我的體育老師作文

時間：2021-05-31 14:09:29 老師我要投稿

我的體育老師作文【熱門】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的體育老師作文，希望對大家有所幫助。

我的體育老師作文【熱門】

我的體育老師作文1

　　“嚴(yán)老師來啦！”只見我們班的頭號探子“福爾摩斯”，邊跑邊用他那大嗓子喊著。

　　我們一聽見，如老鼠見到貓，飛到自己位置上。我的腦瓜里立馬閃現(xiàn)板寸頭，平鼻子，大鼻孔和大嘴巴這么一副形象。體育老師姓嚴(yán)，嚴(yán)格的嚴(yán)，果不其然，他是夠嚴(yán)的！

　　嚴(yán)老師從操場一旁的小徑一走出，瞧著我們站得筆直，滿意地一點頭，吼了一聲：

　　“女生呼啦圈，男生籃球！”他從來不多一個字，那雄渾的河?xùn)|獅吼，一下就鉆入我的耳朵，我全身都抖了抖，但心中不禁萌發(fā)出小激動來：不用跑步嘍！

　　可卻秒變！嚴(yán)老師一眼就看穿我的小心思：“現(xiàn)在，跑步兩圈！”

　　��！

　　我們?nèi)嗟吐暸穑瑓s不得不服從。一跑完，嚴(yán)老師早已拿來呼啦圈和籃球。女生和男生似老虎撲食般，爭搶著拿光呼啦圈和籃球后，我便奇思妙想地把嚴(yán)老師推到我那放在地上的呼啦圈前，推搡著讓他也玩一次呼啦圈。這一動作，立馬招來一大群女生，在我們的懇求下，老師妥協(xié)了。

　　瞬間，老師像一個磁鐵，把全班的視線都吸引過來。

　　他握起呼啦圈，套在自己的身上，左手一甩，呼啦圈便開始在他身上的旋轉(zhuǎn)�！班酃毙β曀魄�，一個個迫不及待地從嘴里滾出，又似暴風(fēng)雨，猛烈地朝嚴(yán)老師襲去。他腰一扭，一轉(zhuǎn)，活脫脫一個東北扭秧歌兒大媽。他的雙手不自然地向上空揮來揮去，似乎他的頭頂上有個手搖發(fā)電機(jī)，而呼啦圈則一直在他的腰上跳著鋼管舞。

　　呼啦圈一從他腰上脫落，嚴(yán)老師腳下帶風(fēng)，回到原來的位置。他原以為沒事兒，但我們本來已壓制住的笑聲又從嘴里迸發(fā)出來，因為嚴(yán)老師在急速奔跑時，他臉上那一塊塊淘氣的肉，一會兒落一會兒起，一直隨著他的腳步在不停地抖動。

　　整堂課，那笑聲一直像一群粘人的小精靈，圍在嚴(yán)老師的周圍，讓他的臉紅撲撲的，而我們這群小壞蛋，卻毫無顧忌地笑著

我的體育老師作文2

　　我在一年級的時候，遇見一位體育老師。他給我的印象很深，使我受益特別大，而且一直要把我教到六年級。

　　體育老師姓王，被我們戲稱為“老王”，當(dāng)然，我們很少當(dāng)面這么叫他。他愛笑，笑起來時會有一口白牙露出來，每次看到時，我們就在心里暗想：要是他再黑一點，就可以去拍“黑人牙膏”的廣告了。他最大的特點就是發(fā)型，他的頭發(fā)從來沒有一個固定的形狀，有時候像被狗啃了的雞窩，有時像某個有名的明星，雖說他是個體育老師，但在他身上是看不到肌肉的，跟其他體育老師一比簡直就是個書生，教語文的林老師也比他高。他來操場上課時，手里總是拿著一個籃球，誰不聽話立馬“砸”過去，但都會在砸到的那一瞬間收回來，從來不會真?zhèn)饺恕?/p>

　　每周有很多節(jié)體育課，每次上體育課，同學(xué)們總是最輕松的，因為在他的課上，大家可以肆無忌憚的笑。他的發(fā)型超有特點，跑起來時頭發(fā)一抖一抖的，像是要從他頭上飛出去似的。我們指著他的頭發(fā)哈哈大笑時，他會一臉疑惑的問道，“怎么啦？我頭發(fā)加我的臉不帥嗎？”說著還甩甩頭發(fā)，下回見到他時，他已經(jīng)換了個發(fā)型。

　　王老師脾氣好的不得了。足球練習(xí)課時，他在每組前面都畫了個橢圓的圈，體育課上的“活躍分子”林湘智嫌棄圓圈不夠圓，拿來粉筆將圓圈畫成了一個笑臉。王老師看了，微微一笑，并不生氣。我也拿過粉筆，把我前面的圓圈畫成了一個可愛的小豬，他同樣不生氣。別組看見了紛紛效仿，到最后每一組都有了一個別致的“圓圈”。一下課，就有一群人，圍著王老師轉(zhuǎn)悠，一個問：“王老師幾歲了？”另一個接：“大概六十好幾吧�！庇忠粋€問：“老師屬什么呢？不用說，屬豬�！蓖趵蠋焻s模仿上位同學(xué)說的：“屬豬——我才三十多歲啊！”這下，笑到恨不得在地上打滾了。

