲”。老師，是您把我?guī)нM(jìn)書的美妙世界中，讓我在書中體會(huì)不同的人生。老師，你就是那點(diǎn)燈人。
二年級(jí)時(shí)，您讓我們準(zhǔn)備《詞林采擷》，于是，我就摘抄著，積累著。我想，這段摘抄時(shí)光是美好而又難忘的。
您還記得上次給黃梓帆留學(xué)補(bǔ)課的事嗎?您放棄了自己的休息時(shí)間 ，幫助黃梓帆把錯(cuò)題一道道糾正過來，直到天黑。第二天，還表揚(yáng)了黃梓帆，借了本《小學(xué)生作文選》給他。這讓同學(xué)們不知您葫蘆里賣的什么藥。原來是黃梓帆回家時(shí)，對(duì)您說了聲“謝謝周老師!”您說能得到一句謝謝，再辛苦也是值得的。我想說：“老師，您是平凡的，又是偉大的�！�
您像雨露，滋潤(rùn)著我們; 像陽光，溫暖著我們;像明燈，照耀著我們。我想：您的教導(dǎo)會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。還有想和老師說別太辛苦了!
敬祝
心想事成
您的學(xué)生：陳好
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