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班主任作文

時(shí)間:2021-11-28 17:13:48 老師 我要投稿

【精品】班主任作文八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的班主任作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】班主任作文八篇

班主任作文 篇1

  班會(huì)課正常進(jìn)行。班主任來(lái)了,然而我們還在吵,甚至直到上課鈴響起,還有斷斷續(xù)續(xù)的響聲。班主任并沒(méi)有發(fā)脾氣。過(guò)了一會(huì)兒,她和我們談起了班主任回憶上的一些事情。顯然,因?yàn)槲覀兊募o(jì)律差,被批評(píng)了。領(lǐng)導(dǎo)們個(gè)個(gè)都妄下斷言說(shuō)我們班再這樣下去連五個(gè)增中都考不到。說(shuō)著說(shuō)著,她眼眶紅了,眼淚不由自主地掉下來(lái),然而她停了下來(lái),這時(shí),似乎安靜得連同學(xué)們呼吸的聲音都聽(tīng)得到。

  我覺(jué)得奇怪,便四下里張望,天啊,同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱淚盈眶,我想我們都知道錯(cuò)了。這樣的場(chǎng)面我是第一次見(jiàn)。到現(xiàn)在我仍然記得:“你就這么相信你們班的孩子嗎?他們就一定能成功嗎?”“不管怎樣,我會(huì)一直陪他們到中考,幫他們完成他們的夢(mèng)想,讓他們的青春無(wú)悔。”還記得她為了我們沒(méi)去動(dòng)手術(shù)嗎?還記得元宵節(jié)她沖著去打餃子給我們吃嗎?還記得她為我們第一次哭嗎?還記得她對(duì)我們說(shuō)過(guò)不離不棄嗎?還記得她站在校領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)一直都是那么相信我們嗎?一切的一切你們都感受到了嗎?

  親愛(ài)的老師,如果時(shí)光可以從來(lái),我們發(fā)誓我們一定不會(huì)讓你落淚。也許,以后會(huì)有那么幾個(gè)對(duì)我們好的人,但那個(gè)人一定不會(huì)是眼前的班主任,但愿你出現(xiàn)在們的生命里,就永遠(yuǎn)不要離開(kāi)。

  “沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月”很開(kāi)心,我可能很久都沒(méi)有笑得那么歡了吧,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,不是迎合,更不是假裝。因?yàn)樽銐蛐湃,才把埋在心底的話說(shuō)出。今生有你們,足矣。

  同學(xué)們,讓那些看不起我們的人刮目相看,讓那些瞧不起我們的人都滾吧。記住,我們是x班,我們一定不會(huì)低頭,一定不會(huì)認(rèn)輸,我們一定會(huì)再創(chuàng)輝煌,加油吧,x班的孩子們,x班必勝。

班主任作文 篇2

  風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),今天終于輪到“班主任”去教研了。那叫個(gè)爽!沒(méi)語(yǔ)文課了!偶也!哇撒!

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,但是我們?nèi)讨,因(yàn)檎l(shuí)也不敢在馮老師面前耍一耍小性子啊,說(shuō)說(shuō)話啊,吃吃零食!我們?nèi)塘艘还?jié)課。終于下課了,我們班所有同學(xué)都在精心策劃下一節(jié)英語(yǔ)課的“搗蛋計(jì)劃”英語(yǔ)老師做夢(mèng)也想不到這是一場(chǎng)怎樣的“大戰(zhàn)”!

  老師一來(lái),就有幾個(gè)同學(xué)在擠眉弄眼的對(duì)暗號(hào),老師卻渾然不知。(雖然老師剛掛上一個(gè)“副班主任”的稱號(hào),但那都是徒勞,只鎮(zhèn)住了我們班同學(xué)一節(jié)課,我們根本不把這個(gè)“副班主任”放在眼里才敢為所欲為!如果你問(wèn)那馮老師不也是“副班主任”么?但我們對(duì)馮老師是十二萬(wàn)分的敬重。所以……)

  平時(shí)“滅絕師太”要在,借我們仨膽兒也不敢,可——滅絕不在家那就……嘿嘿

  上來(lái)我們班所有同學(xué)給了老師一個(gè)下馬威!都說(shuō)話!好像沒(méi)看見(jiàn)老師一樣的。老師氣得當(dāng)場(chǎng)就把擴(kuò)音器摔了還說(shuō)她要是摔壞了就讓氣她的同學(xué)賠,這一下就把某些同學(xué)氣壞了趙宇航竟當(dāng)著全班同學(xué)的面拿起一只可憐的蠶!那只蠶可憐兮兮的到處亂撞又小聲抗議:干啥呢!干啥呢!正睡覺(jué)呢!