　　好脾氣先生也有生氣的時候，有一天我們說要放棄學(xué)校組織的廣播體操比賽，老師一聽臉色以肉眼不可見的速度陰沉下來，五分鐘后，我們還渾然不知，仍然興高采烈的說著話，同學(xué)們漸漸安靜下來，驚恐地看著這位平時和藹可親的“老王”。等所有人都不說話時，我們已經(jīng)就這樣站了半節(jié)課了。他開始厲聲訓(xùn)話了：“行！放棄！放棄！上次你們班籃球比賽的時候，一個加油助威的人也沒有，一點團(tuán)結(jié)心也沒有。籃球比賽的成績也取消……”我們目瞪口呆的看著這與平時判若兩人的王老師，看來在王老師心中團(tuán)結(jié)是最最重要的。

　　我們和“老王”有趣的一幕幕將繼續(xù)上映下去。

我的體育老師作文3

　　我的體育老師真的一點也不像體育老師，倒有點像電腦老師�？此装變魞舻模豢淳褪且粋€宅男，那是一種能為一場球賽熬到半夜三點的宅男。

　　而他，平時也總是和我們聊一些關(guān)于足球的問題。他對于足球，簡直到了一種癡迷的地步。他和我們一聊起來就沒完沒聊了，和我們在一起，都是他先引出的話題，他那張嘴，簡直從來沒有停過。他聊著聊著就開始手舞足蹈起來，好像那時，真正打球的是他，而不是他所說的那個人。但，當(dāng)提到他所說的他不喜歡的事情時，它便保持沉默。我至始至終，我都不覺的她是一位像樣的老師，知道那一次。

　　那次，我在跑步的時候，我的腳不小心就扭傷了，那時候，真的很痛��！我當(dāng)時就一個人呆呆的蹲在跑道上，周圍的同學(xué)一個一個地從我的身邊跑了過去。有的，居然還倒過來跑，一邊跑還一邊指著我邊說邊笑。我很生氣的用自己的拳頭砸著跑道上的柏油。我把跑道旁邊的剛剛長出的草一根根的拔掉了。我當(dāng)時真得很懊惱，我真的就想用自己的手撐起自己的身體，想憑著自己的雙手雙腳，憑著自己堅定的意志，站起身來，追上他們，然后望著他們，朝著他們笑。跟他們說“即使我的腳受傷了，我還是可以跑贏他們�！笨晌业哪_真的好痛好痛，疼的我都站不起來了。這個時候，我是多么的希望有著這么的一個人，他能來到我的身旁，來幫幫我，哪怕過來和我說說話也行。

　　可這真的就像一場夢��！我的心里想著能有那么一個人，他能過來幫幫我，于是，他真的就出現(xiàn)在我的面前了。那時他就在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，好像是覺察到了我所在的困境，他是跑過來的，原來他真的是體育老師，跑起來，就跟一陣風(fēng)似的。也不知道那哪來的一瓶跌打油，他就這么按著我的腿，輕輕地揉了起來。邊揉還邊倒上跌打油。我就感覺有著那么一點點的疼痛，可看著他那一絲不茍的動作，我也不好意識叫出聲來。

　　我看著他，他也看了我一眼，笑了笑。接著，他把我背到了陰涼的樹影下，接著就坐在了我的旁邊。直到覺察到我的腳沒有什么大礙，他才放下心來。

　　這時候，他又恢復(fù)了話嘮的模樣，和先前的那個體貼入微的老師的摸樣判若兩人

我的體育老師作文4

　　在我的學(xué)校里，有許許多多的老師教過我們，但我印象最深的是——體育錢老師。

　　錢老師長得高高壯壯的，他留著板寸頭，眼睛小得像綠豆似的，當(dāng)他笑起來的時候，眼睛就成了一條縫了。

　　錢老師非常喜歡打籃球，他每天都會打籃球，以至于忘記了一切。四年級的一天下午第一節(jié)課，剛好是錢老師的體育課，可我們來到操場上卻空無一人，“錢老師呢？”“錢老師呢？”同學(xué)們竊竊私語，這時候班主任戴老師小跑了過來。

　　他皺了皺眉頭，接著整了整隊，就讓我們開始跑步。跑完步后還沒看見錢老師，這時戴老師掏出手機(jī)打電話，錢老師接到“催命電話”后，火急火燎地跑過來，對我們說：“不好意思，剛才在體育館打籃球入迷了，以為你們是第三節(jié)課，所以又玩了一會兒�！�

　　錢老師總是笑嘻嘻的，不過他也有很嚴(yán)厲的時候。上星期，我們進(jìn)行了追逐跑，然后，就要跑八百米了，老師先挑一批同學(xué)來練速度，再讓男生跑，最后才是我們女生。我們跑第一圈時，非常輕松，但錢老師不高興了，吼道：“跑這么快，你們有體力沖刺�。　甭牭竭@話，我們嚇得跑慢了許多。第二圈后，體力只剩下一半了，速度也變慢了，錢老師露出果然如此的表情，“給我跑快一點，否則再加一圈！”唉，沒辦法，只好奮力加速，等到第四圈半，必需再加速了，我咬緊牙關(guān)，超過了班長，和劉昭妤不分前后的沖過了終點線。片刻后，老師又叫我們跑步。唉，你說嚴(yán)厲不嚴(yán)厲�。∨艿蒙蠚獠唤酉職獾�。

