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最新寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2022-01-11 16:30:47 老師 我要投稿

最新寫(xiě)人的作文范文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的最新寫(xiě)人的作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新寫(xiě)人的作文范文

最新寫(xiě)人的作文范文1

  從我最喜歡的老師說(shuō)起吧,她姓王,是一個(gè)又好看又知識(shí)淵博的老師,她年紀(jì)不大,才20幾歲,和我們?nèi)嗤瑢W(xué)的關(guān)系都是最好的,她很辛苦她又帶的我們初一的新生又帶的初三的畢業(yè)班,真的好辛苦,她的辦公室在4樓,初三的教室在5樓,而我們班卻在另一座樓的3層,她很累,這樣她來(lái)給我們上課,我們都很認(rèn)真的在聽(tīng)她講課,她講的課很好,我們上課不說(shuō)與課外無(wú)關(guān)的話,也好好寫(xiě)作業(yè)。

  有一次讓我們嚇?biāo)懒,老師一進(jìn)來(lái)臉色就不好看,很蒼白,剛講了一句話,把她的包包放好了,就突然坐的講臺(tái)上,我們?nèi)颊玖似饋?lái),立馬把老師扶了起來(lái),把她送進(jìn)辦公室,幫老師去買(mǎi)糖,原來(lái)是血糖低。本來(lái)是發(fā)燒,老師她可以不用來(lái)的,她卻來(lái)給我們上課!

  可是我們上了初二了,我們最喜歡的老師卻不教我們了,我們的心情一落千丈。

  初二了,有一個(gè)新老師,我們不怎么喜歡他,一點(diǎn)都不喜歡。教師節(jié)我們把我們最喜歡的王老師請(qǐng)了過(guò)來(lái),她一進(jìn)來(lái)我們?nèi)喽计鹆⑾蚶蠋熣f(shuō)教師節(jié)快樂(lè),我們有的同學(xué)都流出了激動(dòng)的眼淚,同學(xué)送了老師禮物,我們班和我關(guān)系很好的一個(gè)男生,他竟然單膝跪地送了老師禮物,哇!郁悶了!

  雖然她不教我們了,但我們不會(huì)忘了她的,我不叫她老師了,我讓她當(dāng)我姐,她真的好年輕,也很開(kāi)朗,我每一次叫她姐的時(shí)候,她都笑的那樣的`燦爛,好好看啊。

  我從來(lái)沒(méi)有怎么喜歡過(guò)一個(gè)老師,但是第一個(gè)啊,不知道還會(huì)不會(huì)有第二個(gè)怎么好的老師!

  現(xiàn)在想起了她那甜美的笑容,我還記的我們班語(yǔ)文成績(jī)第一名,她的善良!她有好多的優(yōu)點(diǎn)。

  我最喜歡的老師,我的姐,呵呵!

最新寫(xiě)人的作文范文2

  在我年紀(jì)幼小的時(shí)候,老師在培養(yǎng)我讓我懂得更多知識(shí),我的老師,是一位美麗善良的人――丁老師。

  有一次,丁老師讓我們畫(huà)畫(huà),我有點(diǎn)害怕,因?yàn)檫@是我第一次在幼兒園里畫(huà)畫(huà),丁老師把紙發(fā)下去,發(fā)到我的時(shí)候,我覺(jué)得更害怕了。我拿起畫(huà)筆可是我總是不敢畫(huà),畫(huà)錯(cuò)了,老師沒(méi)有多余的紙了。這時(shí),老師從我身邊走過(guò)發(fā)現(xiàn)一筆都沒(méi)動(dòng)。老師面帶微笑地說(shuō):“你為什么不畫(huà),不會(huì)嗎?我害羞地說(shuō):"我不是不會(huì),而是不敢畫(huà),因?yàn)榕庐?huà)錯(cuò)!崩蠋熚⑿χf(shuō):“孩子,你不要怕,相信自己可以做到,老師給你講一個(gè)道理吧!如果你不相信自己的話,萬(wàn)一爸爸媽媽出差了,你也跟著他們一起出差嗎?如果你出差,你就不用上學(xué)了,你想這樣嗎?如果是這樣,你就不會(huì)勇敢,如果不是這樣,你就一直會(huì)有勇氣。你會(huì)選哪個(gè)?”“老師,謝謝你讓我又懂得了一個(gè)知識(shí)!崩蠋熼_(kāi)心地說(shuō):“你懂了就好,快畫(huà)吧,一會(huì)兒時(shí)間到了!蔽夷闷甬(huà)筆努力地畫(huà)著,老師摸了摸我的頭,往前走去。不一會(huì)兒,我畫(huà)好了,老師把畫(huà)收了起來(lái),老師叫我們?nèi)ネ,我們跑向游?lè)的地方,這時(shí)的老師在看我們的畫(huà),我心里想老師好辛苦,等我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答老師。我們開(kāi)心地玩著,臉上露出了淡淡的微笑。老師大聲說(shuō):“集合了集合了,快回到座位上,我要發(fā)獎(jiǎng)狀了,今天洪家慧同學(xué)獲得了獎(jiǎng)狀,其他同學(xué)再接再厲,大家為那位同學(xué)鼓掌,現(xiàn)在放學(xué),大家回家吧!蔽夷弥(jiǎng)狀,開(kāi)開(kāi)心心地回家了,其他同學(xué)兩手空空地回家了。

  大家認(rèn)為我的老師溫順、善良的話,請(qǐng)尊重每位老師,一起行動(dòng)吧!