  老師毫不客氣的請(qǐng)趙宇航out,哎趙宇航又成outman了,簡(jiǎn)稱:奧特曼。趙宇航出去的同時(shí)又一聲憤怒的聲音響起:“趙宇航還我蠶!”原來(lái)是付沛函的。

  老師的臉漸漸紅了起來(lái),哦不,又青了,又紫了,又白了(怎么搞的?變色龍?)這時(shí)下課鈴幸災(zāi)樂(lè)禍的響了,老師突然明白了什么,輕聲說(shuō):“現(xiàn)在不下課!把內(nèi)容講完在下課”天哪!有沒(méi)有天理。∥覀儼喟Ы新暣似鸨朔!

  終于下課了,大家在放松時(shí)突然有人突然說(shuō)“毀了,接下來(lái)是兩節(jié)數(shù)學(xué)!考試啊!”大家如夢(mèng)方醒比賽似的找課本!

  天!一天班主任不在就成這樣!哎,還是想念班主任!

班主任作文 篇3

  三年的初中生活,自然有的同學(xué)會(huì)有個(gè)頭疼腦熱的,這自然也難不倒我們的班主任,真病假病一看便知,不錯(cuò)過(guò)一個(gè)“好人”,但也絕不漏過(guò)一個(gè)裝病的。但相對(duì)而言,她更擅長(zhǎng)于醫(yī)心病。一個(gè)眼神,一句問(wèn)候就能讓你豁然開(kāi)朗。啊,親愛(ài)的班主任,你退休后真可以去當(dāng)個(gè)心理醫(yī)生,我保管你門(mén)庭若市。

班主任作文 篇4

  直接進(jìn)入主題

  我的班主任是我的語(yǔ)文老師高老師,她是我最喜歡的兩位老師之一。她有一雙美麗的眼睛,眼角布滿皺紋,她也有一雙溫暖的手,她用那好聽(tīng)的聲音鼓勵(lì)我前進(jìn)。

  列出示例

  有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上考試,我大致看了一下卷子,寫(xiě)了下來(lái)。第一節(jié)課結(jié)束了,我們的問(wèn)題都做完了,只剩下一篇作文。太陽(yáng)像一個(gè)大火球無(wú)情地烤著我們,于是老師拿著我們的卷子讓我們回班寫(xiě)作文。當(dāng)我們來(lái)到班上時(shí),我們都開(kāi)始寫(xiě)作文。寫(xiě)了一段時(shí)間,鈴聲響了,我們繼續(xù)寫(xiě),沒(méi)有注意它的存在。寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)左右,我們寫(xiě)出來(lái)交給老師。=

  第二天試卷發(fā)了,我只考了70多分?吹竭@個(gè)標(biāo)記,我的眼淚忍不住流了下來(lái)。老師看到了,安慰我說(shuō):“別哭了,這次考不好沒(méi)關(guān)系,下次努力就好了,不要?dú)怵H,不要?dú)怵H,站起來(lái)奮斗!甭(tīng)到這些話,我覺(jué)得不那么難過(guò)了,對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師,我不難過(guò)。”老師開(kāi)心地笑了。

  交互結(jié)束

  同學(xué)們,我的班主任是個(gè)好老師嗎?你很羨慕我!

