一支水筆六年級(jí)作文

　　這是一支水筆，一支嶄新的，剛從水筆廠出來的水筆。它的筆蓋是一半粉一半白的，還嵌著一個(gè)淡粉的愛心，可別致了！當(dāng)然，筆身也很漂亮——筆身是淡粉的，筆頭是深粉的，筆身上還畫著漂亮的`圖案。這支筆不但有外在美，還有“內(nèi)在美”哦！內(nèi)在美就是它有一支漂亮的筆芯，能吐出五彩的墨水呢！

　　這支水筆現(xiàn)在筆直地站在貨柜里，等待有個(gè)善良的小主人把它帶走。它覺得時(shí)間漫長(zhǎng)的想過了一個(gè)世紀(jì)，店門才開了，來購(gòu)買的人才陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來，可沒一個(gè)是朝它過來的，但這枝筆沒有氣餒，反而把腰挺得更直了，把脖子伸得更長(zhǎng)了。終于，功夫不負(fù)有心人，以為小男孩買下了它，并帶進(jìn)學(xué)校，在功課上發(fā)揮作用。一開始筆殼筆芯還認(rèn)真工作，可到后來，它們覺得太累了，都不想工作了，終于---

　　一次考試上，小男孩用它來考試，一開始，它還馬馬虎虎地工作，到后來就不對(duì)勁兒了，筆殼也不挺身子了，變得軟綿綿的了，筆芯也不吐墨了。小男孩開始著急了，他還有一大半面空著沒做呢，他使勁劃筆，可筆還是不能用，終于，下課了……

　　小男孩得到了低分，就是因?yàn)檫@支筆，所以，小主人把筆丟在了草叢里。

　　這支水筆后悔的在草叢里躺了半個(gè)多月后，被一個(gè)小女孩撿到了，小女孩便開始使用了，這次，這支水筆不偷懶了，它盡心盡力地工作著�？伤�筆也有用完的一天，終于，它用完了，又一次被遺棄的草叢里，這次，它覺得很光榮……

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