如果我是一名老師_750字
現(xiàn)在的我?guī)缀鯇?duì)每個(gè)老師都不滿，如果我是一名老師，我不會(huì)像那些老師那樣做，我會(huì)做一個(gè)有個(gè)性、讓學(xué)生喜歡的老師。
如果我是一名老師，我肯定會(huì)解決學(xué)生對(duì)我不滿的印象，我要打扮的漂漂亮亮，上課說(shuō)話不拖拖拉拉，學(xué)生如果沒(méi)人回答問(wèn)題，我會(huì)用“微笑”來(lái)回報(bào)，一點(diǎn)一點(diǎn)激起學(xué)生的激情，不生氣，這樣就會(huì)有人回答；如果有學(xué)生答錯(cuò)了，也不能批評(píng)他，只要給他一個(gè)會(huì)心的“微笑”，讓他坐下，可能他會(huì)知道自己錯(cuò)了，馬上改正呢！如果課堂上有人說(shuō)話，不必當(dāng)眾支批評(píng)他，我會(huì)走到他桌前，輕輕地敲一下桌子，這樣，他就會(huì)警覺了，如果課后作業(yè)有人完成的不好，我會(huì)
如果在作業(yè)評(píng)語(yǔ)上寫到“還須努力”，然后給個(gè)“微笑”。我是一名老師，我會(huì)解決平時(shí)治學(xué)生的“殺手锏”——家訪。我會(huì)先讓學(xué)生把自己因某件事不敢讓家長(zhǎng)看的獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品給我，然后買上此適應(yīng)學(xué)生的禮物，比如肥胖的學(xué)生送呼拉圈，瘦弱的學(xué)生關(guān)開胃零售等，一切準(zhǔn)備好，就欠“東風(fēng)”了，我拿著禮品和獎(jiǎng)狀去學(xué)生家，然后對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)孩子的好，最后稍微說(shuō)說(shuō)孩子須改進(jìn)的，這樣就不會(huì)讓家長(zhǎng)伸“魔爪”了，而且還有可能沾沾自喜呢！這次家訪不是告狀，而是送禮呀！
如果我是一名老師，我要解決學(xué)生的'“擔(dān)憂”——考試�？荚嚪�?jǐn)?shù)不好，家長(zhǎng)就要批評(píng)，這樣心態(tài)緊張就不可能考好，所以我會(huì)先調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，告訴學(xué)生考試只是一個(gè)測(cè)試，像玩游戲一樣�？荚嚪�?jǐn)?shù)不好，我會(huì)按分?jǐn)?shù)分為A、B、C級(jí)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)倒數(shù)名次而產(chǎn)生的自卑或家長(zhǎng)批評(píng)。
如果我是一名老師，我會(huì)解決六年級(jí)學(xué)生的“憂傷”——就是五月的考試，其它年級(jí)都在放大假、鬧節(jié)日，而六年級(jí)正是要畢業(yè)時(shí)，所以在五月六年級(jí)學(xué)生都是在復(fù)習(xí)迎接考試。而我要是六年級(jí)老師，我會(huì)帶著六年級(jí)同學(xué)去踏青，因?yàn)橹灰移匠Ｖv好了，做游戲也做好了，學(xué)生們平時(shí)都學(xué)會(huì)了，應(yīng)用和轉(zhuǎn)化了，那樣考試只是一次課后作業(yè)罷了，就可以像其它年級(jí)一樣的瘋玩。
如果我是一名老師，我會(huì)……
希望現(xiàn)實(shí)能幫我圓滿……
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