老師您變了作文

　　1王老師，你變了

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，也就是我們剛認(rèn)識(shí)老師的時(shí)候。那時(shí) 候。您上課非常幽默，經(jīng)常在上課時(shí)插一段笑話，把我們逗 笑，這樣，就是勞逸結(jié)合，不僅我們記得牢，而且我們總覺(jué)得 非常輕松。但是現(xiàn)在，您上課雖然有時(shí)也插一些小曲子，但卻 不那么笑嘻嘻的了，總是扳著臉，或者平淡無(wú)味地講。

　　以前，您 上課一直都是專(zhuān)心致志的，從來(lái)沒(méi)人打擾您�？� 現(xiàn)在，上課時(shí)，總有一些人來(lái)打擾您，動(dòng)不動(dòng)就讓“小老師”（同學(xué)）來(lái)給我們上課，我們能學(xué)得好嗎？還有，課上到一 半，您就讓我們自己看書(shū)。這時(shí)，我們是多么掃興��！

　　以前，您作文布置得很少，讓我們擁有了一個(gè)快樂(lè)的星期 六、星期天，讓我們可以開(kāi)開(kāi)心心的玩�？墒�，現(xiàn)在您卻布置 了許多作業(yè)。例如，這個(gè)星期，您一共布置了5樣作業(yè)：讀書(shū)、 筆記、日記、還有我最怕的每日五句 而且，日記還最少得 500字，以前我們的日記大約300字就行了，現(xiàn)在一下字提升到 500字……再說(shuō)，我們寫(xiě)300字寫(xiě)慣了，升到500字，肯定受 不了，然后，前300字寫(xiě)的很精彩，寫(xiě)完了，發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)不夠，就 開(kāi)始湊字。這樣寫(xiě)日記，還不如認(rèn)真的寫(xiě)300字呢！真還念以前 的王老師！

　　以前的王老師，你去旅游了嗎？快回來(lái)吧！

　　2李老師變小了

　　我們的李老師懲罰起我們來(lái)可不是鬧著玩的，5遍、10遍、20遍，她還準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)三天都讓我們抄數(shù)學(xué)題，許多同學(xué)都在背地里說(shuō)李老師的壞話。大家只好寫(xiě)信給博士，不久，博士來(lái)信說(shuō)：有種藥吃了人會(huì)變小，只有那個(gè)人痛改前非，改過(guò)自新時(shí)才能變回原樣。同學(xué)們立刻小心翼翼地取下藥袋。有幾個(gè)同學(xué)被罰，要到辦公室去抄。老師叫一個(gè)同學(xué)去幫她倒水，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)，那位同學(xué)趁機(jī)倒下了藥粉。

　　只聽(tīng)“咕嚕、咕�！眱陕�，李老師變成了曾俊偉。李老師叫了一下身旁的老師“鄭群！”“怎么叫的呀！你們老師沒(méi)有告訴你叫老師不能叫名字嗎？真沒(méi)教養(yǎng)！”廖老師探頭進(jìn)來(lái)一看，說(shuō)：“曾俊偉，你不是請(qǐng)了一天假嗎？”李老師只好悶悶不樂(lè)地去上課。這一節(jié)是美術(shù)課。汪老師說(shuō)：“上課時(shí)不管手摸到什么，統(tǒng)統(tǒng)都要沒(méi)收！”李老師控制不住摸了一下同桌的橡皮擦，汪老師立刻把同桌的橡皮擦沒(méi)收了。李老師想：“老師怎么這么不講理。李老師也為同桌感到不服氣。李老師想：原來(lái)我讓他們抄，是這么痛苦��！我一定要好好對(duì)待他們。就在那一剎那，李老師變回了原樣。

　　從此以后，同學(xué)們和李老師和睦相處。

　　3老師的變化

　　我的老師怪怪的，她時(shí)常笑的像開(kāi)心果一樣，但一生氣比地震爆發(fā)還兇猛，不過(guò)我還是喜歡我的老師。

　　我的老師總是在同學(xué)有困難的時(shí)候拔刀相助，在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候幫我們改正錯(cuò)誤，在老師的眼里，我們就是一棵小樹(shù)苗，老師慢慢把我們這些小樹(shù)苗帶大，老師每天為我們這些小樹(shù)苗澆水，施肥，拔掉那些虛廢的雜草，讓我們充滿快樂(lè)與希望。

　　我的老師像一本書(shū)一樣，充滿無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，如果我們有不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教老師，老師會(huì)一一為我們解答。

　　有一次，我們同學(xué)答卷紙，同學(xué)們考的都不怎么理想，老師就發(fā)火了，教鞭一抽，天��！全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師的表情十分嚴(yán)肅。正好周一，值周生來(lái)檢查我們的教室，大隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)的檢查著，不一會(huì)檢查完了，大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“不扣分。”老師一下笑的跟開(kāi)心果一樣，我們也笑了！我的老師很怪吧！一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒嚴(yán)肅，一會(huì)兒高興，即使這樣，我們還都喜歡我們的老師，愛(ài)我們的老師。

　　老師的變化真大��！生氣、嚴(yán)肅、開(kāi)心什么表情都有，就像跳動(dòng)的音符，起起落落，變化多端。我真為有這樣一位要求嚴(yán)格，變化多端、關(guān)心體貼我們的老師而自豪！

　　夕陽(yáng)的余輝灑在校園的花果上，她踏著夕陽(yáng)的余輝，帶著一天的疲勞，遠(yuǎn)去了……噢，那是一團(tuán)火，一團(tuán)燃燒的火，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話：“謝謝您，老師！”