最新寫(xiě)人的作文范文3

  我最喜歡汪老師,她是我進(jìn)入小學(xué)遇到的第一個(gè)班主任。她個(gè)子不高,瘦瘦的,戴著一副眼鏡,臉上經(jīng)常掛著和藹的笑容,看起來(lái)不是很漂亮,卻很可愛(ài)。

  在我剛進(jìn)小學(xué)時(shí),因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)同學(xué),不想出去玩,下課后總是呆在教室里。汪老師看到了,笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“Kangroo,出去玩玩!”慢慢地,我認(rèn)識(shí)了很多朋友。后來(lái),我還發(fā)現(xiàn)了汪老師的許多特點(diǎn)。

  上汪老師的課很開(kāi)心,她總是先準(zhǔn)備一些小圖片、小故事、小貼畫(huà)之類(lèi)的小東西。上課時(shí),她會(huì)結(jié)合課文給我們看圖片、講故事,誰(shuí)表現(xiàn)好還可以得到小禮品。有這樣的老師上課誰(shuí)不喜歡呢?

  不過(guò)你也別高興得太早,因?yàn)橥衾蠋熞彩呛車(chē)?yán)格的。有一次,我上課時(shí)不舉手發(fā)言,汪老師請(qǐng)到了我,我答對(duì)了,可老師說(shuō):“會(huì)了為什么不舉手,站一會(huì)兒。”我沒(méi)辦法,只好站著。

  上課是這樣,寫(xiě)作業(yè)也一樣嚴(yán)格。如果你想敷衍了事,那可絕對(duì)逃不過(guò)汪老師的法眼。有一回,我只想著玩,寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎,汪老師把我叫住,仔細(xì)地用橡皮把我的作業(yè)本擦干凈,讓我重新寫(xiě)。我覺(jué)得很煩,汪老師說(shuō):“你不要覺(jué)得煩,寫(xiě)得不好就要重新寫(xiě),直到寫(xiě)好為止。所以寫(xiě)作業(yè)時(shí)不要只想著玩,認(rèn)真地寫(xiě),一次性完成,不僅可以早點(diǎn)玩,還可以得到禮品!睆拇艘院螅覍(xiě)作業(yè)都很認(rèn)真。

  汪老師還經(jīng)常帶我們組織課外活動(dòng),有一年圣誕節(jié),老師帶我們自己動(dòng)手剪紙、做手工,全班出動(dòng)布置教室,排練節(jié)目。活動(dòng)開(kāi)始后,大家興高采烈,連隔壁班的小朋友都被我們的歡呼聲吸引過(guò)來(lái)了,站在教室門(mén)口探頭探腦,他們一定很羨慕我們有這么好的老師吧!

  在我心里,汪老師不僅是一位好老師,更像是一位大姐姐。我們都很喜歡她。

最新寫(xiě)人的作文范文4

  從我進(jìn)入學(xué)校的第一天起,我就非常的尊敬和愛(ài)戴的老師是王老師,我喜歡聽(tīng)她那動(dòng)人的講解,我愿意聆聽(tīng)他們那諄諄的教誨。

  王老師他是一位普通、平凡的老師,但老師對(duì)我的教誨、鼓勵(lì),讓我感到老師那普通話的外表下隱藏的一些閃耀的光芒。

  王老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,只要我們上課講話,他只要用眼睛瞪我們一下,開(kāi)小差的同學(xué)就會(huì)乖乖的坐直。王老師的耳朵特別靈,只要有誰(shuí)上課講話,她都能知道。王老師的頭發(fā)卷卷的,雖然頭發(fā)不太長(zhǎng),可是披在肩上顯得非常有精神。

  王老師的心情可謂是變化多端,她只要遇到什么開(kāi)心的事或者我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,她就會(huì)對(duì)我們十分友好,宛如讓光明媚。相反,只要我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講或者同學(xué)犯了一件嚴(yán)重的錯(cuò)誤,王老師上課時(shí)就會(huì)十分嚴(yán)厲,每講一句話,都叫人毛骨悚然,就向晴天霹靂。

  王老師十分我們。記得有一次,一個(gè)同學(xué)下課去打乒乓球,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)馬蜂窩,她好奇的用乒乓球拍去撥弄,沒(méi)想到幾只馬蜂飛了出來(lái),蜇在它的臉上,頓時(shí),他捂住臉,疼在地上打起滾來(lái)。老師,是您聞?dòng)嵹s來(lái),馬上把那個(gè)同學(xué)送到醫(yī)院治療直到他安然無(wú)恙。

  還有許多這樣的時(shí)候,學(xué)習(xí)上有困難,您耐心細(xì)致的講解,生活上有困難,您竭盡全力幫助。你用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的幼苗,您用火一般的情感,溫暖了無(wú)數(shù)幼小的心靈。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"這不正是您真實(shí)的寫(xiě)照嗎?您無(wú)愧于"人類(lèi)靈魂的工程師"這一偉大稱(chēng)號(hào)。

  最后,祝您桃李滿(mǎn)天下,身體健康!

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