　　但錢老師有時很頑皮。一天中午我們下去活動，過了一會錢老師也來了，可他來到時候踩草了，但他沒有說對不起。我們上樓時都在說：“錢老師踩草！”“錢老師踩草！”但他走到辦公室門口，說：“拜拜！”“砰”，把門關(guān)上了。

　　這就是我的體育錢老師，雖然他有時很嚴(yán)厲，很頑皮，但我們都很喜歡他。

我的體育老師作文5

　　在我九歲時遇到一位體育老師。他給我的印象最深，使我受益匪淺，讓我至今也忘不了他。

　　老師姓李，我們給了他一個綽號是“黑旋風(fēng)”，因為他很壯實，黃頭發(fā)，黃胡子，走起路來像《水滸傳》中的李逵，一陣旋風(fēng)刮過，人就沒影了，黑黑的皮膚站在黑影里，你都不一定能找到他呢。他經(jīng)常在學(xué)校里走來走去，可是你別看他丑，他人緣很好，很講義氣，和藹可親，很愿意幫助人，大大咧咧的他，也不否認(rèn)這個外號，還認(rèn)為挺好的。

　　一天放學(xué)后，幾個小混混來學(xué)校想欺負(fù)一年級的小朋友。沒有同學(xué)敢跟老師說，怕他們再來報復(fù)自己，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，這幾個人抓住了一個一年級小朋友向他要錢。

　　“嘿！識趣一點，你身上有多少錢，都給老子拿出來�！蹦菐腿藧汉莺莸卣f。

　　“我我沒有錢！”那位小朋友害怕得吞吞吐吐地說。

　　“是嗎？那張50元，給我交出來，不然這時，眼看一個巴掌就要打下去。突然“啊”的一聲尖叫，只見領(lǐng)頭的人，頭被摁倒在地上。抬頭一看，原來是黃頭發(fā)，黃胡子，一米九的身高，像一座山一樣，站在他們面前，正是“黑旋風(fēng)”，快速出手，制服了那幫人。

　　“你們這幫不要臉的.人，怎么能欺負(fù)一個小孩，好意思嗎？”那幫小混混二話不說，拿起手上的棍子向“黑旋風(fēng)”打去，只見“黑旋風(fēng)”一躲，一閃，立刻一拳打在了那個人身上。這一腳，那一拳，打起架來也像刮起了一陣陣旋風(fēng)，冒著黑煙一看就有些來頭，那些小混混怎么是這位黑大爺?shù)膶κ郑粋€個都躺在地上起不來了，那位小孩對他那是千恩萬謝！“黑旋風(fēng)”對那些小混混說了一些名言警句，讓他們以后好好做人，不要再欺負(fù)小朋友啦！

　　這就是我的體育老師，一位樂于助人，勇敢無畏的老師。雖然我離開老師已經(jīng)將近四年之久，同學(xué)之間。偶爾談起“黑旋風(fēng)”，我們回憶他的音容之余，不禁還懷著惆悵敬慕之意。

我的體育老師作文6

　　“黃XX！又來晚了，去操場跑十圈再回來！”我們體育老師是一位女老師，雖說是女老師，卻從來不茍言笑，待我們非常嚴(yán)格，整天一副嚴(yán)肅的表情，我們見到她都誠惶誠恐。她有著高高的個子，酷酷的短發(fā)，炯炯有神的眼睛和高如山峰的鼻梁，經(jīng)常戴著一副黑色的絲布手套，顯得威風(fēng)凜凜。背著我們都叫她“震山虎”。

　　有一次上課時間長了，當(dāng)我們心急如焚地趕到操場，已經(jīng)晚了五分鐘，隊伍歪七扭八，吵吵嚷嚷，亂得像一盤散沙，老師眉頭緊鎖地走到隊伍面前，我覺得山火要爆發(fā)了，果不其然，老師疾聲厲色地喊到：“下課晚幾分鐘，難道就沒有時間整理隊伍嗎？紀(jì)律比誰都差，體育也是一門課，難道就無所謂？今天罰跑十圈，長點記性！”老師怒氣沖天地蹬著銅鈴一般大的眼睛，雙腿叉開，手握拳頭，看了就害怕，我們只好惟命是從地去跑十圈了。

　　又有一次，課上運(yùn)動過后，我們稍做休息，有一位同學(xué)偷偷摸摸想去上廁所，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，“站住”！老師洪亮的聲音把所有的人的目光都移到她和那位同學(xué)身上，“下課時間你玩的那么歡，為什么當(dāng)時不去上廁所？你上其他課的時候難道也是這樣嗎？”老師的聲音如雷貫耳，“去，我可不想讓你尿褲子，丟404班的臉！上完廁所去抱頭下蹲一百個！”說完老師坐那休息了，那位同學(xué)滿臉通紅，走都走不動了，好像只要走一步尿就要像噴泉似的涌出來，他艱難地走進(jìn)廁所。當(dāng)他如釋重負(fù)地走出來看著老師不在，正暗自慶幸時，老師已經(jīng)悄無聲息地站在他的后面，臉上的表情不怒而威，他兩腿發(fā)軟，可憐巴巴地做了一百個下蹲，真是個倒霉的家伙！