班主任作文 篇5

  人們說(shuō)人的一生中最幸運(yùn)的事就是遇到一位好老師,我就是這么一個(gè)幸運(yùn)的人。一位是1到3年級(jí)的阮老師,一位就是4到5年級(jí)的趙老師。在我的人生中遇到這兩位老師,真讓我感到萬(wàn)分幸運(yùn)。

  兩位老師都有各自的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。相同點(diǎn)是她們都非常敬業(yè),都對(duì)自己的工作充滿信心。不像有些老師好像是別人強(qiáng)求她干,敷衍了事。她們還很公平,對(duì)所有的同學(xué)一視同仁,從不偏向哪一 位同學(xué)。她們都喜歡寫(xiě)博文,都堅(jiān)持寫(xiě)博文,鍛煉自己的文筆。還有她們都喜歡給我們辦活動(dòng),比如野炊、秋收、種樹(shù)、六一晚會(huì)等等,讓我們?cè)趭蕵?lè)中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。為了給我們驚喜,她會(huì)花費(fèi)整個(gè)假 期為我們做電子相冊(cè),記錄一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她們都能歌善舞,興趣廣乏。她們的教學(xué)水平也很高,每天都會(huì)給我們講一些人生的道理,因?yàn)榈赖卤戎R(shí)更可貴。

  也有一些不同點(diǎn)。比如說(shuō)布置作業(yè),阮老師每天都會(huì)給我們布置大量的作業(yè),讓我們記住。而趙老師不會(huì),她只會(huì)給我們布置少量的作業(yè)。因?yàn)閷?xiě)多了不一定記住,還不如少點(diǎn)。還有她們有一個(gè)喜 歡給我們做課件給我們講得更明白。而趙老師只用一支筆和一張紙就行了。

  我永遠(yuǎn)尊敬這兩位可親可愛(ài)的老師,我要用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答我的老師。

班主任作文 篇6

  在我心目中,教過(guò)我的'最有風(fēng)采的班主任,恐怕就數(shù)她給我留下的印象最深了。她——就是我目前的班主任健數(shù)學(xué)老師,錢(qián)老師。

  錢(qián)老師個(gè)子不高,但卻給人一種氣勢(shì)磅礴的感覺(jué)。雖然戴著眼鏡,但透過(guò)鏡片,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那雙眼睛異常美麗動(dòng)人。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,教給了我們?cè)S多道理和知識(shí)。在我們的學(xué)習(xí)上,錢(qián)老師更是從來(lái)都不含糊。

  在錢(qián)老師的課上,如果哪位同學(xué)有一丁點(diǎn)不理解的,他都會(huì)把內(nèi)容重新講一遍,直到全班同學(xué)都明白了為止……諸如此類事太多太多,就像天上的星星一樣。每天都在上演。錢(qián)老師在他的課堂上更是有他的“獨(dú)門(mén)秘訣”

  那就是那雙美麗動(dòng)人的眼睛真是深藏不露!她那雙火眼金眼,一下子就能看出你有沒(méi)有開(kāi)小差,如果你在開(kāi)小差的話,他就會(huì)用那雙充滿善意的眼睛告訴你:“不要開(kāi)小差了!”認(rèn)真聽(tīng)講!“這樣,你一定會(huì)丟下思緒,認(rèn)真聽(tīng)講。

  錢(qián)老師有時(shí)候還挺嚴(yán)厲的呢!記得那節(jié)課上,錢(qián)老師讓同學(xué)們看著電視機(jī)的屏幕的問(wèn)題回答出來(lái)。我旁邊的一位男生正在開(kāi)小差,錢(qián)老師一下子就看出了”破綻“。讓他站起來(lái)回答?伤闹滥莻(gè)問(wèn)題呀!坐在一旁的我不忍心看著那個(gè)站起來(lái)的胖子一直站下去,便告訴了他。結(jié)果可想而知,錢(qián)老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰再轉(zhuǎn)大暴雨:”你也給我站起來(lái)!“錢(qián)老師生氣地喊道。無(wú)奈,我只好慢騰騰地站了起來(lái)。現(xiàn)在回想起來(lái)還難過(guò)的想哭呢!

  錢(qián)老師,您就像那火紅的太陽(yáng),而我們就是那永遠(yuǎn)面朝您的向日葵;您就像那盞明燈,為我們照亮前方;您就像一位好母親,循循善誘著我們……在我的心目中,錢(qián)老師,您永遠(yuǎn)都是最有風(fēng)采的班主任!

