我心中的作文老師_650字
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我心中的作文老師_650字，歡迎閱讀與收藏。
我在一個(gè)作文班上課，我們的作文老師非�！耙话恪�。她胖胖的，白白的，走起路來(lái)好像“大地在呻吟”。我們的作文老師非常關(guān)愛(ài)我們。她在夏天非常炎熱時(shí)，還給我們買(mǎi)冰糕，我們班的同學(xué)都很喜歡她。
我們班的作文老師姓劉，她是一個(gè)幽默的好老師：當(dāng)老師讓寫(xiě)這篇作文時(shí)，xxx說(shuō)道：“我要寫(xiě)我的`作文老師很二，二得無(wú)可救藥�！崩蠋焻s開(kāi)玩笑似的答道：“你寫(xiě)吧，我倒要看看你能把我寫(xiě)的多二�！眡xx也來(lái)沾沾光：“我的作文老師胖胖的，矮矮的，黑黑的�！崩蠋熡謥�(lái)了個(gè)一鳴驚人：“我黑嗎？我天天早上洗澡，還每周去健身房鍛煉身體�！毙聛�(lái)的xxx好奇地問(wèn)：“為什么你還瘦不下來(lái)呀？”老師不好意思地說(shuō)：“我練完了就去吃肯德基，所以這很正常！”看吧，我們的老師就是這么的幽默。
你可別這么羨慕嫉妒恨，老師也有老師的威嚴(yán)吶！我們老師不但非常幽默，而且很?chē)?yán)格。從前我剛來(lái)的時(shí)候，總是不喜歡寫(xiě)作業(yè)，但是在老師的精心“修理”下，我終于步入了正軌。但是這幾天，老毛病又犯了。沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就說(shuō)沒(méi)帶，唉終究紙是保不住火的！
有一次，老師留的作業(yè)比較多。前一天晚上沒(méi)寫(xiě)完，上午還要上奧數(shù)。結(jié)果，到上課時(shí)也沒(méi)寫(xiě)完。我只好想說(shuō)沒(méi)帶�？墒牵疫�沒(méi)張口說(shuō)話(huà)，老師就說(shuō)話(huà)了：“今天中午有一位家長(zhǎng)告訴我，他們家的孩子作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。連這么點(diǎn)兒作業(yè)都得逼著寫(xiě)，我說(shuō)誰(shuí)，誰(shuí)知道。我希望以后不會(huì)聽(tīng)到咱們班的有關(guān)這類(lèi)消息！下課，老師找我談了。我恨不得找個(gè)地縫鉆下去！不用說(shuō)，這一切肯定是媽媽給老師說(shuō)的，悲慘呀！
我心中的作文老師真是既幽默又嚴(yán)格的，遇見(jiàn)她我真是悲喜交加！
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