　　還有一次，幾個同學(xué)拿著水杯下樓上體育課，老師看見了，面無表情地把那幾位同學(xué)的杯子扔到草地上，“說了幾遍了，上體育課不能帶水杯下樓！還不聽，下次我就把你們的杯子摔碎！”老師不耐煩地說，“去那邊站一節(jié)課，不許動！下次長點記性！”然后就帶著我們活動去了，那幾個垂頭喪氣的同學(xué)，暴曬在太陽下，滿頭大汗，老師也不管。

　　雖說沒有規(guī)矩不成方圓，我們知道老師為我們好，想讓我們養(yǎng)成好的紀(jì)律的好習(xí)慣，但我們都覺得老師太嚴(yán)格了。然而有一次我們看見老師在幫助一位扭住腳的同學(xué)，滿臉的心疼，原來“鎮(zhèn)山虎”也會心軟呢！

我的體育老師作文7

　　叮鈴鈴……隨著體育課上課鈴聲的傳來，我知道，女生的福利來了！

　　說起體育課，我就想到了我們的體育劉至濠老師。劉老師的個子高高瘦瘦，頭發(fā)短短的。一雙深邃的大眼睛，高挺的鼻梁，濃濃的眉毛，那無形之中散發(fā)出的嚴(yán)厲氣場，讓人一靠近就心生敬畏。劉老師常穿著運(yùn)動鞋、運(yùn)動褲、運(yùn)動服，皮膚呈健康的麥色。

　　劉老師的性格非常古怪：對待女生如同是一只小白兔；可對待男生呢，可以多嚴(yán)厲就有多嚴(yán)厲，像老虎一般“兇猛”。舉個例子，上課時，全班表現(xiàn)不好，罰20圈跑步，跑5圈走一圈。過了差不多半堂課的時間，全班跑完了，男生還要再跑5圈……

　　每次上課，老師總喜歡從后面“突襲”：“來，你出來，還有你，看啥呢？你也出來。站也站不好，腳上有刺猬？要不要去醫(yī)院看看啊？”我們經(jīng)常被逗得哈哈大笑。然后，老師走到隊伍前面，說：“嗯，很好，曬5分鐘太陽就夠了�！薄肮�？老師，不——我還不想死啊……我還不想英年早逝啊……”可能因為已經(jīng)絕望了，所以全班在說這句話的時候都有一點語無倫次�！薄伴]嘴，再吵加5分鐘�！眲⒗蠋熌遣蝗萸址傅穆曇舭l(fā)出，使我的后背都有點被冷汗浸濕了。

　　就在這時，我們班變臉比翻書還快的特長就發(fā)揮出作用了，每個人臉上都掛上了非常精神的表情，似乎再說，老師，你罰吧！不管罰幾分鐘，我們都很歡迎！每當(dāng)懲罰結(jié)束，老師都會問一句：“幾分熟了？5分還是8分？”有時候，我們班會用眼睛哀求道：老師，我求你了，不要罰了呀，我給你磕頭了！”

　　當(dāng)然，老師也不是“十惡不赦”的，雖然有時不是這樣罰就是那樣罰，深蹲啊，俯臥撐啊，等等。但是自由活動時，總有幾個人在跟老師有說有笑，有時候老師還會跟我們“打成一片”呢！譬如，老師有一次讓一部分人先去活動，有些人就徑直跑到老師旁邊，跟老師說說話，讓氣氛一下子升華起來。

　　本來我很不喜歡體育課的�？墒亲詮膩淼竭@個學(xué)期的體育課，我就漸漸喜歡上了體育課，連口頭禪都變成了“不——我還不想死啊”。不僅是我，基本上全班都是。我們女生最喜歡看男生被罰的樣子，看男生那眼神，呵呵……

　　我們的體育劉至濠老師，課堂“怪招”迭出，課后和我們“打成一片”，我們都喜歡他。

我的體育老師作文8

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了無數(shù)個老師，我記憶深刻的還是那位體育老師。

　　體育老師她姓李，我們都稱她"李老師"。這個體育老師1。6米的個子，臉上帶著一副眼鏡，她今年30歲，但是她臉上的皺紋笑起來都可以擠死幾只蚊子了。

　　她對我們雖然要求嚴(yán)格，但又非常關(guān)心同學(xué)。例如，那一次因為老師知道我們跑步?jīng)]達(dá)標(biāo)，非常生氣，所以就用一節(jié)課的時間來訓(xùn)練我們跑步。老師先讓我們在操場上集合，然后，說了一堆廢話，最后才引入正題。1分鐘，2分鐘……5分鐘，老師終于停下了她的那張嘴，拿出口哨吹了一下，說："立正，起步走，一二一。"我們隨著老師的口號，跑了起來。

　　剛開始，我們還很有勁，可一圈，兩圈，三圈，直到第四圈的時候，已經(jīng)有很多同學(xué)落下了。老師卻在一旁喊："接著跑，快點！誰最后，罰跑！"后面，落下的同學(xué)聽到這句話，又趕緊跑了起來。突然，有一位同學(xué)摔倒了，膝蓋磨破了皮。同學(xué)們都圍了上去，老師過來了，說："沒事，只是破了點皮，其他同學(xué)接著跑。"同學(xué)一個個地去跑步了，那個受傷的同學(xué)坐在跑道上。老師面不改色的說：“休息十分鐘后，繼續(xù)跑！”說完，老師便不給那個同學(xué)反駁的機(jī)會就走了。下課了，我們都累壞了，平時那些一下課就瘋了的同學(xué)現(xiàn)在也乖乖地坐在教室不動了。