班主任作文 篇7

  我的班主任李老師,個(gè)子不高,臉上總是帶著微笑。

  李老師對(duì)我們有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫柔。就像這個(gè)星期,僅僅是郎老師(我們的數(shù)學(xué)老師)對(duì)我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小考,并向李老師提到有許多同學(xué)有抄襲別人作業(yè)的跡象,李老師惱火的不行,馬上把那些同學(xué)叫到了前面狠狠訓(xùn)了一頓,連“一班之長(zhǎng)”羅楚潤(rùn)也不放過(guò)。

  于是,這個(gè)星期李老師每天用最狠的招來(lái)對(duì)付我們,還立了四條“班規(guī)”。從那天以后,我變得焦躁,易怒、不安……甚至懷疑自己得了抑郁癥。這都是李老師害的,我想。直到周末,李老師變溫柔了,把以前的帳一筆勾消。那時(shí),我才明白李老師的良苦用心,李老師不想讓我們一天一天的放松自己,每天強(qiáng)迫自己板著臉和我們生氣……李老師,我對(duì)不起你!

  李老師總是很注重對(duì)我們的人格教育。

  一次,秦睿陽(yáng)從教育處領(lǐng)了一堆扇子(是給我們練習(xí)“我是中國(guó)人”的同學(xué)做獎(jiǎng)品的),李老師讓他放在自己那兒,下課時(shí)發(fā)了,但只字未提是發(fā)給誰(shuí)的。結(jié)果第三節(jié)課秦睿陽(yáng)有事出去了,當(dāng)時(shí)桌斗里還有十幾把扇子,等他回來(lái)一看,一把也沒(méi)了。李老師很生氣,不惜霸占了我們一節(jié)英語(yǔ)課,給我們講“小偷小摸”帶來(lái)的危害。

  “落了一節(jié)課的知識(shí),看誰(shuí)給我們補(bǔ)!蔽倚睦锵搿

  在回家的路上,我猛然醒悟,李老師覺(jué)得人品比知識(shí)更重要,寧可費(fèi)盡口舌……李老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師呀!

  在四年級(jí)下半學(xué)期,李老師為我們班每位同學(xué)都創(chuàng)建了博客,目的是讓我們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示和交流,全班三十多個(gè)同學(xué),李老師每天都利用業(yè)余時(shí)間看一遍我們寫(xiě)的東西,并認(rèn)真地給每位同學(xué)做點(diǎn)評(píng)。媽媽說(shuō),大致算算帳,李老師每天晚上要拿兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間用在我們身上。李老師真的是為我們嘔心瀝血。我們自己寫(xiě)博客的同時(shí),也可以看到李老師的博客,最讓我感動(dòng)的是,李老師記下的“我們班的高興事”,那是李老師怎樣的用心呀,班里每個(gè)學(xué)生取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都被李老師看在眼里,李老師把它們?nèi)坑涊d下來(lái),每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都是她的高興事。

  李老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,卻點(diǎn)亮了別人;像一位園丁,辛勤培育我們這些祖國(guó)的花朵。李老師,謝謝您,是您教會(huì)了我怎樣做人。

班主任作文 篇8

  我心目中的好老師是我的班主任——宋和杰老師。他是一位男老師,年齡三十歲左右,但是看起來(lái)卻很年輕。他戴著一副黑框眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn),其實(shí)——本來(lái)就是。在別人的眼中,老師的頭發(fā)就像剛從被窩里鉆出來(lái)的一樣,但在我的眼里,老師的頭發(fā)太帥了。

  有一次,我的腳扭著了,不能下去領(lǐng)操,等到我們回來(lái)的時(shí)候,王郭盈霏對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)下去的時(shí)候,老師上去領(lǐng)操了!”我一聽(tīng),覺(jué)得老師對(duì)工作特別負(fù)責(zé)任。

  這就是我心目中的好老師,如果你喜歡他,就和我一起聽(tīng)他講課吧!

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