【精華】雷鋒作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的雷鋒作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本”，當(dāng)我們聽到這首歌時，自然而然會想起這個中華民族的好兒男，他的事跡激勵著千千萬萬個中華民族的兒女，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的精神始終都綻放著奪目光輝，我們將會永遠(yuǎn)秉承他的精神。
雷鋒從小到大，都沒有過上一天富裕的生活，但他沒有在任何時候忘記過服務(wù)人民，每時每刻都為別人而著想，在雷鋒的生命，他把人民看的比自己的生命更重要，他對祖國有一份熾熱的心，只要有需要他的地方他就永遠(yuǎn)沖在第一位，他從不怕苦不怕累，他干一行，愛一行，專一行，精一行，不管做什么都是那么的敬業(yè)，在他的生命中，有這樣的一句話“要做一顆永不生銹的螺絲釘，”他為黨奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，無怨無悔，在他的臉上總洋溢著那燦爛的笑容，溫暖了每一個人的心。
雖然說雷鋒遠(yuǎn)離了我們，但他的精神以及與民族傳統(tǒng)美德，社會進(jìn)步的潮流，黨的先進(jìn)本色相契合的魅力，哺育和激勵了幾代人的成長，我們將共同行動起來，永遠(yuǎn)與雷鋒同行，永遠(yuǎn)把雷鋒的精神弘揚(yáng)下去，融入到民族的心靈，我們將把雷鋒的精神內(nèi)化成自身的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，自覺的傳承美德將從社會實(shí)踐出發(fā)，以實(shí)際行動來回報(bào)我們身邊的每一個人。
我為人人，人人為我，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，傳承民族美德，做一個永不生銹的螺絲釘。
雷鋒作文 篇2
雷鋒是個熟悉的字眼，很多人都知道，雷鋒是樂于助人的象征。雷鋒助人為樂的事跡很多很多。我身邊就有這么一個雷鋒我們班的班長朱小紅。說實(shí)在的，我們?nèi)�，不，甚至外人都得到過她得幫助。就讓我說記憶最深的一次吧。
有一天，我與她正在摩托車店門口玩，忽然不遠(yuǎn)處一輛摩托車轟的一聲倒在了地上，車上的東西灑了一地。我被這突如其來的事件搞慒了，在原地發(fā)愣。而她卻毫不猶豫地沖過去，一個人費(fèi)了九牛二虎之力沒把車扶起來，就去把撒落在地上的東西一樣一樣地?fù)炱饋怼６胰匀淮粼谠�，眼睜睜地看著她滿頭大汗地做著這一切，心想：她這樣做，萬一被車主人冤枉的話，有理都說不清了。果然，當(dāng)她好不容易地把一切恢復(fù)原狀時，摩托車車主趕到了，看到她站在傾倒的摩托車旁，以為車是她弄翻的，不分青紅皂白就破口大罵，不容她解釋。圍觀的人連忙向車主說明情況，車主聽了后，臉唰的紅了，連忙向她道歉并謝謝她。我還在原地站著、看著，而她已蹦蹦跳跳地朝我飛過來了，臉上洋溢著高興的笑容。幫助別人，快樂自己。我從她的臉上讀懂了這句話的含義。我們的班長就是這樣一位不計(jì)后果的人。只要別人有困難，她都會主動的、熱情的、毫不猶豫地伸出她的手。
我以后，一定要像她一樣，以助人為樂。而且，希望世界上有更多像她這樣的雷鋒，做更多的好事，讓中國成為一個真正的禮儀之邦。
雷鋒作文 篇3
今天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，讀雷鋒事跡有感。我們班一部分同學(xué)參加了這次活動。這次活動的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒精神、走進(jìn)落后農(nóng)村、幫助孤寡老人�！蔽覀兣e著圖們市職業(yè)教育中心的旗幟，我們出發(fā)了。
我們站好隊(duì)后，像紅軍長征一樣出發(fā)了。路人和司機(jī)用很神奇的眼神看著我們，覺得我們像“鬼子進(jìn)村”似的。不管路人和司機(jī)怎樣看我們，我們還是帶著高興的笑容，來到了集中村新平小區(qū)。
在小區(qū)工作人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們分為三個組。一組去幫一位93歲的孤寡老人家里倒煤灰，其中一組是掃小區(qū)附近的廁所和垃圾箱邊的垃圾，而另外一組是掃小區(qū)門口的垃圾。
我所在的組干的活是小區(qū)附近的廁所和垃圾箱邊的垃圾。雖然活不算太多，我們很認(rèn)真的去做。雖然很臟，我們盡全力去干。