　　而那個受傷的同學(xué)休息十分鐘后并沒有接著跑，老師走了過來，問道：“還疼嗎？”那個同學(xué)點了點頭。老師打了一點清水，用紙巾蘸水輕輕地為他擦去傷口的灰塵，又上了一點消毒的藥，說：“走，回教室吧�！蹦莻€同學(xué)的眼眶紅潤了，他吸吸鼻子和老師回教室了。李老師每天都板著一張臉，從沒見她笑過�？墒�，自從那一次，老師竟然笑了。

　　那一次，她讓我們提前下課了，同學(xué)們非常開心，那是有史以來第一次老師提前宣布下課。老師一邊走，一邊笑瞇瞇地看著我們。幾個大膽的孩子，看見老師笑了就拉著老師一起加入游戲中。

　　后來，老師和我們一起扔沙包，擺大繩。她教我們?nèi)绾尾拍軘[起大繩，在玩擺大繩的時候，老師又笑了。從那以后，我們才知道，李老師不僅只有嚴(yán)格，還有愛同學(xué)以及愛和我們一起玩的一面。

我的體育老師作文9

　　我的體育老師姓金，我們都叫她金老師，金老師扎著一條長辮子，額頭上留著流海，長得特別漂亮！

　　記得有一天，我和同學(xué)在操場上比賽跑步，我沖在最前面，就要到終點的時候，我突然腳底下猛的一滑，整個人就失去了重心“撲通”一聲摔倒在地，金老師正好看見了，趕緊跑過來扶起我說：“疼嗎？”我驚魂未定，小聲的回答：“還好�！苯鹄蠋熅桶盐�?guī)Щ亓私淌�，讓我休息一會。有這樣關(guān)心我們學(xué)生的老師我們真幸福呀！

　　現(xiàn)在我越來越喜歡我的體育老師——金老師。

　　【寫作指導(dǎo)：分析文章結(jié)構(gòu)層次、把握文章思路的基本方法】

　　1、抓住文體特征進(jìn)行分析

　　分析記敘文的結(jié)構(gòu)層次有以下方法：①按時間先后順序劃分；②按地點的轉(zhuǎn)換劃分；③按事情發(fā)生發(fā)展的過程或思想感情的變化劃分；④按描述內(nèi)容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點劃分。

　　議論文的特點是“以理服人”，不僅要求語言嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，而且文章的結(jié)構(gòu)也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。它的結(jié)構(gòu)方式大致有兩種：逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)和并列展開的橫式結(jié)構(gòu)。

　　說明文有以下結(jié)構(gòu)方式：①并列式；②連貫式（按時間、空間順序組合）；③遞進(jìn)式按邏輯順序組合）；④總分式。

　　2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語分析

　　關(guān)鍵性句子有承上啟下的過渡句，前后照應(yīng)的語句，文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語有：①表指代性的詞語，如“這樣、這些、這種、這個問題、這種情況”；②關(guān)聯(lián)性詞語，如：表語意轉(zhuǎn)折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進(jìn)的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來”；表并列的“同時”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語，如“也”“于是”等。

　　3、通過語句間的組合關(guān)系分析

　　文章是由段落組合的，其內(nèi)容是根據(jù)各語段的大意來綜合的，各個語段、各個層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達(dá)的內(nèi)容都是要圍繞中心的，各個語句之間都有一定的語脈。閱讀時，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。

我的體育老師作文10

　　五年級的時候，我們換了一位體育老師。他走進(jìn)教室的一剎那，我們?nèi)嗨氖p眼睛齊刷刷地望向那個中年人。他大約三十五歲，身高一米七左右，高高的個子和強(qiáng)壯的身體看起來渾然天成。他身著一件白色T恤，頭發(fā)說長不長說短不短，那微粉色的嘴唇下面是一片刺手的胡渣，那對大眼睛很平靜地望著我們。剛開始，我覺得羅老師和別的體育老師沒什么區(qū)別，并不出眾，但后來的相處讓我改變了這種想法。

　　他上課總喜歡板著臉跟我們開玩笑，讓我們捧腹大笑。我總以為他沒有多少嚴(yán)厲。誰知第二天，他便給我們來了一個下馬威。那天我們班顯得特別吵鬧，隊伍亂極了，大家亂成了一鍋粥，都各自找著自己的朋友閑聊。“立正！”體育委員在前面重復(fù)了許多遍，回答他的卻只有寥寥幾人。羅老師似乎看不下去了，雙手交*在背后，大步流星地走向隊伍的正前方，怒目圓睜地等著我們，那嚴(yán)厲的目光仿佛就像冰錐一般劃過我的臉頰，臉上熱熱的就像火在燒一樣。看到羅老師嚴(yán)肅的表情，大多數(shù)人都低下了頭，一副知錯就改的模樣。但隊伍中間的幾個同學(xué)還沉浸在自己的世界，和別人竊竊私語，這和邊上的安靜顯得格格不入。羅老師也很快察覺到這個不同之處，健步如飛地走到中間，揪出了幾匹“害群之馬”。羅老師還教育我們上體育課不僅僅是為了提高運(yùn)動技能水平，還為了教我們做人的道理。這一番談話讓我們頗有感觸，也讓我們愛上了體育課。

　　在我們吵鬧的時候，羅老師會擺出他嚴(yán)厲的一面。但，偶爾羅老師也會耍耍小幽默。那節(jié)課我們考400米跑。跑400米已經(jīng)很辛苦了，作為熱身，羅老師居然還讓我們考前跑400米。我們?yōu)榱税l(fā)泄自己心中的不滿全都發(fā)出怪叫，我們更多的是期盼羅老師能夠大發(fā)慈悲地給我們“減負(fù)”。誰知羅老師狡黠地一笑，說我們不能叫“噢”，應(yīng)該說“耶”。說“噢”者再罰跑2圈。于是我們帶著不滿，舉著兩根手指，怪聲怪氣地學(xué)了聲“耶”。說完大家臉上洋溢著笑容，跑完了400米。

　　羅老師，這個時而幽默，時而嚴(yán)厲的體育老師。真希望他能在小學(xué)的最后一學(xué)期里給我們帶來更多的歡樂。

我的體育老師作文11

　　學(xué)校有個田徑隊，隊里有6個男生，4個女生，個個都是愣頭青，就連那幾個女生脾氣都倔得狠。田徑隊有個訓(xùn)練教練，就是我的體育老師，姓戴，才二十出頭，是個脾氣溫柔的女老師。有人要問，女老師管得住你們嗎？說起來你可能不相信，大家就服戴老師。

　　我心目中最敬佩的人就是戴老師。馬上要開運(yùn)動會了，戴老師會帶我們走出學(xué)校，到高中操場去訓(xùn)練，那里有塑膠跑道，草坪特別軟。為了讓我們能發(fā)揮自己的特長，拿到好成績，老師給我們每人選了兩個項目，專攻自己的強(qiáng)項。

　　我的長項是壘球和跳遠(yuǎn)。每天早上，戴老師帶著我們來到訓(xùn)練場指導(dǎo)我們訓(xùn)練，為了幫助我們，她總是不厭其煩地講解動作要領(lǐng)，一遍又一遍地做示范動作。

　　那天，戴老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)，輪到我跳的時候，我飛速地跑過去，踏板、起跳，我覺得自己像騰云駕霧一樣輕松，一下子跳出有四米遠(yuǎn)。由于速度太快，落地不穩(wěn)，我摔倒了，釘鞋踩在了左手上，血頓時涌了出來，我感到一陣鉆心的疼。戴老師緊張地跑過來，蹲下身子扶起我，關(guān)切地問：“劉顯玉，你怎么啦？傷到哪里了？”其實我手上只是掉了一塊皮，戴老師一邊用她雪白的手帕給我包扎，一邊堅持說：“傷得這么重，我?guī)闵厢t(yī)院�！彼龑瞎唵畏愿缼拙洌ㄋ瞎侵袑W(xué)里的體育老師，她專門聘請來訓(xùn)練我們）繼續(xù)訓(xùn)練運(yùn)動員，然后從車棚里推出摩托車，扶我上去，向醫(yī)院疾駛而去。一路上，老師一會兒關(guān)切地詢問我：“疼得厲害嗎？”一會兒安慰我說：“劉顯玉，不要緊的，過幾天就會好的�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生說要縫兩針。醫(yī)生給我縫傷口的時候，我忍住疼痛，暗暗下決心：戴老師對我這樣好，運(yùn)動會上，我一定要拿第一名。

　　離運(yùn)動會的時間越來越近，戴老師每天抓緊給我們訓(xùn)練。知道我們起得早，來不及吃早飯，戴老師每天自掏腰包，給我們準(zhǔn)備豐富的早餐，有時是面包，有時是雞蛋。吃了戴老師買的早餐，訓(xùn)練的時候我們不好意思偷懶，都拿出全部的精力投入到訓(xùn)練中去。

　　俗話說：好事多磨。運(yùn)動會前，市里傳來通知，沒有本地戶口的學(xué)生不可以參加比賽。而我恰恰沒有。這可怎么辦呢？戴老師知道我沒有本地戶口，就去幫我辦。戶口順利辦好了，后來我聽語文老師說，戴老師到居委、派出所和鄉(xiāng)鎮(zhèn)府這些地方跑了好幾趟才把我的戶口辦好了。我終于可以參加比賽了！

　　這次運(yùn)動會，戴老師的心血沒有白費(fèi)，我們學(xué)校取得了很好的成績，我得了跳遠(yuǎn)第一，壘球第四。在我們心里，戴老師就像自己的姐姐，我們慶幸自己遇到了這樣的好老師。

我的體育老師作文12

　　今年9月，我進(jìn)入到市北初級中學(xué)學(xué)習(xí)。看到金色陽光灑滿了那遍布籃球架的操場，突然期待起體育課來。而誰又能知道，兩年前的我有多么討厭體育課呢。這一切都?xì)w功于我的小學(xué)的體育老師，余老師。