雖然我不太清楚其它兩組干的如何，但我能感覺到他們也是積極的去做。
大約花了半個小時左右，活基本上干完了。即使我們每個人不愿意去干很臟很累的活，可心想，既然學(xué)習(xí)雷鋒精神，又臟又累的活算些什么呢。
干活完畢后，我們帶著高興的笑容合影了。雖然活不算太多，我們每個人心里都是樂呵呵的。
在回家的途中，我想了很多很多，通過這次學(xué)習(xí)，我了解到，孤寡老人是社會的弱勢群體，我們應(yīng)該去幫助他們、關(guān)心他們。那些比較落后的農(nóng)村，也要我們?nèi)リP(guān)注，這樣我們這個社會還會更加和諧與安定。
雷鋒作文 篇4
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去�！薄卒h語錄
曾幾何時，雖然我們物質(zhì)生活匱乏，但是身邊隨處都閃耀著雷鋒精神的光輝。然而如今經(jīng)濟(jì)繁榮，大家的日子好了，雷鋒精神卻是喊的人多，做的人的少。
有人說：“現(xiàn)在都什么人年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”當(dāng)整個社會面對著這樣一種質(zhì)疑時，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？試想一下：當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候……當(dāng)時的你會是什么樣的心情呢？想必會酸澀和無助的。如果就在這時候，有一個人伸出了自己的.手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢，答案是很明顯的。
記得某天中午經(jīng)過西津渡門口遇到兩名年輕軍人，其中一人提著一只黑色的女式手提包不停詢問路過的行人，原來他們在西津渡游玩的時候撿到這只手提包，失主卻不知所蹤，因此他們在等失主回來尋找失物。
等我晚上再次經(jīng)過西津渡的時候，他們?nèi)匀辉谀鞘睾蛑疫^去打聽才知道，他們通過手提包里的一張名片好不容易聯(lián)系到失主，但是失主不是本地人，收到他們的電話才發(fā)現(xiàn)手提包丟失了，現(xiàn)在正在從外地趕回來，而這兩名軍人此時就在等失主的歸來，看著這兩張質(zhì)樸的臉龐，我不僅眼眶有些濕潤。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠(yuǎn)，可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，很多人一味地學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神，殊不知，要學(xué)習(xí)雷鋒，其實(shí)應(yīng)該從最簡單、最微小的事情開始。
其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒并不需要做什么驚天動地的大事，遇見提著很多行李的旅人幫個忙，遇見老弱病殘讓個座，遇見迷失方向的路人指個路，都是學(xué)雷鋒。將善意化為善行，在善行中收獲快樂，人們終會發(fā)現(xiàn)：心中的道德準(zhǔn)則其實(shí)并不復(fù)雜，頭頂?shù)蔫残强掌鋵?shí)并不遙遠(yuǎn)�；�?duì)繅艨M的精神家園，就停駐在每個人腳下。
雷鋒就在我們身邊，或者，就是你和我。
雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”相信這首歌大家都會唱吧!
雷鋒是個平凡的人物，但是他卻做出了不平凡的事情。雷鋒的童年是沒有幸福的，雷鋒的爸爸在他很小的時候就去世了，因?yàn)樯钬毨В麐寢屢采系踝詺⒘�，唯一的弟弟也被餓死了，雷鋒就靠砍柴為生。
可是不幸的事情發(fā)生了，有一天地主婆在街上看見雷鋒在賣柴便走上前去，說是雷鋒偷了她家的柴，說時遲那時快，兇惡的地主婆奪走了雷鋒手中砍刀，朝雷鋒的身上狠狠地砍了三刀，雷鋒只好忍氣吞聲。
少年時雷鋒在村長的幫助下參軍了，在部隊(duì)里他時刻記住毛主席的教導(dǎo)“為人民服務(wù)”。
前一段時間經(jīng)常在電視里看到關(guān)于雷鋒的故事，還說了雷鋒精神，我當(dāng)時不明白大家為什么都說雷鋒是個好榜樣，現(xiàn)在我讀到“雷鋒的故事”這本書，終于知道雷鋒為什么出名了，因?yàn)槔卒h不管在生活中不定期是工作中都很樂于助人。
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