　　我的體育成績一向不是非常棒，這也是我十分討厭體育課的原因。五年級下學(xué)期的體操考核，我有兩個難點：肩頸倒立和單肩后滾翻。肩頸倒立需要把自己撐起來，很顯然，我不具備這樣的能力。既然肩頸倒立都完成不了，那單肩后滾翻也無從談了。當(dāng)我認(rèn)識到自己的薄弱環(huán)節(jié)以后，就開始了勤奮地練習(xí)，爭取在體操考核中獲得好成績。學(xué)校體育課上或是家里的運(yùn)動時間里，我一遍又一遍地努力嘗試、練習(xí)�？墒�，我還是不能完成肩頸倒立和單肩后滾翻的動作。這可真是令我擔(dān)憂極了，整天愁眉苦臉、憂心忡忡的。

　　學(xué)校的體操考核那天，天空中烏云密布，太陽也被厚厚的烏云遮住了。輪到我時，我先在墊子上做了一個優(yōu)美的前滾翻，這對我而言不過是小菜一碟。讓我緊張的時刻到了，我的心撲通撲通地跳著，我的耳邊好像響起了震天的戰(zhàn)鼓聲。在做肩頸倒立時，無論如何我也撐不起來了。突然，一股神奇的力量輕柔地托了一下我的臀部，我竟然雄赳赳地肩頸倒立起來了。接著在完成單肩后滾翻的時候，不早不晚又有一股神奇的力量把我的一只腳往上提了一下，一個圓潤的單肩后滾翻動作完成了。原來，這兩股力量來自余老師的妙手�！澳愕捏w育考核75分�！庇嗬蠋熞贿吿顚懺u分表一邊對我說。我十分驚訝，激動得有些眼冒淚花。按平時練習(xí)的成績來看，我的體育考核應(yīng)該是在合格邊緣，沒想到居然得了“良好”�！拔易疃嘀荒芙o你‘良好’，”余老師見我一臉復(fù)雜的表情，補(bǔ)充說，“我知道你是因為客觀原因影響了你的成績，但是，如果給你的成績再高一些的話，就是對其他同學(xué)的不公平了，懂嗎？”我用力點了點頭，淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　畢業(yè)典禮那天，我最舍不得的，便是余老師了�？晌覅s沒有機(jī)會與她親口道別，就匆匆離去了。明年回來時，還不知能否見到余老師。

　　如今交小的操場，天依舊很藍(lán)，草依舊很綠，而往常歡笑的我們呢？卻是早已各奔東西了吧。

我的體育老師作文13

　　體育老師有一米八多，身上的肌肉有棱有角，讓我們十分羨慕但又害怕。

　　第一天上課時，我們?nèi)缤瑒偝龌\的小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停。一哨聲打破了這混亂，只見體育老師邁著方步走了過來，說：“站隊！”那聲音如同一聲響雷，我們趕忙站好，老師臉上露出一絲冷笑，說：“第一天上課就這么不消停，那先跑十圈！”我們不敢違令，在太陽的毒舌下跑開了圈，有的同學(xué)邊跑還邊說這老師好嚴(yán)厲，好不容易跑完了，大家都呼嗤呼嗤喘著氣，有的甚至都坐在地上，汗順著臉滴到地上，好像在我們那一片剛下過一場小雨。我想：“這老師也太不講人情了，第一天就這么大的量，背后，我們便暗暗詛咒著老師。

　　我們漸漸熟悉了這樣的訓(xùn)練，每天都是一樣的運(yùn)動，可每天老師用新的訓(xùn)練方法，至少兩周沒重過一次。今天又要壓腿！因為柔韌在班里最次，所以每次壓腿我都是最慘的。我見旁邊的小胖，在老師幫助下很輕松碰到了地，讓我大吃一驚。這時，老師走了過來，讓我盡量放松，可膝蓋還是很高，老師就用上勁摁我的腿，我實在忍不住了，剛想逃脫，可前面早有小胖壓我的腳，左右也有同學(xué)摁住我。在老師十分慢記時后，我終于復(fù)活了。我心中更是對老師不滿，竟調(diào)動同學(xué)一起對我“用刑”，我向小胖他們豎中指，他們只說上分下派，沒有辦法。

　　到了年終測試，老師領(lǐng)我們跑了1000米，我覺得身體好像被掏空一樣，還是盡力跟著老師，最終奪下了“狀元”。但嗓子痛得厲害，老師趕快把我領(lǐng)到校醫(yī)室，路上還和我開玩笑：“兄弟，你是不是抽煙��！”我頓時被雷住了，同學(xué)也哄然大笑，小胖過來說：“想不到你還抽煙��！”同學(xué)們又是一陣大笑。在老師幫助下，我體前屈、跳遠(yuǎn)也有了很大的進(jìn)步，我終于明白了老師平日對我們所下的苦心，一切的嚴(yán)厲只是為了我們的進(jìn)步。在你嚴(yán)厲的面孔下，有一顆充滿愛的心。

　　我愛我的體育老師，仍記得當(dāng)年炎陽下你矗立的身影，春風(fēng)中你壓我時恨鐵不成鋼的表情，樓道里你爽朗的笑。

我的體育老師作文14

　　在學(xué)校里，有許多我們喜愛的老師，也有許多我要感謝的老師；而我有一位十分尊敬的老師，他就是我的體育老師—－許老師。

　　許老師三十多歲，中等個子，身材魁梧結(jié)實，他站在我們面前的時候，我們好似一群螞蟻一般弱小，因為他長時間站在太陽底下，所以他的皮膚很黑。他總是穿一身運(yùn)動裝，一雙圓圓的大眼睛顯得很有神采。

　　許老師非常嚴(yán)厲。記得那一次訓(xùn)練，因為我們沒有達(dá)到許老師的要求，許老師非常生氣，大聲吼道：“又跑這么慢，連這個速度都跟不上，再跑十圈，如果這次八分鐘跑不進(jìn)，那以后就別來訓(xùn)練了�！蔽覀兟犃嗽S老師的話后，雖然很累，但不敢反抗，只能快速跑步，終于我們以每人八分鐘內(nèi)的速度跑完了，我們累得上氣不接下氣，大汗淋漓，以為許老師會表揚(yáng)，可沒想到的居然只有一句：“跑得不錯，繼續(xù)加油。”

　　別看許老師非常嚴(yán)厲，他還有關(guān)心我們的一面。那天下午三點鐘，是夏天太陽正旺的時候，我們隊的一位同學(xué)暈倒了，我們急得像熱鍋上的螞蟻一般，這時，許老師來了，他見我們著急的樣子，便問我們情況，等他把情況了解完了，便告訴我們他中暑了，讓我們拿一張墊子來，給他躺著休息一會兒，等我們把這位同學(xué)安排好，許老師還是不放心，一直守在他的身邊，等他完全恢復(fù)才放心地離開。

　　看起來大大咧咧的許老師，還非常細(xì)心。今年暑假，我榮幸地參加了“省陽光體育田徑賽”，取得了一點成績，但不理想一直高興不起來，許老師好像看出了我的心思，說：“這次只是第一次，只要繼續(xù)努力，一定會不斷進(jìn)步�！庇性S老師的鼓勵，在以后的比賽道路上，我會越來越好！

　　這就是我的體育老師，一個又嚴(yán)厲又關(guān)心我們的體育老師，就因為有一個這樣的老師，我才能有決心在體育路上越走越好！我還明白了一個道理：“堅持到底，就是勝利！”

我的體育老師作文15

　　老師，一個平凡而偉大的職業(yè)！他們就如同園丁，澆灌我們這些含苞待放的花朵；他們?nèi)缤驅(qū)�，帶領(lǐng)我們走出迷茫……我的體育老師季老師，就是其中的一位。他有著黝一黑的皮膚，強(qiáng)壯的身軀，臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，透一視出嚴(yán)厲的目光。

　　認(rèn)識季老師，是從今年的暑假開始。我被選入了學(xué)校田徑隊，季老師是我們田徑隊的教練。早晨七點不到，當(dāng)大部分人還在享受著夢香的時候，季老師已經(jīng)早早地出現(xiàn)在學(xué)校的一操一場上，等待著隊員們的出現(xiàn)，之后組織兩個小時的晨練，無論刮風(fēng)下雨，從不中斷。訓(xùn)練的過程中，季老師總是孜孜不倦地指導(dǎo)著每一位隊員。你的動作不到位，不標(biāo)準(zhǔn)，他就會要求你一遍又一遍地重做，直到他滿意為止。一個早晨訓(xùn)練下來，有時候他的嗓子都快喊啞了。夏日的早晨，一溫一度也特別高，我們體訓(xùn)隊的隊員各個汗流浹背，季老師也是大汗淋一漓。每當(dāng)你想著：算了，算了，跑慢一點時，背后都會響起一個低沉而又嚴(yán)厲的聲音：“不許偷懶，咬牙堅持，加速！”使你不得不賣力地繼續(xù)奔跑。

　　一個星期訓(xùn)練下來, 我已經(jīng)腰酸腿痛,快散架子了，我的腦子里產(chǎn)生了放棄的念頭。在我的再三請求下，爸爸給我請了二天的假。當(dāng)我再次回到訓(xùn)練場上時，季老師好像看透了我的心思，在訓(xùn)練間隙，他耐心地給我做開導(dǎo)：體育是一種一精一神，一種永不言敗的一精一神，它可以培養(yǎng)你克服困難的勇氣和信心。終于，我克服了自己的恐懼，堅持鍛煉了整個暑假，自己的體育水平和心理素質(zhì)都得到了明顯的提升。

　　轉(zhuǎn)眼到了國慶節(jié)，我的心像小鳥一樣早早地飛向了遠(yuǎn)方，但是“不幸”的消息很快傳來：季老師要求國慶期間集訓(xùn)！

　　假期的每個早晨，我們又看到季老師那魁梧的身影出現(xiàn)在一操一場上，一個個矯健的隊員們在他的口令下刻苦訓(xùn)練著……

　　季老師就是這么一位一愛一崗、敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的老師，為了我們田徑隊的訓(xùn)練，他放棄了許多本該屬于他自己的節(jié)假日，放棄了許多和家人一團(tuán)一聚的機(jī)會。他無私地將體育知識毫不保留地傳授給我們，教導(dǎo)我們做一個遇到困難永不退縮的中華少年。我一日后應(yīng)該好好學(xué)一習(xí)一，天天鍛煉，踏踏實實地走好每一步，成為國家的棟梁，凝聚力量，攜手共筑中國夢！

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